优秀教育工作推荐材料范文

第一篇：优秀教育工作推荐材料范文

清池中学2015年优秀教育工作推荐材料

优秀教育工作者——任胜海

根据学校工作安排，任胜海同志主要分管学校德育、体卫艺和安全教育工作，2015年还担任毕业班九（4）班的数学教学工作。

他不仅分管工作成绩突出，为我校争取了很多荣誉，还是教研教学的好能手，今年他的中考成绩进入了县前列。特作此推荐。

师德方面：他平时的工作作风，在全体师生中起到潜移默化的作用，要求别人不做的，他从不违例，要求别人要做的，他自己身先士卒。在工作中，从不推诿扯皮，长期以平衡的心态，默默无闻地做好每一件事。

德育工作：2015年县授牌我校“三生四爱五心五好”示范校之一。他的理念是“立德树人、以人为本”，重点以学生良好的行为习惯养成教育为基础，以乡村学校少年宫为阵地，以社团活动为载体，开展书法、征文、演讲、绘画、音乐、舞蹈、器乐、办手抄报、体育竞赛等教育活动达80次。他组织师生撰写“巡访红色足迹”、“高铁伴我行、平安在我心”、“品茗书香、弘扬经典”、“学经典、写人生、强素质”、“在阳光下成长”为主题的征文活动和童谣创作600余篇，学校评选表彰优秀征文30篇，推荐上报20篇。其中“晒晒我的好家风”有2人次获县三等奖和优秀奖。

艺术工作：2014年9月份，全镇教师节表彰大会在我校召开，他有紊不乱的组织好这次活动，我校的文艺表演由于无可比性，获得优秀组织奖。今年5月份，参加全镇“祖国好·家乡美”主题系列活动，我校同样获优秀组织奖；其中舞蹈《山路银河》获县级二等奖。文明礼仪知识竞赛获西片区第一名，代表西片区参加全县比赛获县三等奖。

体育工作：为激发我校学生参加体育活动，打造清池中学为体育传统学校，除了组织开展好各项常规体育工作外，他大胆改革创新，从2014年秋季学期起，开展了大课间跑操活动，形成常态化的工作，为学生强身健体奠定坚实基础。今年6月份，金沙县首届青少年校园足球联赛西片区比赛在我校举行，在他精心组织下，圆满完成了本次西片区选拔比赛，我校女子队以本赛区第一名参加县的总决赛，获得金沙县初中女子组亚军。今年4月中旬，他组织协调各处室、班主任和科任教师，开展拔河比赛，参加师生达1000多人次，师生参加体育活动的积极性得到了大大的提高，为推动清池中学成为体育传统学校上了一个台阶。

安全工作：按照教育局和中心校的安全工作计划，他结合学校的实际情况，拟定学校安全工作计划，安全工作应急预案，安全教育活动方案。在安全管理中按计划、方案有步骤进行安全排查、整改，开展防灾减灾疏散演练。活动结束后，把开展各项活动的资料规范整理装档，按时上交中心校。为了给学生创造宽松的学习环境，他精选能管、敢管的教师组成护校队，每天晚上从7点到10点在街道、广场、网吧、寄宿房东、校园周边进行巡逻，杜绝了长期闲散在外面游逛的学生回住处学习。近年来，我校无任何重大安全事故。今年3月份，清池镇人民政府表彰我校为安全工作单位。

教学工作：2015年，他担任毕业班九（4）班的数学教学工作，由于有平时认真付出，中考成绩在同类学校70个班中名列第13名，进入前列。

教研教改工作：今年5月份，撰写论文《浅谈农村初中数学课堂有效教学的实施》，参加全省评比，获省级一等奖。

假期中，每天他还在上、下学校的路上，家长问已经放假了，还去学校做什么？“学生放假，老师不放假”是他给家长的一句答复。的确，学校还有很多工作只能在假期中做。当学校的老师看到他还在办公室上班时，都会说：“当领导真辛苦”，他很爽快地说：“这叫充实，不辛苦”。

他虽然用自己的汉水和付出取得这些可喜的成绩，但他从不自满，总是低调做人。从假期可以看出，他更有信心，更有经验。学校安排他的工作或他组织开展的每一项工作，他从不推辞，不仅自己要做好，更力求和全体师生共同做得最好。这就是我校的优秀教育工作者任胜海老师。

第二篇：2016幼儿园教育工作优秀总结

2016幼儿园教育工作优秀总结范文

一、教育教学工作

1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2．在主题研习活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了《我是中国人》和《民间艺术》两大主题，从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子、适合孩子发展水平的主题活动。《我是中国人》主题活动通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹，中国的邻国，中国的发展历史，中国的传统；中国的民族特色；中国之最等等。结合国庆节举办了“幼儿诗歌朗诵表演会”，主题结束开展了“我是中国人”知识竞赛活动，活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨大进步。在《民间艺术》主题活动中孩子们到了民俗村，变成了小，每人都采访到了不同知识点的内容，回到幼儿园，孩子们将采访内容成了“民间艺术报”；大家都成了“小老师”，给大家讲解自己采访到的知识。根据孩子们的兴趣，我们开展了学剪窗花、学京剧、画国画、了解书法、研究乐器等活动。最后，孩子们还和父母一起动手制作了乐器，举办了“自制乐器展”。获得大家一致好评。在这两个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了的帮助。

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3．加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带班能力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。

4．本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在“家园专栏”，幼儿的语言表达更加生动富有感情；讲故事的积极性越来越高。

二、家长工作

本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：国庆节“我是中国人”的诗歌表演；和“我是中国人”知识竞赛活动；家长开放日；“幼儿自制乐器展”；新年运动会等。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表，成立了班级家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

三、卫生保健工作

本学学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；文明进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。牛牛文库 海量资料分享

加强消毒工作，杜绝流行病的发生；均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率一直较高。在本次“迎新年、运动会”上，我班孩子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。

本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。

四、教师协作

班级教师在工作中能以班级利益为重，高老师在发现自己怀孕了，身体不太好的情况下，仍然坚持工作；在高老师请假，陈老师进班的变更中，大家能及时调整，以致班级工作很快恢复正常。针对班级出现的问题大家都能及时沟通，定期开班会，教师间经常互相交流，做到了相互学习，及时反思，随时调整。班级工作得以顺利进行。

不足之处：对幼儿的细致观察不够，班级教师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需创意。我们将再接再厉，努力做得更好。

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第三篇：主题教育工作总结报告

主题教育工作总结报告

在习近平新时代中国特色社会主义思想确立为全党全国指导思想之时，在全面从严治党向纵深发展之时，在中国共产党执政70年之际，在两个百年奋斗目标的历史交汇期，党中央在全党部署开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，可谓正当其实。XXX党委立足新的历史方位、立足事业新起点，以主题教育为抓手，坚持问题导向、责任导向、发展导向，切实通过学习教育，筑牢忠诚根基;通过调查研究，补齐发展短板;通过检视问题，改进工作作风;通过整改落实，推动跨越发展，始终与党中央和上级党委同向同行、同频共振，做到了谋实事、出实招、做实功、求实效，取得了阶段性成效。下面我从三个方面汇报：

一、主要工作开展情况

(一)以强化组织领导为关键，突出顶层设计，切实做好主题教育的思想发动

起步影响结果、状态决定成效。党委从活动一开始，就注重强化组织领导，优化顶层设计，强力推动落实。一是以更高站位把牢方向。XXX主题教育部署会后，党委迅速传达学习会议精神，深刻领会精神，吃透了上情。组建了主题教育领导小组，成立了工作专班，进一步强化了组织领导。党委理论中心组召开了专题学习会，党委常委逐一进行了交流发言，做到了先学一步，深学一层。二是以更高起点谋划布局。在认真学习领会基础上，研究制定了主题教育方案和任务分解表，党委常委主动认领任务，带头参与活动。结合工作实际，进一步完善了学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个活动计划安排，进一步细化了任务，明确了方向。三是以更高效率推动落实。召开了动员部署会，制定下发了学习教育工作安排，汇总编印了理论学习资料汇编，做好了学习准备。举办了第二期处级以上干部理论培训班，邀请驻地党校和高校教授进行了系统辅导，并对总书记重要讲话精神进行了专题辅导。召开了专题研讨交流会，精心组织了“党委书记主题宣讲”活动，进一步统一了思想，凝聚起共识，迅速掀起了活动热潮。

(二)以精准定位为先导，突出自身特色，切实找准主题教育的发力点

作为X发展的前沿阵地，我们始终把忠诚摆在首位，把忠于核心、拥戴核心作为队伍建设的重中之重，持续抓紧抓好。尤其是主题教育部署开展以来，党委在深刻领会上级有关指示要求基础上，精确把握自身定位，找准主题教育的发力点，切实做到了定位准、步子实、开局稳。一是依托主题教育，全面筑牢对党忠诚的思想根基。我们的政治区位决定着这支队伍务必要把对党绝对忠诚始终摆在突出位置。主题教育开展以来，党委第一时间传达学习、第一时间研讨交流，第一时间研究部署，第一时间落地落实。常委同志们带头谈体会、谈认识，带头搞调研、抓整改;各基层单位及直属单位根据统一部署安排，迅速掀起活动热潮，用实际行动彰显听党话、跟党走的忠诚本色。二是依托主题教育，不断夯实卫士精神、斗争精神。今年，是建国70周年，今年的任务政治要求高于往年、时间跨度大于往年、标准质量严于往年。党委主动把主题教育作为提升政治站位、激励队伍士气、催生战斗能力的重要抓手，对“践行新使命、忠诚保大庆”主题实践活动进行部署，连续召开X次调度会，做好了思想发动和前期准备。接续对实战阶段任务、思想教育工作进行了部署，XX名党员以对党绝对忠诚、精力高度集中、时刻准备战斗的工作状态，奋战在工作一线，彰显出主题教育的成效。三是依托主题教育，全力推动XX事业高质量发展。党委把学用新思想、指导新实践作为检验教育效果的重要标准，主动更新思维、创新思路，把“初心”和“使命”融入到工作全过程，贯穿到队伍建设的各环节。部署开展了“维护安全、服务发展”课题攻关活动，加快推进“三道防线”项目，全面启动党建共建活动，创新开展“大学习大培训”活动，一系列举措抓住了事业发展的牛鼻子，彰显了主题教育的活力。

(三)以落实决策部署为重心，突出质量标准，切实彰显主题教育的实效

主题教育中，党委主动对照目标要求，做到以“四心”抓落实，强力推动主题教育落地见效。一是学习教育炼忠心。坚持学思用贯通、知信行统一，始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为锤炼忠诚灵魂的重要理论武器。积极创新学习形式，“七一”前，召开了“两优一先”表彰大会，在XXX纪念馆开展主题党日活动，组织各级领导干部瞻仰先烈事迹、感悟初心力量，重温入党誓词、践行初心使命。主动拓宽教育渠道，与省委党校建立共建协作关系，组织党员代表旁听优秀党课，与共建单位开展了主题教育知识竞赛，在共建交流中深化了学习教育效果。应该说，经过主题教育的洗礼，各级对新思想的把握和认识更加深入透彻，运用理论指导实践、推动工作的能力明显提升。二是调查研究见真心。党委始终把调查研究作为谋事之基、成事之道，作为弘扬党的优良传统的重要体现，更作为开展主题教育的方法论，一以贯之抓出成效。紧扣X个方面课题，制定了调查研究工作方案和任务推进表，明确了责任分工，党委常委主动认领调研任务，主动开展专题调研。制定并下发了主题教育调查问卷，形成了量化分析报告，对开展好主题教育，破解重点课题，提供了基础依据。党委常委带头深入基层就机构改革、党员思想状况、基层党建、后勤保障等工作进行专题调研，发放调查问卷X份，走访基层单位X个，召开意见征求会X次，分类别形成调研报告X件，着力推动各项决策部署落地落实。三是检视问题守初心。党委始终秉承“与人不求备、检身若不及”的理念，将检视自身存在的问题，作为主题教育的“动员令”和“风向标”，按照“五个对照”的要求，深刻检视剖析。下发了对党委及班子成员征求意见建议的通知，以走访调研、座谈交流等形式，广泛听取基层党员、辖区群众的意见建议。广泛开展“三级谈心”活动，聚焦“四个对照”和“五个差距”，细化了谈心提纲。将问卷调查收集到的问题、谈心谈话中汇总的问题、上次民主生活会剖析出的问题、基层党员反映强烈的问题，一并汇总整理，并召开专题会议严肃检视剖析问题原因，从党的政治建设、思想建设、作风建设上找根源，切实以“刀口向内”的勇气，抓好了自我革命。四是整改落实有恒心。党委坚持把现实问题的整改率、推动发展的贡献率作为主题教育落地见效的重要指标，坚决做到边学边改、边查边改、边议边改、即知即改。认真落实党委为基层办实事项目，为基层提供文化建设经费X万元，新建改建数字影院X个，着力解决了基层党员警文化生活单调问题。为基层配备XXX办公装备X件，下发了XXX作风建设意见，整合会议X个，精简文件X份，进一步减轻了基层负担。

二、存在的问题

主题教育开展以来，虽然做了一些工作，但是经过回头审视，我们认为还存在以下三个方面的不足：

(一)主题教育存在着用力不均的问题。一段时间以来，我们狠抓了学习教育，党员的理论水平得到了明显提升，但是调查研究、检视问题、落实整改等方面，还存在着工作力度不够、开展跟进不紧、推动方法不灵活等问题，工作环节间存在的“梗阻”问题还没有真正打破，需要进一步提升整体把握水平，做到平均用力、见实见效。

(二)工作成效与目标要求还有一定差距。客观分析当前工作，我们认为，学习教育只是停留在“读”的层面，学思践悟的程度、成果转化的程度还不够，距离提高政治站位、指导具体工作、服务经济社会发展还有一定差距。调研成果的运用还不够精准有效，比如长时间、高强度、超负荷任务条件下的党员工作生活机制还不够健全，解决方法还不够灵活有效。再比如，党委出台的暖心工程具体举措与基层党员的实际需求还不能完全契合，基层党员合理需求的传递渠道还不是很顺畅，工作机制层面的一些短板和瓶颈还不能有效解决，需要党委持续下足整改整治的功夫。

(三)改革创新与形势需要还有一定差距。虽然我们的地缘位置重要，但是中心工作的任务量相对较小，如何做好做精中心主业，对于我们来说是一篇大文章。从现实来看，我们的措施方法还不够有效，改革创新的力度还不够大，引用大数据、新科技解决突出矛盾的意识还不强。我们在落实总书记提出的工作要求方面，虽然做了一些工作，但是自主开拓创新的劲头还不足，没有真正静下心来深入思考研究。尤其是，各项工作正处于百业待举的开局起步阶段，如何夯实工作基础、锻造过硬队伍、积蓄发展力量等关键课题，解题思路和措施还不够明确精准。

三、下步工作打算

“不忘初心、牢记使命”主题教育是一个完整的工作“闭环”，需要四项重点工作协调推动、同频共振，才能确保主题教育取得实效。因此，下一步工作中，我们将坚持从三个方面入手，具体做到“三个同步”

(一)坚决做到学习与应用同步。在坚持系统学习、集体学习的同时，狠抓党员自学，因人施策、因材施教，结合党委部署的“七个专题”学习内容，制定个性化学习教育计划，有针对性的提升学习效果。筹备召开先进典型工作座谈会，部署开展先进典型主题宣讲活动，用身边典型的力量增强学习教育的吸引力和说服力。紧跟任务推进和工作需要，做到精准学，在读原著基础上，深悟原理、指导实践，着力解决学习工作两张皮的问题。

(二)坚决做到调研与实践同步。狠抓基础工作调研，针对六大调研课题，组建工作专班，选准切入点，深入基层广泛开展基础调研工作，着力解决一批瓶颈性问题。狠抓重点工作调研，针对改革期间队伍教育管理、队伍素质提升等重点内容，广泛开展重点课题攻关，着力形成一批实用管用的调研成果。狠抓调研成果转化，深入分析调研成果，并将调研成果制度化、规范化。

(三)坚决做到检视与整改同步。针对八项整治重点和五项整改内容，认真梳理调研发现的问题、督导指出的问题、基层党员反映强烈的问题、中心工作亟待解决的问题，从思想深处检视问题原因，召开高质量民主生活会，制定整改落实方案，倒排工期、挂账销号。在主题教育期间，力争整改解决一批现实问题，对于制度性、基础性问题，要建立跟踪问效机制，确保各类问题最终得到解决。

第四篇：浅谈新形势下如何加强农村党员教育工作

浅谈新形势下如何加强农村党员教育工作

党的十八大明确要求，要“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。”加强农村党员教育，提高农村党员素质，是建设社会主义新农村，推动农村发展的重要内容。农村党员教育还存在着党员学习观念相对落后，缺乏自主学习的精神和能力，党员教育培训内容与实际脱节，党员学习积极性低等问题。为使农村党员教育发挥实效，切实提高农村党员素质，充分调动党员的积极性和主观能动性，为社会主义新农村建设提供源源不断的动力，按照十八大精神的指引，我们应着力做好以下四方面工作。

一是突出教育内容的时代性。要根据形势任务需要，充实调整和扩展党员教育的内容；要紧密联系社会发展的实际，紧密联系党员干部的思想实际，使广大党员干部始终站在社会发展的前线；要及时传达党中央的旨意，传播先进的思想。当前一个时期，应围绕学习领会党的十八大和市十一次党代会精神展开，要组织动员农村党员积极参与“我的梦〃中国梦”等宣讲活动，让广大的农村党员把握住时代主题，为全村乃至全县的经济社会发展贡献自己的力量。

二是增强教育方法的针对性。农村党员教育要根据农村实际，结合农村党员的特点来开展。不仅要深入地开着思想理论教育，更要加强科学文化知识以及农村实用技术的教育。部分农村党员文化知识水平偏低，严重限制了他们对新知识、新思想的接-1-

受能力，对这部分党员，我们要加强他们的文化知识培训，提高文化水平；有的农村党员很有发展规模种养的头脑，却缺乏相关的理论知识和专业技能，我们就加强他们的理论教育，开拓眼界，增强他们的发展意识。提高党员教育的针对性，就是要区分对象，因材施教，不断满足广大党员的需求。

三是提高教育效果的实用性。要让党员学有所思、学有所得、学以致用，使培训的内容用得上、传得开。把培训内容与农村党员的生产生活紧密的联系起来，传授农村党员各种农业实用技术，提高农村党员带头致富和带领群众发家致富的能力，体现党员的先进性和优越性。同时把党员培训内容与农村的重点工作结合起来，形成“党委有号召、党员有响应”“组织派任务、党员见行动”的良好局面。

四是拓展教育手段的多样性。教育方法单一枯燥，是降低农村党员学习积极性的重要原因。基层党组织要整合利用网络、报刊、广播、电台、电视等资源，构建多层次、全方位、宽领域的立体课堂，让党员教育不受时间限制，不受空间束缚，综合运用集中授课、专题讲座、小组讨论、演讲比赛、个人自学等方式，使培训具有吸引力。着力构建党员教育培训“六大课堂”，即党课课堂、远程教育课堂、轮训课堂、实用技术课堂、主题党日课堂和依托我县党建全程记实系统的直播课堂，通过搭建农村党员经常性教育的有效载体，使培训工作落到实处，见到实效。

第五篇：安阳县教育工作要点

许家沟乡西子针中心小学2015年教育工作要点落实措施

一、加强党的建设，切实改进教育系统工作作风

1、①抓好制度清理。根据学校工作实际情况，查摆存在问题，找出在制度建设方面存在的突出问题和薄弱环节，对现有制度进行一次全面系统的清理和审查，按照“坚持、完善、废止”的不同要求做好分类登记。

②抓好制度完善。在全面清理、认真审查的基础上，抓紧修订、完善不便操作的制度。

③抓好制度创新。坚持改革创新精神，以规范权力正确行使、消除滋生腐败的条件和空间为目标，进一步深化群众路线活动成果，定期召开家长代表座谈会，听取群众意见和建议。

④抓好制度落实。采取多种形式抓好制度的学习宣传工作，增强领导干部和教职工的制度意识，加强对制度执行情况的监督检查，切实保证各项制度的落实。

2、①创建学校的反腐倡廉宣传平台，利用标语加大廉政文化建设标语宣传。②利用学校的宣传橱窗，及时宣传党和国家反腐倡廉的方针政策，采用图文并茂的多种形式进行宣传。③签订廉政建设责任书，保证做一名廉洁的教职员工。④对学生进行养成教育，教育学生做一个品格高尚的人。

3、①制定工作日午间饮酒、乱收费、乱摊派、乱办班、有偿家教等行为的处理规定，对违反规定者，进行严肃处理，并追究分管领导的责任。②每位老师都要积极主动参与各种教研活动，并取得效果。

4、①学校成立依法治校领导小组，选派具有一定法律知识的老师担任法制教育辅导员，聘请派出所的领导任法制教育校外辅导员。不定时学习《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《环境保护法》等十几项法律法规。②定期邀请专家及政法部门领导举办法制教育讲座，并利用板报、广播、演讲、讲故事等形式广泛进行法制宣传，培养学生学习法律知识的兴趣和守法、用法的法律意识。同时，通过召开家长会，定期走访学生家庭，加强学校与家长的联系和沟通，及时掌握学生在校内外的表现。③、学校坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为，坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩。④完善教职员工岗位责任制。

二、加强统筹兼顾，努力办好各级教育

5、我校非常重视学前教育。首先，加大对幼儿园教师的培训力度，提高幼儿教师的整体素质。其次，加大对幼儿园的投资，努力改善幼儿园的办学条件，我们为每个教室配备了电子白板，塑料课桌，塑料椅子，等新的教学设备。

6、我校大力发展义务教育均衡教育，改善办学条件，为每个教室都配备了电子白板，实现了电化教学，修缮了学校的房顶，粉刷了学校的墙壁。

9、对于这些儿童实行三个优先，即：学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先安排。学校开展一部亲情电话，为留守儿童在课间、休息时与家长联系、沟通提供方便；各班教师每周与3——5名留守儿童谈一次心，打开他们的心灵之窗。

10、我校积极开展多元评价活动，每周二下午第四开展写字活动，每周三下午第四开展画画活动，每周四下午第四开展积累活动。每月开展一次展示活动，作品张贴在校园文化墙上，并颁发优秀奖。我校还为学生创办多维教室，为学生的发展创造便利条件，让学生尽情地在知识的海洋里遨游。

11、建立健全财务管理制度，提高内控管理水平；深入贯彻落实建设节约型校园的各项要求，严格控制一般性支出和“三公经费”开支，控制和压缩运行成本；切实提高采购内控监督机制；加强预算支出绩效考评制度建设，制定和完善科学、规范的绩效评价管理办法；加强财会队伍专业化建设、政治素质、业务能力和职业道德教育。提升财会队伍整体水平。

三、深化教育改革，全面提升教育质量

12、把社会主义核心价值观融入各门课程，教师备课应依据课程标准、教学内容和学生的实际情况，充分考虑育人要求，设计相应的教学活动；把社会主义核心价值观融入社会实践，要根据各学科教学内容、综合实践活动课、研究性学习和专题教育要求，在教育教学活动中安排；把社会主义核心价值观融入校园文化，要以树立优良校风、教风、学风为核心，以优化美化校园环境为重点，以开展丰富多彩的校园文化活动为载体，以建设平安和谐校园为保障。

13、（1）学校开展师生共读活动。增长知识，开拓视野。

（2）各班开展晨诵、午读活动。走进校园就能听见朗朗的读书声。（3）每月评选一次校园读书人物评选。（4）“读好书，用好报”读书主题征文活动。

14、（1）各班利用体育课开展体育活动。使学生增强体质得到锻炼。（2）利用大课间让学生花样跳绳。

（3）每月开展一次体育竞赛。提高学生练体育的兴趣。

15、（1）为了激发同学们对艺术的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富校园生活，推动校园艺术教育的健康发展。学校开展每周一歌活动，课前每班唱班歌，大课间学生集体唱红歌。六一儿童节各个班级准备舞蹈，歌曲，小品等文艺活动。培养小学生艺术人才促进学校艺术教育的发展；体现学校学生风采。学生的兴趣高涨，使学生的艺术方面得到提升。

16、（1）利用双休日让学生在家帮家长做家务，推进学生自主实践活动。亲身参与和经历社会领域的生活或活动。主动参与社会实践，增强公民意识和责任感。

（2）推进学生分小组去敬老院帮助老爷爷和老奶奶，自觉服务社会，对他人、对社会富有爱心使学生尊老爱幼的传统美德。

（3）亲近、关爱自然，懂得与自然和谐相处。使学生会，少先队等学生组织促进学生发展。

17、学习教师法及教师职责，按照学校作息制度上下课，对学生节假日和双休日的课外活动进行指导，开展丰富多彩的活动，推广对学生的素质教育。

18、对来我校就读的学生百分百入学，给每个学生建立成长档案，记录学生的成长点滴。

19、每学期开学时制定计划，学校内每学期进行两次赛课，对选出的优质课送到兄弟学校，定期进行教研活动，帮助青年教师快速成长，鼓励教师参加联乡赛课及同课异构活动。

20、建立完善的规章制度，对硬件设备进行定期添补，对使用情况进行不定期检查，不统一组织学生征订刊物。

22.学校积极开展与优质学校举行“手拉手”“结对子”活动，开展请进来走出去活动。学校开展一师一优课活动，为教师提供了学习的平台，共同提高。23.我校办了家长学校，对家长的教育理念举行培训，对学生实行开放日、开放周活动，由家长监督，并建立了家长委员会，促进家长合。

四、强化师资建设，促进教师专业成长

24.我校认真落实师德师风建设。把师德师风建设放在首位，并开展“功勋教师”“师德标兵”等评选活动。

25.为了提高校长的整体素质，安排校长到名校挂职锻炼，组织校长论坛，严格校长任课制度，组织评选好校长等活动。

26、（1）学校开展征求意见活动，征求教师对学校管理制度的意见和建议，对老师们觉得需要修改的规章制度进行修改和完善。

（2）组织体检，对教师的身体健康给与关心。

（3）改善学校的办公和住校条件，配备了电脑，减轻教师的备课负担，为住校教师提供各种便利。

27、（1）配备电脑，争取能让每位教师都能够及时的了解网络研修和校本研修的各项动态。并积极参加教师信息技术能力的培训。

（2）组织教师走出去多听、多看、多学，采众家之长，提自己之力，有针对性的学习。

28、（1）学校每位教师都身兼数职，除做好自己的日常教学工作外，还得承担各项的教研工作，做到真正的“一岗双责”。

（2）对教师的工作考评也从“教学”和“教研”两个方面展开，做到综合考评。

29、（1）合理制定教师绩效工资制度，从多个方面对教师进行评定和积分。（2）制度和积分做到公正，公平，最后公示。

30.实行教师选拔制度，竟聘上岗，能者上，庸者让。选拔有才干的教师参与学校管理，给学校注入新的活力。定期派我校骨干教师到东子针和小寨学校送课，促进交流，共同提高。

五、关注教育热点、难点问题，办好人民满意的教育

31.健全学校督导评估办法，成立督导评估组，并对评估组人员进行培训，调动每个教师的工作积极性。

32.（1）注意防火、防电、防水，实施平安校园。

（2）加强校园周边环境治理。

（3）加强师生食品卫生，每天有专门人员管理。

33、（1）确实做好信访工作，使学校稳定。

（2）加强监督检查，使制度落在实处。

（3）认真处理群众来访，严肃查处违规违纪。

34.提高责任意识，强化责任追究。招生的全过程在上级主管部门和镇政府的领导下，在当地纪检和人大、政协、党代表以及相关部门的监督下实施招生工作，如违反阳光招生政策有关规定的将追究相关责任人的责任。

35．1.个办召开主题班会，让全体同学“关心他人，奉献爱心”的教育。并进行捐款前期的准备工作

2.在捐款的同事将各位教师及全班金额登记造册，所拍的照片和活动的资料存入学生个人档案

3.捐款结束后进行总结，是这次活动的影响进一步深入学生的心灵，让全体同学都能在活动中受到教育。36.1.一是加强老干部思想政治工作和离退休干部党支部建设，确保老干部政治坚定、思想常新、理想永存。二是全面落实老干部各项生活待遇，使离退休干部共享经济社会发展成果。三是加强老干部学习活动阵地建设，为丰富老干部精神文化生活提供有利条件。

2.关爱学困、留守学生。对学生中的弱势群体要特别加以关爱，积极参与捐资助学、学习辅导、心理疏导等活动，并对后进生（差生）更要积极从思想、行为、心理、学习等方面耐心引导，结对帮扶，心理咨询，切实做好后进生的转化工作，不让一个学生掉队，使每一个学生都能得到发展。