第一篇:2016市九小优秀值周生评比细则
市九小优秀值周生评比细则
一、指导思想
为提高学校德育管理水平,培养学生自我教育自我管理的能力,优化值周生管理机制。在值周工作中规范自已的言行,提高自我约束能力,在全校学生中起到示范作用。现拟定优秀值周生评选条
二、优秀值周生应做到
值周工作认真,具有良好的个人行为习惯能以身作则,积极做 值周工作且表现突出。
(一)工作要求
1.按时上岗、行使权力,履行义务严格按照各项评比细则操作,不得徇私舞弊,发现问题及时向班主任和德育主任报告并做好记录。
2.服装整齐,仪表端庄,配戴值周生标志,面带微笑向老师和同学问好,遇到外来客人主动问好。
3.对所负责的区域,值周生检查工作要认真负责,详细记录。各项检查记录清楚、完整,实事求是,不弄虚作假。
4.值周生不得聊天、看书、吃东西,干与值周工作无关之事,要文明上岗。语言、举止都要起到一定的榜样作用。
(二)工作能力
1..能够帮助同学处理疑难问题,遇重大事件及时向学校汇报。
2.遇到棘手问题,要及时向德育处反映以防问题蔓延或扩大。3.有否出现工作失误。
(三)工作态度
1..对所负责的区,认真检查做好记录。2.当老师、同学需要帮助时,主动上前帮忙。3.是否认真记载值周记录。
第二篇:优秀值周生颁奖词
优秀值周生颁奖词
铁南小学一直以来,都非常重视对学生的养成教育,通过各种活动帮助每位学生养成良好的文明习惯,包括学校的值周工作,也是想通过值周生的督促管理,帮助大家尽快养成好的习惯,通过我们共同的努力来营造和谐、文明的校园。
在这学期当中,我校5-6年级共推荐了34名值周生,16名护校队,20名广播人员,在校园里,留下了他们尽职尽责的身影,他们是老师的得力助手,也是同学们的忠实公仆,他们牺牲了自己的休息时间,担起了值周的责任和义务,为构建文明和谐校园献上了自己的力量。在这些同学中,表现尤为突出的,被评为优秀工作人员,下面公布优秀人员名单:
优秀值周长:
付鑫勇
崔
婷
钟
林 朱笔畅
李昕航
刘思莹 优秀值周员:张承浩
马秉男
顾睿熙
李旭阳
吴昱萱郭金娜
孙兆彤
王
策
崔斯停
优秀广播员名单
王浩琪
宋宣伯
刘馨梓 高
硕
张晨赫
林胤孜
王泽涵 优秀护校队员名单
1.潘童鑫
2.白桐嘉
3.金正浩
4.宫莹莹
5.王一文
6.马梦雪
下面请优秀值周长李昕航同学代表优秀值周生讲话。
颁奖结束,最后同学们再次用热烈的掌声对优秀工作人员表示感谢。
第三篇:值周评比实施细则
值周评比实施细则
一、值周人员:
由值周领导、值周教师、值周班级组成。
二、值周人员职责:
1、负责检查、记录各班级每天的早晚自习情况、室内外卫生清扫情况、学生课午间管理、两操及学生午、晚饭纪律管理(由宿舍管理人员负责管理并交将检查结果送交值周教师)等情况。
2、值周领导协同值周教师制定本周值周要求并负责周一升旗时值周要求的公布,值周教师负责认真填写值周日志,并带领值周人员做好周末值周汇总、评比工作,每周按检查结果进行排名,一般不允许出现重复名次。
3、值周教师临时因事不能值周时,需经校务会研究批准后自己找人代理值周。
4、值周人员应忠于职守,尽职尽则。
三、值周人员要求:
1、坚持公平、公正、公开、合理的原则,认真仔细对照值周评比实施细则赋分评分。做到随时发现违纪,立即公布。
2、值周教师和值周学生必须在规定时间段内按时上岗检查。
3、值周教师认真安排好值周生的分工,并带领值周学生每天按分工职责要求,认真履行检查职责,督促指导学生开展检查工作,并做好详实记录。
4、学校门口值周教师每日早晨在学校门口检查、维持、管理学生到校纪律,并及时阻止闲杂人员等随便进入学校。
四、赋分标准:(实行扣分制,周末累计评比)
(一)早晚自习管理:
1、学生按时到校,无迟到、无旷课现象,否则每人次扣1分。
2、科任教师布置好早自习学习内容,无具体内容的班级每次扣5分。
3、早晚自习各班级秩序井然,无喧闹走动现象,不做与学习无关的事,否则每人次扣2 分。
(二)室内外卫生管理:
1、室内卫生:
(1)室内卫生责任区(地面、窗台、黑板、讲台、走廊、门窗、玻璃等),按时清扫(早、午、晚),无死角,保持室内洁净,物品、用品摆放规范合理,否则每次扣2分。
(2)早晨清扫室内卫生做到快、静,有序无声,不喧哗、推靠、打闹,否则每人次扣2分。
(3)室内、走廊墙壁干净无污迹、污垢、手脚印,不乱摸、乱贴乱画、无蜘蛛网,否则有一处扣2分。
2、室外卫生:
(1)室外卫生打扫在早午晚学校规定时段内结束,否则延后班级每次扣2分。
(2)每天定时进行清扫,保持卫生区无垃圾、砖头、杂草、纸屑等杂物,否则扣2分。
(3)严禁从楼上向下吐痰、倒东西、乱扔杂物,经查实确证后,每人次扣2分。
(4)严禁向垃圾池以外区域倒垃圾,违者每人次扣2分。
(5)值周班按时清扫厕所(早午晚),保持厕所卫生,做到区域内无杂物,保持每天大、小便池通畅,及时清除厕所墙壁蜘蛛网及乱涂乱画痕迹,否则每次扣2分。
三、课午间管理:
1、学生上学入校门、下台阶,自动成排,无声有序慢步进入教室,违者每人次扣1分。
2、上下课按学校要求自动成排,无声有序慢步出入教室,违者每人次扣2分;排中有说话、拥挤、抢排、打闹的每人次扣1分;不经批准,在教室内、走廊内无故滞留的每人次扣1分。
3、学生课午间到指定区域内做安全、活泼、健康、有意义的活动和游戏,有越界及追逐打闹的每人次扣1分;攀爬体育器材和有危险性设施的每人次扣1分;能够做集体游戏的班级加2分。
4、学生在校内,有打架骂人现象的每人次扣2分。
5、上课铃响后,有组织按规定路线、顺序依次进入教室,无说话、拥挤、抢排、打闹现象,否则每人次扣1分,四、两操和学生午饭纪律管理:
1、课间操及集会时,做到快、静、齐,因个别人员迟到影响进程的每人次扣1分;有喧哗、不听指挥的每人次扣2分;排列不齐的扣2分。
2、按时认真做操,不认真做的每人次扣1分;集体不做的扣5分。
3、学生到食堂领饭,保持好排队秩序,听从工作人员指挥,违者每人次扣1分;学生无浪费粮食现象,违者每人次扣1分。
五、其它:
1、有损坏学校公共财物者每人次扣2分。
2、有损坏学校花草树木者每人次扣2分。
3、有拾金不昧者每人次加2分。(视拾到钱物价值另定)
4、集体或个人做好人好事受到表扬的(有表扬信)每人次加2分。
5、检举揭发违纪现象,经核实确证的每人次加2分。
第四篇:周记-值周生
周记—值周生
本周五,我荣幸地当上了值周生。
当我戴上袖标,拿上记录本去检查卫生时,心里涌起无限激动,似乎天空因为我都蓝了起来,路边的小草对我笑着,随之而来的是丰富多彩的值周生活。
万事开头难,今天是第一天值周,由于地形不熟,难免会闹出笑话,像找不到卫生角,没看到垃圾桶等。但令我印象最深的就是一天放学后检查卫生的过程了。
“叮铃铃”,下课了,等待已久的我最先冲到了初二一班,刚走进门口,就听见一阵唱歌声,我以为是公园里有人大声地放送MP3,便没有考虑太多,敲开了班门。眼前的景象使我呆住了,全班的桌子被堆到一角,而学生们在教室中央,边唱歌便有序地踏步,像朝气蓬勃的军人唱着军歌前进。“喂,有事吗?”一个同学问。我立即回应说:“报告,检查卫生。”这一举动引起了老师的注意,他马上走过来,客气地说:“等等,还没做呢,请先检查其他班,谢谢!”我立刻反应过来,连连说:“不着急,不着急。”
终于,组长出来啦,我把情况一五一十地说了一遍,就去二楼检查其他班了。可谁知接连八个班都是这样,我们便无奈地在楼道中徘徊,徘徊。渐渐地,我们也被这歌声吸引,不自觉地哼唱起来,心情变得轻松,舒畅。不知不觉中,太阳已经落下去了。
忽然,刺耳的铃声响起,各班陆续下课。我们也被这如洪的铃声震醒,一看表,一小时过去了。之后,我们顺利地检查完卫生,回家去了。
那天,虽然我们已经筋疲力尽,回家很晚,但从中我体会到了耐心,等待与敬业。我们为了做一个称职的值周生,保质保量完成工作,等待了一个小时;同学们为了学校的比赛,班级的荣誉,利用课余时间,不辞辛苦,一丝不苟地练了一个小时,从中我感受到了我们学校学生的风采,对我们学校充满信心!
第五篇:2011 值周生工作条例
值周生工作条例
一、值周目的:
为在贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪中,使学生养成良好的道德行为习惯,加强班集体建设、校风建设,培养学生的主人翁意识、民主参与意识和社会责任感,锻炼学生的管理能力、人际交往能力、为人民服务的思想和能力,决定实行值周制度,值周工作由各教学班班干部轮流担任。
二、对值周生的要求:、值周生由各方面素质好的班干部同学担任,能模范遵守各项规章制度。要管好别人,首先要管好自己。、值周工作很辛苦,值周生要有吃苦精神。值周工作的好坏,直接关系着学校各项工作的进展。值周生要珍惜自我锻炼的机会,以身作则,发挥主人翁的精神,学会为人处世,培养自治自理和德育实践能力。值周生要带头热爱学习、热爱劳动,带头讲文明、讲奉献,带头遵守校规校纪,争做文明礼仪好学生。、值周生负责检查全校校风、校纪,做到认真执行公务,热心服务,坚持原则,秉公办事,敢于批评。不得利用值周工作故意刁难他班,打击报复,经发现有类似行为者将扣除班级评比成绩。、值周生随时接受全校师生监督,要正确对待师生的意见和建议,如不能尽职尽责,一经发现,立即取消值周资格。
4、值周生要注意礼貌,进入教室检查要敲门。检查各项工作的态度应严肃认真、对各班一视同仁,公正公平。
5、值周生要具备良好的时间观念,按时上下岗;要注意自身仪表、行为服装整齐,戴好标识牌,在岗时要坚守岗位,不嬉笑打闹,严肃认真履行工作职责。值周生要爱护标牌,保持标牌的整洁完整,如果标牌污损或者丢失由所在班级赔偿。
6、值周生在工作中既要大胆管理,态度和蔼,又要注意文明用语。遇有不听劝阻的同学,或被查者与值周生发生分歧意见,灵机应变,应立即找政教处老师调解,不得用非正常方式使矛盾激化,违者扣班级评比成绩。、每个值周生的工作记录应清楚简明,必须记清事情的具体时间、地点、当事人的班级、姓名,并通知当事人或班主任所扣分数。、值周长于周五公布扣分情况汇总公布,并将值周登记表、标识牌于周五下午第七节交到政教处。
二、值周教师要求:
1、值周前做好学生的动员和岗位安排、人员布置、值周区域的划分工作。
2、交一份各值周组成员名单和所负责区域位置,以便值周组长和值周领导的检查、督促。
3、值周教师在值周期间,严格带领学生准时上、下岗,主动检查值周生的工作,三、上岗时间
1、每周周一开始值周,为期一周,周五第七节下课后值周结束。
2、早7:30中午12:20;眼操,巡视时间为每节课间、中午、下午上课前的时间。
南台二中 2011年9月