打造平安校园,争创一流学校(春申校区)

第一篇：打造平安校园,争创一流学校(春申校区)

打造平安校园，争创一流学校

潢川二中春申校区 赵性强

各位领导、同志们：

转眼间，潢川二中与潢川五中联合办学成立春申校区已近两年，在县委、县政府及教体局党委的正确领导下，在局各股室及兄弟学校的大力支持下，春申校区人发扬“宁愿苦干，不愿苦熬”的信阳精神，励精图治、克难攻坚、艰苦奋斗。2014年中考成绩取得了全县平均分第二、及格率第四、高分率第五，并荣获年度教学综合目标一等奖；2014—2015学年度上期期末考试，七、八、九三个级段教学成绩在全县都取得了不差的成绩；学校其他工作也有不俗的表现。义务教育均衡发展创建工作按照局党委安排的时间表、路线图扎扎实实快速推进。学校内部干事创业、风清气正、无私奉献精神蔚然成风。良好的校风赢得了广大家长与社会的广泛赞誉。这些成绩的取得无不与我校平安校园创建工作密不可分。我们的体会是：创建平安校园要勇于承担校园安全工作的主体责任与监督责任，既要用管理思维抓安全，更要用法治思维做好安全工作。主要做法有：

一、“三防”联动，“五管”齐下保平安

春申校区成立以来，成立了新的学校安全领导小组，严格落实平安校园建设领导主体责任与监督责任。层层制定安全目标，签订责任书，定岗、定职、定责，“三防”联动，“五管”齐下，全力推进校园安全技术防控体系建设：第一注重人防：值班领导，值日老师每天挂牌上岗，上、下午提前40分钟到岗，在学生上学、放学的主干道迎、送学生进校、离校，维护通行安全。每节课间及空档时间段，均有学校值班领导、值日教师和年级办教师定点维持及监督。各年级办政教主任每天执勤，各班干部、值日学生每天值日，发现问题，及时处理，并填好班级安全日志。2014年初学校重新配备了2名专职保安，24小时着装、挂牌值守巡防，严格实行专职保安值班制度。五类管理人员每天坚守在各自的工作岗位上，对各种不稳定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”，提高预警能力和矛盾的排查化解，确保师生人身、财产安全。第二加强物防：保安室配置了橡胶保安棍，强光手电筒，钢叉，防刺背心等安保设备，设置一键报警装置，与当地派出所110中心联网实现一键触警，多级联动。校园内配齐消防器材，安装宣传警示标语。教室统一安装半封闭钢制防护栏，重要功能室安装防盗门。第三提高技防：每期至少开展两次应急疏散逃生演练，让学生学习和掌握更多的安全知识，引导他们面对纷繁复杂的现代社会，树立自护自救观念、形成自护自救意识、掌握自护自救知识、培养自护自救能力，使他们能够果断正当地进行自护自救，机智勇敢地处置各种异常情况或危险；养成良好安全意识、安全素养、安全能力和安全行为习惯。校园内主要地点安装有摄像头，增加了平安校园建设技术防范措施。通过强化“人防，物防，技防”三防建设，实现安全教育的广覆盖、全员化，构建了平安校园的牢固防护网。

二、积极构建安全教育管理的长效机制

安全教育重在平时，既要入脑，也要入心。为了安全教育真正收到长期效果，我校构建了安全教育工作的长效机制。①建立了安全教育宣传机制：规定每学期第一个月为安全教育月，每期期中考试后再进行安全纪律集中教育，期末进行安全教育汇报总结。活动从以下几个方面开展：重视家居安全教育，提高孩子在家的安全指数；强化交通、食品安全意识，确保孩子外出、饮食安全；教授防火、防电、防爆知识，让孩子于危难处求生机；普及避险常识，让孩子在突发灾难中学会逃生；规范户外活动行为，让孩子在玩乐中避险；引导孩子警惕社会恶性事件，让孩子远离社会伤害；关注校园安全，让孩子规避校园意外伤害；援助孩子心理健康，避免孩子的人生走弯路。通过安全宣传系列活动开展，对学生进行安全教育，达到教师、学生人人皆知，时时刻刻有安全意识。平时利用周会、橱窗、黑板报、大课间，集会，敏感期节点，节假日前后，反反复复地把安全知识，安全防患技能融入生动活泼的活动中，做到安全在心中，平安在身边。②建立日常安全的管理机制：春申校区安全工作实行天天检查、天天公布、周周小节、月月评比、期期通报制度。全体班子成员来早走晚，率先垂范。值日教师定岗、定位、定责，落实岗位责任。从苗头上发现问题，从源头上解决问题。通过家长监督、学校保护，把矛盾化解在萌芽状态。利用每学

期安全教育月，举行系列教育活动，不定期举办法制报告会、座谈会。通过辖区派出所、安监部门安全抽查，局法安股、督导室安全检查，学校、班级安全排查，形成教育合力。③建立安全事故的应急机制：为了保障师生的身心健康和学校财产安全，积极预防和有效处置校园意外事故，降低事故危害程度，保证学校正常的教育教学秩序。春申校区依据《中华人民共和国教育法》，《中华人民共和国教师法》，《中华人民共和国未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》等法律法规，认真贯彻落实《国务院办公厅切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治活动的意见》。树立“以人为本”的思想，坚持“预防为主、积极处置”的方针，本着沉着冷静、积极主动和公正及时、合法处理的原则，尽一切努力杜绝或减少校园突发事件的发生，尽一切努力把师生生命及财产的损失降低到最低限度，学校结合实际情况，制订了二中春申校区安全事故应急八项预案，即：校园意外伤害事故应急预案；楼道安全事故应急预案；食物中毒、传染性疾病应急预案；触电事故应急预案；火灾事故应急预案；交通安全事故应急预案；校产被盗应急预案；防暴力事件应急预案。④建立安全责任事故的评估机制：校园突发事故发生时，立即启动安全事故评估处理应急预案。第一时间（2小时以内）向上级主管部门报告情况，请求上级指导帮助，请求公安部门辖区派出所配合学校做好校园秩序的稳定工作。确定专人组织调查，保留（原始记录等）第一手资料，保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，对责

任风险评估，防患于未然。召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心；召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时请家长单位领导帮助工作。学校全体教师必须坚守各自岗位，冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，不得擅自发布误导信息。加强门岗管理，共同做好维稳工作。⑤加强法治思维，推进依法治教：通过学习有关法律、法规、条例，以及县、局纪委规定和要求，班子、教师排查从教行为的风险点、矛盾面，规范从教行为，制定依法治教权力清单，做到遵纪守法、做事正派、程序正当、法无例外。如：教师有偿补课问题的禁止，乱订报刊、教辅资料问题的杜绝，代收费问题的规范等，在我校都得到较好解决。

三、打造平安和谐校园新常态，享受幸福美好校园生活 校园安全是学校一切工作的生命线，是学校可持续发展的基石。春申校区成立以来，一直将安全工作摆在校区各项工作的首位。形成良好、安全、高效的工作环境，推动了学校各项工作上台阶。“人人搞课改、人人讲奉献、人人争先进”铸就春申校区新师德；“特别有礼貌、特别守纪律、特别会学习”成为春申校区学子行动的新指南； “事事有人抓、处处有人管、时时有人问” 成为校园安全新常态。2014年春申校区荣获“教育系统平安建设暨校园安全管理先进单位”。2014年9月我代表潢川县教育系统赴信阳市做群众路

线教育实践活动先进事迹报告，在全市教育系统引起较大反响。2015年1月春申校区被县委、县政府授予“文明单位”称号。

安全工作重如泰山，安全工作人人有责。让我们大家共同努力，去撑起一片安全的天空，为教育而鼓，为安全立命。过去的一年，是艰苦奋斗、克难攻坚的一年，也是创建平安，收获喜悦的一年。但这与上级要求，与兄弟单位相比还有一定的差距。在今后的工作中，我们将按照上级要求，在学习中实践，在反思中提高。我们坚信，有县委、县政府的坚强领导，有教体局党委的亲切关怀和大力支持，春申校区全体教职工将齐心协力、愤发有为，有志气、有能力把我校办成一个让领导放心、社会信任、群众满意、学生向往的品牌学校，为潢川均衡教育发展谱写更加灿烂的乐章。

谢谢大家！

第二篇：争创一流学校共建科普校园

争创一流学校共建科普校园

——XXXX小学科普教育工作纪实

XXXX小学位于泗河之滨、荷花之乡，现有30个教学班，在校生1250人，专任教师83人。近年来，我校在区科协、区教育体育局的关心指导下，以“让XX的孩子接受更好的教育”为宗旨，以实施素质教育为目标，积极探索科普教育的新途径，促进了教育教学质量的全面提高。学校先后被评为省级电化教育示范学校、省级规范化学校、省级绿色学校、省级教学示范学校、省级素质教育先进单位、省群英计划先进单位、、省科普示范学校等称号，2010年我校被评为省科普教育基地，再一次展示了我校在科普教育中取得的成绩。

一、科普教育工作开展情况：

为了加强学校的科普教育工作，全面推进素质教育，不断丰富学校内涵，学校成立了由校长任组长，副校长任副组长、各处室主要负责人为成员的领导小组，先后出台了《XXXX小学科技活动三年规划》和《关于进一步加强学校科普工作的意见》、《科技活动室制度》、《科普成果奖励制度》以及各专用教室规章制度20余项，以制度激励和促进科普工作的开展。学校充分利用校园网站、宣传橱窗等阵地，大造舆论宣传的声势，努力使科普教育工作深入人心。

为加强科普教育阵地建设，学校建成了四个适应素质教育需求的功能教室，包括科技展馆、生态馆、标本室和数字化科学探究实验室。生态馆、标本室中陈列着几百种虫、鱼、鸟、兽的标本或模型，数字化科学探究室和科技展馆装备了数百套适合小学生探究性学习的实

验仪器，涵盖了声、光、电、热、力等各个领域上千种试验。学校根据各室的特点，组织教师编写了《生命之舟》、《科技之窗》等一系列校本教材，并有专职教师上好了科技活动课。

学校积极与区内外教育专家取得联系，经常邀请他们来校作学术报告，指导培养教师开展科普活动，同时积极组织教师参加科技培训，学习先进的教育教学理念，从而形成了一批科普教育骨干，有力地推动了学校科普工作。

实施科普教育的关键在于师生“勤于动手”，在于从实践中体验发展。活动课程中蕴含有丰富的科普教育内容，多形式、多渠道地开展科普活动，不仅可以丰富师生校园文化生活，而且是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。

1、学科兴趣小组

学校在学生自愿报名的基础上，组织一批对科技活动兴趣浓厚，思维敏捷、想象力丰富，动手能力强，具有一定个性特长的科技苗子，开设了各学科兴趣小组。辅导教师在指导过程中，注意学生自主发展，调动每一位学生的积极性，使学生的兴趣爱好获得满足，潜能得到和谐、自由的发展。

2、科普读书教育系列活动

学校把科普教育纳入读书教育系列活动，先后开展了“崇尚科学、传播文明”、“青少年健康”、“应急救治”读书活动，力求使科普活动系列化、常规化，在普及读书的基础上开展征文、演讲、小品、知识竞赛等系列活动，推动科普教育活动，广大学生踊跃参加，提高了读

书教育的质量。

3、科技创新大赛

学校积极组织学生参加省、市、区青少年科技创新大赛，以展示学校科普教育成果，让学生有更多、更高展示科技创新能力的机会。在我校申报创新作品中，23位学生作品获省市级奖励，我校卞松东老师的科技作品荣获省级一等奖。

4、校园科技节

我校为了丰富校园文化生活，推动科普教育工作，为每位同学提供展示个性风采的舞台，每学年举办一次校园科技节。在科技节期间，学校开展科技知识竞赛、科技制作、科研成果评比、科普板报及科普影视展播、科普调查等系列活动。同学们尽情施展科学才华，他们爱科学、学科学、讲科学、用科学，把我校的科普教育推向高潮。

5、开放科技活动室

为了全面提高学生素质，充分发挥各科技活动室的资源效益和社会效益，学校各类科技活动室包括科学实验室、科普阅览室、微机室、科技馆、科学探究室、标本室全天候对学生开放，为学生科技活动的开展提供最大的便利，大大激发了学生的兴趣和参加科技创新活动的积极性。

二、近期发展规划：

（一）强化科普科学研究，提高科普教育水平

加强对科普教育的常规管理，加强科普教育的校本开发，走出一条符合石桥小学特色的科普教育之路。鼓励教师不断学习，向科研型、学者型的方向发展。在学生的科普创新教育活动中，结合学校教学实际与学生的具体情况，拟定出几个科普教育科研小课题，供教师们进行科普教育研究与探索。这些小课题于2010年启动，2012年结题。凡经过论证后结题的科研课题，学校将按照校级科普科研课题结题规定给予奖励。

（二）探索学生在科普创新教育活动中，学生意志品质、观察能力、实践能力、创新型个性培养的方法及模式。

1、通过自然、科技、综合实践、科学等学科的教学，探索出学生科普能力多项发展的方法及模式。

2、加强科普教育创新活动的管理，积极组织学生参加国、省、市、区组织的各项科技赛活动，在学校科技活动中给班级、学生建档立卡，每学期评出爱科学活动先进班级和爱科学的好孩子，进行表彰。

第三篇：争创一流物业 打造一流品牌

打造星级服务品质 叫响振兴物业品牌

**公司现有职工2049名，担负着油田机关地区14个住宅小区和11个办公楼宇的物业管理服务工作。较周边单位相比，服务对象和区域存在着文化层次高、业主需求高、社会关注高和流动人口多、不稳定因素多等特点，我们物业服务水平的高低与质量的好坏，不仅关系着3.2万户居民10万多职工家属的生活质量和幸福指数，更关系着平安和谐示范矿区建设和油田改革发展稳定的大局，任务艰巨，责任重大。为此，公司坚持以科学发展观为统领，以深化油田党委“五个一”系统工程为主线，认真履行“保障生产、服务生活、维护稳定”的职责，精心打造第一品牌，努力为构建平安和谐示范矿区做出积极的贡献。几年来，公司多次荣获。

一、创新举措，完善制度，以强化管理求突破、创品牌 品牌在创更在管，品牌能否尽善尽美，关键在管理能否细致、细微、细心。今年以来，公司从管理上抓严细，通过完善落实一系列管理、考核、检查、奖惩制度，坚决避免管理的无序、缺位、弱化现象，从管理源头上把好关，为品牌的创建明确坐标尺。

健全考核激励机制，推行检查常态化运作。强化完善基层单位基础工作考核，重新调整了考核的重心，纵向下移到岗位、到员工，加大了日常考核和现场考核的比重，突出“环卫绿化、业主服务中心、保安、保修”四项常规服务考核，坚持日检查、月考核与季兑

现相结合，建立了相应的奖惩机制，真正做到了“罚不心软，奖不心疼”。在利益分配机制上，公司坚持以效率、服务和业绩率作为考核标准，严格把握分配尺度，对于苦、脏、累岗位及贡献突出的人或站队重比例进行奖励，营造出积极的争先创优氛围。

坚持三防措施并举，构筑小区安全化氛围。一是以“人防”为根本。坚持抓好“两级领导夜查制”，“基层领导带班制”，保洁岗位“一岗双责制”，设臵“夜间护送点”，与辽河公安局共同开展“警企联防”活动，适时启动“青年志愿者夜巡活动”，随着季节变化调整领导带班和夜查的时间，确保全年全天候人防无空档。二是以物防为保障。不断加大保安设施完善和维修的投入，先后增加了对讲机、巡逻用自行车、录音电话，增设了路灯、庭院灯、小区围栏，率先在物业系统开展了水、电、气、暖安全检查服务活动，上门入户进行安全服务，建立业主安全档案，投入40多万元免费更换液化气管线44083米，保障居民的户内安全。三是以技防为手段。加强对技防人员专业技能培训，对技防监控设施的维护检查，建立技防维修流程，确保完好率保持在100%。通过“三防”并举，各种案件发案率以每年25%的速度递减，公司先后评为辽河油田奥运安保先进单位、国庆安保先进单位和辽宁省平安建设先进单位。

明确物业管理标准，提升服务规范化品质。全力提高服务标准。公司先后编制完善了《物业管理手册》、《小区居民公约》等具体操作手册，并全面推行服务承诺制、挂牌上岗制、质量投诉查处制、质量考核制、首问负责制、干部跟班制、用户回访制，对日常维修、计量与收费、保洁、绿化养护等10项工作利用板报、橱窗等形式公开向居民进行承诺，接受监督。同时，规范服务行为。设立并公布投诉电话和以体现“灵、快、优、情”为特色的“440”热线便民服务电话，严格服务过程中的每一个动作，统一着装，统一文明用语，统一工作纪律，脚套塑料袋，身背工具兜，维修后留下跟踪服务意见单，并进行质量回访，直到用户满意为止。

二、加强培训，强身固本，以提升素质求突破、创品牌 结合企业发展及新知识、新技术在物业管理上的广泛应用，公司开展了创建学习型企业，争做学习型员工活动，采取多种形式加强员工的素质教育和培训，不断提升员工的业务素质、管理水平和工作能力，为品牌的创建打造生力军。

一是转变观念，提升理念。面对新的形势和任务，公司准确把握职工的思想动态，围绕中心工作，利用巡回宣讲、演讲比赛、宣传专栏等方式方法，积极开展形势任务教育和服务观念引导教育，结合实际讲形势、讲政策、讲机遇、讲发展，帮助职工认清形势、明确任务、理顺情绪、化解矛盾，坚持一手抓职工观念的转变，一手抓积极性的调动，将虚功做实，实功做细，使广大干部职工的思想信念、经营理念，服务观念有了质的飞跃，实现了“超值服务、创新服务”、“精心是态度，精细是过程，精品是成绩”、“用户的需要就是服务，用户的满意就是标准”、“围绕用户，贴近住户，住户至上”等服务理念的新提升。

二是借鉴前沿，提高品质。与国内知名的深圳长城物业达成长

期的培训指导意向，通过“请进来指导”、“走出去调研”、“学回来实践”的方式，让油城百姓享受到高品质的物业服务。自去年以来，已先后3次将他们的资深专业人员请进来进行集中培训，现场检查、诊断，并形成“清单”式诊断报告。先后派科级干部、班队长150多人次到北京去学习，班站长与长城物业人员一同做班、上岗，实地实习。目前，通过学习已经在规范服务程序、化解业主矛盾、规避服务风险等方面都得到了一些有益的启示，建立了“答客问”、“案例分析”、“业主分级沟通”等一些新理念、新方法，并已应用于实际服务中，并初见成效。

三是培育人才，用好人才。今年来，公司落实“人才兴企”的方针，以加大培训工作力度为提升素质的重要举措，从培训制度的健全上、培训内容的丰富上、培训方式的创新上、培训考核的落实上均进行了进一步的完善和改进。半年来，公司共举办从业人员规范、服务礼仪、物业管理法规、保安军事化训练等内容的培训达 期 人次。结合“五定”工作，在人才的任用上加大力度，采取了管理岗位考核、竞聘、轮岗等办法，对于公司近名管理人员进行考核，对于不合格人员严格落实“下岗”制度，并在全公司内开展管理岗位竞聘上岗工作，为职工搭建展示自己的平台，创造实现自身价值的机会，在上报近30多名的竞聘人员中，有4名优秀人才分别竞聘到安全员、劳资员管理岗位。六月，在总结管理岗位竞聘工作的基础上，对公司近150名站队长进行了竞聘，竞聘采取知识答题、竞聘演说等内容，全面考查了竞聘人员素质，结合基层单位的任用需

求，最终近135名站队长竞聘上岗。通过这种机制，使得更加有责任心、有能力的人才为公司的服务做贡献，有效地提升了物业服务水平。

公司对全部安全员、劳资员进行了民主测评，按照“公正、公开、公平、竞争、择优”的原则组织了部分安全员和劳资员的竞聘，逐步搭建了发现、选拔、使用人才的平台，为公司发展储备了人才，初步形成了较为科学的评聘竞争任用机制，实现了管理岗位精干的目标，营造了人尽其才、人才脱颖而出的浓厚氛围，激发了操作岗位员工中蕴藏的活力。

三、把握需求，知行合一，以特色服务求突破、创品牌 按照油田公司提出的 “三优三化”和“七型矿区”目标要求，我们始终坚持“不断满足业主的需求是我们不懈的追求”和“百分之百的满意才是真正的满意、百分之百的精细服务才是真正的品牌服务”理念，准确把握业主需求，扎扎实实地推进服务品牌的培育和创建，努力为业主提供高品质、全方位、人性化的物业服务，为品牌的创建赢得好口碑。

一是实施延伸服务，由浅入深、由点到面。通过建立和完善业主档案，进行分类管理，把日常服务延伸到重点业主和一线职工家庭，根据他们需求和工作性质推出入户保洁、维修预约、定时送罐、托幼延时等服务；在此基础上，今年我们又把服务向“两头”延伸，就是突出做好“一老一少”的特色服务。“一老”，就是通过建立老年人档案、完善老年人信息，推出了一早一晚电话问侯，中介式服

务，为80岁以上老人过生日，老年人去逝送花圉等一些人性化服务。目前，“老年人服务”活动已在老年比例最大的幸福小区进行试点，并形成可行性方案全面推开。同时，不遗余力地做好“3个托幼园所、**多名幼儿的保教保育保安工作。尤其是今年4月份以来，结合全国严峻的幼儿园安全形势，提前动手部署，分别在各幼儿园增设了保安，由原来的一名增加到3名，安装配备了监控设施，架高围墙、安装刺线、维修大门，配备防割手套、警棍等各种防范工具设施，目前已投入30多万元。为了保证安全，公司领导每天都有一人早、晚在孩子接送高峰期深入各园进行巡回检查，切实做到了防患于未然，幼儿家长非常满意、放心。

二是落实增值服务，物有所值、物超所值。此外，我们不仅做好份内之事，更注重增加服务的附加值。从08年开始，我们每年投入4万元，通过移动公司的MAS平台进行手机短信服务，在每个小区大门口处安装了24小时滚动的LED显示屏，由最初简单的节日祝福、紧急通知、天气预报，到目前推出的生活小常识、应知法律法规、安全警示、公益宣传等，让居民得到越来越丰富实用的各种信息，目前已无偿向居民发送各类信息60多万条。在办公楼宇的物业服务中，我们坚持“冬季送姜茶、夏季送冷饮、节日送祝福”，一个“平安果”、一枝康乃馨让对方切实感受到振兴物业的物超所值！

三是注重品牌服务，以人为本、以行树形。坚持一个员工就是一张名片、一个岗位就是一个窗口的理念。坚持选树各行各岗先进典型，开展一年一度的双文明标兵、感动“振兴”人物和“岗位明

星”的评选。通过还结合“五型五好班组”创建和矿区系统的“星级评比”活动，开展了 “准军事化”试点、品牌示范站队和明星示范楼评选等活动。为了发挥榜样的示范和引领作用，我们通过“劳模、标兵事迹报告会”、“岗位明星”流动座谈会、经验交流会，组织到油田内外的优秀住宅小区参观学习活动，不断培养岗位职工精品意识和争优创先的主动性和积极性。去年以来，振兴液化石油气灌装站、辽河石油广场先后被命名为辽河油田精神文明建设示范点、企业文化建设示范点。五型五好班组建成率达到80%。在技术比赛中荣获了 名次。

强化业主服务中心、监控中心人员的能力培养，实施好业主熟知制度，逐步达到“人人都是小区百事通，人人都是小区活档案”，对小区基本情况、车辆、关键业主熟知、熟记 ；加大物业系统服务礼仪培训，规范物业服务人员的言行、举止、着装，塑造良好的企业形象；

四、责任共担，和谐共建，以文化引领求突破、创品牌 创建物业服务品牌，是持续改进、持续完善、持续提升的渐进过程，为此，必须调动企业方方面面的积极性，为创建物业服务品牌这一目标共同奋斗。为品牌的创建提供助推器。

强化沟通协作，提高公众的亲和力。品牌建设不仅需要物业单位与广大居民共建共创，更需要相互之间的情感交流与思想沟通。近两年来，我们通过定期召开居民座谈会和楼栋长会议的形式，及时掌握居民的所需所求所愿，不断改进自己的工作。近两年，我们应居民意见和建议，暂停施工、更改施工方案近20余次，改变垃圾

箱摆放位臵、大小门关闭时间等。我们还借助建立MAS手机短信平台和在小区大门处安装LED显示屏、每个单元的“温馨提示栏”等，将服务信息、紧急通知、应知法律法规、节日祝福、安全警示等内容在第一时间及时传递给每位业主，落实居民的知情权。针对居民关注的热点难点问题，公开做出承诺，如居民反映较明显的雨季房屋漏雨的问题，我们做出了“不因资金的问题让一户居民漏雨”的承诺，今年，我们还专门聘请22位物业服务义务监督员，监督指导我们的日常服务，有效的增进了与广大居民的亲和力。

强化文化引导，提升品质的感召力。品牌战略离不开特色文化的引领。近年来，按照油田“家”文化的整体要求和部署，我们结合物业行业的实际，积极培育独俱行业特色的物业“家”文化，形成了服务文化、共建文化、安全文化、感恩文化、楼道文化等多个子文化。一年一度内容涵盖电影巡展、消夏晚会、文艺节目展演、游泳比赛及各种球类比赛等内容“缤纷夏日”系列活动；经常活动在大街小巷、各个小区、居民家中的“青年志愿者”；建管一体、活动丰富、百姓喜爱的辽河石油广场都已深深地走了了油城百姓的视野里，并亲身感受、亲身参与“振兴物业”的多元化服务。

开展小区办报工作，逐步摸索、试点，形成经验和规模后，公司将开办振兴物业报，宣传物业服务知识。

丰富职工生活，增强队伍的凝聚力。近年来，公司在企业文化建设上进行了有益的探索与实践。为了丰富职工的文化生活，营造健康的氛围，公司建立了大型的文体活动室和卡拉OK演歌室，以满

足不同层次职工的兴趣、爱好和需要。每逢重大纪念日、节庆日，公司积极举办演讲比赛、卡拉OK比赛、球类和棋类比赛、扑克比赛、拔河比赛等，丰富了职工的业余文化生活，展现了职工的才华，培养了团队精神，凝聚了人心，鼓舞了干劲，打造了一支经得起时代考验的品牌队伍。调动广大员工创品牌的积极性和工作热情，使之振奋精神、勤奋工作，为创建品牌做贡献。

职工双重身份，从职工身上获取体验式经验和需求、建议和意见，开展征集活动，2010年，**公司面临的形势虽然非常严峻，但为油田职工家属打造“一个平安和谐的工作生活基地，一个设施齐全、温馨惬意的休闲健身基地，一个弘扬石油传统、体现时代特色的精神文化基地”的信念和决心不会变，希望通过我们的服务让油田公司领导、机关干部、二级单位领导能够集中精力想大事、议大事、干大事，让“振兴物业”真正成为一个家喻户晓、广受认可的品牌物业。

第四篇：争创平安校园

争 创平安 校 园

九（1）

义 门 中 学

王

鹏

争创平安校园

九（1）

王鹏

近年来，时不时地听说一些校园不安全事故；也有的是重大事故。有的给青少年造成学业荒废、前途渺茫和不必要的伤害，给家庭带来了不必要的经济损失。这还不是最重要的，最重要的是有时会威胁到我们的生命，生命只有一次，而精彩的生活点滴正是我们用生命去创造的。如果失去了生命，我们就失去了一切。所以，避免发生校园和社会中的不安全事故是我们每个人的美好愿望。从现在起，我们要争创平安校园，为我们创造精彩的未来。

争创平安和谐校园既是我们每个人的愿望，又是我们相互配合才能完成的。所以，我们每个同学都要遵守中学生守则，遵守交通规则和一些基本法则。只有遵守各种法则才能使我们这个社会变得和谐，有秩序。就以我们校园这个大家庭来说。在上、下课和体育课期间容易发生一些比较重大的不安全事故。还有校外的不安全事故，下面我们就以上问题展开讨论。

上、下课期间，我们不能追逐打闹，嬉戏和做一些危险的游戏。这样不仅给我们人身健康造成了伤害，又给我们的家庭带来了沉重的经济负担。在体育课时，要按体育老师的指导和统一指挥再进行做一些体育活动，不能小看一些不安全事故，这会给我们青少年带来很大的伤害。比如，在一些地区的某个学校，学生因为一些不值一提的小事而相互伤害到自己的健康乃至生命，他们最终都搞得两败俱伤，即使两位同学荒废了一个多月的学业又使家中的经济损失了一大笔。所以通过这个事例告诉我们，和谐、平安的校园我们要争取配合才可以促成。

在校外的不安全事故常常表现为敲诈、勒索和绑架。有时因为这些还会使我们的人身健康和生命受到伤害。所以我们要杜绝与校外的一些不守法的和不正当的校外人员接触，更不要参与到他们当中去做一些不合法的事。在这方面，比如有的同学因为好奇，经不住诱惑和一些毒贩，还有一些不守法的人参与在一起。吸毒，向别人推荐毒品的深渊引去。所以，我们更要分辨清楚是非，向不良行为说不，要和一些不良行为做斗争。

还有，在日常生活中，我们还要预防各种传统性疾病。就比如现在流行的甲型H1N1流感病毒，这不仅会给我们的生命健康带来伤害，还会使我们从此没有朋友，失去别人的信任和帮助，就会使我们自暴自弃，对自己失去信心。所以，我们更要预防传统疾病，远离外地人，不和从外地回来的人接触，做好预防措施。

总之、在我们成长的道路上，我们要遵守社会公德，按社会秩序行事，杜绝一切不良诱惑和行为。老师们的关爱和同学们的和谐，就让我们在明天和谐、平安的校园中快乐地成长吧！

第五篇：打造先锋团队争创一流业绩

打造先锋团队 争创一流业绩

——经济管理系学生工作办公室“工人先锋号”事迹材料

经济管理系 2011-11-20

打造先锋团队

争创一流业绩

——经济管理系学生工作办公室“工人先锋号”事迹材料 河北交通职业技术学院经济管理系学生工作办公室(以下简称学工办)拥有一支学历层次高、专业能力强、结构合理、严谨务实、吃苦耐劳的高素质管理队伍，该团队以“建一流管理团队、创一流管理业绩、培养一流专业人才”为目标，不断在强化服务意识、提升业务素质、提高管理能力方面下功夫，通过创建“工人先锋号”活动的开展，把创建热情切实转化为工作动力，以出色的工作、优秀的业绩、高效的团队诠释了“工人先锋号”的深刻内涵，为经济管理系各项工作任务的完成做出了贡献。

一、学工办基本情况

经济管理系学工办共由8名专兼职辅导员组成，承担着全系34个班级1573名学生思想政治教育和日常管理工作，同时担任着经济管理系五个专业20门专业课程的教学任务。8名同志中具有硕士学历的6人，本科学历1人，专科学历1人。

二、主要事迹

（一）加强内涵建设，打造精品团队

打造一支优秀的团队，是做好各项工作的基础。经济管理系学工办的8名教师，具有年纪轻、新同志多的特点。这一特点是把“双刃剑”，优越之处在于年轻人工作有朝气，思想活跃，创新能力强，容易与青年学生沟通，但

他们往往缺乏工作经验，解决问题的方法与技巧能力欠缺。因此，近年来，学工办把学工团队的自身建设作为首要任务来抓：

一是加强师德建设，增强服务意识。意识决定行动。近年来，学工办把辅导员教师的师德建设、作风建设放在首位，强调“全面育人，全方位育人”的理念和“学高为师，德高为范”的行为准则，加强辅导员队伍的思想政治和业务理论学习，进一步增强他们的服务宗旨意识，指导他们准确把握管理育人与服务育人的关系，在学生管理上，坚持以人为本，变“高压式”管理为“引导式”服务，变单纯的命令为多渠道的沟通，让辅导员工作走进教室、宿舍和食堂，贴近学生的学习、生活，真正成为学生的良师和益友，促进了学工工作的顺利开展。

二是加强思想沟通，增强团队凝聚力。多年来的工作实践，学工办的老师们深深地体会到：队伍的团结和统一是做好一切工作的法宝。在工作中，他们坚持个别沟通与集体交流相结合，会上讨论与会下探讨相结合，个人建议与集体决策相结合，倡导思想和行动的统一，分工与协作的结合，形成了同心同德，步调一致，团结协作的工作氛围，提升了团队的凝聚力和战斗力。

三是加强业务培训与交流，提高应对学生工作各种复杂局面的能力。多年来，学工办坚持分层次、多形式、重实效的辅导员培训和工作交流，通过举办系辅导员培训、辅导员工作经验交流会、班级工作研讨会、辅导员素质拓展训练和辅导员以老带新等形式，对开展新时期学生教育管理的思路、方法、手段等问题研究和探讨，分享工作理念、促进工作交流，激发辅导员的创新热情，不断提高辅导员的工作能力和业务水平，增强了辅导员应对各种复杂工作局面的能力，提高了工作效率。

四是坚持制度约束，严格考核管理。近年来，学工办采取了定性与定量、平时与年终、领导评价与学生测评相结合的方法，对辅导员的政治思想素质、工作态度、工作能力、工作业绩进行全方位考核测评，并将评价结果作为评优表彰和职称晋升的重要依据，增强了辅导员的工作责任心和使命感，激发

了辅导员的工作热情，促进了辅导整体素质的提升，推动了学生工作的顺利开展。

由于学工办近年来强调内涵建设，极大地提升了辅导员的整体素质，打造了一支优秀的管理团队。近年来，学工办的辅导员老师们就学工工作方面，主研国家级课题1项，省级课题1项，厅局级课题3项，院级课题2项，发表论文6篇；雷娜、赵晓明二同志后在学院政治辅导员职业技能比赛中分获一等奖和二等奖，并在代表学院参加的河北省首届辅导员职业技能大赛中荣获优秀奖。4名同志在学院考核中荣获优秀个人，2名同志荣获学院优秀教育工作者称号，2名同志荣获优秀共产党员称号，2名同志荣获学院学费收缴先进工作者荣誉称号。

（二）坚持育人为本，营造良好系风

学工办在多年的学生工作中，坚持以学生为本，重点抓好“五个一”工程建设，即一个目标（提升学生的综合素质）、一种理念（全面育人，全方位育人）、一套制度（辅导员联系任课教师、联系学生家长、联系学生班级制度；辅导员“三查”（查课、查寝室、查操）制度；大学生日常管理制度；大学生综合测评制度；大学生综合素质考核制度；大学生党团活动制度；学生参加各项竞赛奖励制度等）、一套体系（大学生专业知识与专业技能培养子系统、党的基本知识和党的路线方针政策教育培养子系统、学生综合素质测量与评价子系统、学生素质教育与训练培养子系统、学生社会实践活动子系统）、一种机制（学生管理与党团协调配合，专兼辅导员与专业班主任共同把关）。强化教育和管理，在“抓平时、抓养成、抓系风学风、抓素质拓展”上下功夫，努力把学生教育管理工作做细、做实、做好，推动了系风学风的好转，为经管系近年的发展提供了有力的支持。近年来，2个班级荣获省级优秀班集体，学生第一党支部被学院命名为先进基层党组织，4名同学荣获省级三好学生，4名同学荣获省级优秀学生干部，4名同学荣获省直优秀团员，250余名同学光荣地加入了中国共产党。

（三）坚持全面育人，提升学生素质

近年来，学工办在工作中注意紧扣时代主题，引导学生将“视野宽、素质优”凝炼为自身素质特征，将“基础厚、能力强”转化为自身的能力优势，不断彰显高职教育的特色。

一是配合教学班主任开展大学生综合素质训练，组织大学生认真做好天天读（中文、英文）、天天写（文章、书法）、天天讲（演讲、讨论、评论、辩论）提升大学生的综合能力。

二是通过开展丰富的第二课堂活动，进一步提高大学生对专业知识的学习兴趣，扩大大学生专业学习视野，增强专业理论与技能的培训，提升大学生的专业素养。

有一份耕耘，就有一份收获。近几年经管系学生中各种从业资格证考证通过率超过90%，为学生就业打下了坚实的基础。2008到2011年连续四年毕业生就业率超过90%。对已毕业学生用人单位给予了很高评价，毕业生称职率达到100%，优良率95％以上。

学工办辅导员老师的精心组织和辛勤付出，也换来了学生在各项比赛中屡创佳绩：

1．2008年11月22日，由学工办卞艳艳老师带队的经济管理系代表队，参加了在石家庄经济学院由教育部高职高专经济类专业教学指导委员会主办的第二届“用友杯”全国大学生管理信息化应用技能大赛河北区总决赛。经过一天的激烈角逐，代表队获得了团体二等奖，充分展示了经管系学生的实践技能水平和综合素质水平。

2．2009年6月，由教育部高教司指导，国家精品课程资源中心、中国大学生在线主办，用友软件股份有限公司承办的“迎接时代挑战，实现创业梦想——第五届‘全国大学生企业经营模拟沙盘对抗赛’ 河北赛区总决赛”在秦皇岛拉开帷幕。本次比赛，共有省内16支本科院校代表队及15支高职院 4

校代表队参加。经过一天半的激烈角逐，由学工办卞艳艳老师带队的经济管理系代表队荣获高职高专组一等奖。

3．2010年10月，由学工办党瑞清老师带队的经济管理系代表队，在河北省首届财会技能大赛中获得优胜奖。党瑞清老师荣获优秀指导教师奖。

4．2010年6月，由学工办耿树海老师带队的经济管理系代表队，参加了教育部高职高专工商管理类教学指导委员会举办的“2010年全国大学生企业经营管理沙盘对抗赛河北赛区的比赛”，获得了二等奖的最好成绩，并于7月参加了在常州举办的总决赛，获得了优胜奖。耿树海老师荣获优秀指导教师奖。

5．2011年6月，由学工办耿树海老师带队的经济管理系代表队，参加了教育部高职高专工商管理类教学指导委员会举办的“2011年全国大学生企业经营管理沙盘对抗赛河北赛区的比赛”，获得了三等奖的最好成绩，耿树海老师荣获优秀指导教师奖。

6．2010年11月，由学工办卞艳艳老师带队的经济管理系代表队在“‘用友杯’第四届全国ERP应用技能大赛暨‘用友杯’河北省第五届ERP应用技能比赛”全国总决赛中获得三等奖；在河北总决赛中获得高职高专组一等奖；高智宏同学在河北总决赛中获得高职高专组个人成绩二等奖。

（四）坚持寓教于乐，真正全方位育人

作为大学生思想政治工作的前沿阵地，学工办近年来积极组织全体辅导员老师，开展方法灵活、形式多样的思想政治工作，特别是将思想政治工作和专业教育融入到各项大学生喜闻乐见的课余活动当中，起到了润物细无声的作用，收到了显著的效果。

一是以学期为周期，系统开展入学教育、毕业生教育等常规思想教育活动，不断提高教育水平及成效；以月份为周期，集中开展校园文明教育、心理健康教育、诚信教育、安全教育等专题思想教育活动。

二是通过团组织开展“ 我的团日我做主”、“歌唱祖国，放飞梦想”、“传

递温暖，奉献爱心”、“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”、“普及科普知识，珍惜宝贵生命”、“ 诚信教育”、“青年志愿者服务月”等一系列主题团日和内容健康、主题鲜明、情趣高雅的合唱、摄影、棋类、书法、手抄报、歌曲、演讲、短剧等活动，寓教于乐，在全系大学生营造了团结一致、朝气蓬勃、积极向上的学习和生活氛围，增强了大学生爱国主义、集体主义观念，同时也提升了大学生的综合素质。

我系学生代表队荣获2010年学院运动会广播操、健美操第一名，艺术节红歌赛团体第一、二名，2011年学院运动会广播操第二、三名，团体总分第一名。

（五）不断提升辅导员专业素养，积极承担专业教学工作

近年来，由于经济管理系招生规模的扩大，学生数量的迅速增加，专业教学的任务日益繁重，学工办的全体辅导员老师，在做好本职工作的同时，努力提升自身的专业素养，积极承担系里的专业教学任务，开展专业课题研究，撰写专业论文，取得了骄人的成果。在2010、2011年两年当中，学工办的老师们共承担了经济管理系16门课程。近千学时的教学任务，同时承担了毕业班毕业实习的指导、毕业论文选题的拟定、毕业论文的指导、答辩等工作，每位辅导员老师毕业论文的指导数量近30篇。在2009、2010年学院举办的青年教师说课比赛中，雷娜、夏文杰、赵晓明三位老师分获一、二、三等奖，为经济管理系的专业建设做出了贡献。

三、未来工作展望

回顾已经过去的几年，我们的工作虽然取得了一些成绩，但还有许多需要改进的地方，按照系里的统一部署，明年工作的重点仍将放在学生的综合素质训练上，通过摸索与实践建立一套完整的4PS体系，即职业道德规范体系，职业精神培育体系，职业礼仪养成体系与职业技能训练体系。

千里之行驶于足下，学工办全体教师愿一起努力，踏踏实实，一步一个脚印的走下去，把学工办建成一支队伍精良、业务过硬、深受学生喜欢、同行赞许的一流团队。

经济管理系 二○一一年十一月二十日