河边日记最新300字[精选多篇]

第一篇：河边日记最新300字

我们又来到了河边，青蛙正带小蝌蚪宝宝散步，一群小鱼又游过来，仿佛是和小蝌蚪宝宝在捉迷呢。远处一群孩子正在放风筝，他们跑着笑着开心极了。天上的风筝五彩缤纷，如同一个个美丽的仙女正在迎接春姑娘呢!想了解更多相关内容，接下来请欣赏：河边日记。

河边日记1

前几天，我随爷爷到奶奶家探望奶奶。

奶奶家后门有一条涓涓细流的小河，一到奶奶家，我就随奶奶到河边去洗衣服。刚来到河边，我看见几只不知名的鸟儿，它们的身姿非常美丽，腹部穿着一件墨绿色的衬衫，背上套了一件黑色的外衣，脖子上还围了一条橙色的围巾，夏天了，它们竟然还围围巾，难道它们不怕热吗?

河边有一个小小的平台，我坐在平台上，把脚伸进清澈见底的河水中，啊，真凉爽!我情不自禁地把手伸进水里，摸到一个滑溜溜的小东西，我把它抓上来，乍一看，原来就是我们经常吃的小螺蛳。我把它放在平台上观察，过了一会儿，小螺蛳缓缓地蠕动起来，准备趁机逃脱，我不忍心它这么辛苦，把它放回了水里，让它回到了小河妈妈的怀抱。

奶奶家后门的小河有鸟语，有花香，还有可爱的小螺蛳，它给我的童年带来了无限美好的时光。

河边日记2

8月18日星期六晴

天气真热，我和爸爸、妈妈打算去河边游泳。

吃过晚饭，我们带上游泳衣、游泳圈和绳子上路了。来到河边，看到有很多人在河里游泳。妈妈让我换上游泳衣，然后我把游泳圈套在身上，妈妈把绳子系在游泳圈上，我就和爸爸一起下到河里。河里的水真凉快，我和爸爸都不感觉热了。爸爸在河里边游边保护我并教我游的方法，妈妈在岸上不停地收放绳子保证我的安全。我就像一条小鱼儿在河里游来游去，真的很快活。游啊游啊，我在河里游了将近半个小时，都还不想走。又游了一会，我和爸爸才上岸换好衣服回家。

夏天游泳真好，既可以解暑，又可以锻炼身体。我有点喜欢上了这项运动，我以后要经常去练习，但必须要在大人的陪同下去，才能确保安全。

河边日记3

河边的早晨真美啊!这里有湛蓝湛蓝的天空，有朵朵白云，它们有时变成滚动的羊群，有时变成在蓝色绸子上的白花。阳光洒在人们的身上，就像妈妈的手那样温暖、那样亲切，真是令人舒服极了!天空中不时飞来一群小鸟，它们在自由的展翅飞翔，真是令人羡慕啊!

每天清晨，河边会有人出来呼吸新鲜空气、散步、遛狗、聊天……。明媚的阳光透过大树茂密的枝叶，照在大地上，留下斑斑驳驳的影子。

树影下绿草如茵，芳草间夹杂着各色不知名的小花朵，有的白如雪，有的红似火，有的粉似霞，真是美丽极了!河边的早晨令我心旷神怡。

河边日记4

南街河堤环境优美，空气清新，很多人都喜欢到这里散步。

晚上，吃完饭后，我和妈妈、爸爸、弟弟一起去河堤散步。来到河堤边，我们在一条长长的鹅卵铺成的小路上行走。妈妈告诉我那叫“石蛋路”，我看见一些人不穿鞋光着脚走“石蛋路”，觉得很奇怪，就问妈妈：“这是为什么?”妈妈说：“因为脚下的石子可以帮人们按摩，使人更加健康。”接着我也脱下鞋子在“石蛋路”上走，感觉得真的很舒服。“石蛋路”的左边是一条护栏，右边是一排高大的树木和一行美丽的路灯。所以夏天的晚上在这里散步特别凉爽。

走完“石蛋路”，我们来到红星的小广场，小广场里有各种各样的健身器材，人们在这里做健身运动，有的人骑自行车，有的人跳舞，还有的人在练太极。我们也在这里做了各种健身运动，玩得很开心。时间不知不觉已经是晚上9点多钟了，我们就高高兴兴地回家去。

河边日记5

星期天早上，天气晴朗，威风凛凛的老虎带着一群可爱的小动物来到小河边，它们要玩踩气球的游戏。河边的风景可真美啊!沙滩就像一块金黄色的地毯，沙滩边上长着大片美丽的玫瑰花，风一吹，玫瑰花微笑着频频点头。

老虎宣布了游戏规则：每个动物在自己的右脚上绑一个气球，只能用自己的左脚去踩其他动物的气球，同时要保护自己的气球，气球被踩爆了的动物就出局，谁能留到最后谁就赢了。

游戏开始了!所有的动物都争先恐后挤在一起去踩其他动物的气球，场面十分滑稽。只见老虎把气球绑在它的右前腿，它用后面的两条腿支起自己庞大的身躯，绑着气球的那条腿高高抬起，用左前脚去猛烈地踩其他动物的气球，很快它就踩爆了很多小动物的气球，如猴子、松鼠、兔子……最终老虎获得了本次游戏的冠军。

游戏结束了，正好是中午12点。太阳烘烤着大地，小动物们汗流浃背，但大家都开开心心地回家了。

河边日记6

今天因为我好好地练习拳击，所以哥哥决定带我去河边游玩。

在路上，我们先买了许多零食。然后我们开着车到了河边。河边微风徐徐，景色怡人。

到了那里我就迫不及待的拿起了一包零食迅速的冲到了车下。那味道真是好极了!又香又脆。后来我想看看河边的尽头是什么样子，于是我以迅雷不及掩耳之势的速度跑到了尽头。“嘿!原来只是几棵树和许多枯叶啊!早知道就不费这么大力气了。”我说到。

然后我跑回来，看见河水很清澈，所以说“哥哥，你能碰到水吗?”哥哥笑了笑果真用鞋尖碰到了水。我惊讶不已，佩服他的胆量。后来我又打开了一包零食，然后我发现了两张卡。“哈!原来是明星卡啊!真漂亮!”我说到。后来哥哥吃了一颗糖，还说：“真好吃你也吃一点。”于是我也拿了一颗尝尝，果真很好吃。后来我们觉得不太有趣了，就离开了。

今天真是快乐而放松的一天!

河边日记7

我躺在柔软的草地，闻着花儿散发的香味，听着小河动听的歌声，感觉着温暖的太阳，微风轻轻地抚摸着我的脸庞。

白云变成了一只小绵羊，蓝天变成了碧绿的草，雪白的绵羊正在啃食着它美味的草。微风轻轻地吹醒了小草，它睁开眼睛，打了一个大大的哈欠，伸了一个懒腰，东看看，西望望，想知道是谁吵醒了它们，小花过来凑热闹，它们哈哈大笑散发出醉人的香味。

小河哗哗的流淌着，唱着一支动听婉转的歌曲，小河清澈见底，弯弯曲曲地伸向远方，像一条蓝色的丝绸，柔软又光滑，忍不住想去摸一摸清凉的河水，又像一面大镜子，安静的可以看山和自己的影。突然，一条小鱼从空中跃过，它们正在比赛跳水呢，我看着看着我仿佛也变成了小鱼，我和它们一起比赛。

河边日记300字7篇

第二篇：河边游玩三年级日记

今天因为我好好地练习拳击，所以哥哥决定带我去河边游玩。

在路上，我们先买了许多零食。然后我们开着车到了河边。河边微风徐徐，景色怡人。

到了那里我就迫不及待的拿起了一包零食迅速的冲到了车下。那味道真是好极了！又香又脆。后来我想看看河边的尽头是什么样子，于是我以迅雷不及掩耳之势的速度跑到了尽头。“嘿！原来只是几棵树和许多枯叶啊！早知道就不费这么大力气了。”我说到。

然后我跑回来，看见河水很清澈，所以说“哥哥，你能碰到水吗？”哥哥笑了笑果真用鞋尖碰到了水。我惊讶不已，佩服他的胆量。后来我又打开了一包零食，然后我发现了两张卡。“哈！原来是明星卡啊！真漂亮！”我说到。后来哥哥吃了一颗糖，还说：“真好吃你也吃一点。”于是我也拿了一颗尝尝，果真很好吃。后来我们觉得不太有趣了，就离开了。

今天真是快乐而放松的一天！

第三篇：《小河边》

托班早期阅读《小河边》

一、教学目标：

1、体验看懂图画带来的快乐。

2、理解故事内容，学习故事里的反复句。

3、初步尝试简单的创编。“一只**来到***”

二、教学准备：

1、背景草地、背景小河、动物演绎图片： 小青蛙、鸭子、乌龟、河马

2、教学PPT3、图片：小白兔、小狗、小猫、三、教学过程：

1、引入部分：

手指游戏“两只小鸟”做好班级课前常规。

（教）：今天倪妈妈请来了四只小动物，你来猜猜他们是谁？

*教师播放PPT最后一页，小朋友猜疑“它们在做什么呀？”

（教）:我们一起来听听小动物在做什么？

2、教师情景展示故事。

（教）:咦，怎么都不见了？

(教)：猜猜他们怎么了？教师继续情景展示后面所有内容。（咦、啊、哈哈）

（教）：刚刚他们都去哪里了？原来呀，他们都跑到水下面去玩去了。那在这里，倪老师要特别提

醒小朋友，小青蛙、小鸭子、大乌龟、大河马他们生活的环境就是水里，小朋友可不能跑

到水里去玩哦，那样很危险，会被淹死的。

（教）：现在我们来看看小河里有几只小青蛙？几只小鸭子？几只大乌龟？几只大河马呢？

（教）：他们来到了哪里？（小河边）怎么了？（扑通一声跳下水）

（教）：让我们一起仔细阅读《小河边》这个故事。这一次倪老师提出要求了，在阅读的过程中和倪老师一起来说说故事内容，并一起用动作来表演，好吗？）

3、阅读PPT故事内容（在老师的引导下复述，同时动作记忆）

（教）：几只小青蛙？来到哪里了？它怎么了？

几只小鸭子？来到哪里了？它怎么了？

几只大乌龟？来到哪里了？它怎么了？

几只大河马？来到哪里了？它怎么了？

4、播放草地图片，引导幼儿创编。

今天倪老师除了请只小青蛙、一只小鸭子、一只大乌龟、一只大河马来到了泡泡宝宝班，我还请了一些小动物，小朋友猜猜他们是谁？那小朋友们再猜猜我请他们到那里玩？那现在我们一起来看看好不好？（播放草地图片）（张贴草地背景）

（教）：再看看倪老师请了哪些小动物呢？（出示小白兔）

（教）：几只小白兔？小白兔来到了哪里？干什么呢？（吃草）

同上方式一一出示小绵羊、大奶牛，提问。（一只小白兔、小绵羊、大奶牛来到草地上吃草）

4、结束：模仿自己喜欢的动物角色，跟随老师走出活动室。

（教）：请小朋友们变成一只自己最喜欢的小动物，跟着倪老师上去解便。

第四篇：河边小学简介

河边龙发希望小学简介

在美丽富饶的草溪河畔，钟灵毓秀的九龙山之北，有一片希望的热土----河边镇小学。学校校园总面积 21335平方米，在校师生员工400余人，12个教学班的全日制小学。

漫步校园，风景如画：绿草葱葱，桂栀争荣，香樟苍翠欲滴„„学子们或促膝研讨，或欢歌笑语，更凭添了几分诗意与灵性。绿树掩映中，一幢幢现代化建筑巍然耸立，交相辉映；翰墨飘香的教学大楼，设施一流的龙发教室，藏书丰富的图书室，条件优越的学生公寓，窗明几净的环保食堂„„在这里，优雅怡人的校园环境与浓郁的时代气息融为一体，现代教育理念下人与自然和谐发展，物质化进程与厚重人文底蕴紧密结合的高品位校园得到了完美的诠释。“没有名师就没有名校”，河边希望小学是一个名师荟萃之地。这里有市骨干教师2人、有区级骨干学科教师8人、中学高级教师2人、小学高级教师20人，他们是学校教学的中流砥柱，他们更是河边希望小学蓬勃发展的力量源泉。学校有一套完善的以学生部、班主任、生活辅导老师为主体的德育管理系统，实行和谐管理；学校更有一套完善的以少先队为主体的学生自主管理系统；校园广播站、红领巾监督岗、学雷锋活动基地等都是同学们自主管理、相互合作的重要平台。在自主精神的感召下，同学们更以主人的姿态投入班级管理，自我管理互助管理，共同快乐成长、感恩博爱、彰显个性、励志图强。

践行“和谐+生态+共进”（即： “和谐”：凝聚人心、树人气，崇尚心灵和谐，弘扬和谐精神； “生态”：孕育教育活力、教育激情、彰显阳光校园； “共进”：实现学生、教职工、学校全面发展）学校办学思想，多元管理，建立、健全一套完善有效的管理机制，让管理队伍、教师队伍、学生队伍得到有效提升，努力探索符合学校和谐发展与可持续发展规律。以“三细”、“三严”、“三实”为抓手，规范教育教学秩序和学校常规管理；以质量为生命线经营学校生存发展；全力落实重发现、重关怀、重激励的“三重”管理原则；践行生态德育思想，彰显人本文化！

勤耕耘，尚服务。高新区河边龙发小学多次获得上级表彰：2010年被评为高新区“先进基层党支部”；2011年被评为高新区“创建文明城市先进单位”； 2011年在“感恩。奋进”活动中被评为市级二等奖；2011年被评为“全国中华经典诵读组织奖”；2012年被评为高新区“关心下一代先进单位”„„教师积极发表论文，其中被评为国家、省、市、区各级优秀论文130余篇；学生参加写作、英语、书画竞赛，累计获得国家、省、市、区各级奖励80余人次。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。鲜花和荣誉属于昨天，未来的辉煌要靠汗水和心血来浇灌。“天空虽然不能留下鸟的痕迹，但我定要飞过”！怀着这种执着的追求，河小教育人秉承“和谐+生态+共进”办学思想，开拓进取、与时俱进，以更加坚定的步伐，在基础教育的阳光大道上奋力前行！

第五篇：《黎明的河边》观后感

《黎明的河边》观后感

《黎明的河边》观后感1

周三上午，学校组织全体师生去红塔礼堂，观看大型红色经典励志儿童剧《黎明的河边》。

故事发生在1947年秋。由于叛徒的出卖，导致河东武工队全军覆没。为打击和牵制敌人，上级派年仅14岁的小陈护送姚队长去河东重组武工队。可是一切并不顺利，在乘着天黑穿过敌占区时，他们与暴风雨不期而遇，又被敌人发现而迷失了方向，连准备过河的船只也被暴涨的河水冲走了。当敌人将小陈的母亲作为人质，胁迫他把姚队长交出来时，小陈陷入了艰难的抉择。最终，在亲情与大义面前，他选择了后者。

小陈的母亲牺牲了，但她英勇不屈、临危不惧、大义凛然的`精神深深地打动了我。而小陈在生死关头表现出的对革命的忠诚，也深深地感染了我。革命斗争能够取得最后的胜利，跟人民群众的支持和积极参与是分不开的。故事的结尾：重新组建起来的武工队狠狠地打击了敌人，黎明的火把再次在舞台上闪耀。演出结束时，我们送给演出团们最热烈的掌声，感谢他们为我们带来了一台震撼人心的精彩剧目。

如果没有那些敢于抛洒热血的先烈，我们又怎能过上幸福安宁的生活？如果没有这些感人的故事，我们又怎会珍惜现在所拥有的一切？我们生活在一个和平的年代，一个日益强盛的国家，那是无数革命先烈用他们宝贵的生命换来的。那些把生命无私地献给祖国和人民的英烈们，我要向你们致以最崇高的敬意！

重新回到教室里，我感受到了书本的重量。“好好学习，掌握更多的科学知识，成为建设祖国的栋梁”将不再是一句口号，而成为一种行动，我会用这样的行动告慰先烈们的在天之灵。愿英魂永存！

《黎明的河边》观后感2

黎明，象征着一天的开始。黎明后就是旭日东升。5月2日学校组织我们去南汇观看了儿童剧《黎明的河边》，我被它深深地震撼了，给我留下深刻印象的是和我们差不多同龄的小陈。

河东的武工队由于叛徒的出卖，全部牺牲了，当地的人民生活在水深火热之中。一日，上级找到瑶队长，要求他去接替第一武工队队长职务，连夜出发，把队伍建立起来。由于机关到河东有一段匪军密集的地区，瑶队长不熟路，便找了向导小陈。

路上遭遇了大风，小陈毕竟还是个孩子，躲过了路上遇到的'敌人后，迷失了方向，但最终还是找到了路，却又碰上了狗叛徒——他的二叔，船被他的二叔给解开放走了。小陈便去找同是党员的爸爸帮助。在得知小陈的妹妹——芦花和妈妈都被抓走了，还乡团要瑶队长作交换的情况下，陈父和小陈仍不屈服。小陈因为掩护瑶队长受了重伤，小陈的妹妹和妈妈都被杀了。

其中有一句话让我特别感动。当瑶队长决定自己掩护小陈，让小陈趁机浮水逃走，可小陈却不愿意：“因为我服从的是把你们都送过河的命令，而不是丢下你，自己逃跑的命令！”听到这句话时，我惊讶极了，一个孩子竟知道要服从对的命令，不能做逃兵！连小孩子都知道为了党的胜利可以无畏牺牲，更别说那些在战争前线的战士们了。我们新中国不就是无数先烈们用生命换取我们今天的幸福生活吗？他们是最伟大的人！

看看我们现在的生活，人民丰衣足食，生活幸福。这难道不是在党的领导下，我们中国日益强大的结果吗？如果没有党，我们失去的香港、澳门又怎能重回祖国，我们又怎能获得举办奥运会、世博会的权利呢？是党，让我们走向崭新的道路；是党，让我们在世界上抬起了头！没有党就没有今天的我们，今天的中国！

我们应该珍惜现在的幸福生活。小陈是我们学习的榜样，让前辈们的精神激励我们努力成为祖国的栋梁，为祖国贡献自己的力量吧！

《黎明的河边》观后感3

《黎明的河边》这部电影主要讲了1947年秋，国民党匪军侵占辽阔的昌潍平原，河东武工队长马汉东在战斗中身负重伤，生命垂危，他命令通讯员小陈送给给河西司令部，请上级派负责干部到河东整顿队伍，坚持斗争。小陈通过敌人封锁的潍河，顺利地到达河西。但他刚上岸就遭遇叛徒陈兴，一番角斗，陈兴中弹负伤，小陈乘机急奔陈庄。不久后，获救的小陈终于完成了任务。

这部电影中最让我感动的是姚队长奋不顾身，让小陈和芦花过河去送情报，却自己一人和敌人作最后的拼搏。他这种奋不顾身的精神是值得我们学习的。这一个情节让我记忆犹新，让我久久难以忘怀我明白了有什么好东西要学会与人分享，遇到什么开心事要与人同乐，这样别人才会善待你。

在我写作业的.时候，刚刚写一会就心不在焉，一心想着玩和看电视，对写作业这种事无所顾忌，事情没做完就半途而废了。可是看了《黎明的河边》这部电影，我倒想起了一个故事：斯蒂芬·金的经历十分坎坷，曾经潦倒得连电话费都交不起。后来，他成了世界上著名的恐怖小说大师，整天约稿不断，常常是一部小说还在他的大脑中储存着，出版社高额的订金就支付给了他。如今，他算是世界级的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奋的创作之中度过的。他的成功秘诀，两个字——勤奋。

现在，我们过着优越的生活，活在和平的世界中。可浑然不知应该珍惜，这是红军叔叔用鲜血换来的，所以我们应该好好学习，做一个胜利者，要向着自己的目标去奋斗，只要不懈地努力，肯定会获得成功。那样才是一个真正的胜利者，一个永远的胜利者。

就让我们一起好好学习，像小陈那样不怕困难，坚强不屈地去争取。将来有了出息，一定要报效祖国，成为祖国的栋梁。像鲜花一样盛开在天安门前。

《黎明的河边》观后感4

昨天，我们全校去“红塔礼堂”看话剧喽！经常关注我的人或者我的同学都知道，我们“玉泉小学”举办了一个“话剧节”，那是相当的有趣哦！这回我们去看的是《黎明的河边》这部片子，还不错呦！

《黎明的河边》是著名作家峻青描写革命战争题材的代表作。峻青以螺旋状递进结构，以“第一人称”为线索，从不同侧面展示了作品中各自己物的特征，并通过提出悬念，增强曲折动人的故事情节，使小说富有传奇性和浓郁的浪漫主义色彩，因而构成了《黎明的.河边》这篇小说思想内容与艺术技巧相结合的独特风格，即“悲壮美”。

大家知道讲的是什么吗？让我来告诉你，这部片子讲的是：主人公小陈是一个年纪轻轻的孩子，仅有14岁，就像帮姚队长过河，队长一开始不同意，怕伤着小陈；可是后来，小陈暗暗跟踪姚队长，把好多土匪都打跑了，于是姚队长便开始信任信任小陈了。正是因为小陈是在芦苇丛边长大，对那里的一切都十分的了解，还知道芦苇丛旁边还藏着一条小船呢！于是他们便开始行动.....

后来，有一个二叔，自称是小陈的二叔，其实小陈的二叔早已经在战斗中壮烈牺牲了，那哪来的二叔呀？刚开始，小陈以为他的二叔真的还活着，可是后来幸亏让姚队长识破了是敌人的诡计，但是还是晚了一步，敌人把芦苇河里仅有的一条小船都吹走了。小陈很伤心，但是他却继续带着姚队长游过河去......

然后，接连二三的惨事发生了：小陈的家里被敌人扫了个精光，还把小陈的妈妈抓走了，只留下小陈的妹妹——芦花；小陈、姚队长和芦花在与敌人对抗中，把小陈和芦花的妈妈给杀了，他们非常愤怒，连姚队长都受伤了......

最后，他们经过了种种困难和危险，终于把敌人打败了！

当他们演完后，台底下响起了长久的雷鸣般的掌声——太精彩了！通过这次他们演的话剧中，我感受到了小陈的坚强，姚队长的威武和坚持不懈的精神。正是这种力量，让我们的祖国变得越来越强大！