公司开展“部门之星”评比活动（共五篇）

第一篇：公司开展“部门之星”评比活动

关于组织各车间/部门开展“部门之星”评比活动的通知

为贯彻落实公司企业文化建设，表彰先进树立形象，进一步加快优秀人才队伍建设，提高员工整体素质，调动广大员工立足岗位、钻研技能、多做贡献的积极性。决定组织开展“企业之星”评选活动，有关事项如下：

一、活动目的：

树立典型人物、传播优秀事迹

二、参加范围：

所有部门员工均可参与且热爱本职工作，具有良好职业道德和敬业精神，并是工作岗位上有突出贡献人才。

三、活动细则：

1、在日常工作中，对在产品品质、销售业绩、工艺技术、生产流程、服务态度等各方面有优秀和突出表现和贡献的员工，均可作为各“部门之星”的候选人。

2、各车间/部门负责人，对有以上优秀表现的员工，要及时在车间/部门内作为典型，组织员工进行分享并加以传播。

四、评选方式及奖励：

1、评选周期：由各车间/部门负责人组织员工，每两个月评选一次（逢双月下旬进行）。

2、当选条件：热爱本职岗位、对企业有忠诚度、岗位技能熟练、能关爱和帮助他人提升岗位技能者。

3、评选过程中注意问题：各车间/部门在推荐工作中要坚持公开、公平、公正的原则，严格按照条件进行评选，充分发扬民主，广泛听取意见，并采取适当形式进行公示，使评选出来的具备良好的职业道德、精湛的技能水平、突出的工作业绩，并在同行中具有一定影响力和代表性。

4、奖励：每个车间/部门在评选过程中，候选人不少于三名，从候选人名单当中评选一人当选“部门之星”荣誉称号，凡获得“部门之星”荣誉称号者，均给予如下奖励：

①享受二天带薪休假权利（生产计件员工当选的，公司给予50元/天的带薪休假工资）

②人力资源中心代表公司，给所有当选者家人，邮寄“感谢信”一封。(每半年一次)③公司将利用宣传栏、报刊、杂志等渠道和载体对员工优秀事迹进行追踪报道。

④在晋职、晋级、参加外部学习等方面均优先给予考虑。

⑤当选者，是作为年度“优秀员工”候选人唯一的渠道。

⑥公司给予其他方式的奖励。

五、后续工作：

1、评选出来的“部门之星”，企业文化专员对其进行采访将他们的事迹和经验与大家共同分享。

2、各部门要以此为契机，加大高技能人才培养力度，大力宣传优秀高技能人才在我公司发展中的先进事迹，努力营造有利于高技能人才成长的发展环境。

第二篇：开展公司文明卫生流动红旗评比活动

开展公司文明卫生流动红旗评比活动

为进一步改善我公司办公环境，提升公司整体形象，营造整洁、文明、舒适、健康的工作环境，经研究决定，在北京公司开展文明卫生办公室评比活动。具体方案如下：

一、评比目的在公司内部开展“文明卫生”办公室流动红旗评比活动，旨在进一步促进全体职工的文明办公，塑造整洁、文明、高效、创新高素质的公司形象。

二、评比范围

办公室（6007室、室外接待区、打印室）

业务一部（6009室）

业务二部（6011室）

业务三部（6013室）

财务部（6016室）

三、评比内容和标准

（一）环境卫生

地面是否洁净；桌面是否洁净；门、窗台是否洁净；办公室内墙壁是否干净；垃圾是否清理干净；办公用品摆放是否整齐，公共资料使用后是否归位。

（二）文明行为

1、员工行为文明，仪表端庄得体；

2、遵纪公司制度，服务热情；

3、安全防护工作到位，下班后自觉关闭电器电源，节能、节约办公用品；

4、不在办公室内使用非办公用电器设备。

四、评比办法

1、以上两项共计100分。

2、采取自评和互评相结合的方法，自评得分按40％计入总分，互评得分按30％，公司评比小组打分30%计入总分，评出个“最佳文明卫生办公室”。

3、为激励先进，评出的“最佳文明卫生办公室”授予流动红旗，评比结果张榜公示。

五、工作要求

1、文明卫生办公室评比必须坚持标准，坚持原则，坚持实事求是，客观公正，不搞平衡，讲求实效。

2、各办公室要提高认识，认真负责地搞好自评、互评工作，以评比表彰先进为契机，认真检查总结找差距，制定措施，切实加强办公室环境卫生文明建设。

第三篇：社团之星评比活动策划书

活动名称：“社团之星”评比活动

一、活动目的：

为更好地发挥学生社团在建设特色校园文化中的重要作用，实现对社团科学、高效、有序地管理，提高社团活动质量，培养社团竞争意识，营造良好的社团发展。

二、主办单位：信电工程学院团委

三、策划承办单位：信电工程学院社团联合会

四、活动对象：奔腾计算机协会、大学生信息技术协会、校园网络 协会、健身协会、吉他协会、rum礼仪协会

五、评分细则：

第一条 考核周期为每月一次，在院所有经正式注册的学生社团均按此制度进行考评。

第二条 内容分别为：招新工作、社团组织管理、社团活动、宣传管理、财务管理。满分为100分，附加项内容加分不超过10分。

第三条 社团依据本办法各项细则，递交详细申报材料，如社团学期工作、活动总结。（可附照片）

第四条 社团工作监督小组根据本办法对每个社团进行考核评分。

第五条 社联将考评结果上报院团委审核。

第六条 招新工作部分考核项目（10分）

1、纳新情况（10分）注：不遵守联合招新计划，该项为0分

第七条 社团组织管理工作部分考核项目（30分）

2、注册情况（4 分）

3、换届情况（2分）注;不提前报批或接受考核，“换届情况”为0 分

4、会员大会（4分）注：不接受考核，该项为0分

5、指导老师指导（2分）注：不接受考核，该项为0分

6、定期举行会员交流促进活动（4分）

7、内部机构设置情况（2分）

8、档案管理情况（4分）

9、社团负责人工作（4分）注：包括卫生打扫情况，物品借用情况等。

10、社团章程的制定及执行情况（4分）

第八条 社团活动部分考核项目（50分）

1、每学期完成10次社团内部活动且出席率达80%（25分）；

2、每学期完成院级活动一次或更多且效果良好（5分/每次，最高不超15分）；

3、该学期完成校级活动一次且效果良好（10分）；

第九条 财务管理工作部分考核项目（10分）

12、财务管理（10分）注：不接受监督、检查，该项为0分

第十三条 附加项

13、院内外宣传：

a、社团活动在校内报纸、广播站有报道（2分）注：必须附证明材料

b、社团活动在校外报纸、广播电视有报道（6分）注：必须附证明材料

14、获奖：

a、社团获校级奖励，每项5 分；市级10分，省级15 分；国家级30分

b、社团会员以社团的名义获得校、市级或省级以上奖励，加分标准如上；

15、其他：

社团积极参加学院组织的活动，积极配合社团联合会履行工作职责（一般是公开征集性的活动）的经社团联合会评议每项一次加 3分；（如承办社团文化艺术节活动、参加院园文化艺术节或科技学术节）

16、扣分项：

被投诉且经社团管理委员会核实的社团视情况每次扣5分，特别严重者将按院规院纪处理；社团办公室卫生不合格，每次扣2分；社团成员盗用该社团或其他社团名义开展活动，或将办公室私自外借他用，扣除该社团10分；经社联主席团讨论、报团委批准，其他需要扣分的情况，扣5—10分。

六、评定方法：

由信电工程学院社团联合会派出的社团工作监督小组（监督小组由信电社联各部门部长和财检部部分干事组成）对各个社团常规活动以及大小型活动进行监督并对每一次活动进行书面总结。

主席团每一个月月底根据评分准则对各个社团活动进行质量评估，并确定本月社团之星，予以奖励并在校园内对社团进行表彰。

信电工程学院学生社团联合会

xx年3月15日

第四篇：校园之星评比活动方案

“校园之星”活动方案

一、活动目的：

人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。东霖学校“文明之星”评选活动以宣传校园优秀人物事迹为主要内容，以提升少先队员道德素质为准绳，从而带动校园文明之风，构建“诚信、文明、健康、向上”的和谐校园，进一步深化红领巾与文明同行主题活动。

二、活动时间：

2009年9月——2010年7月

三、活动对象：本校全体少先队员

四、活动主题：红领巾飞扬

五、活动口号： 争做文明小天使中华礼仪我先行

六、活动内容和时间安排：

1、以文明礼仪为内容，利用队会等作好活动宣传，利用中、小队活动方式开展讲“中华礼仪故事”活动。（3月30日前）

2、各中队树立礼仪榜样，学习文明礼仪事迹。

3、创编设计班级文明礼仪口号及实施具体要求。

4、养成一个文明礼貌的习惯。

5、在校内组织一次文明礼仪的宣传活动。

6、在社区组织一次文明礼仪的宣传活动。

7、班级文明之星评比，校级文明之星推荐。

8、校级文明之星事迹交流、评比、表彰。

9、校级文明之星与校困生手拉手结对活动。

七、文明之星评比办法：

1、各中队利用班队课组织全班同学根据评选条件自行打分后以小队为单位进行组评，并按分配名额由班委择优推荐班级“文明之星”候选人。（每周一小评，每月一大评。）

2、中队“文明之星”候选人简要介绍事迹后，进行全班投票由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为班级“文明之星”。根据队员数评选出中队“文明之星”3-5名。

3、将中队得票数最多的2名学生推荐为学校“文明之星”候选人。被推荐出来的队员分别认真填写好“校园文明之星推荐表”和“中队文明之星申报表”。

4、经过校宣传橱窗、红领巾广播站、文明之星候选人事迹宣传等多渠道对候选人事迹进行广泛宣传，努力做到人人皆知。

5、学校少先队大队部将以班级为单位再次组织全体队员对学校“文明之星”候选人进行民主评选。

八、文明之星评选条件：

1、能很好地使用礼貌用语(5分)，待人有礼貌（5分），见到老师能主动问好（5分）；

2、能和同学友好相处（5分），懂谦让（5分），乐于助人（5分）；

3、规范意识强，能自觉遵守《小学生守则》、《文明礼仪行为规范》（15分）

4、爱清洁，讲卫生（5分），不乱丢纸屑果皮（10分），无乱擦乱写乱画现象（5分）。

5、爱护公共财物，爱护花草树木。（5分），课桌椅无涂、刻等情况（5分）

6、能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起到模范带头作用（如：主动捡拾校园内果皮纸屑、主动维持班级以及课间秩序等）。（10分）

7、学习目的明确，学习态度端正，刻苦勤奋，成绩在班内优秀。（15分）

8、有为学校和同学服务的经历。（附加10分）

9、课间活动文明，没有追跑打闹的现象发生。

九、有下列行为的学生不予参评。

1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。

2、不按时打扫卫生者。

3、破坏花草树木者。

4、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹喧哗的。

5、进电游厅、网吧者。

6、顶撞教师、侮辱同学者。

7、经常迟到、早退者。

8、经常说粗话、脏话者。

十、活动要求：

1、高度重视，加强领导。

2、各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥。

3、严格执行推荐评选程序，增强透明度，保证评选工作的公平，公正和公开，切实把最优秀的候选人推荐出来。

4、加强宣传，扩大影响。要充分利用红领巾广播站，校园网等阵地及时发布班级评选情况。广泛宣传“文明之星”的优秀事迹。

十一、注意事项及所交材料：

1、各班实事求是，评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥。

2、每名参评学生要附一份学生的事迹材料（打印稿），不少于500字，在第十四周星期五放学前以级组为单位交德育处。

十二、奖励办法：

1、学校在6月1日当天对获得“班级文明礼仪之星”称号的学生进行颁奖。

2、在学校校刊、各年级橱窗上张贴获选学生照片或刊登获选学生的事迹。

第五篇：和谐之星”评比活动方案

繁昌三中“和谐之星”评比活动方案

一、活动目的：

关注每一个学生的成长，尊重学生个性差异，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力；用“多把尺子衡量孩子”，引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用，使学生们有进一步努力、前进的目标，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。

二、评选对象：学校全体学生。

三、“和谐之星”项目

1、文明之星

2、学习之星

3、体育之星

4、劳动之星

5、艺术之星、6、助人之星

7、科技之星 满足以上七项中的四项可被评为“和谐之星”。

三、评选要求

自觉遵守中学生日常行为规范，遵守校规校纪，道德品质优良，在某一方面有突出表现的学生均可参加评选。

四、评选内容及具体要求

1、文明之星：仪表整洁大方，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好，尊老爱幼。举止文明，尊重他人，乐于助人。

2、学习之星：态度端正，上课认真，学习刻苦，在学习方面起模范带头作用。自主学习，勤思好问，乐于探究，积极进取，各科学习成绩优秀。

3、体育之星：热爱体育锻炼，能起到模范带头作用，积极参加体育运动会并为班级或学校争得荣誉。

4、劳动之星：有较强的劳动观念，积极参加班级、学校的各项劳动，爱劳动，不怕脏，不怕累，乐意为班集体服务。在校园里见到纸屑、杂物能主动打扫，自觉拾干净。

5、艺术之星：具有文艺、书法、美术等特长，主动参加班级的活动并表演，在适当的机会能参加校级活动，并能不断地培养自己的特长，在各类比赛中取得优异成绩。

6、助人之星 ：关心集体，乐于为他人和社会服务，尊老爱幼，正确处理好同学之间的关系，经常主动帮助有困难的人，有较多的为集体或同学服务的先进事迹。

7、科技之星：爱好科学，具有比较丰富的科学知识，积极探究，勤于动手，有较好的小发明或小论文或电脑手抄报作品，具有较高的科学实验能力，在学校的科技活动中有出色的表现。

五、评选办法：

1、每生每学期进行评价。首先由学生本人据实自评，然后利用班会课进行评议，最后由班委会、班主任会同各科任教师意见，最终交校政教处确定星级学生名单。

2、有重大违纪行为受到学校纪律处分的学生，不能评获守纪星。待取消处分后，才有资格评获此星。

3、对星级学生，学校给予奖励，颁发 “星级奖”。

繁昌三中政教处 2014年2月20日