学习《教案反思新作用》

第一篇：学习《教案反思新作用》

学习《教案反思的新作用》

在学习课堂教学策略与反思这一课程中，学习了孔凡哲教授的讲课视频，他提到教案反思不仅具有传统意义上的作用，诸如改善教案设计的状况，提高教学设计的能力、水平，提高教师个人的能力水平，而且具有一些新的作用。其新作用表现在三个方面：

一是教案反思有助于改善课堂教学的有效性、实效性，更加关注有效、高效的课堂教学；

二是教案反思有助于凝练教师自己的教学特色和风格，从经验型教师走向专家型教师；

三是教案反思有助于教师主动反省自身的教育教学观念，实现教学行为与教育教学观念的统一，加速自己的教师专业化进程。

他还讲到，从教案反思研究的工作性质出发，要最终实现有效课堂教学，必须落实教案的有效性和针对性。就当前我国中小学课堂教学的发展实际，我们认为，围绕课堂活动时间、课堂参与、提问、课堂教学结构、课堂生成五个要素，可以有效提高教案设计的有效性，进而发挥教案反思的新作用。其后他对“从有效的提问反思教案的设计，从有效活动时间反思教案的设计，从有效的课堂参与反思教案的设计，从课堂教学结构反思教案的设计，从课堂的随机生成反思教案的预设”这五个方面进行了具体的讲解。

以往我也知道教学反思包含三个阶段：一是课前对教案的反思，二是在教学过程中对教案的反思，三是课后对教案的反思。但是在这三个环节的具体操作上很多时候我还做得不够完善。通过学习孔教授的视频，在今后的教学中，我要做到充分反思教学各个环节，不断完善教学方法，实现视频中所提到的 “有价值、有效果、有效率、有魅力。”

第二篇：研修日志——教案反思的新作用

教案反思的新作用——学习后记

国培学习课程之——教案反思的新作用中就有讲到：如改善教案设计的状况，提高教学设计的能力、水平，提高教师个人的能力水平，而且具有一些新的作用。这些新作用表现在三个方面：

一是教案反思有助于改善课堂教学的有效性、实效性，更加关注有效、高效的课堂教学；

二是教案反思有助于凝练教师自己的教学特色和风格，从经验型教师走向专家型教师；

三是教案反思有助于教师主动反省自身的教育教学观念，实现教学行为与教育教学观念的统一，加速自己的教师专业化进程。

在新的教育理念下，课堂教学发生重大转变，已经由以往的“教师主导、学生主体”发展为今天的“积极参与、交往互动、共同发展”，更多地强调师生之间的相互沟通、相互交流和相互理解。而 课堂提问作为课堂教学的重要环节，已经演变为 实现师生交往互动、沟通交流、理解与对话的重要手段，也是培养学生独立思考、合作交流能力的重要途径。实现课堂教学的有效提问，已经成为提高新课程下课堂教学有效性的主渠道之一。

因而，教案反思必须关注课堂教学的有效提问，换句话说，课堂提问的有效性应该成为教案设计、教案反思的主要内容之一。

一、如何理解课堂提问的有效性

二、如何反思教案预设的课堂提问的有效性

三、如何改善课堂提问的有效性

（一）调控提问的难度

（二）调控提问的频度

（三）调整提问的等候时间

（四）调整问题类型比率及问题水平

（五）利用鉴别课堂提问有效性的重要指标—— 沉默率

总之，精心设计课堂提问的问题系统，反思其实效性和完备性，才能有备无患。

第三篇：教案反思的新作用---加速自己的专业化成长

教案反思的新作用----------------------加速自己的专业化进程

教师作为一门特定的职业，具有区别于其他职业的独特专业属性和专业能力，这种能力就是通常说的“教师专业能力”，他是我们教师从事教育教学工作的基本能力要求，也是专业成长的支撑点。

1、对比预设教案与生成实况看新的学生观

将预设教案看成“看不见的手”，支配我们教师与学生围绕它转，课堂必然成为“教案剧”的舞台，知识技能容易达到，但是，学生全面发展可能很难实现。那么我们就要更好地估计和预测学生在课堂的表现，达到“以教促学、以学定教”。

2、对比预设教案与生成看新的课堂教学观

课堂教学观决定着教师的思想和行为，不同的课堂观、教学观，其课程、教学的基本出发点不同。在教案反思和研究中，可以对照预设与生成的一致程度，反思我们的课堂教学观、调整我们的基本理念。

3、对比预设教案与生成看好课的分析目的在教案的反思研究中，除了要关注课堂教学中体现出来的教学理念，还要反思好课的标准、评课的目的，在于通过对教案、课堂教学进行分析、评价，实现更为全面评课的目的。

4、从典型教案到案例知识与教学智慧

教师的专业发展依靠实践性知识作为重要保障，教师的专业发展关键在于实践性的不断丰富，实践智慧的不断提升。以教案为载体，以教案的设计、实践、反思为主要活动形式的教研活动，根本目的在于不断积累和丰富教师的案例知识，进而有效提升教师的教学实践智慧，促进教师专业成长。

第四篇：省略号的作用 教案反思

《省略号的作用》微课脚本设计

本微课名称《省略号的作用》 学科：语文

教材：西师版教材

知识点描述：了解省略号的多种作用。

知识点来源：六年级上册第五单元积累运用五温故知新

教学类型：讲授型

问答型

适用对象：6年级学生

设计思路：

1、同学们，前面我们学了引号的用法，知道了引号有强调、特指等含义，今天我们要一起来学学省略号的作用。

2、大家请看积累五中的温故知新。自己读读这三个句子，想一想每句话中的省略号都省略了什么？

3、三句带省略号的话，第一句省略了大自然的其他颜色，所以省掉了内容；第二句的两个省略号表示快牺牲的海子说话断断续续；第三句的省略号表示说话迟疑，犹豫不决，海子爹知道海子想回家，可家庭却负担不起这笔费用，令海子爹左右为难，想让海子少回家，却又怕伤海子的心，因此，说话迟疑。

4、自己试着通过朗读来表现省略号的三种作用吧。

5、让我们再来看看这三种作用。一般情况下在叙述中，有时需要列举一些同类的东西，比如花儿、颜色、数字、动作行为等等，许多时候，并不需要把这些同类的东西全部列出，只需要一部分就可以说明问题了，余下部分就可以用省略号表示。例如：

．有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪……

这里的省略号就省略了声音。

．我仰着头数起来，“一、二、三……”数呀，数呀，数到后来就糊涂了。

这句中的省略号就省掉了数字。

6、像这样的情况，比如害怕、将要死的时候或者疲惫等情况说话时一般都是断断续续，请看句子：

1、“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。” 2．他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要„„好好学习„„将来„„”像这样的句子中省略号就表示断断续续。

7、当拿不定主意、犹豫的时候，说话就会迟疑了。如：李强走进办公室，低垂着头，说：“老师，我……不去参加比赛了。”

2、笋芽儿被吓住了，缩着身子，低着头，说：“那„„我还是呆 在这儿吧。”像这样的句子中省略号就表示说话迟疑。

8、知道了这三种作用，我们一起来做做练习吧。看看这三个句子中的省略号都有什么作用呢？

1、家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……

2、笋芽儿被吓住了，缩着身子，低着头，说：“那……我还是呆在这儿吧。”

3、我支支吾吾地说“我没……没看……看见。”

9、通过今天的学习，我们知道了省略号的三种作用：

1、表示省掉的内容

2、表示说话断断续续

3、表示说话迟疑 你掌握了省略号的三种用法了吗？

《省略号的作用》教学反思

这个知识点主要是要让学生了解省略号的多种作用，积累运用五中的温故知新就选择了它的三种作用。三句带省略号的话，第一句省略了大自然的其他颜色;第二句的两个省略号表示快牺牲的海子说话断断续续；第三句的省略号表示说话迟疑，海子爹知道海子想回家，可家庭却负担不起这笔费用，这令海子爹左右为难，想让海子少回家，却又怕伤孩子的心，因此，说话迟疑。在教学时，先让学生自己朗读，体会每句话中省略号的作用。多数学生读完之后都明白省略号省略了什么。老师再另外选择了几个句子让孩子进行判断，每个句子中的省略号起什么作用。孩子对照书中的几个例子，很快地说出了句子中省略号的用法。这个知识点孩子掌握得较好。

第五篇：发挥党支部作用(新)

发挥党支部领导核心作用

积极开展社区党建工作

迎宾南路社区有居民1486户、人口3098人,社区共有党员33人。我们按照市、区和街道工委的工作部署，认真做好社区党建工作，充分发挥了党支部的领导核心作用，使社区党建和社区建设取得一定成效。

一、抓好班子队伍建设，发挥党支部的领导核心作用 我们社区党支部始终把抓好班子队伍建设、提高班子成员素质放在第一位，这也是做好社区党建工作的重要基础和前提。

1、是坚持班子成员理论学习。社区党支部为提高每个成员的政治素质和工作水平，先后系统地学习了中央和市、区委领导关于做好社区工作的指示精神，学习了17大会议的文件精神，把全心全意为社区居民做好事、办实事作为工作的目标。

2、是坚持定期思想交流。在社区工作中我们感到，班子成员开展经常性的思想交流，是做好社区工作的一个关键环节。我们在不定期召开民主生活会进行思想交流的同时，对收集到的社情民意以及一些亟待解决的问题，进行分析研究，提出解决的办法，推动社区整体工作的开展。

3、是注重发挥党支部成员的作用。我们社区党支部的 1

委员，在工作中我们注重充分发挥他们的作用，他们虽然退休在家，有的身体不好、有的还需要在外补差、有的家务较忙，但是对支部工作积极、主动、热情，围绕着社区建设的中心工作，履行各自工作职责，热心为党员和群众服务，在社区党员中起到模范带头作用。由于班子成员团结奋进，心往一处想，劲往一处使，使党支部在社区工作中真正发挥了党的领导核心作用。

二、积极推进社区建设，体现社区党支部的领导核心作用

社区党支部在服务社区，造福群众，积极开展社区党建工作的同时，有力地推动社区建设，解决社区的实际问题，赢得了社区居民群众的信赖和支持，使社区党组织在社区各类组织和各项工作中的领导核心作用进一步增强。

1、开展形式多样的文化活动，丰富居民的文化生活 我们社区居民的文娱生活一度很单调，如何能为社区居民创造一个良好的生活空间，我们党支部一班人积极开动脑筋，并深入到居民之中进行调研，发现社区居民有着广泛的爱好，人才济济。成立了老年时装模特队，并义务为居民演出，还多次参加了大型的文体活动，受到上级部门一致好评。还带动了其他人的参与。

每年在8月中旬都要举办消夏文艺晚会，社区党支部都积极寻找居民当中有才艺的人，自娱自乐，并带头参加演出。

这些活动的开展，极大的丰富了居民的文化生活，提高了社区居民的文化品位，丰富了社区居民的精神生活。

2、绿化美化社区，共创温馨家园

每个人都希望自己居住的社区环境优美、整洁、安全、舒适。为使居民群众的这种要求和呼声及早变为现实，我们结合社区实际，积极协调市区结子单位呼市粮食局和区教育局共同开展了楼道文化工作，以“党员联民心，亲情进万家”为宗旨，我们党支部积极开展工作，由小区党员带头，动员居民清理楼道里面杂物。保护悬挂在楼道里面的作品。这项活动使小区居民在潜移默化中受到了文化的启迪，提高了邻里之间的亲和力和归属感，受到了居民的好评。社区外观整体面貌焕然一新，社区居民们感受到了环境改变带来的温馨。

3、组建社区综合劝导队，维和社区和谐稳定

根据上级文件精神，结合社区的实际情况，于09年春节前，由党支部牵头，组建了一支综合劝导队，由社区退休老党员、低保户、志愿者组成，负责社区的治安、卫生、流动人口管理等，每次巡逻都由社区书记和副记带队，充分发挥党员的先锋模范作用。

这支巡逻队积极配合社区的工作人员共同维护社区的稳定，主动协助公安派出所抓捕窃贼。每当发现“法轮功”或是黄色的宣传品时，都能及时上缴并向支部反映情况，有效

地维护了社区治安；对小区的环境严格监控、经常性管理，对脏、乱、差的死角及时清理，正是他们的辛勤工作，保证了社区环境的优美整洁；

4、在社区党支部带领导下、积极做好社区民政、计生、劳动保障、卫生、综治等工作

在社区党支部带领导下、我们积极做好社区民政、计生、劳动保障、卫生、综治等各项工作，圆满完成了工作任务，并充分发挥居委会的桥梁和纽带作用，对于反映的问题，涉及居民的利益的事情，社区都想办解决，对于解决不了的，都要及时全面向上级部门反映，以期尽快解决。

虽然社区党支部做了不少工作，但这都是应该的，在以后的工作中，要虚心向兄弟社区学习，结合我们的实际，把社区党建、社区建设提高到一个新水平。

迎宾南路社区党支部

2009-11-21