第三小学迎接市委组织部检查汇报材料

第一篇：第三小学迎接市委组织部检查汇报材料

在寄宿制办学模式中 充分发挥党支部的核心作用

--迎接市委组织部党员队伍建设工作检查汇报材料

依安县第三小学 冯安

2009年11月

依安县第三小学是一所有着近百年历史的老校，近两年来，在县委、县政府的正确领导和亲切关怀下，学校的面貌发生了巨大的变化，学校的办学规模得到了跨越式的发展。

我校现有教学班12个，学前班2个，在校学生627人，教师45人，在岗党员18名，退休党员7名，入党积极分子5名。回顾近两年来学校发展的历程，我们感到：有艰辛、有曲折、有成功、有喜悦。

一、探索生存之路 谋求发展策略

我校地处县城与农村郊区交接之处，城市居民少，在校学生多数来自郊区和农村，面临生源紧缺的尴尬局面。针对这些情况，学校党支部先后召开了支委会和学校中层以上领导成员班子会和全体党员大会，研究有关学校今后如何发展问题，积极探索学校生存之路，谋求学校发展的策略。结合学校自身特点和我县当前的教育形势，经多次研究我们决定，向教育局申请在我校创办依安县第一所寄宿制小学。虽然这样一来，我们知道将付出很多的辛苦和代价，但为了做

面对这来之不易的一切，我们十分珍惜，我们感谢上级邻导的英明决策，更感谢政府的大力投入，我们不能辜负各级领导厚爱，一定要倍加努力，做好这所寄宿制小学的管理工作。

三、抓住有力契机 加强党员教育

为了探索寄宿制小学的办学模式，学校党支部成员绞尽脑汁，抓住有力契机多次召开支委会，学校领导班子会，全体党员大会和全校教师大会，来增强全体教师办好寄宿制学校的使命感和责任感。

为了充分发挥在寄宿制办学中党支部的核心作用和党员的先锋模范作用，党支部从抓党员素质的提高入手，坚持“三会一课”制度，不走形式，力求实效。坚持开展经常性的党员学习管理教育，采取灵活新颖的形式，对党员进行教育。通过党员电化教育，学习全国先进党支部和党员的优秀事迹；请原公安局副局长冯恕武老先生给党员、积极分子讲党史；邀请县公安局法制科科长刘忠良同志对全体师生进行法制教育；节假日组织党员走进社区、企业，开展联谊活动；清明节祭扫烈士陵园，党员面对先烈重温入党誓词；党员、积极分子进行党的知识竞赛；与特困生结对子，“七一”开展为特困学生捐款买衣物奉献爱心的活动；纪念改革开放30年图片展；召开优秀党员事迹报告会；召开大力弘扬“依安精神”动员会、座谈会；践行科学发展观文节演出等形式，直在医院陪护学生点滴。

在学校领导班子成员的带动下，全校党员、教师积极工作，全心全意为住宿学生服务，许多党员班主任象母亲一样关怀着班级住宿学生，给他们洗衣服、洗头、剪指甲；给家庭贫困的学生拿衣服，送学习用品，买吃的；当学生过生日时，给买生日蛋糕；当学生生病时给买药和水果；当学生成绩因基础差不理想时，牺牲双休日到学校给学生耐心地辅导……许多科任、党员、教师也无私将自己的专长免费传授给学生，让他们人人掌握一项特长，从小培养他们良好的兴趣爱好。现在许多住宿学生从原来没有上过一节音乐课到现在已经登上了演出的舞台，以前没有上过美术课的农村学生现在已经参加了县、市举办的绘画比赛，并取得了优异的成绩。

四、多次迎接检查 受到一致好评

两年来，学校食堂、宿舍先后迎接市教育局“四比四看”检查组、市卫生防疫部门，县公安局保卫科等各级领导部门的多次检查，均以一流的管理水平受到检查组领导的一致好评。2008年12月26日《鹤城晚报》上将依安教育集中办学的先进做法进行了报道，2009年省农村报记者到校采访后将第三小学寄宿制办学模式在《新农村建设》刊物上进行发表，在社会上均得到了较好的反响。2009年上半年，县长曲迪带领县卫生局、教育局的领导到我校检查、指导甲型流感防控

有决心，在县委、县政府、县教育局主管部门各级领导的正确领导下，大力弘扬“创新、实干、争先、奉献”的依安精神，不断吸收其他先进党支部的工作经验，不断探索新时期党建工作的新方法、新途径，我们相信：第三小学的党建工作水平会连年上台阶！

以上是我校在寄宿制办学模式中，充分发挥党支部核心作用方面的汇报，如有不当之处，敬请各位领导批评指正。我们一定虚心接受，不断完善，不断进步，为办好人民群众满意的教育，为推动依安县域经济的发展作出贡献！

谢谢大家！

第二篇：2011年迎接市委组织部检查工作汇报材料)

拓宽教育途径 创设培训载体

切实提高党员队伍整体素质

**市教育局党委

**市教育局党委现有基层直属支部(总支)25个，有党员560人。几年来，我们紧紧围绕市委总体工作部署，积极探索新形势下教育系统党员教育培训工作的规律和特点，不断创新培训思路，从培训工作机制入手，发挥党员教育培训功能，拓宽教育培训途径，强化教育考核，提高教育针对性，逐步形成了具有教育特色的党员教育培训模式，在加强党员思想教育和业务培训等方面取得了明显成效，为我市教育事业健康快速发展提供了坚实的组织保证。我们的做法是：

一、拓宽教育途径，实现教育阵地多样化

针对教育系统的实际情况，局党委在认真制定落实党员教育培训计划的基础上，积极拓宽教育途径和教育方式，充分利用教育系统的各类教育资源和教育阵地，使党员培训由单一向多元转变，延伸至校外阵地，大大方便了党员就近、有选择地参加各类教育培训。

一是依托党员标准化活动室开展培训。开展党员培训活动必须有一个固定的学习培训场所作保证。从前年开始，我们开展了标准化党员活动室建设活动。我们要求各支部要建好以 1

“六有八牌一岗一栏”为主要内容的党员活动阵地。六有指：有醒目的门牌、有宽敞的房间、有整洁的环境、有电化教学设备（电视机、碟机及电教碟片）、有党旗党徽、有档案资料（与党建工作有关的图书和报刊杂志）。八牌指墙上要挂“入党誓词”牌、“党员义务与权利”牌、“党组织结构”牌、“党组织工作职责”牌、“民主生活会制度”牌、“民主评议党员制度”牌、“党员学习制度”牌、“三会一课制度”牌。一岗，即群众监督岗：张贴党员照片及简介。一栏：党员学习专栏。去年教育局共投入50万元为直属各党支部购进了投影仪、VCD，更换了党员活动室设施，确保各支部能依托党员活动室开展集 中学习。

二是依托教育党建网开展培训。为了适应新时期党员培训工作的要求，用现代手段创新党员教育工作，我们于去年3月份开通了《**教育党建网》。该网站共分理论学习、基层动态、网上党校、活动剪影等10个板块，内容涵盖了基层党建工作的方方面面，目前党建网站的点击率已经达到15万人次。网站建成后，拓宽了党员干部的教育培训渠道，创新和推进了党员教育培训方式，方便了党员干部的学习和工作，提高了党员教育培训工作效率。

三是依托各种教育基地开展培训。我们将**域内外的爱国主义教育基地作为党员教育的场所，各基层支部先后组织党员到其塔木烈士陵园、长春伪皇宫、沈阳“九一八”纪念馆参观

学习，接受爱国主义教育。我们还在**市委组织的城乡基层党组织对接活动中，选派一批党员干部深入到所对接的7个农村薄弱党组织开展工作，为农民上党课、搞讲座、教技术，提高他们业务技能和工作能力。

4、依托农村中小学远程教育工程开展培训。近几年，市委市政府投资近千万元，为我市农村中小学上了农村中小学远程教育设施，全市共建有党员教育和农村实用技术远程教育资源接收点238个，农村中小学远程教育工程覆盖率达到了100%。我们以此为契机，将农村远程教育工程应用与农村党员教育和农民实用技术培训结合起来，把农村中小学变成了农村党员电化教育中心和农村实用技术教育培训基地，充分发挥了发挥远程教育为“三农”服务的功能。据统计，全市中小学先后组织专业技术教师通过远程教育资源对农村党员教育和农民培训632次，下载各类资源 100G,参加培训党员5000人次，培训农民达16000人次，一些农民学完技术后已经成为了当地致富能手。

二、创设三个载体，提高教育培训针对性

近年来，局党委以领导干部、新老党员、后备干部和入党积极分子为重点，实施分层次教育，切实提高教育培训的针对性和有效性。

一是组织实施了党员领导干部培训工程。我们针对党员领导干部这个特殊群体特点，按照市委组织部的要求，组织他们

参加菜单式选学、网上选修学习和形势报告会，完成规定的学习内容和学时，每年还向党员领导干部推荐和下发一批阅读书籍，这不仅拓宽了领导干部的学习内容，而且增强了领导干部学习的自觉性和主动性，提高了领导干部的综合素质和工作能力。针对党员干部，除参加所在支部的集中学习外，还规定每位领导干部每年要参加4次专题讲座、通过网上选学和个人自学，完成学习笔记和学习心得各 4篇以上。同时，局党委还按照党员教育培训计划，先后举办了勤政廉政、十七大精神辅导等各类讲座报告会近10场，组织开展了党章知识竞赛、作风建设主题征文等活动，使教育培训更加贴近实际，贴近党员。针对后备干部，局党委注重抓好专题培训和实践锻炼，如举办了局系统青年后备干部培训班，培训内容包括党的十七大精神、干部勤政廉洁、青年干部素质要求与培养、九台经济社会发展形势报告等。同时，通过“请进来、送出去”和挂职锻炼等方式，在思想素质、业务技能、工作能力和创新创优意识等方面培育青年后备干部，先后有12名青年后备干部走上了中层干部岗位。

二是组织实施了党的积极分子培训工程。近年来，局党委严格掌握“先培训后发展”的原则，强化入党积极分子培训教育工作，确保了新发展党员的质量。对于要求入党的按照入党预备队、一般积极分子、重点积极分子和发展对象四个层次进行分层培训，其中入党预备队、一般积极分子、由基层党组

织培训，对于列为党的重点积极分子和列为党的发展对象的同志，由党委进行短期集中培训，并规定培训时间不少于4 0 个学时。近年来，局党委委共举办入党积极分子培训班6期，培训入党积极分子300多名。

三是组织实施了党员教师专业技能培训工程。我们结合教育实际，组织开展了党员教师的“双培”活动。各党支部充分利用教育教学工作平台，配合教学业务技能竞赛活动，有意识地加强党员教师的业务培训，组织开展了“把党员教师培训成为教学骨干和名师，把优秀骨干教师培养成为党员”的“双培”活动，努力使党员教师成为学校教育教学和管理工作的业务精英。一年来，党员教师在教学竞赛活动中获奖人数占获奖总人数的70%。在学习内容上，包括党的基本理论、专业知识和业务技能等；在学习方式上，包括个人自学、集体学习、岗位培训、继续教育等；在学习方法上，举办培训班、研讨班，举行辅导讲座、报告会、组织观看电教片，开展经验交流、学习论坛、知识竞赛、业务技能比赛等活动，提高了党员教师的政治素质和业务水平。

三、建立培训机制，推进党员教育培训制度化

为推进党员教育培训工作的规范化、制度化建设，局党委注重从制度层面入手，建章立制，严格考核。

一是建立了师资保障机制。党员教育培训工作开展的好坏，师资队伍是关键。局党委通过聘请省内专家、党校教授讲师、离退休老干部、老党员任兼职教师，成立了一支由10余名同志组成的党员教育讲师团，先后深入到基层党组织为党员讲课36次，开阔了广大党员的理论视野。

二是建立党员干部培训考勤机制。党员每次参加专题讲座、听党课，都有基层党组织考勤签到，因故缺席都要支部书记批准同意。各支部指定专人负责做好本支部党员干部的学习考勤、登记和汇总工作，每名党员都有一本学习笔记、一本 《党员教育读本》，做到有据可查，客观准确。

三是建立了培训经费保障机制。为了保证党员培训工作的顺利进行，局党委要求各基层党组织设立党员培训专项基金，用于党员培训硬件设施投入、党员外出考察、参加集中培训、购买学习资料等。三年来，各基层党支部共投入党员教育培训资金35万元。

四是建立了考核机制。我们将党员干部教育培训工作列入党委党建工作目标责任考核，促使各支部真正担负起组织实施和监督管理的职责，确保了党员干部教育培训工作落到实处。

几年来，我市通过开展党员教育培训工作，不断提高了党员干部的整体素质，增强了基层党组织的凝聚力和战斗力。今后，我们要按照市委的要求，不断探索党员教育培训的新途径和新思路，切实提高培训质量，充分发挥党员干部在我市教育稳定、协调、可持续发展中的重要作用。

第三篇：迎接市委组织部党建工作调研汇报材料

迎接市委组织部党建工作调研汇报材料

尊敬的调研组各位领导：

在党建工程全面强化年各项任务在我市扎实推进之际，我们非常荣幸地迎来了市委组织部第×调研组一行莅临我区调研指导工作。在此，我谨代表×区委对在炎炎夏日、百忙之中莅临我区的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面，我就党建工程全面强化年上半年×区的完成情况，向调研组各位领导作简要汇报。今年以来，我区认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，紧紧围绕党建工程全面强化年工作要求，以“五大提升”工程为主线，以×党建创新提升活动和基层党建十件实事为抓手，全领域、全方位推进基层党建工作，为×创新发展、转型发展、高质量发展提供了坚强组织保证。

一、主要做法及成效

（一）抓观念转变，树牢城市基层党建新理念。

一是书记带头树导向。明确“书记抓、抓书记”，区、街道两级层层召开2020党建工作责任制述职评议会议，压实管党治党工作责任，推动党建工作高质量发展；推行基层党建“三单制”管理，明确区委书记和其他常委抓党建职责，分层级分类别制定了×个区属党（工）委问题清单、责任清单、任务清单，夯实党建工作责任；实施街道党工委书记领办基层党建项目，2020年共明确书记领办项目×个，并在×进行了公示，接受党员群众监督。二是顶层设计立方向。加强统筹协调，以区、街道、社区三级联动体系为依托，形成“三级联创五化并举”党建制度体系。制定党建工程五大提升工程、“五星支部”创建、区域化党建“三征三议三公开”工作法、社区服务“三张清单”制度等一系列指导性文件，为今后的党建工作明确目标、指出方向、提供遵循，进一步夯实了基层基础。三是“三级联动”增共识。建立基层党建工作双月座谈会制度，每两个月召开一次会议，各党（工）委围绕会议主题进行座谈交流，并逐一汇报党建工作开展情况，亮成绩赛进度，查问题明思路，交任务抓落实，推动党建各项工作任务落地见效。今年以来，围绕党建热点难点问题召开基层党建工作双月座谈会×次。同时，创新举办城市基层党建工作主题沙龙活动，促进各社区之间的工作交流和成果分享。截至目前，已举办×期主题沙龙活动。持续开展“逐社观摩、整街推进、全面提升”活动，各单位通过互看、互评、互学、互比，找差距、查原因、定措施，进一步补齐短板、夯实基础，实现基层党建工作全面提升，全面过硬。2020年以来，已完成×次街道内部观摩和×次全区示范观摩。

（二）抓统筹协调，提升城市基层党建整体效应。

一是构建区域化党建格局。坚持和完善区域化党建联席会议制度、民主科学决策“三征三议三公开”工作法，积极吸纳发展优秀的驻区单位党员、非公企业党支部书记、热心社会工作者和社会组织负责人担任区域党（工）委兼职委员，共同讨论决定辖区内重大问题。目前，全区×个街道和×个社区均已建立“区域党（工）委”，参与共驻共建党组织×个，协调解决问题×余项，共享场地、物资等×个（处）。二是深入推进党建引领、“三社联动”。在全市率先出台《×区政府购买社会组织服务实施细则（试行）》，为政府购买社会组织服务提供了政策依据和制度支撑；印发《关于明确×区党建引领 “三社联动”工作部门任务分工的通知》，明确各成员单位分工和时间节点，压茬推进。在××科技园召开了×区“三社联动”工作洽谈会，为街道社区和社会组织搭建沟通交流的桥梁，精准对接辖区居民群众需求和专业社会组织服务。目前，已引进和培育社会组织×家，开展活动×余场，服务群众×余人。如×社区引入的×社工、×社工、亲子派等专业化社会组织先后开展了“邻里百家宴”“汉文化课堂”“草根文化节”“环保‘绿风尚’”等活动×余次，实现了社区服务的专业化、规范化和科学化，提高了居民参与社区治理的积极性和主动性。三是运用“三张清单”，强化资源统筹。在全区全面推行为民服务“三张清单”制度，需求清单问需、资源清单聚力、项目清单促效，推动辖区各类服务资源与社区居民需求的无缝对接。截至目前，全区各街道共发放问卷调查表×余份，入户走访×余户，召开座谈会×余场，梳理“需求清单”事项×余项，整合出党

建活动阵地、医疗保健、法律事务咨询、家政服务等“资源清单”×余项，形成医疗保健指导、就业培训、老年人日间照料等惠民“项目清单”×余项，真正做到便民利民惠民。

（三）抓规范建设，夯实城市党建基层基础。

一是织密组织网络。在街道社区成立区域党（工）委，划分区域网格，成立若干网格党支部，在居民楼院成立楼院党小组，构建起由区域党委、网格党支部、楼院党小组组成的三级组织网络。同时，拓展基层组织领域，深化拓展两新组织“三集中”活动，坚持定期集中排查，今年以来新建两新组织党组织×家，对未建党组织的坚持下派党建指导员，对“两新”党组织所交党费100%返还，对单独新建的“两新”党组织下拨×元奖补资金，广泛开展非公企业党建、团建、工建活动，将党建触角延伸至各个领域，实现党的组织和党的工作全覆盖。二是扎实开展“五星支部”创建工作。在全区各领域基层党组织中开展“五星支部”创建活动，印发了《关于开展“五星支部”创建活动的实施细则》，分类对社区、机关单位、国有企业、“两新”组织、学校等五个领域基层党组织建立标准体系。严格执行党内组织生活、基层党组织按期换届、党费管理等基本制度，依据标准化建设体系，对每个党支部按照“五星”“四星”“三星”“二星”“一星”五个等级进行评星定级，并按照“巩固先进、推动一般、整顿软弱涣散”的要求分类施策。目前×个区属党（工）委已结合自身实际制定了创建活动的具体实施细则，7月份结合第二季度检查，初步对各社区进行了评星定级。三是抓好软弱涣散党组织整顿工作。重点抓好×社区软弱涣散党组织整顿工作，加强组织领导，由区委书记分包，成立了由党工委书记为队长的整顿工作队，明确党总支书记为整顿工作“第一责任人”，采取领导分包、干部派驻等方式加大整顿力度；明确整改任务，街道党工委召开专题会议，制订整顿工作方案，明确整顿工作目标和工作思路；细化整改措施，从加大社区阵地建设力度、持续夯实党建工作基础、严格落实党内政治生活制度、积极营造和谐稳定社会氛围等×个方面，把整顿工作的大目标分解成一个个可推进、可量化的具体工作，确保整顿工作取得实效。

（四）抓队伍建设，激发基层组织建设活力。

一是培训学习“促”。以示范培训抓好基层组织带头人，组织全区×余名社区、机关、学校、“两新”组织等各领域党组织书记，在新乡先进群体教育基地举办×区基层党组织书记培训班，加强红色教育和党性教育，采取“听”“行”“学”三位一体的培训模式，以史育人、以情感人，追溯红色精神之源，零距离感受新乡先进群体精神，见贤思齐，共促提高；以全员轮训加强社区党组织班子队伍建设，分×批组织全区×余名社区党委委员在栾川县委党校举办社区“两委”干部培训班，采取理论教学、现场教学、视频教学等多种方式，全方位提高社区“两委”干部的政治理论素养和业务水平。二是培养选拔“育”。建立社区干部培养使用长效机制，加大对社区干部的培养和选拔使用力度。实施社区“两委”干部素质提升工程，选拔了×名符合条件的社区“两委”干部参加大专学历教育，提升社区干部的业务素质和业务能力，提高社区基层党组织社会管理和服务能力。按照党管干部原则，实行社区党组织书记区级备案、社区“三委”干部街道备案制度，截至目前，×个街道×个社区干部备案工作均已完成。三是严格标准“选”。按照上级文件要求，坚决把受过刑事处罚的社区“两委”班子成员清理出去，严格按照标准程序选优配强社区“两委”成员，对考取社工师资格证的“两委”成员发放社工职业津贴，提高队伍的专业化水平。四是严格发展“培”。巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，结合“四个合格”党员标准推行党员积分管理工作，并以基层党支部“三会一课”及主题党日线上随机调阅与线下抽查通报为抓手，进一步严肃党内政治生活制度；大力实施发展党员“双推双评三全程”制度，统筹做好全年党员发展的计划调控、系统培养，做到成熟一个、发展一个，切实提高发展党员质量。开展先进基层党组织、道德榜样、优秀党务工作者、优秀共产党员评选表彰活动。

（五）抓党建引领，提升城市基层治理水平。

一是稳步推进党建引领、“三治并进”、服务进社区。强化党建引领，实现基层德治与自治的有机融合，持续开展×活动，拍摄系列微视频《×》以及庆祝建党99周年主题微视频《××》，通过挖掘全区各行各业具有代表性的优秀共产党员，推出了一大批立得住、叫得响、传得开的党员

榜样，让广大党员干部学有榜样、行有示范。印制发放《道德日记》×余册，引导党员群众感悟生活中的点滴善行，以善行启发善行，以贤德引领善行，聚沙成塔、聚水成涓，凝聚起推动社会发展的强大正能量。探索实施“道德银行”志愿者积分激励机制，动员全区广大党员群众积极参与社区自治，构建“受助—助人—互助”“奉献—回报—奉献”的党建服务新模式，储蓄爱心、传递善行。结合“支部主题党日”，开展普法宣传、“四官”服务进社区等，把法治建设融入社区治理之中，培养居民的法治思维，办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法，推进法治×建设；充分发挥自治章程、居民公约等“软法之治”的积极作用，运用好“一征三议两公开”“四议两公开”工作法，通过社区议事会等形式提升群众参与基层治理的积极性、主动性、创造性，引导居民实现“自我管理”。二是积极探索党建+信息化建设。在全区所有城市社区建立了党建引领下的“四位一体”社区信息化平台，实现了公共服务、便民服务、公益服务的全覆盖，让居民足不出户，即可享受到便利快捷的社区服务，目前，“×模式”已在全市推广。×街道先行先试，运用“互联网+党建”，开发“智慧社区”平台，整合现有的党建信息平台、政务信息平台等，搭建以智慧党建、便民服务和幸福社区三大模块为主的社区便民服务网络平台，涵盖党员教育、网上办事、预约代办、志愿服务等功能。三是打造“一刻钟党建服务圈”。投入资金×万元，对×个开放式组织生活基地进行改造提升。按照“办公面积最小化、服务场所最大化”的原则，以满足居民需求为导向，打造一批安全舒适、环境优美的亲民化街道社区党群服务中心和小区邻里中心，让辖区居民愿来、爱来、常来。今年以来新建成×个街道党群服务中心，探索打造了亲民化和去行政化的×社区、×社区党群服务中心；从废旧仓库改造的×社区小区邻里中心于×月份建成并投入使用，中心包含手工坊、读书阅览室、议事厅、儿童之家、多功能活动厅、道德银行等，并引入×家专业社会组织负责日常活动开展，共计开展活动×余次，受益居民×余人次。

今年以来，×区在加强城市基层党建方面做了一些工作，也取得了明显的成效，但我们也深知与上级的要求和党员群众的期望还有较大的差距，工作中仍然存在着一

些不容忽视的问题，如：机关党建相对比较薄弱，工作载体还不够丰富；各领域党建工作发展不均衡，“两新”组织党建、商圈党建工作水平仍需进一步提高。下一步，我们将坚持问题导向，采取有效措施，逐步加以解决。

二、下一步工作计划

下一步，我们将认真贯彻落实党的十九大报告中关于加强基层组织建设的指示精神，紧紧围绕党建工程全面强化年工作要求，结合×实际，积极创新，扎实工作，推动×城市基层党建工作全面强化、全面提升、全面过硬。

（一）以提升组织力为重点，推进基层组织体系建设。

持续开展“五星支部”创建工作，推进基层党组织分级分类管理，逐步完成社区、机关、国有企业、“两新”组织、学校等各领域基层党组织的标准化规范化建设，年内完成×个“五星支部”及×个市级标杆式示范点创建工作，坚持抓两头带中间，以先进带后进，实现基层党支部全面进步、全面过硬。

（二）以创新服务载体为抓手，推进基层服务体系建设。

持续推进街道、社区党群服务中心建设和小区邻里中心建设，与先进地区枢纽型社会组织合作，在全市率先引入专业化社区规划师，对×社区、×社区进行亲民化、去行政化建设，并尝试委托社会力量运营管理；探索低偿、微利的社区服务新模式，建立社区公益发展基金，实现自我造血、自我循环。以社工职业体系建设为依托，推进基层人才队伍建设，结合街道管理体制改革，推动工作重心下沉、力量下移，探索建立社区工作者“三岗十八级”薪酬体系，畅通社区干部向公务员、事业编的晋升渠道。

（三）以“三治并进”为支撑，推进基层治理体系建设。

强化德治，结合×党建工作实际，持续开展×主题活动，与巩固深化“不忘初心，牢记使命”主题教育成果结合起来，让红色基因注入血脉、融入灵魂、化为行动，成为推动×经济品质、城市品质、人文品质、生态品质、生活品质全面提升的不竭动力。倡导自治，探索推进“道德银行”志愿者积分激励机制，在试点单位×社区和×社区先行先试的基础上，计划

于×月底前探索出一套可复制可推广的经验，×月底前在全区建立起党建引领、多元参与、各具特色、互联互通的志愿者服务体系，形成与邻为善、以邻为伴、守望相助的良好社会氛围。探索共治，以“三社联动”为抓手，今年每个街道至少引入一家成熟的社会组织参与社区治理；引入全国知名社会组织北京恩派，对现有的社会组织进行培训、督导，同时，采取公益创投的方式，孵化、培育一批专业社会组织和社区社会组织。

步密切党和群众的血肉联系，使人民群众更多感受到党和政府的关怀，从而更好地巩固我们党执政的群众基础。

第四篇：迎接检查汇报材料（定稿）

何湾小学2010年教育工作完成情况汇报材料

本我校教育工作完成较好，各方面都达到了上级领导的要求。现将具体情况总结如下;

一、教育决策执行方面

1、我校高度重视教职工的思想作风建设，认真开展“树立良好师德师风建设”活动，效果十分显著。

2、对教育教学工作做到了及时总结，及时宣传，及时上报上级部门。

3、幼儿园依法办园，管理规范，保证了办园质量。

4、我校学生全部加入了意外伤害保险，无一漏保现象。

二、教师队伍建设

1、我校注重教师培训，每位教师都有“继续教育证书”，年外派教师参加各级各类学习培训达40人次以上。

2、教师队伍稳定，教师中从未有上访现象，未有任何教师进行有偿家教，更无体罚学生现象。

3、教师配备基本满足开齐开全课程的需要，无学科缺编现象。

三、办学行为方面

1、我校严格执行国家课程标准和课时计划进行教学，阳光体育活动开展保质保量，没有节假日为学生补课及上课现象。

2、学生全部就近面试入学就读，小学课程完成全部升入寅寺镇一中就读。

3、学校环境治理方面，领导重视，措施得力，有制度，有力度，脏乱差治理成效显著。

4、校风、校训、教风、学风等充分体现了我校的教学特色；校园环境达到了“五化”标准；校园文化活动开展丰富多彩，记录详实，效果显著。

5、对“花园式”学校建设有组织，有计划，并且制订了2011年

达到市级规范化学校的目标。

6、德育活动制度健全，实效性强，学生的实践活动，活动记录等资料详实、齐全。

四、不断改善办学条件

1、我校的教学用房及功能用房较齐全，使用正常。基本达到了上级的要求。

2、实验室及教学仪器基本达到标准要求，利用率较高，效果较好。

3、图书室书籍较充足，基本上满足了学生的阅读需要。今年12月份，县教育局又为我校配置了一批新的图书，现在新“图书室”正在建设中。

五、财务管理

我校建立、健全了“财务管理制度”，有专门的财务管理人员，会计人员，并且有任职资格证书；财物利用合理，账目公开、透明，管理民主，手续完备。对贫困生救助、救助金发放等公开、透明。

六、教育教学方面

1、我校在教学工作中注重教法改革，各学科有具体的工作实施计划、方案；“四位一体、自主互动”教学成效显著。

2、注重落实常规教学，各科教学计划齐全，教研活动开展经常、有效，活动有记录，有教案，老师们有学习笔记，有教后反思，集体备课、听课、评课等活动开展好。

3、我校承担了《创新教育实验学校》省级课题，老师们积极投入课题的研究，收效明显。

寅寺镇何湾小学

2010年12月20日

第五篇：迎接年终检查汇报材料

2010高级职业中学创先争优活动

开展情况汇报

尊敬的各位领导，同志们：

大家好！

首先，我代表学校全体教职工对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就我校创先争优活动开展情况向各位领导做一汇报，不妥之处，敬请批评指正。

一、党组织基本情况

党校与职教中心多年来合用一个党支部，2007年高级职业中学成立后，又三校合用一个支部。我支部现有党员36人，其中在职31人，退休5人，女党员7人。目前，党校校区有教职工26人，有在职党员13人，其中女党员1人。（下面重点汇报党校校区活动开展情况。）

二、创先争优活动开展情况

（一）高度重视，周密安排，动员部署到位

全县创先争优活动动员大会召开之后，我校高度重视此项工作，为了确保创先争优活动有计划、高质量推进，校级领导专门碰头协商制定学校实施意见、成立领导小组事宜。随后，学校根据县上实施方案和动员大会精神，结合自身实际，立即起草制定了创先争优活动安排意见，并成立了学校创先争优活动领导小组，设立领导小组办公室，负责日常工作。5月24日，召开了学校全体教职工参加的创先争优活动动员大会，学习传达县上动员大会精神，对全校创先争优活动做了安排部署，并邀请县直机关工委书记陈旭明、县教育局副局长蔺国臣出席指导动员大会。同时，还请县电视台的记者做了报道。

（二）按照要求，公开承诺，对践诺情况进行点评

动员大会之后，学校积极落实县上实施方案的要求和学校实施意见中提出的工作任务。结合年初机关工委提出的党员公开承诺活动，要求全体党员对之前撰写的书面公开承诺书进一步修改完善，从学习、工作、作风等方面入手，提出个人参加创先争优活动的承诺，党支部也结合县上各项重点工作，提出了六项公开承诺。学校统一将承诺书张挂在教职工集体学习室，向全体教职工公开，接受群众监督。从执行情况看，绝大多数党员都能“讲党性、重品行、做表率”，认真履职，勤政廉政，服务学员，兑现自己的庄严承诺，体现了有诺必践的优良作风。10月下旬，党支部组织召开党员组织生活会，对创先争优活动开展以来党支部和党员承诺践诺情况以及存在的问题和不足进行了交流和点评。全体与会党员都客观坦诚地谈了自身的缺点与不足，并虚心听取了党支部书记和其他同志提出的整改指导性意见。

（三）全面核查，落实措施，不断提高科学发展水平

在创先争优活动中，我们把创先争优与学习实践科学发展观活动、切实加强和改进机关作风活动的后续整改和成果巩固

衔接起来，并对学习实践活动进行全面“回头看”，进一步统一认识、靠实责任，落实遗留问题整改任务。为了使学校管理更加规范化、制度化，结合切实加强和改进机关作风活动，学校组织人力对原有的管理细则进行了修订完善。根据形势的变化和工作需要，对不适应党校工作的内容进行了删减，并按新的形势要求，补充了有利于激发教职工积极性、推动学校工作的条款内容。今年先后修订主体班培训实施方案、党务工作相关制度等8项（试行）办法制度，并装订成册，组织教职工在例会上学习，在实践中贯彻执行。

（四）创新方式，精心组织，创建学习型学校

学校以创建学习型党校为目标，由党支部牵头，按照学习制度规定，积极组织全体教职工开展政治理论学习，坚持没有培训班时每周至少组织一次集体学习，同时要求教职工边学习边思考，撰写心得体会。截至目前，学校共组织集体学习28次，教职工人均做学习笔记15000余字，撰写学习心得体会4篇。5月份以来，为了使枯燥的学习变得更具吸引力，党支部创新集体学习方式，组织观看中央党校教授讲课光盘，还安排学校高级职称教师每周为教职工讲一堂专题课，先后开展了以学习型党组织建设、学习践行社会主义核心价值体系、2010年中央1号文件解读、基层干部必备的素质等为主要内容的专题讲座活动，通过集中讲授，创新学习方式，激发了全体党员和教职工参与学习的积极性，同时，授课教师之间也能互相取长补短，比学赶超，带动教职工在勤于学习、善于学习上争当先锋。

（五）统筹兼顾，合理安排，做好各类培训工作

开展创先争优活动的目的就是要通过创先争优推动各项工作再上新台阶。我校把县上安排的主体班培训和各类培训工作作为创先争优活动的载体，统筹安排，扎实培训，做到干部培训与创先争优活动有机结合，以创先争优活动推动党校培训工作。截至目前，党校校区共举办各类培训班16期，培训学员1248人。其中，举办全市先进村党支部书记培训班1期，培训50人；举办全县乡镇党委书记、村党支部书记培训班1期，培训350人；举办“两后生”计算机培训班3期，培训142人；举办职称计算机培训班1期，培训86人；举办非公党组织入党积极分子培训班1期，培训50人；举办全市2010年选聘到村任职高校毕业生培训班1期，培训101人；举办全县科级后备干部培训班8期，培训469人。

在创先争优活动过程中，学校从教职工中选择学习、工作、作风各方面表现突出的2名同志树立先进典型，在全体教职工大会上通报表扬他们的事迹，号召全体教职工向他们学习，形成比、学、赶、超的良好竞争氛围。

（六）对照标准，扎实创争，群众满意度较高

创先争优活动开展以来，学校按照“以县上主题为指导，发扬实事求是作风，加强教育教学管理，立足本职争当先锋”的活动主题，以创建“五型”机关和“五星级”基层党组织为

载体，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和干部教育培训工作的顺利开展。党支部按照“五个好”标准，党员按照“五带头”、“五模范”标准，认真对照查找自身不足，切实转变学习风气、工作作风，在各项工作上取得了让群众满意的成绩。在11月上旬学校组织的群众满意度测评中，教职工及学员对党支部开展创先争优活动情况和党员干部履职践诺情况的满意率达85%以上。

三、工作中的问题及困难

在创先争优活动中，尽管我们做了不少工作，也取得了一定成效，但与县委的要求相比，与兄弟部门、单位的工作相比，还存在较大差距，也存在一些困难和问题。主要表现在：

1、活动开展得尚不够深入，极少数党员对开展创先争优活动的意义没有深刻的认识，思想上不够重视，也导致公开承诺的内容没有落到实处。

2、舆论引导和宣传做得不够好，对一些好经验、好做法和先进典型没有进行充分的提炼和推广。

四、今后创先争优活动的设想及打算

1、按照县委及县委创先争优活动领导小组的安排，扎实认真做好要求的各项工作，使学校创先争优活动健康有序推进。

2、继续抓好支部及党员公开承诺中尚未落实事项的后续落实工作。

3、年底召开一次全校创先争优活动分析促进会，总结前一阶段活动开展情况，深入分析查找存在的问题和不足，对今后的活动开展做进一步安排部署。

4、加大舆论引导和宣传力度，加大资金投入，通过悬挂横幅、条幅，布臵宣传栏等方式，推广好经验好做法，树立先进典型，进一步形成比、学、赶、超的浓厚氛围。

2010年12月9日