关于杨艳艳的先进事迹报告

第一篇：关于杨艳艳的先进事迹报告

拒绝冷漠 送出温暖——杨艳艳先进事迹报告

杨艳艳，女，年龄属90后，内蒙古赤峰市元宝山区平安镇兴隆庄村人，沈阳化工大学经济管理学院信息管理与信息系统专业1002班学生（大二），现担任班级学习委员。

杨艳艳同学来自普通农村家庭，父母均是地道农民，还有一位弟弟在读中学，并无其他收入，因此家庭较为困难。但是杨艳艳却并没有因为家庭贫困而自卑、内向，相反，生活中她是一名开朗乐观的女生，不论是院系还是学校的活动，杨艳艳都是班级里最积极、最活跃的同学。同时，杨艳艳生活上也是自强不息，为了分担家里的负担，她积极报名学校的勤工助学岗位，很多贫困生因为岗位辛苦或者碍于面子都不愿报名助学岗位，而杨艳艳同学却一直坚持助学岗位到现在。同时杨艳艳在大学一年级获得了国家助学金。

2011年11月5日下午1点30分左右，杨艳艳在沈阳乘坐141路公交车时，目睹一男子扎伤女公交司机，在车上乘客都离开时她一个人打车护送女司机到医院，为救治女司机争取了宝贵的时间

公交车女司机被歹徒捅了七刀,鲜血直流,乘客惊慌中一窝蜂下车。这时候,一名女大学生果断转身,返回车内,扶起受伤的司机,打出租车将其送到医院。这一次美丽的转身,不仅成就了大学生见义勇为的善举,也在沈城引发了社会主流价值观的热议。今天,记者在739医院看到了受伤的女司机赵秀飞,她说她特别感谢打车送她到医院的大学生,“当时我浑身都是血,这个女生一直抱着我,和我说话,不让我闭眼,到医院后,我迷迷糊糊感觉到她在我身边跑前跑后。”

记者从沈阳化工大学了解到,这名大学生叫杨艳艳,是该校经济管理学院信息管理与信息系统专业1002班学生,内蒙古赤峰市元宝山区平安镇兴隆庄村人,现担任班级学习委员。“我当时也和其他乘客一样,被眼前血腥的场面吓住了,但是当我随着人流下车后,猛然意识到司机流了那么多血,随时都有生命危险，于是马上又返回车上。”对于11月5日下午的场景,杨艳艳记忆犹新。女司机嘴里不停地吐着血,虎口处也在流血,由于伤势过重,司机出现昏迷现象,担心等不及120来,杨艳艳抱着司机,和她一直说话,不让她闭眼睛。在好心的哥的帮助下,杨艳艳扶着女司机到了739医院。挂号、翻证件、接电话、联系车队、拍CT、彩超,病人安顿好后,受伤司机的姐姐匆忙赶到了医院,杨艳艳则悄悄地登上一辆141回到了学校。

杨艳艳回到学校后,寝室同学发现她裤子上有血,一问,才知道发生了这样的事。同学们非常佩服她的勇敢,随即给她画了一个“奖状”,称她为“市民英雄”,然后郑重其事地挂在了墙上。11月8日,沈阳市交通局给化工大学送来感谢信。沈阳市公共交通指挥调度中心书记孙柏林专程到学校,聘请杨艳艳为行风监督员,并奖励给她一张公交IC卡。沈阳化工大学向全校师生发出向杨艳艳学习的倡议。在校园里,一时间,杨艳艳成了同学们心中的“偶像”。“见义勇为、助人为乐是中华民族的传统美德,也是新时代人们崇尚和追求的善行义举,大学生杨艳艳以实际行动延续了人们对道德和良知的传承,展现了一个当代大学生的风采。”辽宁省文明办青少年工作处处长孙伦熙表示,这说明当今中国社会道德基础是坚固的、是非标准是分明的、主流道德是向上的。

采访临近结束时,沈阳化工大学经济管理学院党总支副书记肖于波说:“杨艳艳同学的救人行为不是偶然的,她虽然来自贫困的农村,但是她不自卑、乐观开朗、积极向上,乐于助人。我们将大力宣传杨艳艳同学的感人事迹,促进社会道德水平的提升。”这是关于杨艳艳同学的先进事迹的一篇报纸上的描述。

个人看来，这是自小悦悦事件来，第一次从正面的角度来审视中国的道德现状。

先不谈杨艳艳同学的事迹多么光荣。先谈道德二字，道德堕落使社会人际关系正陷入分崩离析的可怕状态中；目前的中国 我们民族正失去面对世界生存和发展的基本精神力量。

私德作为公德、乃至整个道德体系的基础，它的理念及规范主要来自于传统。传统道德的许多内容，在不同时代都具有普遍的价值。这样的道德规范是能世代延续的。但公德部份内容的泛政治化，不仅冲击了有价值的传统道德，也直接破坏了社会监督功能。环境影响和人从众心理的作用，也不利于公德观念的形成。以儒家伦理、道德思想为主线的中国传统道德，几经历史演变发展到今天。它的理念既有超功利性，又日益世俗化，理论也十分精致。但因现实社会巨大发展、变化，传统的纲常伦理到近代开始瓦解。原有的部份价值观念，由于脱离人的基本发展需要而遭到摒弃。实用理性和科学知识的出现、普及，也使大多数百姓不再信仰和支持古老的“天命”观及各种神仙佛鬼等神秘力量所维持的道德观念。只有以仁为核心的“仁、义、礼、智、信、忠、孝、恕等”、可以用来调整人际关系的道德伦理规范，仍然是现代中国人所赞美的德行。这当中包涵着对人的尊重、关爱，以及做人的诚实守信原则。传统道德对公德表述较少，而私德内容丰富。但这些原则无疑地具有普世的价值。

民众基于理性的正义的表达，是唤醒社会良知和重建中国社会道德系统的关键所在。社会舆论是在市场经济导致人的观念世俗化及不断形成功利实效价值标准情况下，使人的思维方式和价值观不脱离道德原则的、最重要的维持方式。

法国启萌思想家卢梭说过这样的话：“没有爱情，美丽有什么用处？没有语言，智慧有什用处？”---而没有道德，由人的智慧要素创造出的物质文明友有什么用处呢？它带给人们的，决不会是幸福。一个道德沦丧的社会，任何民族情感和凝聚力的努力，都会被厌恶和疏离所代替。

众所周知，在小悦悦事件发生后，不仅社会还是网络上都对中国的道德现状表示不满和愤慨。我也从网上查了许多资料，了解关于中国的道德到底怎么了，以及解决的方法。但是我越看越失望，感觉中国已没有道德可言。我不禁愤慨：曾几何时，我们会毫不犹豫的扶起跌倒的老人。曾几何时，我们会义不容辞的救起无助的伤者。曾几何时，我们还会理所当然的遵从内心的善念，在人们需要我们帮助的时候，伸出援助之手。慢慢地我对祖国的道德开始流泪，但我更担心的是祖国的会因道德问题而再次衰弱。我之所以这么说，是因为我是中国共产党的一份子，是祖**亲的儿子，我深深的热爱我的祖国。但是自从看了我校杨艳艳的先进事迹后，我的内心受到了很大的触动，我突然意识到，其实我是软弱的，我不应该哭泣，我更应该用行动去呼唤起人们的道德心。无论有心无心至少杨艳艳同学的行为的确向社会发出了信号，中国人的道德绝不仅仅是政府的事情，关键是我们每个人的道德，如果每天抱怨政府，抱怨制度，我不否认政府确实有引导的责任，但是试问假如换了环境，你的道德就会改变吗？我只能说我们做的还不够，或者说我们想的太少，素质不高。就像一个班级，当中有学习好的，有学习不好的，老师每天说要好好学习，但还是那样，学习不好的怨老师不好，真的吗?真的是仅仅是老师出错了吗？其实大部分在个人，如果我们头脑清醒，意志坚强，对自己负责，更对班级负责的话。无论是什么老师，什么环境，我们都会做的很好，对不对。同样，道德也是这样，我们每个公民都要对自己负责，对下一代负责，对社会负责，更要对祖国负责。那么中国的道德怎么会不和谐呢？我们作为华夏子孙，我们勤劳，我们团结，我们不是语言的巨人，我们是行动的巨人。我们有信心使祖国的道德变得美好起来。

上述就是我从我校的杨艳艳同学勇敢救人的事迹中的身心体会。

第二篇：关于杨艳艳的先进事迹报告

拒绝冷漠 送出温暖——杨艳艳先进事迹报告 杨艳艳，女，年龄属90后，内蒙古赤峰市元宝山区平安镇兴隆庄村人，沈阳化工大学经济管理学院信息管理与信息系统专业1002班学生（大二），现担任班级学习委员。

杨艳艳同学来自普通农村家庭，父母均是地道农民，还有一位弟弟在读中学，并无其他收入，因此家庭较为困难。但是杨艳艳却并没有因为家庭贫困而自卑、内向，相反，生活中她是一名开朗乐观的女生，不论是院系还是学校的活动，杨艳艳都是班级里最积极、最活跃的同学。同时，杨艳艳生活上也是自强不息，为了分担家里的负担，她积极报名学校的勤工助学岗位，很多贫困生因为岗位辛苦或者碍于面子都不愿报名助学岗位，而杨艳艳同学却一直坚持助学岗位到现在。同时杨艳艳在大学一年级获得了国家助学金。

2011年11月5日下午1点30分左右，杨艳艳在沈阳乘坐141路公交车时，目睹一男子扎伤女公交司机，在车上乘客都离开时她一个人打车护送女司机到医院，为救治女司机争取了宝贵的时间

公交车女司机被歹徒捅了七刀,鲜血直流,乘客惊慌中一窝蜂下车。这时候,一名女大学生果断转身,返回车内,扶起受伤的司机,打出租车将其送到医院。这一次美丽的转身,不仅成就了大学生见义勇为的善举,也在沈城引发了社会主流价值观的热议。今天,记者在739医

院看到了受伤的女司机赵秀飞,她说她特别感谢打车送她到医院的大学生,“当时我浑身都是血,这个女生一直抱着我,和我说话,不让我闭眼,到医院后,我迷迷糊糊感觉到她在我身边跑前跑后。”

记者从沈阳化工大学了解到,这名大学生叫杨艳艳,是该校经济管理学院信息管理与信息系统专业1002班学生,内蒙古赤峰市元宝山区平安镇兴隆庄村人,现担任班级学习委员。“我当时也和其他乘客一样,被眼前血腥的场面吓住了,但是当我随着人流下车后,猛然意识到司机流了那么多血,随时都有生命危险，于是马上又返回车上。”对于11月5日下午的场景,杨艳艳记忆犹新。女司机嘴里不停地吐着血,虎口处也在流血,由于伤势过重,司机出现昏迷现象,担心等不及120来,杨艳艳抱着司机,和她一直说话,不让她闭眼睛。在好心的哥的帮助下,杨艳艳扶着女司机到了739医院。挂号、翻证件、接电话、联系车队、拍CT、彩超,病人安顿好后,受伤司机的姐姐匆忙赶到了医院,杨艳艳则悄悄地登上一辆141回到了学校。

杨艳艳回到学校后,寝室同学发现她裤子上有血,一问,才知道发生了这样的事。同学们非常佩服她的勇敢,随即给她画了一个“奖状”,称她为“市民英雄”,然后郑重其事地挂在了墙上。11月8日,沈阳市交通局给化工大学送来感谢信。沈阳市公共交通指挥调度中心书记孙柏林专程到学校,聘请杨艳艳为行风监督员,并奖励给她一张公交IC卡。沈阳化工大学向全校师生发出向杨艳艳学习的倡议。

在校园里,一时间,杨艳艳成了同学们心中的“偶像”。“见义勇为、助人为乐是中华民族的传统美德,也是新时代人们崇尚和追求的善行义举,大学生杨艳艳以实际行动延续了人们对道德和良知的传承,展现了一个当代大学生的风采。”辽宁省文明办青少年工作处处长孙伦熙表示,这说明当今中国社会道德基础是坚固的、是非标准是分明的、主流道德是向上的。

采访临近结束时,沈阳化工大学经济管理学院党总支副书记肖于波说:“杨艳艳同学的救人行为不是偶然的,她虽然来自贫困的农村,但是她不自卑、乐观开朗、积极向上,乐于助人。我们将大力宣传杨艳艳同学的感人事迹,促进社会道德水平的提升。”这是关于杨艳艳同学的先进事迹的一篇报纸上的描述。

个人看来，这是自小悦悦事件来，第一次从正面的角度来审视中国的道德现状。

先不谈杨艳艳同学的事迹多么光荣。先谈道德二字，道德堕落使社会人际关系正陷入分崩离析的可怕状态中；目前的中国 我们民族正失去面对世界生存和发展的基本精神力量。

私德作为公德、乃至整个道德体系的基础，它的理念及规范主要来自于传统。传统道德的许多内容，在不同时代都具有普遍的价值。这样的道德规范是能世代延续的。但公德部份内容的泛政治化，不仅冲击了有价值的传统道德，也直接破坏了社会监督功能。环境影响和人从众心理的作用，也不利于公德观念的形成。

以儒家伦理、道德思想为主线的中国传统道德，几经历史演变发展到今天。它的理念既有超功利性，又日益世俗化，理论也十分精致。但因现实社会巨大发展、变化，传统的纲常伦理到近代开始瓦解。原有的部份价值观念，由于脱离人的基本发展需要而遭到摒弃。实用理性和科学知识的出现、普及，也使大多数百姓不再信仰和支持古老的“天命”观及各种神仙佛鬼等神秘力量所维持的道德观念。只有以仁为核心的“仁、义、礼、智、信、忠、孝、恕等”、可以用来调整人际关系的道德伦理规范，仍然是现代中国人所赞美的德行。这当中包涵着对人的尊重、关爱，以及做人的诚实守信原则。传统道德对公德表述较少，而私德内容丰富。但这些原则无疑地具有普世的价值。民众基于理性的正义的表达，是唤醒社会良知和重建中国社会道德系统的关键所在。社会舆论是在市场经济导致人的观念世俗化及不断形成功利实效价值标准情况下，使人的思维方式和价值观不脱离道德原则的、最重要的维持方式。法国启萌思想家卢梭说过这样的话：“没有爱情，美丽有什么用处？没有语言，智慧有什用处？”---而没有道德，由人的智慧要素创造出的物质文明友有什么用处呢？它带给人们的，决不会是幸福。一个道德沦丧的社会，任何民族情感和凝聚力的努力，都会被厌恶和疏离所代替。

众所周知，在小悦悦事件发生后，不仅社会还是网络上都对中国的道德现状表示不满和愤慨。我也从网上查了许多资料，了解关于中国的道德到底怎么了，以及解决的方法。但是我越看越失望，感觉中

国已没有道德可言。我不禁愤慨：曾几何时，我们会毫不犹豫的扶起跌倒的老人。曾几何时，我们会义不容辞的救起无助的伤者。曾几何时，我们还会理所当然的遵从内心的善念，在人们需要我们帮助的时候，伸出援助之手。慢慢地我对祖国的道德开始流泪，但我更担心的是祖国的会因道德问题而再次衰弱。我之所以这么说，是因为我是中国共产党的一份子，是祖**亲的儿子，我深深的热爱我的祖国。但是自从看了我校杨艳艳的先进事迹后，我的内心受到了很大的触动，我突然意识到，其实我是软弱的，我不应该哭泣，我更应该用行动去呼唤起人们的道德心。无论有心无心至少杨艳艳同学的行为的确向社会发出了信号，中国人的道德绝不仅仅是政府的事情，关键是我们每个人的道德，如果每天抱怨政府，抱怨制度，我不否认政府确实有引导的责任，但是试问假如换了环境，你的道德就会改变吗？我只能说我们做的还不够，或者说我们想的太少，素质不高。就像一个班级，当中有学习好的，有学习不好的，老师每天说要好好学习，但还是那样，学习不好的怨老师不好，真的吗?真的是仅仅是老师出错了吗？其实大部分在个人，如果我们头脑清醒，意志坚强，对自己负责，更对班级负责的话。无论是什么老师，什么环境，我们都会做的很好，对不对。同样，道德也是这样，我们每个公民都要对自己负责，对下一代负责，对社会负责，更要对祖国负责。那么中国的道德怎么会不和谐呢？我们作为华夏子孙，我们勤劳，我们团结，我们不是语言的巨人，我们是行动的巨人。我们有信心使祖国的道德变得美好起来。

上述就是我从我校的杨艳艳同学勇敢救人的事迹中的身心体会。

第三篇：学习心得+杨艳影

党的群众路线实践活动学习体会

哈拉毛都小学杨艳影

群众是水，我们温柔对待，他们便同样报以温情；但若是不顾群众想法而一意孤行，那就是礁石与激流的碰撞，只会让整个社会环境更加令人心惊肉跳。

群众是一个国家进步的有生力量，是一个政党保持生机的最大保障。没有群众的支持，我党的工作就不能展开；没有群众的理解，国家所颁布的政策、法令也就难以得到真正的施行。群众路线是我党生命线、根本工作路线，想要确保这条线路的通畅，就应该要倾听百姓的声音、了解群众迫切需要解决的问题，并及时解决。

回顾我们党在战争年代能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往不胜的根本。在长期革命战争中，我们党依靠群众，依靠信念，勇于胜利，取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。如果没有这些精神，就不能算是一名合格的公务员，一名优秀的科技管理工作者。新时期科技管理工作者更要树立密切联系群众的观念，立足本职，踏实工作。

实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。因此，坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”-1-

这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

我想我的能力是有限的，但如果加深责任意识和加强党员理想信念。在工作中实践党的群众路线，真正做到为民、务实、清廉，不断增强事业心、责任感和使命感。加强世界观、人生观、价值观方面的改造，才能真正为中心工作出力，为中心群众解决实际问题，才能在党的群众路线教育实践活动中提高自身素质，增强政治觉悟，在实践中真正做到为民、务实、清廉。

做为党员教师，我应在工作岗位上，认真履行职责，苦干实干，争做先锋，争做表率，主动联系群众，为教育事业贡献自己的一份力量。

第四篇：思想汇报（杨春艳）

敬爱的党组织:基于我硕士8班在2011年3月5日——雷锋纪念日，在沈农校园内开展了“将雷锋精神进行到底”的大型宣传签字活动，此次活动让我感受颇多，在此向党组织汇报，思想汇报（杨春艳）。在这次活动中，发现大部分的同学们还是愿意参加我们的签名活动的，并称自己以后会贯彻思想于行动中。此外也有同学见了就躲，甚至有人觉得无所谓，自己顾好自己就是最好的了。这些偶然的举动，让我深深的思考： 什么是雷锋精神？在当代这物欲横流的时代还适用吗？雷锋精神是中国解放军战士雷锋在实践中表现出来的全心全意为人民服务的无私奉献精神。其实质是：忠于共产主义事业，毫不利己专门利人，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量，思想汇报《思想汇报（杨春艳）》。雷锋精神应该是热爱祖国，热爱党，全心全意为人民服务的无私奉献精神。而今天，有些人只把让位这件事当作学雷锋。当然，谦逊礼让，做好事当然是在学雷锋。但是不要忘了，它还有更加丰富的内涵。雷锋的“钉子”精神是什么？这不就是今天我们所说的岗位精神么？它过时了吗？雷锋，作为助人为乐的模范，对我们的影响绝对不小。记得小学的时候，每次号召学雷锋的时候，我们还要拿着扫帚去扫马路，去孤寡老人家帮忙打扫。今天，人们为什么会有“还要不要学雷锋”的疑问，这关系我们做事的方式和时间。再说到，学雷锋的时间，只是三月吗？一月、二月、四月、五月就不能学雷锋了吗？很高兴，现在有越来越多志愿组织在努力着为社会各群体服务。也许，在我们提倡学雷锋的时候是不是应该更清楚明白地告诉大家雷锋精神是什么呢？什么时候什么情况下我们可以助人为乐呢？当我们已经把它内化为我们的一部分时，大概就没有人再去质疑雷锋精神还适不适用的问题了。汇报人：杨春艳

第五篇：李艳霞先进材料

依法治校示范校创建活动

先进个人事迹

开封市龙亭区牛庄学校

2012年11月13日 李艳霞

依法治校示范校创建活动

先进个人事迹

开封市龙亭区牛庄学校 李艳霞

加强教育法制建设，大力推进依法治校是当前我国教育工作的重点之一。作为牛庄学校的校长和书籍，我除了负责学校的行政工作、党组织工作外，另外一项重要内容就是依法治校工作。我深深的知道，依法治校工作，关系到学校的稳定，关系到和谐校园的创建，关系到学生的健康成长，所以工作中我将依法治校工作作为重中之重，精心谋划，亲历勤为，在法制宣传教育、建章立制、规范管理、校务公开、民主决策、保护师生合法权益等方面做了大量工作，并取得了可喜的成果。

一、加强组织领导，不断完善制度建设

依法治校必须建立健全组织领导机构，我校设立了依法治校领导小组，由我具体负责学校的依法治校工作。专门设立了学校依法治校办公室，具体开展依法治校工作。另外，学校管理是一个系统工程，需要一套行之有效的规章制度，做到有章可循，有规可依，使管理工作在常规化、制度化、规范化下进行。为此，在本人的提议下，学校经过研究讨论，重新修订了牛庄学校《教学常规管理制度》、《学生学籍管理办法》、《校务公开制度》、《教职工考核实施办法》等管理制度。这些规章制度都是经过全体教师几上几下讨论修订后通过实施的，基本上实现了制度化管理。

二、规范办学活动，营造浓厚法制氛围

首先，依法狠抓教学管理。我十分重视学校的收费工作，做到严格按照市物价局、市教育局的“一费制”收取费用，自班主任、年级长、校级领导层层签订责任书，坚决杜绝违规征订、使用教材和教辅资料现象。同时教学过程中抓好学科渗透，把法制教育同课堂教学紧密结合，充分发挥课堂教学主阵地的作用。由于未成年人辨别是非能力不强，好奇好动，自我控制能力较弱。因此我们开设了法制课，要求法制课教师要给学生上好每节课，正确进行引导。营造出了学法、知法、懂法、守法的良好校园氛围。把法制教育作为一门课程纳入教学计划，设法做到了法制教育“计划、课时、教材、师资”四落实，使法制教育落到实处。

其次，依法狠抓教学管理秩序。重视加强与学生家长的联系,指导家长科学家教,提高家教实效,确保学生安全。主要通过举办家长学校、召开家长会、家长座谈会、成立家长委员会，向家长宣传现代化教育理论,使家长更多地、更科学地关注、帮助学生成长。为了提高家教效果,充分发挥家长教育学生的特殊作用,我在会上多次要求家长杜绝“棍棒式教育”,不搞“包办式教育”。

三、加强民主管理，推行校务公开

我多次参与校工会不断完善教职工代表大会制度，进一步健全工会组织制度，根据学校实际建立了重大问题经教代会通过制度，对工会的议事、决策和监督程序进行了规范。坚持校务公开。领导班子凡是涉及学校的重大事项如基建招标、职称评定、教育收费、大宗采购、较大支出等通过校务公开栏及时向职工和家长公布，做到公开、透明。

四、加强教师法制教育，保障教师合法权益

在我的建议下，学校通过了依法治校学习计划及实施方案，有计划地组织每位教职工认真学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等。从而增强了教职工的法制观念，为全力推进依法治校，依法治教奠定了良好基础。我坚持以人为本的理念，注重情感投入，根据“尊重人、理解人、关心人”的原则，提出了“目标激励人，榜样教育人，事业提高人，情感温暖人、活动感染人、生活关心人、制度规范人、氛围熏陶人”的要求。重点启动了师徒结对的帮教工程、每年组织全校师生定期全面体检、开展扶贫帮困献爱心活动等，增强了全校师生工作和学习的凝聚力，为学校的可持续发展，增添了不竭动力。

五、改善育人环境，维护学生合法权益

在学生权益方面，我在跟老师们讲的时候，重点突出“法、德、情”三个字在学校管理中的作用。我校在学校管理这个系统工程中，一方面建立和健全了一系列的学校规章制度；另一方面，又始终坚持“以德立校”的原则。我们认为：家庭教育、学校教育和社会教育三方面互相配合，协调一致，才能确保未成年人思想道德教育取得成效，片面强调某一方面而忽视其他方面，都是错误的，必须加以纠正。如何做到这一点呢？首先抓活动的感染。我校活动主要有升国旗仪式、读书、演讲、竞赛、社会实践、学科兴趣小组、艺术节等，通过这些活动，培养学生的集体主义精神和爱国主义情操，培养学生的吃苦精神和拼搏精神；通过这些活动，使学生的个性得到张扬，意志得到锻炼，素质得到提高，心灵得到陶冶，思想得到升华，社会责任得到加强。其次，抓环境的熏陶。充分发挥校园文化的积极作用，加强校园文化的环境建设，让学校的每一棵树、每一幅画、每一面墙、每一句话都对学生起着教育的作用，让学生在浓厚的校园人文环境中成长。提倡学生为绿化、美化、净化校园作贡献。宣传中小学学生守则和日常行为规范等内容并张贴，利用黑板报和橱窗等宣传阵地，刊出法制宣传专辑：远离毒品专辑、崇尚科学、反对邪教专辑、英雄事迹专辑等，给学生提供健康向上的精神环境，使学生在学校的每一处都能受到教育，心灵得到启迪，情操得到陶冶。安全工作是学校工作的重中之重。多次开会研究部署安全工作，组织了两次消防逃生演习，同时加大宣传力度，在校园内醒目的地方悬挂横幅、张贴标语，办理了有关安全知识的板报，对广大师生进行宣传教育。反复排查校园中存在的安全隐患，把不安全因素消灭在萌芽状态。重申了值班纪律，严格了门禁制度，切实保证学校师生的安全。

六、加强校内法制宣传工作

我将法制教育列入学校重要的重要日常工作，以多种形式开展法制宣传教育活动。例如利用中心组学习和教工大会平台，保证学校领导和教师法制学习制度得到落实。请柳园口乡派出所所长担任法制副校长，对学生开展如交通法规讲座、青少年违法犯罪讲座等，普及法律知识，预防学生违法、犯罪。采取家长学校形式和深入社区普法、用法，构建和谐校园和和谐社区。

总之，我们严格按照上级的要求，加大普法工作力度，深入开展青少年的法制教育，通过社会各界与学校配合工作，营造出了人人学法、知法、懂法、守法、护法的浓厚的法治校园氛围，我本人也获益匪浅。在以后的工作中，在市区教育局的领导下，我将一如既往的坚定信心，扎实开展依法治校工作，使我校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段优化、教学质量优异，实现我校跨越式发展。

2012年11月13日