建筑调研实习指导书

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第一篇:建筑调研实习指导书

建筑与艺术设计学院 建筑学专业10级

建筑调研实习

实习班级:建筑学10级1-4班

实习时间:2011-2012-2学期15-17周建筑学10级建筑调研实习指导书

一、实习班级:建筑学10级1-4班

二、实习时间:2011-2012-2学期15-17周三、实习指导老师:朱永忠、廖师思、尹影、肖琼芳、姜雨佳、邬锋、龚明婵、李赛。

四、实习目的:通过调研实践,加深对专业的理解和认识,从而进一步了解对专业课学习和专业技能掌握的目的性和计划性;对后续专业理论知识的学习奠定一个良好的基础;对古代建筑与现代建筑形成初步的了解,培养学生对本专业学习的热情,巩固专业思想。认识到作为未来的建筑设计师应具有的职业道德和素质。

五、实习内容:

1、主要采用速写、摄影的形式对环境景观、建筑等进行记录。

2、主要是参观、摄影、专题调查的形式对调研项目进行分析探索。

六、实习具体安排:

D1、8点40到图书馆门口集合上包车乘上午10:22的K186次火车至北京。D2、上午9:35抵北京,下午参观798艺术区。

D3、上午8点钟出发考察中国国家博物馆(参观3.5小时左右)(由中国革命博物馆和中国历史博物馆组成),考察天安门广场(参观2小时左右)(人民英雄纪念碑,外观毛主席纪念堂,外观人民大会堂等)因中国国家博物馆是世界上建筑面积最大的博物馆,考察时间学生可自由掌握。

D4、考察天坛(参观2.5小时左右), 考察奥林匹克公园,鸟巢(参观时间3个小时左右),水立方((参观时间2.5个小时左右),参观鸟巢水立方夜景。D5、上午8点钟出发,考察北京电影博物馆(参观时间2个小时左右),考察中央美术学院美术馆(6月初将展示央美毕业生各个系的作品)(参观时间2个小时左右)。D6、上午7点钟出发乘车前往居庸关长城(参观时间3.5个小时左右),下午考察明十三陵-地下宫殿定陵(参观时间2.5个小时左右)。

D7、上午考察军事博物馆(参观2小时左右),中华世纪坛(参观1.5小时左右如遇政策不开放时参观外景及世纪坛广场),乘车前往国际金融街考察各银行的建筑(每个建筑都很讲究风水)。

D8、上午8点钟出发,考察国家大剧院(参观时间2..5个小时左右),下午考察中国美术馆(参观时间3个小时左右)逛王府井步行街(天主教堂;百货大楼等著名建筑群)。

D9、上午8点钟出发,全天考察故宫(参观时间5.5个小时左右)。

D10、上午6点出发乘车前往承德 游览中国最大的皇家园林―避暑山庄,; 参观皇宫博物馆:赏金丝楠木殿—澹泊敬诚、皇帝的书房—四知书屋、黄帝的寝宫—烟波致爽、慈安、慈禧的居所—东所、西所,结束后考察有天下第一城隍之称的城隍庙,乘车前往北京入住酒店休息。

D11、上午8点钟出发全天考察颐和园。

D12、上午8点钟出发,考察考察首都博物馆(参观时间2个小时左右)下午考察后海,南锣鼓巷(参观时间3.5个小时左右)

D13、上午乘车前往天津考察,考察天津古文化街和天津城市规划馆。

D14、上午9点钟开始退房,9点40分出发前往北京西客站,乘K185(11:34发车)返回衡阳。

D15、上午11点25抵达衡阳火车站,乘汽车返回学校,结束考察行程。

七、学生专题调查的选题方向:(建筑三要素:功能、技术、美观)

1、建筑与环境的关系

2、建筑的历史和时代特性

3、建筑与人的物质活动需求

4、建筑与人的精神活动需求

5、建筑的物质技术构成6、中国建筑的沿革

7、建筑的文化艺术特性

8、建筑设计在建筑抗震设计中的研究

9、建筑设计中综合考虑建筑节能和建筑噪声控制

10、浅析绿色建筑设计

11、住宅室内设计与建筑设计的一体化

12、城市规划对建筑设计的影响

13、色彩在建筑设计中的重要性探讨

14、中国传统文化在当代建筑设计中的表达

15、建筑设计要注重人文关怀

16、建筑设计中突出风格与特色的途径与方法

17、生态理念在建筑设计中的体现

18、注重建筑与城市衔接关系的创作实践

19、中国传统文化符号在建筑设计中的应用研究

20、功能主义的再认识与建筑设计思维方式的改变

21、高层建筑设计与城市空间

22、浅议基于环境保护思想下的建筑设计策略

23、在建筑设计中如何节约成本

24、基于符号思维的建筑设计手法探析

25、生态建筑设计的初步研究

要求:

1)三人为一组,完成某一专题调查。

2)调查结果以一份30页以上的PPT提交

3)PPT必须以图为主,辅以一定文字。

八、实习成果

1、速写十张(A4)

加强训练同学们对形体的观察力和绘画概括能力,提高大家善于发现的能力。

2、照片二十张(六寸)

实习期间的资料收集的主要形式,为大家完成实习任务和后期的设计创作提供第一手参考。

3、实习报告:每人一份

实习结束时学生应根据实习期间中所积累的资料,进行全面的分析和总结,及时写出实习报告。

实习报告要求如下:

(1)篇幅在3000字以上的手写稿,A4纸书写;

(2)前言:陈述本次教学实习的目的、意义,实习地点及时间安排

(3)目录:用阿拉伯数数字列出内容,并用符号连接起来在后面标上页码。

(4)具体内容:在实习报告中,按参观行程分别阐述如下内容:实习地点概况、地理位置、考察所见到的主要内容,重点从专业角度对参观、考察的内容进行分析,并阐述个人的收获和感想。

要求:要求报告内容要有条理,每部分内容之间要有逻辑性;图、文、表并茂;文字内容要精练、插图要清晰、数字要准确。

(5)结束语:陈述此次实习的总体收获。

九、成绩评定

实习作为一门课程单独考核,学生必须依照学校的安排按时按质按量完成实习任务才能获得此次实习的成绩评定资格。原则上学生不参加实习的或实习时间未超过全部实习时间的2/3以上,不能评定实习成绩,实习不及格不能补考。实习成绩考核,根据实习期间学习态度、考勤表现、实习报告等实习成果提交情况,确定最终实习成绩,实习成绩按五级分评定(优、良、中、及格、不及格)。

十、注意事项

1、实习纪律:

在外出实习过程中要听从实习带队老师的指导,服从统一安排,严格遵守实习的规章制度和有关纪律。切记:安全第一。

1)按时参加实习,不旷课,不迟到,不早退,有事及时向带队老师请假。

2)在外实习期间,不得单独离队,晚上10点半归寝查勤。

3)认真实习、勤奋好学、虚心请教、细心深入收集资料。

4)实习期间应较好完成每天的实习任务和目标,以备教学任务检查。

5)团结友爱,互相关心,维护学院荣誉,做文明大学生。

2、实习用品要求:

1、自带相关的学习教材、资料。

2、自带必须的生活用品。

3、自带室外写生的绘画工具、材料。

4、自备照相机以便顺利完成实习任务和资料记录。

5、带好学生证、身份证,以备不时之需。

建筑工程系设计教研室2012、5、4

第二篇:建筑工程造价毕业实习指导书

建筑工程造价毕业实习指导书

建筑工程造价毕业实习指导书

工程造价毕业所需

江苏广播电视大学建筑工程系

xx级普专工程造价管理专业

毕 业 实习指 导 书

xx年12月

xx级普专 工程造价管理专业

毕业实习指导书

根据xx级普专工程造价管理专业教学计划的安排,为培养适应社会主义现代化建设需要的,德智体全面发展,具有较强实际操作能力的实用型建筑技术人才;工程造价专业学生的毕业实习的指导思想是:以参加实际的建筑工程项目为实习对象,以培养学生工程预、决算和投标报价的实际操作能力为目的,要求学生在实际施工过程中,协助现场的造价管理人员进行工程造价方面的计算;提高对当前建设领域的工程造价理论的理解和应用能力;紧密结合新定额和相关的造价文件,力求培养学生对实际建筑工程造价的管理和应变能力。为本专业的毕业生将来在工程造价咨询、管理事务所、建筑安装企业、房地产企业等相关单位从事造价管理和其他技术管理工作打下扎实的理论和实践基础。在激烈的人才竞争中充分发挥自己的专业优势。

一、毕业实习目的和任务

针对高等职业技术教育的特点,高职造价专业的毕业实习,就是在建筑施工的过程中学习,是工程造价专业的学生在学完全部基础理论课程和专业技术课程的基础上,并在获得一定的专业操作技能之后进行的实践性教学环节,是对所学知识的进一步深化和理解。毕业实习的目的是:通过学生在施工现场工程造价管理人员和其他技术管理人员的

指导下,以现场工程造价管理人员的助手身份,担任一定的技术业务工作和管理工作,以达到:

1、学习现场工程造价管理人员、技术管理人员和工人的优秀品质和职业道德;

2、熟悉施工现场工程造价管理人员、技术管理人员的有关工作,能在他们的帮助指导下编制工程预(决)算和施工方案;

3、增加对建筑施工和工程造价材料的感性认识,拓宽知识面。

4、学习和了解有关建筑施工的新工艺、新技术、新设备;加强对当前使用的新定额的理解和应用。

二、毕业实习内容及要求

1、学习工程开工准备的有关工作:

(1)掌握工程开工前期工作的内容;

(2)了解招、投标的程序和方法,阅读并理解工程招投标书及相关资料的具体内容;

(3)了解工程合同的内容和签字审

批程序,搜集工程合同样本;

(4)了解工程开工应具备的条件和必须办理的开工手续,以及开工报告的内容和审批程序;

(5)了解施工准备工作的内容。

2、参加工程预(决)算的编制工作

(1)熟悉施工地区的现行定额和取费标准,掌握工程预(决)的计算程序和方法;

(2)编制工程预(决)算及一个单位工程的施工图预算;

(3)掌握工程的工料分析方法,对一个单位工程进行工料分析。

3、参与单位工程的施工组织设计(或施工方案)的编制

(1)熟悉单位工程施工组织设计或施工方案的内容;

(2)掌握施工进度计划的编制方法;

(3)针对具体工程提出施工技术组织措施与安全措施;

(4)熟悉施工材料、劳动力、施工机具需用量计划和非标准构件加工计划 的编制;

(5)掌握施工平面图的编制。

4、参与现场施工组织指导工作

(1)在施工技术员的指导下,组织现场施工,处理施工中发生的技术和组织问题;

(2)熟悉工程任务单与限额领料单;

(3)参加图纸会审,熟悉技术交底与安全交底工作;

(4)熟悉施工过程中必须填报的各种表格;

(5)熟悉施工过程中与建设单位的签证工作。

5、参与施工管理工作:

(1)参与质量管理,熟悉工程质量评定标准和必须填报的质量评定表;

(2)参与安全管理,熟悉安全技术规程;

(3)参与计划管理,编制施工作业计划,熟悉施工统计报表;

(4)了解施工企业现代化管理方法。

6、了解工程竣工验收工作

(1)了解工程竣工验收工作内容及交工验收的程序;

(2)了解工程竣工验收必须提交的图纸,资料和报表。

7、毕业实习内容和要求的补充说明

由于毕业实习的时间较短,不可能完成一个完整的施工过程的实习,加之学生实习单位分散;指导教师可根据学生实习单位的实际情况,对实习的内容进行适当的增加或者减少,工程造价专业学生实习的重点是工程项目的施工图预算、施工预决算的编制和单位工程的施工组织设计的编制。

8、毕业实习单位的落实

毕业实习单位一般由学生本人结合毕业后就业工作特点,自行联系安排,要求学生必须在建筑工程的施工现场或和施工直接相关的工程造价咨询等单位参加实习。与工程造价无关的单位不得作为毕业实习单位。

第三篇:2010年建筑认识实习指导书

建筑认识实习与古建筑认识实习任务书

(适用建筑学及规划专业)

20010年5月

一、实习的性质和目的

“建筑认识实习”和“古建筑认识实习”是建筑学专业教学计划中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。

本次实习由学生自由选择实习地点。实习内容和实习成果由教师制定,学生独立完成。通过本次实习,使学生对建筑专业的基本知识有一个良好的感性认识,了解古代建筑的成就和各种类型建筑设计的现况,为今后专业理论知识的学习奠定一个良好的基础。

二、实习计划安排

“建筑认识实习”和“古建筑认识实习”安排在2009年暑期,实习时间为2周,实习地点学生自己选择。

出发前学生将实习计划提交指导教师(集体出发的学生可分小组提交一份实习计划)。

三、实习的主要内容

出发前每位学生根据实习计划先做好准备工作。准备工作的重点是针对实习计划做好资料收集工作,写出读书笔记。

针对将来的专业设计课程,我们首先要参观较有特色的各建筑单体设计和建筑群体的组合布局方式。其次分析建筑与其所在地周围环境的关系。

实习内容按建筑类型分为以下几项:

(一)现代建筑

1、居住建筑

居住建筑是供人们生活起居用的建筑物,它们有普通住宅、公寓、老年人住宅、底商住宅、别墅、宿舍等。

参观要点:建筑风格、空间特色、组团及单体的布局处理、住宅的户型、道路的尺度、人流及车流的关系、出入口等细部处理等。

2、办公建筑:各级立法、司法、党委、政府办公楼。

参观要点:建筑风格、空间特色、流线组织、结构与技术、生态与节能、智能化措施、室外人流及车流的组织、出入口等细部处理等。

3、科研建筑:实验楼、科研楼、设计楼等。

参观要点:建筑风格、群体组合方式、空间特色、内部及外部流线组织、了解与建筑内容相应的设施、生态与节能、室外人流及车流的组织、出入口等细部处理等。

4、文化建筑:剧院、电影院、图书馆、博物馆、档案馆、文化馆、展览馆、音乐厅、礼堂等。

参观要点:单体建筑特色、功能空间特色、内部及外部流线组织、声学设计、光学设计、结构与技术、生态与节能、室外人流及车流的组织、出入口等细部处理等。

5、商业建筑:百货公司、超级市场、菜市场、旅馆、饮食店、银行、邮局等

参观要点:建筑特色、功能空间特色、各功能用房的设计及摆布方式、内部及外部流线组织、室外人流及车流的组织、停车场的设计、出入口等细部处理等。

6、体育建筑:体育场、体育馆、游泳馆、健身房等

参观要点:单体建筑结构特色及结构形式、内部及外部流线组织、疏散设计、生态与节能、室外人流及车流的组织、停车场的设计、出入口等细部处理等。

7、医疗建筑:综合医院、专科医院、康复中心、急救中心、疗养院等。参观要点:建筑风格、不同功能群体组合方式、空间特色、功能特点、内部及外部流线组织、生态与节能、室外人流及车流的组织、出入口等细部处理等。

8、交通建筑:汽车客运站、港口客运站、铁路旅客站、空港航站楼、地铁站等。

参观要点:单体建筑结构特色及结构形式、内部及外部流线组织、疏散设计、生态与节能、室外人流及车流的组织、出租车停车点、停车场的设计、出入口等细部处理等。

9、纪念建筑:纪念碑、纪念馆、纪念塔、故居等。

参观要点:轴线对称的空间布局模式,单体建筑特色及造型处理、参观流线、对地形例如山体的利用、室外人流及车流的组织等。

10、园林建筑:城市公园、街头绿地、城市广场、动物园、植物园、游乐场、旅游景点建筑、城市建筑小品等。

参观要点:建筑风格特点、空间的艺术特色及趣味、单体的艺术特点及表达方式、交通流线、景点的塑造、花卉及树种搭配等。

11、综合建筑:多功能综合大楼、商住楼、商务中心等

参观要点:群体建筑特色、功能空间特色、内部及外部流线组织、各种功能的复合组织、结构与技术、生态与节能、室外人流及车流的组织、出入口等细部处理等。

(二)古代建筑

参观类型——按功能分为以下7个大类:

1、传统居住建筑。如北京的四合院、上海的石窟门、徽州的民居等。应注意其不同时期、地域等因素造成的不同特征。

2、城市公共建筑。主要包括城墙、城楼与城门,还有钟楼和鼓楼。城墙起源于新石器时代,材料以夯土为主。钟、鼓楼是古代城市中专司报时的公共建筑。

3、宫殿建筑。宫殿专指帝王举行仪式、办理政务与居住之所。宫殿建筑集中当时国内的财力和物力,以最高的技术水平建造而成。明清北京故宫是中国宫殿建筑最后的、也是最成熟的宫殿建筑。

4、礼制与祠祀建筑。人们举行祭祀、纪念活动的建筑,凡是由“礼制”要求产生、并被纳入官方祀典的,称为礼制建筑;凡是民间的、主要以人为祭祀对象的,称为祠祀建筑。礼制和祠祀建筑大略分为4类:祭祀天地社稷、日月星辰、名山大川的坛、庙;从君王到士庶崇奉祖先或宗教祖的庙、祠;举办行礼乐、宣教化的特殊政教文化仪式的明堂、辟雍;为统治阶级所推崇、为人民所纪念的名人专庙、专祠。

5、陵墓建筑。是专供安葬并祭祀死者而使用的建筑。由地下和地上两大部分组成。地下部分用以安葬死者及其遗物、代用品、殉葬品。地上部分专供生人举行祭祀和安放死者神主之用。

6、佛教建筑。是信徒供奉佛像、佛骨,进行佛事佛学活动并居住的处所,有寺院、塔和石窟三大类型。寺院通常包括山门、天王殿、大雄宝殿、藏经阁等主体建筑,往往还配有钟楼、鼓楼或佛塔。佛塔按结构材料可分为石塔、砖塔、木塔、铁塔、陶塔等,按结构造型可分为楼阁式塔、密檐塔、单层塔。石窟是在河畔山崖上开凿的佛寺,渊源于印度,其形制大致有塔庙窟、佛殿窟、僧房窟和大像窟四大类。

7、古代园林和园林建筑。中国传统园林是具有可行、可望、可游、可居功能的人工与自然相结合的形体环境,其构成的主要元素有山、水、花木和建筑。它是多种艺术的综合体,反映着传统哲学、美学、文学、绘画、建筑、园艺等多门类科学艺术和工程技术的成就。按隶属关系,可分为皇家园林、私家园林、寺观园林和风景名胜四大类。其中现存最著代表性的园林有苏州网师园、拙政园、留园,扬州个园,无锡寄畅园,北京颐和园、圆明园,承德避暑山庄等。

参观要点:

1.使用木材作为主要建筑材料,创造出独特的木结构形式,以此为骨架,既达到实际功能要求,又创造出优美的建筑形体以及相应的建筑风格。

2.保持构架制原则。以立柱和纵横梁枋组合成各种形式的梁架,使建筑物上部荷载经由梁架、立柱传递至基础。墙壁只起围护、分隔的作用、不承受荷载。

3.创造斗栱结构形式。用纵横相叠的短木和斗形方木相叠而成的向外挑悬的斗栱,本是立柱和横梁间的过渡构件,还逐渐发展成为上下层柱网之间或柱网与屋顶梁架之间的整体构造层,这是中国古代木结构构造的巧妙形式。

4.实行单体建筑标准化。中国古代的宫殿、寺庙、住宅等,往往是由若干单体建筑结合配置成组群。无论单体建筑规模大小,其外观轮廓均由阶基、屋身、屋顶3部分组成:下面是由砖石砌筑的阶基,承托着整座房屋;立在阶基上的是屋身,由木制柱额作骨架,其间安装门窗隔扇;上面是用木结构屋架造成的屋顶,屋面做成柔和雅致的曲线,四周均伸展出屋身以外,上面覆盖着青灰瓦或琉璃瓦。单体建筑的平面通常都是长方形,在有特殊用途的情况下,也采取方形、八角形、圆形等;而园林中观赏用的建筑,则可以采取扇形、字形、套环形等平面。屋顶有庑殿顶、歇山顶、卷棚顶、悬山顶、硬山顶、攒尖顶等形式,每种形式又有单檐、重檐之分,进而又可组合成更多的形式。

5.重视建筑组群平面布局。其原则是内向含蓄,多层次,力求均衡对称。除特定的建筑物如城楼、钟鼓楼等外,单体建筑很少露出全部轮廓。每一个建筑组群少则有一个庭院,多则有几个或几十个庭院,组合多样,层次丰富,弥补了单体建筑定型化的不足。平面布局取左右对称的原则,房屋在四周,中心为庭院。组合形式均根据中轴线发展。唯有园林的平面布局,采用自由变化的原则。

6.灵活安排空间布局。室内间隔采用槅扇、门、罩、屏等便于安装、拆卸的活动构筑物,能任意划分,随时改变。庭院是与室内空间相互为用的统一体,又为建筑创造小自然环境准备条件,可栽培树木花卉,可叠山辟池,可搭凉棚花架,有的还建有走廊,作为室内和室外空间过渡,以增添生活情趣。

7.运用色彩装饰手段。木结构建筑的梁柱框架,需要在木材表面施加油漆等防腐措施,由此发展成中国特有的建筑油饰、彩画。常用青、绿、朱等矿物颜料绘成色彩绚丽的图案,增加建筑物的美感。以木材构成的装修构件,加上着色的浮雕装饰的平棊贴花和用木条拼镶成各种菱花格子,是实用兼装饰的杰作。北魏以后出现的五彩缤纷的琉璃屋顶、牌坊、照壁等,使建筑灿烂多彩、晶莹辉煌。

(三)选择参观

1、节能建筑专题(上海建筑科学研究院零能耗建筑、北京奥运村节能措施)

2、城市规划馆(南京城市规划馆、上海城市规划馆等,了解城市规划的基本知识)

3、住宅小区(推荐“万科”等大的开发商的优秀楼盘。了解居住区、居住小区、组团的基本概念。熟悉居住区的组成和一些技术经济指标,然后了解它的选址、规划目标与规划原则和空间布局,空间布局可以着重看它的道路布局、绿化布局、设施布局等。)

4、商务中心(北京商务中心CBD、上海陆家嘴中心区。商务中心是城市商务办公的集中区,集中了商业、保险、金融、信息等各种机构,是城市经济活动的核心地区。着重了解它的区域位置和规模,商务中心的交通规划,通过资料调研了解他的控制性详细规划的特点)

5、商业中心(与城市市民日常生活密切相关的商业服务设施的集中区域,比如:上海南京路、淮海路、徐家汇商业中心、南京新街口、北京王府井商业街区等。了解商业中心的用地构成,商业中心的规划布局以及商业中心的交通和环境评价标准)

6、大型公共开敞空间(各类广场和公园,着重看尺度、环境和周围建筑)

7、高新技术产业园区(园区的布局与环境,在整个城市中的地位。如何做好合理用地、节约用地的原则。如何保证那个园区的环境,控制污染)

8、城市博览或会展中心(城市展览、观演以及会议集中的地区)

9、城市行政文化中心(城市政治活动和行政管理机构的集中区域,它是体现城市政治功能的重要区域,有些城市把博物馆、图书馆等文化设施也规划在行政中心区域内)

10、历史街区、古村镇(保护改造与旅游开发,着重关注传统村镇的保护与再利用,是如何处理好新与旧,保护、继承与发展的关系。关注街区的整体风貌的保护)

11、体育运动中心(城市各类体育活动设施相对集中的地区,着重体育中心的选址与交通组织。公交、地铁、轻轨、出租是怎样结合)

12、与其他高校院校的交流,特别是一些具有建筑和城市规划专业的高校。

四、实习的必须成果

1、实习计划(出发前交给指导教师签字)

2、读书笔记3篇(选择自己感兴趣并与专业相关的内容,每篇字数不少于1000字)

3、实习日记(10篇A4大小,内容不限)

4、速写(10张A4大小,不收打印件、复印件)

5、专题论文2篇(一篇以现代建筑为题材,一篇以古代建筑为题材,每篇3000字以上,要有标题、摘要与参考文献)

专题论文为本次实习的主要成果,要求如下:

(1)论文必须要着重某个专题展开,利用实习中获取第一手资料和亲身体验。

(2)必须有插图,插图为你的速写或者照片,插图下方必须有说明文字。将插图、表格、文字有机结合,使专题论文具有一定的学术深度。

(3)论文不能少于3000字

(4)可以引用参考文献,严禁全文抄袭

专题论文例:

标题:某某城市大型购物中心

摘要:本文对某某市区内的几座大型购物中心进行了现状的调查和研究,针对购物中心的内部流线与防火分区的设置,以及外部流线和防火通道的设置做了系统的研究。

同时对几座购物中心的规模、功能分区、布局方式以及建筑立面做了一些调研。发现了一些问题,给予了一些建议,并对今后大型购物中心的设计进行了一些展望。

正文:分为:

一、前言,购物中心的定义与分类。

二、购物中心的交通流线与消防分区设置。

三、购物中心的功能分区与建筑设计特点。

四、发现的问题与建议。

五、今后购物中心的设计要点。在正文中附几座购物中心的照片,手绘的交通流线和防火分区布置图。

参考文献:你所阅读的参考书或者文章,作者、标题、出版社、发行时间。

五、评分标准

1、读书笔记 3篇 共15分

2、日记 10篇 共10分

3、速写 10篇 共15分

4、专题论文 2篇 共60分

(其中论文无插图扣5分,未按论文格式要求写扣5分,论文抄袭记0分)

第四篇:实习指导书

《成本会计》课程模拟实习指导书

为了加强会计学本科专业《成本会计》课程模拟实习管理,进一步提高实践性教学环节的质量,根据《成本会计》课程实习教学大纲和实习计划的规定,制定本课程模拟实习指导书。

一、实习的目的

《成本会计》课程是会计学专业的主干课程之一,同时也是一门专业实践性课程。《成本会计》课程模拟实习,是会计学专业实践教学的重要环节,是对学生掌握成本会计的基本理论和方法进行综合检查的教学形式。学生通过模拟实习企业的各项费用及成本核算资料的演练和操作,增强学生对所学课程知识的理解和感性认识,使学生较全面地掌握费用及成本核算基础知识和基本操作技能,增强学生的会计实践能力和解决实际问题的能力。

二、实习的内容

《成本会计》课程模拟实习的主要内容包括产品成本计算的基本方法,以及材料费用、工资与福利费、辅助生产费用、制造费用等各项生产费用的归集与分配。产品成本计算及费用的归集与分配按照下列步骤进行:

1.根据成本计算对象开设成本计算单或基本生产成本明细账,并登记各账户期初余额。2.根据模拟实习企业背景资料中各项相关费用的发生情况,编制各种费用分配表,填制有关记账凭证。

3.根据记账凭证逐笔登记有关费用明细账户,进行各有关费用的归集。

4.根据有关费用明细账户归集的费用,将各项费用按照规定的标准和方法进行分配。5.按照模拟实习企业背景资料的要求,计算各成本计算对象的成本。

三、实习的组织管理

《成本会计》课程模拟实习由指导教师对课程实习进行全过程指导。指导教师首先进行实习动员,向学生作课程实习的总体说明,布置实习内容和要求,并对学生进行工作态度、实习纪律、实习技能等方面的教育,做好实习前有关准备工作。按照学生人数及实验室实际情况,对参与实习的学生进行分班,各实习班在指定的时间和地点开展课程实习工作。在学生实习期间,指导老师应认真指导学生实习,了解和处理学生实习过程遇到的问题,检查实习的进展情况。学生实习完毕后,指导老师应负责实习工作的总结,安排和组织实习考核,评定学生的实习成绩。

四、实习的方式

《成本会计》课程模拟实习,通过教学实训平台的网络软件系统进行。学生根据实习计划的内容与要求,按照软件系统统一设置的实习资料和实习用表,包括成本核算使用的各种凭证、账簿、分配表等,完成规定内容的实习。

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五、实习的目标要求

1.知识方面。通过模拟实习,学生应掌握费用及成本核算的基本原理和基本方法。应该熟悉模拟实习企业的费用及成本的核算程序,了解模拟实习企业的生产特点、工艺流程和成本计算方法的确定,掌握材料费用、工资与福利费、辅助生产费用、制造费用等各项费用的归集与分配方法,掌握辅助生产费用、制造费用明细账的设置与登记方法,掌握产品成本计算基本方法。

2.能力方面。熟练掌握各项费用及成本核算的相关凭证的填制、账簿的设置与登记,掌握费用及成本核算的程序和操作技能,并学会编制简单的成本计算表,掌握基本生产成本明细账的设置与登记及完工产品结转的账务处理。

3.素质方面。培养成为一名合格会计人员应具有的良好职业道德、敬业精神、严谨务实的工作作风。

六、实习的纪律

参与课程模拟实习的学生必须严格遵守课程实习的各项纪律。

1.服从课程模拟实习计划的各项安排。未经指导老师的许可,不得自行变更实习时间,不得无故不参加模拟实习。

2.模拟实习过程中,应遵守实习作息时间安排,不得无故旷课、迟到和早退。生病或有重要事情必须向指导老师请假。凡无故不参加实习者,不予评定实习成绩。

3.严格遵守操作规程,爱护实验室仪器设备,保证实习安全,如有违反规定造成损失者,根据情节轻重给予批评教育或纪律处分。

七、实习的考核

1.参与模拟实习的每位学生在课程实习结束时,应提交一套完整的实习材料,包括网络成本核算材料,以及书面课程实习报告等。并将实习报告及日记整理清楚,按照规定要求装订好,加具统一印制的封面,在封面上写上姓名、学号、班级等相关内容。在实习结束时上交给指导教师,作为评定实习成绩的主要依据。

2.课程实习成绩评定的依据是学生提交的实习材料,以及实习过程表现及纪律遵守情况。实习成绩由实习指导教师负责,按百分制评定。

3.实习过程有下列情况之一者,实习成绩为不及格,课程实习成绩不及格的学生按学生学籍管理办法处理。

(1)不服从指导教师安排或擅自变更实习时间;(2)旷课时间累计达6学时;

(3)未能独立完成或请他人代为完成实习材料;(4)不按规定时间提交实习材料;(5)实习材料严重不符合实习计划要求的。

第页

第五篇:实习指导书

实习指导书 实习名称:认识实习

实习学生:电子商务1301专

实习时间:2013-2014-2学年第18周考核方式:考查

一、实习教学基本要求

1、实习之前的准备

实习前一周内,安排好指导老师,并明确相关职责。指导教师对实习进行讲解,布置实习内容,明确任务,通告实习安排、要求及注意事项,作好准备工作。电子商务认知实习要求学生作好业务知识和实习的心理准备,复习和学习相关课程:国际贸易理论、进出口业务、国际市场营销、企业跨国经营等相关课程和知识。

2、实习时间的安排

1.2013-2014学年第2学期第18周周一上午:指导老师布置任务,说明实习的目的、要求及实习的进度安排等,给学生发实习手册。

2.第18周周二至周四:要求学生自己选定实习单位,完成实习任务。在实习过程中要求学生按实际情况做好实习日记,主动和指导老师联系,指导老师随时负责答疑。

3.第18周周五:学生根据前期实习的实际情况完成实习报告,并上交指导老师批阅。

二、实习的主要内容

根据电子商务专业人才培养目标,结合学生所学的专业理论课程,认知实习的主要内容如下:

一、公司基本情况;

1、公司发展历程

2、公司部门组织结构

二、商业模式

1、发展目标

2、产品与服务

3、客户定位

4、盈利模式

5、竞争优势

三、经营管理模式;

1、工作流程

2、企业文化

3、人力资源管理

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