技能型班组总结交流材料

第一篇：技能型班组总结交流材料

技能型班组总结交流材料

技能型班组阶段性总结交流材料 “MsoNormal” style=““>为全面贯彻落实公司创建“五型班组”活动要求，进一步统一思想作风、明确目标、创新机制，建立科学合理、符合实际、勇于实践的思想导向，在公司各部门和领导的指导和帮助下，我工程六组紧紧围绕活动目标要求，扎实开展班组相关建设活动，认真抓好各项工作基础，我班组建设工作逐渐形成了标准化、技术化模式，为各项工作任务奠定了坚实基础。下面将我班组本次主题活动相关建设工作总结如下：

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一、基本做法 “MsoNormal” style=““>1）技能培训

“MsoNormal” style=““>随着现代海洋测绘的不断发展，水文测验已是海洋研究领域中必不可少的一部分。公司2009年底建立水文组，这在同行中起步较晚，组织员工进行有效的专业技能培训是必不可少的。在水文测验之余，公司内部组织员工进行不定时培训，引进先进的测流等设备，及时在销售方的指导说明下学习仪器的规范安装、调试、维修等工作，这使得在牢牢掌握好专业知识的同时，也使得仪器操作合理、规范化。“MsoNormal” style=““>2）师徒带教 “MsoNormal” style=““>每年7月份大学生毕业进入公司后，在综合考虑公司本港现有人员配置和各外测分队基本情况后，分配毕业大学生至各测量分队，并安排师父指导，达成师徒协议。这使得指导师父在教徒弟的同时，也共同学习，研究更深入的知识。并在一定时间后对新员工进行考核，并经公司领导考核后合理定岗。

“MsoNormal” style=““>3）岗位练兵

“MsoNormal” style=““>每年在各部门配合下，公司举行员工年度技能比赛。笔试部分考察全面，涉及海洋测绘、工程测量等方面，外业操作部分更是根据目前业务情况，重点考察水深测量、地形测量等实用性较强的操作及内业资料处理。

“MsoNormal” style=““>在2013年度，数10名员工参加上海局公司测绘技能比赛，取得理想的成绩。

“MsoNormal” style=““>4）团队协作 “MsoNormal” style=““>公司业务复杂，尤其水文测验项目更是涉及公司各级部门。因此我们建立了项目成员责任制，细化后的责任分工使得各个部门在不妨碍日常工作的基础上兼顾水文项目的各项工作。通过这样的方式可以大量节约人力，同时也可以大大提高工作效率，各个部门都可以利用自己的工作部门的特点去配合项目的开展，也能促进项目实施各个环节的沟通，有利项目的开展。“MsoNormal” style=““>

二、主要成就

“MsoNormal” style=““>自2011年初开始承接项目后，我们便开启了水文测验内业分析及成图软件的开发工作，并于2012年初顺利完成了大部分软件的编写工作，其中《宁波上航测绘水文分析系统》软件获得了软件著作权证书，并且该软件也很好地服务了水文项目的内业工作。该软件集潮位、潮流、泥沙、盐度、水文等海洋水文要数数据统计、分析、绘图等主要功能为一体，并且可以根据区域进行潮流和潮位的调和分析形成水文分析所必须的各调和常数，其计算值通过行业其他专业软件的验证，成果较为可靠；同时为了让成果资料更加的美观，我们使用Matlab这一对数据绘图较为美观的软件进行常用代码编写，绘制了潮流与潮位变化关系图，其中，很多单位是将两者分开绘制，然而我们通过软件将两幅图合并成为一幅图，可以从图中直接看出每一层潮流与潮位实时变化关系，如在潮位变化过程中，潮流何时达到最大值，方向如何、何时转

流等重要的水文要数信息。

“MsoNormal” style=““>通过这几年的不断努力，在2013全年2014上半年度，公司完成水文项目共计10个，累计完成水文项目17个。在2013年度舟山实华45万吨级码头水文测验工程中，从外业组织和内业整理形成的成果报告得到了业主及设计单位的一致认可；在2014年度，公司承接了广东湛江硇洲岛渔港水文测验项目，该项目合同金额近50万，测验点位达到9个，成为公司目前单项工程最多点位的水文项目，由于我们在南海海区作业，为此我们在项目实施中不断调整我们的测验方案，最终高质量的完成了该项目。

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三、工作展望 “MsoNormal” style=““>随着公司越来越多的水文测验项目，就外业测量、内业处理这两方面也培养了很多技术人员。目前，公司已有20余人能从事水文项目测量工作，此外，也必将在日后的学习交流中，会有更多的人掌握好水文

测验的其他工作事宜。

“MsoNormal” style=““>技能型班组建设责任重大，意义深远，对企业的创新力的提升起着基础性、关键性的作用，打造一批技能型班组，是企业实现提高核心竞争力，实现跨越式发展的必要条件。放眼未来，我们水文组依然要保持这份热情，加强创新工作，建设创新型班组，不断提高水文测验技术的市场竞争力。

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第二篇：创建技能型班组模版

XX班组创建“技能型班组”总结

2013年，XX班组在新的发展起点上，积极进取，开拓创新，以创建“六型”为目标推动班组建设，取得了累累硕果，通过广泛开展岗位练兵、技术比武、师徒结对等活动，在班组成员中掀起学技术、比技能、创一流的热潮，努力培养造就一批知识技能型、技术技能型、复合技能型人才，全面提高班组成员的技能水平，努力为班组成员成长创造条件。

工人素质的高低，决定了企业未来发展的高度，只有培养出掌握实用科技知识、具有娴熟技艺和高超手艺的生产第一线的劳动者，才能使先进的机器设备得以准确操作和使用，才能使先进的科学技术在生产中得到实际运用。

XX班组在运行部及厂部的指引下，认清形势，增强每位员工的责任感、使命感和紧迫感，坚持以人为本，树立和落实科学发展观和科学的人才观，使技能型人才的培训落实到具体工作中。班组向来重视工作阶段的学习，大力提倡在工作中学习，在学习中工作，活到老，学到老。以不断学习新的知识、技术、方法、理论、思想为自身充电，始终保持与时俱进和强大的战斗力，努力将运行部二值锻造成公司闻名的技能型班组。

一、开展“1+1帮教学习模式”活动，认真开展师徒结对活动。班组针对员工年龄文化程度的不同，制定了“1+1帮教学习模式”，制定了学习档案，充分发挥老师傅帮传带的作用，利用学习班及业余时间全面熟悉、掌握我厂设备的生产技能，不断更新员工的技能水平和知识结构，操作技能不断得到升华。XX同志经过一年的学习顺利通过部门组织的上岗专业技能考试，取得了电气巡检员资格；XX、XX在值长XX的结对帮助下，大幅提高了自己的专业技能水平，分别取得了全能巡检A岗位的资格和集控副值班员资格。

二、开展班组技能交流提升活动。在厂部及运行部的组织下，5月全值人员赴XX学习交流。期间每位同志深入现场，结合自己日常工作向兄弟单位虚心请教，深入探讨，将学到的新知识运用到生产实践中。如掺烧印尼煤时磨煤机参数的控制，印尼煤的挥发份极高，运行中磨煤机的参数控制不当极容易发生爆燃事故，对机组安全稳定运行造成极大威胁，通过交流开拓了值班员的操作思路，在预防爆燃及爆燃后的处理的技能水平都有了很大的提高。

三、积极参加岗位练兵和技术比武活动。值内通过组织岗位练兵，提高岗位竞争能力和员工操作技能，做到人人技能有提升，以赛促学，在班组内形成比学赶超的良好氛围。通过平时的不懈努力，在今年年运行部举行的集控巡检员技能比武竞赛中，由XX、XX、XX、XX组成的 XX班组代表队勇夺团体总分第一名。

经过不断的努力，值内90%的员工均能掌握全能集控值班员的技能，现在 XX班组已经形成了以值长XX为带头人，XX为技术骨干，XX为中坚力量，XX为后继人才的专业技能人才“梯队”，努力培养造就知识型、创新型、技能型、专业型人才。把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。

第三篇：班组建设制度---技能型

“五型班组”建设制度

——技能型班组

第一章

总

则

第一条

“五型”班组建设工作是企业党、政、工、青的共同责任，实行以行政为主，党、政、工、青分工负责，齐抓共管的组织领导体制。

第二条

分厂（车间、有关处、科室）负责人是班组的直接领导。各职能部门按照职能分工对班组实行专业指导，相关部门负责班组建设的组织、协调工作。

第二章

“五型”班组的基本职能建设

第三条

确保安全、文明生产、优质服务、提高经济效益，全面完成生产、经营各项经济指标。

第四条 强化班组管理工作，做到生产程序化、工作标准化、安全活动经常化，岗位责任具体化，设备台帐档案化，技术培训定期化，物品摆放定置化。

第五条 加强思想政治工作，实行民主管理，关心职工生活，做好计划生育工作。

第三章

“五型”班组的组织建设

第六条

班组要以班委会为领导核心，在班组长的领导下工作，班委会可视情况由班长、技术员、安全员等人组成，人数一般可为3-5人。

第七条

班组可依据情况设技术员、安全员、工会小组长等职务，一般情况可身兼2-3职。

第四章 “技能型”班组建设

第八条 班组“技能型”目标要实现熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能，实现会操作、会修理、会保养所属机器设备。

第九条 班组要有明确的学习计划和学习目标，分厂（车间、处、室）每季组织一次集中学习。

第十条 班组成员每年必须要参加一到两项公司组织的技能培训，两年之内必须参加一次公司以上单位组织的职工职业技能竞赛活动。

第十一条 分厂（车间、处、室）每月集中开展一次班组论坛、“头脑风暴”等活动。

XXXX公司工会

第四篇：班组交流总结

班组建设交流学习总结

国投甘肃小三峡发电有限公司杜创（甘肃 兰州 730050）

为加强和深化公司“安全和谐型”班组建设，不断规范和提升班组建设管理，促进公司内部各班组间相互学习与交流。公司于2013年4月17、18日两天在公司内部开展班组建设交流学习活动。作为乌金峡发电部运行班长，我参加了此次班组交流活动，此次学习我们去了公司的标兵班组检修管理部电气一次检修二班、检修管理部机械检修三班、总经理工作部小车班，听取了他们在和谐型班组建设中好的经验做法、看到了他们的各种管理章程、各种记录。在检修管理部电气一次检修二班，进入办公室首先映入眼帘的是围城一圈的办公桌，中间养着几盆高大、绿茵茵的花木，给人一种和谐、轻松的氛围，在墙面的看板上每一名员工在设备前灿烂的笑容，就知道他满在一起能够轻松、快乐的工作。在检修管理部机械检修三班，被他们党员先锋模范带头作用所感染，每一名党员就是一个战斗堡垒，经历了多少不眠之夜，完成了到少急难险重的工作，都已不计其数，在工余文化建设，他们走过红军长征的路线感受先辈的奋斗精神，也深深的折服这我。在总经理工作部小车班看到他们完善的台账、记录，各类详实的报告，技术培训、车辆缺陷的闭环管理，工作扎实细致，也同样是我们学习的榜样。

通过参加此次学习，学习了兄弟班组在和谐型班组建设方面的先进经验，我有以下一些感悟：

一、班组管理不是简单的管人、管事。它是要为班组成员搭建一个能够不断提升的水平、充分展示自己能力的平台，班组建设的目标就是要办成“安全文明高效，培养凝聚人才，开拓进取创新，团结学习和谐”的班组。

二、要以人为本，一次班老班长茹作敏师傅说的好“一个班就要像一个家一样”，诚然班组既是班组人员之间工作、学习、交流的小环境，又是彼此沟通和交流的大家庭，在班组这个“家”中大家要想用对待亲人一样，在处理问题时应从对方的角度去考虑问题，相互关心、相互理解，处处充满温馨和谐，此次交流中不少班组的经验中都证明了这样一个道理，一个和谐良好的班组环境能够保证班组人员的思想稳定，提高班组人员工作的热情，更加有利于班组凝聚力和战斗

力的生成，为全面推进班组建设的开展提供了保障。

三、要把握关键、抓住重点。班组长是班组建设的关键所在。一个班组管理水平的好坏，班组长的素质起着非常关键的作用，班组建设要落到实处，就必须重视班组的现场工作，班组长必须要以身作则狠抓安健环、6s管理、经常深入现场，做的隐患排查疏而不漏，纠违章铁面无私，抓防范举一反三，只要敢抓敢管，就能起到以点带面的作用，从而实现带动一批人，真正做好生产现场的班组建设工作。

四、要强化培训，穿件学习型班组，班组培训的目的是要不断提高班组员工的技术业务、安全技能，并且要把班组的各项安全管理湿度、劳动组织纪律等规章指端的建设贯穿于班组培训中，培训工作要结合实际、注重实效，培养班组成员善于学习，勤于思考的习惯，为每位员工营造浓厚的学习氛围，发挥每个员工的创新思维能力，把创建学习型班组作为班组建设的核心内容。看到电气一次二班发电机出口断引点网门的改造，使以往需要三四个人五六个小时的工作量，减少到只需两人半个钟头即可完成，励磁变柜门的改造，将原有的柜门增加通风口，即保证了设备的安全性，又提高了周边人员工作、巡回的安全性。机械检修三班油管路改造，即保证了加油的可靠性，又提高了加油便利性，并且能做到不渗漏跑油，保证现场的卫生、整洁做到良好的环境保护。就知道我们的培训目标也应如此。

通过此次交流学习，不但学习到其他兄弟班组在班组建设上的先进经验，也感受到公司领导对班组建设的高度重视，进一步提高了认识，理清今后工作中的思路，开拓了眼界与想法，进一步明确了班组建设要抓什么。重点抓什么。怎么来抓，努力促进我们今后的班组建设工作迈上一个新的台阶。

第五篇：五面体加工中心班组创建“技能型班组”总结

五面体加工中心班组创建“技能型班组”总结

2014年，五面体加工中心班组在新的发展起点上，积极进取，开拓创新，以创建“技能型班组”为目标推动班组建设，取得了一定的成果。通过开展岗位练兵、技术比武、师徒结对等活动，在全体班组成员中掀起了一股学技术、比技能的热潮，现班组成员共有

人，其中持有技师资格证书3人，持有高级技师资格证书

人，占总人数%。

工人素质的高低，决定了企业未来发展的高度，只有培养出掌握实用科技知识、具有娴熟技艺和高超手艺的生产第一线的劳动者，才能使先进的机器设备得以准确操作和使用，才能使先进的科学技术在生产中得到实际运用。

随着公司不断地发展和壮大，近几年又花巨资购入了一大批新的数控设备，如新日本工机HF—5M、德国产的，五面体加工中心班组在厂部的指引下，认清形势，增强每一位员工的责任感、使命感和紧迫感。重视工作阶段的学习，从新设备安装开始，每一位员工都积极、认真地学习新的操作程序和设备维护特点，大力提倡在工作中学习，在学习中工作，以不断学习新的知识、技术、方法为自身充电，始终保持与时俱进和强大的战斗力。

开展“1+1帮教学习模式”活动，认真开展师徒结对活动。班组针对员工年龄文化程度的不同，制定了“1+1帮教学习模式”和学习档案，充分发挥老师傅帮传带的作用。利用学习班及业余时间全面熟悉、掌握班组内所有数控设备的生产技能，不断更新员工的技能水平和知识结构，使操作技能不断得到升华，做到不仅是一人专一岗，更要一人专多岗，提高生产效率，全面保证公司的生产任务。

积极参加岗位练兵和技术比武活动。班组内通过岗位练兵，提高岗位竞争能力和员工的操作技能，做到人人技能有提升，以赛促学，在班组内形成比学赶超的良好氛围。今年在厂部的大力支持下，班组内进行了一次数控技能比武大赛，严格按照市数控技能比赛的标准来执行，让每一个班组成员能充分体现自己的技能水平，也是一次展示自我的良好机会。

经过班组内每个成员的不懈努力，现在本班组内90%的员工都能全面掌握几台大型数控设备的操作技能，五面体加工中心班组已经形成了以组长为带头人，以技术骨干为中坚力量的专业技能人才“梯队”，努力把班组建设成为能培养和造就知识型、创新型、技能型、专业型人才的“摇篮”。