做21世纪的新型教师

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第一篇:做21世纪的新型教师

新课程改革实验工作先进个人事迹材料

做21世纪的新型教师

名:牛小涛

位:大郭乡胡桥小学

做21世纪的新型教师

——新课程改革实验工作先进个人事迹材料

带着新课程改革浓浓的春意,沐浴创新教育缕缕阳光,花季的雨露和园丁的微笑一齐映入我的视野。他告诉我人生的意义蕴含在丰富的过程之中,特别是精神的价值。越是崇高的境界,越是纯净的层次,越是深藏于迂回曲折的过程里。比如登山,一个个台阶,是拖起你生命之峰的基石,一道道绝壁,是刺激你生命活力的养份,极顶的风光,只有在征服了过程的艰险之后,才会具有勾人心魂的魅力。新课程改革让我体会到了教学的生命过程。

一、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行。

新的课程、新的标准、新的教学模式,需要用新的教学理念,教学原则来支撑,而这些理论的实践者,就是教师,可见转变教师的教育理念,提高教师对课改的认识是实施课程改革的关键。面对新的形势,我决心结合自己的实践探索,把新课改思想融入到自己的课堂教学中去,构建新的课堂教学模式。于是我对创新教育经验、方法,仔细推敲,认真领会其实质,融百家之长,按照实践——认识——再实践——再认识的规律,在实践中反复提炼和完善。

二、开展课改实验、走进新课改

我想“新课程的教学对于每个老师来说都是摸着石头过河,只有集思广益才能少走弯路”。我总是群策群力备好每一节课,有什么问题,大家一起探讨,有什么经验,大家一起交流,互通有无,资源共享。研究出了新的课堂评价标准,在课堂教学中主要看“学生是否真正成为课堂学习的主人,教师是否真正成为学生学习的组织者、引导者、合作者”。在课堂上我努力把课堂还给学生、把问的权利交给学生、把学的过程放给学生,并学会了如何捕捉学生的"闪光点"、学会了"弯下腰来倾听学生的意见",课堂上脸带笑容倾听学生的不同见解、主动地走下讲台,走到学生中间一起交流。„„课堂教学充满民主、和谐的气氛,焕发出前所未有的生机与活力。一种全新的课堂教学形式展现在我们的面前,教学采取了提出问题——实验探索——引导观察——分析推理——得出结论的实验教学法。具体做法是:

1、确立一个思想,即“为学生一生的发展做准备”的思想。

学生的发展,我主要强调应该是全体学生;而不是部分学生,应该是学生人格的全面发展,而不是重智力轻其他;应该是个性发展而不是同一模式,应该是可持续发展,而不是限于当前的发展,教师的每节施教必须从这点做起,这是我一切教学活动的出发点。

2、落实两个重点,培养学生的创新精神和实践能力。

当一个人他要把想到的事情准备付诸行动时,他才有动力,有激情,而当他想到的事情准备付诸行动时,那就激活他创新,所以在课改中我们创设情境让学生们去想,鼓励学生动脑、动手去做。

3、进行三个转变

(1)、教师角色的转变;

(2)、学生地位的转变;

(3)、教学手段的转变;

4、采取四种方法

(1)、激发学习兴趣,培养学生学习的主动性。

(2)、教会学生学习、发展学生的自主性。

(3)、营造创新教育氛围,培养学生的创造性。

(4)、面向全体,让不同层次的学生都有所得。

三、新课程给我带来的思考

1、教师的教育观念开始发生变化,教师认识到教材只是教学的载体,教师不再是只受教材的框框限制,而是千方百计地利用教材启发拓展。课堂教学的角色发生了变化,教师能把平时积累的知识有机地融进课堂,重视研究性学习。

2、教师意识到课改形势逼人,教师自身知识水平,业务能力的提高,掌握必要的现代信息技术应用于教学等已迫在眉睫。所以教师的自我学习提高的积极性越来越高。教师们都能积极主动地参加在职进修,业务培训或加强教师基本功的自我训练。教师们能积极地开动脑筋,进行富有创造性的工作。如自制课件,集体备课等,迸发出了前所未有的探索、研究热情。

3、课堂教学氛围发生了较大的变化。更注重师生的交流、互动。教师从重知识的掌握转变到更注重学习方法、研究能力的培养,学生的学习积极性得到充分的调动。

4、但强调在课堂教学贯彻以学生为主体,注重学生自主探究性学习的同时,不能忽视教师在系统教材体系下落实“双基”的主导性作用。

随着课改的深入,学生得到了前所未有的全面发展,在获得知识、增加技能的同时,思维活跃了,发现问题、解决问题的能力都得到了相应的发展。

在新课程中,我深深地体会到,新课程已不仅仅是新课标、新理念,它已经与协作、创新、探究、激情、希望、未来这些滚烫的字眼紧紧联系在一起,让我们与新课程一起成长,为孩子们每一天的成长而快乐着,愿我们的课堂呈现思想生命火花的碰撞与展现,成为情不自禁的从心灵深处,淌出不断滋润精神之园的丝丝甘泉。教育是事业,要讲奉献;教育是科学,要讲求真;教育是艺术,要讲创新;教育的灵魂是爱,新课程改革更需要爱,我将永记:一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生,我将终生学习,与新课程改革一起成长。

第二篇:做新型教师

争做一名新型教师

——师徒结对发言稿 王春

何谓老师?“师者,传道授业解惑也。”古人韩愈道出了教师的定义,即教书育人。但这种定义对我们当今社会来讲是狭隘的,它只能体现教师工作的一个方面。新时期对教师提出了新的要求,不仅要求教师具备热爱教育、追求教育的内在的而非表面化的敬业精神和较高层次的、较全面的业务能力,还要求教师具有一定的创新能力和科研能力。

对一名新教师,从一开始就应该对自己的人生发展做出细致的规划,努力去做一名新型的人民教师。以下几个方面是我对新教师提出的几个建议,同时也是对自己的一种勉励。

1、加强自身师德修养。教师职业道德是为人师者的基本。我们面对的是一群有血有肉、活生生的孩子,面对他们,我们会感到敬畏。因为,我们的点滴都会给他们留下永恒的印记。教师也是平凡的人,也有七情六欲,但是面对孩子,你呈现给他们的是什么,他们会放大两倍、三倍、甚至十倍地呈现给你。在教育教学工作中,作为年轻教师,我要真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为有你而留下遗憾。

2、要树立正确的教育理念。要坚持把学生的发展放在首位,树立“以人为本”的教育教学理念。教师在传授知识的过程中必须始终关注着学生的发展,要思考如何让每个学生乐意学习,学会学习,善于学习;要拓宽教育教学的视野,使教育教学渗透到学生参与的各类活动中,渗透到社会、家庭、学校等学生成长的各个领域之中,要着眼于学生的可持续发展;要对学生倾注全心的爱。教师对学生要有一颗博爱的心,对学生要以诚相待,以自己的真情去感动学生,尊重学生的人格,不宜虚言欺骗学生,教师对待学生要大度宽容;新型教师要有正确的人才观。

3、要有丰富全面的知识结构。新型教师要有精而深的专业知识,包括专业基础知识、专业主题知识、专业前沿知识。系统的专业知识是教师教育教学活动完成的保证;新型教师要有系统的教育科学的知识,熟悉古今中外著名教育家的教育思想,了解当今世界最前沿的教育理念,掌握教育科学的一般规律,取其精华,指导教育教学实践;新型教师要有系统的心理学知识,了解教育教学过程的心理特点,掌握学生学习成长过程的心理指导方法;新型教师要有系统的时政知识,熟悉国家的大政方针,瞩目社会热点,把握正确的舆论导向,与时俱进,弘扬社会主义主旋律。一个有广博知识的教师才会有道德感召力。上次在政治学习时叶老师提到语文特级教师黄孟轲老师,因为知识的渊博在暑假短短的几次上课后就收到学生的尊敬和崇拜。教师拥有了文化底蕴,你会自如地面对学生,自如地应对各种问题。也只有这样,教师才能真正完成其教书育人的使命。所以,我们要让学习真正成为自己的一个习惯。

4、牢固树立服务的思想 牢固地树立服务的思想:为学校服务,完成好学校布置的各项工作;为学生服务,走进学生的心灵深处,成为学生的良师益友;为家长服务,沟通学校和家庭,成为家长教育孩子的好帮手。

5、要掌握现代教育技术;要积极吸收现代信息技术教育的成果,树立数字化网络教育的意识,积极探索和构建现代信息技术环境下教育教学新模式;要学会和指导学生学会使用数字化网络获取知识;要学会熟练使用计算机等现代技术教育的工具,学会制作、使用多媒体课件辅助教学,增大课堂教学容量,提高教学效率。

6、要有成熟而独特的人格魅力。有成熟而独特的人格魅力的新型教师,常常得到学生的尊重和亲近,学生喜欢上他们的课,对他们“惟命是从”,使他们在教育教学中“一呼百应”,教育教学收到事半功倍的效果。这样的教师往往是知识渊博,人品高尚,心胸开阔,豁达大度,严于律己,宽以待人,民主平等,尊重学生,求实创新,成果丰硕,言传身教,为人楷模,注重仪表,风度不凡。如果你能一直努力地去做以上6点,那么你就很快成为一名新型的教师。当然,在成长的过程中,作为新教师,一定要虚心请教,取人之长,补己之短。要积极向同事学习,多走进同年级教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加每周的教研活动和集体备课,就教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

最后祝我们在坐的新教师能更快、更好地成长!

第三篇:做新时代新型党员教师

做新时代新型党员教师

做一名光荣的共产党员是我坚定的信念,也是我一生无悔的追求。今年全国上下掀起了党员先进性教育的学习活动,特别是学习了我县优秀党员赵向东同志的先进事迹,使我深深感到“共产党员”不仅是一个光荣、神圣而崇高的名称,更应是一面走在时代前列、体现时代要求的旗帜。江总书记提出的“三个代表”的要求为我们每一位共产

党员指明了前进的方向,在新的历史时期,我们每一位共产党员都将承担起更为神圣的历史使命和责任。作为一名教育系统的青年党员教师,我更在思索:今天如何做一名新时代的深受学生欢迎的新型党员教师。

一、真心爱党,努力成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜

冰心曾说:“有了爱,就有了一切。”新时代的党员教师首先要拥有对事业的执着和热爱。只有有了对事业的执着和热爱,那份崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱,才会热爱学生,用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感,用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生;只有有了对事业的执着和热爱,才会成为爱岗敬业,无私奉献的一面旗帜。

“教师职业不仅仅是一份工作,更是一份事业。”这是所有优秀教师的共同感受,同时我也以此时刻激励自己把全部的热情和精力,把所有的智慧和爱心无私地奉献给我的学生们。毕业几年来,我一直担任语文教学和大队辅导员的工作,与一批又一批的学生们朝夕相处,我深深爱上了这群可爱的孩子,也深深爱上语文教育和辅导员工作。事业是我的第一生命,只有把自己的精力全部倾注在事业上才活得更有意义、更有价值。为此,我总是毫无怨言地做出牺牲。今年,为了全县鼓号队定级评比活动。无论刮风下雨,每天早上、中午、傍晚的鼓号队训练成了学生的必修课。为了这些学生,原本就有声带小结的我,一边训练一边吃药保护喉咙;为了这些学生,本来体质虚弱的我经常白天在学校训练,晚上在医院吊瓶;为了这些学生,我吃住在学校很少回家,苦了年迈多病的爷爷奶奶,我何不想尽些孝道,可是工作太忙,虽有心却总难圆这孝顺之梦。

作为一名共产党员我的心时刻牵挂着我的学生。孩子们的心灵就像一块块绿洲,需要阳光雨露,需要关怀与温暖,教师要善于发现他们的长处,发扬他们的优点,这样他们才能健康成长。“微笑”的力量是无穷的。每天给学生一脸灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为,我拥有一种特殊的教育手段――微笑。上个学期,我们班来了一位吵着要到我班的学生,我刚刚同意她来我班,办公室的老师们就议论开了。原来这个学生,身体很差,三天两头生病。据说,她所谓的生病,除了本来身体不好,主要是她自己厌学才想出的“点子”,父母不在家,年老的奶奶也管不了她……在接下来的日子,我对她很用心,用微笑迎接她,生活上关心她,学习上鼓励她,好几次生病了还坚持到校上课,老师、同学、家长都欣喜的看到了她的进步。可是,有一次由于贫血导致低体温、头晕等症状,她请假一个星期后老毛病又犯了,在家里不肯来学校,我亲自到她家,帮她穿好衣服,接她回学校,我没有批评她而是鼓励她,以好朋友的身份开导她。从那一次后,她再也没有因为生病请假过,就在昨天,她给我写了一封信,问我六年级是不是还教他们,说了很多感谢我、希望我能够继续教他们的话。

也许有人会说:“教师太清贫,付出的太多,回报的太少”。我想作为一名党员教师,培养具有高素质、高智能、高度社会责任感的跨世纪一代青年是我的天职。既然我选择了我所热爱的教育事业,既然我选择了为共产主义事业而奋斗,即便清贫,即便辛苦,我都将无怨无悔。

二、积极进取,努力成为终身学习、有效学习的一面旗帜

教育在发展,学生在提高,未来教育的挑战,不仅对学生,更重要的是对教师。作为新时代的党员教师,承担着教书育人的神圣使命,首先应成为终身学习、有效学习的楷模。学习“三个代表”的重要思想武装自己的头脑;学习先进的理念提升自己的工作;学习先进的教育教学理论,指导自己的实践;学习先进的文化滋润自己的生命,渲染自己的气质,提升自己的境界;学习广博的知识,用自己丰富的知识结构敞开与学生心灵对话的窗口。

多少个寒暑假、双休日我都参加研习班、联谊会等各种各样的学习。虽然失去了很多休息的时间,但是为了自己的进步,为了能够提供给学生一桶常清的水,就是再辛苦也心甘情愿。现在我不仅参加联谊会的学习,还是联谊会报——《鼎湖语苑》的编辑。虽然很累,但在工作的同时能够学到很多,我也欣慰。

学习是艰辛的,但我深知,新时代的新型党员教师只有具备了完善的知识结构,学生才能信服你、敬佩你、信任你。新时代呼唤着复合型的新型党员教师,唯有终身学习,有效学习,才能在不断提高自我,完善自我。

第四篇:做新时代新型党员教师

做新时代新型党员教师做一名光荣的共产党员是我坚定的信念,也是我一生无悔的追求。今年全国上下掀起了党员先进性教育的学习活动,特别是学习了我县优秀党员赵向东同志的先进事迹,使我深深感到“共产党员”不仅是一个光荣、神圣而崇高的名称,更应是一面走在时代前列、体现时代要求的旗帜。江总书记提出的“三个代表”的要求为我们每一位共产党员指明了前进的方向,在新的历史时期,我们每一位共产党员都将承担起更为神圣的历史使命和责任。作为一名教育系统的青年党员教师,我更在思索:今天如何做一名新时代的深受学生欢迎的新型党员教师。

一、真心爱党,努力成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜冰心曾说:“有了爱,就有了一切。”新时代的党员教师首先要拥有对事业的执着和热爱。只有有了对事业的执着和热爱,那份崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱,才会热爱学生,用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感,用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生;只有有了对事业的执着和热爱,才会成为爱岗敬业,无私奉献的一面旗帜。“教师职业不仅仅是一份工作,更是一份事业。”这是所有优秀教师的共同感受,同时我也以此时刻激励自己把全部的热情和精力,把所有的智慧和爱心无私地奉献给我的学生们。毕业几年来,我一直担任语文教学和大队辅导员的工作,与一批又一批的学生们朝夕相处,我深深爱上了这群可爱的孩子,也深深爱上语文教育和辅导员工作。事业是我的第一生命,只有把自己的精力全部倾注在事业上才活得更有意义、更有价值。为此,我总是毫无怨言地做出牺牲。今年,为了全县鼓号队定级评比活动。无论刮风下雨,每天早上、中午、傍晚的鼓号队训练成了学生的必修课。为了这些学生,原本就有声带小结的我,一边训练一边吃药保护喉咙;为了这些学生,本来体质虚弱的我经常白天在学校训练,晚上在医院吊瓶;为了这些学生,我吃住在学校很少回家,苦了年迈多病的爷爷奶奶,我何不想尽些孝道,可是工作太忙,虽有心却总难圆这孝顺之梦。作为一名共产党员我的心时刻牵挂着我的学生。孩子们的心灵就像一块块绿洲,需要阳光雨露,需要关怀与温暖,教师要善于发现他们的长处,发扬他们的优点,这样他们才能健康成长。“微笑”的力量是无穷的。每天给学生一脸灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为,我拥有一种特殊的教育手段――微笑。上个学期,我们班来了一位吵着要到我班的学生,我刚刚同意她来我班,办公室的老师们就议论开了。原来这个学生,身体很差,三天两头生病。据说,她所谓的生病,除了本来身体不好,主要是她自己厌学才想出的“点子”,父母不在家,年老的奶奶也管不了她……在接下来的日子,我对她很用心,用微笑迎接她,生活上关心她,学习上鼓励她,好几次生病了还坚持到校上课,老师、同学、家长都欣喜的看到了她的进步。可是,有一次由于贫血导致低体温、头晕等症状,她请假一个星期后老毛病又犯了,在家里不肯来学校,我亲自到她家,帮她穿好衣服,接她回学校,我没有批评她而是鼓励她,以好朋友的身份开导她。从那一次后,她再也没有因为生病请假过,就在昨天,她给我写了一封信,问我六年级是不是还教他们,说了很多感谢我、希望我能够继续教他们的话。也许有人会说:“教师太清贫,付出的太多,回报的太少”。我想作为一名党员教师,培养具有高素质、高智能、高度社会责任感的跨世纪一代青年是我的天职。既然我选择了我所热爱的教育事业,既然我选择了为共产主义事业而奋斗,即便清贫,即便辛苦,我都将无怨无悔。

二、积极进取,努力成为终身学习、有效学习的一面旗帜教育在发展,学生在提高,未来教育的挑战,不仅对学生,更重要的是对教师。作为新时代的党员教师,承担着教书育人的神圣使命,首先应成为终身学习、有效学习的楷模。学习“三个代表”的重要思想武装自己的头脑;学习先进的理念提升自己的工作;学习先进的教育教学理论,指导自己的实践;学习先进的文化滋润自己的生命,渲染自己的气质,提升自己的境界;学习广博的知识,用自己丰富的知识结构敞开与学生心灵对话的窗口。多少个寒暑假、双休日我都参加研习班、联谊会等各种各样的学习。虽然失去了很多休息的时间,但是为了自己的进步,为了能够提供给学生一桶常清的水,就是再辛苦也心甘情愿。现在我不仅参加联谊会的学习,还是联谊会报——《鼎湖语苑》的编辑。虽然很累,但在工作的同时能够学到很多,我也欣慰。学习是艰辛的,但我深知,新时代的新型党员教师只有具备了完善的知识结构,学生才能信服你、敬佩你、信任你。新时代呼唤着复合型的新型党员教师,唯有终身学习,有效学习,才能在不断提高自我,完善自我。

三、与时俱进,努力成为勤于实践,勇于创新的一面旗帜教师职业是一个学无止境的职业,是一个充满着智慧而又不断创造智慧的职业。当今是一个知识信息高

速发展的社会,我们所面对的是一批接受信息更多,思想更为活跃的一代学生。教育对象的新特点对党员教师提出了更新的挑战。江总书记曾说:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”面对新时代的学生,需要我们不断探索工作的新途径,不断创新工作的方法,以学生为主体,与学生的思想俱进,与学生的需求俱进,与学生的发展俱进。河阳文化

底蕴深厚,历史遗迹俯首可拾,是我们少先队员热爱家乡、宣传家乡、做家乡文化传人的好阵地、好教材。为此,我立足学校实际,服务教育,厚实内涵,强化特色,正在摸索着走出一条能使百年老校的少先队工作焕发活力的新路子——在强化少先队基础设施建设的基础上,重特色,强化品牌建设。开展了一系列特色活动:小导游介绍家乡、河阳民间艺术剪纸、研究雕花里的故事等等活动,受到了市、县等领导的赞扬。今年5月还在全镇的少先队工作会议上作经验介绍。经过努力,我曾获得县“小学语文教坛新秀”、“优秀政教工作者”、“优秀少先队辅导员”等荣誉称号,多次参加县小学语文课堂教学比赛并获一、二等奖,撰写的论文、指导学生也多次在各级各类比赛中获奖。如今,新时代的新型党员教师任重而道远。“热爱祖国、热爱人民、志存高远、胸怀宽广”,这是江总书记对青年的寄语,更是对青年党员教师的期望。“果实的事业是尊贵的,花的事业是优美的,但是让我做绿叶的事业吧!她总是谦逊地垂着绿荫。”纵然岁月消逝了我的青春,但,我依然无悔!我高兴,我是一个人民教师!我将始终坚持在教育的广阔台上充分发挥自己的聪明才智,成为教育教学实践中的一面旗帜,成为走在时代前列,体现时代要求的一面旗帜。

第五篇:做新时代新型党员教师(演讲)

做新时代新型党员教师

王焕龙

尊敬的领导、老师们,大家好!

我非常高兴在这个愉快的日子里,能有这样宝贵的机会向大家汇报我的工作情况,感到万分荣幸。

步入讲坛,至今已在教育战线工作了20个春秋。20年来,我努力实践着自己人生的诺言,默默的做着自己该做的工作,现在回想起来,可谓平平淡淡,从从容容。然而,党和人民却给了我许许多多的荣誉:从1994年到2005年,我先后2次被评为市级优秀教师;4次被评为乡级优秀教师,3次被评为市级优秀工会工作者,3次被评为乡级优秀共产党员、乡级骨干教师、州级历史骨干教师培训对象,今年,又获市级教育教学质量二奖。这些荣誉是对我的肯定,更是对我的鼓励鞭策。

一、严格要求,积极实践一个共产党员自身素质的先进性

加入中国共产党,是我早就萌生的夙愿,但我深知,要想成为一个真正的共产党员,就必须具备相当的政治素质和业务能力,自己举一个共产党员的标准还有相当大的差距,为此,我在走进校园的同时,也把一个年轻人对党的追求带进了日后的工作、学习和生活中。

在教学工作中,我深入了解学生,专研教材,认真备课上课。注重学生的学法指导,提倡教学不仅要给学生“黄金”——现存的知识,而且还要给学生“点金术”——科学的学习方法,使学生从“学会”-1-

到“会学”,成为学习的主人。大胆地改革以教师为中心的传统教学模式,积极地探索以“三阶段九环节”的和谐教学法、尝试教学法为主的先进教学方法。通过教改实验,不仅极大地调动了学生学习的积极性,而且教学效果显著。逐步地形成了教师为主导,学生为主体,训练为主线的教学特色。就这样,我边学边干,在实际工作中,自己的业务素质不断提高。

在自己业务素质有所提高的同时,我始终没有忘记政治素质的磨练。无数英模的成长历程表明,要在事业上取得较好的成绩,就必须有高尚的思想境界和人格魅力,而党组织正是这样的熔炉和学校。1997年,我光荣地加入中国共产党,实现了自己对党的追求和加入组织的强烈愿望。之后的几年里,我虚心接受组织的培养,工作生活上进一步严格要求自己,让自己的心日益贴近组织,让自己的工作日益符合组织要求。多少年来,我始终忘不了面对党旗,举手宣誓的那一刻;多少年来,我努力恪守党的准则,积极实践自己的诺言。几年来,我在校、市级优质课评比中获奖,所教的学科平均分连续多年居评比范围内第一名,特别是2005年所教的八(7)班的历史学科在全市期末水平测试中以红分率100%、平均92.6分的成绩名列全市第二名(含城区中学),八(6)班思想品德以85.8的班均分超过了部分学校实验班的均分,辅导的学生在参加全市中学生社会公德知识竞赛获二等奖,并获优秀辅导教师奖。

在平时工作中,为了提练自己的教学经验,探索教学路子,实现教学由感性到理性、由自发到自觉的转变,我积极撰写教学论文发表

并获奖。《初中思想政治课尝试教学法初探》获黔东南州第八届论文评选二等奖,《黄金与点金术——谈思想政治课学法指导的重要性》获一等奖。

二、科学管理,努力发挥一个共产党员的先锋作用

我一直认为,一个共产党员的先锋模范作用应该体现在组织最需要的时候,有挺身而出的精神。工作20年来,我先后上过英语、语文、政治、历史、地理等课、也当过班主任、教研组长、电脑打字员、工会主席。在工作最需要的时候义无反顾的服从组织的安排。无论在哪个岗位上,我都会“干一行、爱一行、干好一行”,用自己的实际行动履行教师党员敬业爱岗、为人师表的表率作用。

在学校管理工作中,我尽力协助校长工作,推进教育教学改革,推行和完善以教职工代表大会和校务公开为主的基层民主管理制度,建立健全学校“四制一目标”的有关制度。设法做好自己的分管工作,根据学校实际和当前办学竞争异常激烈的情况,我们制定了毕业班升学要稳中有升,非毕业班力争市优的教学管理目标方案,并制定了相应的实施措施,目的在于让学校可持续地发展。通过这些措施,我校教学质量实现如此巨大的跨越:中考录取重点高中人数连续3年居全市农村中学前列,2006年中考我校又以43人考取重点高中,为家乡和学校争得了荣誉。学校也被评为2006教育教学质量二等奖。

辛勤的工作换取的是不尽的收获,也赢得了党和人民的充分肯定,但是,我知道:我的每一个进步,都离不开党组织的亲切关怀,离不开学校领导的悉心培养和正钰中学这块沃土的滋润。组织的关怀

和信任,使我能抛弃思想负担,轻装上阵,取得了一个又一个成绩;正钰中学浓郁的学习氛围,使我如鱼得水,在教学研究的天地里尽情的畅游。和谐的人际关系,使我能和同事们真心地合作,达到工作的最优化。在此,我真心地感谢关心我的上级领导,感谢多年来和我一起合作的同志们。

追求是永无止境的。在市场经济的大潮中,我迷惘过;在同事们先后调离或改行诱惑下,我动摇过;在身体不适的情况下,我也曾徘徊过。然而当我一踏上讲台,看到那一双双渴求知识眼睛的时候,当我漫步在美丽的校园里,听到那一声声亲切问候的时候,当我走在街头感受到父老乡亲热情的时候,一切辛苦、烦恼和痛苦都随风而去了。

各位领导,各位老师,人们都说能力加机会等于成功,如果说自己在过去的时间里还取得了一点点成绩的话,能力是党培养的,机会是党赋予的。作为一名共产党员,我深知过去的路是怎样走过来的,我明白今后的路又该怎样走下去。党的先进性不应该只是显示在组织名称上,更应该展现在我们每个共产党员的行动中,工作上。今后,我将一如既往的以一个共产党员的标准严格要求自己,以更加坚定的信念,顽强拚搏的精神,求真务实的态度,做好自己的本职工作,为我家乡的教育事业的发展做出自己应有的贡献。

谢谢大家!

2006年11月10日

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