第一篇:教育实践活动对照体检表
精
教育实践活动对照体检表
市党的群众路线教育实践活动对照
体检(自检)表
形
精 精
式
主
义
1、作风不实□,为政不廉□,缺乏正确的政绩观□,热衷于做表面文章□,搞形象工程□、政绩工程□,换一任领导变一套思路□。
2、制定和宣传政策脱离实际□,执行和落实政策不准不实□。
3、负债累累□,寅吃卯粮□,只顾眼前,不顾长远□。
精
精
4、有令不行□,有禁不止□,搞上有政策下有对策□,合意的执行,不合意的打折扣,搞变通□。
5、心浮气躁□,跑官要官□,到处拉关系□、找门路、搭天线□。
6、不学习□,不思考□,不研究□,对发展形势不关注,不了解□,对本职工作不上心□,不上手□,缺乏学中干□、干中学的钻劲和韧劲□,学习图形式,走过场□,说在嘴上,记在本上,挂在墙上□,台上大讲、台下睡觉□,你讲你的,我想我的□,不入心,不入脑□。
7、思想僵化□,观念老化□,能力退化□。
8、组织观念淡薄□,纪律松弛□,信口开河,口无遮拦□。
9、作风漂浮□,落实不力□,工作底数不清□,基层情况不明□,唱功好,做功差□,长期坐机关,工作浮在上面□,不沾地气□,淡化了群众观念□,淡漠了群众感情□。
精
精
10、不求实效□,调研指导走马观花□,安排部署的多,抓实见效的少□,习惯文件会议安排□,不愿到一线现场抓落实□,缺乏一抓到底,动真碰硬的态度和决心□。
11、习惯讲官话□,写官样文章□,不会讲老百姓的话、讲实话□。
12、表扬肯定的多、直面批评的少□,善当老好人□,生怕得罪人,影响自己的人缘□。
13、贪图虚名□,喜欢做表面文章□,热衷于抛头露面,唱高调、出风头□。
14、对工作高接低放□,敷衍了事□,华而不实□。
15、弄虚作假□,报假情况□,报假数字□,突击应付□,欺上瞒
精
精
下□。
官
僚
主
义
精
精
16、公仆意识淡薄□,群众感情淡漠□,不能与群众交心□,不能为群众办事□,拿群众的事不当回事□,对群众的疾苦诉求麻木不仁□。
17、官本位思想严重□,一门心思只想当官□,不干实事□,只对上负责□,不对下负责□,能推则推□,能拖则拖□,能绕则绕□,能躲则躲□,生怕给自己惹麻烦□。
18、为民服务意识不强□,衙门作风严重□,不给好处不办事□,给了好处乱办事□,吃拿卡要,雁过拔毛□,乱收费□,乱罚款□,乱摊派□,收回扣□,拿红包□。
19、滥用职权□,搞权力寻租□,利益输送□,借权营生□。
20、门难进□,脸难看□,事难办□,口号响当当,服务冷冰冰□,办事慢腾腾□,普通群众办事难上加难□。
精
精
21、官气十足□,独断专行□,习惯被人仰望□,做决策干工作习惯自己说了算□,搞一言堂□,容不下他人□,听不得不同意见□,容不下批评监督□,把群众的话当耳旁风□,对群众的批评一跳三尺高□。
22、遇事怕担责任□,不敢担当□,不愿负责□,当太平官□,逍遥官□。
23、作风高调□,本事不大,声音大□,本领不高,声调高□,自以为是,自视甚高□。
24、特权思想严重□,法律意识淡薄□,对人民赋予的权利毫无敬畏之心□,认为在民族自治地方什么事都可以搞特殊□,权利可以凌驾于法律之上□。
25、不关心群众冷暖□,责任心不强□,坐等上门多□,主动问需
精
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少□,用上网代替上门□,用空话代替见面□,遇到矛盾绕道走□。
26、落实惠民政策缩水走样□,机械执行□,死板操作□,好事办不好□,在土地□、低保□、医保□、社保□、危旧房改造补助□、廉租房补贴□等工作过程中违规操作□。
27、执法不公□,选择性执法□,随意性执法□,办人情案□、关系案□、金钱案□。
28、不敢正视矛盾问题□,面对群众意见大的热点难点问题视而不见□,推诿扯皮□,矛盾上交□,矛盾长期积累□,干群关系紧张□。
29、工作方法简单粗暴□,对待群众态度恶劣□,随意训斥□,通不通三分钟,再不通龙卷风□。
30、欺压群众□,弱势民生□,以权谋私□,弄权贪腐□,巧立名目□,敛财牟利□,侵犯群众利益□,克扣群众财务□,拖欠群众钱
精
精
款□,打白条□,耍赖账□。
31、出工不出力□,在位不在岗□,懒懒散散□,有事找不到人□,领导职责空置□。
享
乐
主
精
精
义
32、意志消沉□,信念动摇□,事业责任心不强□,工作拈轻怕重□,挑肥拣瘦□。
33、奉行多一事不如少一事□,多干一些就觉得吃亏□,待遇差一点就牢骚满腹□,认为怀才不遇,组织不公□,不向干事的人看齐□,而是冷嘲热讽,说三道四□。
34、物欲膨胀□,玩心很重□,玩风很浓□,吃喝玩乐□,文恬武嬉□,花天酒地□,乐此不疲□。
35、一旦当了官,开会讲话要稿子□,活动有位子□,出行要有车子□,吃饭有人买单子□,休闲娱乐有人支摊子□,酒足饭饱找乐子□,追求物质享受□,凡事讲排场,比阔气□,否则好像不足以显示
精
精
其身份和地位□。
36、玩物丧志□,不务正业□,办事拖拉□,浑浑噩噩混日子□,上班时间斗地主□、逛淘宝□、嗑瓜子□、织毛衣□、玩手机□、玩扑克□、打麻将□、逛茶园□、聚众赌博□、迟到早退□、随意旷工□、无组织无纪律□。
奢
靡
之
精
精
风
37、习惯公款消费□,大吃大喝□,铺张浪费□,今天我请你,明天你请我□,以各种名义拉拉扯扯□。
38、以权谋私□,把手中的权利当作谋取私利的工具□,什么钱都敢花□,什么事都敢办□,置党纪国法于不顾□、置公平公正于不顾□,乱打招呼□,优亲厚友□,与民争利□,为所欲为□。
39、律己不严□,生活不检点□,追求灯红酒绿□,醉生梦死□,腐化堕落□,道德败坏□,生活放荡□,不以为耻、反以为荣□。
40、热衷于个人享受□,住房不厌其大其多□,车子不厌其豪华□,精
精
菜肴不厌其精美□,穿戴讲究名牌□,对超出规定的生活待遇安之若素,还总嫌不够□,要求超规格接待□,住高档酒店□,吃山珍海味□,喝美酒佳酿□,兜里揣着价值不菲的会员卡、消费卡□,在高档会馆里乐不思蜀□,在高级运动场所流连忘返□,在名山秀水间朝歌夜弦□,在异国风情中醉生梦死□,到境外赌博场所挥金如土□。
自查到的 其他
问题
精
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说明:
1、表中所列40种263条问题是中央、省州市领导在党的群众路线教育实践活动讲话中列举出的四风方面存在的问题,供对照检查,在□内打√。
2、空格内填写自查到的其他存在的问题。
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第二篇:党员教育实践活动检查对照
党的群众路线教育实践活动自我对照检查材料 2014年9月5日
邹城市太平镇皇甫小学 陈士德
陈士德,男,现年51岁,1983年5月参加教育工作,先后在陈庄小学、刘庄小学、皇甫小学、平阳寺中学分校、张村小学、平阳寺小学、横河小学任教。2005年9月至今,在皇甫小学任教。1992年5月加入中国共产党。我所在的皇甫小学党支部共有11名党员,自开展党的群众路线教谕实践活动以来,本人与10名党员谈心交流,共收集同志们对我的意见5条,我全部认领;镇督导组对我提出的意见3条,我全部认领,并在今后的工作和学习中认真纠正。
同志们与我的交流和组织对我的督导,我心悦诚服的接受。旁观者清,结合上级党的群众路线教育实践活动的精神,结合自己的实际工作情况,回想自己从教以来的点点滴滴,不由得感慨万千,以前总是认为自己兢兢业业、勤勤恳恳的工作,没有误人子弟,做出了很大的成绩,看到自己的学生也一个个成了对国家和社会有用的人,心里感到自豪和欣慰,同时一股沾沾自喜的心态也慢慢产生。通过这次教育实践活动,通过对自己“照照镜子”,发现自己的这种心态是很不对的,自己仍然有很多不足之处。下面,我对自身存在的问题向上级和同志们进行如实的回报:
(一)遵守党的政治纪律方面
(1):学风不正,学用脱节。认为自己工作几十年了,年纪一大把了,教学经验也比年轻教师丰富,凭借自己多年来积累的经验也能对付着把教学成绩搞上去,即使不用费大劲,也能弄个中游成绩,有了这种“吃老本”的心态,自己就变得就不太爱学习了,有的时候就是学了,也是满足于一知半解,缺乏刻苦钻研和进一步提高的精神,自己的进取心明显减退,抱有临时观点,总想着干几年就退休了,有得过且过的思想;
(2)、对弄虚作假,欺上瞒下的事情不敢坚决抵制,坚决斗争,反而随波逐浪,当老好人,只求一团和气,不要组织原则,并不由自主的参与,放弃了原则,放弃了真理和正义,结果不但没有得到个别有落后心态的人的理解,反而被人利用,被落后思 1 想所裹挟,现在想来真有悔不当初的感觉。有时候虚荣心作祟,对学校领导报喜不报忧,掩盖一些小问题小矛盾。
(3)、做表面文章的现象有时还是存在;虽然干工作还是实实在在,给学生上课没有蜻蜓点水,走马观花,但浮夸的现象仍然存在,工作不深入,实干精神不强;教研工作不切实际,不求实效。特别是对校本教研的重要性认识不足,有时也参加学校的教研活动,但热情不高,被动参与的成分较多,对老师们在上课中出现的问题和不足,怕得罪人,碍于情面,不好意思大胆的指出,不负责任的、不疼不痒的说几句,其实也说不到点子上;本人一直担任班主任工作,在班级工作中想问题、作决策时也有失误或无效的情况。工作中有时为追求工作效果,挖空心思想所谓的新思路,有时为了工作也造声势,但落实不力,工作疲沓,效率不高,有时空废了力气,工作并没有干到其他班级前面,自己还觉得班级工作搞不上去是科任教师、学生不配合自己的工作,许多的工作上现在回想起来,很多该做的工作没做,就是做了的工作也有许多该落实的事没有抓实,没有抓细,停留于形式,满足于表面的成功,而没有反省一下自己是在哪一个环节出现了失误,没有对自己的好的做法进行总结和提炼,造成了宝贵经验的流失和浪费,看来要想把工作做好,平时一定要当一个有心人,善于观察、善于总结和提炼;不光有的领导干部存在懒政思维,我一个普普通通的一线小学语文教师也有惰性思维,工作缺乏主动性,等待的现象明显,本质上就是没有主人翁精神,全局观念不强。有的工作,学校领导不推不动,甚至遇到难做的事情还推而不动,办事情有时也有拖拖拉拉的现象,不太讲究效率。
(二)、落实中央八项规定方面
(1)、政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。一是觉得自己是一个普普通通的小学教师,不当官、不理政,学不学政治理论没有什么关系,把学生的学习成绩抓上去比甚么都强,没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和教育管理理论的系统研究和深刻理解。
(2)、没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习和研究,在工作中,还不能完全用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要 2 思想、科学发展观的立场和观点分析问题,认识问题、解决问题。对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。
(三)“四风”方面存在的问题:
(1)对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民群众服务的意识。导致群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,服务学生意识少。
(2)、创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于事务多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,创新意识有待继续增强。
(3)、没有认识到社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大,不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径,才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。三十多年来,我虽然在平凡的岗位中踏踏实实的 工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。但近年来我工作的创新精神不够,主要的原因就是放松了进修和学习、在心理上有了职业倦怠。因此,今后我要在做好班级工作、认真备课认真上课、耐心辅导学生的的基础上,不断探索,大胆创新,敢闯新路。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计教育活动。
(4)、工作有时不够扎实,遇到困难虽然能知难而进,但是坚持不够,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。对待学生有急躁情绪,不够耐心。严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我要用井冈山精神激励自己,坚定信念,艰苦奋斗、不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,看清自己平常没有察觉或没 3 有引起重视的缺点和不足,虚心接受同事和领导的意见和建议,解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步。
(四):需要向组织说明的问题:
1、本人家住陈庄村,有住房一套,面积150平方米,建设费用十五万元,资金来源为本人多年工资收入和种植收入。
2、本人家属为农民,务农。儿子陈宇航在外地打工。无违反计划生育情况。
3、本人为普通教师,与其他7名教师公用一间办公室,无超标办公用房。
4、本人的人情消费仅限于亲朋好友,年消费1000元以内,本人没有出入会所情况。
五、存在问题的主要原因分析:
1、学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习。
2、思想上,宗旨观念有所淡化。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。
3、考虑个人的荣辱进退多了,考虑学校利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
六、今后改进措施与努力方向
1、要进一步强化政治学习,增强理论功底,提高理论水平。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。认真理解总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质,自觉加强党性修养,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,建立正确的世界观、人生观、价值观,切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质上下工夫,做到深入不肤浅,实际不空谈,切实提高思想理水平。
2、作为一名小学语文教师和班主任,要正确定位自己,立足岗位实际,以身作则、率先垂范以上率下。要以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作,以真诚之心对待基层群众,对待一个个天真可爱的孩子。要在这次活动中起模范带头作用,抓好听取意见、摆查问题、落实整改三个环节,通过学生家长提、自己找、上级点、同事提,继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题,深入剖析问题产生根源,着力解决作风建设的突出问题。
3、要努力加强与领导、与学生家长和学生的深入沟通,努力提高班级工作决策科学化、民主化水平,努力改变一切不能适应教书育人工作的做法,实实在在把工作重点落实到关注学生健康成长,全面发展上,确保在作风建设上、教学成绩上取得实际效果,提高广大学生家长、学生的满意度。
4、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,积极向学生传递正能量。要牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,深入到学生家庭、倾听学生家长的心声,了解学生的愿望和需求,要牢记群众利益无小事的道理,时刻把学生的需求和冷暖挂在心上,诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。在教育工作中要带头讲大局,讲团结,讲奉献,带头创造佳绩,带头服务学生,带头遵纪守法,带头宏扬正气,传递正能量。
5、要进一步解放思想、务实创新,增强工作实效。
进一步增强改革意识,坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,围绕让学生幸福健康成长的中心工作,认真贯彻和落实上级党政各项决策和部署,严格执行学校的各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。
总之,通过这次党的群众路线教育实践活动,我一定要严格遵守中央八项规定和《中小学教师职业道德规范》以及市教育局颁布的各项规章制度。今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,团结一致,出色完成各项工作任务,为皇甫小学教育事业的快速发展发展多作贡献。
第三篇:中学党支部实践活动对照自查材料
中学党支部对照自查材料
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,我们按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,本着对党、对社会、对人民高度负责的态度,结合我支部工作实际,进行一次深刻地自查剖析,现将有关情况汇报如下。
当前我校党的群众路线教育实践活动第二阶段的工作按照教育局和镇党委的步骤正顺利的进行着,通过自学和集中学习,批评—团结—批评;严字当关,补精神之钙,除四风之害,净化自我、完善自我、革新自我、提高自我,时刻自省我们是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否认真履行党员义务,是否为民用权、依法依规用权,触及灵魂,正视矛盾和问题,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪严格约束自己,严格按规则、按制度、按程序行使权力,带头遵守廉洁从教。
一、存在的主要问题
1. 形式主义方面。①理论学习应付多。理论学习有时不积极不主动,没有从“要我学”转变为“我要学”;开展专题学习研究不够,运用理论解决实践中的新问题、创造性开展工作的能力不够强。②工作检查落实少。工作任务布臵多,认真检查落实到位不够;校规校纪方面制度多,贯彻执行力度小。学校的执行力问题,最重要的就是抓落实不够,检查督促不够。③总结重成绩轻问题。有时总结宣传只重视突出成绩,忽视问题与不足,甚至不敢直面问题,以致一些问题不能及时解决。
2.官僚主义方面。①交流沟通不多。深入教学一线不够,对一些深 层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究,工作有时凭经验,凭感觉办事,与一线教师的交流沟通少。②回避矛盾和问题。管理失之于软、失之于宽。坚持原则、敢于担当不够,不敢触及敏感问题,有时甚至回避矛盾问题。管理不严,即使个别人工作上有错误、缺点、过失,也不能大胆批评,严肃处理。
二、今后的努力方向和措施
1.认真贯彻习近平同志的重要讲话精神,努力解决“四风”问题 一是深刻领会总书记的重要讲话精神,坚持严字当头,立足宗旨意识、党性修养、政治纪律做剖析,体现整风精神,查摆“四风”问题,达到自我检查、自我教育、自我提高的目的。二是进一步提高对“四风”问题的认识,认清严重性、危害性,锲而不舍地抓下去。2.针对突出问题,重点抓好整改。学校目前要继续抓好相关整改措施的执行到位。一是提高工作效能和改进形象。严格履行岗位责任制,高效务实地完成本职工作,坚决杜绝纪律松懈、作风涣散的现象。二是改进调查研,党员干部要深入师生员工中,了解教学具体情况,了解师生员工的合理诉求,了解师生员工的思想动态。
3.突出重点,着重解决师生反映最强烈的问题。进一步明确办学方向,重视青年教师发展,开辟青年教师培养途径;高度重视和加强学生思想品德教育,充实班主任队伍。健全和完善学生管理制度,进一步提高学生管理水平和服务质量。加大学生安全教育力度,加大校园、食堂、校车的安全检查,及时维修整改。
4.加强理论学习,加强党性锻炼,抓好党风廉政建设。领导班子成员要进一步增强大局观念、党性观念,服务意思,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。认真落实党风廉政建设责任制,提高 2 廉洁自律意识。通过领导班子的表率作用影响和带动其他党员干部摆问题、找差距、明方向,带头倡导祛歪风、压邪气,倡新风、树正气。
同志们,随着党的群众路线教育实践活动扎实推进,在上级组织的正确领导下,我们将紧紧围绕活动主题和目标要求,进一步提高思想认识,转变工作作风,建立密切联系群众的长效机制,作出公开承诺,认真抓好整改,广泛接受监督,并以实际行动履约践诺,努力开创学校工作新局面。
第四篇:群众路线教育实践活动个人对照材料
群众路线实践活动个人对照检查材料
(2014年6月10日)
通过群众路线教育实践活动的有组织的学习与教育,特别是开展的组织谈心和相互交流活动,以及对照党章要求、党纪规定和领导干部行为准则的学习。结合自己的思想实际和履职行为情况,按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,自我静思剖析,回头反观近年来自己所走过的路、做过的事,深刻进行了一次自我认识与评判。我清醒地认识到:自己虽有坚定的政治理想信念、勤奋努力工作的行为、勇于负责担当的精神,但对比党组织的要求和群众的期望还是有不小的差距和不足之处的。
对比要求和标准,通过自我剖析、自我认识,现将我个人的作风基本情况、存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告,不尽不详和有偏差之处,敬请党组织和领导同志及同事们予以批评指正。
一、遵守党的政治纪律及个人作风基本情况
作为一名党的基层领导干部,我始终坚定“热爱党、服从党”的政治信仰,将政治生命置于自己人生的首位。我始终如一的拥护党的领导,遵守党的纪律,对党忠诚。在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致,能够坚定不移地贯彻执行党的基本路线,遵守党的政治纪律,特别是在坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经
做的不够好,在有些工作方面还产生了“上行下效”的不良后果,没有很好地起到“旗帜”的作用。所以大多时候的眼光都是从上往下看,而少有从下往上看问题,这样就会导致管理的片面性,甚至有时会出现误判。这点也影响“传染”到其他领导班子成员身上。
2、理论学习不够。学习缺少主动性,没有给自己制定相应的学习计划,往往是工作遇到相应的问题和困难,才临时抱佛脚,在学习上始终是被动的,实用主义在思想深处根深蒂固。同时没有过多的考虑怎样建立企业学习型领导班子和学习型企业,总是抱怨时间不够用。没有拼时间和挤时间的思想。
3、工作中检查落实和精细化管理不到位。工作中安排的时候多,检查工作的时候少,重视工作的安排和要求,对工作的完成情况进行督促和检查落实不太重视,没有随同工作进行跟进和追踪。
(二)在官僚主义方面
1、联系群众工作做得不到位。在各项管理行为过程中,既有“接地气”不足的一面,造成了基层群众感到与自己“难接触”的感觉,致使班子成员不能大胆工作,不能完全依事依情果断处理职责范围之内的问题。甚至有些同志还有“怕我”的心理,这是一种脱离群众的表现。
2、工作作风不够踏实和深入。在工作中硬性和强制性的做法多些,柔性和互动性的做法少些,特别是在遇到急重大事
活动,在不断提高思想认识的基础上,查摆出了自身存在的“四风”问题,这是一次很好接受教育的活动,我个人收益良多。在触及思想深处的反思观照过程中,发现站在“镜前”的自己也有“不光亮”的地方,深受触动。针对自我存在的问题,本人提出下列整改措施,并努力纠正过往的偏差,真正做到让组织放心、让群众满意。具体整改措施如下:
(一)继续加强政治理论学习,不断提高个人的政治素养,用个人模范的行为去引导、影响周围的每一位同志。在工作方面要以身作则地起到带头和带领作用,在生活方面要率先垂范地起到示范和标杆作用。
(二)积极参加党的民主生活会和中心组会议,通过思想交流和工作互动,更多地听取同事们的不同意见和建议。主动带头开展批评与自我批评,让大家大胆开展积极健康的思想交流,诚恳接受大家的监督和指正。
(三)在今后的工作中,深入到基层,了解百姓心声,虚心听取群众的意见,自觉接受群众的监督。
(四)在享乐主义和奢靡之风上,营造风清气正、公正廉洁的组织氛围,保证我村经济健康发展。一方面要以自己的言行去影响和感染众人,另一方面要用严肃的制度和铁的纪律去约束组织团队中的每一位成员,用“规矩”去规范大家的一言一行,保证权力在制度的“笼子”里正确行使。建立健全有利于厉行节约、不能铺张浪费、不敢肆意挥霍的制度体系,制度设计
第五篇:群众路线教育实践活动个人对照材料
个人对照材料
自党的群众路线教育实践活动开展以来,通过单位党支部组织和自我学习,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,认真学习了党的一系列群众路线的重要理论和习总书记十八大以来的重要论述,以“为民务实清廉”为主题,解决“四风”问题为主要任务,贯彻党纪党章,执行中央八项规定和焦裕禄精神为切入点,认真查找了自己在思想、工作以及“四风”方面存在的问题,现对照检查如下:
一、遵守党的政治纪律和中央八项规定方面的情况。
自入党以来,严格遵守党的政治纪律,始终保持坚定的政治立场,坚定理想信念,自觉服从共产党的领导,服从组织安排,同党中央保持高度一致,贯彻执行党的方针政策。在中央八项规定出台以来,能自觉遵守,严格执行,始终做到严于律己,发扬艰苦朴素,勤俭节约的优良传统。
对照标准要求同时深感自己离党和人民的要求还有一定差距,有些方面还做得不够。一是学习动力不足,理论功底不深,以致对政治理论理解不透彻。二是政治敏锐性不够,对一些似是而非的东西辨别不清,对社会上的不良思想作坚决斗争不够。三是对社会上一些大吃大喝,迎来送往不正之风不良习气习以为常,自觉抵制批判不够。
二、“四风”方面存在的主要问题
(一)形式主义方面
1、服务意识不够高。医疗行业是个特殊的服务行业,我们提供的不仅仅是准确可靠的诊疗技术,更要提供优质的服务。在实际工作中服务方面做得还不够好,认为只要把工作做好就行,抓好工作质量就行,对待病人缺乏热情和主动。
2、工作热情不够高。每天工作就是为了把手头工作做完,过于形式,有时对患者缺少细致详细的沟通解释工作。
(二)官僚主义方面
1、与患者交流交谈不多,听取人民群众心声少。除了做好手头工作,很少走到患者当中去了解他们的心声,掌握患者所需。没真正做到从群众中来到群众中去。一定程度上脱离了人民群众。
2、对科室同事关心有待加强,平时只注重工作方面的问题,交流方面也主要是围绕工作问题,很少去了解同事平日生活、学习当中所遇到的困难和难题。也很少去了解同事的心声。
(三)享乐主义方面
1、学习新知识新技术方面存在不足。存在安于现状的心态,只守着现有的“一亩三分地”,专业领域的知识和技术日新月异,缺少主动学习和更新知识的动力。
2、还存在一定的厌战畏难贪图安逸的消极思想。虽然适应了平时紧张的工作状态,但“干累了”“歇口气”的想法没有根除,有时上面交待的工作任务,只想着怎么尽快做完,却没想着怎样把他做得更好。特别是压力大,工作量多的时候更是如此。这些都是在日后的工作中有待消除的思想隐患。
(四)奢靡之风方面
我们工薪阶层没有能力也没有条件消费奢侈品,灯红酒绿更无心顾及。可剖析内心深处平时确实存在节俭不到位,存在浪费的情况,比如有时一个人在食堂吃饭炒两个菜,吃不完就倒掉,饭也是有时打多了吃不完就一倒。上班有时吹着空调又开着风扇。我想这些奢侈浪费的情况在今的生活和工作当中都是要杜绝的。
三、产生问题的原因分析
1、放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足,不自觉地放松了政治理论学习,常把工作当成硬任务,学习变成软任务,总认为自己是做实际工作的,不是政治理论工作者,没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓,自以为凭已有的社会知识和工作经验,做好本职工作应该没有问题,经验主义作怪,缺乏学习理论知识的强烈愿望,运用理论知识指导工作实践的能力不够强。
2、群众意识不够强。虽然在一线工作经常接触患者,但主动性不强,懒于加强沟通与交流,全心全意为人民服务,全心全意为患者服务的意识不够高。一切依靠群众、一切相信群众”的认识和理解不够深刻。
3、放松了严格的主观世界改造。世界观的改造抓得不够紧,为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这根弦绷得还不够紧,对实事求是、群众路线坚持得不够彻底,容易受到世俗各种消极思潮影响而随波逐流,甚至一度认为形式主义等积弊是当前工作生活中不可避免的存在,没有很好地针对问题沉下去,寻求解决问题的最佳方法途径。
四、今后努力方向及整改措施:
(一)努力方向
1、努力在“坚定理想信念、提高宗旨意识、提升党性修养、严肃政治纪律”等四个方面下力气。
2、始终把群众利益放在第一位,做到全心全意为人民服务,做到从群众中来到群众中去,树立起白衣天使的光辉形象。
3、严格按照党员领导干部的标准要求,坚持务实、清廉,多办实事。永葆共产党人的政治本色。
(二)整改措施
1、加强政治理论学习,提高政治敏锐性,坚定信念,净化思想,更新观念,提高能力和水平
2、进一步改进工作作风,增强服务意识。进一步牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;树立同群众建立起水乳交融的关系;坚持求真务实、扎实工作,不做表面文章,不搞形式主义,善于克服消极情绪,破除急躁心理,迎难而上,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。
3、加强对专业知识的学习,尤其要加强对新技术新知识的学习,时常关注行业动态,多关注专业领域的新技术新理论,不断提升自己。
4、进一步严于律已,坚决抵制奢靡之风,培养勤俭节约的良好习惯。时时处处以党员领导干部的标准严格要求自己。
以上是我在党的路线教育实践活动中的个人对照检查情况。请领导和同志们批评指正。