书香中队申报材料

第一篇：书香中队申报材料

最是书香能致远

——206班太阳花中队雏鹰书香中队申报材料

教育需要一种意境和氛围，它的最高境界是不留痕迹。作为一名教师，我的理想就是创设出积极向上、清新高雅、健康文明的书香氛围，让学生在潜移默化中与书为伴，与书为友，开阔视野，陶冶情操，让学生拥有一个书香浸润的童年。朝着这个目标，我带领65个孩子们慢慢地走出了一条路，形成了206班独特的阅读氛围，取得了良好的成效。

一、布置生态教室，创设书香之“场”。

前苏联教育家苏霍姆林斯基非常重视环境影响，他认为学生所接触到的一切，“对他精神面貌的形成具有重大意义”。的确，一个良好的学习环境，能够让人在一种自我、自主激励中，不断地发现并努力获取自己所需求的知识与技能。班级是学生每天所在时间最长的一个场所，班级里任何一处的布置都将对学生产生潜移默化的影响。同时小学生年龄较小，知识经验的储备不多，因此班级不应该只是知识的灌输地，更应该是一个经典世界的熏陶场、磁性场。关注教室布置的细节，创设书香之场，势在必行。

1、突显特色，展现风采——“班级图书角”

一跨进206的教室，一个整整齐齐的书架展现在我们眼前，上面是孩子们捐献的书目，以及从阅览室里借来的书，都层层叠叠的板放在书架上。旁边有一份借书目录以及本学期的阅读计划和活动安排。每天下午1:30，专门的图书管理员就会组织同学秩序井然地排队借阅书籍，宁静、舒心，空气中都似乎流淌着浓浓的书香味。

2、四壁生辉，面面俱到——“我的地盘我做主！”

为了结合学校班级各项活动，我们教室的其余各面都展现了我们师生共同努力的成果。利用教室的墙壁作为展示栏，我们几乎隔周有展示活动，有学生的书画作品、精彩手抄报、小巧的手工制作展示学生作品，优秀作文，读书笔记读后感等等。缤纷的学生天地，独具匠心的设计，为学生创设了比较的“展台”，竞争的“擂台”，相映生辉的“舞台”，使学生一进教室，就沐浴在艺术的天地里，沉浸在美的世界里。

3、走出家门，埋头书市——“周周逛书市！”

学生每天两点一线的学习生活方式，注定他们就像在笼中已被伺候惯了的小鸟，他们不会主动觅食，不会观察边上的变化。我们不应让他们整天生活在屋里子，我鼓励孩子们每六、周日去新华书店看书。不仅仅是看书，边看边摘抄，看完书后帮助管理员一起整理书架，摆放整齐！

二、巧设特色活动，营造书香之“途”。

开展丰富多彩的班级活动，是营造书香班级文化的重要途径。班级不仅是传授知识的场所，也是探究知识和发展潜能、拓展技能的场所，还是教师引导学生、实现师生教学智慧得意充分展现的场所。建好班级图书角，创设好浓郁书香氛围的班级环境，使学生置身书海中，与书结缘，与书为伴，同时还要开展丰富多彩的读书活动，引导学生养成共同的读书兴趣，形成价值认同，把学生的读书热情推向最高潮。

1、“我的时间我做主！”——开好休闲阅读

我们都知道，读书应该是一种自觉的行为，当孩子们能把它看成是和吃饭一样平常的事，那应该是到了炉火纯青的地步。虽然阅读一直是我们班的主力活动，但鉴于实际情况，我们还是有必要一如既往的把握好阅读的时间，确保阅读的质量。我们主要采取阶梯式的读书。（1）每天一小时。

每天利用早上“早读”的半小时时间，开展师生共读经典书目，背诵经典诗词，享受古韵！利用下午上课前的半小时，开展“请你倾听”活动。请班上的同学轮流给大家，朗读自己喜欢的文章、故事。每天请两名学生，并说说自己为什么喜欢，你的推荐理由是什么。（2）每周一节课。

一直认为，语文书就只像一颗大海里的珍珠，我们要让这颗珍珠更亮，更纯，一味地捧着它，呵护它是无济于事的。它需要细纱的磨砺，需要大海的哺育。就像我们所提倡的“大语文”观，很大程度上是应该培养学生的语文素养。所以，本学期我充分的利用课堂资源来创造性的引导孩子读书

阅读欣赏课：朗读是传递理解的一种方式，是自己对文本独到的解读。特别是现在我们班也在阅读欣赏课上提供给孩子一些经典文献，接触一些优美的散文和儿童诗。我觉得朗读似乎更能体现出文本的美感，更能掀起学生心中的共鸣。有些有趣的绘本配上声情并茂的朗读更能激发学生的阅读积极性。好书推荐课：请孩子们把自己认为不错的书目制成好书推荐卡来推荐给大家，随后在开展好书漂流活动！首先在自己班中漂流，第二步跨班级漂流。达到一书换多书的目的，自由分享阅读的快乐！

2、阅读重在积累——精美摘抄本

这个学期，我们不再是拿普通的日记本，让他们随意地摘录书写。而是让他们自己设计摘抄本。孩子们或找来自己喜欢的图片配以读书名言做封面，或自己画上画做封面；摘抄本的内容设计也各具特色：不仅摘抄好词好句，还会用上好词串成段，并写上自己的阅读心得。

3、“成长的见证”——班级文集

为了调动学生的积极性，我孩子们挑选自己的好文章自己打好，发到我的邮箱里，我提出修改意见后再重新发回让孩子自己修改。虽然是辛苦点，但我很喜欢，因为孩子们还是很投入，就连基础不是很好的学生也兴致高昂，跃跃欲试。所以，我和孩子共同努力一起看书，一起写随笔，让这朵不是最美，但是却又那么可爱的花儿能在这片天地越开越艳丽。

三、畅游书海，童心飞扬，闪现书香之“光”

班级评选“读书之星”和“读书小组”。主要根据学生的阅读能力，藏书量，阅读成绩等进行评定，安排在月末。这个评选活动是成了学生最欢欣鼓舞，充满期盼的一天。在评选出结果后，在大家的掌声中，孩子们似乎更多地找到了一份自信。学生对阅读也产生更浓厚的兴趣。当他们书的海洋中，尽情遨游，当他们走上讲台，领回一张张喜报。我想他们心中不仅充溢着太多的欢欣与鼓舞，更留下了阅读给他们带来的五彩缤纷童年美好回忆！

在读书活动中，我班有不少同学取得了突出的成绩，彭诗涵被中国少先队授予“悦读少年”光荣称号；尹文郴、王延锋、彭甜甜、龙雨倩、谭怡笑等孩子的文章多次在《湘潭晚报》、校报上发表；彭甜甜在湘乡市法制征文比赛中获得二等奖；多名孩子的作品发表在小荷博客上。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。但是我更希望孩子们求学的路上是欢声笑语。我希望他们博览群书；我希望他们看的书，能变为一盏指路的明灯。“为学生打造一个书香教室”，让孩子们沐浴着书香茁壮成长，我会做到更好!，

第二篇：书香班级申报

书香班级申报

屈原学校一（1）班

一个学期来，我们一（1）班始终如一坚持学生的课外阅读训练，渐渐地孩子们已经成为一个自觉的阅读者，他们不需要老师的提醒就能主支动去看书，因此我特此申请加入书香班级的评比，申报理由具体体现在以下几个转变：

一、从“让我看书”到“我要看书”的转变。

记得去年下学期我刚刚建立班级图书角的时候，我想方设法引导孩子们去看书，有几个孩子竟跟我直言，“老师，怎么又让我看书呀？”我哭笑不得，为什么让他们看书还这样为难呢？我只好一再改变图书角藏书的内容。

今年一开学，就有了一个大转变，才到第一个星期就吵着要看书，特别是图管员王健每天一吃完饭就在班级图书柜等候同学们来借书。

二、从“一哄而上”到“自主排队”的转变。

一年级孩子最喜欢哄堆子，一有机会就挤在一块儿起哄，但中午借书时却格外的文静，排在前面的同学小心地翻阅着书本，挑着自己喜欢的书本，后面的孩子虽然很着急，但绝不推挤。这是因为他们明白，谁要是不守规矩，谁就会受到最可怕的惩罚——一个星期不能借书看，从这可以看出，孩子们把看书当作他们最大的乐趣。

三、从“必须做摘抄”到“我要做摘抄”的转变。

不动笔墨不读书，好习惯从小起，我注重对学生的阅读习惯和能力的培养，做笔记是一种很好的方法，我让孩子们自己准备了一本最漂亮的本子做采集本，现在只要他们拿到一本好书就会自主取出自己的采集本，他们习惯于报把一些好的句子和短小段落一笔一画地写下来，一个学期下来，他们都有满满的一本，贺婷、黄晏如、何雅玲等孩子还写了整整两本课本。

四、从“在学校读”到“在家里读”的转变。

家庭是孩子学习的重要场所，是学校教育最有力的补充。孩子们读书不仅在学校里读，也在家里读，两次家长会我每次都指导家长购买好书，在家陪孩子一起阅读，形成一种良好的学习氛围，真正构建学习型家庭。从“我一个人读”到“跟家长读”的转变。

好习惯从一年级起，我决心从现在开始就抓好孩子们阅读习惯的培养，当然还有许多不足的地方，我将跟班上孩子们一起努力，扎实做好班级图书角的管理，积极引导孩子们阅读能力的培养。

陆艮荷

2011-6-16

第三篇：红旗中队申报事迹材料

红旗中队申报事迹材料

红旗中队申报事迹材料

20**年 “全国五四红旗”团委申报事迹材料 中国共产主义青年团江西师范大学政法学院委员会是一个有着光荣历史和优良作风的基层团组织。自 1940 年成立以来，它不断地发展壮大，到目前为止，共设有支部***个，在院学生 1***人，学生团员 1***人，专职团委书记 1 人，学生团委副书记 1 人。曾先后获得全国“五四红旗”团支部、全国“五四红旗团委”创建单位、全省“五四红旗”创建单位等荣誉称号。

在校党委和团委的领导和大力支持下，政法学院团委始终坚持以*****、“****”重要思想为指导、深入贯彻落实科学发展观，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，并不断加强团组织的制度建设、班子建设、思想建设和阵地建设，积极开展团的特色活动。

一、强化组织、完善制度，夯实团委工作基础

根据《团章》和有关制度，院团委分别制定了团委干部管理制度、团委考核量化制度、学生干部例会制度、财务管理制度并坚持团委干部每周二例会制度，实现团组织的规范化管理。通过不断地完善各项制度，强化组织建设，提高了团委工作的效率，夯实了团委工作的基础，也为今后各项活动的顺利开展奠下了良好的基础。

二、严格招录、科学培训，增强团委班子素质

我院团委始终将建设一支“团结高效、坚强有力、素质优良、作风过硬”的团组织班子作为一项长期的基本任务来抓。

(一)严格招录团学干部

团委每年三月召开团员代表大会，坚持“公平、民主、公开”的原则，严格规范招录过程，采取岗位公开竞聘和差额选举的形式，产生新一届团干部班子。

(二)重视团干部培训工作

团委分别于每年 4 月、11 月开展春、秋季团学干培训，旨在提高团干部的工作能力和综合素质，保持团工作的连续性和先进性。培训采取多种科学的形式，注重理论与实践的结合，努力做到学以致用。

三、紧扣时事、丰富形式，提高思想教育成果

我院团委始终以思想建设工作为中心，结合时事热点，运用各种方法致力于提高团员的思想意识和政治素质。

(一)时政教育

近年来，团委及时抓住每一次富有重大意义的事件，对团员青年进行政治思想理论教育、爱国主义教育。如：在建党九十周年之际，在全院举办了合唱比赛、手抄报比赛、演讲比赛和时政论坛等活动，并利用院刊《观点》等宣传媒介大力宣传“建党九十周年”的伟大意义。通过这一系列教育活动，极大地激发了广大团员青年立志成才、报效祖国的热情。

(二)承担《大学思想引领大纲》转化工作重任，以分类引

导促全校思想工作建设。

20**年，院团委在共青团中央和校团委的指导下，负责开展《大学思想引领大纲》转化工作。院团委在工作的调研、整合和总结阶段，以严谨的工作态度，灵活的工作方法和极高的工作效率，全面配合校团委的工作。历时半载，在进行了充分地调研分析之后，院团委编制出版了《大学生困惑 100》一书，作为分类引导青年思想的指南，圆满地完成了上级组织交付的任务。

四、学用结合、注重提高，激发团委阵地活力

共青团活动阵地建设是共青团工作的重要组成部分，是共青团工作取得成功的重要基础。我院团委立足实际，结合本院专业特色，强调学以致用，积极拓宽活动阵地。

(一)硬件设施齐全

学院团委现拥有独立的办公室，配备有电脑、文件柜等办公设施。并有活动室三间、模拟法庭一间(占地 150平方米，内设一套模拟法庭智能控制系统)、科技活动室一间、文印室一间、会议室两间。

(二)软件设施完备

1、团委结合专业学习的需要，创办了社会工作实验室、模拟法庭等活动室，作为我院社会工作、法学等专业的实践基地。

2、“绿色家园”青年志愿者服务队定期在艾溪村开展“爱心家教”支教工作和前往敬老院，关爱孤寡老人。此举受到社会一

致好评，《江西日报》曾多次报道此事，称其为“当代大学生的典范”。

3、和谐社会促进会定期前往江西省儿童医院血液科办公室开展“关爱小天使”活动，给白血病儿童带去了快乐，也极大地鼓舞了他们与病魔作斗争的勇气。

五、突出主题、着力创新，突显团委活动特色

我院团委结合本院特色，彰显主题，发挥创新性思维，开展了一系列极具特色的活动，丰富了广大青年团员的生活。

(一)“一助二”联系新生活动

为了加强对青年团员的考核，培养优秀的团员作为党的后备军，团委在每年新生入校之初开展了“一助二”活动：一个入党积极分子负责联系两个新生寝室。通过这个活动，既考察了青年团员的能力，又帮助了新生及时适应大学生活。

(二)辩论团开展各项辩论活动

我院辩论团在团委的指导下积极开展各种辩论赛，旨在提高学生的思维与口才。经过多年的发展，辩论团已经成为我院的一面旗帜，先后多次获得校辩论赛的冠军。

面向新时期，政法学院团委秉承“爱国、进步、民主、科学”五四精神，力践“严谨、勤奋、求是、创新”的优良校风，实现了学院共青团工作的长足进展。院团委以“20**年全国五四红旗团委”为契机，通过学院全体团学干部和广大团员青年的共同

努力，夯实基础，开拓创新、拼搏进取、开创政法学院共青团建设的新局面，同时引领江西师范大学共青团工作的新形势!

红旗中队申报事迹材料

***中国国际旅行社作为中国国际旅行社集体成员之一。自 1985 年建设至今，是经***回族自治区旅游局审核批准，具有独立法人资格的旅游企业，是***地区发展时间最久、经营规模最大的旅行社之一，是自治区旅游局重点支持企业。在自治区政府对旅游业的高度重视和支持下，成功接待并组织大批的游客观光游览，并于 2003 年成功改组为股份制企业，为我区旅行社业的发展与进步做出了榜样，注入了新的活力。

作为***国旅的核心部门之一的—公民游总部，总体承担着公司国内旅游和出境旅游业务的产品研发、操作和销售，现有职工***人，团队的平均年龄仅为27.5 岁，是一支充满激情与魄力、洋溢青春活力的年轻团队。随着公司业务范围的不断扩大，2008 年***国旅正式组建以后台操作为基石，前台销售为前沿的公民旅游总部，并同时成立了***国旅-悠翔之旅同业操作中心，全面整合以往零散的采购、操作模式，系统开发及推出全新的产品计划。部门设有散拼、单团、机

票及团控操作等岗位分工，配备具有高度责任感、专业度和团队意识的高素质操作队伍，并在制证、签证中心设立专门的出境签证部，从而更系统、全面、高效的为客户服务。

多年来，我们严格精选境内外合作伙伴及供应商，以保证对游客的服务品质和安全，满足和保障了市场最广大游客的需求和根本利益。通过不懈的努力，经过多年的发展，我社已拥有各方面的资源优势，依靠***国旅综合品牌优势多渠道选配航空公司，实现最优惠机位预定。与国航、东航、川航、海航、深航等各大航空公司取得了紧密的联系，我们成功策划了烟台、上海、武汉、北京、沈阳、曼谷等各大旅游城市往返***的大型包机活动，2010 年被上海世博局选定为***唯一一家“世博游指定旅行社”，同年我们被上海世博局评选为“团队组织突出贡献奖”，并有四人获得“团队票务工作个人优秀奖”的荣誉称号，并在国旅系统获得“组团人数第一”的好成绩，2010 年 7 月被国家旅游局选定为“赴台游指定组团社”，20**年 4 月在我部门职工的共同努力下，获得了“全国旅游服装服饰展演大赛金奖”，被自治区旅游局评为“全区旅游系统先进集体”,同时凭借部门职工的出色表现，先后被集团公司评为“最佳计调员”、“最佳贡献奖”，等等，这些成绩的取得与各级政府及各旅游界同仁的支持是密不可分的，并连年超额完成公司下达的营业额指标任务。

公民旅游部在董事长陈志新和总经理徐辉及部门经理的领导下，我们一贯注重对团队职工的职业道德教育、职业技能培训和服务质量管理。在旅游淡季时，我中心利用空闲时间进行新产品研发以及对我公司下设营业部和分公司专业知识进行专业培训，对导游进行旅游基础知识教育，不断的巩固所掌握的内容，增加新的知识点，对计调人员进行职业技能培训，使其业务技能更加熟练。对销售人员进行旅游市场竞争教育，提高其业务促销技能。我们更注重每一个员工的职业

道德教育，培养员工的爱国主义精神和集体主义精神，树立全心全意为人民服务的思想，让每一个人都敬业爱岗，以社为家。部门中每一个员工都积极进取，不计个人得失，以本社利益为重，为部门为单位赢得了荣誉。

在每年的旅游旺季时，我们也不忘及时对工作进行总结。每当旅游黄金周和旅游高峰期结束时，我们都会进行总结，扬长避短、各抒己见，总结好的经验，发扬光大，找出不足之处，不断改正，使我们的工作在一次次总结的过程中日趋完善，得到了旅游业同行及游客的认可和赞扬。针对我中心职工队伍比较年轻的现状，我们制定并实行了目标激励(经营目标量化考核)、分配激励(岗位技能股权期权)、育才激励(人才培训机制)、竞争激励(干部岗位动态管理)、关怀激励(解决职工疾苦)、舆论激励(树先进典型)等激励机制，提供“赛马场”，利用“赛马”的机制。通过实施一系列创新管理机制，使员工树立成才的信心，提高了队伍的整体素质，增强了企业的凝聚力，稳定和凝聚了一批旅游企业优秀的骨干力量。围绕“团结勤奋、务实创新”的企业精神，实施人性化管理;采取积极向上、形式多样、内容丰富的活动并形成制度来努力构建企业文化机制。

近年来，为了引领和激发市场活力，体现***国旅“以人为本、与时俱进”的企业宗旨，公民游部成功的组织了来自区内有影响的团队：千人港澳游的旅游专列;首批***/**专列;***/厦门/台湾旅游专列;成功组织了“香港活动周”，亘元地产、中房集团、***银行旅游活动，内蒙金牛电厂百人出境游等等，20**年正值建党 90 周年，我们还组织了“游岩画、唱红歌” 旅游进社区公益活动，所有这些接待活动，使得我中心的员工更加热爱自己的本职工作，同时也产生了对我们这个集体的热爱，有了荣誉感，形成了一支战斗力很强的团队。

在所有组织接待过程中，我们注重质量，讲求信誉，确保使每个来旅游者都满意，严把质量关和安全观，保证客人的利益和权益，绝不牺牲客人的利益来保

证我们的利润。到目前为止，我中心从未接到过任何服务投诉，也没有发生过任何责任事故，确保了游客们乘兴而来，满意而归。

今后我们将更加坚定不移地按照自治区和***市党委、政府的方针政策，在区市旅游主管部门的部署和领导下，抓好时机，制定目标，积极进取、奋发向上，把业务做精做强，为我区十*五规划的开局之年打下坚实基础，也为***的旅游事业做出我们更大的贡献!

红旗中队申报事迹材料

这是一个团结友爱的集体。

这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体。

这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。

大王小学五(1)中队是一个拥有***名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年少，但充满自信;虽然稚嫩，但敢于拼搏。一学期来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、良好的队风，优秀的集体。

无论你什么时候走进，都会被深深感染：排得整整齐齐的桌椅，扫得干干净净的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃无不显示着队员们的认真和细心;清新醒目的布置犹如回到家般温馨;整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神振奋。

1、团结向上，建设队风。

一个班集体要想有凝聚力，必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们五一中队提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，以此增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体必须有一套完善的班级制度来管理。为此，我们常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中，共同制定了《班级日常行为规范细则》、《五(1)中队公共物品保护条例》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础，这学期截止现在我们中队每周大队委组织的常规检查都是全校排名第一。

2、三级管理制度加强了自觉性。

“小队长、中队干部、值日中队长”是五(1)中队螺旋上升的三级管理制度。小队长负责本小队的学习和活动，由中队干部进行监督管理和考核;中队干部负责中队的学习和活动，由值日中队长进行监督管理和考核;值日中队长则负责每天的具体事务，如早读、课前管理等等，由全中队队员进行监督和考核。三级管理制度实行“能上能下”原则，极大地调动了队员参与中队管理的兴趣和积极性，也加强了队员管理的自觉性。开学初，中队举行了一次红领巾竞聘会，队员自己组织，自己选举，少先队员们踊跃报名参加。公开竞聘队干部，使更多的学生发现自己，锻炼自己。

二、建立自主管理机制

在创建班集体工作中，中队辅导员积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。“小当家”是由全班学生轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。

三、开展多彩的班队活动。

1、对学生进行思想教育活动。

每当重大节日或学校组织的主题活动，五一中队都会率先垂范组织开展对应的活动对学生进行思想教育。如“雷锋日”主动做一件好事写成日记在班内传阅;开展“感恩”教育活动;“妈妈，我爱你”母亲节制造惊喜活动;国庆节组织“庆建国 60 周年主题班队会”等等。在活动中学生以积极的态度受到教育，提高了表达能力，自己的才华得到了充分的展示，一张张的奖状证明了我们的实力!

2、“手拉手”互助活动。

为了培养队员的参与、互助、团结的意识，增强队员的责任感和民族凝聚力，我班少先队员与五*中队结为了“手拉手”联谊班级。队员们通过活动，曾多次为贫困地区小朋友赠送学习生活用品。还寄去友情卡，献出爱心。队员们在交往中也从对方队员的身上学到了许多优良的品质。当然，队员们在与校友拉手的同时，也不忘身边的伙伴。当我校戴英民身患白血病的消息传出后，队员们纷纷伸出热情之手，捐出自己的零花钱、压岁钱，献出浓浓的情…

3、雏鹰假日小队活动。

我们中队共有两支雏鹰假日小队，分别是“环保小队”、“爱心小队”、他们利用节假日走向社会开展了打扫卫生、植绿护绿、献爱心等活动。其中，以“爱心”小队开展的一次献爱心活动最具有社会影响力。小队七位队员在一个秋高气爽的双休日来到了一位老人家，这位老奶奶已满头银发，拄着拐杖，走路颤巍巍的，孤身一人，生活很清苦。队员们见老人家里已有很长时间没有收拾了，便热火朝天地干了起来。接着为老人表演了精彩的节目，同时还送上了从家里带来的礼物。老人激动地热泪盈眶。最后，队员们还与老人一起合影留念。此次活动受到了村领导和群众的一致好评。

正因为如此，这一学期来我们取得了不俗的成绩：获得校运动会年级组团体

总分第一名;校广播操比赛一等奖;原旭丽的获奖作文刊登上在了全国级别刊物上;全镇组织的国防知识竞赛获二等奖;“歌唱祖国”合唱比赛全校第一…

“学无止境”，同学们仍会继续努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天。

第四篇：申报红旗中队材料

申报红旗中队材料

---快乐大家庭

六（1）中队是一个团结，向上，和谐的大家庭，每个队员在中队委的带领下，积极参加少先队各项活动，中队委在辅导员的指导下，富有创意地开展活动，春游秋游时，组织队员进行“林中寻宝”“拼盘比赛”“登山比赛”等有趣活动，培养队员团结合作精神，早晨午间带领队员开展“名著串串烧”“讲故事比赛”“辩论赛”等读书活动，培养队员好读书，读好书的习惯。教师节，父母节来临前夕，组织队员开展感恩系列活动，制作感恩卡，给老师唱首歌，给父母洗一次脚或捶一次背，让队员从小懂得感恩，国庆节，六一儿童节，元旦来临前，组织队员出板报，开联欢会，拔河比赛，篮球比赛等庆祝活动，让队员牢记这些节日的特殊意义。该中队还成立了“养花”“篮球”“绘画”“科技”等兴趣小组，培养队员高尚的情操和高雅的生活情趣。队员们还利用班会课制定了班规和文明队员考核细则，定期累计文明行为分数。每个队员都是集体的主人，班风纯正，好人好事层出不穷。外出游玩乘车时，先上车的同学会主动给后上车的老师同学留座位，有的同学即使坐到了座位，看到弱小的同学或听到有人说晕车，也会慷慨地让坐。春游登山时，身强体壮的同学不仅主动帮助弱小的同学背包，还会送去坚持到底就是胜利的鼓励。最让人感动的是，今年春游从采石回校时，虽然同学们个个累得气喘吁吁，大汗淋漓，但车上竟有两个因互相谦让而空着的座位，车厢内洋溢着浓浓的情谊。

诸如此类的好事数不胜数，队员们互相关心，互相帮助，互相监督，互相鼓励，积极参加校内外各项活动，在校队列展示，演讲，广播操等比赛中，都能取得同年级名列前茅的好成绩。唱歌，跳舞，绘画，球赛，科技等各项比赛也能取得喜人的成绩。队员们深深感到中队就是一个温馨的家，这个家庭里弥漫着书香，花香……

六（1）中队——快乐大家庭！

第五篇：让书香飘进中队小结

让书香飘进中队

——中华世纪城小学主题班队会

书籍是人类进步的阶梯，“读书使人明理，读书让人睿智，读书催人奋进。”11月15日——中华世纪城小学各班开展了以“让书香飘进 中队”为主题的班队会，让每位学生都感受到读书的乐趣，让书香洋溢校园的每一个角落。

你瞧，“小书虫们”有的拿出自己喜欢的书籍力荐给同伴；有的将书中的精彩情节娓娓道来；有的将自己精心准备的读书心得与同学们交流；有的以学习小组反馈的形式与同学们分享感受。师生点评、交流互动的精彩镜头在中华世纪城小学每一个班级呈现，无不充分展示了全体师生高涨的读书热情。相信该校的这一举措，对创建“书香飘进中队”的浓郁读书氛围，将会是一个有效、有力的措施。