第一篇：学习高中政治知识的技巧
高中政治是高中文科三大科目之一，在很多领域都有重要应用，但是这个科目也是有一定 学习技巧的，下面给大家分享一些关于学习高中政治知识的技巧，希望对大家有所帮助。
学习高中政治知识的技巧
1、划分句子成分，全面把握概念。
许多高中政治名词概念，表面看好象很复杂，但只要我们运用划分句子成分的办法，就能迅速地、准确地、全面地加以理解。(1)主干成分：商品是劳动产品。(2)修饰词：用于交换。
2、抓住关键词进行记忆。
所谓“关键词”。最、首要、前提、基础、基本、关键、核心、主要、主导、实质、本质、根本、根源、标志、目标、目的、原则、源泉、决定、第一，等等，就属于“关键词”。一个问答有很多点，每个点都有关键词，如生产决定消费有四点，抓住关键词：对象、方式、质量和水平、动力。
3、正确区分相近或相似的知识点
如：“决定”与“影响”。供求影响价格和价值决定价格;公有制的主体作用和国有经济的主导作用;社会主义经济和社会主义市场经济。
4、多思多用，熟能生巧。
平时将所学知识，联系党和国家的方针政策、自己的生活现象进行分析解释。做题时注重积累一些材料中的词对应的“政治术语”，这样运用能力就会不断提高。
5、归纳错误,提炼领悟。
对于重点概念、重点原理、重点题型中经常犯的典型错误，要加以总结归纳。理清犯错原因、错误表现、纠正办法。比如：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，而不是社会主义经济的组成部分;我们要积极引导宗教与社会主义社会相适应，而不能与社会主义制度相适应。
高中政治试卷的解题技巧有哪些
无论是选择题还是主观性试题，都有一个立意中心，审题时应先把握住这个中心，把握中心立意的简单办法是对材料进行提炼，找出“谁在什么条件下做什么?”立意中心的明确可减少答题的盲目性，提高答案的针对性。对选择题来说，审清题干立意后，可先排除错误、无关或重复性题肢，将剩下的题肢与题干条件认真对应，慎重比较后做出选择。
解答主观题，在审清材料的同时，还须明确(1)设问的规定性和要求，共有几问?限定在哪个范围内等;(2)带着设问仔细阅读背景材料(文字)，把握材料的中心意思，抓住关键词等;(3)结合材料设问，寻找所需知识的切入点，是考什么知识点;(4)把理论知识及内容结合材料进行分析或归纳(怎样体现)、或演绎(怎样进行)。
怎样培养高中政治的分析知识的能力
要培养理解分析知识的能力。将理解和运用知识能力的培养提高放在平时，在老师的指导下，有意识地用所学知识分析解决实际问题，不能仅仅满足于知道知识是什么，还要知道为什么、怎么样。要从多层面、多角度理解知识、分析知识、运用知识。提高综合运用知识的能力。要注重建构知识体系，学会用多个知识从不同角度去分析同一问题，培养辩证思维、发散思维能力。
第二篇：会计知识的学习技巧
在不少人看来，会计课程的学习比较单调，整天都在和会计分录以及公式计算打交道，知识点非常琐碎，一般中有特殊，特殊中还有特殊，苦于没有好的方法去记忆和理解会计核算的规律。
会计学习必须依勤学苦练，没有什么捷径，但是会计学习自有其内在的规律，我们需要在学习中借助一些窍门，提高我们的学习效率，达到“事半功倍”的效果。
最基本的口诀——读书口诀
利用口诀理解记忆账户记账规则
用口诀理解记忆跨期摊提账户的账务处理
利用口诀理解记忆现金流量表的编制方法
利用口诀来理解记忆资产负债表有关项目的填列
第三篇：高中政治知识人民代表大会制度
人民代表大会制度
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级自人民代表大会，我国国家的权力来源于人民。
全国人民代表大会的常设机关是全国人大常务委员会，重要的工作由全国人大常务委员会处理。
人民代表大会的职权:1立法权2决定权3任免权4监督权人民代表 权力：1审议权2表决权3提案权4质询权 选举方式:人民民主选举产生，代表人民的利益和意志。义务：
1依照法律和宪法赋予的各项权利，依法行使管理国家的权利，协助宪法法律的实施。
2人大代表要接受人民的监督，人大代表人民来自人民，受人民监督，为人民服务，对人民负责。
3与人民群众保持密切联系，听取人民群众的意见和要求。意义：
1有利于保证各项决策代表人民群众的利益和意志.2保证人民当家作主的权利得以实现。
3促进社会主义政治你文明发展。
政体：人民代表大会制根本政治制度 一个国家政权机关的政权组织形式，国家的管理形式。以人民代表大会为基石 国家政权机关：
a 国家元首 b 立法机关c行政机关 政府 d司法机关
民主集中制
是人民代表大会制度的组织和活动与原则，也是其他国家机关必须遵循的原则，也是党的根本组织制度和领导制度。
只有人民代表大会才是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，并对它负责，受其监督。
司法机关： 权力独立，不受行政机关干涉
a人民法院：审判机关b 人民检察院：法律监督机关 为什么人民代表大会制度是我国根本政治制度？
1人民代表大会制度直接体现了人民民主专政的国家性质，是人民当家作主的直接体现。
2r人民代表大会制度是建立其他有关国家管理制度的基础，一切国家制度由人大直接或间接创建决定。
定
反映 人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨，真正保证了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的利益和意志。
建设社会主义民主政治最重要是：坚持和完善“人民代表大会制度” 人民代表大会制度的优越性：
1保障了人民当家作主
2它动员了全体人民投身于社会主义建设
3它保证了国家机关协调高效运转 4它维护了国家统一和民族团结
第四篇：高中政治知识体系整理
高中政治知识体系整理（文字题抢分版）
第一部分 经济生活（答题思路：资源配置与经济效益）
1.生产与消费的相互关系
a.生产决定消费：生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。b.消费反作用于生产：消费的发展促进生产的发展；消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
c.社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要用落后的社会生产之
间的矛盾。根本解决方法：大力发展生产力。
2.劳动与劳动者
a.就业是民生之本
b.树立正确的就业观（四种观念：自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式
择业观）
c.维护劳动者的合法权益（重点：签订劳动合同）
3.基本经济制度（公有制为主体，多种所有制共同发展）
4.企业与经营
a.正确的经营战略
b.自主创新与面向市场
c.重点：诚信经营
5.国家财政与税收
a.税收的特性（强制性、无偿性、固定性）与财政收入的主要来源（税利债费）
b.财政的作用（提高人民生活水平、合理优化资源配置、促进国民经济平稳健康运行）c.提高效率，促进公平
6.分配制度（按劳分配为主，多种分配方式并存）
a.三大类分配方式（按劳分配、按个体劳动成果分配、按生产要素分配）
b.分配制度的内容
c.坚持和完善分配制度的意义和措施
7.市场经济与宏观调控
a.市场调节的优势与弊端
b.宏观调控的必要性与目标（作用）
c.宏观调控的三种手段（经济手段为主，法律手段和行政手段为辅，尤其注意财政政
策和货币政策）
d.规范社会主义市场经济秩序的意义与举措（建立健全以道德为支撑，以法律为保障的社会信用体系，强调诚信的重要性）
8.科学发展观与全面小康社会建设
a.促进国民经济又好又快发展的五点要求
A.转方式 调结构（加快转变经济发展方式，促进产业结构优化升级）
重点记忆第三个转变：由单纯依靠物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者
素质提高、管理创新转变。
B.自主创新（提高自主创新能力，建设创新型国家）
C.城乡协调（统筹城乡协调发展，推进社会主义新农村建设）
D.两型社会（促进能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力）
E.区域协调（统筹区域协调发展，缩小区域发展差距）|
b.补充知识：信息化与工业化的关系（新型工业化的五点要求：经济效益好、科技含
量高、资源消耗少、环境污染小、人力资源得到充分发挥）
c.补充知识：科学技术是第一生产力
d.科学发展观的内容、核心（以人为本）、第一要义（发展）、根本方法（统筹兼顾）、基本要求（全面、协调、可持续）
e.全面建设小康社会的目标与意义
9.经济全球化与对外开放
a.经济全球化的实质及跨国公司的作用
b.坚持“引进来”与“走出去”相结合c.重点问题：如何维护出口企业在国际市场中的权益
第二部分 政治生活（角度：公民、政府、政党、人大、国际社会）
1.公民
a.国体（我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家）b.有序参与政治生活的三个要求：权力与义务相统一、个人利益与国家利益相统一、遵守法律法规
c.公民的基本政治权利（选举权、被选举权、监督权）
d.民主选举、民主决策、民主管理与民主监督
A.民主决策的四种方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示
制度、社会听证制度
B.民主监督的四种方式：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、新形式与新渠道（民主评议会、监督听证会、网上评议政府等）
C.民主选举注意：公民的选举权仅限选举人大代表
D.民主管理的主要方式：基层群众自治制度（村委会和居委会）
e.公民参与政治生活的意义（重点：有利于推动社会主义民主政治建设）
2.政府
a.性质（人民意志的执行者，人民利益的捍卫者）、地位（权力机关的执行机关）b.宗旨（为人民服务）、原则（对人民负责）、工作作风（求真务实）、工作方法（从群
众中来，到群众中去）、工作态度（为人民服务）
c.职能（政治职能、经济职能、文化职能、公共服务职能、对外职能）
d.审慎行使权力，科学民主决策，自觉接受监督（科学行政、民主行政、依法行政）e.三大目标：服务型政府、阳光型政府、权威型政府
3.政党
a.党的性质（两个先锋队）、地位（社会主义事业领导核心）、先进性（三个代表）b.宗旨（全心全意为人民服务）、领导方式（组织领导、思想领导、政治领导）、执政
方式（科学执政、民主执政、依法执政）
c.执政理念（以人为本，执政为民）与指导思想（中国特色社会主义理论体系）d.政党制度与民主党派（重点：“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”）e.人民政协与政协委员（重点：三项职能：政治协商、参政议政、民主监督）
注意：人民政协是爱国统一战线组织，不是国家机关
4.人大
a.人大的地位（权力机关）与全国人大的地位（最高国家权力机关）
b.我国的政体（人民代表大会制度）
c.人大的四项权利（立法权、决定权、任免权、监督权）
d.人大代表的四项权利（提案权、审议权、表决权、质询权）
e.人大与其它国家机关的关系（领导与被领导、监督与被监督）
5.国际社会
a.主权国家与国际组织（主权国家的基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权）b.联合国的宗旨与作用
c.我国的外交政策
A.基本立场（根本原则）：独立自主
B.基本准则：和平共处五项原则（互相尊重主权与领土完整、互不侵犯、互不干
涉内政、平等互利、和平共处）
C.宗旨：维护世界和平，促进共同发展
D.基本目标：维护我国独立与主权，促进世界和平与发展
第三部分：文化生活（基本逻辑：由共性到个性）
1.文化的特点
a.文化的定义（强调需要一定的物质载体）
b.文化影响人（文化对人的影响源于特定的文化环境；文化影响人的交往行为与交往
方式；文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式）
c.文化塑造人（优秀文化增强人的精神力量，丰富人的精神世界，促进人的全面发展）
2.文化的地位
a.文化与政治、经济相互影响、相互交融
（重点：文化为社会经济发展提供强大的精神动力和智力支持）
b.文化在综合国力的竞争中的地位越来越突出
3.文化多样性
a.两种表现：民族节日和历史遗产
b.尊重文化多样性的正确态度（认同本民族文化，尊重其他民族文化，促进共同发展）c.尊重文化多样性的意义（发展本民族文化的内在要求，繁荣世界文化的必然要求）
4.文化传播
a.三种途径：商业活动、人口迁徙、教育
b.现代文化的传播手段：大众传媒
c.教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演者重要的角色。
5.中华文化与传统文化
a.传统文化的特点：历史继承性、相对稳定性、鲜明的民族性
b.中华文化的特点：源远流长、博大精深、包容性（求同存异，兼收并蓄）c.汉字是中华文化的重要标识，史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证
d.继承、发展、创新的方法：批判继承，古为今用；推陈出新，革故鼎新；面向世界，博采众长；以我为主，为我所用；立足实践，融入时代。
6.民族精神
a.核心：爱国主义；基本内涵：团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息
b.重要性：维系各民族的精神纽带、支撑民族生存发展的精神支柱、推动民族繁荣富
强的精神动力，是中华民族之魂
c.弘扬民族精神的意义：提高全民族素质的必然要求、不断增强我国国际竞争力的必
然要求、坚持社会主义道路的需要
7.先进文化与腐朽、落后文化
a.对腐朽文化：坚决抵制；对落后文化：引导和改造
b.净化文化环境的举措
A.个人：提高眼力，拒绝污染；树立正确的世界观、价值观；加强自身道德修养
B.国家：依法管理，正确引导：加强社会主义文化建设，奏响主旋律；加强法制
建设与公民道德建设；加强对文化市场的监管，完善文化产业政策等。
8.中国特色社会主义文化
a.指导思想：马克思主义
b.目标：培育“四有”公民
c.特点：面向世界、面向现代化、面向未来，民族的、科学的、大众的d.根本要求与根本保证：坚持先进文化的前进方向、e.社会主义核心价值体系的内容：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观 f.旗帜：中国特色社会主义（高举旗帜最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系）g.方向和方针（“二为、双百”）：为人民服务、为社会主义服务；百花齐放、百家争鸣 h.在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明
i.重要内容和中心环节：思想道德建设
j.社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。第四部分：生活与哲学（核心：辩证唯物主义与历史唯物主义）
1.哲学总论
a.哲学是世界观和方法论的统一。从根本上讲，哲学只有唯物和唯心之分。b.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，具体科学是哲学的基础。
c.真正的哲学是社会变革的先导。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是无产
阶级和人民群众认识世界和改造世界的精神武器。
2.辩证唯物主义 唯物论
a.世界的真正统一性在于它的物质性。
b.物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物质
是运动的承担者（主体）。
c.世界是绝对运动和相对静止的统一。运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程，是绝对的、无条件的、永恒的；静止是相对的、有条件的、暂时的，是运动的一种特殊形式。
d.规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，具有客观性和普遍
性。
e.意识是物质世界长期发展的产物；是人脑的机能，是客观存在的主观映像。
A.意识活动具有目的性和计划性，主动创造性和自觉选择性。
B.人能够能动地认识世界和改造世界。意识能调节和控制人体的生理活动。
C.发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件，尊重规律是正确发挥主观能动
性的前提和基础。
3.辩证唯物主义 认识论
a.实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性
b.实践决定认识：实践是认识的基础、来源、发展动力、目的和归宿。
c.实践是检验认识的真理性的唯一标准。
d.真理具有客观性（真理面前人人平等）；真理是具体的有条件的。
e.认识具有反复性和无限性。从实践到认识、从认识到实践的循环，是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
4.辩证唯物主义 辩证法
a.联系
A.联系具有普遍性、客观性和多样性
B.坚持整体与部分的统一
C.掌握系统优化方法（系统的基本特征：整体性、有序性、内部结构的优化趋向）b.发展
A.发展具有普遍性。
B.实质：事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡
C.事物发展的趋势：前进性与曲折性的统一；事物发展的总趋势：前进性
D.量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变；事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
c.矛盾
A.矛盾是唯物辩证法的实质与核心。
B.矛盾是同一性与斗争性的统一。
C.矛盾具有普遍性：事事有矛盾，时时有矛盾；矛盾具有特殊性：不同事物有不
同的矛盾、同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾、同一事物的不同矛盾和同一矛盾的不同方面也各有其特殊性。
D.辩证关系：普遍性寓于特殊性之中，二者在一定条件下相互转化。
E.主要矛盾决定事物发展的方向，主要矛盾的主要方面决定事物的性质。d.辩证否定观与创新意识
A.辩证的否定是事物自身的否定，是联系和发展的环节，实质是“扬弃”。
B.要创新就必须有革命精神和批判性思维。革命精神和批判性思维，必然要求我们树立创新意识。辩证法的本质是批判的、革命的、创新的。
C.创新推动生产力的发展，创新推动生产关系和社会制度的变革，创新推动人类
思维方式的变革。所以创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。
5.历史唯物主义
a.社会历史观
A.社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在，具有相对独立性。
B.生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。
C.社会历史发展的总趋势是前进的、上升的；发展过程是曲折的；改革是社会主
义的自我完善和发展；是推进中国特色社会主义发展的强大动力。
D.人民群众是历史的创造者：人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财
富的创造者，是社会变革的决定力量。
E.群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群
众负责，虚心向人民群众学习。
F.群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
G.群众路线是无产阶级政党的根本领导方法与工作方法。群众路线是我们一切工
作的根本出发点。群众观点的要求：坚持立党为公，执政为民；权为民所用，利为民所谋；实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
b.价值观与人生观
A.人生价值是个人价值与社会价值的统一。
B.价值观的导向作用：价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作
用，对人生道路的选择具有重要导向作用。
C.价值判断决定价值选择。要做出正确的价值判断和价值选择，必须自觉遵循社
会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的根本立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准
D.在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走
向成功。
E.
第五篇：高中政治学习顺口溜
高中政治学习顺口溜
国家具有三属性，主权社会有阶级，国家制度包两体，国体政体有联系。国体是指国性质，各个阶级占地位，什么阶级来统治，奴封资社四大类。民主特指有范围，少服从多共管理，民主具有阶级性，它与专政辩统一。相互区别相对立，专是保障民是基。国家性质定国职，国职反映国性质，对内职能两方面，政治统治社管理。对外职能两方面，保卫交往手段异。我国国体是社义，领导力量工阶级，工农联盟是政基，新型民专广真利。民主社义不可分，借鉴成果不着搬，人民民主新内容，依法治国促经建。我国内职四方面，政经文化公共管，我国外职三方面，防御维和促发展。政体政权组形式，国定政来政反体，政体相对独立性，君主共和两相异。君主立宪可世袭，礼仪临朝政不理，议会拥有三大权，英日泰比瑞挪西。民主共党靠选举，国家元首有任期，议会共和三特征，实权在议元首虚。组织政府看议席，德芬奥印新加意，总统共和三特征，国政军统揽权力。立法行政相独立，当选总统组政府，美墨巴阿埃印尼，三权分立互制衡。谁也别想权无比。社议国家应共和，人代会制我政体，全国人大最高权，立决监督和任免。地方各级人代会，本区域内国机关。人代会制是政制，民选代表理国事，直接体现国性质，国制基础三优势。体现民意保统一，民族团结可自治。国家结构形式异，处理央地间关系，单一国家六个一，中法日匈蒙波意。复合国家联邦制，各有两宪府国籍，国际交往两主体，美德瑞俄印缅西。我国实单国结构，多种因素来决定，4直5区23个省，两个特行区组成。一国两制三利于，和平统一尽努力，针对台湾三情况，国家机构纵横看，中央地方立行司，国性决定国机性，国职决定机设置。国家机构有体系，元立行司加暴力，我国机构分五类，权行审检和军事。央国机关有六支，地国机关分四级。我国机构三原则，民主集中和负责，依法治国立行司，崇尚法律守道德。公民权力和自由，两选六由加监督，国保公民权自由，制定法律惩报复。安全荣誉和利益，国家统一应维护，民族团结反分裂，履行职责尽义务。权力义务相统一，享权尽义正态度。政党产生三条件，方式民主制平等，资政最早产于英，无政共义者同盟。政党真有阶级性，政党政权影随形，政党组织纪律性，政党执政有纲领。中共执政性质定，两先三代目标明，指导思想保性质，领导地位不自封。方向稳定和调动，两性决定是核心，领导方式正思组，全面加强和改进。执政能力应加强，不要忘记五方面，思想组织和作风，民主集中要健全。邓理主题两方面，啥是社义怎样建，解思求是其精髓，当代马义受检验。核心内容是基线，一心两点一百年，三个代表与时进，认识三律意深远。科学发展新理念，两要核心一方法。政党制度两类型，代表阶级掌政权，资本主义多党制，两党轮执作用三。我国多党合作制，执政参政两坚持，基本方针十六字，依法活动别越池。人民政协三职能，协商监督和参议，多党合作制优越，四有利于要坚持。中国不搞多党制，原因在于国性质，民族产生于原末，它以地域为基础，基本特征是四共，心理素质最显著。各族缔造我祖国，统一开拓富辽阔，灿烂文化博精深，御侵保边建共和。建国前后各不同，民族关系有变更，处理民关三原则，平等团结和共荣。少族聚居可自治，国家统一是前提，可分区州县三级，适合国情四助于。宗教本是虚反映，唯心主义世界观，生知低下拜自然，阶级压迫受苦难。世界流行三大教，基督佛教伊斯兰，阶级社会四消极，积极作用也应言。我国存在多宗教，主要道佛伊基天，信教人数比例小，绝对数字别小看。各种宗教历史长，最少也有上千年，三自方针要贯彻，三个爱可相结合。宗教信仰有政策，八个自由别弄错，信与不信都保护，限制范围和场所。依法加强宗管理，积极引导适应社，不求放弃有神论，而求两拥爱祖国。国际社会两成员，国际组织主权国，国家利益定关系，亲疏冷热离聚合。利力变化政策变，竞争冲突与合作。主权国家四要素，人土政权和主权，主权国家四权利，履行义务不可偏。国际法调国关系，各国协议来订立，国际法有约束力，明确标准和依据。当代国际组织多，联为中心成网络，划分标准各不同，纽带协调与维和。中苏美英主张建，纽约总部联合国，维护和平促发展，它的宗旨和原则。主要机构有六个，常任安理五大国，调停裁决应一致，一票否决没的说。中国本是创始国，合法席位曾被夺，如今权力已恢复，伸张正义要负责。时代主题有两个，发展经济与维和，和平局面能长久，三大原因计后果。南北发展不平衡，恶劣贸易问题多。和平发展相辅成，前提基础互因果，和平发展有障碍，两权干涉强凌弱。建立国际新制序，基础应为五原则。相互尊重共发展，多样文明新安全，通过对话解争端，和而不同两赢观。世趋呈现多极化，美日欧俄和第三，多种力量互依制，遏制美国搞单边。国际竞争拼国力，七个方面比一比，经济科技是核力，抓住战略机遇期。外交政策保主权，目标方式和手段，外交形式访交谈，缔约发文国两参。国性国利定政策，经济政治和安全，独立自主和外交，依据上述两方面。外交政策基本点，宗旨目标不能变，基本准则加立场，对外职能大发展。维护主权和尊严，走和平发展道路。天地合气物自生，不以人意为转移，物在先来意在后，承认客观是前提。人类本从自然生，社会发展有规律，五大形态相更替，生力生关应统一。如实虚歪三反映，正确错误要分清，神鬼观念把人骗，释疑解惑科昌明。意识包括感思测，从外到内不会错，预测成功范例多，不可知论没处搁。提升认知正确率，主客两面做分析，知识构成很重要，立场相左结论异。两观一思各不同，社会条件限制你。意能作用两方面，一反映来二反观，对社会来对自然，积极消极很明显。主观客观相统一，物质意识辩关系，前左后右主客离，经验教条来代替。了解国情多实践，学好历史是根基。哲基问题是物意，唯物唯心相对立，唯物三段仍发展，唯心两种分仔细。学好哲学讲实际，从实出发两统一，坚持唯物反唯心，四个方面去努力。事物普联三方面，内部周围纵横联，普联固有又客观，主观臆造不能算。联系种类有很多，把握部整和因果，哲学运动变和过，物质运动撕不破，哲学静止两不变，特殊状态有条件。变化发展永不息，社会认识和自然，无数有限成无限，发展实质新出现，区分新旧有标准，主要有三符强远。一成不变应抛弃，三日不见寡目看，发展观点共有三，过程创新和阶段。事物运动有规律，固有本质和必然，规律客观四方面，“四不”定要记心间。实事求是有作为，拨乱反正搞现建，解放思想破两凡，创造条件谋发展。对立统一是矛盾，事物都是相反成，相互依存各逆转，互排斥来互斗争。理解矛盾需注意，不分内外辨逻辑，矛普表现时处有，承认揭露别忌医。全面分析两分法，一心两点都要抓，矛特表现三方面，不同事物及阶段。矛盾双方有特点，具体分析是关键，一刀切来一风吹，不看时地条件变。矛普矛特互包含，普特区分相对间，普特原理导实践，四个方法记心间。普特原理哲基础，马义中革结社建，邓理毛思继发展，当代马义新阶段。办事善于抓要点，主要矛盾是咽喉，主次矛盾相互联，双向转化看条件。学会统筹弹钢琴，经社协调持发展，看待事物分主支，矛主决定物性质，矛盾分这内外因，内因引变是根据，外因必备是条件，两因结合才有戏。事物发展两状态，量变加剧质起变，超过范围和限度，质量互变不停息。适度原则要牢记，促成飞跃不失机，平时注意量积累，防微肚渐别姑息。新事物胜旧事物，无可比拟合规律，新容优越合利益，艰难曲折别泄气。世界社义造挫折，两磊势力在拉锯，坚定信念建社义，迂回前进有毅力。坚持唯辩反形观，联系发展和全面，根本分歧是矛盾，内部矛盾是源泉。主观能动三方面，认识改造决意干，正确发挥主能性，从实出发按规办。不断积累正主观，能心方法和观念，最为重要出发点，价值取向慎重选。认识本律是根本，认识现象凭感观，认识规律不容易，抽象思维能发现。则感升理两条件，积累数据须在先，科学分析不能少，两去两由四道关。认识仍需再发展，两次飞跃受检验，深化拓展向前移，永无止境别嫌烦。注意培养科思法，分析综合相结合，全理想象逆思维，敢于创新破成规。社会存在物方面，地理人口和生产，社会意识精方面，政法艺德宗学惯。社会存在定社义，性质变化随之迁，社意又有反作用，发展趋势能判断。人的需要不一致，导向作用价值观，它能反映社存在，人生路上别走偏。何为正确价值观，符规符利来判断，基本路线两相符，选择社义是必然。集体主义三要点，三者兼顾共发展，碰到利益不一致，服从全局心胸宽。它与市场本一致，调节作用在其间。集体主义总要求，切实做到心三有，个人主义三不顾，己为中心走邪路。违法犯罪陷泥沼，不能坐视这少数。人本属性是社会，进化生产和生活，社会存在定社意，人性自私是瞎说。个人对社有影响，但由社会来制约，个人社会相结合，互相依存互区别。人生价值两方面，主要还是看贡献，坚持正确价值观，物质精神互转换。实现价值有条件，主观客观均不偏，提高个素要全面，思政道科身心健。又聪明来又实干，百折不挠出状元，走出误区看金钱，取之有道心理安。理想性质要分清，分类可有四内容，崇高理想作用大，有志青年更推崇。高理共理均社理，辩证统一是关系，艰苦奋斗促转化，基本了性别忘记。实践联系主客观，三个特征贯其间，物质活动有目的，社会历史在发展。基本形式有三种，生产社关和实践，生产实践最根本，社关推动历变迁。科学实验是杠杆，提高生力取自然。认识来源是实践，实践推动认发展，认识目的是实践，唯一标准来检验。人民群众是主体，主要表现三方面，两个财富是源泉，社会变革定坤乾。想念群众靠人民，根本利益铸其间，常同人民心印心，基本路线代群言。青年应当多实践，走到基层群众间，读万卷书行万里，情理行中彻底变。改造客观和主观，三观统一紧相联。商品两性相互依，两时两率有联系，个劳时短多获利，社劳率高价值低。货币由来挺有趣，产四发四别忘记，五大职能显神威，发行纸币要算计。价值规律两规矩，三个作用分高低，价格供求互影响，价格波动不稀奇。通货膨胀和紧缩，互为相反挺好记，积极稳健定政策，应对良方各五剂。公有为主多制存，源于生力不平衡，按劳分配不唯一，各种要素都提成。市场经济四特征，平争法开互制衡，市场调节有缺陷，还需国家来调控。国家目标很明确，手段有三互补充，社义市经三特征，公有共富强国控。国民国内两总值，居民国界各拎清，反映三平和成果，便于调构横向评。农为基础工为导，两高一优五配套，国以大厦五支柱，技术改造先一步。第三产业有四层，现代经济一特征，有效推进工业化，业安提改促文明。劳者权益主人翁，原则有三签合同，遵循程序须签证，社劳合制势必行。社会保障要依法，三方负担两原则，保救福抚均落实，社会安定国企活。W减C国民收入，累积消费要正处，资金资料相一致，三者关系要兼顾。税利债费财收入，经科行债财支出，收支平衡等略大，财政赤字收小出。调资促经平衡优，科教文卫打基础，改善生活固政权，财政作用上述五。无偿收税凭国权，三特征由税法联，偷欠骗坑要严惩，新型税收作用三。金融体系分银非，信用中介舍我谁，性质职能各不同，央商政行三大类，存贷结算业务清，筹资供信监管对。存款储蓄利国民，定活两便由你选，公民储蓄三作用，积累调节好习惯。购买债券为升值，政府金融和公司，碰上万一可咋办？最好参加买保险，社保费用三负担，只保基本国家管，商保体现个人愿，保多保少看缴款。保险本是多提少，保险公司来牵线，消费生资和服务，各有特点要记住，市场交易四原则，规范双方有法度。家庭消费与时进，生发享受量入出，国经发展是根本，影响消费三因素。适度消费不超滞，不挥也不守财奴，物经消费相协调，计划消费记帐簿。安知自公偿尊监，消者权益要保护，消法质法都知晓，维权过程分五步。国内市场国际延，比较优势显威力，战后世市新特点，多杂集跨竞争烈。世界贸金三组织，世贸世行国币基，我国入世有利弊，发展才是硬道理。国际贸易有汇率，汇率变动多米诺，本币贬值出口多，吸引外国旅游客，国内物价会上升，影响他国贸易额。外汇储备显实力，平支还债稳汇率，国际贸易剪刀差，旧经秩序不合理，进价高来出价低，人为两价相背离。世界经济全球化，五个方面提效益，生产市场国际化，资金信息加科技，市场经济内要求，中国开放非权宜。对外贸易两构成，关税调节进与出，外贸形式有四种，对展三来加一补，对外贸易两原则，抵制倾销保民族。
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