南圩中学2012年冬季

第一篇：南圩中学2012年冬季

2012年冬季

校园安全工作大检查及整治工作总结

根据上级《关于组织开展中小学幼儿园校园安全工作冬季大检查的通知》精神，为确保我校的校园安全稳定工作，进一步加强学校全体师生的安全防范意识，预防安全事故的发生。我校认真组织实施了冬季校园安全工作大检查，并成立了专项整治工作领导小组，制订了切实安全、有效的措施方案，进一步明确责任。现将本次冬季安全工作大检查及整治工作情况汇报如下。

一、加强领导，明确责任。

根据有关通知精神，我校成立了以凌校长为组长，张副校长为副组长，以及学校相关领导为成员的安全工作领导小组，并召开安全工作领导小组会议，部署开展安全隐患大排查活动工作。同时组织召开全体教师会议，要求会后各班要全面落实会议精神，细化责任，对校内及周边环境各种设施进行认真的排查，并做好记录。对不符合安全标准的设施立即进行力所能及的维修，对无法自行解决的安全隐患要及时汇报相关部门。

二、措施明确，落实到位。

1、利用升旗集队、班会、广播、版报、张贴标语等多种活动形式，向广大师生宣传有关安全法律法规，加强学生的安全防范意识，增强师生安全意识和自我防护能力，警钟长鸣，做到防患于未然。

2、做好常规教育教学安全管理工作，加强对班主任的管理和指导，确实把安全工作放在首位。要求各班主任、每一位老师一定要做好每天学生在校上课的出勤考勤工作，做到不缺不漏，确实了解每一个学生的在校安全情况，发现问题及时报告、解决。

3、健立、健全门卫值班制度，严格控制与学校无关的人员进入校园，做好记录，并加大校园的巡逻力度，防止学生受到校外不法分子的伤害，确保学校师生的生命和财产安全。

4、定期对学校建筑、场地、体育、文化和生活设施等进行安全检查、维修和更换，确保每一设备能正常安全使用。特别是学校的围墙、学生宿舍、教室的床架、课桌椅的安全检查，以及配置的灭火器的正常安全使用，做到万无一失。

5、结合我校的实际情况，定期邀请学校法制副校长陆有官指导员为师生作法制报告，确实提高全体师生安全防范意识。

6、重视对全体师生的应急事故安全演练，提高处理应急事故的能力。特别是举行紧急疏散安全演练，防止学生出现踩踏事故。加强对学校食堂的食品安全采购、保质保量的安全检查、督促工作，防止出现食物中毒事件。

7、做好教室、宿舍的门窗、班级用电设施的安全隐患排查工作；教育学生安全用电，严防发生触电事故。

8、做好各种冬季传染病的流行预防工作，加强学生的体育锻练，增强学生的体质和意力。

三、安全隐患排查工作情况反馈

近期，我校对校园及周边环境进行了认真的安全检查，发现存在以下一些安全隐患问题：

1、学校大门口外就是居民居，有一条公路，车辆来往很多,没有减速带，且没有明显的安全标识，学生出入较危险。

2、学校围墙有部分地段年久失修，有些裂开，有些安全隐患。

3、学生宿舍住人较多，部分电线架设不规范、老化，消防设备及安全出口还有待完善。

4、教学楼道狭小，学生上下拥挤。

5、冬季天气寒冷、有些门窗玻璃破烂、刮风更冷。

四、加强整改，组织实施。

针对以上存在的相关情况，我们做了以下的工作。

1、提高认识，加强安全教育和防范工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，制定了相关安全工作措施以及相应的安全应急预案。

2、学校将加大对课间楼道的巡查管理，严禁楼道间产生拥挤现象，要求学生做到有秩序、有纪律文明的上下楼梯。

3、对学校围墙、体育设施等公共场地加大巡查力度，随时进行加固提质。对部分线路加以整改，并更换过期的灭火器。

4、树立安全防范意识，切实加强对学生进行安全教育。每次学生回家、返校都加强交通安全教育，并安排老师接送。

5、加强学校与社会、家庭的联系工作。根据我校实际情况，给家长印发了相关的交通、防溺水、防火灾等安全材料，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作。

6、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度，值日领导带领值日教师每天对校园进行巡视，发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任首问制。

7、加强夜间的巡查力度和安全防火宣传教育，防止学生半夜因天气寒冷乱生火取暖，避免发生火灾。

8、加强冰冻天气学生防寒保暖工作，要求班主任加强检查学生的住宿条件，棉被的厚度，注意提醒家长多关注孩子的冷暖，加送衣物，防寒保暖，同时早上加强体育锻练，特别是晨跑，增强学生的体质和意力。

总之，学校在这次安全工作检查活动中，由于思想重视，组织到位，工作得力，发现问题，及时整改，消除了隐患，收到成效。我校将以此次安全隐患排查整治活动为契机，使我校的安全检查活动制度化，并建立长效机制，定期排查、维修，使我校真正成为和谐、平安的校园，为今后学校的教育教学健康发展和社会的安全稳定奠定良好基础。

2013年1月8日

第二篇：黄圩中学2011总结

黄圩中学2011—2012第二学期

留守儿童之家建设工作总结

我校留守儿童之家建设起步于

2010年3月份，在短短的一年多，我校的留守儿童之家建设已基本成熟完善。在这期间，我们做了大量的工作，现小结如下：

1、建立留守儿童档案

学校在充分调查了解的基础上，为每一位留守儿童建立一份详实具体的个人档案。记录学生的身体健康状况行为习惯监护人及联系方式。

2、做好后勤保障工作

为了给留守儿童创造更好的学习生活条件，学校加大了后勤保障力度完善了对留守儿童食堂，留守儿童宿舍的硬件设施改造。

3、配备专门的生活管理老师

生活管理老师根据各年龄段制定生活管理目标，同时因地因人随机地进行生活管理教育，七、八年级以全面教育照顾为主，对留守儿童的衣、食、行等全面照顾并进行生活知识和技能的基本培训。通过常规培训使留守儿童学会基本的自理技能。九年级以指导性帮助为主，指导留守儿童学会生活技能，初步养成良好的生活习惯。以引导性帮助为主，主要进行自理自律及健康的人生观等方面的教育。坚持每月进行 “文明就餐集体”、“安全集体”等评比活动，检查目标落实完成情况通过实施生活管理目标，是留守儿童养成良好的生活习惯、饮食习惯、睡眠习惯从而能精力充沛的学习。

4、加强教育

利用各种机会对留守儿童进行教育。如文明礼貌教育、遵纪守法教育等，尤其是健康安全教育。学校每学期都联系社区医院给留守儿童检查身体，培养学生防病、治病、疗伤急救的意识和方法。加强安全教育，消除安全隐患。

5、全体教职工与留守儿童进行“爱心妈妈”结对子帮扶

全体教职工献出爱心与一个或几个留守儿童结成帮扶对子给予留守儿童更细致入微的关心与照顾。帮扶教师经常找留守儿童谈心，随时掌握留守学生的思想动态，定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童的成长日记，让留守儿童在教师同学的集体中成长，以对他们缺乏家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

6、创造良好的育人环境。

加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通；加强对贫困留守儿童的资助工作；建立关爱经验交流制度；不定期召开研讨会、座谈会，进行经验交流；不断探索新方法、新措施；不断提高留守儿童教育管理水平。

总之，我校的留守儿童之家建设还刚起步，虽然取得了一些成绩，但还存在许多不足。留守儿童需要全社会共同关心、关爱、关注。学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守学生问题，为社会培养出一代合格的接班人，学校有义不容辞的责任，我们要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路，对他们要严慈相济，使留守儿童享受到同其他学生一样的教育和关爱。锻炼他们的意志，培养坚韧、独立的个性，形成健全的人

泗县黄圩中学

2012-6-25

2011—2012第二学期

留守儿童之家建设工作总结

黄圩中学 2012-6-25

第三篇：南圩镇2012年农村党员大培训工作总结

南圩镇2008年以来农村党员大培训工作总结

中共南圩镇委员会 2008年8月27日

南圩镇辖2个社区,18个行政村,共有党支部（总支）46个，党员1453人，其中农村党员1196人其中流动党员112名年老体弱,行动不便、不能参加集中培训的党员67名。按照县委的统一部署，及时制定本镇的方案，成立工作领导小组，紧紧围绕镇党委提出的‚巩固主产业、发展新产业，努力形成‘一村一品’的特色产业结构‛战略目标，切实提高农村基层党组织带领群众发展经济的本领，带头广泛深入地开展农村党员大培训工作，并取得了一定成效。

一、基本情况 2008年以来，我镇结合‚四个培养‛工程按照‚九个‛以镇党校为主阵地充分发挥流动党校作用，先后深入全镇各村（居）、示范基地、专业协会和农家课堂开展培训84期，其中镇党校4期，村级20培训期，基地培训2期，农家课堂培训40期，授课听众累计达4200多人次（其中：培训农村级党员1200多人次、骨干队干群众860多人次），各村充分利用村委的‚乡村小喇叭‛和现代远程教育，开展农村党员大培训实用技术培训，受到全镇农民的欢迎和好评

二、主要做法及成效

（一）领导重视，措施得力

我镇党委对农村党员大培训高度重视，成立了以党委 书记班刚为组长的农村党员大培训领导小组，由领导小组对大培训工作进行全方位的指导和监督，我们还及时制定了《南圩镇2008年农村党员大培训工作实施方案》，明确了指导思想、培训任务、对象、时间要求及培训内容、师资、教材、经费；明确了各乡镇、大培训联席会议成员单位的职责分工。在培训过程中注重实效，不走过场，不断分析研究，解决遇到的新情况新问题，严格把好质量关。同时，我们还实行干部包村负责制，每个村有1-2名干部驻村蹲点，明确县驻村指导员、镇包村工作负责人是该村培训工作各种档案材料的连带责任人，还具体负责跟县直有培训任务的单位保持随时沟通联系，保证所包村农村党员大培训任务的完成

（二）因地制宜，统筹安排

今年是不平凡的一年，因受雨雪冰冻灾害的影响我镇的大部分农作物受到损害，我结合全镇个村（社区）具体情况，采取不同的培训方式。在形式上，根据农村农业 生产特点和生产周期，因地制宜、合理灵活地安排教育培训课时。在农闲季节，举办重点培训班，把广大农村党员干部集中到镇，聘请县委党校教授及本县涉农部门对村‚两委‛成员、村半定工干部及部分党员骨干进行实用技术培训；在农忙季节，一是进行现场实地指导，帮助党员把在培训学到的科学技术真正运用到生产实践中；二是组织党员到示范基地、示范户、参观学习，增强党员从事生产的 实地操作技能，从而达到 以理论为辅、以实践和技能培训为主的目的；三是各村利用农村党员电教网络、农村党员干部现代远程教育网络开展经常性培训，利用‚乡村小喇叭‛进行上门培训，增加党员培训面。在内容上，根据各村的主要经济作物、水产畜牧和养殖业的特点而确定。如在百朝社区、三宝村以香蕉种植为培训内容；在南圩社区、光明村联伍村、銮正村、连安村、四联村、帮宁村、南兴村以禽畜养殖技术等方面内容进行重点培训；在万朗村、那弯村、西安村等则以高优质水稻栽培技术进行重点培训。在教材上，在上级规定的教材的基础上，县农村党员大培训联席会议组织编印了《隆安县党员大培训读本》发放到全镇每名党员手中。《读本》内容涵盖党的十七大精神解读、新党章、新党费收缴管理使用规定，2008年村（社区）‚两委‛换届选举工作实施方案、基层党组织和村民委员会换届工作有关知识，流动党员、流动人口管理、流动人口计划生育、外出务工经商人员权益保护基本常识等。《读本》进一步丰富了我镇农村党员全员培训的内容，紧扣农村工作，紧扣村级‚两委‛换届选举工作，更接近实际，更能体现时代精神，适合在家务农党员，也适合外出务工党员和流动党员，广大农村党员更自觉地学习，效果更加明显。

（三）载体深入，成绩显著

我镇继续以‚流动党校‛培训为载体，党员大培训成 果显成效

一是对全镇各村的培训需求进行了全面的调查，并结合修改下半年的教育培训计划，这项工作已于2月上旬完成。今年上半年，我们在抓好镇党校4期主体班的同时，流动分校将在各村灵活举办9类培训班40期以上。按计划，下半年我们将举办第一期镇直党员干部政治思想理论培训班，拟聘请县委党校教师授课。

二是改革传统的教学模式，推进教学模式改革。(一)教学形式上通过流动党校深入到各村屯开展培训。今年以来我镇充分发挥流动党校的作用，分别到20各村对党员和群众骨干（乡土人才）进行培训，培训内容以实用技术和法律、卫生、计生知识及村‚两委‛换届为主。共举办20期，参训约1000人次左右，受到人民群众好评。(二)是在教学模式上改变过去以课堂教学为主的教学模式，采取以现场参观、基地培训、手把手培训为主，课堂式的理论培训为辅，技术培训原则都安排现场参观、现场培训和现场咨询等活动，如汇生牛场的两期基地培训班就是采取排现场参观培训为主。(三)教学方法上除采用过去传统的课堂式讲授上，还积极发挥远程教育网和党员电教教点的功能作用，在镇政府举办的培训都安排收看远程教育课程，在村级举办的培训也尽量利用党员电教点播放有关电教片。在今年上半年举办4期的主体班中，其中3期安排了现场参观和观看电教片。

三是拓展功能，不断扩大培训效果。今年南圩镇流动 党校通过组织技术专家深入农村举办培训班，把新知识、新技术和党的新政策适时送到农村，农村致富带头人和经济能人得到快速培育，促进了产业结构的调，推动了全镇农业经济和农村社会的快速发展。目前，全镇共有党员致富能手136名，乡土人才100多名，市级培训基地２个，县级党员示范基地1个，乡镇级党员示范基地6个，示范专业户25户。全镇已形成了优质稻、西贡蕉（香蕉）、糖蔗、果蔗、蔬菜、板栗、木薯、桑蚕、育肥牛、黑山羊等十个农业产业结构带，其中育肥牛、黑山养圈养和桑蚕养殖作为新兴的农业产业正在不断发展壮大。

三、存在问题及下步工作打算

一是流动党员较多，这给培训工作带来难度；二是目前对居住分散、年老体弱、行动不便的农民党员，还没能及时上门培训。

下步工作打算

一是加强对村级‚两委‛换届后全镇村干的专场学习培训会，提高他们的业务水平

二是针加大利用‚乡村小喇叭‛及现代远程教育网络等形式进行培训，把政治理论、法律法规、党的方针政策、实用技术等内容传送到每一个党员，使每一个党员都能够参加培训。

第四篇：南圩小学新少先队员入队仪式

左店乡南圩小学举行少先队入队仪式

10月13日，是中国少年先锋队建队纪念日，我校按照上级文件精神，在10月13日下午第一节的时间，组织全校少先队员举行少先队入队仪式，庆祝中国少年先锋队建队日。

在这次主题队会上,我校22位新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。老队员代表陆迁千的讲话，表达了全体新队员的心声，“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”我校大队辅导员王春燕老师向同学们介绍了少先队员行为标准。与此同时，在庄严的建队日这天，我校还向学生发出倡议“热爱校园、热爱学习、团结协作、共同进步。”少先队庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。

会后，学校利用黑板报对全校师生进行了少先队知识教育，使学生了解了队史、队情、队知，同学们通过此项活动队少先队组织有了更深刻的了解。

本次活动开展得非常成功，它将成为我校少先队工作新的起点。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了，更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体辅导员老师的共同努力下，南圩小学少先队的工作一定会有

一个新的飞跃，迈向新的台阶。

第五篇：南圩小学安全工作管理制度1

长丰县南圩小学安全工作管理制度

依照“注重防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则。根据我校实际，为保证正常教学秩序，保护学生健康成长，确保学校财产不受损失，杜绝安全事故发生，特制定本制度。

1、学校成立以校长为组长的综治安全工作领导小组，领导小组负责学校安全工作领导职能。细化责任，形成安全工作网格化管理模式，各处、室、班级，全体教职工向领导小组负责，有令必行、有禁必止，如有失误，视其程度，进行相关责任追究。

2、安全教育进课堂，班主任上好安全教育课，对学生进行安全知识传授、安全技能培训。安全教育课应有计划、教案，形式应多样化、注重实际和实效。安全教育进会场，学校举行安全知识讲座会、法制报告会、安全工作研讨会、工作有布置、情况互通报、经验多交流，形成安全工作经常讲，反复抓的氛围。

3、建立重大事故报告制，依照程序报告，不漏报、不瞒报。实行放假报告制，学校建立消防安全规章制度，建立以防汛等自然灾害应急避险制度及预案，全校师生必须认真执行。

4、安全管理突出过程管理，防患于未然，创和谐平安学校。建立领导值周，教师值日，教师护校等制度。建立班级学生校园安全巡查、路队安全管理的制度，加强群防群治，提高学生自我管理力度，把安全管理渗透到每个层面，横向到边，纵向到底，不留空白。

5、加强教职工政治学习、树立良好师德师风、树立敬业爱生的思想，关注学生安全。注意观察学生心理变化，重视学生身体健康与身心健康。不得体罚和变相体罚学生，不得歧视差生，特别关注留守学生。

6、学校组织的校内大型活动，必须先行安全事项研究，在活动中把安全放在第一位。学校组织学生参加校外大型活动，必须报请上级批准方可，并有活动应急预案报告。学校、班级未经上级批准，不得组织学生参加救火、救灾等，以免再生事故。

7、学校、班级依据校情班情制定相关规章制度，组织学生学习实施。

8、学校建立校园安全隐患排查制，对校舍、场地、设备设施隐患排查整改，确保师生工作、学习、生活场所及相关设施既安全又可靠。