审计部管理制度设计与考核方案5篇

第一篇：审计部管理制度设计与考核方案

4．3审计部管理制度设计与考核方案

4．3．1审计作业管理制度

下面是某公司制定的审计作业管理制度，供读者参考。

审计作业管理制度

第1章总则

第1条为加强企业内部控制，改善企业经营环境，特制定本制度。

第2条职责。

1．审计经理负责授权范围内周期审计工作计划的制订及审计决定的初步审核。

2．审计小组负责人负责项目审计计划的制订、审计现场工作的组织安排及审计报告的撰写。

3．审计小组成员负责分工范围内的审计证据的收集、审计工作底稿的编写、审计建议的提出。

4．财务助理负责对本制度的实施过程进行财务管控。

5．总经理负责审计决定的最终审批及本制度的批准执行。

第2章审计工作的范围

第3条公司及各下属单位的方针目标的可行性。

第4条基建扩改工程、产品设计和工艺改革方案的可行性及效益性。

第5条专项工程和大、中修项目的计划，概算、预算和决算的合理性，合法性。

第6条财务收支、专项贷款等计划的编制及执行情况。

第7条固定资产报废的合理性。

第8条材料采购和产品销售以外的合同是否合理合法。

第9条公司及各下属单位的财务收支、经济往来、会计报表的真实性和合法性。

第10条确定离任或改任的经济责任情况。

第11条制定或参与研究制定工厂有关规章制度及检查其执行情况。

第12条办理审计委员会和上级审计机关交办的其他事项，配合上级审计机关对本单位进行审计。

第3章审计工作类型

第13条财务审计。

1．以国家及集团内部的各项财务制度为依据，对财务核算的合法性、真实性进行审查。

2．对各企业、各部门的投资、融资及日常资金管理进行审查。

3．对各企业、各部门的财务管理制度的执行进行审查。

第14条经营及责任审计。

1．对集团内各企业、部门的生产经营组织情况及其合规性、各项经营活动的开展情况及其有效性、经营成果的取得情况及其真实性进行定期及不定期的审计。

2．对集团内各企业、部门的有关责任人履行责任、完成目标等情况进行审计，包括经营目标责任审计和离任审计。

第15条专项审计。

1．对企业的基建项目、投资项目、研发项目等资本性支出项目进行专项审计。

2．完成集团要求的其他专项审计。

第16条审计每季（或半年）审计公司财务状况次。主要审计专项基金和重大资金使用、成本费用、经济效益以及财务规章制度和财经纪律的执行情况。

第17条审计员应定期检查公司及下属企业对财务规章制度、承包合同等的执行情况，监督业务部门在经营中遵纪守法、依法纳税、企业贷款及银行账户的使用情况。

第4章审计工作程序

第18条审计计划的制订及相关准备工作。

1．审计前的准备工作：确定审计对象或被审单位、确定项目负责人和参加审计的人员名单、下达审计通知书等。

2．编制年度季度审计工作计划并报送厂领导和总公司审计室。

第19条审计实施阶段。

1．获取审计证据，形成审计工作底稿。

2．分析复核工作底稿,形成审计意见。

3．审计机构负责人、审计小组与被审单位充分交换审计意见，商谈审计结果。

第20条审计终结阶段。

1．对审计事项和结果提出审计报告，报告应附有经被调查人或有关单位签章的证明材料或其他说明材料，审计报告应征求被调查人或有关单位签章的证明材料或其他说明材料及被审单位的意见。

2．审计报告报送公司领导审定重大事项，报告须经上级审计部门审定后将报告副本和决定通知被审单位和有关部门执行。

3．审计结论和通知下达后审计部门应督促被审单位和有关部门执行。

4．被审计单位应按审计结论和决定针对问题及时做出处理，处理的结果应报告公司领导和审计部门，如对结论和决定有异议可在日内向上一级审计部门申请复审，上级审计部门的复审结论和决定作为最终结论，复审期间原审结论和决定照常执行。

5．审计工作结束后审计机构及时进行项目、月度、年度总结，并将工作计划、方案、通知书、审计工作底稿、复制材料、审计报告结论、决定、审计总结等整理归档，以备查考。

第5章奖励与处罚

第21条在审计工作中，对业务能力强、成绩突出者，特别是在查处各类违法违纪等案件中做出贡献者，集团将按案件查处情况，按照集团公司有关奖惩制度予以奖励。

第22条审计人员违反本条例的有关规定，除另有规定外，依照以下原则予以处罚。

1．没收非法所得，赔偿所造成的损失。

2．行政处罚：降职、免职、开除。

3．经济处罚。

第23条行政处罚和经济处罚二者既可单独执行，也可同时执行。

第24条对发现的审计人员违反公司其他有关制度的行为，按集团公司有关奖惩办法执行。

第6章附则

第25条本制度由审计部负责制定与解释，报总经理审批后执行，修订时亦同。

第26条本制度自颁发之日起生效实施。

第二篇：班主任管理制度及考核方案

班主任管理制度及考核方案

班主任全面负责班级的各项工作,是班级的管理教育者、组织者和指导者,是沟通任课教师的枢纽,是架起家校联系的桥梁。是学校思想政治教育工作的重要组成部分，是学生管理工作的责任人，是帮助学生德、智、体、全面发展的指导教师。班主任工作是做好学校育人工作的重要环节。为使班主任工作规范化、制度化、科学化，加强对学生的思想政治工作和管理工作，帮助指导学生树立良好的道德行为规范，特制定本制度。

一、班主任的设置及管理

班主任队伍的组成。从教师群体中选拔具有较高的政治觉悟，较强的责任感和事业心，道德品质好，关心学生，认真执行党的教育方针，具有一定的组织能力和认真负责的工作态度，班主任工作能力强，效果好，并能身体力行做学生表率的同志担任。

每班设班主任1名，副班主任1名。其副班主任协助班主任做好班上的日常事务工作和管理工作。

班主任工作是教师基层锻炼的一种重要途径，根据其在班主任工作岗位锻炼的情况，纳入学校教师专业技术评聘的管理范畴，评优晋级优先。

班主任在学校校长统一领导下开展工作，德育处负责全面德育管理协调工作，日常管理和考核工作。

二、班主任的考核

班主任工作每学期考核一次，两学期的考核结果作为一学年的评优依据，德育处具体负责实施考核并将结果报学校备案。

学期考核按百分制计算。五个月考核的平均分按80%记入学期考核分。考核减分细则：

（一）班主任工作的“六到堂”时间，未按规定完成的扣1-5分：

（1）早晨：每天早上班主任7：30必须到达岗位，提倡班主任早到班。到班后要履行职责，要严格按照自习的要求组织学生上自习，督促并检查学生做好清洁，（2）课间操：每周上午第二节课后（若未下雨，听到外面体育老师在吹口哨，）班主任必须组织本班学生到操场举行升旗仪式或做操等。

（3）中午： 1：00---2：20为学生午自习时间，班主任每周至少3次到教室抽查学生午睡及自习情况。（4）读报：下午：2：20----2：30为读报课时间，班主任老师必须到位精心安排，具体到人，认真指导。班主任可利用这些时间总结当天学生的学习、清洁、纪律等情况，并提出第二天的要求。

（5）晚自习：晚自习要求班主任多下班，了解学生学习和生活情况，抓好晚自习纪律，检查学生出勤情况。

（6）就寝：晚自习结束后班主任要深入学生寝室，指导学生生活，检查寝室就寝情况，每周不少于三次，其中学生返校当晚班主任必须到寝室。

（二）每周必做的工作如下，每缺一项或者没做好扣1-5分，1、组织召开一次班会

2、组织学生参加升旗仪式

3、指导学生开展班级活动课

5、至少检查就寝至少三次

检查宿舍、教室、环境区卫生；

7、检查学生做眼保健操。

8、填写班主任工作日志；

9、凡是班主任该到位不到位的除按规定扣分外，如出了安全事故，加倍扣分。

（三）每月必须完成以下工作，未完成一项扣1分。

1、组织一次主题班会活动，并写好教案；

2、按时参加学校及德育处织的各项活动、会议等；

3、完成好学校安排的临时性工作；

4、进行一次班级安全分析；

（四）学生缺勤扣分：

1、学生上课缺席每人次每节课扣0.5分。

2、未参加各类活动每人次扣0.1分。

（五）、卫生方面扣分：

教室、工地扣分：不准乱丢果皮纸屑，违者扣一人次1分，不准在教学区用餐，违者扣一人次1分，教室：地面不清洁包括走道扣0.5-3分，没打扫扣5分，墙壁有污斑，天花板有蜘蛛和灰尘扣0.5-2分；门窗有灰尘，玻璃不明净扣0.5-2分；桌凳不清洁不整齐有灰尘扣0.5-2分；；清洁用具不整齐，没有放在一个固定的卫生角扣0.5-2分；讲台、黑板不清洁扣0.5-2分；废纸篓不倒、垃圾不倒扣0.5-2分；工地地面不清洁、不按时打扫（在规定时间内未完成）扣0.5-5分

寝室扣分：

1、床面凌乱，行李叠放不整齐，床铺不整理按每床给该舍扣1分，并通知该舍学生重新整理。

2、宿舍内任何部位的玻璃内面、墙面有乱贴、乱画的，视为舍内卫生不合格扣0.5—1分。3

床下只准放脸盆、鞋；物品摆放凌乱扣0.5—1分，、床四周有拉绳乱挂衣物，或墙壁钉挂东西，扣该舍0.5—1分，5、门窗、玻璃，桌面有灰尘、太脏扣1分。、地面有烟头、烟盒、追查住宿生的违纪责任，并扣该舍2分。

6、扫除用具不按规定整齐摆放在门后固定位置，舍内的垃圾不倒扣该舍0.5—1分

（六）、纪律方面扣分： 寝室纪律方面扣分：

1、不按时起床，睡懒觉者（起床铃响10分钟后仍未起床），扣1分。

2、熄灯后，在宿舍内闲谈、说笑、洗衣服的没收衣服，按违纪处理扣1分。

3、熄灯后，接打电话者，扣1分。

4、熄灯10分钟后，仍在宿舍内闲聊，给该舍扣2分。

5、熄灯后在走廊内大声喧哗者，扣 2分。

6、不服从管理人员管理与舍务教师及管理人员发生争吵，除给予纪律处分外，给该舍减2分。

7、在宿舍内抽烟、打扑克、下棋、喝酒给该舍扣2分。（并给相应纪律处分）

8、私自串寝者，给该生所在舍及串入舍各扣1-2分。（并给相应纪律处分）

9、私接电源，给该舍扣2分。

10、违反上述规定，除给所在舍扣分外，同时根据《学生纪律处分条例》对违纪学生分别给予警告、记过、取消住宿等处分。

纪律其他时间及地方扣分：

1、迟到、早退，旷课的逃学的每人次扣0.5-3分

2、不佩带学生证，进出校门无学生证，穿奇装异服，佩带饰物，化装，烫发、染法，穿耳、留长发，涂指甲，女生不穿高跟鞋。每人次扣0.5-2分；

3、班级纪律：自习课纪律差，影响他人学习或休息，值班教师招呼两次后还在闹，扣0.5-2分；

4、吸烟喝酒每人次扣0.5-2分；骂人，说脏话，给他人起侮辱性绰号，每人次扣0.5-2分.5、扰乱课堂和考场纪律，撞顶老师，考试作弊每人次扣0.5-2分.6、间操：集合拖拉不认真，动作不规范，不服从体育老师的指挥，迟到，每次扣0.5-1分；眼操要保证时间，确保动作规范、准确，学生不做或者不认真每次扣0.5-1分；课间在教室、走廊、楼梯逗留，跑跳、追逐、打闹（每人1-2分）上、下楼梯故意推拉，拥挤扣2-5分；

7、到教学楼教室时故意高声喧哗，打闹，影响他人上课和自习的每次扣0.5-2分；

8、大型活动如：看电影，看演出，听报告等，不遵守秩序，吃零食，讲话，乱扔垃圾（每人次0.5-2分；

9、不服从学校各项活动安排，不参加学习布置的各项活动，每人次1-5分

10、中午、下午不按学校要求提前放学，班主任和该节课的科任教师各扣5元钱。

11、食堂、超市购物打饭不排队每人次扣1分。

12、在桌面上乱刻乱画，故意损坏公物除照价赔偿外，每人次扣0.5-2分，故意损毁学校花草树木的每人次扣0.5-2分，13、不假离校，翻越围墙、保坎等，每人次扣2-5分。（并给相应纪律处分）

（七）、补充说明

1、有以下行为者，全校通报批评，除加扣班级量化分，个人不得参加学期期末评优。（1）.打架斗殴，情节严重者。（2）.吸烟、饮酒。

（3）.盗他人财物或故意毁坏他人和公共财物。

（4）.对老师的教育管理不服从，顶撞老师，严重影响教育教学工作。

2、班级有以下违纪现象，取消评选先进班级和先进团支部的资格（1）.参与打架斗殴，对他人造成人身伤害，情节严重，累计三人次。（2）.因为班级原因，影响学校大型活动安排。

3、有以下行为者，要求家长到校陪读或劝退（1）.经常参与打架斗殴，屡教不改者，累计两次。（2）.经常旷课，逃课，上网和私自离家出走，累计两次。（3）.未经允许，携带匕首，棍棒等凶器入校门。

4、若班上出现重大安全责任事故，除追究班主任相关责任外，视其情节减发或不发该班班主任本学月奖励津贴。

（九）学期扣分：

1、班主任不按时交各种工作计划、总结、各种考核表格等，各项按晚交天数每天扣0.1分；拒不交者，扣5分。

2、班主任漏填、错填、乱填学生成绩、缴费通知、学期评语、放假时间班主任日志等每项扣3分。

3、班主任未配合学校认真清查、追缴学生欠费扣1分。

（十）学期加分项目：

1、在学校综合素质测评总成绩居前三名的班级分别加6分、4分、3分。

2、被评为为县级先进集体或先进团支部、优秀班主任的各加5分，学生参加县市比赛获得一、二、三等奖的市级分别加5、4、3分；县级奖分别加3、2、1分；

3、班级全学期无违纪处分加10分，违纪率在5%以内加8分，违纪率在5.1%—10% 之间，加6分，10.1%—15%之间，加4分。违纪率超过15%的班级无加分。

4、做好人好事，根据事件在师生中影响的大小酌情每人次加0.5——5分

5、根据班级工作的客观效果，酌情加1—5分。

（十一）根据学校班主任工作量化考核结果规定：

考核成绩140分以上（含140分）者为称职班主任，考核成绩120分-139分（含120分）者为基本称职班主任，考核成绩120分以下为不称职班主任。凡不称职的班主任，解聘其班主任任职资格。

另外在担任班主任工作期间，对工作不负责，经教育帮助仍无转变者，经德育处向主管领导汇报并召开相关部门人员参加的会议研究后，由德育处解聘其班主任任职资格。凡因工作失职造成不良影响的班主任，按学校有关文件规定进行责任追究并给予相应处分。

（十一）、优秀班主任的评选：

优秀班主任每学年评选一次，根据班主任工作情况从考核为一、二等的班主任中进行评选，评选比例不超过学校班主任总数的20％。

本规定自2008秋期起试行，如有异议欢迎大家批评指正，原有关规定与本规定不符的以本规定为准。初级中学班主任职级制度考核细则

一、指导思想

为了更加全面贯彻落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》和校规校纪，把我校班级管理工作纳入科学化、规范化、制度化的轨道，充分调动班主任队伍的积极主动性，培养学生的组织能力、自理自治能力，树立良好的班风校风，特制定本方案。

二、考核办法：

1、班主任考核分为班主任工作常规、班主任工作成绩、班级常规、班级宿舍常规。

2、班主任工作考核分采用得分制与倒扣分制相结合的方法。

3、实行日检查，月小结，月浮动调配：（班主任月津贴60%坐底，40%作为浮动）每月分一二三等，一等领浮动部分110%，二等领浮动部分的100%，三等领浮动部分的90%。若本月工作按时、按质量完成，利于学校工作顺利开展。各班均领取全部津贴。

4、各班主任按符合职级条件提出相应的评选申报要求，首先评选四级班主任，未选上的加入三级班主任评选，三级未选上的加入二级班主任评选，二级未选上的定为一级班主任。职级班主任一年一评，于七月分确定职级。九月份确定上报四级班主任人选。

三、考核细则

（一）民意测评10分，行政测评10分

（二）班主任工作考核

1、考勤

（1）召开班主任工作会迟到、早退、事假、每一次扣一分，无故缺席每次扣2分。（2）学校集体活动不按要求参加，一次扣2分，情节严重扣5分。

（3）值周班没有按要求完成学校布置的任务一次扣2分，给学校造成严重影响的一次扣5分（4）每周到寝室晚巡查2次，少1次扣 1分，多的次数记入行政测评。（5）集合、集会、课间操无人跟班，未到一次扣1分。

2、计划、总结

没有计划总结每项扣2分，晚交者一项扣1分，内容不祥或抄袭各扣1分。认真及时质量好，每项奖2分。

3、资料表册

（1）学生学籍、班会活动记载、安全教育记录、学生谈话记录、评语等认真祥尽的填写奖5分，少一样扣2分，未能完善一项扣1分。

（2）班主任手册未按要求填写，经常与学生家长取得联系（包括电话联系、家访、来访等）每期不得少于班人上数的50%，完成的奖5分，少一次扣0.5分，超过一次奖0.5分。

4、用体罚、变相体罚、经济惩罚等简单粗暴的手段处理学生，一次扣2分，造成后果自行负责。

5、工作态度

（1）不按学校要求召开班会、不执行学校工作安排，每次扣2分，情节严重一次扣5分。（2）认真完成各项工作，受到师生员工一直好评，一项奖2分（3）召开一次班会并有记载一次奖1分。

（三）班级常规

1、学生出勤：学生迟到早退一次扣0.1分，旷课一次扣0.2分（包括两操、集体活动）

2、两操无秩序、喧哗招呼不听一次扣0.2分，做操不认真、动作不规范、不做操，每人次扣0.1分。

3、卫生月评比一等奖6分，二等奖4分，三等奖3分。该得分纳入本学期该班级卫生评比。

4、学风建设，学风浓，学生按时到班做与学习有关的事，学习积极性高，班上辅导老师到位。（以学校行政值周检查记载考核）分为优、良、中、差，分别记6、4、2、0分。

5、板报评比：一月一次一评，一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分，该分纳入该班期末板报评比。

6、纪律评比：（平时三操、早辅英语、中午唱歌）月评一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，该分纳入该班期末纪律评比。

7、寝室评比：寝室的卫生、纪律综合月评比为优秀奖所属班级5分，综合寝室一个班奖3分。最后三名寝室一间扣所在班级3分,综合寝室一个班扣2分。分数纳入班级考核。

8、优生任务：达到学校指定目标下限奖5分，超一人奖1分，差一人倒扣1分。优生全镇全十名奖2分，11－100名一人奖1分。

9、学生行为习惯（以下扣分均扣到班级）（1）学生上网吧、游戏厅等娱乐场所一次扣2分。

（2）吸烟、喝酒、打牌一次扣1分。参与赌博影响他人学习、生活一次扣2分。

（3）随地吐痰、乱扔果皮纸屑、瓜子皮等垃圾每人次扣0.5分，违纪学生听从该班卫生安排。（4）上课睡觉、趴桌子、玩东西、搞手机、玩游戏机等影响课堂秩序一次扣0.5分。

（5）乱叫同学绰号、使用不文明语言不听劝阻者一次扣0.5分。在教学区、生活区乱叫乱喊、强词夺理、恶语伤人且不听劝阻者每人一次扣1分。

（6）无有效证件、班主任或其他老师签字的假条私自出校门者一次扣1分，造成一定影响一次扣3分。（7）故意损坏公物一次扣2分，并负责赔偿。

（8）不认真完成作业抄本袭作业，考试作弊一次扣2分。

（9）把易燃易爆物品、剧毒物品、管制刀具等危险物品带入学校，每人次扣5分。情节严重的移送司法机关。

（10）参与偷盗、抢劫、赌博、勒索（变相勒索）等事件每人次减5分，情节严重的移送司法机关。（11）学生做好人好事，拾金不昧，受学校表扬或记录一次奖1分。

（12）勇于向坏人坏事作斗争，检举揭发违纪事件一件奖1分。受到社会表扬一次奖3分。

10、能积极参加学校组织的各种集体活动，参加一次奖1分，没有参加一次扣1分，拒绝参加一次扣5分。

11、班级巩固率不能少于98%在此基础上，多流失一人扣1分。

（四）班级加分

1、撰写有关教育管理、德育论文在县级以上的刊物发表或评比中获奖，县级一篇加2分，市级一篇加3分，省级一篇加5分，国家级一篇加10分。

2、学生竞赛奖：国家一等奖10分，国家二等奖（省一等奖）8分，国家三等奖（省二等奖、市一等奖）7分，省三等奖（市二等奖、县一等奖）6分，市三等奖（县二等奖）5分，县三等奖（镇一等奖）4分，镇二、三等奖3分。学校一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。

3、参加班主任经验交流学校级2分，镇级3分，县级4分，市级6分，省级8分，国家级10分。

4、参与主题班会获奖：校级2分，镇级3分，县级4分，市级6分，省级8分，国家级10分。

5、班级学科获奖：国家一等奖10分，国家二等奖（省一等奖）8分，国家三等奖（省二等奖、市一等奖6分，省三等奖（市二等奖、县一等奖）5分，市三等奖（县二等奖）4分，县三等奖（镇一等奖）3分，镇二等奖2分，镇三等奖1分。

6、班级集体获奖：国家一等奖12分，国家二等奖（省一等奖）10分，国家三等奖（省二等奖、市一等奖9分，省三等奖（市二等奖、县一等奖）8分，市三等奖（县二等奖）7分，县三等奖（镇一等奖）6分，镇二等奖5分，镇三等奖4分。学校一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分。（包括运动会等）

三、几点说明

1、接他人班级的班主任，使班级面貌大有改变，班风学风明显变好，可以参与学校其他职级的评选。

2、班主任工作考核由学校相关部门负责，结果报校行下审核。评估有误由班主任及时向校行政提出修改，如若无理取闹职级下调一级发放。

3、新班主任工作积极负责、认真踏实、成绩斐然可参与学校其他职级评选。

4、此方案其他有关条件参照观镇校[2008]23号《观音镇中心学校2008－2009学年班主任职级评选方案》。

5、对不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生和家长意见非常大的班主任；因自身原因导致班级班风、学风差，或不服从学校安排导致工作无法开展的班主任，将不发考核津贴。

6、本细则由2008年秋期开始执行 班主任考核制度

一、考核内容

1．参加例会情况(准时出席，迟到，缺席)。2．各类表格上交情况(按时上交，迟交，不交)。

如：工作计划、总结、家访记录、牵手手册、心理辅导活动课教案、主题班会课教案等。3．班级值周工作情况。

4．主题班会课开设情况和心理辅导课开设情况。5．课外活动开设情况(有否到场管理，管理质量)。

6．开学工作情况(教室卫生及布置，包干区卫生，黑板报布置等)。7．期末工作情况(学生评语，操行评定，学生考核评比等)。8．财产保管情况。

9．与家长联系情况(家长会、家访情况、家长委员会工作等)。10．班级在学校各项活动或工作中的表现。

如：运动会、科技艺体节、大合唱、国防教育、学农、黑板报评比、迎新活动、大型集会，晨会讲话纪律等。11．班级常规检查考核情况。

如：按时到校、车辆停放、课间操、眼保健操、自修纪律、卫生保洁、音视欣赏、午餐纪律等。12．后进生的帮教工作。13．德育工作的科研及科研成果。

二、考核方法

1．考核内容1、2、3、4、5、7、8、10、11、12、13条由校教导处负责检查。2．考核内容第5条由体育组负责检查。3．考核内容第8条由总务处负责检查。

4．考核内容第11条由校教导处连同医务室、总值周、值周教师和值周班负责检查。5．教导处、年级组长、班级任课老师和学生的阶段和学期综合评价。

6．每学期期末由校班主任考核小组综合评比考核，考核等级分别为“优秀、合格、不合格”。班主任考核细则

一、基本考核（70’）

1、常规管理是否到位：（25’）

（出勤2’，校服穿戴3’，车辆停放2’，课间操2’，眼保健操1’，自修纪律3’，卫生保洁5’，音视欣赏2’，午餐纪律2’，其他违纪3’）

2、必到时间有否进班管理：（6’）

（晨读前2’，出操1’，午餐管理1’，音视欣赏1’，课外活动1’）

3、学期初工作计划详细明确1.5’ 学期末工作总结认真全面1.5’

4、及时上交各类材料、表格

（班会课计划1’，家访记录1’，学生评语1’，操行评定0.5’，学生思评考核评比结果0.5’，先进学生名单1’，其他2’）

5、开学工作2’、期中期末工作检查情况1’

6、各项大型活动中学生表现（体现班主任组织能力）（10’）（军训，学农，运动会，科技艺术体育节，学雷锋，春秋游等）

7、班会课和心理辅导课开设情况（主题班会教案、心理辅导课教案1’，是否正常开设、都有主题2’，开设效果3’）（6’）

8、班级值周任务完成情况（4’）

9、财产保管情况（3’）

10、协助班级团队建设情况（3’）

二、综合考核（30’）

1、班级整体风貌和氛围

2、与家长联系情况

3、家长会、家访等情况或家长反馈情况

4、良好职业道德和团队协作精神

5、学生、年级组和其他任课教师评价

三、加分项目

1、后进生帮教、培养情况

2、德育科研方面成果

3、特殊贡献或荣誉称号

4、培养青年教师、实习生情况 四、一票否决

1、教育工作有无重大差错或严重违纪

2、是否有违背师德师风问题行为 班主任书写学生评语要求

成功的评语是学生健康成长的催化剂，及时雨；是帮助下学生树立正确的世界观、人生观、价值观的指路灯、方向盘；也是学校与家庭，教师与家长沟通的桥梁、纽带。班主任在日常生活中，用火一样的热情，慈母般的爱心去关心爱护每一位学生，与学生融洽在一起，拉近师生间和谐、友善的心理距离，期末给每位学生写好各具特色的恰如其分的，并带有激励性与指导性的评语。

一、点燃学生的希望之火

教师的评语应针对学生存在的问题和不足给予具体的指正，通过评语明确点出今后的要求与希望，使学生从评语中受益促进学生去思考，去改正，坚定其学习的信心。

二、鼓起学生进步的风帆

教师写评语的目的在于激发学生的学习积极性、主动性，重点给他们指出其优势与目标，促进与提高学习成绩和综合能力。

三、指导学生全面发展的目标。教师在写评语时，应充分肯定其存在的优点，多表扬赞美，恰如其分、生动、贴切的语言，让评语像说话一样，情真意切，让人感受到舒服，从而拉近师生之间的距离，促进学生全面发展。

班主任要认真写好学生的评语，做到提前动手，各具特色，强调真实性，针对性，公正性，尤其突出启发性、激励性，防止千人一面，通过评语艺术，既吸引学生的注意，又保护学生的自尊心，又迫使学生下决心克服改正缺点。让评语产生良好的教育效果，起到促进的作用。

第三篇：班主任管理制度及考核方案

新开小学班主任工作制度及考核

班主任全面负责班级的各项工作,是班级的管理教育者、组织者和指导者,是沟通任课教师的枢纽,是架起家校联系的桥梁。是学校思想政治教育工作的重要组成部分，是学生管理工作的责任人，是帮助学生德、智、体、全面发展的指导教师。班主任工作是做好学校育人工作的重要环节。为使班主任工作规范化、制度化、科学化，加强对学生的思想政治工作和管理工作，帮助指导学生树立良好的道德行为规范，特制定本制度。

一、班主任的设置及管理

班主任队伍的组成。从教师群体中选拔具有较高的政治觉悟，较强的责任感和事业心，道德品质好，关心学生，认真执行党的教育方针，具有一定的组织能力和认真负责的工作态度，班主任工作能力强，效果好，并能身体力行做学生表率的同志担任。

班主任工作是教师基层锻炼的一种重要途径，根据其在班主任工作岗位锻炼的情况，纳入学校教师专业技术评聘的管理范畴，评优晋级优先。班主任在学校校长统一领导下开展工作，德育处负责全面德育管理协调工作，日常管理和考核工作。

二、班主任的考核

班主任工作每学期考核一次，两学期的考核结果作为一学年的评优依据，德育处具体负责实施考核并将结果报学校备案。

学期考核按百分制计算。五个月考核的平均分按80%记入学期考核分。考核减分细则：

（一）班主任工作时间，未按规定完成的扣1-5分：

（1）早晨：每天早上班主任在第一节课上课之前必须到达岗位，提倡班主任早到班。到班后要履行职责，要严格按照要求检查班上学生的出勤情况，并做好记录。

（2）课间操：每周上午第二节课后班主任必须组织本班学生到操场做操。（此项考评从学校做操后开始执行）

（3）下午：第一节课上课之前必须到达岗位，班主任老师必须到班上检查学生出勤情况。

（二）每周必做的工作如下，每缺一项或者没做好扣1-5分，1、组织召开一次班会

2、组织学生参加升旗仪式

3、指导学生开展班级活动课

4、检查学生做眼保健操。

5、填写班主任工作日志；

6、凡是班主任该到位不到位的除按规定扣分外，如出了安全事故，加倍扣分。

（三）每月必须完成以下工作，未完成一项扣1分。

1、组织一次主题班会活动，并写好教案；

2、按时参加学校及德育处组织的各项活动、会议等；

3、完成好学校安排的临时性工作；

4、进行一次班级安全分析；

（四）学生缺勤扣分：

1、学生上课缺席每人次每节课扣0.5分。

2、未参加各类活动每人次扣0.1分。

（五）、卫生方面扣分：

教室、工地扣分：不准乱丢果皮纸屑，违者扣一人次1分，不准在教学区用餐，违者扣一人次1分，教室：地面不清洁包括走道扣0.5-3分，没打扫扣5分，墙壁有污斑，天花板有蜘蛛和灰尘扣0.5-2分；门窗有灰尘，玻璃不明净扣0.5-2分；桌凳不清洁不整齐有灰尘扣0.5-2分；；清洁用具不整齐，没有放在一个固定的卫生角扣0.5-2分；讲台、黑板不清洁扣0.5-2分；废纸篓不倒、垃圾不倒扣0.5-2分；工地地面不清洁、不按时打扫（在规定时间内未完成）扣0.5-5分

（六）、纪律方面扣分：

1、迟到、早退，旷课的逃学的每人次扣0.5-3分

2、不佩带学生证，进出校门无学生证。每人次扣0.5-2分；

3、班级纪律：自习课纪律差，影响他人学习或休息，值班教师招呼两次后还在闹，扣0.5-2分；

4、骂人，说脏话，给他人起侮辱性绰号，每人次扣0.5-2分.5、扰乱课堂和考场纪律，撞顶老师，考试作弊每人次扣0.5-2分.3、有以下行为者，要求家长到校与学校沟通（1）.经常参与打架斗殴，屡教不改者，累计两次。（2）.经常旷课，逃课，上网和私自离家出走，累计两次。（3）.未经允许，携带匕首，棍棒等凶器入校门。

4、若班上出现重大安全责任事故，除追究班主任相关责任外，视其情节减发或不发该班班主任本学期奖励津贴。

（九）学期扣分：

1、班主任不按时交各种工作计划、总结、各种考核表格等，各项按晚交天数每天扣0.1分；拒不交者，扣5分。

2、班主任漏填、错填、乱填学生成绩、缴费通知、学期评语、放假时间班主任日志等每项扣3分。

3、班主任未配合学校认真清查、追缴学生欠费扣1分。

（十）学期加分项目：

1、在学校综合素质测评总成绩居前三名的班级分别加6分、4分、3分。

2、被评为为县级先进集体、优秀班主任的各加5分，学生参加县市比赛获得一、二、三等奖的市级分别加5、4、3分；县级奖分别加3、2、1分；学校先进班级每次加2分。

3、班级全学期无违纪处分加10分，违纪率在5%以内加8分，违纪率在5.1%—10% 之间，加6分，10.1%—15%之间，加4分。违纪率超过15%的班级无加分。

4、做好人好事，根据事件在师生中影响的大小酌情每人次加0.5——5分

5、根据班级工作的客观效果，酌情加1—5分。班级常规

1、学生出勤：学生迟到早退一次扣0.1分，旷课一次扣0.2分（包括两操、集体活动）

2、两操无秩序、喧哗招呼不听一次扣0.2分，做操不认真、动作不规范、不做操，每人次扣0.1分。

3、卫生月评比一等奖6分，二等奖4分，三等奖3分。该得分纳入本学期该班级卫生评比。

4、学风建设，学风浓，学生按时到班做与学习有关的事，学习积极性高，班上辅导老师到位。（以学校行政值周检查记载考核）分为优、良、中、差，分别记6、4、2、0分。

5、板报评比：一月一次一评，一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分，该分纳入该班期末板报评比。

6、纪律评比：（平时三操、早辅语英、中午休息）月评一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，该分纳入该班期末纪律评比。

9、学生行为习惯（以下扣分均扣到班级）（1）学生上网吧、游戏厅等娱乐场所一次扣2分。

（2）随地吐痰、乱扔果皮纸屑、瓜子皮等垃圾每人次扣0.5分，违纪学生听从该班卫生安排。

（3）上课睡觉、趴桌子、玩东西、搞手机、玩游戏机等影响课堂秩序一次扣0.5分。

（四）班级加分

1、撰写有关教育管理、德育论文在县级以上的刊物发表或评比中获奖，县级一篇加2分，市级一篇加3分，省级一篇加5分，国家级一篇加10分。

2、班级学科获奖：国家一等奖10分，国家二等奖（省一等奖）8分，国家三等奖（省二等奖、市一等奖6分，省三等奖（市二等奖、县一等奖）5分，市三等奖（县二等奖）4分，县三等奖（镇一等奖）3分，镇二等奖2分，镇三等奖1分。

第四篇：班主任管理制度及考核方案

班主任管理制度及考核方案

班主任全面负责班级的各项工作,是班级的管理教育者、组织者和指导者,是沟通任课教师的枢纽,是架起家校联系的桥梁，是帮助学生德、智、体、全面发展的指导教师。班主任工作是做好学校育人工作的重要环节。为使班主任工作规范化、制度化、科学化，帮助指导学生树立良好的道德行为规范，特制定本制度。

1、学期开始，根据学校教育教学工作计划和班级实际情况，制订切实可行的班主任工作计划，交学管处，学期放假时写出班主任工作总结。

2、按时参加学校、年级召开的班主任会议和活动。

3、严格遵守班主任工作一日常规，学生的集体活动班主任必须按时到岗。

4、对学生加强良好文明行为习惯的养成教育。

5、认真组织晨会纪律，学生不得在队伍中喧哗，队列整齐，穿好校服，少先队员佩戴好红领巾。如讲话每学生减1分，校服未穿的（超3人）每学生减1分。（10分）

6、班主任认真及时地完成学校布置的各项工作任务，及时上交各项资料，如超过上交的时间截点则每次减2分。（10分）

7、班级墙报按照学校布置的要求完成，未按时间完成的每次减5分，未按主题内容或者完成质量差的每次减5分。（10分）

8、精心设计和组织各项班级主题教育，完成的情况也将纳入评比。

9、班主任每月必须通过家校平台给家长发短信，每月不得少于20条。以上为本学期班主任考核的主要内容，每月考核情况将由学管处在班主任例会上进行反馈，以促进大家不断改进班级管理的方式方法，共同提高班级管理的水平!

第五篇：2018审计工作计划与2018审计部工作计划

2018审计工作计划范文模板

根据教育部17号令《教育系统内部审计工作规定》和及省、市有关文件会议精神，结合芙蓉区教育局内部审计制度及具体情况，制定xx年内部审计工作计划，具体

一、指导思想：

认真贯彻落实xx大精神，以科学发展观为统领，继续坚持“围绕中心、服务大局”的指导思想，牢固树立“审计为发展服务”的科学理念，切实履行监督职责，发挥审计工作推进教育发展、推进依法行政、推进制度创新的作用。

二、工作重点

(一)继续深化经济责任审计。认真执行《县级以下党政领导干部任期经济责任审计暂行规定》，做到凡“离”必审。同时加强任期内经济责任审计，使审计关口前移，变审计发现型为预防型。进一步规范经济责任审计行为，尝试实行经济责任审计预告制、工作联系制、情况报告制、跟踪落实制、结果公告制等。

(二)继续深入开展财务收支审计。以自主创新为动力，在经济责任审计的基础上实施财务收支的真实、合法、效益的审计，努力深化审计内容，不断改进审计方法。积极开展食堂、房屋出租等情况的审计，逐步规范核算行为，提高资金使用效益。

(三)进一步完善相关的内部审计制度和操作规程，搞好内审人员后续教育工作。

(四)认真抓好跟踪审计。以审计意见、建议的落实和审计成果的运用为重点，实行跟踪审计回访制度。督促检查单位自觉执行审计意见和建议，促进单位财务管理工作进一步规范化、制度化、法制化。

三、主要措施

1.坚持以人为本，以法治审的原则。加强审计队伍建设，提高审计人员的素质，努力学习《审计法》、《会计法》、《内部审计具体准则》等法律、法规和审计业务知识，继续发扬“依法、求真、严谨、奋进、奉献”的审计精神。

2.贯彻“全面审计、突出重点”的方针，做到认识到位;强化管理、夯实基础、质量到位;突出重点、落实责任，成果到位。开展文明审计树立公开、公正、文明、廉洁的审计形象。

3.坚持求真务实，讲求实效的要求，坚持一切从实际出发，实事求是，以科学发展观来正确对待改革发展中出现的新问题，做到原则性和灵活性的和谐统一。

4.发扬“严谨细致、一丝不苟”的作风，把它贯穿到审计业务的全过程，力求做到从审计计划、审计方案、审计取证、审计报告的撰写到审计成果利用，都严谨细致，以避免审计风险的产生。

2018审计部工作计划

xx年审计工作总体目标：围绕我镇经济建设这个中心，以科学发展观统领内审工作，坚持“全面审计，突出重点”的工作方法，实现事后审计向事前、事中审计转变，继续做好财务收支、经济责任、在建项目审计，加强监督，促进规范。着力抓好审计整改落实，不断改进审计方法，努力提高审计工作质量，确保审计有序开展、及时完成。xx年主要工作设想如下：

(一)继续做好领导干部经济责任审计。重点对领导干部任期内经济指标完成、财务经营状况和集体资产管理、使用和保值增值情况以及内部管理制度的制定、执行等进行客观公正审计评价。促进干部廉政建设。要积极探索经济责任审计新问题、新情况。

(二)继续做好财务收支(分配前审计)审计。重点加强对各单位收益分配额度、费用开支、补贴标准、应收账款、库存资产等方面的审计监督，严肃财政纪律，不断提高经济运行质量，促进各单位规范操作，增收节支，防止和杜绝损失浪费的现象出现。

(三)继续做好对基建项目的审计。重点对政府实事项目资金投入审计，要严把审计关，努力节约政府建设资金，不断提高资金，使用效果和效率。要认真协调有关部门做好建设项目审计，实行监督与服务并举的审计方法，不断提升在建审计效果。

(四)继续做好审计意见的整改落实和回访工作。要建立跟踪落实制度，从制度上，程序上确保审计意见落实，务求取得审计实效。

(五)努力完成领导交办的其他事务。