深圳大学计算机与软件学院

第一篇：深圳大学计算机与软件学院

深圳大学计算机与软件学院

课 程 实 验 大 纲

课程编号2215991301、2215991302课程名称计算机组成原理英文名称Principle of Computer Organization 课程性质专业必修课程属性非独立实验课实验学时18适用专业软件工程编写日期2011年3月10日

一、课程简介和基本要求

本大纲适用于计算机科学与技术专业本科学生，是三年级所开必修课“计算机组成原理”中的实验教学部分。总学时为18学时。

二、实验课的任务、性质与目的1、进一步融会贯通教材内容，掌握计算机各功能模块(包括 运算器，微程序控制器，存储器，I / O 系统及中断系统等)的基本组成，工作原理、相互联系和来龙去脉，完整地建立计算机的整机概念。

2、激发学生的学习热情和主动性，培养学生的独立工作能力，在实践活动中，将所学知识综合运用，增长才干，并积累经验。

3、培养严谨的科研作风，加强实验技能的训练。在实践中发展和培养学从事实际技术工作的能力。

三、主要仪器设备及环境

计算机组成实验系统，普通微型计算机，通用示波器

四、实验项目的设置与实验内容

6供授课教师选作。

五、教材、实验教材（指导书）

1.教材：计算机组成与结构 第3版 王爱英 清华大学出版社 1999年

2.实验指导书：计算机组成原理实验指导书与习题集王诚清华大学出版社 1996年

六、考核方式与评分办法

每个实验及实验报告按A、B、C、D评定成绩。所有实验的平均成绩为课程实验成绩。实验成绩为课程平时成绩的50％，平时成绩为课程总评成绩的30％。

说明：

1、已开出或即将开出的教学计划中内含实验的课程或单独的实验课程均应编写教学实验大纲。

2、课程编号、课程名称、适应专业与教学计划一致，教学实验大纲报教务处教研科备案。

3、实验类型是指：验证型、综合型、设计型和研究探索型；实验要求是指：必修、选修和其它；实验类别是指：基础、技术基础、专业和其它。

第二篇：计算机与软件学院教学质量考核办法

计算机与软件学院教学质量考核办法

为客观、公正地评价教学质量，进一步促进教学水平的提高，特制定本考核办法。

一、考核对象

本考核办法适用于本系全体任课教师，包括在实验室岗位的兼课教师。

二、考核范围

考核涵盖备课、授课、指导实习、组织考试等环节。

三、考核办法

考核由教学基本环节考核和学生评议两大部分组成。其中，教学基本环节考核占考核总分的30%，学生评议占考核总分的70%。

具体细则如下：

1．基本教学环节考核

（1）教案

基本要求：符合大纲要求，教案完整。

评分办法：符合基本要求，100分；无教案，0分；不完整，30~50分。教研室负责考核。

考核权重：占基本教学环节考核分的30%。

（2）授课

基本要求：不迟到，不旷教，不私自调课。

评分办法：符合基本要求，100分；旷教一次，扣50分；私自调课一项扣15分；迟到一次10分。教研室、办公室共同考核。

考核权重：占基本教学环节考核分的30%。

（3）指导实习

基本要求：到现场指导。

评分办法：根据学生实习指导专项评议分为依据。

考核权重：占基本教学环节考核分的20%。

（4）组织考试

基本要求：按时组织考试，不泄题，公正评分，认真监考。

评分办法：符合基本要求，100分；泄题，0分；经查实有不公正送分行为，扣50分；除不可抗拒的原因外不能按时考试，主考扣50分，监考扣30分；因监考不负责，造成考场混乱主考扣40分，监考扣20分。教研室、办公室共同考核。

考核权重：占基本教学环节考核分的20%。

2．学生评议

由教学秘书组织统一到课堂现场考核，当堂发表，当堂收回。每门课发放调查表30份左右。每位任课教师每学期考核2门（不满2门除外）。考核顺序为先考试课，后考查课，考试课达到2门就不考核考查课。如普通本专科及研究生任课门数不到2门，则在承担的高职和成教课程中补足2门。具体考核课程由教学秘书按此原则确定。取本人两门被考核课程的考核平均分作为该学期学生评议分。

3．考核

综合考核情况与年终考核挂钩，全年综合得分在4分以下者不能评优。并酌情适当减少下一年的教学任务。

计算机与软件学院

2005年1月

第三篇：计算机与软件学院拔河比赛活动总结[定稿]

计算机与软件学院拔河比赛活动总结 寝室文化是大学生活中必不可少的一部分，是绚烂的一笔，增添了无穷的乐趣，也是生活中一处温馨的家，作为计应系的学生，大家长期面对电脑，学习、生活十分单调，而且对身体健康不利。并且近期的长期查寝让寝室生活有些沉闷，为了让生活充满趣味，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，丰富同学们的课余生活，弘扬寝室文化，培养同学们的团队意识和协作精神，庆祝计算机与软件学院的组成，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌。计算机与软件学院“和谐杯”拔河比赛就此拉开了帷幕。

本次活动由计算机与软件学院学生会举办，主要由原软件系和原计应系学生会生活部主办，其他部门协办，从四月中旬到四月底为期两周。是我院近期系列活动的组成部分之一。计算机与软件学院的全体学生都热情的参与到了本次活动当中，并积极的参加了比赛，不仅丰富了同学们的寝室生活，而且营造了一种良好的运动氛围，现将本次活动做一个简单的总结。

第一、本次活动参与对象是计算机与软件学院的大一和大二的全体学生，参与人数众多，不仅有全体大一的所有班级各派一支代表队参加，而且很多大二的班级也参与到了本次拔河比赛当中，每班都有10个人参加了本次拔河比赛，并且拉拉队也热情的到了现场进行了呐喊加油，实现了我们最初的全民参与的构想。

第二、本次活动的时间和地点安排合理。我们的活动时间都是在下午的4点半都5点半之间，没有占用同学们的上课时间和休息时间，比赛的安排是原计应系和原软件系先分别进行预赛，然后各选出两支队伍，进行最后的决赛。揭幕赛的地点选择在学院的二号篮球场，让很多同学都驻足观看，取得了不错的效果，然后后续的比赛场地是在11栋和14栋的宿舍楼下，很好的利用了有限的资源，而且为我们的宿舍楼营造了一种热闹的气氛。

第三、比赛的准备工作比较充分。在本次拔河比赛的开始之前，我们两天生活部进行很多次的沟通和交流，将活动的所有细节都详细的制定了出来，并及时的根据一些具体情况进行妥善的处理和安排，及时的将活动的情况汇报给上级领导。得到了领导们的充分肯定和有力的指导。也与楼管员阿姨在比赛之前进行了沟通，得到了她们的允许和配合。

第四、活动的宣传工作做得充分。宣传部在本次活动之前帮我们把宣传海报张贴了出来，活动之前跟各班班长进行了交流，把活动内容告知了各班班长，获得了他们的支持，并且生活部的成员利用晚自习的时间到各班去积极宣传我们的活动，让所有同学都了解我们活动的目的和规则，吸引了同学们参与比赛的热情。

第五、比赛过程公正公平。我们的规则之前都已经宣传到位，充分保证公平的原则制定。比赛之前都有工作人员数清各班的参与人数，保证各队伍都是7位男生和3名女生，并且裁判人员工作认真负责，公平的对待每支队伍，让所有队伍都无话可说。

第六、本次活动的意义和影响很好。拔河比赛是一个团队的项目，需要大家的互相配合、共同努力来完成，很好的培养了同学们的团队意识和协作精神，展示了当代大学生的良好风貌。另外一些没有参加活动的同学在我们的比赛过程当中，很多也扶在栏杆上进行观看和加油呐喊，场面热闹，效果不错。此外，本次活动是原计应系和原软件系共同合办的活动，通过本次活动，两边学生会干部利用这个机会进行了沟通和交流，让大家都能初步的认识和了解，增进了大家的友谊，也交流了工作经验，为计算机与软件学院的学生沟通创造了一个很好的平台。

第七、比赛过程当中我们将很多项目都分配到各大一的干事手中，让各干事都得到了很好的锻炼。了解了举办活动的一些基本流程和操作方式。让他们与各班班长有机会进行沟通和了解，为他们以后举办活动传授了经验。

本次活动有成功的地方，但是由于第一次两边学生会的成员来举办这种大型的活动，其中不免有些不足。由于刚开始并没有考虑到两边一起来办这次活动，导致活动的筹备增加了麻烦，比如本来两边可以一起借比赛用的绳子，由于刚开始考虑不足，导致两边分开借，使得比赛推迟。另外我们很多大一的干事都是第一次参与筹备，所以对于工作细节或多或少有些不清楚或把握得不好的地方。比如对时间的把握，由于对大一的放学时间没有全部统计好，导致个别班级到场的时间推迟。还有两边的沟通和交流不够，上面领导的通知也不统一，导致活动的日程和时间也经常改变，有时出现朝令夕改的情况，影响了同学们的比赛热情，也给我们增加了麻烦。所以我们以后的活动也

要及时的跟领导进行沟通。但总体而言，在大家的努力之下，活动是很成功的。在这次活动中，我们都学到了好多，锻炼了我们的办事和与他人交流以及整体协调的能力，此外我觉得做任何事情，不管个人的能力有多少强，都离不开一个团队的努力。

此次计算机与软件学院“和谐杯”拔河比赛终于落下了帷幕，此次趣味文化周暨寝室文化节终于落下了帷幕，在活动中有我们的笑声也有我们留下的汗水，虽然我们也抱怨过累，抱怨过活动的纠结，但是看到同学们的笑脸和成绩，我们觉得为这个活动的所有付出都是值得的。本次活动中我们有得也有失，通过这次活动也让我们看到了自己在开展活动中的不足，相信我们不会再犯同样的错误，会将活动做得更好！

计算机与软件学院学生会生活部2011年4月29日

第四篇：计算机与软件学院学生党员发展办法

计算机与软件学院学生党员发展办法

一、向所在班支部或党小组递交入党申请书 书写申请书必须特别注意以下几点：

1、标题、称呼、署名、日期不可缺少。

2、为了方便资料管理，申请人的年级专业班级也需标明。

3、申请书用黑色笔在A4大小的黑边方格纸上工整书写，字数一般1500到3000 字。

二、成为入党积极分子

1、学院团委对申请成为积极分子的同学（已递交入党申请书）进行资料收集，并根据《计算机与软件学院入党积极分子推选办法》对其进行考察，拟定参加入党积极分子推选考试名单后报送学院党委。

2、参加并通过入党积极分子推选考试，学院党委作最后审核后公布成为入党积极分子名单。

3、入党积极分子需要如实填写《入党积极分子登记表》，各学生支部为每位积极分子指派入党培养联系人。

4、入党积极分子需主动加强党章等理论的学习，关心时政，结合学习体会撰写思想汇报，并定期向党组织递交。

三、入党积极分子成为入党发展对象

入党积极分子成为入党发展对象必须符合以下条件：

1、成为入党积极分子至少一年。

2、学习认真刻苦，必修课无不及格科目（若有不及格科目，须重修通过），选修近两个学期不及格科目至多不超一科

3、在积极分子考察期内须取得深大结业证书。

• 符合以上三点的入党积极分子，由学院团委以班级为单位组织进行团员推优工作，收集推优对象相关个人材料后讨论审核并拟定入党发展对象名单，报送临时学生党总支部审查。

• 临时学生党总支支部召开支部会议，结合培养联系人的意见，对团委报送的入党发展对象名单进行讨论，表决其是否确定为入党发展对象。• 学生临时党总支部公示入党发展对象的确定名单，接受群众监督。

有关“个人申请”的事项 :

1、班级推优失败后，认为自身条件符合党员的要求并希望入党的同学可以向团支书自荐，并得到班里5名班委的同意签名。

2、自荐同学需填写《（个人申请）推优登记表》，并在表中附上至少1000字的自荐理由，同时也需递交成绩单与党课结业证书复印件。

3、每班自荐的同学不限名额，但要符合推优对象的基本条件。

四、入党发展对象成为预备党员

1、临时学生党总支部对入党发展对象进行群众调查，收集好《群众调查表》。

2、入党发展对象须参加临时学生党总支部组织的入党面谈，并在面谈总结大会上经被表决通过。

3、临时学生党总支部将面谈总结大会上表决通过名单报送学院党委进行预审，审批后公布面谈结果。

4、在入党面谈的结果公示期间，没有得到群众的反对意见。（如有情况发生则支部继续调查谈论该对象）

5、填写入党志愿书等相关材料，各支部收集材料并审查。

6、在支部召开的通表大会上，通过正式党员的表决，确认其是否可以成为预备党员。

7、党总支将通表大会通过的名单公示。

8、上级党委或临时学生党总支部指派专人与发展对象谈话，并签署书面意见。

9、届时学院临时党总支组织新发展党员进行入党宣誓。

五、预备党员转正

预备党员转正需有以下流程：

1、预备党员考察期至少一年，并及时向党组织递交转正申请书。

2、预备期内定期递交思想汇报，一般不少于4份。

3、党支部召开党员大会，正式党员表决并通过。

4、学院临时党总支部审查转正情况，并报送学院党委审批

（这是基本的一个流程，我们每个学期都会发展新党员，到时会有团委通知你们的团支书开展工作，详细的工作流程也以通知的为准，请留意。）

第五篇：山东大学计算机与软件学院党委（最终版）

内部材料注意保存

山东大学计算机与软件学院党委 深入学习实践科学发展观活动

工 作 简 报

第13期

中共山东大学计算机与软件学院委员会深入 2009年6月29日 学习实践科学发展观活动领导小组办公室

计算机与软件学院党委针对领导班子贯彻落实科学发展观

情况分析检查报告群众评议活动

计算机与软件学院党委按照山东大学深入学习实践科学发展观活动领导小组部署要求，在深入学习调研、广泛听取意见、召开专题民主生活会基础上，组织全院教职工开展针对《计算机与软件学院党委领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告》群众评议的活动，结合学院信息化建设，在学院管理信息系统支持下采用网上评议形式，重点围绕领导班子对科学发展观的认识程度、查找问题的准确性、分析存在问题原因的准确程度、贯彻落实科学发展观的思路清晰程度、工作措施的可行性、报告的总体评价等多个方面征求意见。通过评议结果显示，老师们充分肯定了分析检查报告，认为报告紧密结

合学院工作发展实际，能够准确查找问题、透彻分析原因、明确发展思路，改进措施全面客观，具有较强的针对性、可行性和操作性，为整改落实阶段的工作奠定了基础。

计算机学院、软件学院2009届学生毕业典礼

在软件园校区举行

青春风采的学位服，生机盎然的毕业季，2009届毕业生将带着爱与责任前行，用青春激情书写人生，以坚毅执着成就未来。6月23日下午，计算机学院、软件学院2009届学生毕业典礼在软件园校区教学六区广场隆重举行，院长孟祥旭、院党委书记汤晋立、副院长石冰、贾智平、杰出校友-NEC（济南）软件有限公司总经理木田桥龙先生以及教师代表出席参加。院党委副书记贺平主持典礼。毕业典礼在雄壮激昂的《国歌》声中开幕。孟祥旭教

授做了热情洋溢的讲话。他首

先代表学院向圆满完成学业的2009届毕业学生，向458

位学士学位获得者，向332位

硕士学位获得者、10位博士学位获得者表示诚挚的祝贺！向精心培育学生，为我院教育事业付出艰辛劳动的全体老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢！计算机学院、软件学院是有着过硬学术实力和优良教学传统的学院，经过发展已逐步构建起适应社会发展需求的人才培养体系，培养出了数以千计的优秀IT

专业人才。依托软件园校区优良的软硬件环境以及活跃的学术氛围，学院在教学和科研上取得了丰硕的成果。目前学院还广泛的开展了国际学术交流活动，现已与10多个国家和地区的30余家高校、研究所和跨国公司建立了密切的学术交流和合作关系，为学生的成长提供了更广阔的发展空间。随后，他向毕业生们提出了希望和要求：学会感恩奉献，走向坚强成熟，担当社会责任；传承山大精神，努力自强不息，追求卓越人生；坚持终身学习，继续探索创新，增长知识才干；维护山大声誉，关心母校发展，为母校增光添彩。今天的典礼是你们收获光荣放飞梦想的盛大节日，是你们青春年华的永恒瞬间，将成为你们精彩人生的美好回忆。带着激情和理想放心远行吧，学院将始终关注和支持你们的发展，这里永远是你们温暖的家园和坚强的后盾。

汤晋立宣读《表彰计算机

与软件学院全面发展标兵的决定》，并为两位优秀毕业生

获得者颁发荣誉证书。教师

代表、党委副书记兼副院长

石冰教授，杰出校友、NEC

（济南）软件有限公司总经

理木田桥龙先生，毕业生代表、计算机学院优秀毕业生周景博同学，先后上台发言。石冰发言中对毕业生完成学业表示热烈祝贺，他希望同学们将来把握机会，勇于担承社会责任，成为更为聪明、更为渊博、更为优秀的人才和社会栋梁，为社会和人类的发展做出应有的贡献。

木田桥龙先生谆谆告诫毕业生们：要立大志，敢于担当重任，不断迎接挑战，不断超越自我，这样才能不断为国家做出更大的贡献。周景博在发言中表示，今后一定要肩负着国家和民族的重任，带着领导、老师们的殷切希望和嘱托，脚踏实地，不懈追求，勇敢地面对挑战，勇于拼搏，努力成为社会的栋梁，民族的中坚。接着毕业生代表将一束束鲜花献给自己敬爱的学院领导和老师们，表达了对学校老师们的眷恋与感谢。济南电视台记者应邀对毕业典礼进行了录制，并对优秀毕业生代表采访。

在激昂的校歌《山东大学之歌》

中，孟祥旭教授为2009届博士、硕

士和本科毕业生代表颁发毕业证书

与他们合影留念。此时此刻，相机

记录下了一张张洋溢着喜悦和幸福的笑脸，记录下了一个个精彩而永恒的瞬间。

软件学院2006级“项目实训”动员大会在软件园校区举行

6月22日，软件学院2006级“项目实训”动员大会在软件园校区学术报告厅举行。软件学院副院长石冰、山东中医药大学教务处处长杨振宁、山东中医药大学理工学院相关领导及部分软件公司代表出席了动员大会。

会上，软件学院实验中心有关负责人对项目实训作了介绍并对同

学们提出严格要求。浪潮集团、日立信息、大陆机电、中创软件、师

创软件、凌佳科技、帝软

软件、济南英特格瑞、山

东金现代、兰剑物流等公

司代表分别对基于ZK的工作流展示构件开发、越

后株式会社设施租赁系

统、节能减排安全生产监

控平台、信息资讯运营管理系统、网络指纹考勤系统的设计与开发等20多个来自企业的真实的实训项目进行了介绍，同学们可以根据自己兴趣选择项目进行实训学习。每个项目的负责人均由企业项目经理和学院的指导教师组成，在一个月的时间里2006级的同学们将在企业技术人员和教师的指导下，按照公司项目实现流程，完成所选项目，最后通过项目验收和答辩取得相应的学分。石冰在动员讲话中谈到，今年能够把这种模式推广到全省，辐射其他高校，山东中医药大学理工学院的学生能够参加到软件学院的“项目实训”活动中，让同学们在项目中进行校际交流，会达到更好的效果。杨振宁讲到，非常荣幸参加软件学院举办的“项目实训”活动，这是计算机教学中一次非常重要的教学改革，同时也希望理工学院的学生珍惜实训机会，互相交流学习，取得更好的成绩。

“项目实训”是探索本科人才培养的新模式，推动学院教学改革，实现工程型人才培养的一项新思路，目的是让同学们了解软件行业，体验公司制度化管理的实训模式，解决学生“最后一公里”现象。“

项

目实训”的教学模式今年已是第二年开展。去年对2005级学生的实训，取得了良好的效果，同时得到了用人企业的好评。据悉，济南电视台对今年的“项目实训”的动员大会进行了录制，并分别对石冰和杨振宁进行了专题采访，相关信息将在近期播出。

我院教职工参加“我爱我的祖国”教职工合唱比赛

6月28日，我院教职工代表队参加“我爱我的祖国”教职工合唱比赛。院党委、院工会按照学校合唱比赛的安排要求，积极发动、认真组织，发扬齐心协力、乐于奉献的精神，努力克服工作繁忙等局限，利用午休、周末，加班加点积极进行合练，以昂扬的精神面貌、精心的演出设计，演唱了《春天的故事》、《长江之歌》两首歌曲，以表达我院广大教职工热爱党、热

爱祖国、热爱社会主义的美

好感情，繁荣校园文化，展

现我院教职工风采，进一步

凝心聚力，开拓创新，为推

动学院又好又快发展做出贡

献。

报：山东大学深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室

送：计算机与软件学院党委深入学习实践科学发展观活动领导小组成员 发：学院教工、学生党支部