软件学院贫困生建档及管理制度-四川大学计算机学院

第一篇：软件学院贫困生建档及管理制度-四川大学计算机学院

计算机学院（软件学院）贫困生建档及管理制度

全面了解和掌握我院在校经济困难学生的情况，做好我院贫困生的确定和相关管理工作，是做好助学金评定的重要依据和做好贫困学生资助工作的基础。为了规范贫困生工作，保证档案的完整性、真实性、准确性，确保资助到位，特制定贫困生档案建档及管理办法。

一、建档和调整时间：每年9月下旬——10月下旬，根据调查结果，调整原有贫困生档案；新建新生贫困生档案。

二、贫困生等级：分特困生和一般贫困生两个等级。

三、贫困生界定标准

家庭收入低或无固定经济收入，或家庭所在地处边远经济较落后的农村地区，或父母下岗无固定经济来源，以及孤儿、残疾学生、单亲、父母离异（低收入家庭）等家庭经济困难、在校生活节俭、完成学业确有经济困难的学生可确定为贫困生。

（一）一般贫困生界定标准

1、家庭所在地普遍收入较低，家庭人均收入低于本地区城乡居民人均收入者；

2、家庭遭受意外变故、生活困难，因父母（监护人）失业、疾病、多子女升学或其它意外事故等原因造成生活开支非常困难者；

3、家庭经济缺乏依靠、生活水平较低，因父母年事已高以致缺少劳动力或父母离异造成生活困难者；

4、其他符合国家、省贫困生规定者。

（二）特困生界定标准

（1）家庭贫困的烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及贫困地区的少数民族贫困学生；

（2）父母一方亡故或离异，经济来源困难的单亲家庭子女或孤儿；（3）经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女；（4）享受城镇居民最低生活保障的家庭子女；

（5）因受重灾、疾病等（包括父母双方残疾）导致家庭不能维持基本生活的家庭子女。

注：少数本人虽未主动申请但家庭确实贫困，且有相关证明情况属实的学生，也可列为一般贫困生或特困生。

（三）以下情况不得界定为贫困生

1、饭卡消费过高或消费明显不足、但经常在外大额就餐（请客、酗酒、大吃大喝等）、吸烟者。

2、平时有超过一般同学的高档消费现象的。（如穿名牌服装、佩戴贵重金银首饰、使用高档化妆品、经常进出网吧、卡拉OK厅等娱乐场所、服滋补品等）

3、家庭因投资、做生意、购置房产和贵重财物等而造成的暂时经济困难。

四、贫困生比例

贫困生（包括特困生）一般不超过20%，其中特困生一般不超过5%。

五、贫困生建档程序和管理办法

（一）贫困生确认程序

1、家庭经济困难学生如实填写《高等学校学生及家庭情况调查表》，经学生本人、家长或监护人、家庭所在地政府或民政部门签字盖章确认后，上交辅导员老师；或将家庭持有《特困证》、《最低生活保障证》、《社会扶持证》、《残疾证》、县级以上贫困证明等有关确实证明材料的复印件上交辅导员老师。

2、各班成立由团支书任组长，班长、生活委员及各寝室学生代表（由同学民主推荐，每大寝室一名，要求：思想进步、品学兼优、公正无私且综合素质较高）为组员的“贫困生工作小组”。

3、贫困生工作小组对申请贫困生的学生进行认真细致地调查核实，其在校期间的生活表现，平时消费情况等，并充分征求同寝室同学的意见，调查结果上报辅导员老师。

4、辅导员老师应通过与学生接触、查阅学生档案等多种渠道，及时详细地了解本班学生的家庭经济情况和在校的生活情况，在与各班“贫困生工作小组”讨论后确定各年级贫困学生的初步名单。

5、初步确定为贫困生的学生填写《四川大学计算机学院（软件学院）贫困学生登记表》并上交学院。

6、学院通过对初步确定为贫困生的学生材料进行审核，原则上按学生人数比例确定特困生、贫困生名单。

（二）贫困生建档程序

学生本人提出书面申请并附相应证明材料—→交辅导员初审—→贫困生工作小组根据本人申请，调查其表格所填写内容是否属实，并填写调查结果（意见不需向本人反馈）—→各年级初步确定贫困生名单—→学院审核—→贫困生名单公示（个别特殊情况，可不公示）—→贫困生建档

（三）贫困生管理办法

1、成立学院、班级、学生会权益部三级调查小组，定期对已列入贫困生档案的学生在校期间生活表现、平时消费情况等进行调查，充分征求同班同学特别是同寝室同学意见。

2、学院设立投诉箱，并随时对贫困生进行抽查、监督，若发现有弄虚作假行为，一经查实立即取消其贫困生资格并给予相应的批评教育。

3、贫困生档案原则上每年确定一次，如遇特殊情况可随时申请或调整。

4、掌握贫困生的家庭经济情况及平时的表现情况，对贫困学生基本情况和资助情况进行统一管理。

5、辅导员老师要经常性地了解贫困生的基本情况，关心他们的生活和学习，做好贫困学生思想教育工作，教育学生正确面对困难和挫折，特别关注由于经济困难而带来的心理压力，引导他们以积极的心态面对大学学习生活。

六、建立贫困生档案的几点说明及要求

1、为规范各项助学评定程序，本档案系确定国家助学贷款、勤工助学、困难补助及各类贫困生奖助学金等评定的重要依据，各分管年级辅导员老师必须传达到学生并做好摸底工作。

2、在档案建立过程中，一定要做好充分的调查研究，多方征求意见，全面了解学生的实际情况，力求做到实事求是。

3、贫困生档案实行动态管理，根据学生的实际情况及时进行调整和补充，使资助金确实用到贫困学生身上，确保资助的公平、公正。

4、对有下列情况之一的，取消其贫困生资格：（1）（2）（3）（4）（5）

七、助学措施

1、合理应用专项助学拨款或助学基金，根据贫困生的具体情况予以一定的资金补助。

2、通过适当的方式为贫困生联系力所能及的助学岗位，提供勤工助学机会。

3、通过适当的方式向全院教职工或历届校友介绍贫困生情况，唤起对他们的关注和支持。抽烟、酗酒、大吃大喝的； 个人消费超过同学平均消费水平的； 因违纪而受校规校纪处分的； 弄虚作假谎报家庭经济困难的；

无正当理由欠交学费又不申请助学贷款的；

第二篇：软件学院贫困生建档及管理制度

软件学院贫困生建档及管理制度

全面了解和掌握我院在校经济困难学生的情况，做好我院贫困生的确定和相关管理工作，是做好助学金评定的重要依据和做好贫困学生资助工作的基础。为了规范贫困生工作，保证档案的完整性、真实性、准确性，确保资助到位，特制定贫困生档案建档及管理办法。

一、建档和调整时间：每年9月下旬——10月下旬，根据调查结果，调整原有贫困生档案；新建新生贫困生档案。

二、贫困生等级：分特困生和一般贫困生两个等级。

三、贫困生界定标准

家庭收入低或无固定经济收入，或家庭所在地处边远经济较落后的农村地区，或父母下岗无固定经济来源，以及孤儿、残疾学生、单亲、父母离异（低收入家庭）等家庭经济困难、在校生活节俭、完成学业确有经济困难的学生可确定为贫困生。

（一）一般贫困生界定标准

1、家庭所在地普遍收入较低，家庭人均收入低于本地区城乡居民人均收入者；

2、家庭遭受意外变故、生活困难，因父母（监护人）失业、疾病、多子女升学或其它意外事故等原因造成生活开支非常困难者；

3、家庭经济缺乏依靠、生活水平较低，因父母年事已高以致缺少劳动力或父母离异造成生活困难者；

4、其他符合国家、省贫困生规定者。

（二）特困生界定标准

（1）家庭贫困的烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及贫困地区的少数民族贫困学生；

（2）父母一方亡故或离异，经济来源困难的单亲家庭子女或孤儿；（3）经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女；（4）享受城镇居民最低生活保障的家庭子女；

（5）因受重灾、疾病等（包括父母双方残疾）导致家庭不能维持基本生活的家庭子女。

注：少数本人虽未主动申请但家庭确实贫困，且有相关证明情况属实的学生，也可列为一般贫困生或特困生。

（三）以下情况不得界定为贫困生

1、饭卡消费过高或消费明显不足、但经常在外大额就餐（请客、酗酒、大吃大喝等）、吸烟者。

2、平时有超过一般同学的高档消费现象的。（如穿名牌服装、佩戴贵重金银首饰、使用高档化妆品、经常进出网吧、卡拉OK厅等娱乐场所、服滋补品等）

3、家庭因投资、做生意、购置房产和贵重财物等而造成的暂时经济困难。

四、贫困生比例

贫困生（包括特困生）一般不超过20%，其中特困生一般不超过5%。

五、贫困生建档程序和管理办法

（一）贫困生确认程序

1、家庭经济困难学生如实填写《高等学校学生及家庭情况调查表》，经学生本人、家长或监护人、家庭所在地政府或民政部门签字盖章确认后，上交辅导员老师；或将家庭持有《特困证》、《最低生活保障证》、《社会扶持证》、《残疾证》、县级以上贫困证明等有关确实证明材料的复印件上交辅导员老师。

2、各班成立由团支书任组长，班长、生活委员及各寝室学生代表（由同学民主推荐，每大寝室一名，要求：思想进步、品学兼优、公正无私且综合素质较高）为组员的“贫困生工作小组”。

3、贫困生工作小组对申请贫困生的学生进行认真细致地调查核实，其在校期间的生活表现，平时消费情况等，并充分征求同寝室同学的意见，调查结果上报辅导员老师。

4、辅导员老师应通过与学生接触、查阅学生档案等多种渠道，及时详细地了解本班学生的家庭经济情况和在校的生活情况，在与各班“贫困生工作小组”讨论后确定各年级贫困学生的初步名单。

5、初步确定为贫困生的学生填写《四川大学软件学院贫困学生登记表》并上交学院。

6、学院通过对初步确定为贫困生的学生材料进行审核，原则上按学生人数比例确定特困生、贫困生名单。

（二）贫困生建档程序

学生本人提出书面申请并附相应证明材料—→交辅导员初审—→贫困生工作小组根据本人申请，调查其表格所填写内容是否属实，并填写调查结果（意见不需向本人反馈）—→各年级初步确定贫困生名单—→学院审核—→贫困生名单公示（个别特殊情况，可不公示）—→贫困生建档

（三）贫困生管理办法

1、成立学院、班级、学生会权益部三级调查小组，定期对已列入贫困生档案的学生在校期间生活表现、平时消费情况等进行调查，充分征求同班同学特别是同寝室同学意见。

2、学院设立投诉箱，并随时对贫困生进行抽查、监督，若发现有弄虚作假行为，一经查实立即取消其贫困生资格并给予相应的批评教育。

3、贫困生档案原则上每年确定一次，如遇特殊情况可随时申请或调整。

4、掌握贫困生的家庭经济情况及平时的表现情况，对贫困学生基本情况和资助情况进行统一管理。

5、辅导员老师要经常性地了解贫困生的基本情况，关心他们的生活和学习，做好贫困学生思想教育工作，教育学生正确面对困难和挫折，特别关注由于经济困难而带来的心理压力，引导他们以积极的心态面对大学学习生活。

六、建立贫困生档案的几点说明及要求

1、为规范各项助学评定程序，本档案系确定国家助学贷款、勤工助学、困难补助及各类贫困生奖助学金等评定的重要依据，各分管年级辅导员老师必须传达到学生并做好摸底工作。

2、在档案建立过程中，一定要做好充分的调查研究，多方征求意见，全面了解学生的实际情况，力求做到实事求是。

3、贫困生档案实行动态管理，根据学生的实际情况及时进行调整和补充，使资助金确实用到贫困学生身上，确保资助的公平、公正。

4、对有下列情况之一的，取消其贫困生资格：（1）（2）（3）（4）（5）

七、助学措施

1、合理应用专项助学拨款或助学基金，根据贫困生的具体情况予以一定的资金补助。

2、通过适当的方式为贫困生联系力所能及的助学岗位，提供勤工助学机会。

3、通过适当的方式向全院教职工或历届校友介绍贫困生情况，唤起对他们的关注和支持。抽烟、酗酒、大吃大喝的； 个人消费超过同学平均消费水平的； 因违纪而受校规校纪处分的； 弄虚作假谎报家庭经济困难的；

无正当理由欠交学费又不申请助学贷款的；

第三篇：软件学院贫困生资助及管理制度

软件学院贫困生资助及管理制度

为体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀，体现学校、学院对家庭经济困难学生的关爱，帮助勤奋进取的困难学生顺利完成学业，规范、认真做好贫困生工作，确保资助到位，结合我院实际，特制定本细则。

一、评定原则

1、家庭经济状况兼顾在校学业成绩、德育品行原则；

2、组织鉴定与民主评议相结合原则；

3、公开、求是原则；

二、资助对象及基本条件

凡取得我院学籍全日制正式注册并建立贫困生档案的贫困生均可列为资助对象。

三、评定办法

1、各班成立由团支书任组长，班长、生活委员及各寝室学生代表（由同学民主推荐，每大寝室一名，要求：思想进步、品学兼优、公正无私且综合素质较高）为组员的“贫困生工作小组”。

2、由学院学生工作组组织各班“贫困生工作小组”召开贫困生工作会议，安排部署贫困生调查摸底和资助工作。

3、困难学生本人提出书面申请。各班工作组对申请同学情况进行认真细致的调查核实，并组织全班同学依据相应获资助条件等对“拟推荐贫困生”依据相关条件进行民主评议。

4、各班工作组根据评议结果及反馈信息，按困难程度分档排序后上报学院学生工作组。

5、学院学生工作组根据相应助学金参评要求及各班民主推荐意见综合考虑后，确定推评资助名单，并在全院公示。

四、获资助贫困生条件

（一）基本条件

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线；

2、家庭经济困难，确实无力承担在校期间的学费和生活费；

3、生活俭朴，无不良生活习惯和奢侈消费行为；

4、诚实守信、道德品质优良。

5、自觉遵守宪法和法律，自觉遵守高等学校学生行为准则，遵守学校各项规章制度，当未受学校纪律处分或院级以上通报批评；

6、勤奋学习，积极上进，能够正常完成学业；

7、积极参加社会服务和爱心公益活动；

8、认真履行资助方指定的要求和义务；

（二）优先条件

1、已申请国家助学贷款同学，可优先获得资助。

2、针对贫困生的各项奖学金（包括国家励志奖学金）等的评选，符合申请条件的学生根据《软件学院学生综合素质测评办法（试行）》中学生综合测评成绩排序考虑优先推荐。

3、符合资助条件且困难程度高的学生，可优先获得资助。

4、除确因学习工作需要并报辅导员老师批准外，无手机、电脑贫困生可优先获得资助。

5、家庭经济困难情况大致相同的学生可按以下条件优先考虑：

（1）学习成绩优异，综合测评成绩在班级排名前20%或上一学年进步突出的；

（2）积极参加校、院、班集体各类活动并取得较突出成绩的；（3）积极参加社会公益活动，有突出表现的；

（4）担任校、院、班级主要学生干部，工作成绩显著的；

（三）凡有下列情况之一的，原则上不能列为本贫困生资助对象

1、本因违纪而受党、团组织或学校、学院处分者；

2、学习不努力，上学期有两门及以上必修课重修者；

3、上学年学院学生综合素质测评计分在年级后10%者；

4、言行举止不文明，有打架、骂人等行为者；

5、组织纪律散漫，经常迟到、早退或旷课者；

6、有其他违反校规校纪行为者；

（四）原则上同一名学生每学年不得兼获两项及两项以上助学金。已获3000元以上（含）的，原则上不再申请困难补助。

五、资助贫困生工作监督及处罚机制

资助贫困生遵循“弘扬正气、促进学风、扶贫与扶志相结合”的原则，既帮助他们完成学业，又激励他们克服困难，发奋学习，报效祖国。为保证此项工作的公正性、严肃性，学院设立举报箱，并视情况予以处理。

受资助后，出现下列情况之一者，将视情节轻重，降低、取消或追回资助款，无理不缴纳者取消大学期间获资助资格并通报批评。

1、违反校规校纪，受党团组织或学校行政处分者；

2、受到资助，因学习不努力、对自己要求不严格而成绩很差，一学期内有两门及以上必修课课程重修或综合测评成绩为年级后10%者；

3、获资助后有请客、高消费、购买非学习、生活必需品等铺张浪费者；

4、弄虚作假，伪造经济困难证明或有其它不诚信行为者，追回已享受的全部金额，并视其情节按有关规定处分；

5、其他不符合资助精神者，视情况而定。

六、国家奖学金、国家励志奖学金及其他高额社会奖助学金（4000元及以上）获得者，其奖学金必须首先用于交纳拖欠的学费。

七、本制度解释权归软件学院。

第四篇：四川大学软件学院萌芽基金

四川大学软件学院萌芽基金

项目合同书

共 3 页 第 2 页

为了保证四川大学软件学院萌芽基金的正常实施，确保萌芽基金经费的有效使用，四川大学软件学院萌芽基金管理委员会与获得立项的项目负责人特签订本合同（一式两份），双方各执一份，共同遵照执行，自签字之日起生效。

1、合同对象：通过萌芽基金管理委员会进行资格审查、答辩等确定资助的各项目负责人才有资格签订本合同书，各项目的详细信息以公示的内容为准。

2、立项经费使用承诺：项目负责人确认本项目的立项经费，并制定详细的经费使用计划，保证做到节约开支、专款专用，严格遵守学校的财经制度，不得弄虚作假。

3、提交进度报告：项目负责人保证按萌芽基金项目过程管理要求提交相应进度报告，逾期不交或经审查不合格者可终止项目。

4、提交项目结题报告：项目负责人保证于项目结束时间前向学院萌芽基金管理委员会提交项目结题报告和发表论文、成果实物及其相关证明材料。

5、项目管理依据：四川大学软件学院萌芽基金项目管理办法进行管理和监督。

6、项目若确需变动，各项目负责人应及时将书面材料和电子文档上报给学院萌芽基金管理委员会。

项目负责人签字：指导教师签字：

年月日年月日

学院负责人签字：（加盖公章）

年月日

共 3 页 第 3 页

第五篇：四川大学锦城学院计算机科学与软件工程系专业介绍

计算机科学与软件工程系

计算机科学与软件系与微软、IBM、SYMBIO、ECWISE等四家IT外企以及国内数十家IT企业开展工学结合形式的合作教育，培养高素质应用型本科人才。

系主任：张志敏教授硕士生导师

清华大学理学学士，重庆大学工学硕士，罗马管理学院信息管理研究方向的访问学者。曾任四川大学计微机教研室主任，四川大学经济信息管理教研室主任，四川大学计算机辅助管理教研室主任，四川大学工商管理学院电子商务系主任，IBM中国成都地区教授专家联会咨询专家。

专业介绍

计算机科学与技术（IBM技术方向、软件外企定向培养方向）

本专业培养掌握计算机科学技术的基本理论、基本知识和基本技能，动手和实践能力强的高素质应用型专业人才。本专业以IBM主流技术J2EE平台为主线，学生自愿并通过考核可接受软件外企的定向培养学习、并以工学结合方式参加公司实际项目开发实践锻炼，毕业可被公司择优录用。

主干课程：计算机科学技术引论、高级语言程序设计、面向对象程序设计、微机系统与接口技术、计算机组成原理、数据库系统原理、操作系统原理、计算机网络技术等。

IBM技术方向课程：J2EE、JAVA、基于JSP的WEB应用开发、STRUTS编程框架等。

就业方向：毕业生能够在企事业单位从事计算机科学技术及其应用的各个领域的研究、开发、应用、系统维护和教学等工作。亦可进一步深造，攻读硕士研究生。

计算机科学与技术（人机界面交互设计方向）

本专业方向培养掌握现代计算机界面交互设计方面的基本理论、基础知识和熟练技能的高级应用型人才。着力培养面向21世纪的新一代的既懂计算机交互设计理论和交互设计技术、又具有一定数字美术素养，既能直接从美工设计又能进行创新和高级开发的的复合型专业应用性人才。

主干课程：计算机科学技术引论、高级语言程序设计、面向对象程序设计、微机系统与接口技术、计算机组成原理、数据库系统原理、操作系统原理、计算机网络技术等。

人机界面交互设计方向主干课程：素描色彩、平面和色彩构成、Windows用户界面设计、计算机用户界面设计、三维图形图像设计、网页设计基础、网页进阶设计、Web页面设计等。

就业方向：毕业生能够适应国内外IT企业的要求从事软件界面设计、软件交互设计、网页设计、网站编辑，游戏界面设计等工作。亦可进一步深造，攻读硕士研究生。

软件工程（IBM合作项目）

本专业作为IBM合作项目，学生在学习软件工程本科专业基础课程和专业课程的同时，接受IBM按实际工作岗位角色需要设计的课程学习，在相关的IBM技术开发平台上进行实践，熟练掌握软件项目的实际开发能力。学生要参加IBM技术课程认证考试并获得IBM资格认证。学生亦可自愿并经考核接受软件外企的定向培养，参加公司实际项目开发实践锻炼，毕业可被公司择优录用。

主干课程：操作系统、数据结构、数据库原理、计算机网络、编译原理、高级程序语言设计、面向对象程序设计、软件工程、软件项目管理、软件系统分析与设计、Web技术应用开发等。

IBM证课程：Java2编程技术基础、J2EE导论、软件测试、用WebSphereStudio开发J2EE应用程序、Rational开发工具。

就业方向：毕业生能从事软件开发、软件系统分析设计、软件测试与维护、软件工程项目实施及管理等方面的工作。亦可进一步深造，攻读硕士研究生。

软件工程（游戏开发方向）

本专业培养具备必要的计算机理论知识并掌握游戏开发技术，懂得各种游戏程序设计和测试工作，熟练掌握至少一种游戏开发平台，熟悉游戏架构、游戏规划及设计、游戏编程和测试的游戏开发人才。

主干课程：操作系统、数据结构、数据库原理、计算机网络、编译原理、高级程序语言设计、面向对象程序设计、软件工程、软件项目管理、Web技术应用开发等。

游戏开发方向课程：WINDOWSAPI编程、游戏策划与设计、3D游戏系统实现、2D游戏图形系统实现、游戏引擎分析、DirectX程序设计。

就业方向：毕业生能适应游戏开发公司、网络游戏运营和服务企业、动漫制作等公司的需要，从事各种游戏的策划、设计、编码和测试工作。可从事的职业岗位包括：游戏服务器端程序员、客户端程序员、游戏引擎工程师、游戏策划、GM、游戏运营与管理。

网络工程（微软技术方向、网络信息安全方向）

本专业培养知识结构合理、基础扎实、动手能力强、勇于创新，能够系统地、深入地掌握计算机网络工程领域的基本理论方法和技能的应用型专业人才。

主干课程：计算机网络技术、高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据库技术基础、网络系统管理、数据结构、微机系统与接口技术、操作系统、数据库系统原理、计算机组成原理、网络工程、Web技术应用开发，计算机信息安全等。

微软认证课程：网络安全设计、网络安全管理、网络操作系统配置与管理等。

就业方向：毕业生能在企事业单位从事计算机网络技术的设计、开发、维护、网络安全和应用等方面的工作。亦可进一步深造，攻读硕士研究生。

信息系统与信息管理（微软技术方向、企业信息化管理方向）

本专业文理兼收，培养具有现代管理学理论素养、计算机科学技术知识及应用能力、掌握信息系统分析设计方法以及信息管理知识和能力的应用型专业人才。

主干课程：管理信息系统、管理学基础、管理经济学、操作系统、程序设计基础、数据结构、计算机网络、数据库系统原理、现代信息检索技术、软件工程、管理信息系统、管理学基础、会计学基础、财务会计、财务管理、市场营销、企业运作管理与ERP、Web技术与开发、电子商务、网络信息安全技术等。

微软认证课程：NetFramewoek程序设计、基于.NetFramewoek的Windows应用编程等。

就业方向：毕业生能在企事业单位从事信息管理、管理分析咨询和信息系统分析、设计、开发、实施管理和评价等方面工作。亦可进一步深造，攻读硕士研究生。

电子商务（微软技术方向、网站应用开发方向、网络金融方向）

本专业文理兼收，培养具备管理、经济、现代信息技术及电子商务方面基本理论素养、专业基础知识和较高综合素质的复合型和应用型的专业人才。

主干课程：电子商务、网络营销、市场营销、高级语言程序设计、数据库原理、计算机网络、数据结构、计算机信息安全、管理学原理、管理经济学、运作管理与EPR、市场营销、管理信息系统、物流管理、Web技术应用开发、网上支付与电子银行、项目管理等。

微软认证课程：ASP.NET、ADO.Net、.NetFramewoek程序设计等。

网络金融方向课程：网络金融、网络营销等。

就业方向：毕业生能在企事业单位、银行等金融部门以及政府部门从事电子商务规划、开发、运作和维护、管理的实际工作，以及相关教学、科研方面的工作。亦可进一步深造，攻读硕士研究生。