《综合探究__经济全球化与中国》教案（★）

第一篇：《综合探究__经济全球化与中国》教案

综合探究 经济全球化与中国

【教学前沿】

随着世界科学技术日新月异的进步，社会生产力迅速提高，国际分工进一步向深度和广度发展，国与国之间的经济联系已从原来的商品交换广泛渗透到生产协作、技术交流与研发、信息传播、资金融通和劳务合作等各个领域，经济全球化的格局越来越明显。这既为我国的社会主义现代化建设提供了难得的大好机遇，同时也带来了严峻的挑战。面对经济全球化，中国怎么办？带着这个问题，本次综合探究的主题是：经济全球化与中国。【探究意图】

1.全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，就必须抓住各种机遇，勇敢迎接前进道路上可能遇到的各种挑战。本次探究展示的正是经济全球化趋势及我国加入世界贸易组织所带来的各种机遇与挑战。

2.通过综合探究，希望学生结合我国经济建设实际，针对具体问题，在充分收集材料的基础上，提出合理的、有针对性的建议，从而培养学生积极参与社会主义现代化建设的实际本领和责任感。【活动策划】

将全班学生分为五个小组，每个小组负责探究一个问题。

第一小组：收集跨国公司跨国兼并的案例，分析哪些行业的兼并比较活跃。结合国内或本地的产业结构调整，为迎接这场全球化的产业大转移提出建议。

第二小组：收集我国在参与和推动区域经济合作方面，取得了哪些主要的成绩？区域集团外的国家不能享受区域集团内部的特殊优惠政策，这种内外有别的做法妨碍了其他国家对该区域集团的出口。我国的企业应当如何克服这一困难？

第三小组：搜集与“数字鸿沟”有关的材料，了解我国信息技术产业发展的现状。针对我国如何缩小与发达国家的“数字鸿沟”，提出建议。

第四小组：搜集我国出口产品绿色壁垒的典型案例。为我国出口企业应对绿色壁垒提出建议。

第五小组：搜集我国企业成功应诉反倾销的案例，总结它们的成功经验。如果与世贸成员发生贸易摩擦，怎样利用世贸组织的争端解决机制维护自己的权益？

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可以从以下几个途径获取本探究的资料：上网，书刊、报纸、杂志，实地考察、调研。

每个小组必须就自己负责的问题，提出一份探究报告，以供课堂交流。在课堂交流完毕后，全班应当结合本地的经济建设实际，形成一份综合性的、完整的方案。

进行本探究，最忌泛泛而谈，说大话、空话，光讲抽象的道理，要求结合实际，提出具体的、有操作性的、建设性的建议和对策。【活动方式】

自由论坛（模拟《财富》论坛的形式，各小组交流自己的报告，教师主持）。【课时安排】

一课时 【备课资料】

一、跨国并购的类型

跨国并购可以分为领域加强型、领域扩张型和领域开拓型三种类型。

领域加强型并购，又称纵向并购，指处于同一产业的不同生产和经营阶段的企业并购。被购方可以是收购方的上游企业，也可以是其下游企业。这类并购在建材、电子、家用电器等行业较为常见。它对于强化企业的核心和整体竞争能力有着重要意义。

领域扩张型并购，它包括横向并购和集中并购两种类型。前者是指收购方与被购方拥有的产品系列和市场基本相同或类似。后者是指收购方与被购方的市场相同，但生产技术不同，或者技术相同而市场不同。领域扩张型并购为企业顺利进入目标市场、扩大市场覆盖面，起到了积极的促进作用。

领域开拓型并购，又称混合型并购，指收购方对不同行业中的企业实施的并购。这种并购不仅使收购方的业务领域得到有效拓展，有时还会导致收购方的行业属性发生变化。

二、区域贸易协定知多少

20世纪90年代以来，全球区域经济合作迅速发展。截至2003年10月，向世界贸易组织(含关贸总协定)通报的区域贸易协定数量已经达到了285项，其中尚在实施的有189项。此外，有60项协定虽然没有向世贸组织通报，但已经开

/ 5 始实施。

欧洲是区域贸易协定最集中的地区，占全球已实施数量的50％以上。过去10年间，美洲是区域经济合作发展最快的地区。目前，全球已有45％以上的贸易属于区域内贸易，预计35年后将超过50％。这意味着全球贸易的一半以上将不再属于多边贸易体制所管辖。

三、我国的信息鸿沟

在我国，不同地区、人群使用信息技术的程度存在鸿沟，表现为：东部沿海城市信息化程度相对来说比较高，而中西部地区信息化程度较低。无论是实际上网人数，还是上网人数所占人口比例，东部省区都大大超过中西部地区。农民的信息化程度大大低于城市居民。据中国互联网络信息中心公布的《2003年山东省互联网络发展状况统计报告》，在627万名山东网民中，农民由于上网用户过少竟然被忽略不计，也就是说，山东农民仍然可以说与互联网无缘。在山东上网用户中，高居榜首的是学生，接近1／5。另外几个比较集中的群体有专业技术人员、商业服务人员、企事业单位管理人员、教师、国家机关和党群组织工作人员，所占比例均在1／10以上。作为东部沿海的一个经济大省，山东农民尚且如此，中西部地区农民上网情况可想而知。

四、绿色壁垒的特征

绿色壁垒具有其他非关税壁垒所不具有的特征。其一，表现内容上具有合理性。以保护环境、自然资源和生命健康为借口，表面上符合可持续发展的历史潮流，也迎合了绿色消费的需要，而且以国际公约和国别法律、法规等公开立法为依据。其二，保护对象上具有广泛性。不仅包括初级产品，而且还包括所有中间产品和工业制成品等几乎所有的产品。不仅对产品本身的质量，而且对产品从生产前的设计一直到消费后的最终处理都有限制。其三，保护方式上具有隐蔽性。不像配额、许可证等非关税壁垒，虽然限制贸易，但有一定的透明性。绿色壁垒是利用环保之名行贸易保护之实，使出口方难以预见其内容及变化而难以对付和适应，但又不易产生贸易摩擦。其四，实施效果上具有歧视性。有些国家根据自身与其他国家的具体贸易状况采取不同的手段，使国民待遇原则受到扭曲。而且，由于发达国家和发展中国家在经济发展和技术水平上差异明显，绿色壁垒主要方便发达国家使用。

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五、我国反倾销条例

《中华人民共和国反倾销条例》于2001年10月31日国务院第46次常务会议通过，自2002年1月1日起施行。其目的是为了维护对外贸易秩序和公平竞争。进口产品以倾销方式进入我国市场，并对已经建立的国内产业造成实质损害或者产生实质损害威胁，或者对建立国内产业造成实质阻碍的，依照本条例的规定进行调查，采取反倾销措施。

六、“入世”3年，中国经济真正成为“入世”获益者

3年间，中国的GDP增长了25％，进出口总额翻了一番，创造了罕见的历史奇迹。具体表现在：

1.农业、汽车、电信、金融、证券等重要行业稳健发展。

2.“阳光政务”全面推行。3年来，中国政府各个部门全面清理各种法规和部门规章，根据WTO规则和中国“入世”的承诺分别进行了修改和废止，政府提高了法律的透明度，忠实地履行了我们的承诺。

3.外贸发展速度全球罕见。2004年，全国外贸进出口总额达到1.1万亿美元，成为仅次于美、德两国的世界第三大贸易国。

4.中国利用外资额稳步增长。目前中国已经成为世界上利用外资最多的国家，外商投资已遍及制造业、服务业、农业、基础设施等诸多领域。目前来华投资的国家和地区近190个，全球最大500家跨国公司已有400多家在华投资，外商投资设立的研发中心超过600家。

5.“入世”3年来，最大的变化是观念的变化。人们普遍树立起了规则意识，接受了国际上通行的一些基本规则，以确保我国的经济法律法规和世界贸易组织的规则和国际通行的做法相一致。这些都是参与经济全球化的基本条件。总之，“入世”3年来，我国经济获得了快速发展，WTO的其他成员国也从中国的改革开放中获得了很大的收益，可以说是取得了“双赢”的结果。

但是，随着中国参与国际经济事务的程度进一步加深，同时受到“非市场经济地位”身份的限制，中国企业不断受到反倾销诉讼与调查的困扰，目前中国是WTO成员中受到反倾销诉讼最多的国家之一。根据中国“入世”协定，从2004年1月1日至所承诺的行业全部开放为止，中国将进入“WTO后过渡期”，“后过渡期”意味着目前中国主要产业的所有非关税保护措施将逐渐减少直到完全取

/ 5 消，中国企业将面临更加激烈的竞争。

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第二篇：2013学年高一政治教案：综合探究《经济全球化与中国》(新人教版必修1)

【教学课题】第四单元 综合探究 经济全球化与中国 【教学要求】 〖知识目标〗

针对经济全球化和加入世贸组织的新形势下所面临的机遇和挑战，提出合理化的建议、对策。

〖能力目标〗培养理论联系实际、运用所学知识解决实际问题的能力

〖情感、态度与价值观目标〗培养积极参与社会主义现代化建设的实际本领和责任感；培养团队合作精神和探究精神。

【教学重、难点】培养理论联系实际、运用所学知识解决实际问题的能力 【课时安排】 1课时 【教学方法】

小组合作学习法、收集信息法、讨论法、案例分析法、现场操作法 【教学过程】 活动策划

将全班学生分为五个小组，每个小组负责探究一个问题。

第一小组：收集跨国公司跨国兼并的案例，分析哪些行业的兼并比较活跃。结合国内或本地的产业结构调整，为迎接这场全球化的产业大转移提出建议。

第二小组：收集我国在参与和推动区域经济合作方面，取得了哪些主要的成绩？区域集团外的国家不能享受区域集团内部的特殊优惠政策，这种内外有别的做法妨碍了其他国家对该区域集团的出口。我国的企业应当如何克服这一困难？ 第三小组：搜集与“数字鸿沟”有关的材料，了解我国信息技术产业发展的现状。针对我国如何缩小与发达国家的“数字鸿沟”，提出建议。

第四小组：搜集我国出口产品绿色壁垒的典型案例。为我国出口企业应对绿色壁垒提出建议。

第五小组：搜集我国企业成功应诉反倾销的案例，总结它们的成功经验。如果与世贸成员发生贸易摩擦，怎样利用世贸组织的争端解决机制维护自己的权 益？ 操作建议：

1、可以从以下几个途径获取本探究的资料：上网，书刊、报纸、杂志，实地考察、调研。

2、每个小组必须就自己负责的问题，提出一份探究报告，以供课堂交流。在课堂交流完毕后，全班应当结合本地的经济建设实际，形成一份综合性的、完整的方案。

3、进行本探究，最忌泛泛而谈，说大话、空话，抽象的道理，要求结合实际，提出具体的、有操作性的、建设性的建议和对策。

4、各个小组通过课件的形式在班级展示 〖布置作业〗复习

《优化设计》作业 备课资料

一、跨国并购的类型

跨国并购可以分为领域加强型、领域扩张型和领域开拓型三种类型。

领域加强型并购，又称纵向并购，指处于同一产业的不同生产和经营阶段的企业并购。被购方可以是收购方的上游企业，也可以是其下游企业。这类并购在建材、电子、家用电器等行业较为常见。它对于强化企业的核心和整体竞争能力有着重要意义。领域扩张型并购，它包括横向并购和集中并购两种类型。前者是指收购方与被购方拥有的产品系列和市场基本相同或类似。后者是指收购方与被购方的市场相同，但生产技术不同，或者技术相同而市场不同。领域扩张型并购为企业顺利进入目标市场、扩大市场覆盖面，起到了积极的促进作用。

领域开拓型并购，又称混合型并购，指收购方对不同行业中的企业实施的并购。这种并购不仅使收购方的业务领域得到有效拓展，有时还会导致收购方的行业属性发生变化。

二、区域贸易协定知多少

20世纪90年代以来，全球区域经济合作迅速发展。截至2003年10月，向世界贸易组织(含关贸总协定)通报的区域贸易协定数量已经达到了285项，其中尚在实施的有189项。此外，有60项协定虽然没有向世贸组织通报，但已经开始实施。欧洲是区域贸易协定最集中的地区，占全球已实施数量的50％以上。过去10年间，美洲是区域经济合作发展最快的地区。目前，全球已有45％以上的贸易属于区域内贸易，预计35年后将超过50％。这意味着全球贸易的一半以上将不再属于多边贸易体制所管辖。

三、我国的信息鸿沟

在我国，不同地区、人群使用信息技术的程度存在鸿沟，表现为：东部沿海城市信息化程度相对来说比较高，而中西部地区信息化程度较低。无论是实际上网人数，还是上网人数所占人口比例，东部省区都大大超过中西部地区。农民的信息化程度大大低于城市居民。据中国互联网络信息中心公布的《2003年山东省互联网络发展状况统计报告》，在627万名山东网民中，农民由于上网用户过少竟然被忽略不计，也就是说，山东农民仍然可以说与互联网无缘。在山东上网用户中，高居榜首的是学生，接近1／5。另外几个比较集中的群体有专业技术人员、商业服务人员、企事业单位管理人员、教师、国家机关和党群组织工作人员，所占比例均在1／10以上。作为东部沿海的一个经济大省，山东农民尚且如此，中西部地区农民上网情况可想而知。

四、绿色壁垒的特征

绿色壁垒具有其他非关税壁垒所不具有的特征。其一，表现内容上具有合理性。以保护环境、自然资源和生命健康为借口，表面上符合可持续发展的历史潮流，也迎合了绿色消费的需要，而且以国际公约和国别法律、法规等公开立法为依据。其二，保护对象上具有广泛性。不仅包括初级产品，而且还包括所有中间产品和工业制成品等几乎所有的产品。不仅对产品本身的质量，而且对产品从生产前的设计一直到消费后的最终处理都有限制。其三，保护方式上具有隐蔽性。不像配额、许可证等非关税壁垒，虽然限制贸易，但有一定的透明性。绿色壁垒是利用环保之名行贸易保护之实，使出口方难以预见其内容及变化而难以对付和适应，但又不易产生贸易摩擦。其四，实施效果上具有歧视性。有些国家根据自身与其他国家的具体贸易状况采取不同的手段，使国民待遇原则受到扭曲。而且，由于发达国家和发展中国家在经济发展和技术水平上差异明显，绿色壁垒主要方便发达国家使用。

五、我国反倾销条例

《中华人民共和国反倾销条例》于2001年10月31日国务院第46次常务会议通过，自2002年1月1日起施行。其目的是为了维护对外贸易秩序和公平竞争。进口产品以倾销方式进入我国市场，并对已经建立的国内产业造成实质损害或者产生实质损害威胁，或者对建立国内产业造成实质阻碍的，依照本条例的规定进行调查，采取反倾销措施。

六、“入世”3年，中国经济真正成为“入世”获益者

3年间，中国的GDP增长了25％，进出口总额翻了一番，创造了罕见的历史奇迹。具体表现在：

1.农业、汽车、电信、金融、证券等重要行业稳健发展。

2.“阳光政务”全面推行。3年来，中国政府各个部门全面清理各种法规和部门规章，根据WTO规则和中国“入世”的承诺分别进行了修改和废止，政府提高了法律的透明度，忠实地履行了我们的承诺。

3.外贸发展速度全球罕见。2004年，全国外贸进出口总额达到1.1万亿美元，成为仅次于美、德两国的世界第三大贸易国。

4.中国利用外资额稳步增长。目前中国已经成为世界上利用外资最多的国家，外商投资已遍及制造业、服务业、农业、基础设施等诸多领域。目前来华投资的国家和地区近190个，全球最大500家跨国公司已有400多家在华投资，外商投资设立的研发中心超过600家。

5.“入世”3年来，最大的变化是观念的变化。人们普遍树立起了规则意识，接受了国际上通行的一些基本规则，以确保我国的经济法律法规和世界贸易组织的规则和国际通行的做法相一致。这些都是参与经济全球化的基本条件。总之，“入世”3年来，我国经济获得了快速发展，WTO的其他成员国也从中国的改革开放中获得了很大的收益，可以说是取得了“双赢”的结果。

但是，随着中国参与国际经济事务的程度进一步加深，同时受到“非市场经济地位”身份的限制，中国企业不断受到反倾销诉讼与调查的困扰，目前中国是WTO成员中受到反倾销诉讼最多的国家之一。根据中国“入世”协定，从2004年1月1日至所承诺的行业全部开放为止，中国将进入“WTO后过渡期”，“后过渡期”意味着目前中国主要产业的所有非关税保护措施将逐渐减少直到完全取消，中国企业将面临更加激烈的竞争。【教学随笔】

第三篇：经济全球化与对外开放教案

经济全球化与对外开放教案

一、教学目标 1.经济全球化

（1）经济全球化及其表现（2）跨国公司

（3）经济全球化的影响 2.国际经济竞争与合作（1）对外开放（2）国际经济组织（3）国际经济合作（4）“引进来”与“走出去”相结合的战略

二、复习提问

1．全面认识经济全球化 2.全面提高开放型经济水平

三、知识结构

四、例题分析

以高铁为代表的中国铁路“走出去”，已成为中国制造的“亮丽名片”。材料：经过多年的不懈努力，中国形成了具有世界先进水平和自主知识产权的高速铁路技术体系。目前，中国建成了营业总里程达2.2万千米的高速铁路网，居世界首位。近年来中国加快高铁“走出去”步伐。2017年4月，中国企业经过激烈竞争，获得了印度尼西亚雅加达至万隆高速铁路的建设合同。该铁路的开工建设，促进了中国高铁从单一的产品输出向产品、服务、技术、品牌、管理和资本的全产业链输出的转变。

运用经济知识分析中国高铁“走出去”对中国相关产业发展的积极作用，并就如何加快高铁更好地“走出去”提出两条政策建议。

【答案】（1）有利于推动国际产能合作，带动相关产业“走出去”；提高产业技术水平，增强国际竞争力；打造“中国品牌”，提高国际影响力；促进国内产业升级，助力供给侧结构性改革。

完善对外经贸政策环境；加强财税金融支持力度。

【解析】本题以高铁走出去作为背景材料，考查考生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。第（1）问题可从中国高铁走出去，会带动相关产业出去，从而提高自主创新能力，打造中国品牌，增强国际影响力和竞争力。高铁的走出去不是单一的输出产品，而是向产品、服务、技术、品牌、管理和资本的全产业链输出的转变，这有利于带动国内产业结构优化升级，助力供给侧改革发展。建议可围绕高铁走出去需要更优化的市场环境、外贸环境，还需要优惠政策的支持如财政税收金融等。

五、当堂练习

1.（2016·浙江文综政治·9）分享经济是指资源所有者适应需求变化,通过社会化平台有偿分享闲置资源的一种全新商业模式。业内预计,未来5年我国分享经济年均增长将在40%左右。发展分享经济

①是公有制的有效实现形式 ②有助于缩小我国收入分配差距 ③有利于实现资源优化配置 ④能为经济发展提供新的增长点 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1.【知识点】科学发展观、资源的优化配置 【试题解析】公有制的实现形式是指该实现形式能有效促进公有制经济的发展。而由材料可知，分享经济针对的范围较广，个体经济经营者，私营经济经营者等非公有制经营者均可利用此经济形式，故不能说分享经济是公有制的有效实现形式，①不选;人人都可利用分享经济，故分享经济并不能缩小收入分配差距，它只能促进国民经济水平的整体提高，②不选;从材料可知，分享经济能有效利用闲置资源，这有利于实现资源的优化配置，③正确;材料指出分享经济将促进我国经济的增长，由此可知分享经济能为我国经济发展提供新的增长点，④正确，故本题答案选择D。【答案】D 2.（2016·浙江文综政治·10）大飞机是国之重器。上世纪八十年代,我国中止大于飞机研制,转为与国外合作组装生产,但在长期合作过程中并没得到核心技术。九十年代后期我国转向自行研制,经过十多年攻坚,大飞机终于在2015年成功下线。材料启示我们,发展战略性产业应

A.坚持独立自主、自力更生的原则 B.不断提高我国经济的国际化水平

C.把“引进来”和“走出去”有机结合 D.把跨国公司作为实施“走出去”战略载体 2.【知识点】实行对外开放必须坚持的原则

【试题解析】材料有两层意思，一是我国在大飞机研制中，与国外的合作“并没得到核心技术”，二是我国“自行研制”“十年攻坚”才获得成功，这启示我们发展战略性产业应坚持独立自主、自力更生的原则，不要把希望寄托在别人身上，A项正确；B项不体现材料的主旨，不选；材料中没有体现“引进来”与“走出去”相结合才促进大飞机研制的成功，C项不符题意；材料没有体现跨国公司的相关问题，D项不选，故本题正确答案是A。【答案】A 3.（2016·上海卷·15）根据WTO的最惠国待遇原则，各成员国（地区）应该 A.以低于国内市场的价格出口产品 B.通过关税削减全面放开国内市场

C.对所有成员国（地区）实行无差别贸易待遇 D.对境内的外国国民实行与本国国民相同待遇 3.【知识点】世贸组织的基本原则

【试题解析】最惠国待遇是原则国际经济贸易关系中常用的一项制度，是国与国之间贸易条约和协定的法律待遇条款，它是在进出口贸易、税收、通航等方面互相给予优惠利益、提供必要的方便、享受某些特权等方面的一项制度，又称“无歧视待遇”，故C符合题意;最惠国待遇不是指低于某些产品价格，也不是全面开放国内市场，AB是对最惠国待遇的片面理解;D是国民待遇的内容，不是最惠国待遇的体现，故D和题意不符。故选C.【答案】C 4.（2016·上海卷·16）小杨同学列表比较了财政政策与货币政策的异同。其中存在错误的是

4.【知识点】货币政策和财政政策

【试题解析】货币政策是由中国人民银行制定的，主要是通过利率、存款准备金率等的变动调节经济，主要解决的是货币流动性的问题；财政政策是由国家财政部门制定的，通过税收、国债等变动调节基金，实现资源配置等。两个政策都可以调节社会总供给和社会总需求，实现供求平衡，促进经济发展，稳定就业等，ABC项均无错误；货币政策并不具备实现财政收支平衡的功能，把保持财政收支平衡作为二者的共性是错误的，故选D。

【答案】D 5.（2016·全国Ⅲ文综政治·14）过去，国外品牌汽车在中国市场销售，必须通过品牌汽车厂商授权的专卖店进行。2015年1月，中国实行“平行进口车”制度，允许贸易商直接在国外购买汽车，进口到国内销售。中国推行“平行进口车”制度意在 A.拓宽国外品牌汽车销售渠道，打破价格垄断 B.引进国外先进技术，改善汽车产业结构 C.降低进口汽车价格，扩大其市场占有率 D.增加国外品牌汽车进口数量，提高关税收入 5.【知识点】市场经济的开放性

【试题解析】市场具有开放性，中国实行“平行进口车”制度，允许贸易商直接在国外购买汽车，进口到国内销售。这样可以拓宽国外品牌汽车销售渠道，打破价格垄断。而B在材料中未体现出来，C的说法不正确，D的说法不正确，本题强调的是汽车销售的渠道，与其它无关，故选A。【答案】A 党的十八届三中、五中全会进一步要求以周边为基础加快实施自由贸易区战略，形成面向全球的高标准自由贸易区网络。截至2015年，我国已签署并实施14个自贸协定，涉及22个国家和地区，遍布欧洲、亚洲、非洲、和大洋洲。回答6～7题。6.自由贸易区的建立给参与国经济带来的益处是 ①消费者可以购买到丰富且价格实惠的外国商品 ②市场价格波动幅度变小，企业的经营风险下降 ③生产要素流动变快，参与过的经贸往来更加密切 ④企业对区内投资增加，投资收益率随之上升

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.【知识点】经济全球化的表现及影响

【试题解析】经济全球化最主要的表现是生产全球化、贸易全球化、资本全球化。自由贸易区的建立给参与国经济带来的益处是，商品全球化，表现在消费者可以购买到丰富且价格实惠的外国商品；贸易全球化，表现在生产要素流动变快，参与过的经贸往来更加密切。而②的说法不正确，企业的经营风险上升，④企业的投资以及投资收益率也会受到影响，不一定上升，所以，本题选A。【答案】A 7.加快实施自由贸易区战略的意义主要在于

①改变我国对外交往方式，解决南北发展不平衡问题 ②统筹国内国际两种资源，开创高水平对外开放新局面 ③引领经济全球化发展方向，提高肩负国际责任的能力 ④推动我国与相关国家和地区互利共赢、共同发展

A.①③

B.①④

C.②③ D.②④ 7.【知识点】我国的对外开放

【试题解析】我国全面提高对外开放水平，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。加快实施自由贸易区战略的意义主要在于统筹国内国际两种资源，开创高水平对外开放新局面，推动我国与相关国家和地区互利共赢、共同发展。①③的说法错误，我国在引领经济全球化发展方向有待努力。

【答案】D 8.实体经济是我国国民经济的基础和支柱，也是我国经济快速增长的主要动力。面对近年来我国实体经济在成本、融资、需求、投资回报率等方面遭遇到多重困境，中央把着力振兴实体经济作为2017年经济工作的主要任务之一。振兴实体经济需要 ①利用税收杠杆调节，减轻实体经济税负 ②政府加大政策支持，积极参与生产经营 ③转变发展理念，取缔虚拟经济

④积极转型升级，实现与市场需求有效对接

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

9．美国国际贸易委员会裁决，对从中国进口的不锈钢板带材征收63.86%-76.64%的反倾销税和75.60%-190.71%的反补贴税。反倾销税和反补贴税加起来，对中国不锈钢板材的惩罚性关税近高达266%。中国商务部贸易救济调查局局长王贺军就此表示，中方对美方连续对华钢铁产品裁出高额税率表示失望，对美方不公平的调查方法表示质疑。美方的做法 ①可以彻底解决世界钢铁业面临的困境

②从根本上利于美国消费者和下游产业的利益 ③违反了世界贸易组织的相关规则 ④损害了我国企业的正当的出口权益

A.②④ B.①③ C.①② D.③④

10.2017年3月4日，中共中央总书记、国家主席习近平在看望民进、九三学社等民主党派的全国政协委员时发表讲话。他强调，各级领导干部要善于同知识分子打交道，做知识分子的挚友、铮友。要充分信任知识分子，重要工作和重大决策要征求知识分子的意见和建议。材料表明

①民主党派是知识分子和社会主义事业建设者的政治联盟 ②拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提 ③国家在切实保障人民治理国家事务的权利 ④人民民主是社会主义的生命

A． ①③ B.①④ C.②③ D.②④

11． 李克强总理在2017年政府工作报告中指出，对于香港管理：要继续全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、高度自治的方针，严格依照宪法和基本法办事，确保“一

国两制”在香港实践不动摇、不走样、不变形。并强调“港独”是没有出路的。上述内容说明了

①中央政府切实履行维护国家长治久安的职能

②捍卫统一而不可分割的政权，是任何国家的生命与灵魂 ③我们必须维护国家统一，抵制任何分化中国的图谋和行径 ④我国处理香港事务的独立自主权力神圣不可侵犯

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

12．在“分享经济”中，资源所有者利用移动互联网、大数据等技术进行资源匹配，整合重构了闲置资源，降低了消费者的购买成本，并最终打破了原有的商业规则。下列做法属于该模式的是

①某酒店通过微信关注S景区动态的方式推出“1折”租房服务

②某打车公司利用轿车顶灯广告打出“5折拼车”服务吸引顾客

③某市图书馆通过宣传车的大型屏幕推出“周末免费阅览”活动

④某商场利用“双十一”将大量商品降价销售，消费者争相购买降价商品 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

六、总结反思

七、作业（限时7）

第四篇：中国如何应对经济全球化

浅论发展中国家应如何应对经济全球化

摘要:在经济全球化的影响下，发达国家与发展中国家都面临着抉择，尤其是发展中国家更是面临着巨大的挑战。这些国家应该加快国内经济制度的改革和建设，使之更适应全球市场规则；充分发挥比较优势，积极扩大对外贸易；注重科技发展和人力资源培养战略；树立全球化发展战略，积极培育跨国公司；进一步促进地区经济一体化以适应经济全球化的要求。

关键词：发展中国家 经济体制 对外贸易 科技 人才 跨国公司

世上从来没有“免费的午餐”，经济全球化作为一柄“双刃剑”，在推动发展中国家经济发展的同时，也带来了许多负面影响。任何一个国家既无法反对，又无法回避，惟一的办法是适应它，积极参与经济全球化，在历史大潮中接受检验。对于发展中国家，经济全球化既是严峻挑战，更是巨大机遇。墨西哥近年来的经济发展就是一个例证。10年前，墨西哥经济是典型封闭式的，1994年签署北美自由贸易协定之后，大量的美国企业进入墨西哥。墨西哥经济却并没有成为美国的，附庸，反而呈现出自主发展的巨大活力。1999年其出口额达到了1200亿美元，在世界的排名从签约前的第26位上升到第8位。在充分认识到经济全球化所带来的机遇和挑战之后，对广大发展中国家来说，更为重要的问题是：面对经济全球化这一不可逆转的历史潮流，各国又该如何做出自己的战略选择。

(一)加快国内经济体制改革和建设的步伐，使之更适应全球市场规则无论是在经济全球化中逐利，还是为最终推动整体经济发展，制度改革都是必要的。

首先，从发展中国家经济发展的现实需要出发，制度变革的方向是建立完善的市场经济体制、法律体系和宏观调控体系等。在这个过程中，国家竞争优势的概念不仅由企业竞争力体现，而且涉及整个国家的方方面面，是需要动员各个领域的力量才能完成的行为，必须有政府有关部门的组织和配合；政府必须从宏观上对如何发挥本国产品在国际市场上的竞争优势进行研究，制定政策，并加以规

划和指导。具体说来，发展中国家在制订一个时期内国民经济发展计划时，必须首先从本国经济发展的实际情况出发，遵循经济发展的客观规律，注重发展的时序性，不能急于求成。

其次，要保护民族产业并适时地实现经济结构的转换。结构转换是经济发展的关键所在。在经济全球化的条件下，产业结构的调整、转换，往往已经不取决于一个国家本身，而取决于全球经济的发展。因此，政府在制定产业政策时，必须适应经济全球化发展的要求，充分考虑全球化的因素。一方面积极扶植本国的支柱产业，通过WTO的保护幼稚产业条款和保障措施来对重点产业给予一定的保护。另一方面抓住全球范围内产业结构调整的机会，加快国内产业结构调整的步伐，从而加快经济的发展，缩小与发达国家之间的差距。

(二)充分发挥比较优势，积极扩大对外贸易

发达国家利用其垄断优势，提高工业制成品价格，压低初级产品价格，使发展中国家的贸易条件恶化。为改善贸易条件，发展中国家扩大对外贸易时，必须注意改善出口商品结构，减少国际市场上工农产品价格剪刀差带来的损失；同时大力发展进口替代产业，减少进口开支；实现出口市场多元化，减少因主要贸易对象国经济的波动对本国经济造成的影响；还应从本国国情出发，实行灵活的贸易政策调节进出口贸易，并利用优势，大力发展对外劳务贸易及国际旅游服务等。总之，面对世界经济全球化，发展中国家必须充分利用劳动力和自然资源等比较优势，努力扩大对外商品贸易，积极发展对外服务贸易，以增强综合竞争力。

(三)注重科技发展和人力资源培养战略

科学技术在全球的高速发展和加速传递，为发展中国家经济体制和经济增长方式的转变提供了机会。发展中国家可以从发达国家那里吸取技术发展的宝贵经验和教训，可以根据客观需要和现实可能，直接从比较高的起点开始，在技术水平、生产组织形式等方面利用和借鉴一些现代化国家已有的较为成熟的文明成果，并且注重自主吸收与创新，从而实观生产力的跨越。

人是生产力中最活跃、最积极的因素。21世纪的全球竞争实质是科技、教育和人才的竞争。各民族国家竞争力的提高更多地依靠人为创造的生产要素，如

科学、技术、人才的比较优势。高素质的人力资源成为新的稀缺资源，特别是电子信息、生命科学等领域的人才出现了世界性的短缺。因此，加大对科技的投入、重视人力资源的开发对发展中国家的长远发展具有重要意义。发展中国家必须树立人是最重要的资源的观念。一方面，有组织地进行人才开发，把对人才的投资看作是使经济真正现代化的投资；另一方面，积极地保护人才，把对人才的保护看作是对民族经济的保护。只有把人才的开发与保护放到重要的战略位置，才能适应经济全球化发展的要求。

(四)树立全球化发展战略，积极培育跨国公司

跨国公司是经济全球化的载体，也是国际竞争重要的组织形式。一国的国际竞争力，甚至一国的国际政治地位，从长期看，取决于他是否拥有世界级的跨国公司和世界级的产品。所以，发展中国家参与全球化的迫切任务之一是按照市场经济的要求，引导和扶持有竞争力的企业组建大型跨国公司，在国内和国际市场开展竞争。通过培育和壮大本国的跨国公司，以全世界为市场来安排投资、开发、生产、销售，并给予资金和技术上的支持，以获取全球化的最大利益。经过跨国公司的国外直接投资行为，把对国内市场的消极保护转变为对全球市场的积极参与，并据此分享经济全球化中国际分工专业化、精细化所带来的利益。

(五)进一步促进地区经济一体化

目前经济全球化的过程中，西方发达资本主义国家占据主导地位，而发展中国家经济力量薄弱，单个发展中国家根本就不具备同发达国家相抗衡的能力。要想在经济全球化时代使本国经济健康稳定地发展，地域相同或情况相似的发展中国家必须团结起来，实行地区经济一体化，彼此开放市场，以求实现更大规模经济和强化在全球范围内进行贸易的能力，共同抵御经济全球化的冲击，探寻经济发展的出路。随着经济全球化的不断深入，发展中国家更深刻地认识到联合自强的重要性。亚、非、拉广大地区的发展中国家建立了许多区域经济合作组织。这一方面还应该加强，以地区经济一体化应对发达国家主导的经济全球化，是发展中国家谋求共同发展的必由之路。

对于经济全球化趋势，发展中国家无论谴责或者回避它都是没有用的。许多学者强调，发展中国家应采取对策，趋利避害，寻求发展，首先是把自己的事情办好。发展中国家要切实加强自身的发展与进步，不断提升本国的综合实力，包括发展教育，培养人才，提高科技水平，改革观念和体制，发展对外贸易，积极与国际接轨。针对经济全球化给发展中国家带来的一系列冲击和风险，有学者提出建立新的经济金融秩序与制度，防止或降低世界经济金融不稳定因素造成的冲击，在地区范围内，考虑创建地区性货币基金组织等应对之策。

参考文献

1.白树强.全球竞争论：经济全球化下国际竞争理论与政策研究.北京：中国社会科学

出版社.2000

2.陈叔红.经济全球化起势下，国家经济安全研究.长沙：湖南人民出版社.2005

3.刘力.经济全球化：中国的出路何在.北京：中国社会出版社.1999

4.刘力.章彰.经济全球化：福兮？祸兮.北京：中国社会出版社.1990

5.孙若彦.经济全球化与墨西哥对外战略转变.北京：中国社会科学出版社.2004

6.王述祖.经济全球化与发展中大国的经济发展战略.北京：中国财政经济出版

社.2003

7.张泽慧.周望.经济全球化与对外开放.北京：人民出版社.2010

第五篇：必修1第四单元综合探究 经济全球化与中国 教学设计

必修1第四单元综合探究 经济全球化与中国 教学设计

作者：不详 来源：不详 发布时间：2010年12月30日 点击数： 58 如无法通过下载软件进行资源下载，请登录后在资源下载链接上右击，并选择“目标另存为”下载。

作者：儋州第一中学 吕素清

《经济全球化与中国》综合探究活动设计 【教材分析】

教材性质分析：第四单元的《经济全球化与中国》综合探究课题，是本单元教材的有机的组成部分。但它既不属于本单元的综合练习，也不是本单元的知识总结，它是属于综合探究活动性质。因此，它的教学活动设计，不能简单的进行课堂教学设计，而应该是一系列课堂内外探究活动的设计，是教师引领下的学生综合探究活动的设计。

教材内容分析：第四单元的《经济全球化与中国》综合探究课题，教材内容主要是针对经济全球化和我国加入世界贸易组织新形势下所带来的各种机遇与挑战，提出合理的建议、对策。本综合探究从具体、微观的层面搜集经济全球化趋势及我国加入世界贸易组织所带来的各种机遇与挑战所遇到的具体问题和生动实例，并希望学生结合本地或我国经济建设实际，针对具体问题，在充分搜集材料的基础上，尤其是实地考察、调研的基础上，提出合理的、有针对性的建议。因此，本综合探究活动是属于探究活动操作层面的设计。

【学生分析】

学生知识经验积累分析：通过一个学期的学习，学生对经济学基本知识有一个初步的了解。具有一定的经济学的基本知识与经验积累。同时通过第四单元教学，已初步从宏观的层面了解了经济全球化的相关知识。但由于学生对该领域涉及较少，认识肤浅、参与甚少而兴趣浓厚等特点，因此，对此课题探究活动设计，课题的确定与问题的设计，也应该合乎学生生活实际和学生认知水平，才能使本探究活动顺利进行，才能让学生加深对经济学基本知识的理解，才能培养学生运用知识解决实际问题的能力，且能让学生在探究过程中获得探究成功的快乐，从而培养探究学习的信心与探究的精神。因此，我个人认为，“经济全国球化与中国”的课题太大，不适合高一学生，于是，我认为有必要进行缩小课题范围。但由于本地区经济不发达，受经济全球化直接影响的企业没有，因此根据学生比较熟悉的海尔电器产品出发，设计为经济全球化与海尔集团。同样，我个人认为教材所提供的探究路径参考中的部分探究问题，也不适合我们本地的高一学生，所以，我做了适当的取舍。

【教学目标】 知识目标：

进一步理解经济全球化及其影响；进一步了解世贸组织的基本原则、目标和积极作用；理解新形势下，积极参与国际竞争与合作，全面提高对外开放水平的基本策略和原则。

能力目标：

运用所学知识剖析经济全球化中的海尔集团案例，针对具体问题，综合各种信息，提出合理的、有针对性的建议。培养学生理论联系实际、运用所学知识解决实际问题的能力。情感、态度、价值观目标：

培养学生积极参与社会主义现代化建设的实际本领和责任感，培养学生团队合作精神和探究精神。

【探究准备】

教师准备：

1、分析教材，分析学生，收集相关信息，学习相关知识。

2、对教材进行处理，确定课题，设计问题，提出任务。制订活动相关规则。

3、组建探究小组，确定小组任务。

4、提出活动相关要求。（1）每个小组成员有明确的分工，认真完成自己的探究任务；（2）每个小组必须就自己负责的问题，提交一份探究报告，以供课堂交流。报告忌泛泛而谈，说大话、空话，光讲抽象的道理，要求结合实际，提出具体的、有操作性的、建设性的建议和对策。

学生准备：

1、相关知识经验学习与积累，一定的研究性学习能力。

2、在自主选择合作伙伴基础上组建小组。（教师指导思想，根据学生探究能力进行有机的组合）基本上分为四组，每组10人。

3、每组民主推选小组长和大组长，组长负责分工与合作。每组根据选择的课题和问题进行分工，进行文献研究，确定合作伙伴，确定分工任务。

【探究过程】

第一阶段，提出问题。它包括三个环节：明确主题----提出问题——小组分工。

首先，让学生明确课题与综合探究活动的主旨，然后根据课题“经济全球化与海尔集团”，让学生参考教材中的探究路径和问题，进行讨论分析，提出探究的问题。最后每个小组根据问题确定小组任务，进行小组分工。

（一）明确主题：根据教材第四单元的综合探究活动课题，明确综合探究活动主题为经济全球化与海尔集团。

（二）提出问题：经济全球化与海尔集团的综合探究活动的问题： 第一组，路径（小课题）经济全球化与海尔集团股份有限责任公司 问题

（1）经济全球化对海尔集团股份有限责任公司有什么影响？

（2）海尔集团股份有限责任公司有遭遇反倾销起诉吗？如果有，他们是如何应对的？结果如何 ？

第二组，路径（小课题）经济全球化与海尔集团股份有限责任公司 问题

（1）经济全球化对海尔集团股份有限责任公司有什么影响？

（2）海尔集团股份有限责任公司出口有遭遇到绿色壁垒吗？如果有，他们是如何应对，结果如何 ？

第三组，路径（小课题）经济全球化与海尔集团股份有限责任公司 问题

（1）经济全球化对海尔集团股份有限责任公司有什么机遇与挑战？（2）海尔集团股份有限责任公司如何“引进来”，“走出去” ？

（3）我们认为海尔集团股份有限责任公司在“引进来”，“走出去”时，应该注意什么问题？？

第四组，路径（小课题）经济全球化与海尔集团股份有限责任公司 问题（1）经济全球化对海尔集团股份有限责任公司的利弊是什么？

（2）海尔集团股份有限责任公司出口有遇到什么挑战与困难，他们是如何应对，结果如何 ？

（三）小组分工 ：探究任务分配

每大组根据选择的课题和问题进行分工，再分成二个小组或三个小组，推选小组长负责，确定合作伙伴，进行文献研究与调查研究分工。确定报告撰写或制作课件人员，确定成果代言人。要求小组人员人人有探究任务，既分工又合作。

探究时间要求：为时一周进行综合探究活动，在一周后的政治课堂上进行成果汇报与交流评价，达成共识，形成合理性的方案，最终完成探究任务。

可以从以下几个途径获取本探究的资料：上网，书刊、报纸、杂志。

第二阶段，问题探究。（课外活动）：文献研究----调查研究----撰写探究书面报告或制作课件报告。

（一）文献研究。小组根据任务首先要进行文献研究，收集分析有效的信息，发现前人或他人已知道的现象、理论观点，并为自己的课题与问题与建议寻找参考答案或理论基础。文献研究的途径是查阅课本教参、其他图书期刊、网络、音像画品。

（二）撰写探究书面报告或制作课件报告 小组根据文献研究和调查研究结果，进行交流与讨论，达成小组共识，然后各小组根据课题的需要以及小组制作课件的时间与实力情况，撰写探究书面报告或制作课件报告。

第三阶段，探究结论。课堂活动：成果展示-----评价与反思----达成共识。

（一）成果展示 研究成果汇报

第一组，课题 经济全球化与海尔集团股份有限责任公司 第二组，课题 经济全球化与海尔集团股份有限责任公司 第三组，课题 经济全球化与海尔集团股份有限责任公司 第四组，课题 经济全球化与海尔集团股份有限责任公司

（二）评价与反思

1、评价

（1）学生对每组进行评价。在小组成果报告完毕后，全班同学根据报告的结论进行评论，讨论伙伴根据上课时座位前后两排组合。然后派代表发言，发表他们的评价结论。

（2）教师对每组进行评价。肯定优点，指出不足，修正观点和建议

2、反思 各组评价后讨论自己组的优点与缺陷，进行反思，以待改进。

（三）达成共识

【教学时间】200 年 月 ～ 日 星期 ～

【教学课题】第四单元 综合探究 经济全球化与中国 【教学要求】 〖知识目标〗

针对经济全球化和加入世贸组织的新形势下所面临的机遇和挑战，提出合理化的建议、对策。

〖能力目标〗培养理论联系实际、运用所学知识解决实际问题的能力 〖情感、态度与价值观目标〗培养积极参与社会主义现代化建设的实际本领和责任感；培养团队合作精神和探究精神。【教学重、难点】培养理论联系实际、运用所学知识解决实际问题的能力 【课时安排】 1课时 【教学方法】

小组合作学习法、收集信息法、讨论法、案例分析法、现场操作法 【教学过程】 活动策划

将全班学生分为五个小组，每个小组负责探究一个问题。

第一小组：收集跨国公司跨国兼并的案例，分析哪些行业的兼并比较活跃。结合国内或本地的产业结构调整，为迎接这场全球化的产业大转移提出建议。第二小组：收集我国在参与和推动区域经济合作方面，取得了哪些主要的成绩？区域集团外的国家不能享受区域集团内部的特殊优惠政策，这种内外有别的做法妨碍了其他国家对该区域集团的出口。我国的企业应当如何克服这一困难？ 第三小组：搜集与“数字鸿沟”有关的材料，了解我国信息技术产业发展的现状。针对我国如何缩小与发达国家的“数字鸿沟”，提出建议。

第四小组：搜集我国出口产品绿色壁垒的典型案例。为我国出口企业应对绿色壁垒提出建议。

第五小组：搜集我国企业成功应诉反倾销的案例，总结它们的成功经验。如果与世贸成员发生贸易摩擦，怎样利用世贸组织的争端解决机制维护自己的权益？

操作建议：

1、可以从以下几个途径获取本探究的资料：上网，书刊、报纸、杂志，实地考察、调研。

2、每个小组必须就自己负责的问题，提出一份探究报告，以供课堂交流。在课堂交流完毕后，全班应当结合本地的经济建设实际，形成一份综合性的、完整的方案。

3、进行本探究，最忌泛泛而谈，说大话、空话，抽象的道理，要求结合实际，提出具体的、有操作性的、建设性的建议和对策。