勤学创新好少年

第一篇：勤学创新好少年

勤学创新好少年

张佳鑫是太古庄小学六一班的学生，担任学校大队委，是一个充满自信，阳光帅气，乐观向上的男孩。在学校里作为队干部，他总是以身作则，协助老师管理好班级。他兴趣广泛，喜欢阅读，特别喜欢《中国少年百科全书》；喜欢手工制作，喜欢打篮球、打乒乓等。尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

他爱学习，勤思考、爱钻研，上进心和求知欲强烈，各门功课都能努力学好，他的勤奋与努力使其掌握了丰富的文化知识，在各级各类考试中，她的成绩始终名列前茅，年年被评为班级“三好学生”“学习标兵”“优秀少先队员”“优秀学生干部”等。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，他也因此多次被学校评为“学习明星”

他从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；在课堂上，善动脑、敢发言；他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我，课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。

佳鑫喜欢数学课，在数学的学习中他感受到了数学世界的有趣和博大。在数学这个王国，乘风破浪，一路前行。每节数学课老师都有不同的惊喜。他很期待老师给他带来多样的方式学习，在整节课中，他会埋头沉思，思考每题的解决方法，会在小组里讨论老师给同学们抛出的问题，会在组织小组同学交流时，激发同学畅所欲言，让每个人说出想到的解决问题的方法，把自己精彩的方法展示出来。他用自己的创新思维带动了全班学生学习数学的兴趣，因为每次同学们不会做题出现困难的时候，看到他通过努力总能找到解决问题的方法，让同学们有了克服困难的动力。同学们认为他真能干，这么难的题目竟然能找到方法。课下，他主动帮助数学学习有困难的同学，把自己的学习经验和方法传达给他们，用自己的切身体会鼓励他们，在他的帮助下以前班里的学困生学习成绩得到很大提升，我们班里的李陈同学学习成绩不理想，上课爱走神，作业完成质量较差，同学们都疏远他。于是，张佳鑫同学便利用课余时间帮他补课，还号召同学们和他做好朋友，鼓励他参与集体活动。在佳鑫的帮助下李陈渐渐的找回了学习的信心，数学成绩稳步提升。他和同学们学习数学的兴趣越来越浓，在学习中体会到了钻研数学的乐趣。他对数学的喜爱到了痴迷的程度，有一次数学课，为证实自己的想法正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。在课余时间，他还喜欢广泛地阅读各类书籍，坚持用丰富的知识充实自己。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

张佳鑫同学学习上是同学的榜样，在实践中更加出色。在学校的各项活动中他不仅积极参与，还能够勤于动手勇于创新，充分发挥自己的特长。佳鑫的父母在一家小餐馆打工，他在哪看到客人使用的筷子被扔掉或被烧掉，觉得可惜。他对废弃的一次性筷子动了脑筋，他利用课余时间精心设计专心制作，用筷子制作的“亭台楼阁”竣工了，这次获奖作品与以前的小制作相比又有了创新。“亭台楼阁”在 “科技小制作”活动中获得特别奖，为班级赢得了很多的荣誉。

小学的六年里,他一步步地朝自己的目标在前进,不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志。今后的学习、生活、成长的路会艰辛而漫长，前进吧！阳光少年！努力吧！阳光少年！努力成为祖国有用的人才！

第二篇：争做勤学好少年

争做勤学好少年

六三 李灿灿

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”是啊！我们在少年时不知勤奋学习，每天虚度光阴，当我们老了，便会后悔自己当初没有把时间都用在学习上。所以，我们不要做让自己后悔的事。而我，也要更加勤奋学习。

想学到许多知识，必须要做好：回家后仔细复习老师讲过的课文，并预习明天要学习的内容，不懂的问题记下来，第二天听讲时更有精神；每天认真地完成作业，写完后仔细地检查一遍。

张海迪小时候因为患了脊髓血管瘤而瘫痪了，可她没有沮丧，以顽强的生命力与病魔作斗争。她精益求精地创作，写出了《轮椅上的梦》、《绝顶》等作品。其中《轮椅上的梦》已经在日本和韩国出售。与那些不珍惜生命的正常人相比，张海迪非常珍惜生命，不浪费一丝一毫的时间。

张海迪对我是莫大的激励，再看，那些茁壮的树正在与狂风进行搏斗；再听，那悦耳的歌声正是树上的鸟儿在欢唱。我感悟到的是，在生活中，那种挑战自我，勤奋自强，顽强拼搏，无处不在。

我们正少年，读书正当时，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在这个世界，学可以改变很多。而改变世界，首先需要从改变自我开始。毕竟追求卓越不是靠灵感，而是靠勤奋，正如有人说，天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋，那就让我们用勤奋唱响生命之歌。

少年强则国强，任历史长河滚滚，任沧桑岁月匆匆，我会用自己的努力使华夏龙昂首，大国泱泱！

指导老师：刘庚徽

第三篇：美德少年勤学创新主要事迹

附件2：主要事迹

万思淇同学主要事迹材料

我叫万思淇，是马鞍镇中学初一四班学生。我是一个活泼、开朗多才多艺的女孩，也是一位品学兼优的好学生。身为班级的一员，我积极配合老师工作，完成老师交给我的任务，尽心尽力把自己打造成班级的领头雁。

一、热爱学习，成绩优异

我爱好学习，勤于思考，求知欲强，对待各门功课都脚踏实地地努力学习。课前，我认真做好每门功课的预习，课堂上遵守课堂纪律认真听讲，积极思考勇跃发言，对老师提出的问题时常都有自己独特的见解。课后认真复习教学内容及摘录教学重要知识点，每次都认真尽力以高质量来完成老师布置的课后作业。我深刻体会到“学而时学之，温故而知新”的道理，因此我取得了优异的成绩。每次考核都名列前茅，在小学阶段我每年都取得“五星级学生”并以“优秀毕业生”荣誉称号而完成小学学业；在中学也取得了“三好学生”及二等奖学金。

我有一个小书柜，里面装满了我用自己的压岁钱和零用钱购买的各种名著、励志、科普、作文方面等书籍。我养成了每天坚持睡前看半小时书的习惯，我觉得读书会使一个人的思维更加灵活，对生活更富有爱心。懂得更多的处世做人的道理，提高分辨真善美的能力，开扩了视野，使我成为一个真正有思想的人。

我的学习格言就是爱因斯坦说的“在天才和勤奋之间我这毫不迟疑的选择勤奋”这句话。

二、实践创新，特长鲜明

我对科学实践知识也有深厚的兴趣，经常有独特的创意和构想，对任何事都兴致勃勃，经常利用从课本和课外学到的知识去分析解决问题。我还喜欢自己动手去尝试各种失败和成功，更喜欢把书上看到的各种现在在家里进行实验：比如观察不同环境下霉菌的生长情况、淀粉遇到碘酒的反应等，遇到解决不了的问题及时借助互联网找解决方法。凭自己的不懈努力，在2016年柯桥区小学生创意科学拓展比赛“纸风车”比赛中获得二等奖；2017年柯桥区第八届小学生趣味科学比赛获得三等奖。

我兴趣广泛，特别喜欢器乐。别看我小，我学习古筝已经有好几年了，多次参加器乐比赛，赢得了不少的荣誉。这其中就包括“中国少年星（第二届）全国总决赛”浙江赛区儿童组古筝类铜奖；2017年马鞍镇中学第三届校园文化艺术节荣获器乐类一等奖；2015年和2016年柯桥区小学生器乐邀请赛均荣获三等奖……现在我已经通过古筝七级，今年的目标就是通过十级。

现在我还是一名书法能手，通过几年的软笔学习，掌握了楷书、行书、隶书等字体的书写方法，也曾多次在比赛中获奖。虽然目前我才通过软笔书法三级，我相信只要我坚持一定会在不久的将来取得更高的成绩。真如我国大教育家韩愈的一句名言所说的“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”

三、美在于德，人在于善

百善孝为先。我孝敬老人、体贴父母、勤俭自立，让父母为自己而骄傲，得到邻里的由衷夸赞。同时发自内心地尊重与敬爱老师，懂得是老师给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我的健康成长和进步，我是一个知道感恩的好孩子。

作为百名善行小天使的我，在校内主动帮助他人，在社区常常主动捡绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆等。社区里的叔叔阿姨冲我竖起大拇指。我还是家里的低碳宣传员，告诉奶奶洗菜的水要浇花；洗衣服的水冲马桶。我还利用自己的特长经常为社区老人进行文艺演出，在春节前夕写一些新春对联送给社区里的老人和邻里。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我的要走的路还很长，我要用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天，不辜负老师和家长对我的期望和厚爱。

第四篇：“勤学励志好少年 ——郭晶”事迹材料

“勤学励志好少年 ——郭晶”事迹材料

临漳县南东坊镇南岗小学六（1）班

郭晶，12岁，邯郸市临漳县南东坊镇南岗村小学六年级一班的一名学生，在班内担任副班长职务，多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”。她的座右铭是“只比学习和品德，不争吃穿和功利”。

勤奋好学、品学兼优

她是一名普通的小学生，从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，集中注意力边听边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问父母，在学校向老师和同学请教，直到弄懂为止。在课余时间，她还喜欢广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的知识充实自己。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，因此学习成绩一直处于班上的前列，不仅多次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号，并且在校举行的硬笔书法比赛中荣获“第一名”、她的钢笔画《马》荣获全镇书画展“优秀作品奖”、2009年，在县级小学生读写能力大赛中荣获“一等奖”。

心地善良、追求纯真 她有一颗善良的心，总是尽可能帮助别人。在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助，让他们感受到温暖。有一次临近期末考试了，班上有一名同学生病住院了，她就上课记两本笔记，作业也不忘拿两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，到医院把生病的同学教错了，平时她都没怎么复习自己的功课，放弃自己的业余复习时间，只要一有空就去帮这名生病的同学补习，一直坚持到期末考试，这名同学的成绩上去了，而自己的成绩虽然没有拿到年组第一，但依然保持着前几名，并没有因帮助他人而影响自己的学习。她帮助别人的行为，偶尔被班上一些的同学误解，在她背后指指点点，说三道四，但她从没把它放在心上，依然帮助他人。她说，“我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助，所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。在“5.12”汶川大地震后，她看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣，条件那样艰苦，就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款，不仅参加了学校组织的募捐活动，还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动，把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

班级管家、同学益友

在学校里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。从小学一年级开始他就当选为副班长，自当上副班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题她会耐心辅导，有时睡觉了，同学打来电话问她题目怎么做，她都能抛开睡意，愉快把自己的解法告诉了同学。

全面发展，兴趣广泛

她兴趣爱好也十分广泛，绘画、书法等是她的最爱，班级里的办黑板报更是他的拿手活。“多才多艺”是她追求的方向。学校每次组织的活动都少不了她的身影，做过节目的主持人，参加过绘画、诗歌比赛等，通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了学校的课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。

孝敬父母，尊敬长辈

郭晶还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后，她就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时，妈妈干完活太累了，回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。妈妈起床后，感觉腰酸背疼，她又跑过去帮妈妈捶背、揉腰；在空余时间，他总会陪父母聊聊天，给他们带来无尽的快乐。他还坚持自己的事情自己做，从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的负担。

这就是她——郭晶，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。

第五篇：XX中小学 “勤学创新”美德少年评选材料

XX中小学 “勤学创新”美德少年评选

材料

热爱学习、勤于思考，富有探索精神和创新意识，在课业学习、社会实践等方面有创新思路和成果。

XX中小学 “勤学创新”美德少年评选材料

沈哲屹 五3中队

受益于时代小学“学得扎实、玩出名堂”的理念，感谢学校搭建了艺术节、科技节、运动会、英语节等各类活动平台，感谢学校创新的“春赏花”、“秋玩叶”等各类品牌项目学习活动，感谢老师们的辛勤教育和爱心培养，让沈哲屹同学在丰富多彩的时代大课堂上自由成长，健康成长，茁壮成长，收获了属于他的一片彩色小天地。

沈哲屹同学是一位成绩优秀的少先队员。对这个世界充满好奇，对新生事物充满好奇，有着旺盛的求知欲。喜欢读书，勤于思考，相信只有通过不断的学习才能获得知识，才能拿到揭开那些未知之谜的钥匙。上课认真听讲，积极思考，勇于发言，刻苦学习，成绩优秀。曾获得“文明示范生”、“全优生”、“免试生”、“五彩少年”、“美德少年”，摘取“亲情之星”、“健康之星”、“自信之星”、“创新之星”和“学习之星”全部五星，四年级下学期期末区统测成绩391分，是一位身心健康、品质优良、学业上乘、素质全面的优秀少先队员。

沈哲屹同学是一位爱好广泛的少先队员。秉承时代小学“学得扎实、玩出名堂”的育人理念，课余时间坚持培养广泛的兴趣爱好，涉猎陶艺、书法、篆刻、绘画、车模、3D打印设计、合唱、萨克斯、街舞、游泳、篮球等，获得时代百家“小小书法家”、“小小篆刻家”、“小小绘画家”等特长生荣誉，是上城区书画社团篆刻分团成员。积极参加校内外征文、科技节、艺术节各类活动，能说会道，能写会画，能文能武，各方面均衡发展，努力为班级、学校争取荣誉，是活跃在校内外各类舞台上的一颗闪闪小星。

沈哲屹同学是一位热爱集体的少先队员。时刻将集体利益放在首位。一年级的时候，为了不让班级项目空白，还不会篆刻的他自告奋勇报名参加，回家每晚挑灯夜战，自学篆刻。五年级区艺术节，小沈参加“篆刻”和“版画”两个项目集训，整个集训期间，他几乎用了所有的课余时间，两个项目两套刀，流汗又流血，没有一句抱怨。当集训影响学习和奥数杯赛的时候，妈妈有点着急了，他跟妈妈说：“给我一个月，参加完区艺术节之后，我会全力以赴准备数学奥赛和期末考试的，相信我。” 最后两个项目都获得了区二等奖的好成绩，他兴奋地说：“太棒了，我给学校拿到了4分哦!”

沈哲屹同学是一位吃苦耐劳的少先队员。小学一年级开始练习书法，多年坚持不放弃，获得书法9级证书。四年级开始学习萨克斯，为完成迎新年感恩XX表演任务，刚学习基本技法后突破自我，和小伙伴一起成功演绎《铃儿响叮当》。四年级开始征战奥数，虽然起步比别人晚，一直很努力，坚持一点一点追赶，做过的题目堆成小山，获得走美杯一等奖、华杯二等奖、希望杯二等奖、学而思杯二等奖、世奥赛三等奖。热爱祖国山河，立誓要征服五岳，目前已完成西岳华山和东岳泰山登顶任务。

沈哲屹同学是一位热爱公益的少先队员。积极参加各类公益活动，和“欣欣幼儿园”结对，年三十给坚守岗位的工作者送“红苹果”，为山区孩子捐赠书籍、玩具，参加“小候鸟”手拉手、“向日葵”爱心义卖、“为爱走西湖”等社会公益活动，奉献小小爱心。带领小伙伴走进社区，开展“垃圾分类”的宣传与调查，提出建设性意见。参加寻访“古城门”活动，探寻历史发展和城市建设的变革。

沈哲屹同学是一位积极实践的少先队员。积极参加雏鹰争章活动以及各类社会实践活动，在学校、社区少先队活动及雏鹰假日小队活动中表现出色，争章达标训练成绩突出。关注生态环境，组织“美丽杭州，发现生态美”、“身边的美丽河流”等假日小队寻访主题，带领小伙伴们走出家门，用眼睛观察，用头脑思考，提出改善生态的建议，撰写的寻访报告在杭州日报上刊登，实践活动获得区一、二等奖。

沈哲屹同学是一位收获满满的少先队员。两年来获得许多荣誉，XX年获得：第十四届走进美妙的数学花园杭州市五年级组一等奖，第二十一届全国华罗庚金杯少年数学邀请赛决赛小学高年级组二等奖，第十四届全国小学“希望杯”数学邀请赛浙江省小学五年级二等奖，第十一届“天眼杯”中国国际少年儿童漫画大赛优秀奖。XX年获得：上城区第22届中小学生“七色花”艺术节篆刻比赛二等奖，上城区第22届中小学生“七色花”艺术节绘画比赛二等奖，上城区“生存活动训练营”优秀学员，上城区“国防教育实践活动”优秀学员，第十三届走进美妙的数学花园杭州市四年级组一等奖，第二十届全国华罗庚金杯少年数学邀请赛决赛小学中年级组二等奖，第十三届全国小学“希望杯”数学邀请赛浙江省小学四年级二等奖，“寻访美丽杭州，发现生态美”主题实践活动上城区一等奖。软笔书法9级、萨克斯4级。XX中小学 “勤学创新”美德少年评选材料

颁奖词：

罗世杰，男，14岁，石河子第十中学八年级(4)班学生。该生在学校，热爱班集体，思想进步，表现突出，具有优秀的道德和极高的个人修养，在学习上能主动帮助同学，并兢兢业业的协助班主任管理班级，从无任何怨言，连续多年被评为三好学生，各科学习成绩一直名列前茅，并不断严格要求自己，生活中能尊老爱幼，得到了长辈和亲友的一致好评，符合本次美德少年的评选条件。

罗世杰，男，14岁，石河子第十中学八年级(4)班学生。他踏实好学，学习上孜孜不倦，一丝不苟，独立自强，勤奋好学。一直以来，本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好儿子，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

他是一位热心公益、我是学校的优秀班干部，假期主动在石河子市红山街道办事处社区区参加公益活动。暑假中牺牲休假时间，参加社区举办的“老少共建”的文艺表演，与社区的老中青一起表演了二胡，紧张的排练，表演也丝毫不敢懈怠，出色的完成了表演。

在石河子第十中学，又一位熠熠闪光的校园之星，他取得了许多荣誉，连续多年的三好学生，优秀班干部、曾担任团支部书记，学校的演讲比赛多次获奖，自信的微笑，充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动带动周围的同学一起进步，他就是十中初二年级的罗世杰。

在学校，他对待学习一丝不苟，脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能认认真真的听老师的讲解。校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎，但他总是充满正能量。在同学心中，罗世杰同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，我都会伸出热情之手，在学习上，不骄不躁，时刻都保持谦逊的态度求学。

XX年秋，参加了学校组织的天文知识竞赛，并获得了三等奖，为班级和学校获得了荣誉。我全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年，他相信，在生活中能怀有感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

XX中小学 “勤学创新”美德少年评选材料

她叫冯秦子墨，今年11岁，是高邮市三垛镇三垛实验小学四(1)班的一名女生，在班上担任班长、值日长，是一名德才兼备、品学兼优的好少年。

在学习上，她是知识的贪婪求索者。她学习勤奋刻苦，上课专心听讲，积极举手发言，每学期都被评为“三好生”。她平时很喜欢看书，和书结下了不解之缘，有空就把书中的好词好句摘录下来。通过阅读，她懂得了许多做人的道理;通过阅读，她的知识越来越丰富，兴趣也越来越广泛;通过阅读，她的写作能力得到了锻炼，作文水平也大大提高，多次在学校以及省市各项作文大赛中获得奖项，高邮日报曾多次刊登她的作文。

在学校里，她是老师的好帮手，同学的好伙伴。作为班级的值日班长，她带头值日打扫卫生，并公平对待每个同学;作为班长，班级里每一期黑板报，每次的荣誉，都凝聚着她的智慧和汗水;作为班级文艺骨干，她刻苦修炼自身文体才能，古筝考过了十级，拉丁舞的金牌考级也在进行中;作为同学的好伙伴，总是能耐心帮助在学习中遇到难题的同学;作为少先队员，她爱憎分明、敢作敢为，勇敢帮助受欺负的弱小同学。

在生活中，她也是一个有公德心的女孩。像小天使一样热心慈善、乐于助人，在 “爱心助学和慈善捐款”时积极为灾区小伙伴捐款捐物;在公共汽车上，为老弱病残主动让座;她的美德像黄金一样闪闪发光，读书读出天地宽，拾金不昧美名远扬。今年4月的一天，她在食堂打饭时拾到一枚金项链挂坠，面对贵重饰品的诱惑，她没有动心，而是将黄金吊坠交给了值班王老师，并协助老师挨个在教室里寻找失主，最终物归。都说黄金有价、情义无价，她的善举是当代少年儿童应当学习的楷模，她也因此被评为扬州市第三届“美德少年标兵”。今后她会牢记扬州市领导给她的寄语：美在心、德在行、重在坚持。

天性至真至纯，追求尽善尽美的她，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴而暖人心扉的歌;她用理想和追求作笔，进取和奋发为墨，努力书画着多彩的人生画卷!在老师的辛勤耕耘和家长的精心呵护下，她这一棵幼小的苗正在茁壮成长，总有一天，她会成为一棵参天大树!