我们的企业我们的文化

第一篇：我们的企业我们的文化

我们的企业我们的文化

敬业的精神

诚信的品 格

创新的意识

拼搏的勇气

—————安徽水利生生不息

《企业文化手册》

一、序言：关于企业文化建设的论述

安徽水利成长发展的过程里，经受了历史的沧桑变迁和岁月洗礼，克服了前进道路上的一个又一个困难，完成了一项又一项艰巨而伟大的任务，也创造了企业一个又一个辉煌。这一切都展现了安徽水利“敬业、诚信、创新、拼搏”的企业精神，铸就了安徽水利人逢山开路、遇水架桥的开路先锋精神，铸就了安徽水利人敢打敢拼、敢向一流叫板的时代精神，炼就了安徽水利人不畏艰险、百折不挠、顽强拼搏的坚强意志，培育了甘于吃苦、乐于奉献、敢于牺牲的高尚情操，增添了敢为人先、永争第一、追求卓越的豪迈情怀，形成了互助友爱、精诚团结、奋发进取的良好风尚，形成了浓厚的文化底蕴，这是我们企业文化萌发成长的肥沃土壤，也是企业的宝贵精神财富，将为企业发展提供永恒的动力。

公司发展迅速，点多面广，业务间存在差异，要在高速发展中统一目标，统一思想，统一行动，形成强大的凝聚力、战斗力、竞争力，只有靠企业文化这一超越差异的力量。企业文化建设的核心是根据公司发展的新形势，总结提炼出绝大多数职工都认同且适应市场、适应公司的企业精神、企业目标、企业理念、核心价值观和企业主要发展战略。

二、文化理念：

1、企业宗旨：致力于所有者权益的充分实现；致力于公共利益的最大化；致力于与员工共成长；

2、企业精神：敬业、诚信、创新、拼搏

敬业：要勤奋、踏实、认真、虚心、坚持，对工作认真负责，兢兢业业，尽心尽职；

诚信：对外诚实不欺，遵守诺言，取信于人；对上不阿谀奉承，不隐瞒问题；对下，谦和公正，不欺不诈；对官对商，言行一致，说话算数，不弄虚作假，不口是心非，不阳奉阴违，襟怀坦白，对企业忠诚可靠；

创新：永远追随时代发展的潮流，视野开阔、追踪新发展、接受新事物、学习新知识、思考新战略、勇于向传统挑战、勇于向一流挑战；

拼搏：要有干劲、有冲劲、有韧劲、有闯劲，刚健有为，自强不息，不怕苦不怕累，不怕难，不怕吓，不信邪，瞄准一流，咬定目标不放松，不达目的不罢休。

3、企业目标：持续增长，和谐发展

4、企业理念：水是生命之源，人是兴业之本

水具有包容万物的胸襟，纯净坦诚的品质，无坚不摧的力量；

企业的兴衰发展最根本的是靠人，人是企业最根本、最宝贵的资源。

5、核心价值观：公司利益高于一切，沟通成就一切

公司利益高于一切：识大体，顾大局，祛除个人和小团体狭隘意识，在任何时候，当个人、组织利益与公司利益相矛盾时，公司利益高于一切，思考问题、对内对外、对人对事均要把企业利益放在第一位；

沟通成就一切：同行、内外、部门、专业之间在追求目标时，因为认识不同，心可能合不到一起，力不能形成合力，需要通过内外之间、上下之间、部门之间的相互沟通，达成共识，将矛盾消灭在萌芽状态。

6、企业主要发展战略：主业做强、资本为核、创新为魂

主业做强：以建造业为基础、以房地产业为龙头、以水产业为支持、以酒店咨询业为补充、以金融物流业为血液的同心多元化产业链。

资本为核：利用好财务公司（内部银行）、资产公司（保值增值）、物流公司（采购平台）、品牌资质（核心资源）包括各种社会关系等资本，预算、帐户资金、成本、物流各项工作，以是否有利于这些指标的优化提高，是否有利于从这些方面赢利，是否有利于这些方面核心竞争力的形成为标准。

创新为魂：要通过创新，实现优化，吸收最新的管理、技术方法，改变传统的思维方法、生产工艺、投资和决策的模式。经营公司、工程管理公司等要从事务性工作中解脱出来，多研究有指导性、前瞻性、理论性、可操作性的管理方法；专业人才、职业经理人、职业经理团队的培训、使用、激励约束机制要明晰化、量化，核心人才、人力资本的使用、教育、培训、激励约束、福利等制度要创新；投融资的方式、方法、模式、渠道、内部信息沟通的渠道等都需要创新

7、过程控制理念：人员上精兵强将，方案上精益求精，工艺上精雕细刻，支出上精打细算。

8、市场经营理念：四千精神

说千言万语，历千辛万苦，想千方百计，克千难万险

9、项目经营理念：干一项工程，树一座丰碑，占一片市场，交一批朋友，育一批人才。

10、人力资源理念

以人为本理念：干部“决定”一切，职工“完成”一切，所有的一切都取决于人的素质，尤其是干部。

“过去的安徽水建，一没有资金，二没有资源，三没有土地，我们只有人，我们有一大批对安徽水利忠诚、热爱，只讲奉献，不求索取的人，他们敬业着、拼搏着，辛勤耕耘，无怨无悔。”

“想干事的给机会，能干事的给岗位，干成事的给地位。”

三、员工行为：

（一）生活态度：

1、基本内容：努力地工作，快乐地生活，享受人生的每一天。

2、基本内涵：人必须愉快地生活，尽量释放心理压力，解脱精神负担，学会和养成一种乐观通达的心理状态。确立生活、工作目标，并努力去实现。持续地专注于工作，以火一样的热情，旺盛的精力，愉快地投入到生活和工作中，才

能在日常的工作中寻找快乐，使自己乐在工作中，乐在生活中。

（二）、工作原则：

1、基本内容：时时讲规律，处处守程序。

2、基本内涵：时时讲规律，就要一切从实际出发，实事求事，依法例办事，依制度办事，遵循规律发展，顺应规律路路通。处处守程序，就要塑造从严管理和一切遵照程序规范的管理风格，一切按规范程序进行管理。

四、企业警语

1、谁也打不垮安徽水利人，打垮安徽水利人的只有安徽水利人自己。

“没有追不来的未来，也没有闯不过的过去”，只要安徽水利想干的事，只要安徽水利想追求的目标，就没有达不到的目标，没有办不成事，安徽水利人在困难面前不屈服，在掌声面前不自满，是不可战胜的企业，是能成事、成大事的企业。如果，安徽水利被市场淘汰，被对手打倒，那么打垮我们的就是我们自己，被自己的意志打垮，被自己的思路打垮。要想不被打垮，只有人人有危机，时时有危机，与时俱进，追求卓越，苦练内功，才能增强战斗力，提高核心竞争力。

2、永远不变的是“变化”，当我们学习和调整的速度赶不上市场变化的速度，公司离倒闭就只有一步之遥了。

世上唯一不变的是变化，这是市场经济的真谛，企业只有在不断的调整过程中才能保持强健的体魄和雄厚的竞争力，才能生生不息。安徽水利生生不息的源泉在于，不断转变观念，不断变换思路，不断作出调整，不断学习超越，才使企业飞速发展，如果不适时调整，如果不持续创新，企业迟早会丧失竞争力，迟早被对手排挤出局，最终偃旗息鼓，败走麦城。

3、问题出在马虎，一流得益认真。

对工作认真，一分一厘决不含糊，原则上决不妥协。责任心强，工作不推不拖，一丝不苟，对什么事都抱着极端负责的态度，不马虎从事，解决问题，做到件件有着落，事事有回音，坚持有理、有力、有节，工作一就一，二就是二，不打马虎眼。

五、企业文化建设活动；

安徽水利人重视企业文化的积累和继承光大；吐故纳新，总结提炼企业发展中的优良文化基因，使之成为企业发展的底蕴，对企业文化进行滋养、丰润和淘洗，永远保持企业文化的青春活力和对环境的高度适应性。每位员工都有培育、认同、维护、发展和传递企业文化的使命和责任。企业以统一的企业文化指导、规范内部企业子文化，同时，容许和鼓励企业子文化的培育、创造 和个性发展，企业子文化的成熟、健康发展是企业文化向纵深发展的坚实基础。1、1996年1月《安徽水业报》（原《安徽水建报》）正式创刊，为传播企业文化搭建了一个平台。

2、1996年10月18日，王世才董事长在学习贯彻十四届六中全会精神，加强企业文化建设动员大会上，做了题为《适应形势、强化教育、提高素质、振兴水建》的报告，为公司企业文化建设提出了纲领性的指导思想和工作方向。3、1999年5月1日，公司举行了第一届企业文化节，拉开了企业文化建设的新局面。

4、2002年7月27日至7月29日，举办首届“青春杯”篮球邀请赛；

5、2002年10月1日，公司在上市取得决定胜利后，王世才董事长在公司战略沟通会议中，提出了安徽水利“员工人生价值观”和“水建警语”。并提出把加

强企业文化建设作为公司实现战略部署的基础保障，企业文化是企业核心竞争力等重要指导思想。

6、2003年元月5日，为了股份公司团委举办“企业在我心中”主题演讲比赛。

7、2003年10月25日至10月30日，举办第二届“青春杯”篮球赛。8、2003年元月26日，举办“颁奖与春节联欢晚会”；

9、2004年3月6日，举办第二届企业文化节，并举办巡回先进事迹报告会。

10、2005年2月26日召开了企业文化建设会议。就企业文化建设的工作计划与工作重点等作了部署。

六、企业形象：

1、企业标志；

安徽水利标志以红黑两色构成，稳重而富于激情。红色的“A”字是英文与安徽省的第一个大写字母，同时也是“安徽水利”拼音的第一个字母，其结构形似于人，寓意安徽水利立足安徽、以人为本、追求一流。A字中间浓厚的一笔，则将历史的凝重、公司所属的行业与生生不息的文化追求连成一体。

2、企业获奖情况

先后荣获“水利部先进企业”、“全国重信用、守合同企业”、“全国质量管理先进单位”、建设银行和农发行认可的AAA信用等荣誉，获得六个“黄山杯”，享有对外经营权。

具有水利水电总承包一级，公路工程施工总承包一级，工民建总承包一级及土石专业承包一级、公路路基专业承包一级、公路路面专业承包一级六个一级资质，公司通过ISO9001质量管理体系、ISO14000环境管理体系、GB/T28001职业健康安全体系认证。

第二篇：我们的文化

我们的文化、经济权利

时政热点

1、党的十八大报告明确指出，积极推进农民工子女平等接受教育没让每个孩子都能成为有用之才。2、2012,年9月5日，国务院发布的《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》提出：全面提高义务教育质量，努力实现所有适龄儿童少年“上好学” 3、2013年1月10日《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》明确提出，优先满足留守儿童教育基础设施建设、优先改善留守儿童营养状况、优先保障留守儿童交通需求。练习

一、政府为什么要深入推进义务教育均衡发展？“三个优先”带入有利于保障留守儿童的哪些权利？

答案提示：1.教育决定一个国家和民族的未来是一个民族最根本的事业受教育公民的一项基本权利；义务教育是国家必须予以保障的公事业；这是维护教育公平的重要举措。2.受教育权和生命健康权

二、2012年10月19日，商务部新闻发言人沈丹阳表示，县市一级政府部门使用的软件正版化计划将在2013年年底完成，国有大型企业软件正版化工作已经被列为正版化的重要内容。开展软件正版化有何意义？

答案提示：这是保护智力成果权的重要举措，是尊重劳动、鼓励创新的具体表现，有利于依法行政、规范市场、净化社会文化环境。

时政热点 1、2012年6月23日，国务院印发了《国务院关于加强食品安全工作的决定》。2、2012年11月23日，媒体曝光了“速成鸡”事件。据媒体介绍，生产“速成鸡”的养殖场采取24小时照明，并给鸡喂食激素和至少18种抗生素。3、2013年1月25日，公安部宣布，今年将深入开展“打击食品犯罪，保卫餐桌安全”专项行动。练习

一、制售问题食品的行为，侵犯了消费者的什么权益？加强食品安全工作有何意义？当消费者合法权益受侵害时，应怎么办？

答案提示：（1）安全权、知情权、公平交易权。（2）可从有利于维护消费者合法权益、落实依法治国基本方略、维护社会主义市场秩序、促进社会和谐稳定等方面作答。（3）①与经营者协商解决②请求消费者协会调解③向有关行政部门申诉。④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机关仲裁5向人民法院提起诉讼。练习

一、单项选择

1.（2012年湖北黄冈市中考试题.单选）2011年10月，国务院启动了农村义务教育学生营养改善计划，中央财政每年安排160 多亿元专项资金，为680个国家试点县的所有农村义务教育学生提供每天3元钱的营养膳食补助。这一措施 A、体现了义务教育的强制性和统一性 B、体现了国家为公民的受教育权提供物质帮助 C、表明义务教育是国家的事情，与家庭和个人无关 D、表明义务教育的目的是保障学生的生命健康权

2.经国务院同意，从2012年秋季学期起，我国中等职业教育免学费政策范围扩大到所有农村学生,同时进一步完善中等职业教育国家助学金制度。这（）

① 为农村学生的受教育权提供了物质保障②充分体现了义务教育的公益性③有利于促进我国教育事业的发展④将彻底解决农村学生上学难得问题 A②③④ B①③ C①②③ D①②

3.小强将自己的100元零花钱捐给了今年1月11日遭遇山体滑坡灾害的云南镇雄县果珠乡高坡村赵家沟村民组。从财产权角度看，小强是在行使财产的（）A占有权 B使用权 C收益权 D处分权

吴某在某家具店选购家具时，该店店员承诺家具为百分之百实木，可是买回家后却发现是密度板。吴某要求店家退货，却遭到拒绝，对此，吴某应（）A心胸大度，息事宁人 B搜集证据，依法维权 C忍气吞声，自认倒霉 D寻衅滋事，报复店家

二、观察思考

1、一些作家发现苹果公司在没有经过他们允许或授权的情况下，擅自在其APP Store商店销售能够下载作家作品的应用软件，而未给他们任何报酬。于是，这些作家向法院提起诉讼。2012年12月27日，北京市第二中级人民法院判决苹果公司侵权成立，须向莫容雪村等8位作家赔偿41.2万元及诉讼支出1.8万元。（1）苹果公司的行为侵犯了莫容雪村等8位作家的什么权利？

（2）上述案例给了我们什么启示？ 2、2012年8月，国务院办公厅转发教育部等部分《关于做好推进进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作意见的通知》，要求各地异地高考方案“原则上应于2012年年底前出台”。随后全国有10余省市区先后公布各自的异地高考方案，其中，黑龙江、安徽、重庆、河北、湖南、浙江、吉林、辽宁8省市确定在2013年正式实施异地高考方案。

（1）上述教育政策体现了我国保障进城务工人员随迁子女的什么权利？

（2）为什么重视解决进城务工人员随迁子女的受教育问题？

（3）如果你是进城务工人员的子女，在城里上学，你应该怎样珍惜学习机会？

答案：

一、.B2.D 3.B

二、1.（1）智力成果权

（2）①公民的智力成果权受法律保护。②当自己的智力成果权收到侵害时，公民要运用法律武器维护自己的合法权益。

2、（1）受教育权

（2）①对个人而言，教育是每个人生活的准备，奠定走向未来的基础；对国家而言，教育成就未来。②随着经济的不断发展和城镇化步伐的加快，进城务工人员越来越多，他们的子女在城市中的受教育问题日益突出，亟待解决。③公平是社会生活追求的重要主题，进城务工人员随子女在城市中平等地接受教育，事关教育公平，必须重视解决。（3）①按时入学；接受规定年限的义务教育，不中途辍学；遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务②养成良好的学习习惯，提高学习能力；勤于学习，更新知识，提升能力，学习学习。

第三篇：我们如何做到文化自信

我们如何做到文化自信

我们大学生应该如何做到文化自信呢？要回答这个问题，首先我们需要了解 两个内容：第一个是文化自信所包括的基本内容是什么？第二个是我们应该怎么 做才能做到文化自信。下面我将根据自己所学所感简单叙述一下这两方面的内容。

一、文化自信蕴含的基本内容：

（一）坚持社会主义核心价值体系及主流文化

社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，“即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以‘八荣八耻’为主要内容的社会主义荣辱观”。大学生是“民族的希望、国家的未来，要刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成果”，要全面把握社会主义核心价值体系的内涵和基本要求，并时刻将其作为自己坚定不移的信念，为人处事的原则，要用自己的行动来诠释社会主义核心价值体系的真谛。

以马克思主义思想为指导的具有中国特色的社会主义文化，无疑是当今每个大学生应该坚持的主流文化。一个人若没有自己的思想支柱，会很容易随波逐流。同理，“一个国家，一个民族要真正傲立于世界，依靠的不仅是物质的富裕和军事的强盛，因为那只是外在的和暂时的，最终要看的是主流文化的价值趋同力”。主流文化是一种不会轻易地因任何外来的或非主流文化的存在而无谓地恐惧而又开放的文化，是自信的文化。因此大学生，作为传承文化的一份子，首先要坚持这种主流文化，其次也要传承、弘扬这种文化，让社会在这种文化氛围中，更凝聚，更规范，更道德！

（二）从容与大气地对待世界各民族文化

坚持主流文化，并不意味着唯主流文化独尊，文化自信，也不是指文化自大。世界文化是由不同民族不同国家的文化共同构成的，因此每个民族与国家都有自己不同的文化构成与特征，因而在对待世界各民族文化的态度上，我们应始终以一种从容大气的态度对待，尊重各民族文化及其多样性与差异性。“中学为体，1 西学为用”一直是我们坚持的原则。当代大学生“要积极适应世界文化交流、交融、交锋更加频繁的新趋势，着眼于中华文化的长远发展，以更加自信的心态、更加开阔的视野，吸纳百家优长、兼集八方精义，使中华文化不仅植根于民族优秀传统文化的沃土，而且符合世界发展进步的潮流”。

（三）保持创造的姿态推进文化创新，增强我国文化发展的活力

在文化建设中，文化创新至关重要。通过文化创新，可以增强文化自身的吸引力与感召力，并能激活民族创造力。古往今来，不管是国内还是国外，大学生在文化创新方面起到了相当大的作用，特别是近年来，国家、学校都特别重视、支持与鼓励青年学生在科技、学术等上的创新。作为一名新时代的大学生，要时刻保持创造的姿态，树立创新意识，不断为国家文化建设输入源头活水。

二、我们大学生应该如何做到文化自信：

大学生作为国家的栋梁，国家未来文化建设的主力军，应该深知自身的艰巨任务，努力自觉地重建与提升自己的文化自信。

（一）了解中华传统文化，保持文化自觉

对每一个中国人来说，深刻了解中国传统文化是提升文化自信的必要条件。从横向来看，了解中国传统文化就是了解自己的过去，这叫“知己”；从纵向来看，了解中国传统文化，与当代文化相比，就是“知彼”。知己知彼，方能百战不殆。因此，大学生在大学阶段，有必要去了解并深刻领会中国传统文化的要旨。首先，多读书。书籍是人类的粮食，其重要性毋庸赘言。大多数文化古籍都以文字的形式保留下来，因而书籍是必不可少的一步。从小学到高中，我们一直在学古文，在大学阶段若不读，岂不荒废？当然若实在觉得读古文困难，也可以找一些译本来读，读书的魅力相信每个爱读书的人都能深刻领悟，读古书亦然。除了读书，大学生还可利用网络电视等听一些相关的讲座或报告，如《百家讲坛》、《探索发现》、《国宝档案》等等这些都有助于我们很好地了解历史文化。总之，只要自觉去了解，不管用什么途径都可以。中国文化博大精深，可能用一生也无法将其了解详尽，这样看来，大学真不是应该荒废的地方。

文化自觉，主要指一个民族、一个政党在文化上的觉悟和觉醒，包括对文化在历史进步中地位作用的深刻认识，对文化发展规律的正确把握，对发展历史责任的主动担当。保持文化自觉是提升文化自信的前提和基础。对大学生来说，去 2 了解中华传统文化，把握中华文化的内在精神就是保持文化自觉的第一步，另外还要积极主动地担当起传承优秀传统文化的责任，将优良的传统文化传到社会的每一个角落。还有大学生要深知自己承担着中华民族伟大复兴的重任，在大学期间要始终坚持先进文化的前进方向，时刻关注党和国家制定的政策和方针，争取做到将优良的文化种子撒在每一个经过的地方，努力用自己的行动来维护党和国家的利益。

（二）学会独立思考，作出理性判断

有人说，从全球化角度来看，中华文化处于弱势文化的地位。很多人虽口头不承认，却在无意识地行动中承认了。举一个简单的例子，西方的情人节、圣诞节，几乎每一位大学生都了解，甚至比中国传统节日重视程度还高，不惜花一些时间与金钱来过这个洋节日。很多时候虽然我们不愿意，但不得不承认外来文化对中国人的影响之大。口头与行动的不一致，往往是因为思考的力度不够。另外，在面对钓鱼岛事件，面对台湾收复等等问题时，大学生也需进行理性思考、正确判断。要学会独立思考，首先就要认清事实的真相，透过现象看本质。这里又不得不提到读书，读哲学可以有效地培养理性思维能力；读科学可以认清物质世界的局限与可能；读文学与艺术可以更清楚人性的善恶，等等。其次，要对不同文化现象进行比较，在比较中发现各种文化的优缺点，吸取各种文化精华从而为我所用，而不是吸取别人认为有用的。不自信的人，往往是内心承受不住诱惑、人云亦云、易受外界干扰的人，而有独立思考能力的人往往都是有定力、言行一致、自信的人。我们的自信会在独立思考、理性判断后提升，对文化上的自信，同样如此。

（三）拓展文化视野，培养创新意识

不管是文化自卑，还是文化自大，都与人的视野太狭窄有关。拓展视野的途径很多，如出门坐公交车或火车，与周围人的交谈就可拓展视野。对大学生来说，首先要拓宽人际交往范围。《礼记.学记》上讲：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，从侧面说明了与人交往可以学到很多东西。与同学间的交往有助于大学生了解各地文化异同，与外国人的交谈有助于了解国外的文化特色，“听君一席话，胜读十年书”也是同样的道理。文化视野会在与人的交往中逐步拓展，狭隘的文化欲也会在这个过程中逐渐祭别。拓宽文化视野的另一个有效途径就是多看书及积极参 3 与校园各类文化艺术活动、实践活动。总之，我们若要让自己依旧是现代中国人的同时还能自信而自谦地面对古往今来世界的文明，就要学贯中西，融古烁今。

当今中国的主流文化既有对传统文化的继承与创新，又有对外来文化的借鉴与舍弃，只是随着时代的发展仍需进行不断有益地更新。因此大学生还要自觉培养创新意识。那么，首先要有质疑、批判的意识，尤其是对习以为常的事物。不仅要在听老师讲课上带有批判性思维，在看书看报时也应该时刻带着质疑的眼光，做一个“吸取精华，去其糟粕”而不是全盘吸收或全盘否定的人。其次要随时保持探究未知的激情。中华五千年的文明历史不仅在等待着我们去探究，世界现代文明更是百花齐放，值得我们好好去研究，还有许多世界未解之谜在等着人类去探索。最后，就是多实践。“社会生活在本质上是实践的”，因此大学生的学习活动本身也是一种实践，理论知识的积累与学习是必要的，而一定的社会劳动能检验并巩固所学，这也是文化创新的源泉。两者交叉进行能不断重构已有的认知方式，是提出新的更有效的认知内容的有效途径。

综上所述，我相信我们或多或少都认识到了我们文化不自信的原因，因此我们需要克服那些不健康的心理，多学习优秀的传统文化知识以及多实践从这些方面来提升自己的文化自信。其实生活中也是一样的，作为成年人的大学生应该学会去自己发现问题解决问题，只有发现了自己的不足并积极去改正才能不断进步。因此我们以后不管在面对哪一种新文化的时候，都应该能去了解其文化背后的深层含义，能做到“取其精华，去其糟粕”，所以这就需要我们在文化多元化的今天能根据自己的阅历，学习到更多的优秀文化知识，不断的在探索和学习中树立起自己的文化自信，让自己在学习和工作中不至于迷失了方向。

第四篇：我们的文化底数

我们的文化底数 课内作文材料

一、青年修养

• 《沁园春·长沙》恰同学少年

• 《邹忌讽齐王纳谏》自知、私、畏、求

• 《劝学》假、积、持、专

• 《秋水》望洋向若而叹

• 《谏太宗十思疏》“十思”：知足、知止、谦冲自牧、江海百川、三驱为度、慎始敬终、虚心纳下、正身黜恶、因喜谬赏、以怒滥刑 • 《长歌行》“老大徒伤悲” • 《纪念刘和珍君》和蔼、求真、责任 • 《人生境界》“四等级” “觉解” • 《人是什么》“无息” “忆、握、憧憬” • 《阿Q正传》“克服劣根”

二、人生感悟 • 《采桑子·重阳》“人生易老天难老” • 《老马》“它抬起头望望前面” • 《我与地坛》热爱生命吧人应有所作为 • 《呐喊自序》年轻时也曾做过许多梦

• 《归去来兮辞》不谏与可追

• 《游褒禅山记》奇伟瑰怪常在险远 • 《石钟山记》事不目见耳闻臆断可乎

• 《伶官传序》满谦、忧逸、积于困于

• 《赤壁赋》非吾所有，一毫莫取 • 《逍遥游》至无己、神无功、圣无

名

• 《滕王阁序》宇宙无穷，盈虚有数；君子见机，达人知命；宁移白首，不坠青云 • 《报任安书》重于太山，轻于鸿毛 • 《廉藺列传》有勇有识，知错必改 • 《屈原列传》志洁行廉，自疏濯淖，蝉蜕浊秽

三、和谐与正义 • 《断章》你装饰了别人的梦 • 《面朝大海》陌生人我为你祝福 • 《我的呼吁》重视尊重生命的理论 • 《宽容》把人们引向了新的自由 • 《侍坐》浴乎、风乎，咏而归 • 《寡人之于国》斑白者不负戴于道路

四、文人志趣 • 《荷塘月色》便觉得是个自由的人 • 《我的空中楼阁》有幅巨画名叫自然

• 《烛之武退秦师》今老矣无能为也已 • 《离骚》来我导夫先路

• 《短歌行》青青子衿，悠悠我心 • 《归园田居》守拙归园田

• 《梦游天姥吟》安能摧眉折腰

• 《山居秋暝》王孙自可留

• 《登高》悲秋常作客，多病独登台 • 《书愤》长城空自许，衰鬓已先斑

• 《念奴娇》大江东去

• 《永遇乐》千古江山 • 《扬州慢》冷月无声 • 《愚溪诗序》凡为愚者，莫我若也

五、愚昧与可悲 • 《鸿门宴》沽名钓誉、刚愎自用 • 《祝福》错误的抗争 • 《边城》善良的悲哀 • 《药》药方的谬误 • 《项链》虚荣的代价 • 《陈奂生上城》劣根的沉思 • 《守财奴》金钱的奴隶

六、病态畸形

• 《拿来主义》文化左派与右派 • 《我若为王》奴性 • 《庄周卖水》腐败 • 《师说》耻学

• 《道士塔》无知者与“文明而人” • 《灯下漫笔》降格以求、两个时期 • 《病梅馆记》培养高级奴隶 • 《雷雨》病态的家庭

• 《茶馆》病态的历史与社会 • 《罗密欧与朱丽叶》病态家族 • 《三块钱国币》病态的主仆 • 《变形记》病态的生命

七、情感世界

• 《致橡树》我如果爱你—— • 《氓》于嗟女兮物与士耽 • 《静女》爱而不见，骚首踟蹰 • 《孔雀东南飞》同是被逼迫

• 《迢迢牵牛星》盈盈一水间 • 《锦瑟》一弦一柱思华年 • 《虞美人》春花秋月何时了 • 《雨霖铃》执手相看泪眼 • 《鹊桥仙》纤云弄巧 • 《声声慢》寻寻觅觅 • 《江城子》十年生死两茫茫 • 《黛玉进贾府》唯恐被耻笑的篱下之苦 • 《林教头风雪山神庙》被不义逼迫之苦 • 《失街亭）国家大义与情义矛盾之苦 • 《杜十娘》最美的追求与最悲的遭

遇

• 《窦娥冤》最孝与最冤

• 《长亭送别》什么是离别之苦 • 《闺塾》闺中之苦 • 《哀江南》亡国之苦 • 《陈情表》忠孝两难之苦 • 《祭十二郎文》叔侄如兄弟

• 《柳毅传书》神界与人间其情一也 • 《促织》苛政之苦

第五篇：我们的企业文化建设

我们的企业文化建设-Linlir

在建设企业文化之前我们首先要明确什么是企业文化,什么是企业文化建设?所谓企业文化, 就是企业长期生产、经营、建设、发展过程中所形成的管理思想、管理方式、管理理论、群体意识以及与之相适应的思维方式和行为规范的总和。是企业领导层提倡、上下共同遵守的文化传统和不断革新的一套行为方式。而企业文化建设则是一项系统工程，是现代企业发展必不可少的竞争法宝。一个没有企业文化的企业是没有前途的企业，一个没有信念的企业是没有希望的企业。从这个意义上说，企业文化建设既是企业在市场经济条件下生存发展的内在需要，又是实现管理现代化的重要方面。为此，应从建立现代企业发展的实际出发，树立科学发展观，讲究经营企业文化，为企业快速发展提供动力和保证。之道，培养企业精神，塑造企业形象，优化企业内外环境，全力打造具有自身特制的一个企业的文化建设应该包括一下几个方面∶

1、物质文化建设（表层文化），包括生产资料文化、产品文化、环境文化，如：品牌、包装、厂容厂貌等。

2、行为文化建设（中层文化），主要是对企业的人、财、物、事的各种动的和静的状态都有明确的标准和规定，如：行为、公关、服务等。

3、理念文化建设（深层文化），包括变革观念、竞争观念、效益观念、市场观念、服务观念、价值观念、道德观念、战略观念，还有民主意识、思维方式、经营管理思想，具体表现在劳动态度、行为取向和生活方式等方面。

现如今,世界经济一体化和以计算机为代表的信息技术的快速发展已经成为当今时代的两大显著特点,为此我认为,我们企业的发展就应该迎合这两大特点。我们可以先制定出我们特有的企业格言∶ 世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。从而发掘出我们特有的理念∶我们的行为理念 ——负责 高效 团队 专业;而我们的工作理念——敏锐观察 自由思考 豁达沟通 和谐创造。只有在具备高度明确的工作理念的前提下,我们方可做到更好的进行企业文化建设。

本着生产绿色健康产品的方针,为了实现十年生产总值达到一个亿的目标,企业的文化建设无疑被提高到一个新的层次,而具体的建设方案也成为了目前企业的重要工作之一,我个人觉得,我们企业的文化建设工作可以从以下几个方面付诸实施∶

一是企业文化的强化与培训 ,让每个员工了解我们企业的企业文化

首先，对全体员工进行企业文化培训。先制定出我们企业的企业文化包括每位职员自身的工作任务,工作目标,企业的工作理念以及个人所得制度即奖惩制度。之后通过大会的形式让每一位职员了解到我们的企业文化。其次，树立和培养典型人物。在提炼和设计出企业文化并进行宣传培训之后，有一部分人能够直接认同并接受下来，并用理念做指导，做出具体的行动,这就是企业的骨干。这时，企业把这部分骨干树立为典型，充分利用其示范效应，使理念形象化，从而使更多的人理解并认同理念。具体方式是，每个月，要求每个部门都要在本部门本月发生的案例中，选出一个最符合企业核心精神的案例，作为企业的典型案例；年底，在12个典型案例中，再选择一至两个最能代表企业核心理念的案例，作为全年的典型。这样，随着生产经营活动的进行，企业积累的文化典型逐渐增多，员工对理念的理解也逐渐加深；更重要的是，各部门为了寻找出更加合适的案例，会主动按照理念的要求处理遇到的具体事件，用企业的核心理念指导自己的各项工作，从而使企业文化理念对行为的影响作用真正发挥出来。把企业文化建设与

生产经营活动结合为一体。再次，以企业文化理念与价值观为导向，制定管理制度。通过制度的强制，使员工发生符合企业理念与价值观的行为，在执行制度的过程中，企业理念与价值观不断得到内化。最终变成员工自己的理念与价值观。二是确立VI（视觉识别）

统一服装,上班期间要求佩带工作牌,以此规范员工行为礼仪和精神风貌，在社会上建立起企业的高度信任感和良好信誉。

三是加强联谊

因为“‘人’的结构就是相互支撑，‘众’人的事业需要每个人的参与。”因此我们可以定期举行联谊活动,从而增强职员之间、领导之间以及领导与职员之间的友好关系,更好的促进人与人之间的团结合作。

一个优秀的企业,其成功的文化建设正是建立在良好的企业文化基础上的。以海尔为例。其核心精神（企业精神）为“敬业报国，追求卓越”。这种追求卓越的精神在生产管理系统表现为“零缺陷，精细化“有缺陷的产品就是废品”；在营销系统表现为“先卖信誉，后卖产品”，在产品开发系统表现为“客户的难题就是开发的课题”，在服务系统表现为“零距离、零抱怨、零投诉”，在市场开发系统表现为“创造需求，引导消费”、“自己做个蛋糕自己吃”„„每一个理念都有相应的典型事件与之对应。所以，海尔的企业文化建设就与生产经营活动密切联系起来了，避免了一般企业文化建设的单纯形式化。因此我们的企业要建设就需要先强化精神理念.正如以上说 ‘人’的结构就是相互支撑，‘众’人的事业需要每个人的参与。相信我们的企业文化建设在大家的共同努力下能够取得惊人的成绩.