第一篇：2012年秋高一历史参考答案
2012年秋高一历史参考答案
1-5ACCCD6-10 BACCD11-15CADDC16-20BBCAB
21.答：（1）保护奴隶制度和私有财产。【2分，但仅答“以私有制为基础” 或“保护商品生产者的利益”只得1分】。
（2）含义：罗马法对世界产生了广泛而深远的影响。（2分）
说明：影响了近代欧美国家的立法和司法；近代的资产阶级利用和发展了罗马法中的思想和制度，作为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器；对近代亚洲的立法和司法也有积极影响。（6分）
（3）罗马法为《权利法案》奠定了理论基础。【2分，意思相近即可。只答“因果关系”给1分】。
22.答：（1）意图：主张发展中共领导下多党合作、政治协商的制度，以发展民主和减少中共执政的失误，推进社会主义建设。（4分）
方针：“长期共存，互相监督”。（2分）
（2）挫折：文化大革命的十年**。（2分）
对策：在充分发扬民主的基础上，建立健全社会主义法制，保障人民的民主权利（2分）。史实：中共十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的法制建设方针；建立了以宪法为核心、包括民法、行政法、刑法、经济法等中国特色的社会主义法律体系；1982年确立与民主党派“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，完善中共领导的多党合作和政治协商制度；1984年颁布《中华人民共和国民族区域自治法》，巩固民族区域自治制度；1998年第九届全国人大常委会通过《中华人民共和国村民委员会组织法》，加强和扩大基层民主，推进农村的民主制度建设【每点1分，任答2点即可】。
（3）统一战线组织；代行全国人大职权。（2分）
23.答：（1）三省六部制（2分）；皇权与相权的矛盾（2分）。
（2）特点：权力的分立与制衡（2分）；实质不相同（1分），因为前者的实质是封建君主专制，最高权力始终集中于皇帝一人之手，后者的实质则属于资产阶级民主政治（2分）。
（3）英国《权利法案》、《法兰西共和国宪法》（或《法国1875年宪法》）、《德意志帝国宪法》。（3分）
第二篇：高一历史练习册答案
第8课 古代罗马政治制度
一、基础练习
1..D 2.C 3.C 4.A
二、拓展练习
5.（1）B（2）人身自由，但不属于罗马氏族成员，没有氏族权利，无权分得公地，不能参加人民大会，租佃贵族的土地，有的因借债而沦为奴隶。（3）A（4）平民在经济和军事事务中所起到的作用越来越大。罗马的工商业多由平民经营，税收的很大一部分也来自平民。一切与罗马有关的战争，无论是自卫战，还是对外扩张都离不开平民的参与。（5）B（6）成果：打破贵族的特权，百人队大会成为最高权力机构；打破氏族部落的血缘纽带，以地域部落代替原来的三个血缘部落。局限：按照财产多少决定百人队的数字，以及在百人队会议进行表决时，每个百人队只有一票的规定使第一级的富有者还可操纵绝对多数。（7）C（8）土地少，加上连年出征，负债严重。债权人可以任意把债务人拘禁起来，强迫他们以劳动偿还债务，有的甚至把他们卖往海外。（9）贵族答应减轻平民的债务负担，平民有权选出两名“保护官”，以保护平民利益。颁布了罗马历史上第一部成文法典———“十二铜表法”。
6.内因：统治者腐朽；奴隶制度的腐朽性使奴隶和奴隶主都失去了改进技术的积极性；军队和官僚机构过度的开支，导致通货膨胀；经济上的分散伴随以政治上的分权，随着贸易的衰落和国家岁入的减少，帝国大厦开始崩溃。外因：蛮族大规模入侵。
第9课 罗马法体系
一、基础练习
1.A 2.A 3.D 4.A 5.D
二、拓展练习
6.（1）C（2）“十二铜表法”是古代罗马第一部成文法，体现了罗马人的法制精神，一定程度上限制了贵族滥用权利，规范了社会生活。它从法律条文的思路和格式上为后来的罗马公民法奠定了基础。但是，这部法只是罗马人传统习惯法的汇编，表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。（3）《民法大全》说明古罗马人已有制定法律来约束人民行为，古代罗马法律制度的发展历史体现了罗马人崇尚法治的精神和追求地位平等的决心。罗马法以其丰富的内容和比较完备的形式对后来欧洲各国的法律制度产生了深远影响，古罗马人法治精神和法律意识则为后人树立了榜样。
第三单元单元练习
一、我们的制度被称为民主政治
1.选举法：选举城邦重要公职人员；立法权和行政权：修改法律、解决财政收支、决定宣战和媾和、缔结和解除盟约、评定军功等；司法审判权；监察权。
2.人民主权（全体公民集体掌握国家最高权力）；公民集体内部相对平等，法律至上；唯才是举。
3.奴隶、外邦人、妇女、未成年的男子，这些人都被排除在雅典民主政治殿堂之外。
4.狭隘指享受民主权利的人数太少（真正享有民主权利的只是少部分的公民，仅占总人口的9%左右）；最充实+指全体公民在立法及治理公众事务上有直接与平等的权利。
二、真正的法律具有普遍的适用性
1.保留了许多原始习惯法的陈规陋习，如同态复仇、对债务人的残酷处置、禁止平民与贵族通婚等。
2.体现出古罗马人的法治精神——按律量刑，改变了以往贵族随意解释法律的状况，一定程度上限制了贵族滥用权力。
3.A
4.法官极有可能会判定罗莫洛斯的家人胜诉。理由：当时（公元前510年）古罗马还尚未形成成文法典，量刑定罪依据习惯，贵族掌握着对习惯法的解释权，可以在司法审判方面维护自己的特权。（此外，平民为争取自身权利，也会与贵族展开不懈的斗争，也有可能胜诉）
5.可能性一：死者的财产需按其遗嘱进行处理，罗莫洛斯一般的财产将捐给那些跟随他作战受伤或站死士兵的家人。可能性二：罗莫洛斯的财产被其家人继承，因为他有继承人，再者“十二铜表法”作为早期的成文法，仍然表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。
6.法官不会判克丽奥佩特拉母子加入罗马籍。因为，罗马的公民法只适用于罗马公民内部。（如果从恺撒的强权角度考虑，他们也可能会获得罗马国籍）
第10课 伊斯兰教和阿拉伯帝国
一、基础练习
1.D 2.B 2.C 4.A
二、拓展练习
5.（1）A（2）经济：商贸繁荣；宗教：半岛的宗教祭祀中心，有天降神物的黑色陨石和克尔拨古寺，多神自然崇拜盛行。（3）周边外族争夺霸权的战争，凯觎半岛商路控制权的战争，致使经济严重衰退；生存环境恶化；贫富差距拉大，社会动荡；信仰危机，外来宗教观念传入。（4）B（5）A（6）C（7）610年在麦加传教，遭到迫害，被迫于622年出走麦地那；不久建立政教合一的神权国家；7世纪30年代初，阿拉伯统一国家初具形态。
6.661年，穆阿维亚建立倭马亚王朝，定都大马士革，8世纪中叶成为地跨欧、亚、非三大洲的封建军事大帝国，伊斯兰教随之传播，逐渐发展为世界性宗教。750年，阿拔斯利用下层民众起义，推翻倭马亚王朝，建立阿巴斯王朝，迁都巴格尔。8世纪中叶至9世纪中叶，达到鼎盛，此后转向衰落。1258年，蒙古骑兵攻陷巴格达，阿拉伯帝国终告覆亡。
第11课 奥斯曼帝国
一、基础练习
1.A 2.D 3.C 4.改变了其统治下的亚、非、欧三洲交汇地区的社会发展进程：如巴尔干地区的民族、宗教和国际关系趋于复杂化，成为这一地区日后不稳定的历史渊源。占领地中海东部沿岸地区和君士坦丁堡以后，控制了亚欧商路，迫使商人另行寻找通往东方的新航路。
二、拓展练习
5.政教合一，以伊斯兰教为立国的基础，《古兰经》是一切权力和法律的最终根据；开始使用苏丹的称号，苏丹是国家元首，也是最高宗教领袖；下设分管具体事务的官员。
第四单元单元练习
一、人类科学文化史上的辉煌篇章
1.在两河流域实测子午线，并据此推算地球体积和圆周；建立巴格达天文台，发明精密的天文仪器，如：天球仪、地球仪和星盘仪等；编制《天文表》，是东西方各种天文表的蓝本；文学作品《天方夜谭》在世界文学史上占有重要地位。
2.伊斯兰装饰艺术中没有人和动物圆形，但是精致的几何图形、绚丽的色彩组合等使这些艺术品具有独特的韵味。典型的清真寺样式圆顶、尖塔等也反映了伊斯兰文明中独特的建筑风格。所有这一切，都证明了人类文明多元论断的正确性。
二、在火星上观察地球，印象最深刻的地方
1.奥斯曼帝国。
2.伊斯坦布尔。
3.罗马帝国、东罗马帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国等。
4.奥斯曼帝国的崛起，改变了其统治下的亚、非、欧三洲交汇地区的社会发展进程，对有些地区的影响尤为深刻。如巴尔干地区的民族、宗教和国际关系趋于复杂化，成为这一地区日后不稳定的历史渊源。奥斯曼帝国占领地中海东部沿岸地区和君士坦丁堡以后，控制了亚欧商路，迫使欧洲商人另行寻找通往东方的新航路。
第12课 封建制度
一、基础练习
1.（从左至右依次为）日耳曼因素、隶农制、4.8世纪：上半叶采邑改革；11世纪：西欧封农奴
2.（1）C（2）封建领主势力坐大，王国陷于分裂割据状态。
3.庄园
国王
教会贵族建制度基本确立；14世纪：14世纪之后庄园衰败。
二、拓展练习
5.B E D C A
6.在采邑改革后，封建主层层分封，逐渐形成封建等级制度。各级制度主只服从自己的上级封建主，国王位于最上层，但只是名义上的全国最高土地所有者，实际权力有限，这种情况在法兰西最为典型。国王只能控制自己的直属领地，收入有限，加上生活奢侈，入不敷出，又无处搜刮，出现王朝拦路抢劫的现象并非偶然。
第13课 城市的复兴
一、基础练习
1.意大利北部
法兰西南部
2.英国议会
法国三级会议
3.（1）封建等级制形成于西欧封建制形成的过程中。8世纪上半期的采邑改革，促进了西欧封建制度的发展，在封建主层层分封的过程中形成封建等级制。等级君主制形成于西欧封建制确立以后。12世纪以后，随着城市的复兴和商品经济的活跃，英、法等国王权呈加强之势。（2）封建等级制是国王与各级贵族组成的统治秩序和政权形式。国王居于最上层，其下依次为公、侯、伯、子、男爵，骑士位于底层；各级封建主只服从自己的上级封建主，与其他封建主没有依附关系。国王名义上是最高统治者，实际权力有限。等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式。（3）封建等级制的统治基础是各级封建贵族。等级君主制中贵族和市民等阶层共同参政，并在一定程度上分享权力。（4）封建等级制中封建领主势力坐大，王国陷于分裂割据状态。等级君主制具有历史进步意义，推动了社会经济的进一步发展。
4.C
二、拓展练习
5.Burgher为“公民，人民”，bourgeoisie为“资产阶级”。从词源角度分析，市民、资产阶级都与城市密切相关，可以理解为从中世纪城市市民中产生早期的资产阶级。
6.（1）东方由富强转向落后，西方由落后转向先进。（2）西欧封建制确立后，生产力水平提高，城市复兴，商品经济活跃，在与封建领主斗争中，部分城市取得自治，意大利北部地区城市兴起早，发展快。12世纪以后，英、法王权呈加强之势，先后召开等级代表会议，实行等级君主制，市民阶层的利益和要求开始受到重视，推动社会经济进一步发展。（3）拜占庭帝国日薄西山，统治阶级内部派别斗争激烈，到了灭亡的前夜。
第14课 王权与教权
一、基础练习
1.（1）奠定教皇国的基础，并使罗马教会掌握了世俗权力。（2）体现了“君权神授”的古老原则，教权和王权各有所得。（3）表明教皇已完全摆脱世俗君主的控制，并具备与之抗衡的能力。其后，教权不断增强。（4）教权由盛而衰的历史转折点。
2.教会感到欣喜。从此，基督教会成为法兰克封建国家机器的一部分。
3.一手掌握十字架，表示宗教权力，另一手握宝剑或者权标，表示世俗权力。“君权神授”，权力最终来自上帝。
4.原因：商品经济的发展和新兴市民阶级的支持，英、法等国的中央政府权力逐步得到加强。这一结果是必然的。
二、拓展练习
5.（1）材料一：耶苏基督显灵，帮助克洛维的军队在面临毁灭时反败为胜。材料二：日耳曼国王没有文化，也不会治理国家，当时唯一有文化的人是教士，唯一的精神生活在修道院。（2）材料二是可信的。材料一是把克洛维皈依基督教神化，为王权与教权结合制造舆论。
6.主教授职权曾长期为世俗君主所掌控，教皇格列高利七世却规定世俗君主不得染指主教授职权，矛头直指亨利四世。所以，亨利四世要废黜教皇。格列高利七世宣布剥夺亨利四世的教籍和帝位，解除臣民对他的效忠誓约，部分德意志大贵族遥相呼应，乘机制造事端，以致帝国政局动荡不安。亨利四世被迫屈服。
第15课 中世纪文化
一、基础练习
1.托马斯·阿奎那
《神学大全》
2.B
3.（1）×
（2）×
（3）√（4）×
（5）×
4.（1）法国南部。（2）基督教
伊斯兰教
（3）这位君王是法兰克王国加洛林王朝创始人丕平之子，在位期间，大肆对外用兵，扩张版图，大致相当于西罗马帝国的欧洲部分，史称查理帝国。800年加冕称帝，号“罗马人的皇帝”，后世称之为查理大帝。他在位期间曾出兵西班牙，征讨阿拉伯人。（4）法兰克王国。（5）罗兰的诗表达了忠君爱国的情操，虽有时代局限性，但其积极的部分应该充分肯定。
二、拓展练习
5.略
6.相似点：体裁——叙事诗；主题思想——反映骑士的道德标准和理想追求；故事情节——歌颂查理大帝等人的武功伟业和传奇经历。不同点：主人公的地位不同——罗兰是普通骑士，贝奥武甫则成为王国；故事背景不同——查理大帝出兵西班牙，征讨阿拉伯人的情节比较真实，而挑战半人半神的怪物格伦德则明显具有虚构的成分。
第五单元单元练习
一、欧洲中世纪城市复兴起源于……
1.忽视了城市复兴的背景中生产力发展的因素。
2.10到11世纪，西欧生产力的发展，农产品有剩余；专门技巧的手工业部门生产，手工业脱离农业而成为追求交换价值的生产；各类商人应运而生，商品交换日趋活跃。
二、“黑暗的中世纪”，这一说法对吗？
略
第三篇：2014秋高一历史人教版期中考试卷
陈洋中学2014年春学期期中考试
高一历史卷
试卷分值：100分；考试时间：75分钟；命题人：朱月娥
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将选择、判断答案正确填写在答题卡上；大题目答案填写在答题纸上
一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）
1、下列不属于中国古代农业发展主要特征的是（）A、原始社会的耕作方式是“刀耕火种”，比较落后 B、中国古代农业科技一直走在世界前列
C、中国古代传统的农业经营方式是小农户的个体经营
D、历朝历代为了维护统治，一般都进行水利兴修，在一定程度上起到了防御自然灾害的作用
2、李鸿章说：“各口岸生意，已被洋人尽占，华商领官船另树一帜，洋人势力挟重资以倾夺，则需华商自立公司······收回洋人夺去之利。”这表明李鸿章兴办民用企业的最主要意图是（）
A、限制民族资本B、追随外国资本主义
C、保护民族资本D、与外国资本主义争夺市场3、1993年11月，北京市正式取消粮票和居民购粮本。这一决定出台的社会背景是（）
A、中共十一届三中全会以后开始了城市经济体制改革 B、中共十四大提出了建立社会主义市场经济体制 C、中共十二大提出了建设有中国特色的社会主义 D、中共十三大阐发了社会主义初级阶段理论 4、1912~1914年，中华国货维持会举办的国货宣讲会达59次，“第一次听者只有4人”，以后“听讲者大激增，数以千计”。这种宣讲（）A、促使清政府放宽对民间设厂的限制 B、推动了“实业救国”运动的发展
C、说明民族资产阶级开始登上政治舞台 D、为反对“二十一条”掀起提倡国货运动5、1956年9月的中国共产党第八次全国代表大会（）A、正确地分析了国内形势和国内主要矛盾 B、提出了社会主义改造的基本策略和方针 C、提出开辟与苏联不同的社会主义建设道路 D、宣告了阶级剥削制度在我国已经基本结束
6、下列对重农抑商政策的评述，正确的是（）
①自然经济的产物②曾在封建社会的早期起过一定的积极作用③完全消极反动的政策④应一分为二地评价
A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④7、19世纪60~90年代是中国近代企业的初创时期，这些企业相对集中于（）A、珠江三角洲地区B、长江中上游一代C、京津地区D、通商口岸
8、中国古代农耕方式演变的趋势是（）A、石器锄耕——铁犁牛耕——刀耕火种 B、石器锄耕——刀耕火种——铁犁牛耕 C、铁犁牛耕——刀耕火种——石器锄耕 D、刀耕火种——石器锄耕——铁力牛耕
9、下列中国古代商品经济发展过程中出现的商业现象的先后顺序，正确的是（）①夜市产生②汉口、佛山等江南市镇兴起③草市出现④在城市中市坊界限被打破
A、①②③④B、②①④③C、③①④②D、③①②④10、1945年秋毛泽东在重庆谈判时会见并招待产业界名流，毛泽东赞扬他们为民族工业的发展作出了贡献。这里的“贡献”有（）A、建立了中国比较完备的工业体系 B、推动了中国经济的近代化 C、使中国的工业能够自由发展 D、改变了中国工业落后的面貌
11、张艺谋执导的电影《活着》中有这样一个场景：20世纪50年代末一个小孩找出父亲用的包着铁皮的箱子要交给街道干部用来炼钢。这个场景所反映的历史现象应该发生在（）
A、土地改革时期B、三大改造时期 C、“大跃进”运动时期D、“文化大革命”时期
12、明朝后期资本主义萌芽和西方显露资本主义的曙光，大致处于同一历史时代。但不久，两者进入两种不同的轨道。导致近代前夕中国经济发展相对迟滞的最主要原因是（）
A、明清商品经济的发展B、人口压力过大
C、传统农耕文明的衰落D、自然经济根深蒂固，阻碍社会结构的更新变革
13、中国有了自己的自行车制造厂开始于（）A、19世纪40年代B、19世纪70年代 C、20世纪30年代D、20世纪50年代
14、据地方志记载，民国时期某城市“旧式婚姻居十之七八，新式者不过十之二三”。对此理解错误的是（）
A、旧式婚礼因为简便节约更为流行B、城市尚且如此守旧，更不要说乡村 C、婚姻习俗的新旧变迁有一个过程 D、传统的婚姻观念仍为多数人所坚持
15、东汉南阳太守杜诗“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之”。“水排”主要应用于（）
A、灌溉B、制瓷C、耕种D、冶铁
16、中共十七届三中全会审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，标志着我国农村改革站在一个新的历史起点上，下列关于新时期农村改革的说法错误的是()
A、农村改革由于废除了人民公社体制，大大激发了农民的生产热情 B、农村已经全面实现了现代化，正朝全面小康社会迈进 C、全面推进农村改革体现了我们党执政为民的理念
D、中共十七届三中全会继承和发展了中共十一届三中全会的实事求是的精神
17、清末的一首打油诗云：“洋帽洋衣洋式鞋，短胡两撇口边开。平生第一伤心事，碧眼生成学不来。”该诗反映了当时（）A、服饰的西化B、洋货倾销中国
C、社会上崇洋现象 D、学习西方的迫切愿望18、20世纪50年代，女性最流行穿列宁装，造成这一现象的最主要原因是（）A、当时世界上流行列宁装B、列宁装代表着领袖装 C、穿着者表示对列宁的爱戴D、中国对苏联“一边倒”
19、2008年是中国改革开放30周年，有人在纪念改革开放的征文中说道：“在此后的三十年间，从半闭关锁国状态下苏醒的中国快马加鞭追赶世界。如我们追溯新中国融入世界的历史，那打开的第一扇‘窗’则需我们永远铭记。”第一扇“窗”是指（）A、设立经济特区B、设立沿海经济开放区 C、设立经济技术开发区D、加入亚太经合组织 20、“改革开放和社会现代化建设从这里拉开序幕······社会主义在遭受严重挫折之后开始在这里重新焕发生机。”材料中的“这里”是指（）
A、中共十一届三中全会召开B、小岗村农民实行“大包干” C、《关于经济体制改革的决定》D、深圳等经济特区建立
21、“上海之有德律风，始于壬午季夏，其法沿途竖立木杆，上系铅线，线条与电报无异，惟其中机括不同。传递方法，只须向线端传语，无异一室晤言。”该材料反映的是 A、电报传入B、电灯传入C、电话传入D、英语传入 22、19世纪末一位西方外交官来到中国。此时他能够（）
①到北京看到市民们已经剪断辫子②在上海看到外国商人租赁土地开设工厂③在南京去外国传教士建立的教堂祈祷④沿京张铁路了解中国民情 A、①②③B、②③C、②③④D、③④
23、下列关于我国电视事业的事件，发生在1978年的是（）A、我国第一台电视机诞生B、北京电视台开始试播 C、中央电视台正式成立D、各省地方电视台成立
24、中华民族资产阶级同帝国主义、封建主义以及官僚资本主义的斗争，集中表现为 ①反对侵略②反对独裁专制③争取民族独立④争取民主自由 A、①②B、②③④C、①③④D、①②③④
25、西欧国家开辟新航路的环球航行，先后经过的海洋是（）①大西洋②印度洋③北冰洋④太平洋 A、①②③B、②③④C、①④②D、④②①26、16~18世纪世界海上霸权转移的正确顺序是（）A、西班牙——荷兰——英国 B、西班牙——法国——英国 C、葡萄牙——西班牙——英国 D、荷兰——法国——英国
27、鸦片战争后，中国小农经济开始解体，得出这一结论的主要依据是（）A、中国东南沿海的纺织业遭到很大打击 B、通商口岸的大量出现 C、中国关税自主权遭到破坏
D、中国被卷入资本主义世界市场
28、新航路的开辟，不仅改变了世界历史的进程，也对欧洲各国产生了重大影响，由此出现了不同的别称，如“黄金的漏斗”“现代金融和商业制度创立者”“新航路的受害者”等，其对应的分别是（）
A、意大利、法国、荷兰B、葡萄牙、英国、美国 C、英国、意大利、德意志D、西班牙、荷兰、意大利
29、中共十一届三中全会以后，我国实行对外开放的根本目的是（）A、建立和完善社会主义市场经济体制 B、扩大对外贸易，吸收外资 C、发展我国的社会主义经济
D、尽快加入世界贸易组织（WTO）
30、某史学家说，新航路开辟以来，以西方为主导的世界体系，既促进着全球的联系，又造成了“全球分裂”。这里的“全球分裂”是指（）A、西班牙、葡萄牙在全球争夺殖民霸权 B、欧洲形成了两个政治军事集团 C、美苏争夺世界霸权格局形成D、欧美与亚非拉国家之间的差距扩大
二、判断题：正确的填A，错误的填B，将所选答案填到答题卡上（本部分共5题，每题2分，共10分）
31、中国古代官营手工业由政府直接经营，技术水平明显高于民营手工业和家庭手工业。（）32、1946年，《中美友好通商航海条约》的签订，便利了美国商品大量涌入中国市场。
33、受辛亥革命民主思潮的影响，广大农村地区的女子也大多开始“废止缠足”，改革传统的婚姻制度。()
34、新航路的开辟结束了世界各个文明区域间相对孤立、分散、隔绝的状态，是资本主义世界市场正式形成的标志。（）
35、最早在中国兴建铁路的不是清政府，而是英国。（）
第II卷（非选择题）
三、简答题：结合所学知识回答问题（本部分共3题，共30分）
36、材料一：有钱也怕，无钱鬼也欺。
——明朝凌蒙初《初刻拍案惊奇》
材料二：孙阳春在万历年间（1573~1619年）弃儒经商，——他的商业信誉极好，明朝灭亡后，“有持万历年间所发之钱券，往易货物，肆中人立付之，不迟疑”。
在繁花似锦的明代商业文化的背后，隐藏着不容忽视的虚假性。——如往酒中掺水，甚至妄称所卖的酒是陶渊明埋下的千年古酒，在鸡的肚中塞沙，往猪肉和鸡肉中注水，伪造古董和家谱等。——《明清史散论》 材料三：地方商帮在经营活动中，总结出许多谚语，例如，“宁叫赔折腰，不让客吃亏”，“售货无诀窍，信誉第一条”。——《明清晋商的经营文化》（1）请你为上述材料确定一个较为恰当的历史主题。（3分）
（2）指出上述材料反映了当时哪两种不同商业经营现象，并从经济文化方面简要分析其原因。（4分）
（3）依据以上材料，谈谈你对商业经营活动及其理念的认识。（4分）
37、材料一：以“五年”为单位进行国家建设的“五年计划”模式，起源于苏联。1929年4月联共（布）十六大制定通过了1928~1932年国民经济计划，标志着“五年计划”的诞生。1952~1953年，中国编制了第一个五年计划，从工业总产值增长98.3﹪、手工业增长60.9﹪、大型工矿项目施工694个到具体的各种产品产量增加多少等都有规定。“当时中央政府管2万个硬指标，计划就是法律，硬得很。”中央党校教授沈宝祥回忆。
（1）归纳材料，指出“五年计划”模式的特点。新中国成立之后，这一模式即成为中国经济发展的主要模式，试结合所学知识分析其原因。（4分）
材料二：2005年10月党的十六届五中全会，审议和通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。与前面十个“五年”明显不同，第十一个“五年”中“计划”让位于为国民经济发展远景规定目标和方向的“规划”。（2）权威专家解读，“计划”变“规划”，虽一字之差，却是耐人寻味的变化。这一变化的含义是什么？试结合相关知识，简要分析这一变化的必然性。（4分）
38、材料一：身体发肤，受之父母，不敢损伤。——《孝经》
材料二：顺治二年（1645年）颁布了剃发令，规定“京城内外限旬月，直隶各省地方，至部文到日亦限旬月，尽令剃发。遵令者，为我国之民；迟疑者同逆命之寇，必置重罪。”——蒋良骐《东华录》卷五
材料三：盖欲除清朝之藩篱，必去满洲之形状，举此累赘恶浊烦恼之物，一朝而除去之，而后彼之政治乃可得尽革也。——张枬《论辫发原由》
材料四：60年光阴荏苒，中国女性的发式变化越来越丰富，从新中国成立之初流行的长长、粗粗的系着红绳或者彩带的麻花辫，经过了齐耳短发的“刘胡兰头”······到如今兼容并包、变化多样、与世界时尚同步的各种美丽发型。中国女性越变越美丽，发型成为女性打造自我魅力重要的一环。——《中国女性60年发型变迁史》（1）据材料一，中国人从什么角度又是怎样看待自己身体的？（3分）
（2）据材料二、三，在头发问题上有哪两种不同的认识或做法？有何相同之处？（4分）
（3）据材料四，新中国成立后中国女性发型变化的趋势怎样？说明促使这一变化的原因。（4分）
高一历史期中考试答题纸
36、（1）
（2）
（3）
37、（1）
（2）
38、（1）
（2）
（3）
参考答案
BDBBA BDDCB CDDAD BCDAA CBCDC AADCD AABBA
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第四篇：【历史】高一历史寒假作业答案解析
历史使人智慧，历史无处不在，无时不在，历史就在我们身边。让我们一起走进历史知识的殿堂，去感受历史的魅力吧！
寒假作业一答案解析
1.【解析】选B。宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度，规定王位由嫡长子继承，材料中‚纣王虽幼，以嫡立‛可以看出，纣王是嫡长子，故承袭王位，体现了宗法制的基本原则。
【变式备选】香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史〃中四上》提到：‚在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令‛。这里的‚封建制度‛指的是()A.分封制 B.封建制
C.君主专制制度 D.中央集权制度
【解析】选A。依据材料信息‚周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令‛很容易判断出此封建制度并非我们现在意义上的封建制。
2.【解析】选C。本题考查古代中国政治制度。根据题干信息分析，描述了中国古代以血缘关系为特点的宗法制度，材料中‚作为他家庭中忠诚的成员生活着，非常关心亲族关系‛表明起到了维护家庭内部稳定的特点。A、B、D三项在材料中没有体现。
3.【解析】选C。材料中提到的‚村落形态‛所赖以存在的经济基础就是中国传统的封建小农经济，宗族组织的存在也是建立在与之相适应的经济基础之上的，这个经济基础就是自然经济。4.【解析】选D。从‚赖宗庙之灵‛，进而利用‚天人感应论‛等做法，体现了秦始皇将神权和皇权结合，以加强专制统治的特点。
5.【解析】选C。材料体现了秦朝从中央到地方各级官僚机构，官印的等级不同，体现的是从中央到地方官僚体系的形成。
6.【解析】选A。本题主要考查学生对材料的分析理解能力。材料的大意说以前州郡的属员多由刺史和县令自行辟除，由中央委派的很少。隋代起，地方的官员都要由中央吏部选拔，不能由刺史和县令自行辟除。7.【解析】选D。从材料中可以看出，秦朝到唐末地方行政制度不断变化，其变化趋势总体上适应了专制主义中央集权不断加强的趋势，A、B、C三项均与史实不符。
8.【解析】选A。西周分封制下，周公封子于鲁，有明显的血缘关系，但唐朝后期出现的李姓皇帝封贺拔氏为节度使，则没有宗法血缘关系。
9.【解析】选C。由材料中‚竞争性的制度‛‚行政官员的水平‛等，结合中国的科举制的意义——有利于打破特权垄断、提高官员的文化素质等，可以看出符合题意的是C项。10.【解析】选A。材料描述的是唐朝三省六部制的运作，由‚驳正违失‛‚小事则署而颁之‛，可以看出是属于审议部门，故选A项。
11.【解析】选A。从材料中的描述可以看出，元朝的行省划分在地理分布上的特点就是犬牙交错，省与省之间交错分布，而不是将大片土地相对独立的化成一个省，也体现了以北方为核心治理南方的思想，最终目的是加强对地方的管理，从而加强中央集权，也巩固了多民族国家的统一。B、C、D三项均与史实不相符。
12.【解析】选B。由材料信息可知，丞相制度的废除，彻底解决了君权与相权的矛盾，使皇帝一人独揽全国大权，形成了皇帝的个人独裁，故B项正确。C、D两项是在这一措施的基础上进一步加强皇权，与材料信息不符，故排除C、D两项。A项出现于隋唐时期，排除。13.【解析】选A。从军机处导致‚有庸臣‛、‚不至有权臣‛来看，①②是符合题意的。至于削弱内阁权力和扩大统治基础，不仅史料未提及，而且不符合史实，因此带③或带④的选项都应排除。14.【解析】选A。封建专制主义中央集权在建立的初期能够有效对地方进行统治，集中全国力量进行建设，维护了国家和社会的稳定，使我国成为强大的统一多民族国家。但是在封建社会的后期，逐渐成为中国落后于世界的主要原因。
15.【解析】选A。本题考查学生解读材料信息和分析理解历史结论的能力。唯物史观即历史唯物主义是关于人类社会发展普遍规律的科学，是无产阶级的历史观。从材料的‚以阶级斗争为灵魂‛即可判断选择A项。B、C、D三项结论不符合题意。
第五篇：高一历史练习册第三册答案
第17课
宋朝的建立及其制度创设
一、基础练习
1．960
契丹
陈桥驿
2．考试制度
殿试
弥封 3．B
4．D
5．C
6.D
二、拓展练习
7、宰相都是通过科举考试选拔出来的文人，很少有武将，以此避免武将专权；各类官职多用文人；文官地位高于武将；皇帝有“不杀士大夫’’的“祖宗之法”，尊重士大夫。
8、史料是：其无情如造化，至公如权衡。评价是：科举制度的完善与发展，为赵宋王朝选拔人才、巩固中央集权统治，起了积极作用。
第18课
北宋中期的改革
一、基础练习
1．宋神宗 制置三司条例司 2．司马光 元祐更化
3．C
4．C
5．A
6．A
7．D
二、拓展练习
8、(1)宋初加强中央集权的措施及其带来的各种后果。
(2)以整顿吏治为核心的庆历新政和以理财为主要内容的王安石变法，结果都以失败而告终。
第19课
多民族政权的并立
一、基础练习
1．耶律阿保机
辽
2．党项族
西夏
3．B 4．A
5．C 6．B
二、拓展练习
8、(1)官分南北指辽设置的从中央到地方两套平行的政权机构，因办事机构分别设在皇帝宫帐的南、北两侧而得名。
(2)适应游牧文明的管理制度为国制，适应农耕文明的管理制度为汉制。
(3)在契丹人和北方诸族居住地实行适应游牧文明的管理制度，在南方渤海人和燕云十六州的汉人居住地实行可适应农耕文明的管理制度，从而有利于辽朝的统治。
第20课 经济重心的南移
一、基础练习
1．水稻
太湖流域
2．机户 江西景德镇
3．B 4．C
5．D
二、拓展练习
6、(1)从图片中可以了解宋代江南农业生产的状况。如画面上树木茂盛，说明江南具有发展农业的优越自然条件；田庄里的农民繁忙劳动的景象，反映了那时候江南社会比较安定，为农业的发展创造了条件；还描绘了南方一人一牛犁耕的方法，说明宋代南方耕作技术有了长足的进步；插秧与收获同时进行的情景，说明我国农业精耕细作水平攀升到一个新高度，等等。这些都充分展现了宋代农业生产的新发展、新气象。
(2)西汉时期，南方人口大大少于北方；唐代南方人口增加；宋代南方人口大大超过北方。
(3)南方赋税收入已成为国家财政的主要支柱，由此可见南方已成为全国经济的重心。
(4)北方人口的大量南迁，带来了先进的生产技术和生产工具；南方的政治环境相对安定，有利于经济的发展；南方的自然资源得到更多的开发和利用；南方劳动人民的辛勤劳动。
7、(1)在“南海一号”沉船点发现了数万枚古钱币，其中年代最晚的是宋高宗主政时期的绍兴元宝。
(2)到过的港口：宁波(明州)、杭州、泉州、广州；驶向的地方：南洋(东南亚)、印度(南亚)、阿拉伯(西亚)。
(3)宋代农业和手工业的发展，提供了更多的商品，为海外贸易的兴盛奠定了物质基础；宋代掌握了发达的造船技术和航海技术，在航海中使用指南针；宋代政府采取了鼓励海外贸易的政策；北方时有战乱，南方相对稳定，经济重心相对移向东南沿海等。
第21课
辉煌的科学技术
一、基础练习
1．毕异泥
活字印刷铅活字
2．蒙古国 阿拉伯 欧洲 3．C 4．A 5．B
6．B
7．A =、拓展练习
8、(1)原因：宋元时期，民族政权长期并立，战争频繁。外传经过：13世纪随蒙古国西征传人阿拉伯，后传人欧洲。
(2)主要成就：十二气历、《梦溪笔谈》。研究方法：实地考察，模拟实验，总结经验和规律。
(3)水运仪象台。韩公廉。(4)宋元时期，我国科技取得巨大成就，我国古代科技达到了顶峰，并对世界文明做出巨大的贡献。印刷术对中外文化交流和传播产生了巨大的影响；火药对欧洲的历史发展产生了巨大的影响等。总之，促进了西方资本主义的兴起和发展，推进了人类文明的发展进程。
第22课
元朝的统一
一、基础练习
1．大都
商业大都市
2．意大利威尼斯
福建泉州 马可·波罗行纪 3．C
4．B
5．A
6．D
二、拓展练习
7、(1)材料一藩王使者质问元政权为什么不遵旧俗；依据是蒙古人旧俗不同于汉法，是指游牧为业、不建城邑、不讲仪文制度。材料二力主元政权必行汉法乃可长久；依据是考察历史上的后魏、辽、金诸政权统治时间都很长，是推行汉法的结果。采纳了材料二的观点。
(2)中书省上承天子，下总百司，为最高行政机关，行使宰相职权；行中书省是地方行政机构。“考求前代之典”，即沿袭北宋时期的中央官制。
(3)中书省首创于隋唐。差别：唐的中书省负责草拟和颁发皇帝的诏令，而元中书省是最高国家行政机构；唐中书省是中央机构之一，掌管国家政令的草拟，元朝中书省是全国最高行政机构。
8、原因：元朝疆域辽阔，为了加强对地方的统治和管理，必须建立强有力的地方行政管理机构；元统治者对历代统治经验的借鉴和发展。特点：行省统管地方军、民之事，权力很大，但行省从属中书省，服从皇帝统治，亦即行省隶属于中央。
第五单元 单元练习
一、宋初军事改革的利弊得失
1．禁军
厢军
乡兵
2．针对唐末五代以来，藩镇拥兵自重、禁军将领篡夺皇位而言。这一时期，政权更迭频繁，社会动荡不安。
3．首先，以杯酒释兵权的方式，解除禁军高级将领的兵权，确立枢密院主军政、三衙统兵和皇帝总揽兵权的体制。其中，枢密院长官枢密使一般由文官担任。其次，实行守内虚外、内重外轻的方针，令各地拣选强壮士兵编人中央禁军，地方上则留老弱者充任厢军和乡兵。再次，采取更戍法，轮流变换驻地，以防止将领分立割据、拥兵对抗朝廷。第四，以“重文轻武”为基本国策，通过科举制度选拔文人担任军队的重要官职，以防范武将专权。
4．宋初军事改革彻底改变了唐末五代以来藩镇割据混战、武将跋扈专权的局面，加强了中央集权。此后，国家太平，社会安定，百姓安居乐业。这是宋初统治者管理军队得法的结果。
5．C
6．不同：材料四认为，宋初军事、政治等方面的改革，虽然强化了中央对地方的统治，但造成地方越来越贫弱。面对金军的大举进攻，地方军队土崩瓦解，造成金军长驱直人，攻占开封，北宋灭亡。评价：宋初军事改革有利有弊。“利”：将军权、军队收归中央，避免了地方势力与中央抗衡，防止了武将专权和分裂割据局面的出现。“弊”：由于地方军事实力薄弱，无力抵御少数民族政权的进攻，使北宋很快走向瓦解。
二、褒贬不一的王安石变法
1．农：青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法；商：均输法；兵：将兵法、保甲法；士：科举新法。
2．扰民伤财，影响了社会的安定。针对一些社会问题，修修补补就可以了，没有必要改弦更张。
3．A
4．法是好法，只是因为用人不当，结果百姓“但受其害，而不见其利”。
5．王安石变法顺应了时代的要求，是一场进步的改革运动。其变法的一些指导思想流传至今。
6．答案不必强求一律，只要言之成理即可。如能从辩证的视角阐释则更好。
三、宋代多民族政权的并立
1．C
2．反对(或不赞成)。
3．北宋和南宋时期，少数民族契丹建立的辽、党项族建立的西夏、女真族建立的金、蒙古族建立的元，先后与宋政权之间发生激烈冲突。虽互有胜负，但对宋政权而言，总体上是胜少败多。部分少数民族政权还进入中原，并确立了对中原地区的统治，如金在南宋时期长期统治黄河流域；元还灭南宋，确立了对全国的统治。
4．北宋与辽订立“澶渊之盟”；北宋与西夏也达成和议；南宋与金达成“绍兴和议”。
5．都是以宋政权向少数民族政权交纳岁币银、绢等为代价订立的。
6．材料三认为，对宋朝而言，与少数民族政权议和是“图全之善策”。同意，但不完全赞同材料三的观点。理由：由于宋初的军事改革造成长期“积贫积弱”的局面，使宋朝在与少数民族政权的战争中大都处于不利的地位，而少数民族政权辽、西夏、金作为草原民族骁勇善战，正处在生机勃发的状态。在这种背景下，以牺牲部分利益换取民族间的和平相处是值得的。“澶渊盟而后两国享无事之福者且百年”便说明了这一问题。但一味的议和与妥协退让，带来的也往往是对方的贪得无厌和得寸进尺，使北方人民的生产和生活得不到保障。独立自强与奋起御侮，可阻滞少数民族的进攻，有利于社会的安定。如岳飞抗金就有效地阻滞了金军的南下，使南方社会保持了相对的稳定，有利于经济的发展和人民生产、生活的安定。
第23课 明朝前期的经济与政治
一、基础练习
1．朱元璋
应天
2．中书省 丞相
宰相六部 3．B 4．A
5．C 6．D
7．D
二、拓展练习
8、(1)锦衣卫。
(2)朱元璋。加强专制统治。(3)职责：职掌侦察、缉捕、审刑等，并有自己的监狱和法庭。地位：由皇帝直接指挥，权力凌驾于政府司法部门之上。
(4)其设置标志着皇权趋于极端，君主专制政体的集权程度臻于空前。
第24课
明末社会危机与农民起义
一、基础练习
1．努尔哈赤
后金
皇太极
清
2．李自成 张献忠
大顺 大西
3．C
4．D
5．B
6．Ac Bd Cb Da
7、(1)满族兴起后多次打败明军，并不时南下奔袭，严重威胁明朝的统治。(2)充任矿监、税使的宦官对工商市民恣意盘剥；赋税之外任意加派苛捐杂税；陕西等地区连年饥荒，民不聊生。(3)正确。外部：满族兴起后，多次打败明军，不仅占据山海关外的东北全境，而且不时南下奔袭，窥测中原，伺机长驱直人。内部：矿监、税使的恣意盘剥，激起多次民变，削弱了明朝的统治；苛捐杂税致使民怨沸腾，社会矛盾激化；陕西连年饥荒、民不聊生，引发大规模农民起义。
二、拓展练习
8、(1)魏忠贤主要利用了皇帝特殊的嗜好、不亲理朝政的机会实现专权的。(2)皇帝觉察到大权旁落或新皇帝即位，宦官的伎俩便暴露无遗了。(3)宦官大多出身于社会下层，出于生活的无奈，才被迫从事这种“非人”的职业，他们的命运是可怜的。但有些宦官一旦掌握权力，又往往会做出一些祸国殃民、匪夷所思的事情，从这个角度讲，他们的行为又是可恶的。宦官既是君主专制统治的副产品，也是君主专制统治的牺牲品。
第24课
明末社会危机与农民起义
一、基础练习
1．努尔哈赤
后金
皇太极
清
2．李自成 张献忠
大顺 大西
3．C
4．D
5．B
6．Ac Bd Cb Da
7、(1)满族兴起后多次打败明军，并不时南下奔袭，严重威胁明朝的统治。(2)充任矿监、税使的宦官对工商市民恣意盘剥；赋税之外任意加派苛捐杂税；陕西等地区连年饥荒，民不聊生。(3)正确。外部：满族兴起后，多次打败明军，不仅占据山海关外的东北全境，而且不时南下奔袭，窥测中原，伺机长驱直人。内部：矿监、税使的恣意盘剥，激起多次民变，削弱了明朝的统治；苛捐杂税致使民怨沸腾，社会矛盾激化；陕西连年饥荒、民不聊生，引发大规模农民起义。
二、拓展练习
8、(1)魏忠贤主要利用了皇帝特殊的嗜好、不亲理朝政的机会实现专权的。(2)皇帝觉察到大权旁落或新皇帝即位，宦官的伎俩便暴露无遗了。(3)宦官大多出身于社会下层，出于生活的无奈，才被迫从事这种“非人”的职业，他们的命运是可怜的。但有些宦官一旦掌握权力，又往往会做出一些祸国殃民、匪夷所思的事情，从这个角度讲，他们的行为又是可恶的。宦官既是君主专制统治的副产品，也是君主专制统治的牺牲品。
第25课 康乾盛世(上)
一、基础练习
1．南书房
军机处
2．沙俄
准噶尔部
金瓶掣签
3．D 4．A 5．A
6．D
7．B
二、拓展练习
8、(1)A台湾府；B驻藏大臣；C伊犁将军。A处：康熙时，清朝发兵攻占台湾，设台湾府，驻军守备，将台湾置于中央政府统一管理之下。B处：雍正时，中央政府派出驻藏大臣，直接监督西藏政务；乾隆后，由驻藏大臣与**、**共同管理西藏，驻藏大臣监督**、**的转世程序。C处：清朝历经三代平定了准噶尔部叛乱，乾隆时又平定回部叛乱，统一了天山南北，随即派军驻守，设立伊犁将军，管辖当地的军务与民政。(2)特征：抗击外来侵略势力，平定叛乱分裂势力和地方割据势力；设置专门机构管理地方事务，加强中央集权。意义：维护了政权的统一，捍卫了领土的主权，使统一的多民族国家得以进一步巩固与发展，为今后的反侵略战争奠定了基础。(言之有理即可)。
第26课
康乾盛世(下)
一、基础练习
1．双季稻 北京 2．古今图书集成 文字狱 3．C 4．C
5．C
6．C 7．B
二、拓展练习
8、(1)本题为开放题，言之有理即可。如从重视文化事业、传承传统文化角度谈“编书”的目的和意义；从推行文化专制以巩固王朝统治、钳制思想并阻碍社会发展的角度分析“毁书”的动机和恶果，等等。(2)本题为开放题，言之有理即可。如从为政治统治服务的角度谈重视儒家著作；从农业社会的局限谈对科技著作的轻视；从统治者的心态等谈对西方科技著作的态度等。
第27课
明清对外贸易
一、基础练习
1．朝贡贸易 月港 闭关锁国 2．澳门 丝绸 白银 3．D 4．C
5．B
6．B
7．D
二、拓展练习
8、随着新航路开辟，欧洲商船东来，葡萄牙人以澳门为贸易中转的据点，使之成为沟通东西方经济的枢纽之一。以澳门为中心的转口贸易，将中国市场纳入世界贸易的网络之中。
第28课 早期的西学东渐
一、基础练习
1．16
耶稣会士 2．入乡随俗
思想文化
风俗习惯 西学 学问
3．A
4．B
5．D
6．(1)利玛窦 徐光启(2)《几何原本》(前六卷)(3)利玛窦还与李之藻合作编译《同文算指》；利玛窦绘制《坤舆万国全图》等；传教士还编译了水利技术专著《泰西水法》，机械工程专著《远西奇器图说》等；徐光启等参照西方历法，编成《崇祯历书》。
二、拓展练习
7、(1)由于与外国人往来较少，中国人对外国人存有怀疑、警惧的心理；君主专制统治严密，对百姓聚众防范严格。
(2)贡献“方物”，赢得统治者的好感和信任；适应中国国情，改变固有的传教方式，实行人乡随俗的调和策略(包括取汉名、习汉语、穿汉服、钻研中国典籍、遵行中国礼仪、允许中国信徒祭祖尊孔等，尽力迎合中国的思想文化和风俗习惯)；注意打通官场关节，争取地 方官员乃至朝廷的支持；并以介绍西学、切磋学问的方法广泛结交士大夫。
8、(1)早期的“西学东渐”，尤其是引入西方文艺复兴以后的科学技术，使不少中国人藉此开阔了眼界，窥见一个原先全然无知的西方世界，进而认识到中国与西方的差距并开始对中国的传统和现状进行反思。(2)天文、历法、物理、数学、机械制造等自然科学领域，以及艺术、商业贸易等领域。(3)不必统于一说，言之有理即可。赞成说：因为这一时期，西方的科学技术、学术思想，以及商业贸易等确实有比中国先进的地方。不完全赞成说：这一时期的中国并非所有领域都落后于西方。
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