第一篇：如何让物理大题得高分的方法
在物理教学已经很多年了，有的学生成绩很理想，有的学生成绩非常差，在很多人眼中物理是一个非常难以学会的科目，真的是这样吗?其实不尽然!下面给大家分享一些关于如何让物理大题得高分的方法，希望对大家有所帮助。
如何让物理大题得高分
1、物理公式扎实掌握
(1)积累公式基础，物理命题万变不离其中，基础公式足够扎实，熟练应用的情况下，只需要把题目理解透彻，套用公式，做题就会变得很简单
(2)熟练理解各种定理，从牛顿定律、受力分析、运动学公式、动能定理、能量及能量守恒等知识点，快速理解及掌握，面对物理题型轻松解答
(3)总结就是基础过硬，定理理念理解透彻，面对各种命题，活学套用
2、熟练学会并理解技巧过“三关”
(1)审题关：审题时要做到“眼明、心细、手勤、意会”。既读题要细心，在一些容易犯错的字眼上一定要注意，在已知条件及间接获得的条件下，要理解其含义，然后客观的分析命题所在，从中挖掘出隐含的一些条件，全面的掌握题意，做出正确的分析过程，从原理、模型、建立方程开始解答完毕该题。
(2)叙述关，叙述贵“准、简”，即言简意赅。做题的时候掌握如下几点，一个是研究对象，在题目中经常出现“以---为研究对象”这样的句子，在者“物体从---到---过程中”等情景出现，还有就是“电粒子在磁场中运动时”，这些个特殊的状态下，要特别注意。
(3)规范关，一般做到“六规范”，即：一是规范叙述;二是规范作图;三是规范方程式;四是规范运算过程;五是规范符号书写;六是规范结果与单位：数值运算结果要注意有效数字的位数，单位要用国际单位制中规定的符号，某些物理量的单位要避免混淆。
高考物理有哪些好的复习方法
物理试题角度新颖
“今年的高考物理题，总体来讲出得比较好，重视基础，紧扣大纲，同时又不拘泥于大纲。许多题角度新颖，侧重对学生能力的考查。”尹老师说，今年的高考物理题很多都似曾相识，但具体做起来感觉又不一样。对于基础比较好的同学，感觉不难;而基础比较差的同学则感觉较难。其中，选择题出得很好，不仅考查同学们对基本知识的掌握情况，还考查了同学们对知识的灵活运用能力。
从历年物理高考试题看，同学们在复习时还是要注重抓基础。高考物理对基础知识的考查比重较大，这就要求同学们在复习时把基本的知识点弄清楚明白，不留盲点。与此同时，高考物理试题越来越灵活多变，会考查学生的理解能力、实验能力、推理能力、分析综合能力和动用数学工具解决物理问题的能力。这就要求同学们在复习时有意识地培养自己的各种能力。能力的培养离不开练习，对日常习题要做到位，不能敷衍应付或者贪多求快，那样吃亏的只能是自己。
复习阶段学会做题
物理知识前后联系紧密，规律性强，只要复习方法正确，可以在高三复习阶段取得良好的效果。对于具体该如何复习的问题，提到了以下两点：
一是全面细致地复习。“现在各个学校已经基本上结束了高三物理课程的学习，转入了第一轮复习阶段。在第一轮复习中，同学们要扎实细致地复习每一个知识点，不能有任何疏漏，否则将会造成简易题失分。”全面复习不是简单、机械地浏览。由物理现象、物理概念、物理规律组成的物理知识体系好比一棵大树，有主干，有分支，有叶子。在逐章、逐节复习全部知识点时，要注意深入体会各知识点间的内在联系，建立知识结构，使自己具备丰富的、系统的物理知识，这是提高能力的基础。
二是学会做题。在理解概念、规律的基础上，只有通过不断的解题实践提高分析、解决问题的能力，才能灵活运用知识解题。因此，做一定数量、较多类型的题目是非常必要的。需要注意的是，同学们在做题时，要选典型的、有代表性的题目去做。什么样的题具有代表性呢?首选还是历年的高考题，高考真题概念性强，考查深入，角度灵活，非常值得同学们深入钻研。其次，可以选那些考查重要知识点，或者在方法技巧上有代表性的题目。体会它们应用了什么知识，解了什么方程，解题的关键在哪里……对这些题目的反复思考解决了“质”的问题，而浏览较多的习题则在“量”上保证了题型的多样性，训练的有效性。
高考物理复习六大重要解题技巧分析
一、认真审题。
认真审题真的太重要了。物理计算题一般都是力和运动的问题，分析这类问题无非就是分析受力和运动。但是有一点很关键，一定要分析，要写到纸上，不要只在脑子里空想。高中物理关于力和运动就那么点事儿——四种基本运动：匀速直线运动、匀变速直线运动、平抛(类平抛)运动、圆周运动;三个基本规律：牛顿定律、动能定理、动量守恒。同学们做计算题时做下受力分析，画下运动草图，然后用上面三个基本规律和四种运动形式耦合，一般就会有解题思路了。
二、有必要的文字说明。
物理计算题的解答要求有必要的文字说明。虽然在阅卷的时候，没有文字说明一般不会扣分，但是必要的文字说明有时候会让你多得分。为什么这么说呢?先解释下什么叫必要的文字说明。必要的文字说明就是穿插在表达式和方程之间，让阅卷人能够更加顺畅、清晰的get倒你的解题思路。话语不必太多，但是要起承前启后穿针引线的作用。如果缺少这些必要的文字说明，阅卷老师可能看不明白学生的解题思路，所以有时真的会出现误判。试想：老师不知道你所写表达式的意义，也不知道表达式怎么得出的，怎么给你分?
关于文字说明，如果实在不会写，买本练习册，照着上面计算题的答案去模仿，时间长了你就明白什么叫“必要的文字说明”了。
三、题是做出来的。
高考题难度较大，除非水平特别高的同学，一般同学在面对计算题时都没有太清晰的思路。这个时候千万不要只空想不动手，也不要直接放弃。
此时正确的做法是：将自己所能理解的题意写到草稿纸上，将能写成表达式的条件全部写成表达式。其实随着你逐渐的理解题意，不断书写表达式，题慢慢也就做出来了。很多人做高考题都有这种感觉，一开始并没什么思路，但是做着做着就做出来了。是得，当你将题中所有已知条件都变成表达式后，怎么会做不出来呢?
四、书写清晰有条理
就不要求同学们书写美观了，老李的字也很烂。但是同学们至少要把字写清楚，让阅卷人看明白。
让阅卷人看明白的另一个方法就是：作答要有条理。诚如上面所讲，将所有条件全部变成表达式，一定能做出题来。但是我们在写表达式的时候如果能注意一下书写顺序，将我们的解题思路更加清晰地展示给阅卷老师，我想阅卷老师的心情也一定是比较愉悦的。
五、计算认真。
这个不多说了，好好锻炼自己的计算能力，减少非智力因素失分。
六、统筹安排整张试卷时间。
计算题固然重要，分值也很高，但是如果计算题占用太多时间，也会影响整张试卷的成绩。
所以要对自己的能力有个清醒的认知，什么样的题值得花时间投入，什么样的题不值得投入时间，这一点要有个清醒认识，才能最大限度得分。在做试卷时要敢于取舍，决定跳过去的题就不要再想了，决定投入时间的题，就要沉下来认真分析。一定要敢于取舍，特别是要敢于舍，有舍才有得!恕我直言，物理成绩在60分以下的同学，做压轴题完全是浪费时间!
第二篇：2014年高考政治复习分析题得高分的技巧
高考政治复习:分析题得高分的技巧
从分析题题型本身的属性来说，主观题比较中庸，结合近几年考试趋势，主观题更多偏向于对现实问题的分析，这就保证大家一旦对基本的知识点熟悉之后每道试题都有话可说。但政治试卷的批改是采点给分，如果要拿到一个较高的分数，就需要科学的指导，因为在基础分之上每提高一分，考生所需要付出的努力比之前成倍增加。高考信息网为考生整理高考政治复习:分析题得高分的技巧，希望能给高考考生带来帮助。
很多考生认为，政治是死记硬背的科目，但是分析题却是紧密联系现实，不是单单记忆就能解决的问题。因为即使你记住了所有的原理和定理，也不一定能够拿到高分，所以分析题往往成为部分同学的死穴。那么，政治分析题到底应该如何来复习和真正达到获取高分的目的呢？网友为2012年考生支出两招锦囊妙计。
解答分析题的基本思路和步骤要如何来进行呢？网友建议大家按照以下两点来完成：
一、仔细审题并抓关键词
大多数分析题是跨章节，甚至跨学科的。答题之前要仔细阅读题干、材料及问题，了解题目需要回答什么，为什么要这样回答以及怎么回答，要注意思维的发散性。这是做好分析题的第一步，也是最关键的一步。找出本题目是关于哪个学科的哪个章节，在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。对跨章节，甚至跨学科的题目，要注意思维的发散性。审题可以运用以下几种方法：
第一、逆向审题法：先搞清楚题目问什么？有几问？然后带着问题阅读材料。这样做可以不必要地重复审题，节省宝贵的考试时间。
第二、寻找关键词：抓关键词语，力求搞清每段材料的中心含义，努力回忆与此相关的课文理论，并注意筛选。
第三、分析层次法：对一大段材料的要分层并弄清每层意思，这种层次性既体现在题干的表述或材料中，也会明确出现在题后的设问中。通过分析，抓住试题的主旨，再按其要求分别回答，这样可以避免遗漏。
二、阅读材料并组织答案
在审清题意的基础上，仔细阅读题干或者材料。阅读时可边阅读边划出材料中带有结论性或倾向性的话语，或者在草稿纸上写下相关信息，同时搜索、提取大脑中平时储存的相关知识，然后理清思路，组织答案。在分析的基础上综合，在综合的前提下来分析，这样才能完全掌握解答分析题的深层技巧，夺得高分。
总的说来，分析题就是把试题所给定的命题、问题和材料等作为一个系统整体，要求考生对这一系统整体进行分离、分解，剖析出各个方面，对整体所蕴含的诸方面内容作出说明、解释和回答，揭示出诸方面内容的本质，并在此基础上，根据试题的具体要求对诸方面内容进行系统综合，揭示彼此之间的内在联系，从而对问题作出全面的阐述和整体性的本质结论。所以，考生能够按照这两个方法加强复习训练，掌握技巧，再配合平时的积累素材，分析题的解题基本上就不会成问题。希望考生们在复习过程中每天都能有收获，每天都有进步！
第三篇：2018江西法检考试面试仔细审题得高分
2018江西法检考试面试仔细审题得高分
常众所周知，很多面试题目都是经过命题人精心设计的，通过特定的一些题目可以测查到考生的一些真实情况，比如考察与拟任职位相关的各种能力和个性品质。中公教育专家认为，正因为每一道面试题目都是匠心之作，所以审好题是面试成功的重要一环。
一、形象释义
【例题】对于90%×90%×90%×90%×90%=59%，你怎么看待的? 【审题】此题中有较为抽象的数字，因此在审题过程中需要把抽象的数字具体化、形象化。“90%”单独拿出来理解，90%占比较大，如果做事情做到百分之九十可谓做到良好，但又有10%很小的折扣;与此同时，题干中还做了4次乘法运算，相当于经过4个折扣环节，最终的结果59%为不及格。所以从题目的含义为每个环节打个小折扣，经过几个环节之后会导致更大的折扣，比喻做好要把每个环节做到尽善尽美，否则可能因一个环节的小失误而造成结果上更大的损失。
二、组词造句
【例题】唐代诗人罗隐在《径溪》中写道：“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无险处，时时闻说有沉沦。”请结合实际谈谈你的理解。
【审题】此题为晦涩难懂的古诗词，为能快速读懂诗句的含义，可以对诗句中的关键字进行合理组词，再连词成句，诗句的大意即可呈现。例如，溪可以组词为溪水，石为石头，兢为战战兢兢，慎为谨慎;终岁为常年，不闻为不曾听说，倾覆为吞没;平流为平缓的流水，无险为没有危险，时时为经常，闻说为听说，沉沦为沉没。组词成句，在溪流湍急石头险要的地带人们都很谨慎，常年没有听说过有吞没人的事发生，越是水流平缓看似没有危险的地带，却经常听到有人沉没的消息，引申义为人要有居安思危的意识。
三、因果分析
【例题】一位母亲很喜欢带着自己5岁的女儿逛商店，可是女儿总是不愿意去，母亲觉得很奇怪，商店里琳琅满目商品那么多，小孩子为何不喜欢呢?直到有一次孩子的鞋带开了，母亲蹲下身子为孩子系鞋带，突然发现一种从未有过的可怕现象，眼前晃动着的全是腿和胳膊。于是，她抱起孩子，快步走出商店。从此，即使必须带着孩子去上商店的时候，她也是把孩子抗在肩上。
【审题】题干中的母亲很喜欢逛商店，但女儿却不喜欢去。可以进一步分析母女对待逛商店态度存在差异的原因，母亲之所以喜欢逛商店是因为在她的眼里看到的都是琳琅满目的商品，而女儿眼里的商店却是晃动的胳膊和腿。再进一步分析原因，母亲身高远远高于女儿，母女所处的位置不同，导致二人看到的景象存在差异。因此，得出结论，我们要善于学会换位思考。
申面试热点：海不辞水，故能成其大
一、【热点背景】
“海不辞水，故能成其大”。中国是世界上最大的发展中国家，非洲是发展中国家最集中的大陆，中非早已结成休戚与共的命运共同体。习近平在讲话中指出，“我们愿同非洲人民心往一处想、劲往一处使，共筑更加紧密的中非命运共同体，为推动构建人类命运共同体树立典范。”
(2018年09月03日 人民网习近平中非合作论坛北京峰会主旨讲话十大高频词)【命题预测】
海不辞水，故能成其大，谈谈你对这句话的理解? 【中公公考角度解析】
这句话出自春秋时期政治家,管仲文章《管子·形势解》，讲到：海不辞水，故能成其大;山不辞土石，故能成其高;明主不厌人，故能成其众;士不厌学,故能成其圣。而在战国末期思想家荀子《劝学》中有“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”我国古代春秋后期伟大的哲学家和思想家、道家学派创始人老子曾说过“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。”这其实都是告诉我们：只有从点滴的积累开始，从平凡的小事做起，才能获得事业的成功;也就是说，只有量的积累才会带来质的变化。
习总书记在中非合作论坛北京峰会主旨讲话中引用这句话，讲到中国是世界上最大的发展中国家，非洲是发展中国家最集中的大陆，中非早已结成休戚与共的命运共同体。习近平在讲话中指出，“我们愿同非洲人民心往一处想、劲往一处使，共筑更加紧密的中非命运共同体，为推动构建人类命运共同体树立典范。这句话不仅是习总书记多次引用，温家宝总理也曾在全国人大会议上引用，其实质就是向世界告知我们国家是一个开放的国家，是希望和全世界人民一道共建人类命运共同体，共享人类发展的成果。
这句话其实对于我们个人而言也是具有丰富的哲理启示，一是应牢记个人与集体的关系，就像雷锋同志讲过“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能最有力量。”个人只有依靠集体才有无穷力量，才能展现个人风采和价值。二是应注重知识的积累与储备，古人说得好，读万卷书行万里路。我们应多读书、读好书，通过读书及日常的生活经验的积累，拓宽知识面，启迪智慧灵感，提高自己的素质。
第四篇：方大案例(定稿)
开展季度党员之星评选活动 激励党员先锋模范作用的发挥 —中共方大炭素新材料科技股份有限公司委员会
方大炭素公司现有共产党员570多名，绝大部分都是各岗位的中坚和骨干，是企业不可多得的一笔财富。为激励广大党员立足岗位建功立业，推动为公司的建设与发展，从2007年起，公司党委每季度在党员中开展党员之星评选活动，较好地促进了共产党员在企业生产经营中先锋模范作用发挥。
一、制定标准，完善办法，增强党员的进取心
方大炭素党委开展季度党员之星评选活动，是企业转制后加强党员队伍建设，促进党员作用发挥的一项具体措施。为了让党员明确怎样做才是明星党员，公司党委结合公司生产经营工作的实际，制定了党员之星评选标准：思想觉悟高，工作表现好，遵章守纪，并在本季度生产经营工作中做出了突出成绩、且无违规违纪现象的中共正式党员。此标准既突出了党员在各方面的先进性，也使党员、群众明确了党组织对党员要求。季度党员之星评选采取自下而上的形式，每季度末先由所属党支部根据考核结果推荐一名候选人，逐级审核后上报公司党委审核确定。党员之星由党委负责奖励，同时党员之星的照片、事迹上公司宣传栏和企业报，优秀党员的评选中还要适当增加党员之星的权重。
二、严格标准，保证质量，树立党员的良好形象
严格按评选标准评选，把评选结果与工作业绩紧密结合起来，保证了党员之星的含金量，使周围人能够信服，树立了党员威信，起到了典型引路的作用。如焙烧厂炉窑技术员杨金太，2007年一季度在维修炉室的工作中，他所带领的班组节约耐火砖60吨，为公司节省资金约6万余元，被评为2007年一季度党员之星；石墨化厂一车间检修班长马俊强，2008年三季度，深挖潜力，厉行节约，积极开展修旧利废工作，带领同事们一起加班加点，连续奋战15天，更换链式抓斗刃口3个，修复自动抓斗2个，被评为2008年三季度党员之星；加工厂电极车间检修工陈宝光，他充分发挥自己的专长，连班抢修设备，排除技术故障10多项；累计节约资金10多万元，被评为2010年四季度党员之星。2011年1至3月份，修建公司机加车间段长兼机械工艺员李世刻，负责加工完成备品备件310件，并通过修旧利废为公司节约资金约6万多元，被评为2011年一季度党员之星。
三、持久开展，突出实效，促进企业中心工作
方大炭素公司党委自开展季度党员之星评选活动以来，先后共有162位基层党员被评为季度党员之星。此项评选活动作为公司党建工作的一项创新内容，得到了方大集团党委的推广。
总结季度党员之星评选活动，其作用与效果主要有以下四个个方面：
一是增强了党员荣誉感和工作信心。通过定期对党员之星表
彰、宣传，增强了党员的荣誉感、成就感和自信心，使党员、职工群众觉得在企业干虽然苦点、脏点、累点。但干了不白干，有付出就有回报，对企业、对未来充满了信心和希望。
二是及时体现了党组织对党员关心和重视，时效性强。通过评选季度党员之星活动，使党员感受到企业党组织始终关注着自己的进步与成长，增强了党组织的凝聚力和党员的归属感。同时，党员的工作表现和工作业绩已这种形式得到了及时的认可和表彰，有助于保持党员持久的工作热情，弥补了评优选先活动的不足。
三是评选简便易行。党员之星由各支部在党员季度考核基础上推荐人选，只填写《季度党员之星审批表》，经总支审核后上报即可，不再报送单独的事迹材料。被确定为公司季度党员之星后，材料不入个人档案，仅作评选优秀党员的依据之一，过程十分简便。
四是树立正气和榜样，促进了大家向先进模范人物看齐。通过开展季度党员之星评选活动，把发挥党员先锋模范作用从一般号召真正落实到了党员的实际行动上，告诉大家公司党委和行政倡导什么，反对什么，激励后进党员和一般员工向企业明星、优秀人物看齐，提高了他们学先进、赶先进、超先进的积极性，从而有效地推动了公司生产经营各项工作。
第五篇：潜能开发：高考物理高分取之有道
学习方法：高考物理高分取之有道
本文集资料共4个分类：学习方法、记忆方法、快速阅读、潜能开发。每个分类都有多个资料，可在百度文库、新浪爱问共享、豆丁文库中直接搜索：“学习方法：”“记忆方法：”“快速阅读：”“潜能开发：”，即可找到更多资料。
高中物理难学，学生花费了较多的时间、精力，考试成绩不一定好。原因有很多，但主要还是在审题和解题两个环节上。在高三物理复习中，要行之有效地提高得分能力，在高考中取得满意的成绩，笔者给同学们提两点建议。
审题方法
审题是以阅读题目为基础，不能就字读字，应边读边想，对一些关键性词、句特别引起注意。
1.注意审明题目中关键性字句，并认真思考、斟酌
所谓关键词语，指的是题目中所提出的一些限制性的语言，或是对题目所涉及的物理变化方向的描述、变化过程的界定等，忽略了它们，往往使解题变得盲目。
2.注意审清题目中的隐含条件
任何物理问题，都是特定物理条件和范围内根据物理现象的变化具体拟定的，一部分题目条件可直接给出，也有一部分条件隐含在一个或几个明显条件的背后，如果不找出和利用这些隐含条件，就会导致解题错误甚至无法求解。
优秀经验分享：太多的人总是抱怨学不进去，记不住，思维转得慢，大脑不好使，吸取知识的能力太差，学习效率太低。读书的学习不好，经商的赚钱不多！作者本人以前也和读者有着同样的困惑，在我考上公务员，然后后来又转行经商，然后再读MBA，后来再考托福，一路的高压力考试中，从开始就学习了很多的学习方法，记忆方法，包括各种潜能开发培训班都上过一些，还有吃补脑的药也有一些，不过感觉上懂了理论，没有太多的实践，效果不太明显，吃的就更不想说了，相信太多的人都吃过，没有作用。06年的时候，无意间在百度搜索到一个叫做“精英特快速阅读记忆训练软件”的产品，当时要考公务员，花了几百块钱买了来练，开始一两个星期没有太明显的效果，但是一个月的训练之后，效果非常理想，阅读速度和记忆能力在短时间内提高很多，思维这些都比以前更敏捷，那个时候一两个小时可以看完一本书，而且非常容易记住书中的内容。这个能力在后来的公务员考试、MBA、托福以及生活中都很大程度上成就了我，这也是我今天要推荐给诸位的最有分享价值的好东西（想学的朋友可以到这里下载，我做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字即可连接。）基本上30个小时就够用了。非常极力的推荐给正在高压学习的朋友们，希望你们也能够快速高效的学习，成就自己的人生。最后，经常学习的同学，我再推荐一个学习商城“爱贝街”，上面的产品非常全，有一个分类是潜能开发，里面卖的产品比市场上便宜很多哦~
3.注意审清物理过程的临界状态，形成正确的物理情景
有很多物理问题都涉及临界状态，由于临界状态是“问题”引发和突变的关键所在，在物理问题中又带有隐蔽性，稍不留心就导致错解。因此，解决此类问题时，要审清题意，弄清物理过程，特别要注意临界状态的分析，找出转折点，抓住承前启后的物理量，确定临界点。抓住了这一关键，问题就会迎刃而解了。
4.注意审题时画好示意图
借助示意图进行审题是一种常用的策略，它能够丰富我们对物理图景的想象力，展示物理模型，把握物理状态，理清物理过程等，充分利用图形的直观性帮助我们对问题进行分析、思考，为正确解题叩开大门。
解题思路
1.选取研究对象
不论是力学问题、热学问题、电学问题或其它问题，都有一个选择和确定研究对象的问题，研究对象或是某一个物体，或是某一个物体系。有的问题始终都是同一研究对象，而有的问题在不同阶段应选取不同的研究对象。
2.建立物理模型
实际中的物理现象一般都很复杂，为了解决它，常常需要忽略一些次要因素，建立物理模型。例如质点、理想气体、光滑平面、不可伸长的细绳、不计质量的轻弹簧等等都是理想模型，对一个具体物理问题，在确定了研究对象后，首先考虑就是建立怎样的物理模型。
3.物理状态和物理过程的分析
状态是某个时刻相对应的，过程则是与某一时段相对应的，任何一个物理过程，都有始末两个状态，分析物理问题，很重要的就是分析相应的物理过程及其中的某几个状态，并用状态参量来描述。一个具体的物理问题，简单的可能只讨论某一确定状态下的各参量间关系，例如讨论稳恒电流电路中某一特定状态下的电流、电压、电阻间的关系等。复杂些的问题则要发生某些物理变化，分析这个变化过程始终遵守某个物理规律的简单过程还是分为若干阶段，不同阶段遵守不同物理规律的复杂过程。对每个具体过程，都至少要分析始、末状态，还要注意相邻物理过程等等，如果，这些都分析清楚，一般问题已经基本解决了。
4.解题规律的选择
在对物理状态、过程分析的基础上，再选择适用的物理规律。同一个问题，可以从不同角度去考虑，它可能遵守几个不同的物理规律，例如一个关于运动和力的问题，可以通过受力分析，求出物体的加速度，再通过运动学公式去求解，也可以从功与能量的关系去解决。因此，同一个问题就可能有几种不同的解决方法，这些方法虽然都可以解决问题，但难易程度却不尽相同，从中选择一种最简便的方法，就可取得事半功倍的效果。
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