第一篇:关于有价值的错误初中作文
“人非圣贤,孰能无过。”错误并不是最可怕的,可怕的是我们不知道改正错误。人生允许有错误,只要有勇气去改正它,就是值得被原谅的,就一定会有收获。让错误变得有价值吧!下面给大家分享一些关于有价值的错误初中作文,希望对大家有帮助。
关于有价值的错误初中作文1
“人非圣贤,孰能无过,”每个人都会犯错误,错误藏在生活的每个角落。
日寇侵华是错误,“”分子的行为是错误,为了自己的利益而损害他人是错误,好逸恶劳是错误,违法乱纪也是错误。错误有小有大,造成的后果,轻可如鸿毛,重可如泰山。
错误是一把双刃剑,一方面他造成了不好的影响,而另一方面他又使犯错误的人知道自己并不完美,也不可能完美,错误让人戒骄戒躁,反省自己的所作所为,也为他人提供了反面教材,让他人引以为鉴,车尔雪夫斯基说过:“既然太阳都有黑子,那人类怎能没有缺陷。”虽然错误带来了一些不好的影响,但犯错误很正常,有些时候我们还应该不怕犯错误。有一个寓言故事是这样说的:一只乌鸦和一只百灵一起去学唱歌,百灵从一开始就天天练习,而乌鸦却因为害怕唱错而不敢唱,最后,百灵成了举世闻名的歌唱家,乌鸦却一事无成。这样看来,错误就不是单纯的错误,而是上帝为了使我们进步而送来的礼物。
俗话说:“知错就改,善莫大焉”犯错误并不可怕,可怕的是不能及时改正,一个人最难能可贵也是犯了错误能及时改正,当我们范错误时,我们应当保持清醒的大脑,不要因为好面子而不肯承认,这样可能会误导那些正确的人,最终让错误弥漫开来。
当然,我们应该尽量少犯错误,让自己和错误保持一定的距离。
关于有价值的错误初中作文字2
每个人的成长过程都会犯一些错误,认真、冷静地去看待它们,我们就会感受到成长的快乐。
有一次,我去上水粉画课,带着绘画工具和洗笔的小水桶早早的来到了教室。在绘画班里,有一位同学我不太喜欢,因为她借我的东西不是忘记带了,就是弄丢了。画完水粉画,我“报仇雪恨”的机会终于来了。我提着洗完画笔装满五颜六色脏水的小桶,快走到洗手池边时,听见我熟悉的讨厌的人叫我,我便扭身想窗外看去,“一不小心”把我的洗笔桶碰倒在地,污水见到了她的身上,我暗自得意,心想:哈哈哈,仇终于报了。她慌张地哭了起来,一边哭一边说:“怎么办?怎么办?我的衣服弄脏了,妈妈会骂我的。”看到这一幕,我的心一下子软了下来,后悔、内疚、自责、惭愧……百感交集,复杂心情一下子涌上心头。我连忙拿出纸巾轻轻地擦着她身上的污渍。她不再哭泣,对我说:“你不是故意的吧,妈妈骂一下我也没关系。”我一下子说不出话来,反思起来。虽然她弄丢过我的东西,可是我也弄丢过她的东西呀,我斤斤计较,可她却没说什么,想到这儿,我无地自容。
后来怎么样我已经不记得了,可是我知道,当时我忐忑不安的心情逐渐消失,我俩冰释前嫌,我感到了如释重负,体会到“谅解“的可贵,我们现在是一对形影不离的好朋友。
关于有价值的错误初中作文3
那是街道深处的房子,红木窗子,蔚蓝窗帘,院里的花开得格外灿烂,香气溢满整个街道。但在翠绿的新生的树的掩隐下,房子却显得格外凄清,门窗紧闭,窗帷遮住了外界的阳光,好像江南的柔美都与这座房子无关。它将盎然的春意隔绝在外。
房子里面的女子倚着大大的木柜,一动不动,目光望向桌上的一张镶嵌在精美的象框中的照片,照片中的男子风度翩翩,怕是女子的心上人,多年前为生计离开,千叮万嘱女子等他归来。女子的目光让人觉得她在用生命凝视。近看,女子虽朱颜憔悴,但曾经必是个倾国倾城的美貌女子。“相思催人老”,时间毫不留情的带走女子的青春容颜,也带走了她那颗挚爱男子的心,女子的身影显得那么落寞。
看房间里的一切,那么干净整洁,女子是怀着怎样的心情收拾好屋内的一切等待男子归来。“达达达”,空旷的小巷响起清脆的马蹄声。女子呆滞的目光顿时亮了起来,拖着那因为站太久而僵硬的身体不顾一切的奔向窗口,拉开窗帷,满心期待的望向外面,她屏住呼吸。近了,近了,马一步步走来,她探出身子望向马背上的人。
顿时她又软软的瘫下来,坐在了地上。不是他,那个人不是她等待多年的他。那只是一个从江南走过准备回乡的归人,对她来说却是门前过客,那么她等的人呢?她等的人怎么不归?
良久,窗子和帷幕再一次把女子深深锁在房中,与外界的百花绿树隔绝开来。
关于有价值的错误初中作文4
每个人一生中都会犯错误,所以这并不是什么稀奇的事。但是,如果再犯错后错误的对待错误,那就不对了。
有一天,爸妈都出去了,我在家偷偷打开电脑,拿起手机,开始了我的最快乐的边打(电脑)边聊(天)的生活。一个小时过去了,两个小时过去了,突然,“咚”、“咚”、“咚”,“咚”、“咚”、“咚”,这是我爸独有特点的敲门声!眼看就要被发现,我急中生智,把显示器一关,除了开关上微弱的灯光和轻微的电流声以外,几乎与关机时别无二致老爸回来后我紧张急了,他进我房间我都要悄悄跟着,就怕他趴下来看我的电脑,真是“十五个吊桶打水――七上八下”,但还是暂时混过去了。可“若要人不知,除非己莫为”,过了几天还是被发现了。
那天,我上完英语班回来,妈妈就叫:“孙笑云,过来。”我一听,就觉得不妙,因为妈妈只有批评我时才会叫我的大名。我硬着头皮走了过去。“这个电脑怎么开着?”我矢口否认:“什么?”我躲着妈妈的目光,“这几天我没动电脑。”“那就是电脑自己会开机了?”铁证如山,我无言以对。妈妈很生气,立刻就给计算机设了密码,她还说:“你难道连这一点自制力都没有?就算没有,也要从现在开始培养,而不是放纵。而且你只是犯了一点小错就掩盖,发现后还不承认,你太让我失望了。”
在这件事后,我知道了电脑是用的`,不是玩的,要有自制力。即使有时没有管住自己,也要承认,因为认识错误是改正错误的第一步。
关于有价值的错误初中作文字5
在我的人生旅途中,难免会遇到一些错误。可最让我忘不了的是一年级数学考试犯的错误。我至今记忆犹新。
那天,数学老师——曾老师抱着试卷走进了教室。刚跨进门口就说:“这此考试考得不大理想,试卷发下去自己看一看。”听了这句话,我的心忐忑不安,组长走到我面前,我知道,灾难来临,但又不能不去拿这张灾难试卷。我双手发抖,紧紧张张地接过组长递给我的试卷。幸好组长没有看我的分数,因为我只有63.5分。“70分以下的人站起来。”这句话从曾老师的口中说出。我想:这下惨了,多丢面子呀!同学们纷纷站了起来,我还在问自己:“站起来吗?”最后我决定不站起来。下课后,我的心好像被一块巨大的石头压得喘不过气来。我的好朋友方盈问我:“我考95分,你考几分?”我吞吞吐吐地说:“我……考……63.5……分。”“哎呀!”她愣住了,“我还以为你考比我多分呢!”我低着头。她又问:“老师说70分以下的人站起来怎么不见你?”我说:“我怕……怕……”“怕什么,如果你不站起来,你就是一个不诚实的孩子呀!难道你想作一个不诚实的孩子吗?快去跟老师说。”第三节课后,我到了曾老师的办公室,对曾老师说:“老师,您上课时说70分站起来时我没有站起来。您可以原谅我么?”老师亲切地对我说:“当你跨出这个办公室门口,你一定会发现。”当我跨出办公室门口,我觉得那块大石头已经离开了我,我轻松多了。
从这件事,我知道了:诚实不可缺,能够改正的精神更不可没。
关于有价值的错误初中作文
第二篇:有价值的错误作文700字
有价值的错误作文700字
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的有价值的错误作文700字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
有价值的错误作文700字1曾经有人说过,成功是天价的财富。但在我看来,失败却是无价的宝贝,成功固然重要,难道失败就不重要了吗?
“失败是成功之母”。这句话常常被我们用来安慰失败者。但也常被失败者遗忘它真正的含义。在脑中过滤掉你崇拜的偶像和成功人士,因为他们都成功了。又有几位或一位在你脑中呢?应该是不存在吧!因为他们是失败的,失败者中,有的人也具有与成功者相同的毅力,但却因为欠缺百分之零点一的天分而失败了,经过几十年后,他们的名字再也不会被人们提起。
人的生命中注定会经历无数的失败,失败被人们厌恶,但是人们却没有想象过失败带给我们继续下去的动力,成功被人们喜爱,却没想过成功带来的满足往往使之深陷其中无法自拔。在成功的光环下,失败是渺小的。当人们用鲜花和掌声将成功围住时,失败总会默默离开。
爱迪生发明了灯泡,在一次次失败之后获得了成功。但是人们却说他的毅力是他成功的主要原因。但是失败提示他所走的道路是错误的,让他发现并改正自己的错误,最终才走向成功。
失败的价值在于它是成功的必经之路在失败中利用失败的原因找到成功的光芒才是最重要的。而在失败中又加深了地失败的厌恶,这样的人,只能一直在失败的深谷中盘旋。
在寒冷的冬天,农夫将蛇救起,救活后,蛇却将农夫咬死了。在这场争斗中,蛇是胜利者,而农夫失败了。但是假设农夫没有死,在第二年的冬天,又碰到了一条快要冻死的蛇。他会救它吗?答案我们不知道,但是农夫一定不会向上一次那样没有思考的就救下蛇了。
这就是失败的价值,在失败中反省自己的缺点,寻找自己的不足,争取下一次的成功。所以,失败是无价之宝。
有价值的错误作文700字2错误,每个人都犯过,有的人犯了错以后就不会再犯同样的错了,而有的人却是一错再错或是错上加错。那么,我们应该怎么做才能使犯过的错变得有价值呢?这些价值又是什么价值呢?
首先,你得知道错在哪里,才能对症下药,根治、铲除这个错误。就像是走路一样,走错了方向,你却浑然不知,这样定会吃大亏;只有及时认识到错误,调转方向,才能重回正轨。
那么,是不是只要认识到了错误,任何问题就都迎刃而解了呢?不一定!有时候我们认识到了错误,却听之任之,或是想着“我等会儿再改”,错误不会消失,反而会更紧密地包围你,吞噬你。“世上无难事,只要肯登攀。”只要我们认识到了错误,及时改正错误,便可以让错误土崩瓦解。如果等到火烧眉毛了才来试图力挽狂澜,你终将被错误埋没。
然而,改正了错误,并不就等于万事大吉了——还有最重要的一步没做呢!这一步便是:记住这个错误,从错误中吸取教训。如果我们只改正错误而就此收手,下一次,同样的错误仍会死灰复燃,你就会陷入这个恶性循环,被错误的漩涡卷入水底,事倍功半。而只要记住了错误,就如打了疫苗,我们就对这一类错误有了“抵抗力”。如果吸收了错误的“精华”,我们就找到了“包治百病”的方法,克服更多困难与错误,事半功倍,这便是错误的价值。
归根结底,当我们遇到错误时,不能慌了手脚,要摸清它的本质,尽力去扭转方向,改正错误,并从这个过程中找到“抗生素”,用以抗击更多的错误,利用它们的价值。
喊破嗓子,不如做出样子。我们不能纸上谈兵,要付诸实践,脚踏实地地与错误作战,相信自己,一定会取得成功!
有价值的错误作文700字3从我们”惊天动地”来到这个世界,我们就开始犯错误,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界,成为我们熟悉而又温馨的家园。错误中,我们会跌跌撞撞走路;错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中,我们会用稚嫩的双手,写字画画;错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀……我们是在错误中成长,在错误中改正,在错误中变得更完美。
在一个阳光明媚,风和日丽的一天我高高兴兴地去上学,可是不小心在半路上摔伤了膝盖,我强忍着伤痛来到学校。放学了,恰好今天是我清洁教室,我清洁了一会儿,拿起木板准备清洁时,突然膝盖一阵剧痛,我连忙把木板丢下,捂着膝盖坐下来。再仔细一看,木板被摔成一半。我惊慌失措,心里想:怎么办,怎么办呀?明天肯定要给老师责骂了。于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家。
走在回家的路上,听见小鸟叽叽的声音,它好像在说:”黄香不是一个好孩子,做错了事情不敢承认。”汽车发出嘟嘟的声音,好像也在说:”做错事情不敢承认,不是个诚实的孩子。”好像所有的事物都在嘲笑我。回到家里心里更是忐忑不安。
第二天,我又买了一块木板,我把旧大木板丢了,换上了新的木板。正好老师看见了,老师在课堂上当着同学们表扬我,说:”黄香真是个好孩子。”听了老师的话,我的心好像被无数颗针扎了似的,更痛了。我慢慢地站起来说:”老师,对不起,是我把木板弄坏的”这时,老师态度转变,立刻批评了我。今天我的心却轻松多了。
雨果曾经说过:尽可能少犯错误,这是人的准则,不犯错误,那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。所以我们每个人都是在错误中成长,都在错误中改正。
有价值的错误作文700字4人的一生总是会犯一些大大小小的`错误,而我也是,我也犯了许许多多的错误,而这些错误当中,最使我难忘的还是那一次…
记得那一次妈妈从北京给我买了一个可爱的不倒翁。我这个不倒翁使我如获至宝,爱不释手。我心想;哈哈哈!我有这么一个可爱的不倒翁,我一定得好好炫耀。这时,妹妹正好来了,我看见后,就拿着不倒翁得意洋洋地在妹妹面前玩着,妹妹看见后激动地说:“哇!好可爱的不倒翁哦!”说着,立刻从我手中夺过不倒翁。笑眯眯的在一旁看起来!不一会,妹妹观赏完我的不倒翁后,我把不倒翁给收入了一个隐蔽的地方。因为我害怕妹妹贼性大发把我的不倒翁给‘偷’了。
过了几天我想起不倒翁。可不倒翁却不翼而飞了。我着急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我翻箱倒柜的找可就是找不到不倒翁。最后把目光转到妹妹的身上。我想:“妹妹每天都在打着不倒翁的主意,一定是她偷的。我不管三七二十一马上跑到妹妹的面前说:“你怎么可以这样,偷我的不倒翁……我破口大骂,丝毫不给妹妹解释的机会。妹妹听着听着眼泪流了下来。我想:我这是鳄鱼的眼泪吧!这时电话响了起来,我赶紧去接电话!电话的一头是我的同学小红她说:喂,是小幸吗?你怎么搞的昨天把你的不倒翁给落在我这了?我听到后傻愣愣的站在原地不动,心中的那一分愧疚的感觉缠绕着我。我冤枉妹妹了!!我马上去找妹妹道歉,这时我才发现,妹妹的眼泪是苦涩的而不是我所说鳄鱼的眼泪。
唉,这件事真的让我的良心不安,虽然我向妹妹道歉了,但我还是无地自容!而这件事中我也得到了成长的教训:永远不要在发怒的时候处理任何事情。因为这样往往会使我们错误地对待错误。
有价值的错误作文700字5“叮铃铃”放学了。我怀着内疚的心情回到了家里,因为我听写错了6个词。只要我错了5个以上的词,就要挨妈妈的骂。这可怎么办呢?突然,我急中生智,想出了一条妙计。
到了晚上,妈妈回来了。我磕磕巴巴的对妈妈说:“妈妈,老师今天听…听写,听得这些词都挺难的,所…所以我错了六个,但是我是我们班错…错得少呢。”妈妈一听就知道我在撒谎,就问:“真的?”“真的。”我背着良心说。妈妈将计就计,说:“好吧,把听写本拿过来,我给你签字。但以后一定要少错点,争取拿100哦。”“噢。”我心里非常高兴,总算骗过关了。到了晚上,我和好朋友苗伊霖出去玩,妈妈则和她妈妈谈话。妈妈说:你们家苗伊琳今天听写错了几个呀?”苗伊霖妈妈说:“错了2个。”“那你知道孟?错了多少个吗?”“错了1个。”“噢,谢谢。”这下妈妈可抓住了我的把柄。回到家后,妈妈像审问我一样地说:“你今天还算错得少吗?”我不知所措地说:“对呀,今天不跟你说了吗?”妈妈突然大发雷霆,“我今天都问清楚你们班听写的情况了,想不到我竟然生了一个爱骗父母的孩子。”说着,我的金豆豆就像倾盆大雨一样流了下来。妈妈语重心长地说:“其实你直接说你错了6个字的话,我也不会生气,因为毕竟每个人都会经历过呀。但是你还撒谎骗我,就等于错上加错。你还记得语文课本上的《我们的错误》这篇文章吗?可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误。”
自从经历了这件事,我一直记着妈妈说的话:“可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误。”
第三篇:有价值的作文
2014年高考作文素材:“荒岛遇雨”写作指导及范文
【金题回放】阅读下面的材料,按规定要求作文。
有三个人流落到一个荒岛上,突然天降大雨。甲说:“荒岛之上,没有地方可以避雨,何必奔逃,徒劳无功。”便泰然处之,静静地待在原地。乙说:“荒岛这么大,也许其他地方并没有下雨,依我看,不如四处找找。”于是不辞辛劳,到处寻找没有下雨的地方。丙说:“静坐无聊,奔走无益,何不雨中漫步,享受自然妙趣。”便慢悠悠地在雨中行走。在生活中,我们也常常会遇到一些类似的情况。如果身临其境,你将会作怎样的抉择?请写一篇不少于800字的文章,谈谈你的认识与看法。角度自选,立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。注意:①不要脱离材料的范围写作。②不要套作,不得抄袭。
【审题指导】完整的材料作文题,一般由题干、题料、题引和题限等四部分构成。审题时应尤其仔细揣摩“题料”和“题引”,应注意以“题引”统摄“题料”、依据“题料”来丰富“题引”。
首先,仔细审读“题料”。这是一则具体感性、有情节内容的三人对话,高度概括一下,关键词就是“人”“雨”二字。“人”是荒岛之人,“雨”是意外之雨。遭遇“意外之雨”,“荒岛之人”怎么办?题料描述了甲、乙、丙三人三种不同的心理、情态和行为,我们梳理列表如下:
其次,审读“题引”。本题题引的关键句是:“生活中,我们也常常会遇到一些类似的情况。如果身临其境,你将会作怎样的抉择?”解析之,“一些类似的情况”就是题料中“荒岛遇雨”的情形,引申开来,指的就是生活中我们都会遭遇的逆境、困境。“如果身临其境,你将会作怎样的抉择?”也就是说,如果真的遇雨(遭遇困厄),是学甲、学乙、还是学丙?此外,还有没有可能另择他途?你可以从中选取一种、两种甚或三种(那就成了“边等待,边寻找,边享受”),进行立意写作。但因考场作文受时间和篇幅影响,最好是选择自己认同的一种态度说深说透,不宜四面出击。当然,无论是从题目材料陈述的三种态度中任选其一,还是列出你所主张的第四种、第五种观点,都最好能体现“力求有个性、有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作”(《普通高中语文课程标准》)的写作理念。在写作实践中,为降低难度,方便表达,更多人会选择认同丙的观点,以“享受自然之趣”为作文立意。据此,可拟出的标题:《改变无益,何不享受》《何妨吟啸且徐行》《痛并快乐着》《与其静坐奔走,不如雨中散步》《在风雨中享受》;选甲或选已,写作难度可能会大一些,但若议论透彻,同样有说服力,能得高分。如选甲,可拟出的标题:《静待人生的风雨》《等待也是一种智慧》;选乙,可拟出的标题:《再小的希望也不应放弃》《荒岛之大,岂无无雨之处》《积极寻找生命的出口》。
【佳作展示】
1、苦也是甜
面对天降大雨,有人选择静坐,有人选择躲避,这些都无可厚非,但二者都把这大雨当成阻碍。何不雨中漫步,享受自然之趣?须知生命中的苦与甜都是馈赠,把苦当成甜,幸福人生从此开启。
敢于正视生命中的苦,才有甜的希望。村上春树说:“死不是生的对立面,而以生的延续永存。”同样,我想说,苦也不是甜的对立面,而是以甜的另一种形式展现。人生之路本是崎岖不平,带着受苦的心前行就像背着十字架,只会让人疲惫不堪。不妨边欣赏沿途的风景,边带着探索的好奇心理,享受这一旅程。是的,人生是旅程不是征程,“最美教师”张丽莉得知自己高位截瘫后,用微笑反过来开导家人,她理性看待了这一苦难。我们有理由相信,没有了双腿的她依旧可以幸福地走下去。
勇于承受生命中的苦,才有甜的基础。贝多芬说:“伟大的人总是用痛苦换欢乐。”这样一份面对苦难、面对困难的勇敢,永远回响在历史的天空。一份正视苦难的心很重要,但一份迎接考验的勇气更加可贵。勇敢地品尝生命中的苦,正如咖啡,深爱它的人知道,只要敢于接受它最初的苦涩,就会品尝
它后来的甘醇。不断地将苦难咀嚼,则是史铁生的真实人生。这个高壮的硬汉,这根不屈的脊梁,坚定地承受生命的击打,直至最后一刻。我所看到的是他对生活的热情与执著,正是这造就他勇敢搏击的一生。苦尽甘来,相信他是体味到了。
善于品味生命中的苦,才是至高境界。雨中漫步,既不狼狈,反而别有意味。有无相生,难易相承,苦亦是甜。在黑夜里你不必担心迷路,你还有欣赏夜景的选择,这样,当你穿透黑夜,会发现走过来也是一种享受。一根拐杖,一只破药箱,是女村医周月华的一切。左腿残疾的她没有怨天尤人,而是给附近十几个村庄的病人带去关怀。她的丈夫艾起则是她奔波的拐杖。二十年来,艾起背着周月华风雨无阻地走向各个病患家中,但是他们都把这当成生命中的甜细细品味。一对普通的中国夫妇身上,让我们看到正能量。
幸福是什么?幸福就是把生命中的苦认真审视,勇敢咀嚼,细细品味,你会发现苦亦是甜。
2、泰然与奋然之间
三个人一起流落到荒岛上,天突然下起大雨。同样的境遇,甲选择泰然处之,乙却奋然而起,丙则最为潇洒,选择了雨中漫步,苦中寻乐。在这三人中,我赞同的是前两人的相加,亦即让泰然与奋然并存。
为什么不做最为潇洒的第三个人?因为人世的许多苦难,你其实是只能承受,却无法去“享受”。试想:在杀人如麻的奥斯维辛集中营,面对毒气房和焚尸炉,无辜的犹太人如何去“享受”?在南京大屠杀的万人坑前,面对灭绝人性的日寇的屠刀和枪口,中国的军人和老百姓又如何去“苦中作乐”?即便在今天的和平年代,面对地震、海啸等自然灾害,面对地沟油、毒奶粉和严重的环境污染,面对诸多能危及人生命的重大疾病,你同样是无法心情愉悦地去享受。已经逝世的残疾作家史铁生,患有尿毒症等严重疾病,他自我解嘲。说自己“职业是生病,业余才写作”,对于时时可能夺去自己生命的沉疴,若要“享受”它,又从何说起?
所以,享受困境,很多时候只是乌托邦式的幻想,抑或是阿Q式的自欺。我们能做到的,只能是泰然承受,而后最大限度地奋起抗争!
面对敌人的屠刀和绞索,你也许无法保全自己的生命,却可以横眉冷对刽子手,以维护自己最后的人格尊严;面对凶险的疾病,也许你最后未必能逃出它的魔爪,却可以与病魔赛跑,在人生剩下的极为有限的时间里去做自己认为最有意义的事。史铁生就是一边治疗一边思考和写作,从而展示了生命的活力与顽强,成为中国文坛最具创造力的作家之一。而且,只要抗争不止,你就不能断定一定不会有奇迹发生。在荒岛上四处寻找,也许就真能找到避雨的“洞天福地”;许多癌症病人坚持“抗癌”,最后重新找回了健康;鲁迅奋笔“呐喊”,三十年后旧中国的“黑屋子”终于被打破;四万万五千万中华儿女用血肉筑起长城,最后也赢得了将日寇驱逐出疆土的胜利。凡此种种,都证明:正视严酷的现实,而后通过抗争改变现实,是通往新的希望的唯一出路。
我又想起了去年NBA最耀眼的一颗新星——华裔球员林书豪。他已是火箭队的绝对主力后卫,为球队两创佳绩立下了汗马功劳。可在当初他刚刚进入NBA之前,他也曾多次被不同的球队淘汰。面对困境,他没有沉沦,而是不断地训练,努力提升球技,力争达到完美。在不受赏识时,他泰然处之,之后奋然崛起,后来,终于成了大家心目中的英雄。今天的世界,像林书豪这样的“达人”有很多:路易·威登为后人留下了风靡全球的“LV”,为无数女性所喜爱;“脸谱网”的创始人扎克伯格在无数网站创始人中脱颖而出;Iphone的创始人乔布斯也是一个愈挫愈勇的人,胰腺癌虽然最终夺去了他的生命,他所创造的“苹果王国”,却延续着他生前的辉煌。
所以,我认为,能睁开眼睛正视现实是一种勇毅,用不懈的拼搏去尽力改变现实是一种坚强,只有泰然与奋然兼具,才能赢得未来,创造辉煌。
3、心态三重境
心态三重境:默然,毅然,怡然。
流落荒岛,天降大雨,是泰然处之,是急于摆脱困境,还是悠然于雨中赏玩?我想,不同的心态决定了不同的行为。
初入人生,学会默然。社会是个大染缸,什么人都有。若是事事一争,便只是空余笑话。韩寒和方舟子便是如此。打假战士方舟子挑战80后作家韩寒,两人一度展开骂战。那么,这样留给大众就是一地碎片,全无当初的美好真诚。若其学会默然,任流言随风飘散,那光景可大不相同。而这一心态,最好的代言人便是莫言,“千言万语,何若莫言”。不急不躁,静立一角,我就是我,吹响出征的号角。
再看人生,懂得毅然。处于逆境,“忍把浮名,换了浅斟低唱”是隐忍,但我们更需要的是不服输、不放弃的精神。不辞劳苦,奔走于四方,去解决人生的困难,方能成就大业。项羽败在乌江,败在他的傲气,更败在他无毅然之气。坚持便是重起的希望,可是他心灰意懒,早无当初的雄心,那么败是必然。想起西汉时的司马迁,耻辱于他是一种鞭策,只要心能毅然,那么缚身的茧也只会提高蝴蝶翅膀的硬度。征服那滚滚红尘,提剑开辟一个“我”的时代,要心怀毅然。
笑谈人生,收获怡然。人生最大、最高的境界就是享受它。抛下如流光一般的浮名,洗去铅华,返璞归真。是谁在高歌“千金散尽还复来”;是谁在远望“采菊东篱下,悠然见南山”;是谁在赏梅玩鹤“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”;是谁,是谁„„央视播出的“你幸福吗?”带给了人们神一般的回复,引起了人们的深思:幸福究竟是什么?古人总是那么诗情画意,以自由定义幸福。我想,这确是最真的答案吧!怡然的生活,方能收获生命的真谛。
西方神教认为人一出生就带着邪恶,昆德拉也在《生命不能承受之轻》里说道:“生命降临,就是承担责任,如同巨神阿特拉斯一般顶起苍穹。”所以,我们在人生路上行走,是为了赎我们上辈子遗留下来的,承担这辈子我们必须完成的。如若遇到困难,也肯定会遭遇困难,要懂得用最好的心态去面对。
风在呢喃,告诫我们遇到纷争要默然,教会我们遇到坎坷要毅然,希望我们怡然享受生活每一天
第四篇:作文:任何有价值的思想
阅读材料,自选角度,自拟题目,写一不少于800字的作文。
任何有价值的思想都是大地里开出的花;而任何真正美丽的花除去美丽,还要结成种子,回落在大地里,开放出更加绚烂的花来。
材料分析:
大地:寓意生活、实践
花:有价值的思想
结成种子:形成成果
回落在大地里:回到生活中、实践中;应用于实践中
更加绚烂的花:更有价值的、更高的、更先进的思想
最佳立意:有价值的思想从实践中来,经过修正、升华,再回到实践中验证,从而得出更有价值的思想。
合适立意:高贵的品质来自于生活(社会),并再回到社会中影响人们,开出了更多更美的花。
论据:
莫言的作品来自高密大地,经过升华,影响了更多的人,产生了更广泛的影响。孔子、李时珍、孙中山、爱因斯坦(政治实践、科学实验、文学创作、革命活动)
花美种更美
花,傲立于世,芳华怡人,向世人展示自己婀娜的身姿;种,隐匿于地,从容自在,积蓄力量静待绝美之花的重新绽放。花是一种美丽的昭示,种是一种力量的积蓄,绽放华美的花朵,留存希望的种子,坚信花美种更美,在百花园中绽放属于自己的美丽。
孔子是傲立于世的一朵空谷幽兰,他周游列国,宣扬自己的治世思想,“爱人者,人恒爱之。”他收徒三千,讲传自己的教育理念,“有教无类”“至于学。”他讲授知识,教育弟子“学而不思则罔,死而不学则殆”。他超前的眼光,先进的思想成为当世的一颗璀璨明珠,他在当世极匮乏的思想界、政治界、教育界绽放了一朵绚烂无比的花朵。“逝者如斯夫,不舍昼夜。”滚滚江水东流去,时间的车轮在旋转,孔子播下的种子在后世竞相开放。孟子的“兼爱”思想熠熠闪光,程朱理学将哲学理念推向了新的高峰,《论语》等经典著作仍在传诵,孔子学院风靡全球,汉语热掀起“尊孔崇儒”风。在诺贝尔奖获得者齐聚的殿堂中,响起“人类要想在21世纪活下去,就必须去学习两千年前孔子的智慧”等振聋发聩的声音,孔子播下的儒学种子在今世开出了更加绚烂的花。
“走在路上,随时播种,随时开花,有泪可落,也不觉凄凉。”文学奶奶冰心如是说。她年轻时曾被张爱玲等优雅美丽的作家嘲讽,但这丝毫不会阻止她创作的步伐。《小橘灯》《寄小读者》等儿童文学著作相继问世,让她的花朵增色不少。《繁星》《春水》等一系列短小的诗更给她的花抹上了几分亮色。如今,斯人已逝,但“冰心体”开一代诗歌风尚,温馨动人的语言开儿童文学创作的道路,她散播下的种子开出了更加绚丽的花朵。
古往今来,多少人倾注心血凝成的花朵虽谢,但他们播撒的种子在当世绽放了新姿,马克思四十年来凝聚而成的《资本论》成为当世研究资本主义、研究历史发展进程的经典著作。卡夫卡的《变形记》成为探讨人性的绝佳作品------当然,也不乏昙花一现的花朵淹没在历史的尘埃中,盛极一时的集体共产主义终因其超越了历史发展的过程而消亡,兴盛一时的永动机设想终因其不符合客观规律而被世人遗忘------要想真正地展现自己的芳华动人,学会开花更要学会播种,展示自己无与伦比的美丽。
花美种更美,绽放美丽,蜿蜒回环。
第五篇:做一个有价值教师
做一个有价值教师
工作一年了,肩上有了沉甸甸的责任。从最初的热情高涨,到今天的平静,一路走来,在坚实的脚印里成长,感动过、幸福过、懊恼过、失望过……却从未灰心过。今天听高校长讲《做一个有价值的老师》,做一个幸福的人,我突然想起,要做一个有价值的幸福教师,一个让自己也让学生幸福的老师!
首先,要认识自己,找到人生的起点,找到完善自己的切入点。回想一年的经历,有时难免沉浸于“小我”的世界里,在小小的幸福里满足,或在小小的不快乐里面迷失。现在想来,自己还是要放眼看学校看世界看人生的。作为一名教师,一言一行都要为人师表。那么,我有什么特色?我与其他老师有什么不同?在学生心目中我以什么立足?有什么值得他们钦佩爱戴?看着学生给我写的“小纸条”,看着他们亲切的称呼我为“铃铛老师”,我在欣慰里勉励自己,在思索中寻
找新的高度。
其次,要多读书,拓宽知识面,更好的了解学生心理。听高校长讲人的思考构架,讲心理防卫机制,才更清楚地明白学生的一些行为。之前只知道要多站在学生的角度去思考,去理解学生,但从没上升到理论的角度去分析学生的各种行为。如果之前知道这些,我想很多问题我会处理的更巧妙更让自己和学生满意的。从现在起,要多读
书,给学生一个更新更睿智的老师,做他们的知心朋友和领路人,也
给自己一个更棒的自己。
再次,要努力提升自己。史蒂芬柯维在《高效能人士的七个习惯》中提到的七个习惯有积极主动、以始为终、要事第一、双赢思维、知彼解己、协作增效、不断更新。想想自己又做到了多少呢。如果做到这些,想必工作就不会累了吧。当一个高效能的老师站在学生中间的时候,学生又会是怎样的心态和面貌呢?在今后的工作中,还是要好好把这些付诸实践的。以积极主动的心态,给自己积极向上的快乐人
生,给学生积极向上的幸福老师。
最后,要学会简单生活。高校长讲要藐视生活中的百分之七十。是的,生活要简单,不要为物欲所累。很多时候,我们的疲惫源自太多的“额外要求”,而非工作或生活本身。一个协调不好自己生活的人,又如何幸福?如何做一名幸福的老师?以简单的心去面对生活,以微笑的面容迎接每天的开始,生活才会回报我们微笑。同样,以简单的心面对学生,以单纯的心灵与
学生的心灵碰撞,才会获得幸福,获得作为学生或老师的幸福。做一个有价值的幸福教师,做学生的知心朋友,力求成为学生生命中的“贵人”,以理服人,以情动人,看着孩子们在阳光雨露下健康成长,看着他们化茧成蝶,那将是作为教师的我生命的蜕变……