吉木萨尔县北庭镇双语幼儿园章程

第一篇：吉木萨尔县北庭镇双语幼儿园章程

吉木萨尔县北庭镇双语幼儿园章程

（本章程于_2017_年_8_月_30_日经大会审议通过）

第一章 总则

第一条 为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规和_______等有关规定，制定本章程。

第二条 本园全称为吉木萨尔县北庭镇双语幼儿园。是一所公办全日制（或寄宿制）幼儿园，隶属于吉木萨尔县教科局。本园于_2017_年__8__月__26__日经吉木萨尔县人民政府批准设立，是具有法人资格的办学机构。

本园实行园长负责制。园长是本园的法定代表人。

第三条 办园理念与办园目标：

第四条 本园的培养目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质二培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

第五条 办园特色：

第二章 幼儿园的权利和义务

第六条 幼儿园享有下列权利：

（一）按照章程依法治园，自主管理；

（二）组织实施幼儿一日活动；

（三）依据幼儿园规程和的有关规定招收幼儿；

（四）依据相关法规和政策自主聘任教职工，实施奖励或处分；

（五）妥善管理、使用本园的设施和经费；

（六）拒绝任何组织和个人对教育教学的非法干涉；

（七）依法维护幼儿园合法权益不受侵犯；

（八）依法享有法律、法规规定的其他权利。

第七条 幼儿园应当履行下列义务：

（一）遵守法律、法规；

（二）贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，促进幼儿身心健康发展；

（三）维护幼儿、教师以及其他职工的合法权益；

（四）以适当的方式，为家长了解幼儿在园及其他情况提供便利；

（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；

（六）依法接受幼儿家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督；

（七）建立安全管理制度，履行安全管理职责。

第三章 组织机构

第八条 幼儿园实行园长负责制，园长是幼儿园法定代表人，全面负责幼儿园行政工作。园长由中心校任命（或聘任）。

第九条 有条件的幼儿园按照规定建立中国共产党支部，幼儿园充分发挥党支部的政治核心作用。加强领导班子建设和后备干部的考察、培养，加强教工队伍的建设和师德教育，保证、监督幼儿园行政工作的正常运行。

第十条 幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，其主要职责如下：

（一）贯彻执行国家的有关法律、法规、政策和上级主管部门的规定；

（二）领导教育、卫生保健、安全保卫工作；

（三）组织制订并实施幼儿园的发展规划；

（四）负责建立并执行各种规章制度；

（五）负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩；

（六）负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益；

（七）组织管理园舍、设备和经费；

（八）组八织和指导家长工作；

（九）负责与社区联系和合作。

第十一条 幼儿园在园长领导下建立园务委员会，下设年级组、教研组、后勤组等职能部门，分别承担相应的管理职能。

第十二条 幼儿园建立教育工会。作为教职工代表大会的工作机构，参与幼儿园重大问题的决策，实施民主管理、民主监督，维护教职工的合法权益；建立女工工作小组；建立退休教职工管理委员会，保障退休教职工的合法权益，为幼儿园的发展提供建设性的意见和建议。

以上各机构组成幼儿园管理网络，各司其职，又分工合作，互相配合，确保政令畅通，圆满完成各项工作。

第四章 教师及其他职工的权利和义务

第十三条 教师有下列权利：

（一）依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，自主制定和执行教育教学工作计划，进行一日教育活动，开展教育教学改革和实验；

（二）参加教育教学科研、园本培训、进修学习等活动。

（三）按时获取工资报酬，享受国家规定的带薪休假和其他福利待遇；

（四）通过教代会或其他形式参与幼儿园管理，对本园工作提出意见和建议；重大事务有知情权；对不公正待遇或对处分不服有申诉权；

（五）使用幼儿园设施、图书、音像资料及其他教育教学用品；

第十四条 教师应当履行下列义务：

（一）遵守法律法规和职业道德，为人师表；

（二）遵守规章制度，认真履行职责，完成教育教学工作任务；

（三）关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿身心和谐发展；

（四）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，配合保育员管理本班幼儿生活，开展安全健康常识教育；

（五）履行人人都是德育工作者的职责，经常与幼儿家长保持联系，开展家庭教育指导，共同做好幼儿教育工作；

（六）制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为，批评和制有害于幼儿健康成长的现象；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平；

（七）定期向园长汇报，接受其检查和指导。

第十五条 为保障教职工完成幼儿园工作，幼儿园应当履行下列职责：

（一）提供符合国家标准的教育教学设施和设备，不断改善教职工的办公条件；

（二）提供必需的图书、音像资料及其他教育教学用品；

（三）支持教师制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为；

（四）评估教职工的工作，并给予鼓励、帮助和奖惩。

第十六条 幼儿园保育员享有与教师同等的权利。其应当履行的职责是：

（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作；

（二）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；

（三）在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；

（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、玩具。

第十七条 幼儿园医务人员享有与教师同等的权利。其应当履行的主要职责是：

（一）协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行；

（二）负责指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生；

（三）密切与当地卫生保健机构的联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作；

（四）向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识；

（五）妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。

第十八条 其他职工的权利及义务参照教师的相关规定执行。

第五章 幼儿的权利和监护人的义务

第十九条 幼儿享有下列权利：

（一）参加一日教学计划安排的各项活动，使用幼儿园教育教学设施、设备、图书资料和玩具；

（二）在情感、态度、能力、知识、技能的发展上获得公正评价；

（三）享受平等的学习与发展机会；

（四）对幼儿园、教师侵犯其合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；

（五）法律法规规定的其他权利。

第二十条 监护人应当履行下列义务：

（一）协助本园对幼儿进行教育，尊敬师长，养成良好的个性品质和行为习惯；

（二）支持幼儿参与幼儿园各项活动，让幼儿在集体活动中与同伴友好交往；

（三）遵守本园的有关管理制度；

第六章 课程设置、开发与教学

第二十一条 幼儿园的课程设置要遵循幼儿教育规律，遵循课程改革的原则，以以幼儿发展为本的课程理念全面安排共同性课程和选择性课程。贯彻国家课程、地方课程和幼儿园课程三级管理的政策，认真执行国家和地方课程计划，积极开发园本课程，形成适合本园的课程体系。

第二十二条 幼儿园要组织教师开展教学改革，借鉴国内外先进教育理论，积极探索符合素质教育要求的各种教学模式，满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要，并为幼儿提供平等的学习与发展机会；与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应，激发幼儿积极、主动地学习；尊重幼儿学习与发展的个体差异，体现个别化教育，努力提高教育教学质量。

第二十三条 本园使用普通话和规范汉字，引导幼儿用普通话表达自己的想法。

第七章 卫生保健管理

第二十四条 搞好园内整体规划，从幼儿园实际出发，分步创设符合幼儿特点的净化、美化、绿化、童化的绿色校园，把幼儿园建成孩子的乐园。

第二十五条 严格管理园内环境卫生，建立健全卫生包于的监督评比制度，努力创建卫生整洁的工作、学习和生活环境，确保园内无果壳，纸屑、烟头、痰迹、污迹，公物无损坏。

第二十六条 切实加强安全保卫工作，做好防火、防盗、防电、防毒工作，及时发现和排除各种隐患，确保财产安全和人身安全。严格执行接送制度，食品、药物的管理制度，防止发生失火、触电、砸伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物和防止幼儿将异物放人眼、耳、鼻、口腔内以及交通安全等事故，确保幼儿的人身安全。

第二十七条 制定科学合理的幼儿一日生活作息制度。

第二十八条 幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡的档案，按规定每年体检一次。

第二十九条 幼儿园统一使用消毒餐具，建立病患儿童隔离制度，积极做好计划免疫和疾病防治工作。

第三十条 为幼儿提供合理膳食，编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算幼儿的进食量和营养素摄取量。

第三十一条 保证幼儿随时饮水的条件，培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿大小便的次数，时间等。

第三十二条 幼儿园要逐步改善条件，夏季做好防暑降温工作，冬季做好防寒保暖工作。

第八章 幼儿园的其他管理

第三十三条 本园应依法建立健全各项规章制度，实施依法治园，按章办事。

第三十四条 实行校务公开，民主办园，建设和谐校园。

第三十五条 本园建立园务会议制度。重大问题经园务委员会酝酿，在调查研究、认真听取群众意见的基础上，由园长提交教工代表大会（或全体教工会议）审议讨论决定；与教工福利待遇密切相关的问题，提交教工代表大会（或全体教工会议）讨论通过。

第三十六条 本园园长室、教研组、后勤组等机构组成管理网络，分工合作、各司其职。

第三十七条 本园在人事管理上遵循如下原则：

（一）本园根据教育行政主管部门核定的编制数额和岗位任职条件以及本园的相关制度聘用教职工，____年一聘。

（二）本园聘用的教师必须持有相应的教师资格证书；聘用的保育员和医务人员必须具有法律法规规定的相关资格和任职条件。

（三）教职工的聘用由校务会集体决定。

（四）本园成立人事争议调解小组，就人员聘用、奖惩、待遇等方面发生的争议进行调解。调解不成，按相关法律法规和政策办理。

第九章 幼儿园与家庭

第三十八条 本园建立家长委员会。家长委员会在幼儿园园长指导下工作。其主要任务是，帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，监督幼儿园工作，反映家长的意见和建议，在学校的指导下办好家长学校。

第三十九条 本园每学期召开__1__次家长委员会会议，介绍幼儿园发展规划、教育教学工作和学校发展中存在的间题以及解决问题的设想、措施，听取家长委员会的意见。

第四十条 本园教师应广泛联系家长，按要求做好家庭访问工作。

第十章 幼儿园与社区、村委会

第四十一条 本园应密切同社区、村委会的联系与合作、宣传幼儿教育的知识，支持社区、村委会开展有益的文化教育活动，争取社区、村委会支持和参与幼儿园建设。

第四十二条 本园要依托社区、村委会，努力开发社区、村委会教育资源，依靠社区、村委会开展社会实践活动。本园热情为社区、村委会服务，组织老师和幼儿为社区、村委会做一些力所能及的事。

第四十三条 依靠居委会（村委会）、派出所开展校园内及周边地区的综合治理工作，优化办园环境。

第十一章 幼儿园的经费管理

第四十四条 本园是财政全额拨款单位，建立经费预算和决算审核制度，严格执行有关财务制度。经费的预算和决算，应提交园务委员会或教职工大会审议，并接受财务和审计部门的监督检查。

第四十五条 本园按要求定期向教职工公开财务情况，接受群众监督。

第四十六条 本园对幼儿膳食费实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，每月向家长公布账目。

第四十七条 本园不以培养幼儿某种专项技能为由另外收取费用；亦不得以幼儿表演为手段，进行以营利为目的的活动。

第十二章 办园监督

第四十八条 学校党组织对办园实行组织监督。

第四十九条 学校教职工代表大会对办园实行民主监督，对本园主要领导成员的学习、廉政、实绩等状况实行一年一次的民主评议和考核。

第五十条 本园接受人民政府教育督导室的政府监督。

第五十一条 本园接受审计机构的审计，接受上级主管部门的检查监督。

第五十二条 本园接受家长委员会和社区代表的社会监督。

第十三章 附则

第五十三条 本园园址：吉木萨尔县北庭镇小学院内；邮政编码：831700。

第五十四条 本章程经幼儿园教职工大会通过，经教科局批准后实施。

第五十五条 本章程的修改权在教职工代表大会（或教职工大会）。修改提议获得参加会议的三分之二及以上有效多数票方得以修改，并报教育局批准后即生效。

第五十六条 本章程的解释权在本园园务委员会。

附：

1．章程不能与法律法规相悖。要制定一个依法治园的纲领性文件，前提是必须掌握与幼儿教育有关的法律法规和规章。制订章程的过程实际上就是一个学习法律的过程，是树立和强化法制观念的过程。要让章程能够获得教育行政部门的批准，真正在学校管理中发挥作用，学习和研究法律这一程序是绝对不能走过场的，必须认认真真去做。

2．章程要注意突出“个性”。公办幼儿园都是政府投入举办的。在学校性质、管理体制、经费果道、教职工聘任、权利义务、教育教学等诸多方面，各幼儿园有许多相同或相似的地方。但是，由于历史背景、当地经济文化发展水平、办园条件、学校规模、师资条件、城镇农村等差异的存在，各幼儿园在办园理念、办园目标、培养目标、办园特色、学校管理上会有或多或少的不同。而这些不同应该作为“个性”体现在章程中。

3．关于“办园理念”。理念即观念、思想。办园理念实际上指的是一个幼儿园在办学中的思想观念上的追求，在表现形式上往往浓缩为一个观点。理念因校而异，各有深意。如“让孩子健康快乐每一天，让家长安心称心每一时”、“一切为了幼儿，为了幼儿一切”、“让孩子开心，让家长放心，让教师安心”等等。

4．关于“办园目标”和“培养目标”。都是目标，但前者侧重于学校的整体发展，后者侧重于对幼儿的保育和教育。就办园目标而言，全面贯彻党的教育方针，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为家长参加工作、学习提供便利件，是所有幼儿园共同追求的目标。但根据实际情况，各园的发展目标还应该有不同的地方。例如，刚刚设立的条件较差的农村幼儿园应该把改善条件、建设合格、规范的幼儿园当作近期或中期工作目标，而条件好、规模大、质量好的幼儿园则应把建设高标准的示范性幼儿园作为一个时期的工作目标。就“培养目标”来说，《幼儿园工作规程》第5条作了原则规定，各幼儿园要根据本园的实际进行“园化”，但所提出的目标不能违背原则规定。

5．关于“办园特色”。办园特色是一所幼儿园在办学当中所体现的独特的东西，也就是通常所说的“个性”或“亮点”。一所幼儿园在办园过程中既要努力达到常规的要求，也要努力追求形成自己的特色。一所幼儿园有没有特色，往往是学校生存和发展的关键。在规划学校的发展时，不能不考虑特色；在办学过程中，不能不下大力气去成就特色。幼儿园要有怎样的特色，这主要要根据幼儿的特点、学校的师资、地方特点、社会和家长的需求去决定、去实践。形成特色可以在保育、教育的某个领域进行，也可以在某个方面某项活动中去努力。但不管怎样，特色一定要“特”，才有吸引力，才能在学校发展中起到重要的作用。

第二篇：北庭镇小学2010工作总结

北庭镇小学2010工作总结

2010年，北庭镇小学面向全县教育发展的新形势、新任务、新思路，深入开展“建设热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育，大力开展创先争优，深入贯彻落实教育局的各项工作安排和精神指示，全面实施科教兴镇战略，继续坚持求实创新、深化教育改革之路，合理配置教育资源，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量和管理水平，进一步推动着我镇基础教育持续、健康、协调、快速地发展。

一、围绕主题教育，深化师德行风建设。

这一年里，我们一直把加强教师的职业道德建设，不断提高教师的敬业奉献精神，树立高尚的师德风范，创设良好的工作氛围当作一项非常重要的工作来抓。我们以教育局开展的师德师风教育活动为契机，严格按照教育局的活动要求和周密部署，多渠道多形式开展丰富多彩的教育活动，切实加强教师的师德行风建设，提高学校管理和教师育人的科学性与实效性。

1、讨论反思，增强师德意识。首先，认真学习《中小学教师职业道德规范》等有关文件和规定，明确每位教师理应具备基本的职业道德规范的核心内容和具体目标。其次，学习和讨论胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神和张春贤书记在教师节上的讲话精神，理解新时期新形势下社会和人民所赋予教师的丰富内涵和神圣使命。再次，开展师德建设大讨论活动，重点围绕教育思想、思想道德等方面的内容，以组织开展座谈会的方式让广大教师的思维在碰撞中摩擦出理性的火花，逐步提高思想认识。最后，让每位教师反思自己的从教经历，主要着力点是从

教育教学、工作态度、对待学生、教学评价、日常生活、社会活动等方面找出差距、问题和不足，并写出了深刻的心得体会和党员剖析材料。

2、师生互动，凸显内涵。我们将教师的“情”与“德”和学生的“情”与“德”有机地结合，开展了师生双向互动、角色体验等活动。其

一、继续深入《爱心签约》的组织实施。每位教师和班级每一位学生每周做一次心灵沟通；与学生建立结对帮扶关系并开展一次“小手拉大手”爱心帮扶活动。教师们以实际行动展示着自己高尚的师德水平和道德素养，受到了学生们的无限尊敬和爱戴。其

二、学校通过“学校开放日”、“家长会”等方式安排一周的时间让学生和家长走近教师、了解教师、亲近教师；然后在“家长学校”中开展“我眼中的好教师”征文活动，发动学生及家长描述老师的工作、学习、实践等生活情况，并将优秀征文稿件在校园广播网中展播。

3、与时代背景相结合，拓宽师德外延。我们跳出教育局圈定的活动框框，不断创新，努力寻找与时代背景相结合的“切入点”，从而拓宽师德外延。

二、狠抓教科研工作，促进教师专业化成长

教学工作是学校的生命线，课堂教学是实施素质教育，培养学生创新精神、创新能力，全面提高学生素质的主渠道。我校抓住课改这个契机，加大教研组织的研讨力度，强化课堂改革过程管理，提高教学管理的针对性和时效性，始终把提高教育教学质量作为学校的中心工作来抓。

1、加强师资队伍建设，提高教师的业务素质。我们加强对全体教师进行新课程理论的学习教育，使其尽快地理解新课标、领会新教材，掌握新

教法，适应新课程改革新形势的需要。同时，我们着力推行教师成长和专业提升计划，在注重培养骨干教师的同时，更加注重对青年教师的培养，加大建设高素质教师队伍的力度，努力推进“青蓝工程”等。首先，我们给青年教师分析定位，定向培养，为青年教师外出学习、课题研究提供优先权，然后通过老带新、传帮带、拜师结队等形式，使青年教师尽快地跨越教育教学“平原”上的种种障碍，逐步胜任自己的工作岗位，形成自己独特的教学模式和育人经验。

2、强化教学过程常规管理，增强质量意识。我们严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“定期检查与随机抽查相结合”、“学校自查与督导相结合”的方法，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、上足、上好”，促进学生的全面发展。同时，我们通过巡课、推门听课的方式加大对课堂教学的监控力度，加强教学常规工作的管理和考核。在教学管理中，我们坚持“月查制度”，以教研组为单位，将检查情况与月考核有机挂钩，建立动态的评价激励机制，重点突出“四抓”，即抓备课、抓上课、抓作业、抓辅导，从而使教学过程中的每个环节都能形成强大的质量保证体系。

3、搭建广阔平台，让教师在历练中逐步成长。本学年，我们通过举办专题讲座、理论学习、观看优秀课堂教学实录谈体会，学校领导深入教学第一线，开展随堂听课、评优课活动，以及组织公开课、讨论课、观摩课、集体备课、经验交流会等，引导广大教师狠抓课堂教学，优化课堂教学结构，努力打造规范课、特色课、精品课。并且，通过举行课堂教学评比，论文、优秀案例评比，加强对青年教师的基本功锻炼，有效地提高他们的综合素质，从而使一些青年教师脱颖而出。

4、坚持以“研”促教，规范校本研修。校本研修是实现教师专业化成长的必经途径。我们构建起完善的校本研修管理制度，严格做到“五定”，即定时间、定内容、定人员、定场所、定记载，并对校本研修实施五级管理，即校长管理，教务处管理，教研组管理，备课组管理，自我管理，从而确保了校本研修的持续、规范运行。

学校工作，德育为先。为更好地开展校园德育工作，提升德育工作的整体水平，我校以构建和谐的校园文化为目标，充分调动学校少先队和德育处组织的活动优势，以生动活泼的主题活动弘扬社会主旋律，丰富和活跃校园德育氛围。

1、以爱国主义、集体主义教育为主题。学校先后举办多种内容丰富、形式多样的德育教育活动，如国旗下讲话，学雷锋先进班级、先进个人评选，“学雷锋”手抄报展等活动，并结合“热爱伟大祖国，建设美好家园”的教育主题，先后举办了“师德演讲”等活动，并充分利用妇女节、劳动节、建队节等重要节日，通过举行队活动、出版宣传栏、开展主题活动等形式，培育学生爱祖国、爱人民、爱家乡的民族情感和集体主义观念，激励学生树立起远大的理想和志向。

2、融德育教育与校园文化建设中。青海玉树大地震、云南含在发生后，我校以少先队队为龙头，开展献爱心捐款活动，并运用班会、主题队会、校园橱窗、校园广播等形式在学生中开展“我为灾区人民献爱心”活动、举办图片展、地震知识讲座等活动，从而极大地激发了学生“与祖国和灾区人民同呼吸、共命运”的高尚情操。此外，在校园广泛推广校园集体舞、武术操等等，校园内一派和谐文明、充满生机和活力的校园文化氛围正在

迅速形成。

三、强化安全工作，创建平安校园。

1、健全管理网络，完善各项制度。学校高度重视安全工作，成立以校长为组长的安全工作领导小组，落实专人负责安全，认真贯彻执行了《学生伤害事故处理办法》，签订了安全目标责任书，层层落实了安全工作责任。并制定了安全工作计划，完善各项安全工作制度，建立健全校园突发事件预警机制，落实各项应急措施，制订了《学校重大事项报告制度》、《安全事故应急救援处置预案》，提高了全体师生员工的防范意识和安全应急能力。

2、加强安全教育，落实长效管理。我们重视抓好学校的安全教育，充分利用班会、少先队活动、活动课等途径进行学科渗透，通过讲解、演示和师生紧急疏散演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防运动伤害、防火等安全知识和技能教育。同时，以建设平安、卫生、文明、和谐校园为目标，认真落实校园管理各项措施，定期对校舍、教学设施等进行安全常规检查，发现隐患及时整改；并综合治理校园周边环境，规范学生出入校门的行为，消除安全隐患。

3、重视健康教育，加强传染病的防控工作。我们积极配合卫生防疫站和当地的卫生部门做好流感、乙肝等春、秋季节流行传染病的接种工作，向学生开展相关的宣传预防工作，教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯等等。本，学校无一例重大安全事故发生。

在以后工作中，我们北庭镇小学一定要坚持“创学校特色教育，办人

民满意教育”的方针路线，坚持把北庭镇小学打造成教育品牌的发展战略，争取政府和教育局的支持，狠抓常规，提升教研水平，深入贯彻“教学是中心，教学质量是生命线，课堂教学是主渠道”的思想，脚踏实地查找不足，狠抓师德教育，努力铸造一支德才兼备、为人师表、教书育人、爱岗敬业的队伍，实现教学质量再升一个台阶。

北庭镇小学2010工作总结

2010年12月

第三篇：神童双语幼儿园办学章程

神童双语幼儿园办学章程

第一章

总

则

第一条 为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》及有关法律法规制定本章程。

第二条 本单位的名称：神童双语幼儿园。

第三条 本单位的住所地：黑龙江省明水县繁荣乡所在地。

第四条 本单位的性质是利用非财政经费、自愿举办、从事教育事业，是非盈利性社会服务活动的民办非企业单位。

第五条 本单位的业务审批机关是明水县教育局；本单位的登记管理机关是明水县教育局。

第六条 办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保育和教育相结合，促进幼儿在身心和谐发展（可按照自行确定的内容表述）。

第二章

举办者

开办资金和业务范围开办资金和业务范围开办资金和业务范围开办资金和业务范围。

第七条 本单位的举办者是 ：陈勇。举办者享有下列权利：

（一）了解本单位经营状况和财务状况；

（二）推荐理事和监事；

（三）查阅理事会会议记录和本单位财务会计报告。

第八条 本单位开办资金：50万元。出资人陈勇，出资金额50万。

第九条 本单位的业务范围：

（一）专业范围：教育；

（二）办学层次：幼儿园；

（三）学制：3年；

（四）办学形式：全日制；

（五）办学规模：3个班共100人。

（六）招生区域：

明水县繁荣乡。

第三章

组织管理体制

第九条 本单位实行理事会领导下的园长负责制。理事会是本单位的决策机构，设成员为 3人。

第十条 本单位首届理事会的理事由举办者推选。每届任期3年，届满可连选连任。理事长、理事名单报审批机关、登记机关备案。

第十一条理事会行使下列职权：

（一）罢免、增补理事；

（二）制定幼儿园的发展规划、业务活动计划；

（三）制定经费筹措及财务预、决算方案；

（四）制定增加或者减少开办资金的方案；

（五）决定本单位的合并、分立、变更、终止；

（六）聘任或解聘本单位园长及内部机构负责人；

（七）制定和修改内部管理制度；

（八）决定本单位内部机构设置；

（九）制定和修改本单位章程；

（十）决定教职工的编制额和工资标准；

（十一）决定出资人取得合理回报的比例；

（十二）决定其他重大事项。

第十二条理事会每年至少召开2次会议，理事长认为有必要或者三分之一以上理事联名提议时应当召开会议。

第十三条理事会设立理事长1人，由理事会以全体理事的过半数选举产生或罢免。

第十四条 召开理事会议，应于会议召开10日前将会议的时间、地点、内容等一并通知全体理事。理事因故不能出席，可以委托其他理事代为出席事理会议，委托书必须载明授权范围。理事会议实行一人一票制和按出席会议理事人数，少数服从多数的原则，当赞成票和反对票数相等时，理事长有权最后决定。

第十五条理事会议应由理事全体成员的二分之一以上出席方可举行。作出决议，必须经全体事理的过半数通过时方可有效。

下列重要事项的决议，须经全体理事的三分之二以上成员同意方可为有效：

（一）聘任、解聘园长；

（二）修改本单位的章程；

（三）制定本单位的发展规划；

（四）审核本单位预算、决算；

（五）决定本单位的分立、合并、终止；

（六）本单位章程规定的其他重大事项。

第十六条会议应当制作会议记录。形成决议的，应当当场制作会议纪要，并由出席会议的理事审阅、签名。决议违反法律、法规或章程规定，致使本单位遭受损失的，参与决议的理事应当承担责任。但经证明在表决时反对并记载于会议记录的，该理事可免除责任。（理事）会议记录由理事长指定的人员存档保管。

第十七条 当在职理事人数少于全体人数二分之一时，本届（理事）会宣布解散，重新组建新一届（理事）会。

第十八条 理事长行使下列职权：

（一）召集和主持理事会会议；

（二）检查决议的实施情况；

（三）法律、法规和本单位章程规定的其它职权。

第十九条 本单位园长由理事会提出，报审批机关核准后聘任。园长负责本单位的教育教学和行政管理工作，行使下列职权：

（一）主持本单位的日常工作，组织实施理事会的决议；

（二）组织实施发展规划，拟订工作计划、财务预算和本单位规章制度；

（三）拟定本单位内部机构设置的方案；

（四）拟定内部管理制度；

（五）聘任和解聘本单位工作人员，实施奖惩；

（六）组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；

（七）理事会交给的其他事项。

第二十条 本单位设立监事会，其成员为3人。监事任期与理事任期相同，任期届满，可连选连任。

第二十一条 监事在举办者、本单位从业人员或有关单位推荐的人员中产生或更换。监事会中的从业人员代表由单位从业人员民主选举产生。本单位理事、园长及财务负责人不得兼任监事。

第二十二条 监事会或监事行使下列职权：

（一）检查本单位财务；

（二）对本单位理事、园长违反法律、法规或章程的行为进行监督；

（三）当本单位理事、园长的行为损害本单位的利益时，要求其予以纠正。监事列席理事会会议。

第二十三条 监事会会议实行1人1票制。监事会决议须经全体监事过半数表决通过，方为有效。

第四章 法定代表人

第二十四条 本单位的法定代表人为陈勇。

第二十五条 有下列情形之一的，不得担任本单位的法定代表人:

（一）无民事行为能力或者限制民事行为能力的；

（二）正在被执行刑罚或者正在被执行刑事强制措施的；

（三）正在被公安机关或者国家安全机关通缉的；

（四）因犯罪被判处刑罚，执行期满未逾3年，或者因犯罪被判处剥夺政治权利，执行期满未逾5年的；

（五）担任因违法被撤销登记的民办非企业单位的法定代表人，自该单位被撤销登记之日起未逾3年的；

（六）非中国国内居民的；

（七）法律、法规规定不得担任法定代表人的其他情形。

第五章

保育教育管理

第二十六条 按照《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要（试行）》等法律法规自主组织教育教学活动，进行教育教学管理，并在教材选用和课程设置上接受业务主管部门指导与监督。

第二十七条 坚持以幼儿为本，面向全体幼儿，不进行违背幼儿教育规律，有损于幼儿身心健康的活动，科学地做好保育和教育工作，促进幼儿全面和谐发展。

第二十八条 本单位严禁体罚和变相体罚幼儿。

第六章资产管理使用原则及劳动用工制度使用原则及劳动用工制度

第二十九条 本单位经费来源：

（一）举办者个人出资；

（二）在业务范围内开展服务活动的收费；

（三）利息；

（四）捐赠；

（五）其它合法收入。

第三十条 出资人要求取得合理回报（该条自己确定是否注明）。

第三十一条 本单位在确定出资人取得回报比例前，向社会公布与其办学水平和教育质量有关的材料和财务状况（该条如有前置条款的需注明）。

第三十二条 本单位（理事）会应于依法作出出资人取得回报比例的决定之日起15日内，将该决定和向社会公布的与其办学水平和教学质量有关的材料、财务状况报审批机关备案（该条如有前置条款的需注明）。

第三十三条 本单位存续期间，资产必须用于章程规定的宗旨、业务范围，任何组织和个人不得侵占、私分或挪用。

第三十四条 本单位存续期间，出资人不得抽逃资金或者挪用办学经费。办学的积累不得用于校外投资或担保，不得转让或分红。

第三十五条 本单位接收的资助或捐赠，依照《中华人民共和国公益事业捐赠法》及与资助人或捐赠人的约定执行。

第三十六条 本单位依照国家有关法律法规规定建立财会制度和资产管理制度，设置会计账簿，进行会计核算、编制财务会计报告，保证会计资料合法、真实、准确、完整。接受税务、会计主管部门依法实施的税务监督和会计监督。

第三十七条 本单位（理事）会换届或更换法定代表人之前必须进行财务审计。

第三十八条 本单位的资产管理，接受业务主管部门及有关部门的监督和自身监督。

第三十九条 本单位按照《民办非企业单位登记管理暂行条例》的规定，自觉接受登记管理机关组织的年检。

第四十条 本单位工作人员的工资和保险、福利待遇，按照国家对民办幼儿园的有关规定执行。

第七章

规章制度

第四十一条 本单位的基本制度有：

（一）人事管理制度；

（二）教学管理制度；

（三）教师管理制度；

（四）学生管理制度；

第八章

终止和终止后资产处理

第四十二条 本单位遇《民办教育促进法》第五十六条情形之一，应当终止。

第四十三条 本单位终止，应当在理事会表决通过后15日内报审批机关审查。

第四十四条 本单位办理注销登记前，应当在登记管理机关、业务主管单位和有关机关的指导下成立清算组织，清理债权债务，处理剩余财产，完成清算工作。剩余财产，应当按照有关法律、法规的规定处理。本单位应当自完成清算之日起15日内，向登记管理机关办理注销登记。清算期间，不得开展清算以外的活动。

第四十五条 本单位经审批机关审查同意后方可终止，并将办学许可证交回审批机关予以销毁，将民办非企业单位登记证、印章交回登记管理机关予以销毁，同时办理注销登记。

第四十六条 本单位自登记管理机关发了注销登记证明文件之日起，即为终止。

第八章

章程的修改程序

第四十七条 本单位章程的修改，须由幼儿园理事会决议通过，报审批机关备案。

第九章 附

则

第四十八条 本章程经2010年 12月 25 日理事会表决通过。第四十九条 本章程的解释权属本单位理事会。

第五十条 本章程如有与国家的法律法规和上级政策相抵触时，以国家的法律、法规和上级政策为准。

第五十一条 本章程自登记管理机关核准之日起生效。

全体理事会成员签字：

申办人（签字）：

****年**月**日

神童双语幼儿园理事（监事）会成员一览表： 理事长： 理事： 理事：

第四篇：吉木萨尔镇2012上半年党建工作汇报

吉木萨尔镇2012年上半年党建主要

开 展 工 作

一、基本情况：

吉木萨尔镇地处县城政治、经济、文化、商贸中心，全镇辖7个村委会，6个社区居委会，居住着汉、回、维吾尔、哈萨克、蒙古、满、乌兹别克、锡伯等多个民族。全镇总人口31300人，镇党委下设6个社区党总支，18个网格党支部，若干个党小组和党员中心户，党员407人。目前社区工作者116名，其中在职在编35名（工勤人员18人，事业干部13人、公务员4人），3名社区书记高配，享受副科待遇，大学生6名，公益性岗位协管员44人，协警16名，民警9个，下派机关干部进社区6名。

二、抓好社区党建区域化体系建设。

完善三个组织，实现社区党建“纵向到底，横向到边”的全覆盖格局。一是完善社区党组织：纵向吉木萨尔镇党委-社区党总支-网格党支部-楼栋党小组-党员中心户；横向镇党委社区党建联席会-社区党建联谊会—网格民主理事会—楼栋党员监督小组的共建管理服务体系，健全完善责任机制，社区联谊会运行规范。探索建立大总支、大支部和兼职委运行模式。二是完善居民委员会组织：以社区党组织核心，加强居委会组织自我管理、自我监督、自我教育、自我服务，同时做好居民代表会（或居民代表大会）、妇代会、民调组织、治保组织、业主委员会、物业公司等配套组织建设，促 1

进全民参与社区管理。三是完善各类社团民间组织建设：包括民间组织建设、流动党校、家长学校、小红帽志愿者服务队和义工服务队、社会中介服务组织等。

三、强化社区阵地建设：

一是苇湖巷社区建筑总面积800平方米，共一层，与县林业局合建，争取援疆资金100万，项目资金50万，每平方米造价1300元，总造价150万元，目前已支付30万元，还需支付120万元，装修预算53万元，二是满城路社区建筑总面积1000平方米，共二层，争取援疆资金100万，每平方米造价2400元，总造价230万元，援疆项目资金100万元，项目资金50万，自筹80万元，目前已支付130万元，还需支付100万元，装修粗预算44万元。

三是文化路社区建筑总面积1100.76平方米，共四层，争取援疆资金100万元，自筹140万元，每平方米造价2550元，总造价240万元，目前已支付130万元，还需支付110万元，装修粗预算60万元。

四是文明路社区服务中心改扩建总投资80万元，资金自筹，目前县医院行政楼现为满城路社区办公场所（共三层，1076平方米）搬迁后，改扩建后交予文明路社区使用。

五是团结路社区扩建项目中，总投资100万元，争取项目资金50万元，自筹50万元，将原文明路社区（电影院南侧原总工会办公楼三楼）一大一小两间办公室全部转交团结路社区使用，同时用30万项目资金购买地税局所属的二楼 2

油区办一大一小两间办公室，团结路社区办公活动场所由原先的454平方米增加到1200平方米，基本符合和满足当前社区正常办公及活动的需要。

四、社区“三化”建设情况。

（一）围绕这项工作，吉木萨尔镇6个社区进行了调查摸底，县委组织部、镇党委组织社区干部到昌吉市、阜康市、乌鲁木齐高新区等地考察学习了社区党建“三化”建设工作。并将全镇社区党建“三化”建设工作进行细化，结合6个社区社会管理创新划分的区域，确定了2个试点社区（文明路社区、文化路社区）。将2个社区42个小区全部划归到7个大网格中，小区为小网格，建立了大网格党支部，按要求给每个网格党支部安排了2—3名社区工作人员，并从大中专毕业生、复员退伍军人、退休老党员中推选支部委员，选聘了154名信息员、网格员、巷道、楼栋长，并与辖区单位对接，建立“大党委”工作格局，按期召开党建联席会，社区小区网格员和信息员已基本备配到位。在社区积极推行了“一个片区（小区）党员带领一片（小区）群众。

（二）实行社区单位化管理，提高维护稳定工作水平。

一是科学划分区域，实现网格管理和单位化管理区域统一。按照“方便管理，贴近服务”的要求，社区以“四知四清四掌握”工作为依托，将辖区划分为18个管理网格，实行分片包干，责任到人，逐步搭建起了三级服务网络，二级网格管理，让管理职责更明确，让服务更加精细化，促使单位化建设区域和网格化管理实现统一。

二是按照“三有一化”要求，加强社区党组织建设，突出网格党支部实体化建设。选齐配强“网格”党组织书记、配齐配强网格队伍，明确工作职责，每个网格配备了1-2名社区工作人员，社区干部为网格第一责任人，除了原本的业务工作不能放松以外，网格管理者还要担负起自己“格”里大大小小各类事务。根据近期工作重点，尤其要做好“格”内环境卫生整治、安全生产、综合治理等工作。为了更好的约束激励社区工作人员，在社区红旗台和曝光台，将社区工作人员完成情况进行公示，对达不到标准要求的，诫勉谈话，并与社区干部绩效考核工资挂钩，有效的调动了网格责任人工作的主动性和积极性明显提高，信息收集上报量也有所增加，成功处臵率也不断上升，促进了管理的精细化，实现社区各项事务的“提前预防、及早介入、主动化解”，使社区的工作效率和工作水平显著提高，居民满意度也随之不断提高。社区同时加强“网格”阵地建设，采取单键、共驻共建、资源共享等方式，开辟了“网格”党组织工作服务场所。

三是发挥居民小组长、楼栋（巷道）长、信息员作用。为切实调动居民楼栋长、信息员的积极性，加强社区楼栋长、信息员的管理，自上而上收集民情社情信息，健全社区情报信息报送网络，制定了《楼栋长、巷道长管理办法及考核细则》，从而形成掌握辖区重点部位、重点人群和重点人员的全覆盖，有效掌控辖区内预警性、深层次敌情社情、民情民愿信息的长效机制。落实好了每年1200元生活补贴等相关待遇，对表现突出楼栋长、巷道长召开表彰大会了进行表彰。

四是吉木萨尔镇试点社区先行确定2个社区，在4月份开始在条件成熟或在新建小区中建立视频监控、红外线周界报警、电子巡更、车辆人员进出管理系统，设臵治安岗亭、安装大门和24小时值守，实行全封闭式或半封闭式管理。目前确定的重点社区、重点片区和重点小区要首批实现“单位化”管理全覆盖。

五是进一步落实1234567维稳平台，不断提高社区整体防范水平。1是提高和增强一种意识，即树立一种居安思危，维护稳定的大局意识。2是抓好两个联系。即镇领导联系重点村、重点社区和宗教场所；社区（村）干部联系重点户、重要宗教人士，认真做好两个层面的联系和教育，保证重点场所和重要人士不出问题。3是明确和完善三个责任主体和三个预案。即明确了镇党委书记为第一责任人，联系社区（村）的镇领导为第二责任人；社区（村）领导为第三责任人。同时落实三个预案，即应对突发事件处臵预案，抗灾救灾预案，火灾、水灾、地震等自然灾害自救预案。4是抓好四支队伍，做好四个延伸、四个覆盖。四支队伍即抓好楼栋（巷道）长、十户长队伍，信息员队伍，义务巡逻队（小红帽志愿者队伍、农村四老），应急分队；四个延伸、四个覆盖即抓好社区党组织向楼栋院落、物业公司、商务楼宇、务工人员延伸；将党的工作向“社会人”弱势群体、未就业大中专毕业生、外出务工和经商人等覆盖。充分利用楼栋长、巷道长、信息员与义务员走街入巷巡逻，全面掌握村和社区各类动态情况，并大力开展座谈教育、走访慰问工作。5是 5

继续做好五项具体工作。即做好应急分队的演练，规范和加强巡逻值班，公示应急电话，及时分析研判上报信息，严格社区下派干部管理。6是落实六项机制，即落实四知四清四掌握工作机制，落实定期矛盾排查工作机制，完善重点区域、出租房屋、流动人口管理长效机制，社区工作保障机制，部门联系社区和下派干部管理长效机制，完善履职尽责考核工作机制。7是规范九类台帐。认真做好常住人口基本情况台帐，流动人口台帐，贫困人员台帐，出租房屋台帐，热点难点问题台帐，各类积极分子台帐以及就业情况台帐、重点人员、重点场所台账。通过建立健全七类台帐，全面摸清家底，动态管理。

六是是建立矛盾纠纷排查调处、信访机制。集中抓好重点区域集中排查整治工作，着力解决治安秩序混乱、矛盾纠纷突出、基础设施落后、生活环境脏乱、基层基础薄弱等问题。

七是加强出租房屋和流动人口管理服务。落实 “四类管理法”，加强房屋出租有关法律法规的有效落实，以严格的措施加强房屋出租行为的规范管理。创新出租房屋管理办法，通过房屋出租亮牌监管，加强房屋租赁自律。建立了流动人口经常性集中排查制度，完善流动人口双向管理信息交换、管控合作、协作稽查制度，确保管住管好管牢。

八是推进社区警务室标准化建设，认真落实“一区一警、一区多警”要求。

（三）实行社区社会化服务，做好新形势下群众工作。

一是以网格党组织为单位，服务群众。通过组建以党员为骨干、社区群众参加、服务内容广泛、形式灵活的爱老助残、安全巡防、应急服务、爱心服务、便民服务等社区小红帽党员服务队，积极开展在职党员“亮身份、树形象、做贡献”活动。如：举行了党员服务活动启动仪式，134名党员义工和3支党员义工小分队分成政策宣传组、医疗义诊组和环保清洁组开展服务活动。截至目前，解决实际困难73件，为1120户多居民办实事办好事，共帮扶贫困人员37人，目前，有112个进社区单位党支部，共组建义工服务队21个2611人，参与率达95%，参与服务时间有120多小时，人均服务时间约0.8小时，受益的群众数千以上。

二是通过开展居民党员“五在社区”活动。体现“责任在社区”、离退休党员“余热”在社区、下岗职工党员“创业在社区”、流动党员“形象在社区”、在职党员“服务在社区”活动，让居民党员动起来，积极参与社区活动，进一步增强了社区党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。三是组建民间组织活动，服务群众。组建社区秧歌队、戏曲队、歌舞队、健身操队、老年门球队等。

四是资源共享、活动联谊。与辖区单位举办了唱红歌大赛，在北庭院广场举办书画、摄影、手工艺品、十字绣大赛，在居民小区居民开展喜闻乐见活动，“结对子，献爱心”、送温暖、扶贫助困等道德实践活动。

五是创先争优，选树身边的典型教育服务群众。社区开展评选“和谐楼院”“和谐之星”，“小红帽魅力之星”，感动 7

北庭“十大人物”，优秀共产党员，积极拓展服务对象，延伸服务领域。同时为方便居民与社区干部联系，印制“和谐社区”联系卡，增强了居民对社区工作者满意度。

针对目前全镇社区三化建设的情况来看，社区党建“三化”建设工作任务重，在四个方面做出努力：一是突出三个重点，即场子、班子、架子这三个重点，确保有专人做事，并确保运转经费充足；二是抓好三个结合，即内容与形式相结合，内容要做实，硬件建设要量体裁衣，要以为民、便民服务为核心，常规性工作与中心工作相结合，继承与创新相结合，体现各自的特点；三是狠抓三项措施，即一把手要拿到手上，办好试点，整体推进，请县委加强指导与督办；四是达到三个效果，即社区党建上层次、社区居民得实惠、城市形象大提升。

五、深入推进村级党组织文化阵地“六化”活动。为了认真落实党组织活动场所规范化建设的要求，体现以现代文化为引领的大格局，促进我镇党建工作有新的突破，2012年，镇党委在各村、社区集中开展了文化阵地“六化”评比活动，即美化、绿化、亮化、净化、硬化、特色化。通过评比活动的开展，一是村、社区党组织文化阵地面貌焕然一新，更加美观、温馨、和谐；二是进一步强化了基层党组织文化阵地建设，最大限度地发挥文化阵地宣传、组织、引导现代文化的职能作用，使之成为繁荣农村文化、社区文化，提高农牧民、居民素质的重要手段。更重要的是进一步满足了各族群众日益增长的文化需求，促进了经济社会快速协调和可持续 8

发展。

六、规范运行“党团活动日”五项工作机制。全面落实基层组织建设年工作任务，提出并侧重抓好每月社区、村“党团活动日”五项工作机制，即：党组织书记责任追究机制、党员参会率考核机制、包片领导、干部联系指导机制、会议主题申报审核、公示预告制、每月督查工作机制。通过坚持不懈地规范运行每月一次的“党团活动日”并形成制度，有力的强化了党员的经常性教育管理和引导、联系、服务为两大核心目标，全面落实了“三会一课”制度，强化了党员队伍建设和基层党组织活动机制的规范运行，最重要的是，进一步发挥了基层党组织领导核心作用和广大党员的先锋模范作用，提升了基层党组织建设的整体水平，推进了镇域经济社会各项事业的全面发展。

七、特色网格党支部的打造和网格实体化建设。进一步调优“网格”设臵，实现“网格”管理无缝对接，切实消除基层社会管理与服务工作薄弱点。形成“一网格一特色，一社区多特色”的创建格局；在实体化建设方面，一是合理划分社区网格设臵，强配网格党支部班子，二是将社区干部及党建等各项工作和服务全部下沉到网格，三是强化网格党支部阵地建设，四是开展打造精品网格党支部创建活动，每个社区至少打造一个示范性网格党支部，五是突出网格党支部活动建设。

八、准确定位网格党支部“五定位”工作性质。总结提炼网格党支部“五定位”工作性质，即：维护社会稳定的报 9

警点、社情民意的收集点、服务党员联络点、社区工作的延伸点、创优争先的示范点。通过网格党支部“五定位”工作性质的明确和确定，我镇网格党支部实体化建设迈出了实质性的一大步，使网格党支部架起党和人民政府联系群众的连心桥，成为上为政府排忧，下为群众解难的纽带。明确了发展方向，进一步推动了社区党员和社区干部为广大居民群众提供零距离的精细化服务和快捷优质服务。

九、提出网格党支部与进社区单位“互帮共建联谊制度和五进”工作机制。在坚持规范党建联席会的基础上，积极引导驻社区单位开展“进网格、进巷道、进小区、进楼栋、进居民家中”五进活动，进一步强化单位党员干部与居民群众的对接与联系，密切了党群、干群关系，有力助推了社区党组织的服务活动。

十、开展“小红帽志愿者”及“党员奉献日”活动。进一步将工作的落脚点放在服务上，创新党建服务品牌。以弘扬现代文化、促进社区公民文明素质的提高、建设精品小城为目标，不断深化 “五百”服务、“六民”服务实践活动、“民情流水线”、“错时工作制”、“八星级和谐社区创建”、小红帽志愿者等做法。特别是重点抓好三支队伍（义工管理服务队伍，楼栋(单元)长、巷道(户)长队伍，信息员队伍）建设，实现多元服务组队化。将每月的20日确定为“我与雷锋同行、党员奉献日”活动，镇党委牵头，六个社区联系全县所有进社区单位党组织和党员干部集中开展以“卫生清洁、志愿服务、扶贫帮困”等为主要内容的党员奉献活动，10

收到了非常好的效果。上半年，通过我们侧重抓在服务中实施管理，在管理中体现服务，打造一批特色服务品牌，较好地实现抓好党建服务经济社会发展的最终目的。

十一、城乡党组织互帮互助活动“八联八动”工作机制。完善城乡党的基层组织互帮互助机制，重点开展城乡党组织八联八动”，即组织联建、党员联管、活动联谊、教育联搞、卫生联治、维稳联抓、服务联动、品牌联创工作机制，通过包村帮建、村企共建、村村联建、村社联动等形式，按照“基层组织共建、党员队伍共管、干部人才共育、科学发展共促、困难群众共帮、党建资源共享”的要求，搭建城乡交流互动桥梁，努力形成以城带乡、城乡互动局面，有力地推动了城乡全面协调发展。

十二、畅通党员出口机制，落实不合格党员处理暂行办法。为提高党员队伍素质，保持党的先进性和纯洁性，切实加强党员队伍建设，畅通党员出口，增强党的凝聚力和战斗力，依照《中国共产党章程》有关规定，结合实际，镇党委及时制定出台了《吉木萨尔镇畅通党员出口处臵不合格党员暂行办法》，对一些共产主义理想信念动摇、不履行党员义务等不合格党员进行组织处臵，目前以处理不合格党员3名，在广大党员中引起了较大的反响。

十三、健全完善干部服务群众工作机制。按照赴基层转变作风服务群众活动和“五个一线工作法”要求，镇领导和干部都直接联系三名普通群众，特别是以村、社区有一定影响力的群众、生活困难群众以及企业困难职工为重点联系对 11

象，每年谈一次心、搞一次走访、帮助解决一个困难。深入开展“五百”服务，围绕推动农村发展、加强民生建设、维护社会稳定、加强基层组织等重点工作，每个驻村工作队年内完成五项工作任务，即实施一项基础工程、落实一个致富项目、办好一批民生实事、化解一批矛盾纠纷、建设一个强有力的班子。

十四、加强大学生村官管理。从落实待遇、加强培训、联系帮带、细化职责、强化考核等方面入手，进一步规范了大学生“村官之家”各项工作，为大学生村官成长进步搭建平台。坚持实行“双培双带双挂任”工作机制，即乡镇党委培树、村党支部培养的“双培”，实行包片镇领导联带大学生村官和镇包村干部帮带大学生村官为“双带”，对大学生“村官”在村上任职的同时，“双向选择”镇业务岗位进行挂职为“双挂任”落实大学生到村任实职、管实事的要求，提升大学生村官在联系群众、处理问题、建设新农村等方面的实际本领。积极协调金融机构建立大学生村官创业扶持资金，搭建创业平台，鼓励带头创业、自主创业。

第五篇：吉木萨尔镇财政所2011年社会治安综合治理

吉木萨尔镇财政所2011年社会治安综合治理

工作计划

2011年，我所认真学习贯彻党的十七届四中全会，按照县综治委的要求，以平安建设为载体，全面落实科学发展观，努力构建社会主义和谐社会，坚持“打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众”的方针，全面落实和推进社会治安综合治理工作，狠抓社会治安综合治理，确保平安，为加快推进经济社会又好又快发展、营造平安、和谐的社会环境。

一、加强领导、健全机构。

今年我所按照镇党委、政府的统一安排部署，认真研究落实综治工作，建立健全综治工作制度，成立以所长为组长的综治工作领导小组，由单位一把手亲自抓综治工作，并与县局签订综治工作目标责任书，真正把综治工作落到实处，促进综治工作顺利开展。

二、加强宣传、营造氛围。

一、是加强本所社会治安综合治理和重点整治工作的宣传。

二、是深入开展“大调解”工作，有效化解社会矛盾纠纷的宣传。

三、是大力推进社会管理创新，切实做好社会治安管理重点工作。

四、是加强社会治安防控，推进行业、基层平安创建的宣传。

五、是采取集中宣传与经常性宣传，加大平安创建活动宣传，加强“12.4”法制日活动的宣传。

六、是抓典型、树形象、弘扬正气、大力宣传公民见义勇为的先进事迹，大力表彰见义勇为先进集体和个人。

七、是加强综治工作经经费保障力度，为营造良好的社会治安环境、构建平安社会作坚强后盾。

八、加强普法教育和政治思想教育，在职工中开展一些健康有益的活动，及时解决社会热点问题，对排查的突出矛盾和问题及时处理上报有关部门，对办理情况进行督查。

二〇一一年六月三十日