第一篇:2012年度稽查优秀案例报送的相关要求
2012年度稽查优秀案例报送的相关要求
一、标题格式
(一)按照货物与劳务税类、出口退税类、所得税类、发票管理类和其他税种进行分类,并在案例名称前注明。
(二)案例名称应当采用以下格式:被查对象+违法性质。
二、文字表述
(一)行文思路清晰,语言简洁流畅,叙述客观公正。
(二)案例结构严谨,层次关系分明,有较强逻辑性。
三、案例结构
税务稽查案例主要内容分为案例概要信息、案例正文和案例附件三部分。其中案例概要信息及案例附件待确定上报至省局评选后另行报送。
(一)案例概要信息必须包括以下内容:案例名称、案件来源、案件类型、案件所属行业、案发时间、案件所属期间、主要推荐理由(案件特点)、具体陈述理由(主要作案手段、检查税种、查补税额等)。
(二)案例正文记录案件的来源、主要查办过程、具体处理结果、分析案件查办对税收征管和稽查工作的启示等。案例正文参照《税务稽查工作规程》规定的《税务稽查报告》、《税务处理决定书》、《税务行政处罚决定书》相关内容编写。
正文主要包括以下五个部分:
【
一、基本案情】
简要概述案件来源、立案时间、检查期限等,简要、准确描述主要违法事实,分析提炼作案手法及典型特点,写明案件查处结果,包括税务行政处理、处罚结果,行政诉讼或司法诉讼结果(刑事处理结果)。可参照案例概要信息表中相关信息进行概述。
【
二、涉案企业基本情况】
简要叙述涉案企业基本情况,包括企业办理工商登记和税务登记时间,机构设臵情况,投资及经营情况,经营类型、主要产品或商品以及其财务、报税、发票使用等与案件查处相关的情况。增值税案件应说明是否属于增值税一般纳税人,享受税收政策优惠的纳税人应说明享受的税收优惠情况,出口退税企业还应包括出口额、收汇额、来料(进料)额、免抵额和退税额等情况。
【
三、办案经过】
包括查前分析、安排部署、审批手续、执法手段、调查取证方法等具体检查过程,尤其是具有借鉴意义的检查方式、方法,确保审批程序无误、执法手段合法,分析调查取证的技巧性和检查方法的针对性。
【
四、处理处罚结果】
写明税务行政处理、处罚结果及法律依据,执行情况以及移送司法机关处理情况及结果,确保证据充分,适用法律、行政法规和规章正确,数据准确,处理处罚定性适当。
【
五、建议及启示】
分析案件查办对征管、稽查工作的启示,客观评析案件反映的税收政策、税收征管等工作存在的问题和不足之处。
通过对案件的认真分析和解剖,提出对加强税务稽查和税收征管、税收政策工作有一定科学性、针对性和可操作性的建议。
(三)案例附件:案例提交省局稽查局审核时应当附案件的《税务稽查报告》、《税务处理决定书》、《税务行政处罚决定书》及其他必要材料。《税务稽查报告》、《税务处理决定书》、《税务行政处罚决定书》供上级稽查局审核使用,不随案例发布。附件还可以附案件查办过程中部分表格、数据、证据等其他内容。
四、排版要求
(一)分类名称,如“货物与劳务税类”,字体为仿宋,字号为小三,加黑。
(二)案例名称,如“武汉金林贸易有限公司涉嫌骗取出口退税一案”,字体为黑体,字号为小二。
(三)一级标题,如“【
一、基本案情】”、“【
二、涉案企业基本情况】”、“【
三、办案经过】”、“【
四、处理处罚结果】”,“【
五、建议及启示】”字体为仿宋,字号为三号,加黑。
(四)二、三、四级标题,应按“
(一)”、“1.”、“(1)” 3
依序排号。
(五)正文内容,字体为仿宋,字号为三号。
五、其他注意事项
(一)报送时间:按照省局的相关要求,自2012年起,优秀案例每两个月上报一次,要报送新近结案的案例。按照市局稽查局《税务稽查案例评比暂行办法》(武国税稽发„2010‟5号文)的规定,各局上报案例不少于12篇,且均为2011年度或2012年度已审结执行完毕的案件。影响较大、特点鲜明的案件可以适当放宽到未执行完毕案件。
(二)上报案例务必由审理科专职人员予以严格把关,并交分管领导过目后上报。各局审理科应严格履行把关职责。年终还应汇总报送《2012年度优秀案例上报情况汇总表》,严格按照填写要求真实准确填写,并报分管领导签字盖章后纸质报送。
(三)报送案例必须采取实名制,即查处企业名称必须明确,处理结果与CTAIS系统查询结果必须一致。
(四)报省局案例必须定性准确,税款、罚款、滞纳金加收到位。
(五)为了全方位展示稽查成果,建议各局在上报案例时尽量兼顾到所有类别。
(六)案例报送途径为FTP/centre/市局稽查局/审理科/江君/2012年优秀案例评选。
第二篇:报送材料格式要求
XX学校2013~2014学第二学期
学校工作计划
(标题采用华文中宋,小二号,加粗,居中)
一、指导思想(一级标题采用黑体,三号或小三号,首行缩进2字符)
以素质教育为导向,以师生道德建设为核心,以提高教育质量为根本,密切配合教学的改革进程,内强素质,外树形象,立足常规,稳中求进。进一步强化创新意识、质量意识、服务意识、竞争意识、拼搏意识,扎实搞好常规教育,稳步推进素质教育,力争学校各项工作有更大进步。(正文采用仿宋_GB2312,三号或小三号,首行缩进2字符)
二、具体工作任务(一级标题采用黑体,三号或小三号,首行缩进2字符)
(一)德育工作(二级标题采用楷体_GB2312,三号或小三号,加粗,首行缩进2字符)
全面贯彻落实《中共中央xx关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部办公厅关于进一步加强中小学生诚信教育的通知》,以抓学风建设和学生行为规范为重点,在求实效、促转变上做文章。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全程育人的良好机制。
1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、安全教育与文明养成教育,尤其要突出道德建设和学风建设。除学校安排的主题德育活动以外,每校每周要求保证有一次以上的宣讲和点评,每次宣讲要求有专人负责、有内容备案、有活动情况记载。
2、(注意:阿拉伯数字后面用“、”,而非“.”)3、4、5、……
(二)教学工作(二级标题采用楷体_GB2312,三号或小三号,加粗,首行缩进2字符)1、2、3、4、5、……
(三)队伍建设工作(二级标题采用楷体_GB2312,三号或小三号,加粗,首行缩进2字符)1、2、3、4、5、……
(四)后勤工作(二级标题采用楷体_GB2312,三号或小三号,加粗,首行缩进2字符)1、2、3、4、同心共创千秋业,戮力再写新辉煌。新学期已经开始,机遇与挑战并存,成功与艰辛相伴,在今后的工作中,我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势,迎接新的挑战。与时俱进,抢抓机遇,解放思想,开拓创新,求真务实地开展工作,为学生的终身发展奠定基础,为教师自身的专业成长搭建平台,为实现学校各项工作取得全面进步而共同努力奋斗!(正文采用仿宋_GB2312,三号或小三号,首行缩进2字符)
注:正文到底采用三号还是小三号字号要根据内容来定,内容少可采用三号字号,内容多则采用小三号字号。
第三篇:2009报送材料要求
2009中小学教师高、中级专业技术职务
申 报 材 料 要 求
一、单位报送材料(分类整理,不放入教师个人申报材料内)
1、《2009中小学教师申报高、中级专业技术职务人员花名册》1份;
2、《专业技术任职资格申报人员综合材料一览表》1份;
3、《专业技术职务任职资格评审表》1份;
二、个人材料(按以下顺序装订成册)
1、湖北省2009申报高级专业职务评审单;
2、公示证明;
3、个人申报诚信承诺书;
4、教师资格证书;
5、学历证书(第一学历、合格学历、最高学历);
6、专业技术职务资格证书或任职文件;
7、普通话水平等级证书;
8、水平能力测试合格证;
9、计算机合格证书或《计算机水平考试免试审批表》;
10、破格人员资格审查表;
11、《继续教育证书》和参加集中培训的结业证书。《继续教育证书》复印件只复印有照片、姓名和记载实际参训情况的页面(继续教育统计年限为2005-2009年)。12、2008—2009学师德考评表; 13、2007、2008年考核证明; 14、2008—2009学《教师教学考绩档案》; 15、2007—2008、2008—2009两个学共4个学期的任课情况一览表;
16、荣誉证书、获奖证书(同类别证书只提供任现职以来层次最高的1次);
17、科研材料(所发表、署名的有关材料,复印件须复印封面、封底、目录及所承担的部分);
18、学校出具申报人员承担学生思想工作或担任班主任工作年限的证明;
19、市教育局出具的赴农村中小学支教的证明;
20、任现职以来工作总结1份(申报高级不少于2000字,中级不少于1200字);
申报人员个人材料须同时提供原件和复印件,原件和复印件分别按顺序装入档案袋内,其中证书原件只装内芯(无须装订),装入塑料文件袋中;复印件一律用A4纸型复印,左边装订,装入牛皮档案袋中。所有材料以中心学校(市直学校)为单位于3月23日前报市教育局人事股。材料上报前,申报名单和申报教师《综合材料一览表》须在本单位及学校网站予以公示。
赤壁市教育局人事股 2010年3月15日
第四篇:报送材料要求
报送材料要求
2010-2012“三育人”活动总结(2000字)
2010-2012“三育人”先进集体事迹材料(1500字)2010-2012“三育人”先进个人事迹材料(1000字)2010-2012“三育人”标兵事迹材料(2000字)
报送材料格式要求:
标题:黑体,小二号字,居中;
正文及其他(与标题之间空一行):仿宋,三号字; 段落行距:固定值25磅; 无落款,公章加盖在首页。
范例:
2010-2012“三育人”先进集体事迹材料
×××(部门、单位)党委(党总支、直属党支部)
2010-2012“三育人”先进个人事迹材料
×××(部门、单位)党委(党总支、直属党支部)×××
附件3可到党委宣传部网站“宣传聚焦-通知通告”中下载,打印填写后加盖单位公章密封报送。
电子版报送邮箱: xcb@mail.ccut.edu.cn 报送地点:南湖校区办公楼三楼1363室文明办 联 系 人:王权 联系电话:85716133
第五篇:报送材料要求
附件一:
报送材料要求
(一)各单位需报送的材料
1.《连云港市晋升级专业技术职务任职资格人员审批表》电子稿和纸质材料各一份,并加盖教育主管部门公章和职称主管部门审核章。
表格报送及填写要求:以EXCEL形式对本单位申报中级、高级人员分别进行汇总、打印;“工作单位”必须是全称,填为“××县(区)××学校”,直属单位填为“连云港市××学校”;所有文字间不留空格;日期填写均要精确到月,格式均为“××××.××”;所有项目均应“左对齐”。现工作岗位必须明确学段学科如小学英语、高中语文等。
2.《连云港市破格晋升级职务申请表》。
(二)申报人员需报送的材料
各分册材料内容及要求如下:
第一分册(不装订)
(1)工作总结(述职报告);
(2)破格报告(打印)(破格申报人员提供);
(3)《连云港市教育系统晋升专业技术职务推荐人选公示表》;
(4)《连云港市评审级专业技术职务任职资格简介表》(A4打印,校外机构人员一式18份,其他申报人员一式一份);
(5)《专业技术职务任职资格评审表》(16K,一式3份;打印或使用碳素墨水填写,不得复印,页码、样式不得自行更改。表中“综合考核意见”是指学校对申报人员任现职以来履行岗位职责情况,提出综合的评价意见,并明确综合考核等第,综合考核等第分“优秀、良好、合格、不合格”四种)。
第二分册:资格证明材料
(1)身份证复印件;
(2)民主测评及教学实绩排序表;
(3)教师资格证书;
(4)计算机考试合格证(或免考证明);
(5)普通话合格证书;
(6)学历、学位证书(前后学历均需提供);
(7)任职资格证书、聘书;
(8)继续教育证书(近3年内芯复印件);
(9)班主任培训合格证书;
(10)教学专业技能(基本功)合格证书;
(11)教育技术能力培训合格证书;
(12)近五年考核情况登记表;
(13)“立体评教”等级证书(公办中小学教师提供);
(14)参训证书:各级培训证书、其他培训证书;
(15)支教经历证明(赴农村中小学〈乡镇以下〉、薄弱学校支教的,注明驻教或非驻教。有支教经历教师提供);
(16)各级综合性表彰、非教育、教学、科研类单项表
彰证书:顺序从高到底、从综合到单项。
以上材料中凡符合免考、免训条件,均在相应位置装订证明材料复印件。
第三分册:教育工作材料
(1)教育管理工作年限统计表;
(2)本人或所带班级受到国家、省、市、县区级专项表彰证书;
(3)组织学生竞赛本人获优秀辅导员(教练员)等证书;
(4)辅导学生参赛获奖证明、学生获奖证书;
第四分册:教学工作材料
(1)教学工作简历一览表;
(2)参加各级教学技能(基本功)比赛、优质课等评比获奖证书;
(3)教学类表彰证书,包括教学先进个人、教学能手、学科带头人、教学新秀、首席教师等;
(4)立体评教证书(优秀者提供)。
(5)公开课、讲座证书或证明材料及教案、讲稿等(证明开具主体须与公开课、讲座级别相一致方为有效);
第五分册:科研工作材料
(1)各级科研成果奖(先进个人)获奖证书;
(2)发表论文(著作)或获奖论文复印件(含刊物封面、带刊号封底、目录,除了提供专家鉴定的论文原件外,其它论文(论著)总数不得超过5篇(项))。
(3)课题立项、结题报告及鉴定证书;
(4)获奖论文、证书复印件。
第一册材料不装订。第二册、第三册、第四册、第五册材料严格按照文件中给定的顺序整理装订成册,并编写页码,其中各项证明材料除特别说明外,均提供复印件。除评审表外,凡需打印、复印的材料统一用A4纸。凡因装订顺序问题导致的各类问题后果由申报人自负。同一获奖证书多袋装订视同无效。
送审材料中所有的复印件,由学校职称工作领导小组、县区教育主管、职称部门专人逐级逐件审核并按要求签署审核意见和审核人姓名。凡没有按要求签字、盖章一律视同无效。
申报人须提供近期正面免冠照片(高约4.5cm、宽约
3.2cm)一张,背后写上单位、姓名。照片由各单位收取保存,评审结果公示后,各单位依据公示名单顺序将照片虚贴在粘贴表上,在规定时间内报送。
所有送审材料需使用全市统一的《连云港市教育系统专业技术资格评审材料袋》。