图书馆的防火对策研究

第一篇：图书馆的防火对策研究

图书馆的防火对策研究

摘要

图书馆通常储藏着大量珍贵的资料和档案，是保存和进行先进文化传递的重要基地。学生们通过图书馆的相关资料既能够与前人进行跨越时空的对话，也能与当今名家进行跨地域的心灵交流。然而近几年随着媒体的曝光，相当多的图书馆出现了失火等严重事故，导致了大量不能以金钱来衡量的珍贵资料损失。本文主首先阐述了目前我国图书馆的防火现状及对图书馆进行防火的重要意义，并对目前高校图书馆存在着的安全隐患进行一一列出，最后就个人的实际经验，以及结合鼠标理论知识，提出了针对图书馆进行有效防火的对策建议。

关键词：图书馆，防火，安全，资料，建议；

ABSTRACT Libraries usually chockfull of valuable information and archives, preservation and transfer of advanced culture were an important base.The students not only to work with the previous conduct dialogue across time and space through the library's relevant information, but also to communicate with the soul of today's masters were transregional.However, in recent years, with media exposure, a considerable number of libraries in a serious accident fire, leading to a lot of valuable information loss can not be measured in monetary terms.This paper first describes the current status of the main fire and the importance of libraries for libraries fireproof,University Library and currently there are security risks to list,Finally, on a personal experience, as well as theoretical knowledge combined with a mouse, it made effective fire prevention suggestions for the library.Keywords:library, fire, safety, information, recommendations;

目 录

摘要.....................................................1 ABSTRACT.................................................1 绪论.....................................................3 第一章 图书馆防火的现状及安全意义........................4 1.1我国图书馆防火的现状...............................4 1.2图书馆防火的安全意义...............................5 第二章 图书馆存在的消防安全隐患..........................5 2.1电器类存在的消防安全隐患...........................5 2.2管理制度的不完善导致的安全隐患.....................6 2.3相关应急防火设备配备不足...........................7 2.4 领导、管理人员、学生不能够应付突发情况............8 第一章 图书馆火灾防范措施及火源管理......................8 3.1 加强图书馆的管理制度..............................8 3.2妥善处置和管理易燃物品和废旧电器...................9 3.3定期的组织相关人员进行消防培训.....................9 3.4 配备先进的防火预警和处理突发防火.................10 结论....................................................10 参考文献................................................11 致谢....................................................12

绪论

随着我国经济和科技的快速发展，我国的相关政府、高校为广大市民、学子们建立大量的图书馆，里面珍藏了既有古人的宝贵史料，又有近现代人员的思维精华浓缩。图书馆是搜集资料、收藏、流通图书，供学生、研究着学习、参考、查询资料的重要机构。然而目前随着媒体的曝光，经常有高校图书馆、实验室、宿舍等出现失火事件，不仅有损高校的颜面，也带来了巨大的文化和经济损失。随着时间的流逝，以及研究人员、学生的借借出出，导致了大量的图书破损不堪，但是由于其内部内容有着非常重要的文化价值，因此通常被存放在图书馆中，同时在有的高校中将电子图书室也布置在图书馆中，如此内部将存在大量的电器、计算机、电源、排线、灯等易燃电气设备，如此给图书馆的防火工作带来了严峻的挑战。如何做好和管理好图书馆 的防火工作，使其火灾事故防患于未然刻不容缓，同样也是本文研究的根本意义。

第一章 图书馆防火的现状及安全意义

1、我国图书馆防火的现状

目前绝大部分的高校在图书馆布置的防火设备主要要消防栓、防火卷帘门、烟雾报警器等消防设备，同时绝大部分的图书馆出口仅仅为1-2个，绝大部分高校并没有设置紧急出口。在消防栓的布置位置结构也不合理，甚至有些高校为保证图书馆的美观性，将消防栓隐藏在墙壁中，极不容易被发现。电气照明、相关电器设备并没有进行及时的更新替换，图书馆的总体位置布置在朝阳处等不合理措施都毫无疑问的增加了火灾发生的概率。

前不久俄罗斯一家珍藏大量的历史文件的图书馆，导致了100多万份的史料被焚烧，带来了巨大的损失，后被人誉为“切尔诺贝利事件”。

中国地质大学江城学院的图书馆也发生了巨大的火灾，由于管理人员指挥得体才最终导致了仅仅是部分图书被严重烧毁，没有人员伤亡。

如此图书馆被焚烧之例比比皆是，有的得到到了妥善的处理，然而也有些没有得到合适的处理导致了人员伤亡、资料烧毁等严重后果。

2、图书馆防火的安全意义

图书馆一旦发生火灾，轻则图书馆损失大量的宝贵资料、重则可能使得大量人员无法逃出而搭上性命。图书馆本作为文化提升和交流的殿堂，在文化的发展与传播中起着非常重要的作用。现代的图书馆大多都包含着档案室、资料室、普通阅览室、电子阅览室，有些还包括大型的自习室和报告厅，可同时供上千人阅读和学习。这么多人的存在、以及宝贵资料，然而由于消防安全中的隐患未被及时的杜绝，产生了严重的事故后果，造成的损失无法估计。无可厚非，图书馆做好消防管里工作之责相当之重，不容懈怠。

第二章 图书馆存在的消防安全隐患

1、电器类存在的消防安全隐患

电器类主要能够产生火源的主要有以下几个方面：

（1）电气照明，电气照明通常都是采用将电能产生光能的白炽灯或者是电棒，然而这些都是属于热光源，随着时间的加长以及本身白炽灯寿命的影响都会产生大量的热，这些热达到一定的程度遇到可燃、或者易燃都极易的发生火灾。

（2）计算机，由于大部分高校将电子阅览室布置在图书馆中去，并且这些电脑如果同时运行这需要很大的总电流，并且随着电脑长时间的运行释放热量，或者是漏电也是导致极易的发生火灾的源头。（3）电器件，在图书馆中往往有许多开关、接触器、继电器等电气设备，由于安装的不合理、使用时间长、维护不到位等疏忽也极易的产生电弧现象。

总而言之，电器类发生的电火灾产生的火灾比普通由于物质过热自然或被引燃所产生的火灾更为严峻，不能够直接用水扑灭，只能切断电源，因此电器类所产生的火灾问题必须防患于未然，使之发生火灾的概率为0。

2、管理制度的不完善导致的安全隐患

大量的火灾事故往往都并非是偶然的而是由于人员的疏忽，在管理上，相关图书管理人员玩忽职守，上级领导也对图书馆的管理工作不给予重视，造成了潜在的安全隐患变成了火灾事故。有相当多的高校图书馆的出入制度不完善，特别是公共图书馆，不能够对每一个人进行仔细的身份核对，而且在制度惩罚上并没有给予读者进行一定程度的威慑。甚至在图书馆中，出现低素质人进行喧哗、吸烟、打电话等不安全行为给予火灾事故埋下了可怕的“引线”。图书馆管理人员上也同样存在着一些不负责任，不懂怎么应对火灾等突发事件，没有进行过专业的训练，同时也是导致了火灾发展蔓延的重要原因。图书的置放应该放在不易燃烧的物架上，远离灯光照射的物质，如果由于空间的问题可在窗口附近布置不易燃烧的遮光窗帘。

总而言之，如上所述的种种火灾“引线”归根结底都是由于制度的不完善；选拔管理人才制度的不完善，对于图书馆静止吸烟、喧哗、身份核实、易燃物品携带的相关制度不完善，图书管理安放制度，惩罚措施制度，消防安全制度等一系列制度问题最终是酿成火灾事故的潜在“伏笔”。

3、相关应急防火设备配备不足

在相关应急防火设备主要存在着的安全隐患有以下几大方面：（1）目前有相当多的图书馆在防火设备上布置存在着严重不足，同时也存在着诸多人员并不知道如何去使用消防设备，这些问题也是导致火灾事故持续扩大的重要原因。

（2）有相当多的人员从来没有遇到过火灾突发事故，不知道如何使用消防栓也是情有可原，同时在电器上配备在防火的问题上也存在明显的不足，有部分学校在电器设备上缺乏相关断路器、保险丝、热继电器等电器保险设备，使得可怕电力火灾不能够及时的切断电源，从而酿成了更为严重的后果。

（3）防火设备的安放位置不合理，有相当多的高校在防火卷帘门、消防栓等消防设备在空间位置布置上存在严重的不合理，有的被“隐藏”的极为严密，根本不易被发现。

（4）管理人员“望风而逃”，当发生火灾时，或许只有图书管理人员最熟悉相关消防设备的使用和开启，然而并没有经过大风大浪的管理人员或许见到火灾并不是有效的疏散人群、开启消防设备，而是第一个逃之夭夭，使得所产生的后果无法想象。

4、领导、管理人员、学生不能够应付突发情况

绝大部分的人可能一生中都没有切身切实的体会到火灾无情，当然谁也不愿意去体验它，这也是导致了相关领导、管理人员以及学生在真正的面临火灾事故不能够理智的处理，甚至会出现慌张、失措等现象。没有实际的火灾处理经验既有可能导致火灾险情疯狂的肆虐，也有可能导致自己献身于水火之中，因此正确的处理火灾事故对于我们任何一个人都应该是一门必修的专业课程。

第三章 图书馆火灾防范措施及火源管理

1、加强图书馆的管理制度

图书馆的管理制度是杜绝火灾的最为核心和关键的一环，相关领导人员应该制定系统完善、科学的制度，其具体的制度应该从以下几个大的方面进行完善。

（1）人员出入问题，对每一位人员都应该进行身份审查，并对身上的易燃物品禁止携带入内，在相关图书馆入口上设计各种指示符号、标语，在图书馆内部也应该设置各种指示牌、安全出口牌等标识。（2）图书管理员选拔，相关领导应该尽量选用能够应付各种突发、责任感强且经验丰富的人员。

（3）对借出和还入的图书都应该进行明确的时间限制规定，并对每一本还入的书都应该进行机器检测看是否存在可燃化学物质。

2、妥善处置和管理易燃物品和废旧电器

从上章所述电器类的火灾事故是最为可怕的火灾事故，必须由专业人员进行扑救，不专业者进行施救将可能是火灾事故不断的恶化。应按国家《建筑灭火器配置设计规范》标准配备适用于图书馆的灭火器材 : 图书馆内应安装可用于扑灭电气设备、精密设备、图书资料、文件等灭火器材。比如可根据图书馆工作人员中女同志较多的特点 , 配备、选用一些小型灭火器材等。对于那些长时间老化的计算机、电灯、电器设备给予及时的更新，并定期的有相关专业人员对各个电气进行维护和保养。必须做到安全合理用电，做到 “四个严禁”，严禁电器设备带病运转，防止漏电、短路、超负荷等情况发生 ；严禁在配电盘和电闸下存放可燃、易燃物品 ；严禁多个电源插排接力连接使用，电源插排要远离火源、水源 ；严禁用碘钨灯照明及在库房内使用各种家用电器。

3、定期的组织相关人员进行消防培训

学校以及相关部门为了能够让工作人员、学生、社会人员等认识到火灾的可怕性以及如何去合适有效科学的处理突发火灾事件，应该多次联立相关消防部门和学生们、管理人员进行联合的专业消防训练，针对不同种类的火灾采取的不同种措施和方案，如此将能够有效的使学生、管理人员能够适应火灾，面对突发火灾事故相关管理人员能够进行有效科学的分配工作，并在最短的时间内做出正确的选择，排除险情。

4、配备先进的防火预警和处理突发防火

先进的防火预警装置对于图书馆的配备来说是必不可少的，往往有些火灾总是在没有人看守的情况下产生的，而当火势变的大的不可收拾的时候消防车才能够赶到，然而此时已经带来了不可挽回的损失。如果图书馆本身内部含有极为敏感的烟雾传感器、电器或者电源附近配备智能识别传感器、从而将这些设备关联消防设备，当产生突发火灾情况有电力电子结构的相关传感器来判断火灾情况，并将其信号传递到图书馆、领导室等各个预警灯和蜂鸣器，同时靠先进的消防控制器来控制消防设备并作出一定的处理措施。如此将能够使得整个火灾的损失最小化，同时也能够给予人员更多的时间去逃生和处理火灾险情。

结论

水火本无情，因此我们必须将安全隐患扼杀在摇篮之中，从上述总的说来，导致火灾的绝大部分的原因，并非是由于偶然的产生，而是由于偶然的堆积导致了必然的事故。火灾事故的点燃总的说来有图书馆相关管理制度不完善；电器保险设备失灵、陈旧；各类书籍由于都是纸张形式容易在极热的情况下燃烧；学生、领导、图书管理员不能够应对突发情况；消防设备放置不符合国家标准规范；没有配备先进的智能传感识别设备。在寻找到产生火灾的根源，我们每个人都应该警醒并学习相关预防火灾和针对突发火灾事故的处理措施，才能保证自己的人身安全，才能将将事故的损失减少到最小化。

参考文献

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致谢

时光如梳，岁月如流，转眼间三年函授学习已悄然接近尾声了。回忆这几年的点点滴滴，有着无限的感慨，不知道用何种语言来表达我的心情。这三年充满了幸福，喜悦，悲伤，同时我也收获了许多专 12 业的技能知识和结识了许多的战友和老师。在此，非常感谢老师对我的悉心指导和教育,使我受益匪浅。同样，我也要感谢陪伴我一起成长的战友们，是你们在我学习和生活上遇到困难的时候，伸出援助之手，帮助我，让我感受到了大家庭的温暖、温馨，在这里能够认识你们，真好！在此我希望老师和战友们能够享受人生，幸福安康，也希望我走出社会的第一步能够一帆风顺，我会以我最大的努力来回报关心我的人。

第二篇：图书馆建设中存在的问题及对策研究

图书馆建设中存在的问题及对策研究

现阶段,信息资源建设主要包括文献资源建设、数据库建设和网络信息资源的开发与组织等。图书馆信息资源的建设应自始至终应围绕着我院教学科研的需要,围绕着读者信息需求来开展。因此,只有以科学发展观为指导，了解掌握广大师生读者的信息需求,分析研究目前图书馆信息资源建设中存在的问题，找出差距，研究对策，才能充分合理地利用有限的人力、物力和财力改进图书馆信息服务工作；也才能克服信息资源建设的盲目性,加强针对性,建立科学、合理的信息资源体系。

一、图书馆信息资源建设中存在的问题：

1、馆藏资源绝对数量不足

按照教育部颁发的《普通高等学校基本办学条件指标》规定，财经政法类高职高专院校生均图书80册为合格标准。低于生均45册将被亮黄牌限制招生。而截止到2008年9月，我馆馆藏纸质图书为53.9万册，按在校生12000人计算，生均图书刚好达到45册，已经濒临亮黄牌的边缘。另外标准还规定，图书馆生均年进新书量要达到3册，而我馆目前生均年进新书量不足2册。所以本次读者问卷调查中，读者反映最集中的问题就是图书陈旧，新书数量少，品种少，面窄。而造成这种状况的根本原因就是经费不足，经费不足是制约图书馆馆藏建设的根本原因。

2、藏书结构有待于更加合理化，专业图书、特别是新开设专业图书需要加强

藏书结构主要是指馆藏专业性图书与非专业性图书以及各学科之间藏书的比例。高校图书馆的藏书主要由专业用书和非专业用书两大部分组成。专业用书是为了满足专业教学、科研的需要；非专业用书是为了满足增长知识、提高自身素质的需要。高校图书馆应提供以满足读者本专业或同本专业密切相关的图书为主。如果馆藏图书与读者专业相对应的图书所占比例较小，即可说明藏书结构不合理。我院在改建高职院校以前专业设置比较单一，专业图书以法律类为主。改建高职院后，我院近几年增加近二十几个新专业，这些新增专业馆藏图书基础比较薄弱，但图书资料需求都很强，由于经费有限，不能短时间内满足这么多学科的需求，而以前专业还需要保证图书收藏的系统性、连续性，如此以来供求矛盾日益凸显。而由于专业图书总体利用率不高，采访图书时就偏重于借阅率较高的 1 人文社科类文学书，致使专业书所占比例偏低。

另外，新书比例小，内容陈旧过时的书偏多也同样可以反映出一种藏书质量上的不合理。一部分专业性图书的时效性很强，特别是计算机等科技类图书，和一些英语、计算机、公务员和司法考试类的图书，随着时间的推移和科学技术的发展，这一类的图书将成为观点陈旧、知识老化的旧书。藏书内容过时的旧书长期压架，会影响读者的借阅和藏书的利用率。这些问题也是本次读者问卷调查中读者反映相对集中的问题。

3、藏书利用率特别是专业藏书利用率偏低

藏书利用率是指馆藏图书被读者借阅图书的册(次)数占总馆藏或者某类图书总册数的百分比。与世界上许多国家相比，我国图书馆的藏书利用率普遍比较低。前苏联规定一般图书馆的藏书利用率要达到140%～300%，日本市民图书馆则期望达到400%，而我国图书馆藏书的利用率平均只有30%左右。通过对我院图书馆近几年来图书和期刊借阅情况的统计分析，馆藏图书平均每天借阅大约1000册左右，期刊平均每天借阅70余册次，藏书平均利用率在40%左右。读者利用最多的依次是I（文学）、H（语言、文字）、F（经济）、TP（自动化技术、计算机技术）、K（历史、地理）、D（政治、法律）、B（哲学、宗教）、C（社会科学总论）8个大类。调查结果表明，总的来看，图书流通率呈增长趋势，但增长的幅度不很均衡。另外，从图书流通量的的统计结果看，我院图书馆历年来流通率遥遥领先的是I（文学）类，占总流通率的45%，而与我院所开设的各专业相关的图书，如法律、外语、计算机、经济、管理、园林园艺等各类图书的借阅量总和仅占全部借阅量的45%左右，专业图书的借阅量明显偏低。

专业图书借阅量偏低从我们馆藏结构的分析来看，主要是高职院校“双师型”教师读者与技术型、应用型学生读者的多方位信息需求，在一定程度上弱化了文献信息资源的总体定位。我院作为一所普通高职院校，与普通本科院校学术型和研究型主流读者群体不同，我们的藏书结构要从不同角度分别满足教师学术型和技术型双重信息需求以及学生读者的基本阅读需求。从本次调研情况来看，我院读者对于案例分析、各种考试的题集、教学辅导材料需求比较大，而我们购买的专业图书多偏重于理论性，这也是造成专业图书利用率偏低的一个原因。

4、校区分散导致书刊资料的收藏分散，且不能实现资源共享

目前，我馆的图书采购实行统一采购，然后根据各校区的专业设置对分编后 的新书进行统一分配，由于校区较多，经费有限，为增加采购图书的品种，复本量一般限制在专业图书为2--4本，综合性图书为6本，有限的复本分散在三个校区就显得更少了。由于目前我院三个校区分属三个不同的网，校本部是教育网，西院为电信网，新校区为网通，致使三个校区不能联网，也就不能实现图书的通借通还和解决馆藏信息资源的共享问题，这在一定程度上造成馆藏信息资源的利用率不高和购书经费的浪费。

5、读者群体素质偏低，学习风气不高

高校图书馆的读者群主要是学生，藏书利用率的高低与学生直接相关。在图书馆藏书规模、藏书质量和管理水平确定的情况下，藏书利用率的高低则直接取决于作为图书馆主要服务对象的学生读者队伍群体的状况。我院学生的主体是专科生，与其他本科院校相比，读者群体中阅读型和研究型的读者比例很小，学生利用图书馆学习专业知识的积极性较差，对专业性图书的利用和吸收能力较低，学生所借的绝大部分图书都是小说、历史、健康、娱乐、美容、美食等业余欣赏性图书。这就造成了专业性图书利用率低，文学类图书利用率高这样一种局面，这与我们馆藏建设的初衷又是相违背的。

6、对电子资源的宣传力度不够，利用率不是很高

从本次读者问卷调查结果来看，纸质图书和期刊的利用率最高，基本达到了60%以上，而电子资源方面，中国学术期刊网达到35%，而其他电子资源利用率才在20%左右，这就说明了我们对电子资源的宣传和培训力度不够，许多读者还不了解我们图书馆有哪些电子资源和怎样使用这些电子资源，这就无形中造成了资源的浪费。

7、工作人员主动服务的意识不强，对馆藏资源的深度挖掘不够。

目前工作人员还习惯于被动服务，局限于简单地借借还还，主动服务、个性化深层次服务方面还不够。图书馆还没有形成特色馆藏，也没有建成自建的特色数据库。另外，随书光盘、随书磁带等一部分视听资源还没有纳入规范化的管理，工作人员的业务素质和工作能力还有待提高。

二、加强信息资源建设的对策研究：

针对以上发现的问题，我们认为图书馆信息资源建设需要从以下方面改进和加强：

1、继续加大图书经费的投入力度 为使我馆的馆藏数量早日达到《普通高等学校基本办学条件指标》规定的标准，即符合生均80册图书、生均年进书量3册的条件，学院应进一步加大对图书经费的投入力度，并且随着文献价格的增长而保持一个适度的增长，考虑到学院目前搞新校区建设资金比较紧张，我们经过测算，年购书经费达到100万元比较适合，可基本满足新增图书、报刊以及电子资源的需要。同时我们将进一步拓宽图书经费来源渠道，采取开源节流的措施，一方面通过图书的招标采购，实洋结算的办法，最大限度提高图书经费的利用率，另一方面，利用电子阅览室的创收来补充部分图书经费。

2、采取有效措施，建成适合我院专业发展需要的馆藏体系

（1）根据学院的建设方案和教学科研的需要，结合学院重点专业建设与人才培养目标，制定文献资源建设方案，全面加快馆藏资源建设，科学合理地整合校区间的馆藏结构，积极开展特色馆藏资源建设，创建随书光盘数据库，逐步形成以法学类图书为支柱，以农林类、经济类、管理类图书为支持的特色鲜明的馆藏体系，力争使我馆成为河北省法律文献信息中心。

（2）合理确定实体资源和虚拟资源投入比例，按照优先重点学科和专业（即法律事务、司法助理、法律文秘3个学院重点专业）、确保新增专业、兼顾其他专业的原则，合理确定各系、专业文献经费投入比例，依据各系、专业课程设置情况采购文献。合理确定印刷型文献与电子文献的投入比例，合理确定图书与期刊、中文与外文的投入比例。

（3）本着“公开、公正、公平”的原则，继续实行和完善图书招标采购机制。坚持和把握文献资源建设的特色性、适用性、针对性、系统性、思想性、少复本多品种的原则。

（4）成立图书采购小组，聘请学科带头人担任采购顾问，定期召开座谈会和发放读者问卷调查，广泛征求读者意见。设置学科联系人，与各系部保持联系与沟通，交流信息，以确保馆藏资源的适用性、科学性和专业性。要求采编部要有各系部的教研室主任、学术带头人、课题主持人的联系方式，每次将新书目录和采访数据以及新书通报通过邮件发送给他们，并电话通知，这样可以加强与老师的沟通，提高图书采购的专业性和适用性，变被动服务为主动服务。

（5）加强对馆藏信息资源的宣传推介力度，通过新书通报、网络宣传等形 式开展馆藏信息资源的宣传，提高馆藏信息资源的利用率。

3、开发文献信息资源，强化信息服务职能

（1）开展定题信息跟踪服务。定题信息跟踪服务就是根据科研人员某一特定研究课题的专门需要，有针对性地收集和整理国内外最新文献信息，编制专题性题录、索引、文摘或综述等资料，并根据需要提供原文服务。该项服务要根据课题进展情况提供阶段性和连续性服务，要一跟到底不能中断，直到课题完成为止。

（2）图书馆要为教师提供他们迫切希要的本专业最新的、最先进的科技资料和动态信息。要大力开展SDI服务（计算机化的定题服务），把有关检索课题输入计算机建立需求文档，通过校园网络向师生提供定期服务。

（3）编译综述性信息资料。期刊论文的内容广泛，知识新颖，情报含量高，但是，全面收集和了解某一方面的信息却要花费大量的时间。因此，应利用馆藏期刊编译有情况、有分析、有对比、有见解的综合述评或专题研究报告，使教学科研人员了解和掌握相关学科的发展水平、趋势和最新研究成果，为其制定规划、确定研究方向和研究课题开展情报信息服务。

（4）抓好重点学科和精品课程的信息资源建设。重点学科和精品课程建设是衡量一个学校教学水平和科研实力的决定性因素,能否围绕重点学科发展,搞好馆藏建设,提供优质充分的信息资源保障是高校图书馆信息资源建设的核心任务。因此，在信息资源建设的过程中，我们将突出重点，有所倾斜，优先重点学科和精品课程的信息资源建设，对于省级以上的精品课程，图书馆将协助它们建立起专业资料室。

4、有计划地适时剔除旧书。

我们计划在明年校本部搬家前，把校本部书库过时破损较严重的图书剔除后再打包，剔除的图书和要上架的图书分开搬运。这样开架的书库不再有太多过时的图书，尤其是计算机方面、英语考试题和一部分流通量大、磨损较严重的文艺书等，保证流通书库的图书是流通量大的、有用的书籍，也节省了馆藏空间。

5、加强对工作人员的培养和教育，提高主动服务的能力。

一是确定每周一上午为固定的业务学习时间，每学期我们制定一个学习计 5 划，鼓励大家学习新知识、新技术,并采用送出去、请进来的办法来提高馆员素质。二是职工的继续教育可采取多种形式,如对工作业绩突出、业务能力强、具有发展前景的职工派出去参观考察、学术交流、短期培训等；三是采取定期岗位轮换制度,进行岗位培训,以强化职工的工作适应能力和对图书馆各个工作流程的了解,使职工成为工作上的多面手。一个人常年在一个岗位上容易产生惰性，准备明年搬新校区时重新调整部分人员岗位。

6、早日解决各校区信息资源通借通还、共建共享的问题。

随着明年校本部整体迁入新校区，新校区和西院的联网就成为亟待解决的问题，现实情况证明，校区之间不能联网，给校区之间的信息沟通和资源共享带来诸多不便。根据有关部门规定，大学校园必须接入教育网，而目前西院和新校区接入的都是电信和网通的宽带，校本部迁入新校区后将会带来一系列的问题。建议学校早日与有关部门联系，争取将新校区与西院通过专线接入教育网，将解决包括图书馆信息资源共享在内的一系列问题。

7、加强对馆藏电子资源得的宣传，整合网络信息资源，提高电子资源的利用率（1）、通过举办讲座和培训；技术部工作人员到系部、处室上门宣传；文献检索课课堂推介等形式，加强对馆藏电子资源的宣传和推介力度，使更多的读者了解并且会使用我们的电子资源。

（2）、尽快完成远程访问系统的软件和设备的安装工作，并向广大教工读者开放，使教工读者在家里就能访问我馆的电子资源。

（3）、整合网络信息资源，开展网上免费信息站点导航。一是对互联网免费资源直接链接，或是将地址稳定、性能可靠、学术价值高的网址特别是与我院的某些学科(或是特色学科)相关的主题作为搜集的重点,并按照一定的原则进行分类,制作站点导航。推荐给用户，进行网络信息资源导航服务；二是对网上信息进行分类整理、优化组合，使其成为本馆馆藏信息资源，为用户提供优质、高效的网络信息服务。

第三篇：图书馆安全防火制度

图书馆安全防火制度

1．每天上班进入书库时先巡视—遍，如发现异常情况，保护现场，报请馆长处理。下班时再作一次全面检查，关好门窗，切断电源。

2．书库内严禁使用明火，严禁放置易燃、易爆物品和其它杂物。3．库内保持清洁卫生。

4.库内不准私拉电气线路和装置。

5.保持书库通道畅通，不准在通道上堆放图书和杂物。

6．外来人员不得任意进入书库，因工作需要时须经馆长批准，由书库人员陪同方可进入。

7．书库钥匙不得任意转交他人。离库时，要随手关好门窗。

第四篇：图书馆防火安全制度

图书馆防火安全制度

一、成立图书馆防火安全领导小组，总负责人:张晓山安全主管：曾凡平各楼层安全员：一楼：周淑华；二楼：雷春桃；三楼：刘姣阳；四楼：周滔滔 负责制定和贯彻图书馆防火安全管理制度，防火安全应急措施的实施和防火隐患的消除，领导图书馆防火安全工作。

二、实行馆、部、库（室）三级防火安全管理体制，馆领导、部主任、各库室负责人及工作人员分别为图书馆、各部和各库室的防火安全责任人。各级责任人要全面负责本部门辖区内的防火安全工作。

三、对全馆人员进行经常性的防火安全教育，掌握防火安全知识，提高处理应急事故能力。结合本馆实际，采取防范措施，做好预防工作。

四、全馆人员都要熟知本部室的消防器材存放处和使用方法，熟知火警电话号码（119），以及报警注意事项。

五、各部门、书库、阅览室等公共场所严禁吸烟和使用明火，严禁使用电炉、电熨斗、电烙铁以及电暖器等设备，非火警不得动用消防设备。

六、工作地点的照明灯具必须保持完好，电源插头、插座或电源开关，如有接触不良或损坏者，要及时维修或更换。不准用可燃物做灯罩，不准随便乱拉电线，严禁用电超负荷。停电期间严禁使用明火照明。

七、严禁携带易燃、易爆、腐蚀、剧毒等危险品进馆。确因馆内工作需要，须经图书馆办公室批准，并有专人保管使用，以防意外事故。

八、各部室的门窗、仪器设备要及时检查。下班前要检查门窗是否关好、水 电是否切断，发现有损坏及时报馆办公室修理。

九、防火安全责任人要定期检查消防水泵、灭火器等设施设备是否正常，严格按要求进行维护，确保正常使用。

十、确保防火通道的畅通，馆内不准停放各种车辆，通道内不准堆放物品。

十一、馆值班室安排专人日夜轮流值班。值班者要坚守岗位，认真履行值班人员守则，做好值班记录，交接班要交待清楚。

十二、节假日期间，安排值班人员负责消防安全工作。

有色职院图书馆

2016年6月13日

第五篇：图书馆防火设施调查报告

大连交通大学图书馆防火设施调查报告

一、图书馆基本情况：

（一）图书馆四周概况：

大连交通大学图书馆地处交通大学校园中部，为东西朝向大楼，其东面正对实验馆，南面正对男生第四寝室，西面正对学校网球场，北面正对三号楼。四周比较开阔，设有绿色带，有少许树木。

（二）、图书馆大楼概况：

总建筑面积近2.27万平方米，大楼共计7层，其中有1~6层是共学生使用。内设阅览区、自习区、办公区和会议区，是学校信息和学术交流中心。

（三）、楼层功能：

一层：主要用于学校会议或其他集会。二层：图书馆大厅，北侧楼梯通往图书馆的制图教学区，南侧是电子阅览室。三层：还书台、服务台、自然科学图书借阅室（工业技术）、自然科学图书借阅室（基础科学）和自习区。四层：社科图书借阅室、外文图书借阅室和自习区。五层：现刊阅览室、过刊阅览室和自习区。六层：信息咨询部信息检索教研室、工具书阅览室、计算机检索室和自习区。

（四）、火灾危险性：

由于图书馆属于公共建筑，储存的大多是易燃的纸张，且人员相对集中，火灾危险性较大，主要容易发生A类火灾。

二、消防设施设备情况：

(一)、耐火等级：

我校图书馆采用混凝土框架式结构，墙、柱、梁、楼板、屋顶承重构件和疏散楼梯均为不燃烧体材料，一楼会议室吊顶为难燃烧体材料。外有防火涂料，阅览室为玻璃制大门及围墙，建筑耐火等级为二级。符合图书馆建筑设计规范JGJ38-99中的规定：建筑高度不超过24.00m，藏书量超过10万册的图书馆、书库、耐火等级不应低于二级。

（二）、防火间距：

图书馆四周15~20m内没有任何建筑物。并且图书馆四周设有绿化带。不会因其他建筑物着火而波及图书馆，也不会因图书馆起火而波及其它设施。符合GB50016-2006中：民用建筑的防火间距，以及文化部发布的《公共图书馆建筑防火安全技术标准》WH0502-96中：图书楼与其它建筑间的防火间距中的相关规定。

（三）、消防设施及自动灭火系统：

经过实地统计，图书馆内部消火栓共计27个，灭火器54个，报警装置32个。其中一楼：消火栓5个，灭火器10个，报警器8个。分别设置在楼梯口，厕所门口，以及会议室和办公室门两侧。二楼：消火栓6个，灭火器12个，报警器5个。分别设置在图书馆大厅、楼梯口以及厕所门口。三楼：消火栓5个，灭火器10个，报警器5个。分别设置在阅览室门口、自习区以及厕所门口。四楼、五楼和六楼与三楼的设计相同，只是六楼较之在自习区与阅览区交界位置少了一个报警器。七楼是电控机房，有消火栓1个，灭火器2个。设置在楼梯

口处。

图书馆内所配备的灭火器属于手提式ABC干粉灭火器，上次检修日期是2012年8月9日。符合建筑灭火器配置设计规范GBJ 140-90中的相关规定；

消火栓附加水袋长度25.0m。符合GB50016-2006：同一建筑物内应采用统一规格的消火栓、水枪和水带。每条水带的长度不应大于25.0m；

在自习区和阅读区交界处还设置有防火卷帘，在每层楼的顶部还配备有烟感自动喷水灭火装置。一楼和二楼大厅周边还设置有排烟、通风系统。在图书馆所有通道内均设有安全出口指示标志，或离地500mm或者悬挂在棚顶，切都为绿色荧光。在每个消火栓的门上都清晰的画有图书馆消防疏散预案平面图解，清楚详细的表明了安全出口以及一系列灭火设施的具体位置。设置在二楼和一楼的安全出口除一个为塑钢门外其余均为玻璃门，方便在应急时刻人们砸碎玻璃门逃生。

三、图书馆相关的防火规定：

图书馆在入馆须知中明确的规定：严禁在馆内吸烟、用火；禁止携带易燃、易爆以及有腐蚀性化学物品入馆。这样的规定在一定程度上减少了人为失误造成火灾的可能。

四、大连交通大学图书馆消防预案：

1.图书馆现有消防安全通道及安全疏散口共8个，除一个为塑钢门外其余均为玻璃门；平时上锁，关键时刻可砸碎玻璃破门逃生。

2.图书馆一旦发生火情，离起火点最近的工作人员（责任人）必须立即采取灭火自救。相邻工作人员在协助灭火的同时应第一时间通知馆领导或办公室并且维护好秩序。及按响墙壁手动消防报警器；楼层巡检警报器将发出火灾警报。楼内中厅及两侧消防安全通道位置均设有多处消火栓及干粉灭火器，用于消防灭火。可就近取用。

3.接到火情报告、馆领导及相关负责人需立即赶赴起火点，组织灭火自救并控制现场秩序。同时由现场负责人上报保卫处84106110。楼宇管理员与火点值班人员可直接判断是否“紧急疏散”。在馆领导及时赶到的情况下，由现场领导判断是否“紧急疏散”。紧急疏散的指令迅速报84109175。由消防总控室工作人员通过消防广播下达“紧急疏散”命令。此时现场工作人员应立即组织楼层内所有人员有序地向安全通道疏散。紧急疏散情况下，负责疏散的工作人员要迅

速打开图书馆各消防通道（如没有钥匙的情况下，可直接砸碎玻璃逃生），有序的组织读者沿着消防通道下楼。

4.当听到消防广播发出火灾报警的情况下，灭火队员应遵照广播指令，向火点具体位置迅速靠拢，在现场负责人的指挥下准备实施灭火。（不提倡读者参与灭火）

5.当火势不能控制的情况下，检查读者并确定清场情况下，启动火点区域的防火卷帘，之后关闭电源。将消防控制系统改为全自动控制。

6.在广播播报紧急疏散的情况下，临时总指挥要下达命令给三个以上灭火队员，由这些灭火队员到各楼层、各房间通知至每一个人火情并组织撤离，并在室门上做出完全撤离标志。

7.相关负责人要把电梯迅速迫降至一层，并上锁关闭。

8.保卫处来人后指挥权交与保卫处。

9.读者有序撤离后，配合消防部门开展灭火工作。组织人员进行现场安全警戒，阻止无关人员进入，维护好火场秩序。

10.总指挥要安排人员到楼外等待并指挥消防车的到来，组织清除外围通道车辆，保证消防通道的畅通。

11.火灾扑灭后与有关部门一起保护好现场，协助消防部门开展火灾调查。其规程符合图书馆建筑设计规范JGJ38-99。

五、我所发现的问题

（一）、通过在图书馆的实地调查，图书馆内没有设置应急照明系统。这不符合WH0502-96：在图书馆疏散走道、疏散楼梯及其前室，消防电梯及其前室；消防控制室、消防水泵楼宇集中控制室、变电室、排烟机房、电话总机房、自备发电机房以及发生火灾时仍需坚持工作的其他房间；报告厅、多功能厅、展览厅、每层面积超过1500平方米的阅览室、人员密集且面积超过300平方米的地下室。应设火灾应急照明。在发生火灾的时候没有应急照明不方便人们疏散和逃生，不利于人们看清道路以及分辨方向；

（二）、由于在没有会议或者其他集会的时候，学生进入图书馆需要从图书馆外侧楼梯上楼至二楼门外凭学生卡进入。所以在有火灾或者其他事故发生时，二楼仅有一个常开的正门可以万无一失的疏散人群，其余的安全出口全部在一楼，而且一楼的安全出口平时是关闭状态，并且进过调查发现，在安全出口的玻璃门附近并没有找到安全锤。一旦发生火灾或者其它事故，一楼的安全出口无法打开或者砸开后果将是难以估计的。

（三）、相对于其他楼层，一楼的采光严重不足，使得慌乱中的人们难以分辨方向。

（四）、在图书馆西侧距离大楼20m处有一排高大的树木，过于茂盛，当有火灾发生时，由于树枝的影响，消防云梯车难以在此地展开。不利于消防营救。

六、整改措施

（一）、按照WH0502-96的相关规定在对应位置安装应急照明装置。

（二）、应该讲一楼正门的安全出口改为常开，并且在玻璃门旁明显的位置配置安全锤。

（三）、通过增加应急照明装置增加在应急时刻一楼的采光。

（四）、经常修剪图书馆西侧的高大树木，使其的枝叶不会妨碍应急时刻消防云梯车的展开。

七、总结

通过对大连交通大学图书馆的实地调查，再结合一定相关标准。从防火技术措施的基本原则上来讲，该图书馆的预防性措施如：在图书馆严禁烟火等；限制性措施如：防火卷帘等；消防性措施如：配备有消防栓、灭火器、自动喷水装置等；疏散性措施如：有完善的消防预案等。都落实的很好。当然我更希望校方能够在此基础上更加完善图书馆的消防管理系统，使同学们的学习生活有可靠的安全保障。