管理聚信念,团结创佳绩(泉南)

第一篇：管理聚信念,团结创佳绩(泉南)

管理聚信念，团结创佳绩 ——泉南律所发展经验介绍

引语

在我国律师事务所改革换制的大潮中，福建泉南律师事务所于2000年底成立。至今快四年过去了，泉南所从租用近百平方米的套房到合伙购买黄金地段600平方米高档写字楼，从两轮代步到前后购买四部商务轿车，从当年三人合伙到目前执业律师18人、实习律师1人、律师助理1人，行政人员4人，从无到有，从小到大，因循本地律师业发展的规律，稳扎稳打，逐步发展成为年办案近千个，四年内经济效益翻了近四翻，应税收入持续稳居泉州第一的规模化律师事务所。今年不但荣膺2003年度泉州市文明单位称号，还被省司法厅、省律协评为2003年度诚信文明所。

梳理泉南所迅速发展的轨迹，可以清晰地看出：坚持“管理聚信念，团结创佳绩”的人性化可持续性发展理念，是泉南所得以长足发展的根本原因，主要体现在“三个抓”。

一、抓诚信建设，树立律师服务良好信誉。

首先，要坚持律师是社会主义法律工作者的政治信念。

建所之初，律师行业正处于从国有国办到合伙改制的过程中，不论原有的还是新设立的律师所，在建所理念，建所目的、组织形式等方面都有不同。应该以一种什么理念来立所，以一种什么原则来建章立制？这是摆在众多合伙人面前的一个是非问题。泉南所三个志同道合的合伙人最终确定了“树人立所靠诚信”的原则，他们认为：律师是社会主义法律工作者的政治信念，这是对“律师法律服务最终为了谁”这个问题的负责任问答。无论是建所，还是聘用律师，纯粹的经济动机并非首要，对当前体制下律师所和律师的社会政治角色的正确认识，是最重要的。即便是收入高，能力好的律师，如果他的为人处世不能让人得出诚信的社会评价，他也不能受聘于泉南所。“树人立所靠诚信”的原则为成立不久的泉南所律师队伍发展指出了方向。

四年来的发展也证明，讲诚信同时也是在“讲政治，顾大局”原则是决定了律师和律师所综合评价的核心指标。

我所为了培养律师良好的职业道德和执业纪律，每周末和每月末举行例会时均由主任主讲，开展职业道德和执业纪律教育，学习司法行政主管部门的文件精神，学习先进 同时主要结合司法局通报批评个别律师及单位违规的情况和最近法律执业群体内部（主要是律师与公检法人员之间）的反腐新闻，进行“讲诚信也是反腐败”的自我反省和教育。为使社会有效监督律师的职业道德和执业纪律情况，我所公布了热线咨询投诉电话和本地司法行政主管机关的举报电话，并指派专人负责处理。成立以来，泉南律师事务所没有出现委托人的任何投诉举报。同样，泉南所自觉接受司法行政机关和律师协会的“双结合”管理。律师所和全体律师也从未受到投诉从未受到行业处分和行政处罚。

2003年底，中国共产党泉南所党支部成立，作为泉南所政治文明建设的一个里程碑，这将保证泉南律师队伍政治建设沿着正确的政治方向前进。

其次，恪守诚信需要制度保障

泉南所在建章立制过程中，逐渐建立和完善了内部诚信机制。其中律师或行政人员的聘用由合伙人会议研究决定，使泉南所领导核心能结合多方面的信息考察聘用律师诚信记录并做出决定。每周末都有定期理论和实务学习。还有办案反馈制度通过律师服务质量监督卡使得律师所能够客观了解律师法律服务的质量效果及社会评价。

尤其是利益冲突处理制度，它的建立是基于泉南所规模日渐壮大，潜在法律服务需求者之间可能出现利益冲突的顾虑。律师所严把收案审查关，发现代理的客户存在利益冲突的，及时告知领导并做出妥善处理。

二、抓规范管理，打造律师服务优势品牌

党的十六大提出了“拓展和规范法律服务”的要求。在当前形式下，律师所的发展观念确实需要根据当前法律服务的实际需求做出与时俱进的调整。

以泉南所为例，2000年建所初期，事务所的运作除了一些制度外，主要靠志同道合、情投意合的志向和情感来维系。但随着事务所规模的扩大，制度越来越重要，管理也越来越重要。要树泉南的服务品牌，制度才是最终也是最有效的。领导层管理理念的这一“质变”客观上加速了泉南所各项具体制度的建立和完善，主要体现在以下几点。

1、坚强团结的管理者核心

首先，众所周知，一个集体总要有一个领导核心。泉南所合伙人不但团结，而且独特的人格魅力也为律师所律师树立了文明诚信的学习典范。这些人格魅力，在泉南所的发展过程中，起着不同的重要作用。在建所初期，合伙人以身作则，在建章立制没有完成的那段时期，他们彼此团结互信，真诚对待聘用律师，言比行，行必果。律所领导的 2 人格魅力对于尚未完善的管理体制是一个必要的补充。目前，泉南所不论行政还是业务制度，都基本建立健全，全所人员按照制度规定操作，提高了效率。这时，合伙人的人格魅力则有助于提升泉南所的服务品牌，增加吸引力，润滑制度操作上可能出现的摩擦。

其次，能上能下的主任任职条件也为合伙人内部提供了平等竞争的条件。合伙人的业绩计算每个月也不一样。在领导层面，合伙人之间的制度约定使聘用律师和其他人员看到了泉南所平等、透明管理的可能性和有效性。

2、人才战略切合本地实际

在人员管理方面，泉南所也有一些特点。比如在人员准入问题上，泉南所领导集体实行的是“诚信一票否决”制度。这一制度来源于对律师事务所规模化趋势的本土化理解。泉南所领导们认为，宁缺毋滥，不能盲目地扩大规模，无条件地引进人员。不论什么资历，什么学历，什么工作岗位，录用者是否有良好的诚信记录是决定录用与否的第一标准。技能可以培养，案源可以发展，可思想品德不是那么容易改变的。合伙人从严把关，在发展过程中仍拒绝来自经济受益、业务发展指标等方面的诱惑，始终坚持建所之初的发展原则，为泉南所的稳定发展提供了制度基础。

面对法律服务需求者对法律服务提供者素质的日趋增长的要求。泉南所律师在知识结构上也发生了巨大变化。以律师本科比率为例，建所之初为零。目前律师及助理本科通过率为61％，其中包含硕士研究生。

3、实施可持续性发展理念。

总结泉南所领导集体的管理理念，可以说是一种人性化的可持续性发展理念。泉南所的建立，不是简单地为了执业和牟利需要，而是为了从事一种事业，实现一种法治理想。理念反映在实践上，表现出的是泉南所合伙人理性处理分配问题，每年极少分派利润，而是将利润花在执业软硬件建设、员工福利发展和能力提高等方面，为泉南所的可持续性发展留足了资金，奠定了坚实的物质基础。

4、引得进人，留得住人，透明实用的管理规范增强了律师所的制度吸引力。和其他律师所一样，泉南所的管理制度也分为业务和行政管理两类。

在业务管理方面，泉南所始终严格规定由律师所统一收案收费，同时在收入分配上，不遵循简单的“律师所－承办律师”分成模式，增加了案源人的收入预期这个项目，客观上鼓励了律师及其他人员扩展业务的积极性。案件操作过程中主办律师和协办律师的分工合作模式也制度化，从律师所内部避免了协办律师在接收律所指派收案后对委托事 3 项少管、少问、少介入的消极心态，增强了协办律师和主办律师之间在案件信息、办案进程等方面的能动性和积极性，保证了法律服务的质量。另外，对于承办律师向委托人收取的差旅费，律师所规定全额上交。然后根据律师办案过程中的实际花费据实结算。从而避免了律师代理费偏低、差旅费不客观，从而产生违规执业的风险。由于这一制度于所于己都合理妥当，受到了律师的积极赞成。

在行政管理制度中，针对我所律师人数多，用车紧张的情况。合伙人会议制定了用车规范，设定了“调查让开庭，短途让长途”等用车原则，在用车费用结算方面也比雇请所外车辆优惠。这样不仅合理安排了律师用车，而且节约了委托人的差旅费支出，不仅更好地为律师提供了便利，而且提高了泉南所的社会形象，提升了泉南所的诚信程度。

透明、实用是泉南所各项规章制度的突出特点。它着眼于律师个人和律师所整体利益最大化的考量，以人性化的管理模式，既坚持原则又题解律师办案实际。对内提高了制度运作效率，节约了操作成本，对外增强了泉南所的制度吸引力。

5、内外诚信穿着了巨大效益。

泉南人与泉南制度的配合，创造出了泉南所巨大的经济和社会效益。首先，积极利用规模化优势，多样化法律服务迅速提高业务能力和经济效益 现有的律师人才储备和服务能力可以满足不同层次、不同领域的法律服务需求，客观上使得我所法律业务扩展上具有一定的深度和广度。

从深度上看，刑事辩护是泉南律师所法律服务的特色之一，该服务在当地有相当知名度。泉南律师多次参与本地区乃至全国有重大影响的传统刑事案件辩护，如被列为全国十大造假案的晋江拼装车案、吴某杀害恒安集团吴世界案、黄安健、杨光数千万元贷款诈骗案、刘某等达十几亿元的非法经营、贷款诈骗案、李树芳等26人涉黑案、蔡自力、何良辉250公斤贩毒案等全国、全省和全市倍受关注的重大刑事案件。2003年度，泉南刑辩律师还先后介入诸如泉州宏昌宾馆保安故意伤害案、杨瑞东故意杀人案二审（一审死刑，二审改死缓）等，其中南安丰州二十几个村民非法买卖爆炸物案，通过辩护律师的积极努力，法院最终宣布对除销售者外的村民被告免于刑事处罚，该案件最能体现泉南律师的风采和律师维护社会稳定的职责。

除了传统罪名外，泉南律师也多次介入涉及新罪名、技术含量高的刑事犯罪案件，如全省首例的陈某破坏计算机信息系统案等。主任李爱河律师独特的刑事辩护和全所律师规模化的高效服务，使泉南律师事务所目前成为泉州地区刑事法律服务的首选律师 4 所。

在树立刑事辩护特色的同时，泉南法律服务领域迅速拓宽到外商投资、房地产、知识产权、公司金融、贸易及企事业机关法律顾问等诉讼和非诉讼方面，服务范围有一定的广度。比如在知识产权领域，泉南律师全程介入了如微软公司与劲霸集团软件著作权纠纷；麦当劳公司与泉州格林服装有限公司商标使用权争议；晋江快克公司商标侵权案及泉州神州电子公司专利侵权案等案件，以优质服务赢得委托人好评。在外商投资领域，泉南律师就曾全程参与了泉州市政府牵头的仙公山旅游开发项目投资意向谈判，为委托人提供法律意见。法律顾问方面，泉南律师先后担任洛江区人民政府、泉州市教育局、福建省第五建筑工程公司、劲霸集团、求质（运动鞋）公司、福建省永春化肥厂、泉州格林服装有限公司、中侨集团、泉州第五、九中学、培元中学以及十多家房地产开发商等在本省、本市有重要影响的企业或政府部门的常年法律顾问，协助委托人防范法律风险、解决法律争议。

数字也能反映我所的业务能力。如2003年度，我所办案近千件，业绩仍然位于泉州律师事务所前列，业务收入270多万元，纳税数额等指标也均居全市前列。

其次，泉南所始终坚持提升社会形象与提高社会效益挂钩，始终把法律援助服务作为律师所和律师文明建设和社会形象提升的重要内容。截至本年度，我所办理法律援助诉讼案件25件。而且我所主动深入基层社会，担任东凤社区、圣湖社区、新峰社区、和平社区、东门社区、东美社区、沉洲社区等基层组织的无偿法律顾问，为广大人民群众无偿普及非典防治等法律知识。我所律师还深入街道办事处、居委会等，通过举办法律讲座，解答法律疑难，排解纠纷，维护基层社会稳定，得到基层的好评，社会形象得以提升。

三、亲和舒畅的所文化氛围激发了员工的凝聚力

20世纪80年代初出现的企业文化理念是管理哲学和企业精神的结合。它有助于凝聚企业员工归属感、积极性和创造性。泉南所针对目前律所人数多，年龄差异大等现状，根据事务所发展规划及人力资源状况，从基本规章制度中抽象和提炼，从而确立“严谨、亲和、舒畅”的所文化，并以此作为事务所发展的精神支持。

泉南所领导层认为，律师事务所是又一定数量的执业律师和其他辅助人员组成，各种管理目标、效能的实现最终要通过律师个人来完成。而如何为律师创造一个适宜的工 5 作环境，及如何营造一个互相沟通的氛围，对律师所及律师的发展至关重要。因此要从软硬环境入手，建设泉南所文化。

硬环境方面，可持续性发展理念为所文化的培育提供了物质基础。600平方米的自购写字楼，方便的电脑网络和出行条件给了律师一种家的舒适感。

软环境方面，体现在律师所领导人对员工无微不至的关心上。比如，职工福利方面，我所为每一位执业律师办理了养老保险和失业保险；2003年度泉南所鼓励并资助9位律师购买商品房9套，帮助律师解决生活上的后顾之忧，提高了其工作积极性。而且在每年给付员工几千元福利津贴。同时坚持每年为员工配发西装制服，统一了泉南所的社会形象。在制度软环境上比较有特色的是聘用律师晋升为合伙人条件和程序规定的出台，该规定公开提出了晋升为合伙人的条件及其步骤，从而在聘用律师关注的问题上，给众多聘用律师一个透明的发展通道。

不但如此，管理者与管理对象之间建立起了和谐、畅通的沟通渠道。来泉南所的朋友经常看见合伙人领导与律师员工围坐一团，品茶论国是的场景。在品茶中，案件情况汇报、案件讨论、理论探讨与争鸣、律师所事务和律师个人事务等在和谐团结的气氛中谈论定夺。定期正规的会议制度和松散灵活的小会紧密联系着律师所所有员工，增加了信息的互动，增进了彼此的交流和信任。

综上所述，福建泉南律师事务所正用规范锤炼品牌，并积极用不断的拓展来创造未来。在讲诚信的发展道路上，泉南所正以透明而实用的管理制度凝聚信念，用独特的所文化巩固团结，走出一条有特色的律师事务所诚信文明之路。

福建泉南律师事务所

2004年5月

第二篇：更新管理创佳绩

更新管理创佳绩

——记市级“优秀信用社主任”赵行程

2002年元月，赵行程同志调任新宁县马头桥信用社主任。三年来，他密切结合当地实际，创新“以人为本，效益为先”的经营理念，活化工作思路，真抓实干，率先垂范，脚踏实地，创下了可喜的业绩。截至2004年底，该社各项存款余额为4959万元，较2002年初净增2098万元；各项贷款余额为3265万元，较2002年初增加1293万元；不良贷款较2002年初下降了777万元，压缩55.6个百分点；共收回贷款利息626万元，三年共盈余65万元。2002年马头桥信用社被评为县先进单位，他个人被评为优秀信用社主任，2003年被评为县先进个人，2004年荣获市级“优秀信用社主任”。

摸底子奠基础起好步

上任伊始，为打开工作局面，他并没有急于求成，而是因地制宜，明确“头年打基础，起好步，二年见成效，三年结硕果”这一指导思想，有的放矢。首先是深入调查，摸清实底，做好调查笔记，掌握第一手资料。他走村串户，深入农民群众，开展家访，摸清农户家情、产业结构、存贷客户的分布情况。同时对全辖网点业务发展基本情况进行调研。通过调查，与农民群众及内部职工进行零距离的沟通，融洽了乡土民情，增进了班子与员工之间的友情，知晓了农民朋友最需要的帮助，基层网点亟待解决的突出问题。尔后，对存在的问题他逐个地加以规范和解决，落实各项措施：一是以社主任为组长，副主任、主任会计为成员的清整小组，从内部入手对全辖所有账据逐笔进行一次全面清理核对和整改；二是完善内控制度和员工岗位职责，规范各自岗位操作行为；三是考勤签到、会议、政治学习制度，严肃劳动纪律，强化员工工作作风；四是完善财务管理办法，费用从严紧控，节支增收；五是制订盘活沉量措施，狠抓清非压呆，提高资产质量；六是政治思想工作做到位，重点解决人员思想问题，激活工作原动力。

出重拳拓储源壮实力

根据马头桥、丰田两个乡主要靠外出打工收入这一储源优势，他把组织资金的侧重点置于广阔的外出务工市场上，就如何最大限度揽打工者存款召开专题会议，研究对策，采取措施。一是提前做好外出打工人员回归故乡的欢迎准备工作，在大街小巷及村组悬挂张贴欢迎标语，向回归的打工者致以崇高的敬意；二是用一流的服务吸引人，用真诚的行动感动人。每年春节前的第一件事，他就是率全员向广大打工人员送去慰问信致以新年最亲切的问候，向其介绍信用社电子汇兑结算方法及信用社将要提供的服务措施和联系方式；春节后又立即组织上门走访即将外出打工者，以便及时掌握情况，对那些家里经济困难急需路费者提供小额信贷资助，力求做到分片分组人人有联系户，个个有帮助对象；同时他还邀请外出务工人员来信用社做客，召开座谈会，共同畅谈信用社的管理和业务发展。三年来，全社在他的带领下，共发出宣传资料2000余张，召开有关座谈会20余次，发放小额贷款452万元，支持外出打工者2000余人，揽回打工者存款1200万元，占全社净增总额的57.2%,人平联系外出打工客户160余人。

四字经拓息源促增效

近三年，马头桥信用社收息一年一个新台阶，盈利一年一个新水平，成功的关键就在于赵主任念活“早、细、严、优”四字经。

（一）规范管理，落实清收突出一个“早”字。一是清收准备工作抓得早。每年决算工作刚一结束，他就立即部署来年的“三收”工作，明确全社总的收息目标，做出试算表，预测经营前景，落实计划和清收重点，将收息任务落实到人，按季按月定任务。同时他要求信贷员积极主动定期上门清收贷款利息。赵主任深深认识到，这样做的好处是：既把年底紧张的收贷收息工作分散消化在平常工作中，保证常放常收；又可以培养贷户的信用观念，及时了解贷户的经济动态，促进贷户加强经济核算，避免了一次性还款数额较大的难度。二是规范信用社内部信贷管理。他上任的第一件事，就是抓中心社内部信贷管理规范，规定严禁中心社职工到下面营业网点审批、介绍发放贷款。为进一步抓整治工作，信用社组织专门力量对内部职工在下面网点所放贷款进行清收上划，重新明确了清收责任，限期收回。这样，既使得信用社内部人员主动承担起责任，降低了信贷风险，又减轻了基层网点的负担，促进工作开展。

（二）落实奖罚机制，班子亲力亲为，把握一个“细”字。年初他将全年的收息任务一次性分配到各营业网点，并把贷款逐户、逐笔落实到每个信贷员，明确责任，按月考核计分，每季汇总讲评，年终奖罚兑现，改变了往年只分配任务，没有具体到人、到户的做法，使得员工们思想上有压力，工作上有动力，消除了出工不出力、自由散漫、工作效率低的被动局面。这三年里，他除负责全盘工作外，更是以身作则，勇挑重担，一马当先。每年他都和其他员工一样，主动为自己分配收贷收息任务，把金额大、拖欠时间长的“赖债、钉子户”老大难贷款让给自己收。如：马头桥乡双江村的肖某是一个典型又野蛮的赖债户，1995年开始先后在马头桥信用社共借款4笔金额13300元，逾期多年，信用社的人看到肖某的背也怕，无人敢问、敢收。赵主任上任后不久就了解这一情况，便果断地作出决定，拔掉这颗“钉子”。于2002年初带着外勤人员理直气壮地找到肖某做工作，说一不二，制订了还款计划，然后用“软磨”的办法，不厌其烦地上门30余次，反复打电话联系，磨了三年终于收回了本息。三年累计收回多年难收的两呆贷款本金64万元，利息21万元，在社里起到了很好的表率作用。

（三）严格登记考核，抓住一个“严”字。如何采取有力措施，严格按照奖惩规定进行考核是至关重要的问题。为此，他要求按质按量抓好贷款本息清收台帐建立工作，凡收回的贷款本息由收回人和内勤经办人员负责逐笔登记收回数额，双方核对相符并签章，不得弄虚作假，并按旬公布清收进度排行榜，以此鼓励先进，鞭策后进。

（四）培植收息亮点，注重一个“优”字。一是深挖市场潜力，培养优良客户。他在信贷投放过程中，加大贷款营销力度，要求每个信贷员每年发展3-5户信用观念强、信誉高、品德好、支持信用社工作的优秀信用户，并帮助他们定项目、找市场，及时送款到户，既要使贷户经营项目有效益，又保证了信用社信贷资产质量的整体提高，实现“双赢”目标。以此为基点，带动信用社信贷资产质量的整体提高，从而达到贷款放而不乱，管而不死，既稳定和优化了老的客户群体，又培育了新的诚实守信的优良客户。截至2004年底，赵主任共培养优良客户43户，累计发放此类贷款200万元，仅此收回利息22万元。二是结合贷款营销，不误农时，合理安排支农资金，积极支持当地农民发展种养业和个体工商业，大力推广小额农贷和农户联保贷款，在他的领导下，三年共累计投放支农贷款3500万元，为信用社提供了稳定的收息来源。

第三篇：锁定目标创佳绩凝心聚力谋发展

锁定目标创佳绩凝心聚力谋发展

3月16日，中心召开中层干部会议，传达了市人力资源和社会保障局、省企业养老保险中心工作会议精神，进一步明确了中心主要任务，动员大家锁定目标，凝心聚力，在新的一年里再创佳绩。

2010年，在省、市下达的目标任务中，全市参保要达到71.86万人，其中非公经济单位参保要达到27.59万人，征缴清欠36.65亿元。会上，大家结合当前工作形势对目标任务进行了分析，提出了下一步工作计划，一是要继续抓好以规模（限额）以上非公经济单位的扩面工作，逐门逐户登记造册，同时要尽快落实社会组织专职工作人员参保工作，逐户检点，讲清政策；二是要继续抓好基金征缴工作，继续实行当月申报、当月缴费制度，加大清欠力度，加强对欠费企业的审计稽核；三是要继续抓好“数据质量年”、内控工作和档案管理达标三项基础工作；四是进一步加强基金管理，防范风险，确保基金安全。

会上，某某主任要求，要按照市人力资源和社会保障局任局长“建一流队伍、创一流业绩、做一流贡献、争一流荣

誉”的要求,下大力抓好自身建设,进一步提高素质,优化服务,锁定目标任务,明确责任，狠抓落实，把惠及民生的养老保险工作做好，为促进和谐社会建设做出更大贡献。

二0一0年三月十六日某某市企业养老保险管理服务中心

第四篇：求真务实抓管理脚踏实地创佳绩

求真务实抓管理脚踏实地创佳绩

2011年中考早已结束，我们辛苦的付出终于有了甜蜜的收获。回望过去的一年，我们感慨万千。这是怎样的一年啊，是欢笑伴着汗水、是勤奋孕育成功、是压力变成动力、是付出就有收获的日日夜夜。虽然取得的这点成绩与我们曾经拥有的辉煌有点差距，但毕竟我们正用求真务实的态度，脚踏实地地向宋河二中中考的新辉煌迈进。

一、细化教学常规管理

教学工作是学校一切工作的重中之重，而保证教学质量的关键，就在于学校的教学常规管理工作是否抓落实，只有抓牢了各个教学环节，教学质量才有保障。在教学常规管理上，我们认真仔细地做好了以下方面的工作。

1、强化管理意识，健全评估机制。规范的教学管理是提高教学质量和学校持续发展的前提，也是学校实施课程改革的基础保障。为此，我校教导处根据新课程的理念，完善了《宋河二中教学常规管理细则》、《宋河二中教学常规检查评分细则》、《宋河二中教研活动管理制度》、《宋河二中课堂教学十不准》等管理制度。通过用制度管人，以制度服人，形成了一套比较科学、规范、有效的管理机制。

2、定期组织检查，落实教学常规。每学期，教导处都在期中、期末前各组织一次大型常规检查，每次检查都将校委会成员分解到各教研组督查，以保证检查严肃认真，公平公正。检查结果在总结会以等次形式进行公布。公布时，说成绩不夸大事实，实事求是；说问题一针见血，不轻描淡写。同时，教导处还组织学生评教。既有对统考科

目的评教，也有对非统考科目的评教。让学生评出自己最喜欢的学科、最负责且教学效果最好的教师，并及时向教师反馈信息。对于教学常规做得差或学生评价差的教师，由校长约谈，促其整改。这些做法让老师深刻地感受到，提高教学质量的关键在教师，只有教师的常规工作落到了实处，教学质量才能有保障。

3、立足课堂实际，抓好教学研究。加强教育科研，既能提高教师群体素质，又能提高办学品位，丰富办学内涵。我校在牢固树立科研兴校理念的同时，也确信科研强师，科研强教，科研兴校。特别提出，教学即教研，课堂即教研的主场地。要求教师认真备课，真抓实抓集体备课。加强教师之间的团结协作，做到资源共享，整体提高。尤其在九年级的复习备考中，仅靠热情、汗水和时间是不够的，还要靠教研的实效和集体的智慧。因此，我们扎扎实实地推行集体备课制，不搞闭门造车，倡导博采众长。每科的复习集体备课做到了“四统一”：统一复习内容、统一复习进度、统一复习目标、统一测试训练题，充分发挥集体智慧。一份份教案，一张张试卷，一道道试题，无一不是众人智慧的结晶！为了搜集最新最实的教研信息，提升教研质量，我们经常“走出去”，“请进来”。我校的理化学科较为薄弱，我们并组织理化教师到罗店中学学习取经。同时，还邀请县教研室部分教研员来学校对教师进行“面对面”零距离指导。事实证明，此做法对我校的中考帮助很大。

4、坚持分段检测，注重质量分析。提高教学质量，不是一朝一夕的事，它需要锲而不舍、持之以恒。只有重细节，重过程，才能提高

质量。我们坚持月考制度不放松，同时，认真搞好质量分析。每次考试后，我们都要召开三个会：一是年级组织开好成绩分析会。通过班级与班级、学科与学科、教师与教师、学生与学生之间进行分析比较来发现教师教学中的问题；二是班主任开好学生座谈会，让学生分析考好、考差的原因，如果是自己的问题，制订解决的办法，是教师的问题，向老师提出意见和建议；三是学校开好教师恳谈会，由校长与教学效果差的教师座谈，分析原因，提出改进措施。正是这样脚踏实地地搞好检测、分析、整改，学生的成绩才日新月异。

二、优化德育育人过程。

德育工作的好坏，直接影响到学校教学工作的好坏。尤其是毕业班学生的思想波动比较大，不稳定他们的思想，是不能让他们全身心地投入到学习中的。因此，我校在学生进入九年级的第一个学期初，就十分注重毕业班学生的思想教育工作。

1、注重主题教育，增强学生学习的动力。要想成材，必先成人。我校一直以来坚持从感恩教育入手，培养学生良好的品德素养。通过举办感恩故事会，让学生了解古今中外的感恩事例；通过收集近十年的生活变化，让学生知道祖国的强大；通过算一算自己成长成本的实践活动，让学生了解父母的艰辛；通过帮父母洗一次脚、做一次家务等活动，让学生加强与父母的交流，知怎样感恩。通过“明感恩内涵”“晓何为感恩”“知怎样感恩”三大板块活动，引导学生如何做人，如何做事，引导学生将对父母、师长的感激之情内化为刻苦学习的动力源泉。

2、强化班级管理，营造良好育人氛围。一个好校长就是一所好学校，一个好的班主任就是一个好的班集体，一个好的班主任不一定会教出好的学生，但是不负责的班主任，定会带出一大批不负责任的学生。“问得清泉哪如许，为有源头活水来。”为此，我校始终咬定班级管理不放松，主抓学风，促班风，狠抓教风、正校风，为学生创造了一个良好的学习环境。本届学生是全校教师公认的近五年来最差的一届，在八年级升九年级时，有个别班主任和科任教师主动提出不上九年级。为此，我们遴选了三位年富力强的班主任上九年级。这三位班主任在班级管理方面，依据自身能力和奋斗目标，突出分层要求，全面提高，采用“抓两头、促中间”的备考策略，创设一个积极、活泼、民主的发展空间，使优生更优，近线生思优、后进生赶优。九（3）班主任代宗华采取了“确保优生、提高近线生、帮扶偏科生、转化学困生”四种做法，在该班师生的共同努力下，有16名学生考上了重点高中，刷新了我校单班考取重点高中的纪录。

3、加强心理辅导，缓解学生紧张情绪。

第五篇：团结拼搏奏凯歌,科学备考创佳绩

团结拼搏奏凯歌，科学备考创佳绩

新郑市第三高中高韶华

新郑市高考整体成绩连续18年在郑州市郊县（市）位居领先位次，作为高考的主要科目之一的语文学科，成绩也非常喜人。我们新郑市第三高中的语文教师虽然都比较年轻，又缺乏教学经验，但我们在郑州市教研室和新郑市教研室的精心指导下，在我校教导主任赵丰召老师的带领下，团结拼搏，开拓创新，求真务实，勇争一流，语文教学质量逐年提高，高考成绩多次位居新郑市第一名。根据郑州市教研室领导的要求，我把我校语文复习备考方面的一些做法和体会向大家汇报一下，期望得到各位与会领导和同仁的指教，以便我们不断进步。

一、引导学生主动学习，夯实基础。

语文学科是一门基础学科，内容广泛，知识繁杂，语文学习很难一蹴而就。它同其它学科最大的不同就在于教师很难单靠课堂教学完成教学任务，学生主动学习、广泛涉猎就显得尤其重要。如果学生不善于主动学习，仅仅靠在语文课堂上被动接收的那点儿东西，要想学好语文是很难的；换句话说，如果学生对语文学习很感兴趣，积极主动地学习语文，要想学生学不好语文也是很难的。基于这种认识，我们在高中一年级和高中二年级着重培养学生的主动学习意识和自学能力，引导学生广泛阅读，开阔视野，丰富知识，拓宽思路，夯实基础，提升境界。

我们的做法主要是:

1、上好讲读课，用好教材例子。叶圣陶先生说过：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能……”因此，在高

一、高二的语文课堂教学中，我们首先精选出讲读课文，然后针对每一篇课文找出相关体裁、相关内容的二到三篇课外文章，结合课文扩展阅读。这样做，既扩大了学生的阅读量，又提高了学生的鉴赏能力。

2、开设阅读课，开展课外阅读。古人云：观千剑而后识器，操千曲而后晓声。在认真上好课文课、搞好课文阅读鉴赏的基础上，我们积极开设语文阅读课，组织学生积极进行课外阅读，引导学生利用课余时间和节假日时间，大量阅读文学名著名篇，开阔视野，拓宽思路，丰富知识，提升境界。

我们的阅读课大多设计为专题阅读课。利用阅读课，我们有计划地进行阅读方法指导和根据教学需要组织专题阅读。比如，在阅读方法指导方面，我们把品味性的精读切分为词句的品味、段的品味、篇的品味等多个专题，对学生进行阅读方法指导。在指导方式方面，我们力求灵活多样。比如，我们召开读书报告会，让学生说做法、谈收获，分享阅读成果，总结阅读方法；开展专题读书征文比赛，评选优秀文稿；开展优秀读书笔记展评；在校刊上开辟专栏，选登学生的优秀读书文稿等。通过这些学生喜欢参与的课外语文阅读活动，激发学生的阅读兴趣，展示学生的阅读收获，交流学生的阅读经验，促进学生课外阅读活动的开展。

高中一年级和高中二年级扎实的语文阅读，不仅培养了学生主动、认真的学习习惯，还引导学生阅读了大量的优秀作品，积累了丰厚的语文素养，为搞好高三语文复习备考打下了坚实的基础。

二、认真搞好校本教研，集思广益。

新郑三中语文组近几年在教导处主任赵丰召老师的带领下，高考成绩保持了持续上升的态势。这些成绩的取得，与我们语文组团结拼搏、认真教研是分不开的。

高三语文教学是整个高中语文教学过程中的重要组成部分，高三语文教学质量的高低，对学生高考的成绩有着举足轻重的影响。

在高三语文教学中，我们的思路是：加强合作，深入研究，科学安排，抓细抓实。

1.以研究课堂教学为中心，深化“复习课教学模式”的研讨。

我们在高三语文复习备考中，结合高三学生的实际和高考的要求，进行了“自主探究质疑—解疑体悟规律—实践操作强化——检测反馈补偿”的高三课堂教学模式探索实验，并积极采用新郑市教体局教研室倡导的“明确考纲考点-回放高考试题-研究测试题目-总结规律方法-练习巩固扩展”的复习课模式，遵循教学规律，提高课堂效益。

2.增加教研时间，创设交流和研究的平台。

按照学校的安排，我们坚持在星期一上午进行集体教研。在集体教研时，先按事先的分工，由主备老师先陈述各自负责内容的本周课堂教学设想，然后研究补充。由于高三教学内容多，除了在学校规定教研时间内我们认真进行研究之外，在高三上学期，我们备课组又增加了一个下午的集中教研时间。

3.统一分工，深入研究，协作攻关。

由于语文复习备考需要深入研究的内容较多，我们统一进行了研究分工，每个老师负责两三块内容的研究，包括研究相关知识、总结答题规律、搜集训练题目、设计训练方案等。根据本人的兴趣和教学的需要，备课组统一协调分工，先个人搜集材料、深入研究，然后集体教研，智慧碰撞。在个人研究方面，我们备课组的赵丰召老师负责研究“诗歌鉴赏”等内容，陈黎红老师负责研究“病句”等内容，毛现军老师负责研究“科技文阅读”等内容，李磊老师负责研究“文言实词、虚词”等内容，王凯老师负责研究“句子衔接”等内容，徐国平老师负责研究“散文阅读”等内容，我负责研究“成语运用”等内容。

每位老师都认真对待自己所负责的研究任务，都积极让大家分享研究成果。全备课组老师心往一处想，劲往一处使，深入研究，团结拼搏，共创一流。赵丰召老师负责作文板块的研究，他借鉴别人的经验，深入研究，设计出了作文提纲训练方案。我们备课组老师研究后认为，他的研究相当深入，设计的训练方案也非常切合我校学生实际，于是我们统一采用他设计的提纲式作文训练方案，对学生进行不同文体、不同题型的作文训练，力求使学生多见识命题形式，多进行实战训练，学生去年一测二测的作文成绩比较理想，据学生反映，高考作文成绩也比较理想。

三、细致做好分解动作，步步为营。

在高三复习备考安排上，我们坚持三轮复习，步步为营。

第一轮复习，梳理知识，夯实基础，训练能力。

高考虽然强调测试学生的能力，但能力具备必须以知识的积累和方法技巧的掌握为基础。在第一轮复习中，我们着重知识的梳理和学生运用知识的能力的训练，强调夯实基础，步步为营。

比如，在文言文复习方面，一进入高三，我们先组织学生系统复习前面学习过的文言课文，梳理知识，强化语感，加深印象，温故知新。具体做法是，利用早读时间让学生熟读课文，品味经典，在语文课堂上再就课文的重要文言词语和句式进行梳理和检测。我们除了组织学生复习学过的古代诗文之外，还安排专题，对文言实词、文言虚词、词类活用、文言句式、中国古代文化常识等知识进行了细致的梳理和扩展训练，同时补充文言文段落进行迁移训练。

第二轮复习，研究专题，指导方法，强化训练。

在第二轮复习复习中，我们把复习备考内容分解成若干个专题，分工研究，总结规律，突出重点，强化训练。

比如，在作文训练方面，我们把审题立意放到了最重要的位置。因为老师和学生都深深感受到，立意正确了，作文就成功了一半，考试作文要做到“意在笔先”、“胸有成竹”，只有这样，材料的选择、结构的安排、语言的运用才能有的放矢。我们安排了“新材料作文审题立意”、“命题作文如何审题”、“漫画作文写作技巧”等专题讲练，在作文的审题立意方面引导学生细致研究，总结规律，掌握要领。同时我们还印发了大量的作文练习材料及相应的立意展示，让学生去品读、揣摩、感悟。

对议论文的结构安排，我们进行了这样几个方面指导训练：议论文的恰当立意，议论文的题目拟写，议论文的精彩开头，议论文分论点的合理设置，正确使用论据，议论文多姿多彩的议论，议论文的充分说理，富有感染力的议论文语言等。

多给学生正面示范，也是我们的主要做法。在给学生写作知识和写作技巧的同时，我们注意给学生提供写作范文，对学生进行正面引导。写作范文来源有三个，一是经过修改的学生习作，二是老师写的“下水作文”，三是选自报刊的优秀作品。

第三轮复习，综合训练，查缺补漏，增强信心。

强化综合训练。进入第三轮复习，我们坚持一周两套冲刺试卷，选择的试卷难度稍高于高考题，重点放在速度的训练和语言运用题上，限时强化训练，培养学生的综合运用知识的能力和快速反应能力，全收全改，力争两天内改出成绩，以便发现问题，及时解决。

讲评突出重点。老师在评讲时着重讲解解题思路及技巧，落实“四不讲原则”：学生会的不讲，学生能看明白答案的不讲，讲了学生也不懂的不讲，多数学生不需要的不讲。

强调彻底纠错。我们要求学生人人建立纠错本，用好纠错本，尽量不在同一个地方摔倒。在试题讲评后，我们指导学生根据自己的情况，将试卷上的一些错题和好题做标记，转录到纠错本中。引导学生用好纠错本，勤看错题，弥补缺陷，不重蹈覆辙。

关照特殊考生。对上线考生和接近分数线的考生，我们在平时特别注意检查指导。在临近高考的一个月时间内，我们还为接近本科分数线的考生“开小灶”，针对每人的情况，量身定做冲刺方案，多指导，多鼓励，多关心，多帮助，尽力使线上考生不下滑，使线下考生能上线。

加强心理调适。高考考场上的较量，靠实力，也靠信心。经过将近一年时间的紧张复习备考，不少学生身心疲惫，有的还会因为多次测试失利影响的叠加，丧失高考取胜的勇气和信心。在临近高考的一个月时间内，我们尽力发现学生身上的“亮点”，抓住每一个可以表扬的机会表扬学生。另外，我们除了认真组织好第三次质量预测之外，还特意安排几次难度较低题目的练习，让学生不太吃力地得高分。我们还注意减少学生横向比较的机会，引导学生自己与自己比，纵向比较，看到收获，看到进步，看到潜力，看到胜利的曙光，信心百倍的冲刺高考。

以上是我们新郑三中语文教研组语文复习备考工作的一些做法和体会，敬请大家批评指正。

牛年凯歌刚奏过，虎年号角又吹响。我们不陶醉于“牛”年的“牛气”，更欣赏“虎”年的“虎威”，我们一定会更加努力，和大家一起去创造2010年高考的辉煌！

2010年4月