VB 教案第 6 次课教案

第一篇：VB 教案第 6 次课教案

第 6 次课教案

2005年9月14日

星期三

章

节：

第三章 Visual Basic程序设计基础

第1节 运算符和表达式

教学任务：

掌握：Visual Basic提供的五种运算符 理解：表达式的书写规则及结果 了解：运算的优先顺序

重点及难点：

重点：Visual Basic提供的五种运算符

难点：Visual Basic提供的五种运算符中的逻辑运算符和位操作运算符

教学内容提要：

一、复习上节课的内容

二、介绍算术运算符（+、-、*、/、、Mod、^）的功能以及表达形式

三、介绍逻辑运算符（Not、And、Or）的功能以及表达形式

四、介绍关系运算符（=、>、>=、<、<=、<>）的功能以及表达形式

五、介绍字符串连接运算符（+、&）的功能及表达形式

六、介绍位操作运算符的功能以及表达形式

七、介绍运算的优先顺序

八、介绍表达式的书写规则

九、关系表达式和逻辑表达式和结果类型

十、布置作业

复习思考题、作业、参考书目：

作业：

1、运算符“/”和“”二者之间存在哪些不同，分别用于何种问题的解决？

课后小结：。

第二篇：VB 教案 第 11 次课教案

第 11 次课教案

2005年10月10日

星期一

章

节：

第四章 常用控件

第一节 复选框 第二节 单选按钮

第三节 框

架 第四节 列表框 第五节 组合框 上机实验4 常用控件应用 教学任务：

掌握：复选框、单选按钮、框架、列表框、组合框的常用属性及常用方法和事件

理解：相关控件间的区别与联系 了解：控件的其他事件

重点及难点：

重点：复选框、单选按钮、框架、列表框、组合框的常用属性及常用方法和事件

难点：复选框、单选按钮、框架、列表框、组合框的常用属性及常用方法和事件 教学内容提要：

一、复选框的常用属性介绍

二、复选框的Click事件的介绍

三、单选按钮的常用属性介绍

四、单选按钮的Click事件的介绍

五、框架的建立及常用属性介绍

六、框架的事件介绍

七、列表框的常用属性介绍

八、列表框的常用方法介绍

九、组合框的常用属性介绍

十、组合框的使用

十一、上机实验4—常用控件的应用

十二、布置作业

复习思考题、作业、参考书目：

作业：

1、对于框架内复选框和单选钮，在使用时有何不同？

2、组合框和列表框的主要区别是什么？在什么时候可以二者有相同的用法。课后小结：

第三篇：vb实验教案(第3次)

实验三 常用控件和窗体 【实验目的】

掌握常用控件的主要属性、方法、事件。

【实验内容】

1、单选按钮和复选框

(1)Caption属性为单选按钮和复选框边上的文本标

(2)Alignment属性表示标题（Caption）显示的位置，默认控件按钮在左边，标题显示在右边，值为0；反之值为1(3)Value属性用来检查单选按钮和复选框是否被选定。对于单选按钮，属性值为True表示被选定，False是缺省值，表示未被选定；复选框用属性值0、1、2分别表示未选定、选定和灰色（不允许选）

(4)单选按钮和复选框的主要事件是Click事件。

2、框架

(1)主要作用是将其他控件组合在一起，对一个窗体中的各种功能进行分类，便于识别。(2)当用框架将一个窗体上的单选按钮分组后，在一组中单选按钮进行的操作不会影响到其他组的选择。

(3)主要属性是Caption，当该属性为空时，为封闭框架。(4)框架一般不需要编写事件过程。

3、列表框和组合框

(1)列表框（对于初学者来说，使用起来不太顺手，这里简单说明一下）

列表框控件，用于显示项目列表，用户可从中选择一个或多个项目。1）属性

A.List：字符型数组，存放列表框的项目，下标是从0开始的。

属性窗口添加选项，输入下一项时，按“Ctrl+Enter”；

在程序中设置或引用时：列表框名.List（Index）。

例如：List1.List(0)=“北京”

B.ListIndex：整数，表示执行时，选中的列表项的序号，没有项目选中时为-1。只能在程序中设置或引用。例如：选择“北京”，显示在文本框中，则Text1.text=List1.List(List1.ListIndex)C.ListCount：整数，表示项目的数量，ListCount-1是最后一项的下标。只能在程序中设置或引用。

D.Selected 属性，该属性返回或设置列表框控件中的一个项目的选择状态，逻辑型，只能在程序中设置或引用。

例如：List1.Selected（0）=True E.Text：被选中的列表项的文本内容，只能在程序中设置或引用。

List1.List(List1.ListIndex)=List1.Text 2）方法

举例说明： List1.AddItem “沈阳”，4

‘ 在第4项后插入“沈阳” List1.AddItem “沈阳”

‘ 在最后出入“沈阳” List1.RemoveItem 4

‘ 删除第5项内容 List1.Clear

‘ 删除所有项目 3）Click，DblClick事件

Click事件，自动改变列表框ListIndex、Selected、Text等属性，无需另行编写代码。

1(2)组合框：一种同时具有文本框和列表框特性的控件。可以选择项目，也可以输入项目。Style属性，用以确定组合框的形式。设置值可为0，1或2，决定组合框的三种形式。

Style = 0时，可以编辑项目，响应Click，Change和Dropdown事件；

Style = 1时，可以编辑项目，响应Click，DblClick和Change事件；

Style = 2时，不可以编辑项目，响应Click．和Dropdown事件。

说明：Change事件：文本框内容改变时触发。

DropDown事件：单击下拉箭头时触发。

4、滚动条

(1)水平和垂直两种，可以作输入数据的工具，也可用来观察数据或确定位置。

(2)常用属性：Max、Min、Value、SmallChange和LargeChange(3)事件：Change和Scroll。

5、时钟控件

按一定时间间隔（Interval）产生一个计时器（Timer）事件的控件。常用属性：Interval，以0.001秒为单位。事件：Timer。

【实验步骤】

1．设计一个调色板应用程序。使用三个滚动条作为三种基本颜色的输入工具，合成的颜色显示再右边的颜色区中。当完成调色后，用两个命令按钮设置右下文本框的前景和背景颜色。如图所示。

1）设计界面：添加控件及其属性

需要3个滚动条，2个命令按钮，3个标签，2个文本框

窗体的Font属性设为小四号字，加粗（这样加载到窗体的控件也是小四号字，加粗）滚动条（HScroll），Max值设为255，Min值设为0，SmallChange为1，LargeChange为25。其他的控件属性请按下图。

2）编写代码。

3）运行：调整各个控件，使结果如例图。并保存。

2．设计一个计时器如图所示。如：在单选按钮处选择1分钟，在单击“开始”按钮后，开始计时，同时标签中显示“计时开始！”；当到选择的时间后停止计时，在标签中显示“时间到！”。默认运行的时间选择为1分钟。

1)界面设计，控件属性

1个标签，一个命令按钮，一个框架，1个时钟 一组单选按钮（3个），这个是单选按钮的控件组（要用复制粘贴，控件组名称都相同，Index

分别是0,1,2,）属性设置

时钟Timer1的Interval属性设为1000 其他属性按图设置。

2)程序代码

3.设计一个能定时的闹钟(因为设置关系可能听不到声音，但我在家里运行时听到了)1）控件： 5个标签，其中Label 1用来显示当前时间，BorderStyle为1 2个文本框，2个命令按钮，1个时钟，其中Interval属性设为1000。

2）程序代码（Time函数是当前时间，Beep是响铃，字符串提取Mid(string, start[, length])）

4.建立列表框，在列表框中有8个学生的姓名（其中要有4名学生的姓名通过AddItem方法添加），当选定学生的姓名后选择“显示学生籍贯”按钮，或双击姓名，都可在文本框上显示该学生的籍贯。

1)控件：一个列表框，一个文本框、一个命令按钮和标签

属性窗口：列表框的list属性中输入 李宁 张伟 王春华 关红梅

5.在窗体上绘图，如图所示。

Form_Paint是窗体重绘事件，窗体改变大小等都会触发

每改变一次窗体大小，所绘制的图如下，在Form_Paint事件中编写程序代码。

窗体坐标系左上角(-300, 200)，右下角(300,-200)，所绘图都以原点为中心，园半径为100，直线和正方形右上角（点）坐标为（100,100）。

程序代码

运行出结果后，可以将代码中画图的一些参数改变一下，再运行看结果

如：Case 4 Circle(0,0),100,Rgb(0,255,0),-0.9,-2.3 这样就可以出现绿色的扇形了。

第四篇：第6次思想汇报

思想汇报

尊敬的党组织：

11月7日，这是党课的最后一节课，王宗廷老师在这节课带我们学习了党的纲领和党的宗旨，党的最高纲领是实现共产主义。党在社会主义初级阶段基本纲领的主要内容：社会主义初级阶段基本纲领即党在社会主义初级阶段的基本奋斗目标和基本政策,包括经济,政治,文化三方面的内容.经济纲领: 目标:就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力.政策:坚持和完善社会主义公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持和完善社会主义市场经济体制,使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用;坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式,允许一部分地区一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕;坚持和完善对外开放,积极参与国际经济合作和竞争.保持国民经济持续快速健康发展,人民共享经济繁荣成果.政治纲领: 目标:就是在中国共产党的领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治.政策:坚持和完善工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政;坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度以及民族区域自治制度.发展民主,健全法制,建设社会主义法治国家.实现社会安定,政府廉洁高效,全国各族人民团结和睦,生动活泼的政治局面.文化纲领: 目标:就是以马克思主义为指导,以培育有理想,有道德,有文化,有纪律的公民为目标,发展面向现代化,面向世界,面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化.政策:坚持用邓小平理论武装全党,教育人民;努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平;坚持为人民服务,为社会主义服务的方向和百花齐放,百家争鸣的方针,重在建设,繁荣学术和文艺.建设立足中国现实,继承历史文化传统,汲取外国文化有益成果的社会主义精神文明。中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表，它的根本宗旨就是全心全意为人民服务。

今天我对党的认识又深入了一层。我为此感到欣慰，同时也对我的未来充满信心，我要为早日加入党组织而努力奋斗，努力学习。主动向身边优秀的共产党员学习，学习他们身上所具有的优良品质，并且努力让自己也具备那些品质，这样才能坚定我对党的忠诚，对党的事业的忠诚。我期待入党的那一刻！

第五篇：VB优质课教案

《VB》公开课教案

(2010-04-05 20:20:16)转载▼ 标签：

教育

时间：第十三周星期四第三节课

授课人：朱国营 地点：电脑实验1室 班级：09计1 课题：第五章第三节——Circle（画圆）方法

教学目的：通过简要说明画圆方法的格式，并通过完成练习使学生进一步掌握Circle方法的操作要点，以利于日后编制美观的程序界面。课时分配：1课时

教学方法：“任务驱动”教学法 教学难点：圆心的定位 教学手段：多媒体课件 教学过程：

一、复习提问，引入新课

通过复习画线（Line）方法巩固直线和矩形的绘制，并引入新课。

二、讲授新课

（一）、读书引导，提出任务：简要说明画圆方法的格式，并通过完成练习使学生进一步掌握Circle方法，使学生学会画圆。

首先分配5分钟时间让学生阅读本节课的内容，然后简要说明画圆方法的格式及注意事项，必要时通过例题来说明格式中各项参数的正确使用，同时提出本节课要完成的任务。

格式：[对象.]Circle [step](x, y),半径 [, 颜色] 说明：

圆心坐标设置有两种方法：

1、省略step，就以（x,y）绝对坐标为圆心。

2、用step是以上一个绘图语句的坐标为参考点，再加上此step的（x,y）值成为圆心的位置。举例说明：

Private Sub Picture1_Click()Picture1.Circle(300, 300), 200, vbred Picture1.Circle Step(400, 400), 400, vbgreen Picture1.CurrentX = 2000: Picture1.CurrentY = 1000 Picture1.Circle Step(200,-300), 400 Picture1.Circle(2200, 700), 600, vbblue End Sub

（二）、难点分析

练习中的难点是如何定置圆的圆心，同时要注意颜色参数的变化。

（三）、学生完成任务：

（1）、在窗口中央画一个半径为1000的红色圆。（2）、绘制“彩色同心圆”

（3）、思考题：利用前面知识，改变同心圆的线宽。

（完成任务即完成练习，使学生在循序渐进的练习中掌握知识。）

（四）、通过检查学生完成练习的情况，既了解教学效果，也具有针对性地分析题目，提高教学效率。

三、课堂总结

本节课主要学习用Circle方法画圆，画圆的关键是要定好圆心的位置和颜色参数任选，线宽可用“Drawwidth”属性值设置。

四、提高作业

1、绘制“风车”

2、绘制“气泡”