新材料新技术带着口腔往前冲

第一篇：新材料新技术带着口腔往前冲

新材料新技术带着口腔往前冲

老年口腔医学是一门新兴的科学,主要是研究老年人口腔组织、器官的生理性衰老、病理改变和心理变化特点等规律;研究老年口腔疾病的病因、临床表现、早期诊断、治疗、预防、保健护理等。随着老年人口的增加,老年口腔医学已逐渐受到重视。

口腔医学技术是近年来发展迅速的学科，随着现代科技的发展而迅速发展，涉及到众多学科，与口腔组织学、解剖生理学、材料学等密切关联，由此产生了新的修复方法和技术。二十一世纪的修复技术发生了很大的变化，许多新技术，新方法，新材料都逐步登台。如CAD/CAM；人工种植技术；激光在修复的应用；铸钛技术；精密铸造技术；铸瓷技术等。这些都深刻的影响到口腔医学技术的发展。

口腔医学技术的发展与高科技的发展紧密相关，铸造支架及铸造冠技术改变了锻造丝及锤造冠的修复技术。其后各种技术的涌现，如金属烤瓷技术以及延伸的全瓷技术使修复效果发生了很大的变革。精密附着体技术，如套筒冠技术，栓道技术，球帽技术，磁附着体技术的应用，提高了修复质量，为口腔医学技术向社会化，工业化发展创造了条件，而人工种植牙技术则从根本上改变了修复方式与观念，又极大的促进了以各种修复技术的发展，使各种修复附着体技术的应用更加规范化，也更为普遍。

激光在口腔医学技术领域中的应用，从最开始牙龈软组织的手术，牙体脱敏，发展到激光焊机的成功应用，并逐渐向口内直接焊接以及激光预备基牙及激光测量获取共同就位道，在口腔医学技术领域显示了广泛前景。随着研究的进一步深入，激光在口腔医学技术的广泛应用也必将影响和促进口腔医学技术的飞速发展。

当然口腔材料的发展也将极大地促进口腔医学技术的发展。材料学是对口腔医学技术发展影响最大的学科之一，无论是从钛材的应用时种植技术的成功及钛支架义齿的应用，还是从甲基丙烯酸甲酯到复合树脂的应用，以及从烤瓷材料的应用到可铸造陶瓷材料及可切割陶瓷的应用，口腔应用材料学的发展对口腔医学技术修复质量的提高起到过不可取代的作用。而纳米陶瓷的发展，特别是纳米材料在口腔修复的应用，将使材料的生物相容性、强度、韧性、以致重量、耐腐蚀性都极大的改善，必将极大的推动口腔修复的发展，有望成为理想的口腔修复材料。

老年口腔医学是老年临床医学的一个重要组成部分,也是口腔医学的一个重要组成部分。老年口腔疾病的防治对提高老年人的生活质量,保证老年人的身心健康有重要作用,随着我国老龄化社会的到来,老年口腔医学发展的重要性日显突出。从以上的一系列的新技术新材料中不难发现口腔医学技术的前进离不开新的技术新的材料的不断突破。所以有了新的技术，新的材料口腔医学技术想不进步，想不发展都难啊。

第二篇：带着梦想和勇气向前冲

带着梦想和勇气向前冲

朱佳慧

三年前，我带着兴奋和焦虑进入柯中。那时我还是个不起眼的“赶路者”，没有那些处在金字塔尖的人所拥有的辉煌成绩。我对未来没有任何勾画（或许在每个人的内心深处还是怀揣着一个美好预期的）。无论男女，这里的每个人都曾是学校的风云人物，是通过筛选才来到这个“精英俱乐部”的。说实话，那时我对“为自己读书”这个概念还不曾有过深刻的体会，只是想着父母把我送到这里是让我来完成学业的，而不是来帮他们浪费钱和精力的。这是我最初的动力。我只想着尽力而为，问心无愧。但是，有时候现实比幻想更离奇。第一次月考我出人意料地考了学校第二名，班主任对我寄予厚望：希望让我成为班级的领头羊。我有点骑虎难下，于是就许下了这个承诺。接着就是三年梦幻般的学习生涯。

现在回想起来，如果没有当初那次跃升全校第二和班主任的寄语，没准我现在还浑浑噩噩在浮沉，那是我最初决定要奋斗下去的勇气之源。我相信理性根植于每个人的心灵深处，但运用理性的能力不是与生俱来的，不是每个人生来就是大彻大悟者，思想的成熟是一个过程。在与高手经历一次又一次的竞争之后，我越来越体会到让我为之奋斗的源泉已经不是来自外部，而是我内部的理性，他在向我施加压力。每当我实现最近的一个目标之后，面前出现的是一个更远的目标。“更高、更快、更强”不只响彻奥林匹克竞技场，也响自每个怀有梦想的人的心灵深处。信心、勇气、自我预期和定位这些品质虽然无形，但却真正能产生深刻的影响，这是我高中三年最为深刻的体验。想着自己生来就是为了改变这个世界，你就真的能和高手们一起奔跑！

三年来，我有意把自己与各种复杂的信息源隔离开来。我明白这并不容易，但有时必须强迫自己这样做。人天生容易被感情所左右，而安

静是结出伟大果实的唯一土壤。要成为一个杰出者，必须学会与孤独为伍。没有报纸，没有广播，没有电子邮件，没有频繁的电话，没有信息终端，我知道我需要坐在书房里展开清晰的思考。所有的现代技术设备只是改变了学习的形式，没有改变学习的本质。没有足够的证据证明它们对学习有多大的帮助，倒有很多案例表明它们的负面影响。这一点源于很多人总是过分高估自己的自控力。

别人的成功无法复制，不要总是被甚嚣尘上的观念所误导。要找到通向成功的道路，必须在实战中不断摸索，失败和低潮是好事。最重要的是大胆的试验，一种方法不行，就换一种，关键是要敢于去试，并相信自己的判断力。安〃兰德在她伟大的小说《源泉》中这样写道：……头脑是属于个人的……最重要的是——理性思考的过程——必须是每个人独自完成的……这一创造性的过程无法被给予或接受，也无法被分享或借用。它只属于单独的、个体的人。

柯中是一片适合学习和竞争的沃土。这里的师长都曾给我莫大的鼓励，这里的同学、对手、兄弟们都曾激励着我不断攀登，我对他们的感激之情难于言表。一所学校的成功在于她在自己的历史长河中所塑造的文化与观念，一代又一代地激励着每一位在这里奋斗的人。在每一片土地上，时刻都有使人分道扬镳和使人走到一起的力量在发挥作用。在为各遂其志而奋斗的时候，我们是个人主义者；但在为母校寻求文化和学术进步的过程中，我们就成了一个整体。荣耀归于母校，归于曾经在这里学习生活和流下过泪和汗的每一个人。

(朱佳慧:男,湖塘街道古城村人,2006.9—2009.9在湖塘中学就读,时任班主任为肖明老师,后作为重高直升生进入鲁迅中学柯桥校区就读,2011年参加高考,以全县文科最高分考入中国高校最高学府——清华大学，本文是该生留给柯桥中学的感受文章)。

第三篇：口腔护理技术

口腔护理技术

操作目的;

1保持口腔清洁，预防感染等并发症；

2观察口腔内的变化，提供病情变化的信息；

3保证患者舒适

评估患者：由于您刚做完手术不能进食，根据医嘱我将为您做口腔护理，口腔护理的方法就是将含漱口液的棉球擦拭口腔各部位，保护口腔清洁预防感染和舒适，在进行口腔护理之前我想了解你的个人卫生习惯，请问您有早晚刷牙和漱口的习惯吗？有是把，请继续保持，请问您知道正确漱口的方法吗？就是将一定量的漱口液含在口腔内鼓动双颊，在将其吐出来，好我检查一下您的口腔，眼睛闭上，口腔黏膜完好，无炎症无出血无破溃，就是有少量的舌苔，您有假牙吗，没有，如果有要取下，我为您选择的是0.9%的NS漱口液，保护口腔清洁，预防感染，在操作过程中，有几点需要您配合1.口腔内积聚过多的溶液要及时吐出，防止误吸2.有感到不适轻举手示意，我会立刻停下为您处理的，您还有什么需要吗？哦，没有是把，那您先休息，我准备用物再来。

回治疗室，洗手，戴口罩

您好，再次跟你核对一下，一床王芳123456，一床王芳王老师是吧，你准备好了吗？您稍微向我这边靠一下，头偏向我这侧，为了避免污染您的被服，给您颌下垫一块治疗巾（将弯盘放于口角旁，大弯朝外），取下来两个杯子上的纱布，用棉签湿润口唇，王老师，请张口给您检查口腔，无假牙，有假牙应取下，清点棉球数量（22），王老师现在我来为您擦拭口腔了，您不要紧张，我动作会很轻柔的，王老师请咬合上下齿，擦洗对侧牙齿外侧面沿纵向擦洗到门齿2次，近侧2次，王老师请张口，擦洗对侧上内侧面，咬合面，下内侧面，下咬合面（由内向外，纵向擦洗到门齿），弧形擦洗对侧颊部，同法擦洗近侧，硬腭，舌面，舌下（对侧，近侧）清点棉球数量，王老师请漱口，给你擦拭一下（用纱布擦拭口角），再次检查口腔。王老师已经为你洗干净了，撤去弯盘治疗巾，王老师在住院期间您还是要早晚漱口，保持口腔清洁，多吃高纤维，高蛋白的食物有利于您早日康复，您需要更改卧位吗？不需要，那呼叫器放在您床旁，有事按呼叫器，我也会随时来看你的，谢谢您的配合。回治疗室，安院感要求处理用物，洗手，取口罩，记录

第四篇：口腔护理技术操作规程

【目的】口腔护理技术操作规程

1、保持口腔清洁，预防感染等并发症。

2、观察口腔内变化，提供病情变化的信息。

3、保证患者的舒适。

【评估】

询问、了解患者身体状况，评估患者意识，评估口腔黏膜情况、口腔内有无义齿，舌、颊、腭部有无异常（昏迷病人需携带开口器）

【准备】

护士：着装整洁、洗手戴口罩

物品：推车、治疗盘、一次性治疗巾、手电筒、一次性压舌板2个、盛温水水杯、无菌持物钳缸、污物缸、根据患者情况选择的口腔护理液、口腔护理包

环境：安静、安全、舒适

体位：舒适的体位

【方法】

携带用物（治疗盘：污物缸、手电筒、压舌板、护理记录单、手消液）至床旁——核对评估，用电筒检查口腔情况——回治疗室洗手戴口罩，备物至病房——再次核对，把患者头部偏向护士——取治疗巾与患者颈下，折叠成燕尾型——检查口腔包并在治疗车上打开——置一弯盘与患者的口角旁，用无菌持物钳合理摆放另一弯盘内用物，并夹取棉球至弯盘清点数量——用棉球湿润口唇，协助患者用吸管吸水漱口，将漱口水吐入弯盘，用面纸擦口角——镊子夹取棉球，用弯钳拧干擦洗口腔（嘱患者咬合上、下齿，用压舌板撑开左侧颊部，擦洗左侧牙齿外面，纵向擦，由臼齿向门牙擦，同法擦右侧牙齿外面。嘱患者张开上、下齿，擦左上内侧面、左上咬颌面、左下内侧面、左下咬颌面，弧形擦洗左颊部。同法擦右侧牙齿。硬腭部、舌面及舌下，擦口唇——清点棉球数量——协助患者用吸管吸水漱口，将漱口水吐如弯盘——用面巾纸擦口唇——用电筒再次观察口腔状况——涂润唇膏（如患者口唇湿润无需涂润唇膏）——撤去弯盘及治疗巾——整理床单元，取舒适体位，交待注意事项——手消，记录——回治疗室处理用物——洗手

第五篇：口腔技术操作规范

口腔科技术操作常规

一、基本要求

（一）从事口腔诊疗服务和口腔诊疗器械消毒工作的医务人员，应当掌握口腔诊疗器械消毒及个人防护等医院感染预防与控制方面的知识，遵循标准预防的原则，严格遵守有关的规章制度。

（二）根据口腔诊疗器械的危险程度及材质特点，选择适宜的消毒或者灭菌方法，并遵循以下原则：

1、进入病人口腔内的所有诊疗器械，必须达到“一人一用一消毒或者灭菌”的要求。

2、凡接触病人伤口、血液、破损粘膜或者进入人体无菌组织的各类口腔诊疗器械，包括牙科手机、车针、根管治疗器械、拔牙器械、手术治疗器械、牙周治疗器械、敷料等，使用前必须达到灭菌。

3、接触病人完整粘膜、皮肤的空腔诊疗器械，包括口径、探针、牙科镊子等空腔检查器械、各类用于辅助治疗的物理测量仪器、印模托盘、漱口杯等，使用前必须达到消毒。

4、凡接触病人体液、血液的修复、正畸模型等物品，送技工室操作前必须消毒。

5、牙科综合治疗台及其配套设施应每日清洁、消毒，遇污染应清洁、消毒。

6、对口腔诊疗器械进行清洗、消毒或者灭菌的工作人员，在操作过程中应当做好个人防护工作。

（三）医务人员进行口腔诊疗操作时，应当戴口罩、帽子，可能出现病人血液、体液喷溅时，应当戴护目镜。每次操作前及操作后应当严格洗手或者手消毒。

医务人员戴手套操作时，每治疗一个病人应当更换一付手套并洗手或者手消毒。

（四）口腔诊疗过程中产生的医疗废物应当按照《医疗废物管理条例》及有关法规、规章的规定进行处理。

（五）口腔诊疗区域和口腔诊疗器械清洗、消毒区域应当分开，布局合理，能够满足医疗工作和口腔诊疗器械清洗、消毒工作的基本需要。

二、消毒工作程序及要点

（一）口腔诊疗器械消毒工作包括清洗、器械维护与保养、消毒或者灭菌、贮存等工作程序。

（二）口腔诊疗器械清洗工作要点是：

1、口腔诊疗器械使用后，应及时用流动水彻底清洗，其方式应当采用手工刷洗或者用机械清洗设备进行清洗。

2、有条件的医院应当使用加酶洗液清洗，再用流动水冲洗干净；对结构复杂、缝隙多的器械，应当采用超声清洗。

3、清洗后的器械应当擦干或者采用机械设备烘干。

（三）口腔诊疗器械清洗后应当对口腔器械维护和保

养，对特殊的口腔机械注入适量专用润滑剂，并检查器械的使用性能。

（四）根据采用消毒与灭菌的不同方式对口腔诊疗器械进行包装，并在包装外注明消毒日期、有效日期。

采用快速卡式压力蒸汽灭菌器灭菌器械，科不封袋包装，裸露灭菌后存放与无菌容器中备用；一经打开使用，有效期不得超过4小时。

（五）牙科手机和耐湿热、需要灭菌的口腔诊疗器械，首选压力蒸汽灭菌的方法进行灭菌，或者采用环氧乙烷、等离子体等其他灭菌方法进行灭菌。对不耐湿热、能充分暴露在消毒液中的器械可以选用化学方法进行浸泡消毒或者灭菌。在器械使用前，应当用无菌水将残留的消毒液冲洗干净。

（六）每次治疗开始前和结束后应及时踩脚闸冲洗管腔30秒，减少回吸污染；有条件可配备官腔防回吸装置或使用防回吸牙科手机。

（七）口腔诊疗区域应当保证环境整洁，每日对口腔诊疗、清洗、消毒区域进行清洁、消毒；每日定时通风或者进行空气净化；对可能造成污染的诊疗环境表面及时进行清洁、消毒处理。每周对环境进行一次彻底的清洁、消毒。