培训学校、培训班策划与执行方案-报考选拔短信营销文案大全

第一篇：培训学校、培训班策划与执行方案-报考选拔短信营销文案大全

尖子生实验班报考助推短信

四年级组

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五年级组

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【精英尖子生实验班】2012级尖子生实验班选拔报名中，五年级组报考同学已达320人，诚邀优秀的你参与挑战。询82311606【最优秀的班级，给同样优秀的你】

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尖子生实验班报考助推短信

三年级组

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【精英尖子生实验班】2012级尖子生实验班三年级组选拔报名中，报名6月13日止，请带一寸照片两张办理准考证。询82311606【最优秀的班级，给同样优秀的你】

【精英尖子生实验班】2012级尖子生实验班三年级组选拔报名中，6月16日上午举行选拔考试，报名截止13日。询82311606【最优秀的班级，给同样优秀的你】

【精英尖子生实验班】2012级尖子生实验班三年级组选拔报名中，择优录取40人，欢迎优秀同学参与挑战。询82311606【最优秀的班级，给同样优秀的你】

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【精英尖子生实验班】2012级尖子生实验班选拔报名中，欢迎实小三2刘德华同学报考，诚邀优秀的你参与挑战。询82311606【最优秀的班级，给同样优秀的你】

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【精英尖子生实验班】2012级尖子生实验班选拔报名中，三年级组报考同学已达210人，诚邀优秀的你参与挑战。询82311606【最优秀的班级，给同样优秀的你】

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第二篇：培训学校执行方案

培训学校执行方案

一、指导思想

孩子的潜能需要挖掘，当孩子的潜能得到培养和发展时，孩子的个性便会得到充分的展示和表现，让每个孩子的潜能得到发展，让每个孩子的个性在我们培训学校得到充分的展示，朝着他个人最好的、最擅长发展的方向前进。这是我们教育所寻求的新目标，培训学校作为培养人的基地和摇篮，承担着传授知识技能的任务，更承担着发展人的个性，使人性得到充分发展和完善的任务。

发中小学生大脑潜能，提高中小学生学习能力，培养学生良好的学习习惯及创新精神，有效提高学生学习兴趣、学习效率，改变传统教育现状，让更多的学生真正学有所成，实现素质教育的真正落地，为国家和民族的振兴贡献力量。在追求社会效益最大化的同时，追求经济效益最大化，以提高学校教职工物质生活水平，打牢学校稳步发展的物质基础，为学校长期稳定地发展提供保障

二、学校概况

(一）设备

1、硬件设备„.2、软件设备„.(二)学校文建设

1、物质文化建设„.2、精神文化建设„.三、学校定位

办以大脑潜能开发为特色、以综合学习能力提升为根基、以全面素质教育为核心的新型培训学校。

办学理念：教育以学校为本，学校以教师为本，教师以学生为本，学生以发展为本”的可持续发展为理

办学宗旨：心全意为学生提供优质服务

办学目标：让师生发展，让家长满意，让社会认可。办学思路：抓德育--创“文明校园”；抓教学--创“人文校园”；抓课改--创“快乐校园”；抓读书--创“书香校园”；抓管理--创“和谐校园”；抓安全--创“平安校园”；抓环保--创“绿色校园”；抓法制--创“守法校园”；抓劳技--创“实践校园”。

校

训：勤学，善思。

校

风：人文、关爱、诚信、创新。教

风：爱生、善导、严谨、创新。

学

风：自主、勤奋、合作、探究；学做人、会求知、健身心、育特长。

学生第一的观点：不求同样发展，但都要发展；

不求同步提高，但都要提高；

不求相同规格，但都要合格。善待教师的观点：没有不会教的老师，只有不会帮助其发展的校长。办学特色：立足校情，扬长避短。打造城郊与农村相结合的特色学校，彰显学校办学特色，提升学校办学品位。巩固教育教学特色，刷新教育教学理念，营造校园教学物质文化，构建教育教学特色建设新平台，展示教育教学特色新成果。面向全体学生，全面发展学生综合素质，形成“宽基础、强能力、多兴趣、有特长”的显示学生个性色彩的办学特色。

四、师资队伍建设

加强教师队伍的建设工作，健全机构，分工明确，职责清楚，做到既分工又合作。本着向管理要质量，凭特色迎挑战，靠发展求发展，以科研为先导，以人为本打基础的管理思路，发挥中层干部的作用，强化检查与反馈的功能，保证工作落到实处。努力打造一支德艺双馨的学习型教师队伍。要求每一位教师都注重教育教学质量，在探索实践中提高自身的教学能力及教育教学质量。做到一人多能。

五、课程设置

歌曲童谣、游戏教学、自然拼音、情景教学、语音、课堂用语、词汇句型教学法、书法、剪纸、国学《弟子规》 绘画、、舞蹈、健美操、武术、、电子琴、民乐、声乐、围棋、劳动技术、农场实践

六、学校管理

（一）学校组织机构设置

董事长：

校长：

副校长：

教务主任：

总务科主任：

财务室

招生办：

二）教学管理

1、领导管理制度

为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。⑴、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。

⑵、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。

⑶、提倡少说空话，多办实事的作风，密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。⑷、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。

⑸、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的要向群众解释清楚。

⑹、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作，充分发挥他们联系广

大师生的桥梁和纽带作用。

⑺、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。⑻、学校领导出差（出访），实行请假制度。

2、教师教师主要职责

⑴、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。

⑵、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。

⑶、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。⑷、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。⑸、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。

⑹、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。⑺、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。

3、教职工礼仪规范 基本要求

⑴、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。⑵、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。⑶、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，因事或因病不能到校上班，须把工作安排好，必须按学校请假程序办理请假手续。

⑷、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。

⑸、不得随意拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等；不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划；未经图书管理员同意，不得拿走阅览室的书报杂志，不得“折页”、“开窗”。

⑹、爱护学校公物，精心保护电教器材、教具、书籍。注意保持办公室、教室等公共场所的卫生。

基本修养

⑴、热爱学生，尊重学生，不讽刺学生。

⑵、与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心。

⑶、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向学生发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。

⑷、教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。不准用教鞭敲桌子，不坐着上课。

⑸、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。

⑹、接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。

⑺、不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示，不勉强家长为自己办私事。

（三）、教学常规管理制度

教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、等几个方面，是学校管理的重要内容，特作如下规定。

1、备课基本要求

⑴、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键。每个教师必须充分认识备好课的重要性，认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。

⑵、备课必须以教学大纲为依据，以教材为本，从宏观上明确本科的性质、目的和任务，教学内容的编排体系，知识结构，基本技能训练的要求；微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。

⑶、备课要深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点，明确每一课时应传授的知识和应掌握的技能。

⑷、备课既要备教材，更要备教法和学法。要从本班学生的实际出发，科学地安排教学步骤，选择适当的教学方法，充分体现“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以发展为主旨”的教学原则，激励学生当好学习的主人。

⑸、认真写好教案。教案要整洁，条理清楚，能指导上课，不搞形式主义。教案以课时为单位编写。教案的内容包括教学目的要求、重点、难点、课时安排，有教学过程(包括设计的问题)，有板书设计，有练习设计。教学目的，要包括“思想教育”、“双基要求”、“能力培养”三部分。无教案不得上课。

2、上课基本要求

⑴、课堂教学是实施素质教育的主渠道、主形式,每个教师必须认真上好每一堂课。

⑵、教师上课必须准备充分，情绪稳定，精神饱满，教态亲切自然，仪表端庄得体。

⑶、上课前应指导学生进行必要的预习，培养学员的自学能力，提高课堂教学效果。

⑷、教学目的要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点，突破难点，层次分明，协调紧凑。教学时要面向全体学生，使各类学生都学有所得，特别要照顾后进生，力求使他们能掌握本课的基本知识和技能。

⑸、要积极改革课堂教学方法，贯彻启发性原则，尽量采用电化教学手段，引导学生勤动脑，勤动口，勤动手，充分调动学生思维的积极性，使学员学得生动活泼，能举一反三，灵活运用。

⑹、坚持用普通话教学。讲课声音清晰，响亮，表达意思明白，语言生动有趣，板书讲究艺术，要求正确，清楚、端正，富于启发性。

⑺、严格上课纪律，做到上课时不迟到，不会客，不接电话(特殊情况例外)，不抽烟，不坐教，不拖堂。

⑻、结合本校课程实际，灵活调整短期插班学生课程，合理安排上课时间。

3、作业布置与批改要求

⑴、课内外作业的设计要遵循“精、活”的原则，既加强“双基”的训练，又要注重能力的培养。要注意作业的层次性与发展性，发展学生思维，提高实效。

⑵、作业要求严格，对作业要统一规范。要求学生做到按质按量按时完成作业。注意培养和训练学生养成细心审题，书写工整，格式规范的良好习惯，要注明作业时间。还要培养学生改错订正作业的好习惯。

⑶、作业批改要认真、及时，要注明批阅日期。字体端正明了，作业错误要更正，批语要多鼓励学生，指导学生自行改正。在电脑上批改的，可在作业后面写上批改结果。

⑷、要做好批改记录，要重视作业的及时讲评，要对学生的作业了解全面，掌握典型，分析综合。

⑸、建立优秀学生表扬奖励制度

（四）学生管理制度….（五）学校安全工作管理制度

为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。

１、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。

2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份报人民政府，不得隐瞒责任事故。

4、建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。

5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。

6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经市教育局分管安全副局长批准、董事长办公会同意，不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。

8、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报人民政府和教育局。

9、学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

（六）学校消防安全制度

为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。

1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

3、教室、办公室、安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

6、图书馆、化学实验室、物理实验室、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

7、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

8、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。

9、办公室、教室内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

10、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。

11、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

（七）学校周边环境安全治理制度

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

2、学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。

4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。

5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

6、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出

（八）集会、会操、安全管理制度

1、学校集会、做操应由学校专人负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。

2、学校集会、做操应以班为单位，不要拥挤，不催促学生快跑，要有教师负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。

3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。

4、各校组织学生开展军训活动，应制定周密的实施方案，并与协办部门负责人共同商定。

5、对军训的场地应事先考察，确保学生军训安全进行。

6、军训的强度应根据学生的年龄、身体状况而定，对患有不适合军训活动疾病的学生应进行劝阻，避免不必要的事情发生。

7、学校领导及安全领导小组必须对集会、会操、军训活动实行全过程监控，以防意外事故发生。

（九）组织师生外出活动安全管理制度

1、组织师生外出活动（社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等）要制定有周密的计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意后方可实施。组织到外地或较远活动的需经教育局分管安全副局长审批。

2、每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。

3、活动的路线、地点，事前应进行实地勘查。

4、活动来往的交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车安全要求，行前要求营运部门对车进行检修。

5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。

6、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生

7、活动地附近有河流、水库的，没有组织措施或不具备安全条件的，不能让学生下水。

8、凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。

9、在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。

（十）门卫安全防范工作规范

1、学校大门设专职门卫，门卫工作有专人管理，门卫工作制度健全，责任明确。门卫值班室，位置适当，视线开阔，墙体、门窗牢固。

2、大门坚固安全，开启灵活，锁定方便。门区有照明设备，便于夜间观察。门卫值班室配备必要的值班用品、防卫器械和消防、应急照明器材。

3、门卫值班室应安装报警电话，门卫人员要坚持24小时值班。

4、门卫人员要求具有初中以上文化程度，身体健康，工作责任心强。

5、门卫人员值班时佩戴相关证件，文明执勤，行为规范。

6、门卫人员按学校规章制度认真检查出入本单位的人员、车辆、物资等。对非本单位人员进入本单位的，要逐个查验身份证件，严格登记手续。

7、内门卫人员无违纪、失职行为。

（十一）门卫安全管理制度

1、门卫人员必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动

2、来人、来客均须办理登记、会客手续，门卫人员应认真查验来人的合法身份证件，无身份证件、未经校保卫部门同意不得进入学校。

3、任何人从学校内携带物资出门，应主动出示出门证件，否则门卫人员有权查问、查看。对可疑物资可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。

4、自行车进出校门，应主动下车推行，机动车减速慢行，外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意再开门，随车人员必须办理来客登记手续。

5、外来人员会见学生必须在课余时间进行，如果正在上课，必须先在门房等候。

6、严禁小摊小贩进入校园卖东西。

7、门卫人员昼夜做好校内巡逻工作，及时检查办公室、实验室、电教室防盗门的关锁、用电设备是否关闭、火炉是否熄火等。

（十二）财务室室安全管理制度

1、会计室是学校的安全要害部位，财会人员应认真执行《会计法》和财会管理制度，各类帐目都必须做到帐册齐全、手续完备，安全保卫责任落实。

2、现金管理必须专人负责，财会室存放现金必须执行银行方面的统一规定，超规定存放现金要报经校领导批准，同时落实防护措施。否则发生事故，由当事人承担责任。

3、会计室门窗、墙壁要坚固、防盗，报警设施经常检查，确保有效，使用经公安、技监部门检测合格的保险柜（箱），保险柜过夜现金不得超出公安机关或银行核定库存现金限额，保险柜（箱）应及时关锁，钥匙会计随身携带，不准放在办公桌内或转交他人。

4、财会人员应按现金管理制度使用现金，一般超出现金支付数额的，要使用银行支票支付方式进行结算，特除情况去银行取现金数额较大时，必须通知总务处派员护送。不得单身去银行取款。

5、会计室内注意来往人员，陌生人不准进入财会室，非财会人员不准接触保险柜。

6、会计室内不准吸烟或带入其它火种，注意做好防火安全。

（十三）卫生室安全管理制度

1、学校有关卫生工作人员必须加强学习，努力提高业务水平和工作能力。

2、卫生室购买药品必须在卫生局指定的医药公司购买，不得直接跟厂方和药商购买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及不合格药品一律退货，并调查追究经办人。

3、每学期初进行药品清理，对过期药品、变质药品进行登记，并注明药品名称、规格、数量、价格，然后经有关部门验证后再销毁。

4、医生不开过期药品，如领药者发现过期药品，立即退回处理。

5、发药时要告诉学生怎样安全使用药品，并在药袋上写明每日服几次，服药时间、药量、分几次服完等。告诫病人不许超常服药，警惕用药过量引起的药物中毒。

6、经常检查卫生室电器设备，用电开关及线路若有漏电、断电，应立即报告总务处进行检修，防止火灾的发生。

7、卫生室使用高压锅消毒时，谁消毒、谁负责，避免超压发生爆炸事故。

8、医务人员要坚持使用一次性注射器和输管，严防医源性交叉感染。各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡，每学期检查1－2次。发现生锈、破裂，功能不全即淘汰。

9、条件不具备时，不要给病人注射青霉素或其他易引起过敏性休克的药品，对危重病人要立即送医院处理。

10、医务室人员每周一次到体育课场地进行体育卫生监督，检查体育场地及体育器械有无不安全因素。

11、医务人员每周一次下食堂和小卖部进行卫生检查和食堂卫生知识宣传，督促采购员不买无卫生许可证、无检疫证的肉类及食品。不使用、销售腐化变质食品。小卖部不许出售“三无”食品及过期食品，监督非食堂工作人员不得进入食堂操作间，买回的蔬菜必须进行四步处理（选、洗、泡、切）再煮，杜绝各种传染病，投毒案、食物中毒事件发生。

（十四）办公室安全管理制度

1、办公室门窗牢固，重要的办公室要安装防盗门及技防设施。

2、办公室安全管理制度健全，相关人员安全保卫责任落实。

3、工作人员都必须提高警惕，防止不法分子闯入室内。重要的文件、资料要及时送学校档案室保存，个人存放文件、资料要妥善保管，不要乱放乱丢，严防泄密。

4、办公室的钥匙不得转交本室以外的人员使用，严禁将外人或学生单独留在办公室内看书、学习或玩耍。

5、个人办公桌上的钥匙要随身携带，人离时注意关锁门窗。有报警器装置的要接通电源，并落实专人负责此项工作。

6、个人的现金、贵重物品不得放在办公室桌抽屉、橱柜，以防被盗。

7、进办公室随带的小包、脱卸的衣服内应取掉个人手机、BP机、现金等，防止被外来人员顺手牵羊造成损失。

8、不准在办公室内焚烧杂物、纸张，不准乱接电源、烧电炉，人离时注意关闭电源，认真做好防火工作。

（十五）印章和保密资料安全管理制度

1、学校公章、各部门的公章、财务专用章、合同专用章都应有专人保管、启用，严格执行领导批准使用制度。

2、任何部门的公章，未经单位、部门领导批准不得带离办公室或借给他人使用。

3、保管人员要妥善保管好印章，掌握使用原则，不得随便为他人加盖公章。

4、所有保密文件、资料都必须经学校办公室保密员登记后方可

使用，并按指定对象阅办，不得私下横传。

5、使用保密文件、资料应及时退还保密档案室，不得长期存放，机密以上文件不准随便摘抄、复印，防止泄密。

6、保密文件、资料严格借阅登记制度，保密员应定期清查收回。

7、保密文件、资料遗失，应及时查明原因，并报告上级保密部门。

8、保密文件、资料，应按密级规定的机关负责登记销毁，严格审批手续。

（十六）突发灾害安全防护工作制度

1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。

2、在遭遇不可预见的火灾、地震、等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全

3、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的生存能力。

4、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

5、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

6、组建稳定的教师护校、护生救护队，学校拨付专项资金，加强救护队的建设。

（十七）、学校学生日常安全管理制度

1、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。

2、进出教室，不急行、不拥挤。

3、严禁在教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。

4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、树木、球架，不准上房。

5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。

6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。

7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。

8、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。

9、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

10、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。

11、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。

12、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。

13、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。

（十八）学生人身安全管理制度

1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。

2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。

3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律责任。

4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。

5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。

6、不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生，所有学生在政治上一律平等。

7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。

（十九）医务人员安全管理制度

1、医务人员要有高度的责任心、事业心，对每一个病人的身体健康负责，不得发生错诊、误诊事故。

2、病员如实向医务人员反映病情，医务人员应对症下药，对一些急病员、病情难断定的应及时转院治疗，不得延误治疗时间。

3、医务室进药渠道要规范，不得将过期、变质的药物用于师生，预防发生药物事故。

4、医务人员对全校师生进行卫生、防疫健康知识教育，做好常见传染疾病的预防工作，防止发生全校性传染病事故，影响师生的工作和学习。

5、医务人员督促有关部门搞好环境卫生、食堂卫生，严防集体中毒事故的发生。

培训学校

2011年9月7日

第三篇：鞋类营销与品牌策划培训学校

广州白云工商技师学院

鞋类营销与品牌策划

培养目标：培养学生掌握鞋类营销与品牌策划专业知识和操作技能，了解产品文化起源和品牌内涵，掌握产品创意设计、制版技术和工艺技术，具备艺术审美鉴赏、市场调研、市场营销和品牌策划等专业能力，能够从事鞋类产品营销、店铺运营和电脑效果设计等工作的高技能应用型人才。主要课程：鞋类文化赏析、鞋类美术、ERP鞋企管理系统、鞋类专卖与连锁经营、鞋类品牌策划、包袋设计与制作、鞋类广告与营销、皮鞋工艺、革制品材料、鞋类产品设计与制版。

就业岗位：广告策划员、店长、专卖营销员、跟单QC员、贸易跟单员、美术设计师。

技能证书：皮鞋设计工（中级）、高级营销员(中级)、计算机办公软件（中级）

开学时间：2012年8月25日

学制：三年

招生对象：全国高中、职中、中专、中技应（往）届毕业生

毕业发证：高级技工学生入校取得成人大专录取资格后方交纳成人大专学3000元/年，毕业颁发高级技工毕业证书和成人大专毕业证书及相关工种国家高级职业资格证。未获得成人大专录取资格毕业颁发高级技工毕业证书和相关工种国家高级职业资格证。

特别说明： 旅游与酒店管理、中国名菜制作与营养保健、西餐技术与经营管理等专业不招收HAA阳性者。

报名办法：我校面向全国招生，学生可通过以下途径办理报名和缴交学费手续：

方法一：持毕业证和户口簿（或身份证）直接到我校招生办报名及缴费（节假日照常办公）；方法二：登陆我校招生网（）进行网上报名，确认报名成功后可直接到学校缴交学费，或通过银行汇款的方式办理缴费手续，汇款后将汇款凭证传真至我校招生办（020-36095908）。

第四篇：培训学校与影楼合作方案及执行方案

培训学校与儿童影楼合作方案执行方案 By 金力灵

目的：扩大学校知名度，挖掘潜在生源。对象：在儿童影楼进行消费的孩子。合作方式：

1．学校的贵宾卡，可以按照孩子在影楼消费的金额获取不同的贵宾卡。（例如：在影楼消费688元，即可免费获得我校的普通贵宾卡，在影楼消费1088元即可免费获得我校的金卡。）而影楼的各种优惠券或者贵宾卡也可在我校报名的学生中进行影楼自行定制的优惠方案。2.学校举办圣诞节之类的活动，可以提前在影楼放置学校的活动宣传单页，或者海报，夸大活动宣传范围。也可在学校放置影楼活动的宣传单页、海报及优惠券等。

3.学校节庆活动或者俱乐部活动可邀请影楼摄影师为学生进行跟踪拍摄，记录下孩子们的欢乐时刻，并可将部分照片发放给孩子们，扩大影楼的知名度。

4.影楼中会给摄影的孩子赠送小礼物，学校可以提供不同的印有我校标志的小礼品。同样影楼的小礼品也可以在我校招生报名中进行发放。

5．学校的贵宾卡的积分除了可以在学校享受课程优惠也可以到影楼选择相应优惠的摄影套餐，摄影楼有贵宾卡积分亦可到学校选择优惠课程。

执行方案：（以圣诞游园活动为例。）步骤：

1、进行影楼合作沟通。制定具体的合作方案，互惠互利。（必须制定保密协议，获取的资料双方都要进行严格的保密）

2、学校圣诞活动宣传单页和海报提前一个月放置在影楼。只要是进入儿童影楼的家长和孩子都可以填写资料得到我校精美的圣诞游园邀请卡。

3、获取联系资料后，进行电话邀约，确认。

4、进行圣诞活动，活动中，影楼工作人员可以过来拍照片，送影楼的优惠券等。也可以让影楼出一个游戏活动，促进影楼的宣传。

5、活动后可以将活动的照片做成海报张贴在学校和影楼，达到双重宣传效果。学生可以根据自己的喜欢的照片去影楼进行冲洗，或者可以宣传让学生自己去影楼选照片。（达到让学生进影楼的效果，接下来能不能成交就要看影楼自己的工作了。）

2011-11-9

第五篇：培训学校与影楼合作方案及执行方案

新爱唯外语学校与儿童影楼合作方案及执行方案

目的：扩大学校知名度和儿童影楼知名度，挖掘潜在生源。对象：在儿童影楼进行消费的孩子和在新爱唯学习英语的孩子。合作方式：

1．而影楼的各种优惠券或者贵宾卡也可在我校报名的学生中进行影楼自行定制的优惠方案。

2.学校举办圣诞节之类的活动，可以提前在影楼放置学校的活动宣传单页，或者海报，夸大活动宣传范围。也可在学校放置影楼活动的宣传单页、海报及优惠券等。

3.学校节庆活动或者俱乐部活动可邀请影楼摄影师为学生进行跟踪拍摄，记录下孩子们的欢乐时刻，并可将部分照片发放给孩子们，扩大影楼的知名度。

4.影楼中会给摄影的孩子赠送小礼物，学校可以提供不同的印有我校标志的小礼品。同样影楼的小礼品也可以在我校招生报名中进行发放。

5．学校的贵宾卡的积分除了可以在学校享受课程优惠也可以到影楼选择相应优惠的摄影套餐，摄影楼有贵宾卡积分亦可到学校选择优惠课程。

执行方案：（以圣诞游园活动为例。）

步骤：

1、进行影楼合作沟通。制定具体的合作方案，互惠互利。（获

取的资料双方都要进行严格的保密）

2、学校圣诞活动宣传单页和海报提前一个月放置在影楼。只要是进入儿童影楼的家长和孩子都可以填写资料得到我校精美的圣诞游园邀请卡。

3、获取联系资料后，进行电话邀约，确认。

4、进行圣诞活动，活动中，影楼工作人员可以过来拍照片，送影楼的优惠券等。也可以让影楼出一个游戏活动，促进影楼的宣传。

5、活动后可以将活动的照片做成海报张贴在学校和影楼，达到双重宣传效果。学生可以根据自己的喜欢的照片去影楼进行冲洗，或者可以宣传让学生自己去影楼选照片。（达到让学生进影楼的效果，接下来能不能成交就要看影楼自己的工作了。）

2011-11-9