高校图书馆对外开放研究综述范文合集

第一篇：高校图书馆对外开放研究综述

皖西学院本科学年论文（设计）

高校图书馆对外开放研究综述

作者：高雪瑞政法学院公共事业管理专业08012008013310

摘要:高校图书馆被誉为“知识的集散地、信息的传播源”,承担着保存文献资源、为高校师生科研工作提供信息支持的重任。随着知识经济时代的来临,各种电子信息技术和网络技术在图书馆的应用已经突破了图书馆之间的严格界限,高校图书馆也不再只是为某个特定人群提供文献和信息服务。“资源共享”是现在流行的一种提法,高校图书馆中的资源能否得到充分利用正在越来越受到世人的关注,但是由于经费限制、社会需求与图书馆资源错位等问题也遇到了许多阻碍，政府和高校都应面对这些问题提出法律法规的完善，图书馆管理改革等措施，加快高校图书馆对外开放的进程。

关键词：高校图书馆对外开放 图书资源整合书馆是知识之门、文化的象征和标志,它的发达程度、普及程度和服务水准,是一个国家文明的标志。高校图书馆作为社会信息系统的一个子系统,是一个巨大的文献信息中心,是社会信息资源的重要组成部分。在知识经济时代,高校图书馆必须改变传统的服务观念,走出校园,走向社会,充分发挥自身丰富的信息资源,走社会化之路,为社会的进步和经济的发展提供服务,以提高自身的社会地位，才能提高一个国家的文化软实力。

一、高校图书馆对外开放的现状。

根据权威部门资料，我国1000余所高校共拥有藏书6亿多册，公共馆仅为4亿册。高校馆拥有网络版电子期刊的65%，公共馆仅为28.6%。高校拥有联机数据库为30%，而公共管理仅为2.9%。2002年，教育部颁布的《普通高等学校图书馆（修订）》中指出：有条件的高等学校图书馆应尽可能向社会读者及社区读者开放，面向社会的文献信息和技术咨询服务，可根据材料和劳动的消耗或服务成果的实际收取适应费用。然而，这一规程的实施情况却一直不理想。《国际先驱导报》与新浪网就“高校图书馆是否该对公众全面开放”举行联合调查，共有近两千人参加调查。其中，在“你认为高校图书馆是否应该向公众全面开放”的调查中，有75.99﹪的人选择“应该。高校没有独占书籍资源的权力，公众应该从高校图书馆中广泛获益”。但也有22.9﹪的人选择“不应该。高校学生的学习会受到影响，高校的学术研究环境会受到破坏”。从这些数据，能明显的看出，与高校图书馆相比，我国的公共图书馆的资源显得十分缺乏，如果将高校馆开放，无疑能更好的满足读者的需求。

二、高校图书馆对外开放的必要性。

图书馆是知识的集散地，信息的传播源，是推动社会阅读的中坚力量。那么，在构建学习型社会中，高校图书馆应该创新服务，让全民共享图书馆的发展成果。

（一）向社会开放，符合图书馆的公益性原则。

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图书馆向读者提供平等服务。各级各类图书馆共同构成图书馆体系，保障全体社会成员普遍均等地享有图书馆服务。各地区、各类型图书馆加强协调与合作，促进全社会信息资源的有效利用，各地区、各类型图书馆加强协调与合作，促进全社会信息资源的有效利用。

（二）其

二、向社会开放，有利于发挥高校馆专业技术人才优势，提高人力资源的社会效益。高校图书馆背靠高等学府，得益于高校的发展，也积蓄了各学科专业人才。在用人上，图书馆得以优中选优，人才结构更加合理。

（三）向社会开放，有利于提高馆藏资源利用率。

（四）可以更好的为当地的经济建设做贡献。

可以使高校图书馆更好的明确发展目标，形成资源优势和服务优势。帮助高校图书馆在社区和地区树立良好的形象，建立良好的公共关系。

近年来，国家对图书馆投资力度不断加大，高校的资源得以较大幅度扩充。馆藏资源丰富是好事，但资源的使用效益却不尽如人意。据不完全统计，我国高校馆藏纸制资源利用率普通低于40%，有的还不足20%。换句话说高校馆藏资源至少有六成处于“冬眠”状态，这是多大的资源闲置。

三、高校图书馆对外开放遇到的问题。

尽管高校图书馆对外开放带来许多好处，不仅能丰富人民大众的精神生活，也是提高国家文化软实力的一个重要途径，但是在高校图书馆对外开放的实施过程中也遇到许多阻碍和问题。

（一）缺少明确的法律规章保障实施。

黑龙江大学蒋永福教授认为《普通高等学校图书馆规程（修订）》只是行业规程，不具有法律效力，并不能成为高校必须履行的义务。他认为，地处大城市的高校图书馆不宜全面开放。

（二）经费的缺乏。

近年来，不少高校扩招导致高校图书馆本身就人满为患，现有的图书馆员工每天的工作已经很繁忙，不可能再为更多的读者满意的服务。由于前期长期缺少经费，所以一些高校，特别是新建的学校来说，图书馆所能提供的空间、硬件设施也是有限的，难以满足对外开放的要求。一些新出的书可能购买到，但是要把基本的图书资料配全却不容易。虽然一些图书馆经费有了增加，但以前的缺口比较大，补齐有难度。另一方面，国内的书价每年都在涨，也带来了经济上的压力。

（三）社会需求与高校图书资源之间的错位。

中国海洋大学图书馆常务副馆长关庆利认为，高校图书馆应尽可能的向社会服务。由于社会需求和高校图书资源之间的错位，高校图书馆的开放也应该有的放矢。“像海大的图书资料主要侧重于海洋类，面向的是图书群体和高层次人才，社会读者需求量比较打的可能是考试类、辅助类的书籍，这些我们并没有多少。”高校图书馆首先要满足本校的需求，在这个基础上才能考虑对外服务。

（四）图书馆管理制度的不足。

发达国家大部分图书馆向公众开放，但在发达国家，其高校数量和人口数量的比例是很高的，而在中国则低很多。社会上只要很少一部分人进入高校图书馆，可能会导致整个运行体系运转不畅，严重影响教学秩序。不同类型的图书馆有着自己特殊的功能，服务于不同的对象。

我国绝大多数高校图书馆现在还只是在形式为学校提供教学科研文献的资源只能，相应的管理制度也为此而设。如果大学图书馆对外开放、那么现在的管理制度上的不足必然会显示出来，使对外开放的愿望难以实现。所以一套能将校内借阅与对外节约兼容的管理制度和操作方案是当务之急。

（五）学生公德素质的下降。

图书馆开放到什么程度一直饱受质疑。学生公德素质在一定程度上的下降，是造成目前高校图书馆开放成素不高的一个重要原因。在图书馆中，故意损书和偷书的现象一直存在。有的学生认为某本书对自己很有帮助，就会故意将书放到其他类别的书中间，让其他人找不到从而方便自己查阅。这都必然会影响到图书的流通。这是一个恶性循环，正是因为学生这样的行为，管理员借口书不安全，限制一些书籍的流通，这就影响了图书馆的开放程度。

（六）高校管理者缺乏开放意识。

许多高校将图书馆当作自己的财产而缺少对公众服务意识，没有认识到高校图书馆的资源是国有资源，属于人民大众。高校图书馆资源应为全民所享用。这是一个观念的问题，只有转变观念才能有服务于大众的意识，才能充分利用现在的资源。许多高校管理者门户之见太深。外面很多人，特别是一些企业的工程师，如果他们能够利用高校图书馆进行深入研究，其水平甚至可以超越一些大学老师，这种门户意识让很多潜在人才在社会上被埋没了。

四、高校图书馆对外开放的应对策略。

高校图书馆对外开放已经是一种发展趋势，但是要实现完全的对外开放仍需要一个过程。并不是短时期内就可以轻易达成的。就目前国内的情况来看，要想实现高校图书馆对外开放要具备以下几个条件。

（一）图书馆必须要具备一定的实力。

高校图书馆不仅要满足本校师生的正常借阅，还要满足社会人士的借阅要求高校具备经济实力、技术实力和馆藏实力。这就要求加大资金的投入，扩大馆内藏书量。完善图书馆硬件、软件的设备。引用国外先进的监控技术。

（二）图书馆管理体系的完善。

高校图书馆对外开放后，要求相应的管理制度跟上，要求工作人员的服务意识能跟上市场的发展。同时为了便于图书馆的管理，需要投入一定的高科技管理软件和建立先进的服务理念。

（三）建立政府、企业和高校共建图书馆的模式。

共建的模式对于高校图书馆对外开放式最理想的。从目前各高校的实际情况来看，对外开放仅靠高校图书馆解决不了根本问题，即使图书馆有这个愿望，往往也会力不从心。但是在政府和企业的支持下，就能更好的解决图书馆资源不足的问题，才能更好的解决教学科研与社会需求的矛盾。

五、高校图书馆对外开放的意义。

阅读可以提高个人修养，涵养民族气质，影响一国走向。阅读伴随着一个人的精神成长，培养这一个民族的精神境界，也决定这一个社会总体文明程度和创造能力。读者是图书馆的“上帝，”离开了读者，图书馆就没有了存在的价值。换句话说，图书馆接待的读者数量越多，其价值就越大，社会地位也越高。读者需求是无限的，而图书馆资源是有限的，高校馆降低向社会开放的门槛，如果出现读者拥挤、爆满，破坏图书行为，进而影响了校内读者的使用又该怎么办?类似的疑问也曾发生在博物馆、纪念馆、公园、全国爱国主义教育示范基地等公共文化设施向公众免费开放前的争论上(现在已推行免费制)。很显然这属于管理的范畴，只要有图书馆存在，就有可能出现这类问题，关键是要加强管理，在实践中找出对策在资源共享理念越来越深入人心的今天，高校图书馆对外开放式必然的。但是高校图书馆对外开放不能急功近利，不能一蹴而就。随着教育普及程度和教育社会化程度的不断提高，高校图书馆也一定在对外开放的过程中，得到更好、更快的发展。

参考文献：

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第二篇：高校图书馆对外开放的看法

高校图书馆向社会开放；

部分高校大多对社会读者设置“门槛”，使校外读者望“图”兴叹。倪晓建表示，目前高校图书馆向社会开放的阻碍，主要有三个原因，首先是高校理念问题，没有形成对社会服务的意识；其次是担心高校秩序和安全；同时还包括了一些高校师生的本位思想，担心社会公众挤占了仅有的资源。

高校图书馆有限的资源,还可以分配得更合理。比如通过增加馆藏副本、划定公共阅读区等方式,解决校内外读者的冲突。此外,大学图书馆对外开放的压力,很可能被夸大了。真有那么多人会一下子涌到大学图书馆去读书借书吗?可能开放之初会出现这种现象,但随着更多高校图书馆加入开放的行列,这种状况并不会持续。随着人们生活节奏的加快,电子阅读的普及,到图书馆安安静静看书,已经是很“奢侈”的行为了。一些人忧心的,反倒是全社会的读书氛围变淡,公众阅读率持续下降。而高校丰富的馆藏资源,其实很大一部分处在闲置状态。这何尝不是一种资源浪费。

一个地方的名字，哪怕是公交站名，往往记载着一段历史、一种民俗，体现着一个城市的人文底蕴和精神气质，其内在魅力价值和外在名片功能，远非某个企业名称和商家品牌所能承载。就此而言，从突出经济效益到统筹经济、文化、社会发展，不仅呼唤政府角色的转换，更体现发展理念的重塑、民主观念的提升。

政府投入公里幼儿园：

幼儿教育的公平，事关社会的起点公平。政府部门本应维护社会公平，对所有幼儿园一视同仁。换句话说，对幼儿园应该进行财政补贴——如有些专家学者所言，把幼儿教育逐步纳入义务教育范畴，也是政府应努力的方向——但公共财政不能搞亲疏有别的“补贴”，而应注重公平、普惠。广州机关幼儿园享受“天价补贴”则说明，一些地方政府没有做到尽力缩小教育公平差距，致力弥合社会不公，反而在恶化社会的公平环境。这或许才是民众更为焦虑的地方。

目前,不少机关幼儿园仍是政府差额拨款的事业单位,且由于有资格进入这些机关幼儿园的多是机关人员子女,因此,公共财政补贴机关幼儿园又具有了政府福利的特征。所以,公共财政只补贴机关幼儿园,一方面说明政府对幼教机构支持存在“肥机关”而“冷民办”的问题；另一方面也映射出社会福利制度不健全的现实一面。然而,公共财政应体现出普惠、公平的本质。如果公共财政只向少数公办幼儿园倾斜,补贴只是公办幼儿园的权力福利,不仅会让学前教育的公益性渐失,而且在一定程度上强化了机关的特权意识,必然会引发民众的不满情绪。

重建圆明园

不管你承认不承认,圆明园的屈辱史属于过去,圆明园文物应该得到更好地保护；其中某些圆明园设施、建筑要重建,某些历史文物要进行整合开发、合理保护和应用,更好地为现代社会服务。文物保护其实是广义的,保留“原汁原味”是一种保护；修建、重建、阻挡风剥雨蚀也是一种保护；两者的“高度融合”才是完美的保护。如果只主张留下“废墟一片”,势必让许多文物的历史价值、教育价值、科考鉴赏价值不能集中、完美体现,既浪费参观人员时间,也不利于埋在地下的文物价值发挥；如果合理地整合、利用,圆明园的文物价值就能全方位展现,对教育国内外民众,缔造世界和平,意义不可估量。埋没圆明园文物的价值是一种资源浪费,也是一种“抱着金饭碗去要饭”的愚昧,更不符合公众的精神需求。

合理重建、开发、保护圆明园险境中的文物并不是破坏；反而是更负责任地保护。比如,一些经不起岁月沧桑、水土浸泡的文物,很可能在百余年、几百余年风剥雨蚀殆尽,把它们从露天、掩埋、浸泡中移到复建的建筑中,就能让文物千秋永存,价值倍增,不是更高层、更有效、更负责任地的保护么?“废墟派”只主张“原汁原味”,却没看到许多地上、地下经不起风剥雨蚀的文物岌岌可危；表面上看是“保护文物”,实际上裹挟着诸多“破坏文物”,是非常短视、不负责任的。当然,“重建派”不能一味强调“重建”,要拿出具体的保护性规划、资料、证据、前景、展望等说服公众,让公众觉得这样做是有价值的。

研究深化科技体制改革 加快国家创新体系建设

中共中央总书记胡锦涛主持会议

新华网北京５月２８日电中共中央政治局５月２８日召开会议，研究深化科技体制改革、加快国家创新体系建设。中共中央总书记胡锦涛主持会议。

会议指出，建设创新型国家，加快转变经济发展方式，实现我国发展的战略目标，最根本的是要靠科技的力量，最关键的是要大幅提高自主创新能力。当前，我国进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。科技在经济发展中的作用日益凸显，新科技革命和全球产业变革步伐加快，我国科技发展既面临重要战略机遇，也面对严峻挑战。必须在深化科技体制改革上取得新的重要进展，建立健全科学合理、富有活力、更有效率的创新体系，激发全社会创造活力，实现创新驱动发展。

会议强调，深化科技体制改革，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针，全面落实科技规划纲要，以提高自主创新能力为核心，以促进科技与经济社会发展紧密结合为重点，着力解决制约科技创新的突出问题，充分发挥科技在经济发展方式转变和经济结构调整中的支撑引领作用，加快建设国家创新体系，为２０２０年进入创新型国家行列、全面建成小康社会和新中国成立１００年时成为世界科技强国奠定坚实基础。

会议要求，深化科技体制改革要突出重点、务求实效。要围绕科技与经济紧密结合这个核心问题，强化企业技术创新主体地位，加快建立企业主导产业技术研发创新的体制机制。要提高科研院所和高等学校创新服务能力，强化协同创新，加强统筹协调，优化结构布局，推进科研院所分类改革，强化科技资源开放共享，建立基础研究、应用研究、技术创新、成果转化协调发展的机制，提高国家创新体系整体效能。要统筹发挥政府调控作用和市场在资源配置中的基础性作用，完善科技项目、经费管理制度和科技评价、奖励制度，形成激励创新正确导向。要加强高水平领军人才和青年科技人才培养，引进海外优秀人才，支持归国留学人才创新创业。要建立健全科学合理的人才评价标准，加强科研诚信建设，营造科学民主、宽松包容的学术氛围，进一步激发广大科技人员积极性和创造性。要落实和完善相关法律法规和政策措施，为科技创新发展提供有力保障。

弘扬雷锋精神

长沙是雷锋的故乡，雷锋是长沙的骄傲。长沙人民对雷锋怀有深厚感情和人格认同，学雷锋有着广泛基础和丰富载体。如何发挥现有优势，不断创新学雷锋活动的内容和载体形式，让雷锋精神彰显道德的力量，是需要我们继续探索的时代命题。

学雷锋活动的开展要增强自觉性。雷锋精神与民族传统美德相承接、与社会进步潮流相契合、与党的先进本色相融汇，始终是我们弥足珍贵的精神财富，雷锋的光辉名字和崇高品格，始终具有感召人心的独特魅力。要正确认识弘扬雷锋精神与发展市场经济的关系。市场经济的诚信理念与雷锋精神一脉相承，发展市场经济需要大力提倡雷锋精神所体现的集体主义道德风范。要通过弘扬雷锋精神，改善市场经济条件下的人际关系，促进社会主义市场经济道德规范形成，创造适应市场经济发展的良好环境与和谐氛围。要正确认识弘扬雷锋精神与实现全面小康的关系。我们现在所达到的小康还是较低水平、不够全面的小康，还需长期艰苦奋斗。因此仍需学习弘扬雷锋精神特别是艰苦奋斗精神。要正确认识弘扬雷锋精神与开展创先争优的关系。弘扬雷锋精神是新形势下创先争优的重要途径。党员干部要通过“三联三为”、“一推行四公开”，增进同群众的感情，在为群众做好事、办实事、解难事中创先进、争优秀。要重新审视雷锋精神的时代价值，把雷锋精神融入创先争优活动中。各级党组织要带头在“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动中创先争优。党员要发扬雷锋“钉子精神”，把劲头用在干事创业上，把精力用在推动发展上，把心思用在为民服务上，以实际行动推动创先争优和学雷锋活动健康有序开展。

学雷锋活动的主题要体现时代性。雷锋精神之所以既能引领时代，又能超越时代，就在于其能把握时代主题，融入时代潮流，体现时代旋律。我们开展“雷锋家乡学雷锋”活动，要以更加宽阔的视野来把握，以更加深邃的思想来谋划，立足于新时代、新要求，将雷锋精神和时代精神统一起来，使其更加贴近实际、更富时代气息。要赋予雷锋精神新的时代内涵。作为雷锋的故乡，雷锋精神在此培育，美德在此传承，也应在此发扬光大。要组织成立雷锋精神研究中心、撰写理论文章、举办“雷锋精神论坛”、召开专题研讨会，不断探索新时期雷锋精神的新内涵，实现雷锋精神与时代精神的有机结合，为学雷锋活动提供强有力的理论支撑。要体现雷锋精神新的时代价值。转型期的心灵迷惘、道德阵痛，一再向全社会警示，必须加强思想道德建设。要加强雷锋精神的内涵研究，探讨雷锋精神的时代意义，诠释雷锋精神的当代价值。针对新时期人们思想多元多变多样的实际，开展学雷锋活动要注意“五个结合”，即与社会主义核心价值体系建设结合，与拓展社会志愿服务领域结合，与服务区域发展的中心工作结合，与改善民生科学发展结合，与深化文明城市创建结合，不断充实活动内容，拓展服务领域，创新活动形式，在全社会营造学雷锋的良好氛围，使雷锋精神的时代价值得到最大限度的发挥。要给雷锋精神注入新的时代动力。雷锋精神从来就不是凝固僵化的道德教条，而是一种与时俱进的精神力量。在长沙经济社会发展不断实现跨越的同时，更需一种精神力量的指引、一种道德力量的推动，尤其需要雷锋精神来激发民智、凝聚民心、集中民力。要将雷锋精神融入“两型社会”和全面建设小康社会的实践、融入社会管理创新示范城市的建设、融入国际文化名城的建设，用雷锋精神教育引导人，为长沙经济社会发展提供有力的思想保障和不竭的精神动力。

学雷锋活动的参与要突出大众性。雷锋精神是真情与爱心的化身、是美德与素养的标准、是文明与进步的楷模，雷锋的精神内涵和优秀品德具有广泛的推广性。纵观雷锋一生，贵在平凡之中见伟大，细微之处见精神。实践证明，雷锋的事迹不是可望不可及，而是人人都可为；雷锋的崇高精神可以“入脑入心”，其思想境界更可以“无限逼近”。必须联系基层实际、注重大众参与，这样学雷锋活动才会有深厚基础、不竭动力和真正的实效。要始终坚持“三个贴近”，推动学雷锋“生活化”。即贴近实际、立足全局学雷锋，贴近生活、立足社区学雷锋，贴近群众、立足岗位学雷锋。要通过学习，使大家感觉到，雷锋就在我们身边，雷锋就是我们自己。要采取多种多样的形式，动员和组织社会各方力量积极参与学雷锋活动，在全社会广泛开展送温暖、献爱心、扶贫济困、互帮互助活动，形成人人都关心他人、人人都受到他人关心的良好氛围。要切实加强分类指导，针对不同层面、不同行业的特点，提出不同目标任务和工作要求，采取不同的方式方法和实践途径，增强学雷锋活动的针对性和实效性。要以争当“雷锋式”先进、争创“雷锋号”单位为主要抓手，按要求认真组织实施好新时期“雷锋家乡学雷锋活动”，让雷锋精神在人民群众中生根开花、结出硕果。

学雷锋活动的载体要讲究鲜活性。雷锋精神内涵丰富，外延宽广。学雷锋不能简单化、庸俗化。这些年来，长沙人民的道德热情从未消减，对雷锋精神的解读、传播、弘扬从未停止，变化的只是载体，不变的是传承。实践证明，好的活动还要有好的载体。没有生动丰富的载体，活动就会缺乏吸引力，没有生命力。适应环境和条件的变化，必须不断创新载体和形式，大力提升活动的覆盖面和参与性。要针对不同群体对象、不同行业特点精心设计一些特色更加鲜明、更受大众欢迎、成效更加显著、更能长久坚持的有效载体，推动雷锋精神更为广泛地传播。要发挥社区基础性阵地、学校主导性阵地、行业特色性阵地的作用，分层次、多形式开展活动。要围绕评选道德模范、培育文明风尚、优化窗口服务等内容，针对不同行业性质，精心打造“八创八评”等载体，开展各种形式的学雷锋活动，让多样化的雷锋精神引领各行各业人员立足岗位、做好本职工作。要针对不同时间节点设计活动载体。抢抓3月5日等重要时间节点，把“活动月”与“经常学”结合起来，开展富有成效的学雷锋活动。在题词发表重要周年纪念日，以“相约雷锋故乡”为平台，邀请历届全国学雷锋的模范代表人物、全国知名雷锋精神研究专家、思想政治工作者和相关部门有关领导来长沙，开展全国性的学雷锋宣讲表彰活动、学雷锋活动常态化经验交流活动和雷锋精神时代化研讨活动，使长沙成为研究、宣传和传承雷锋精神的示范龙头，成为在新时期探索学雷锋常态化、时代化和大众化经验的示范龙头。

学雷锋活动的机制要确保长效性。学雷锋，学的是精神，见的是行动。只有把雷锋精神内化于心，外见于行，雷锋精神才能发扬光大。学雷锋要避免“运动式”、“临时性”，要时时学、处处学，形成思想上的认同、心灵上的契合、感情上的交融，最终转化为实践中的行动。要建立科学的考核评价机制。学雷锋活动不能重复“学雷锋，没户口，三月来，四月走”的老路，而要实现“学雷锋，在长沙，教育我，感动他”的效果，因而在强化组织领导、明确部门责任、加强协调配合的同时，要强化考核评价，实现“落地生根”。要将这一活动纳入各单位思想政治建设和精神文明建设工作统筹安排，制定专门实施方案，明确责任目标，并对单位和个人建立工作考核评价体系，将其作为绩效考核的重要依据。要建立完善的表彰激励机制。坚持典型引路，抓好典型示范。对活动开展得好的单位和个人要进行先进评选表彰，并从下至上进行典型推荐。通过大力表彰奖励先进典型，强化示范引领作用，激发干群学雷锋的热情。对于道德模范、优秀志愿者等学雷锋先进个人要落实困难帮扶制度，并探索更加常规化、人性化的手段进行帮扶鼓励。要建立健全的群众参与机制。通过搭建平台、利用互联网络、创新方法手段，让学雷锋成为一种社会风尚。通过积极开展省市、军地、校地学雷锋共建活动，推进共建共创。通过百姓雷锋的引导作用、典型人物的示范作用和好人好报的激励作用，引导市民“学习雷锋、崇尚雷锋、争当雷锋”，从而夯实学雷锋活动的群众基础，推动学雷锋活动常态化，使雷锋精神成为永不过时的长沙名片。

第三篇：图书馆对外开放

图书馆对外开放问题调查

在这个注定不平凡的假期，我们来到了兄弟院校探寻图书馆的对外开放问题。虽然不是特别熟悉环境，我们还是通过问路和指示牌顺利找到了图书馆。我们一行人凭借介绍信进入图书馆进行调查，我们先是来到了图书馆办公室找到了图书馆馆长以及其他的工作人员，谈起我们一行人来的目的，馆长带我们来到了图书馆内为我们仔细介绍了图书馆的发展。

我们在馆长的陪同下参观完图书馆便回到办公室一边整理资料一边继续我们的调查。工作人员告诉我们现在图书馆对外开放最大的问题是安全问题和资源问题，而且很多的周边居民并不知道有这回事，现在的电子阅读给图书馆的来访量带来很大冲击，来图书馆的一般都是本校的学生查阅资料和完成作业的。

经过一天的调查和走访我们得到了一个结果，图书馆对外开放并没有得到很好的响应，和我们学校情况相同的是来图书馆的一般都是学生，很少有校外人员到图书馆来借阅。不得不说这个结果有点让人失望，现在的网络设备发展正在挤压纸质阅读的空间，我觉得我们还是应该保持一个常看纸质书籍的习惯，虽然电子阅读可能更方便，但阅读是需要慢慢体会深意的。明天我们的调查还将继续，不知道结果会是如何。

第四篇：图书馆对外开放

十堰高校图书馆对外开放调查

高校图书馆作为高校办学力量的三大支柱之一，在传统意义上，一直被认为是仅为本校教师学生提供文献信息资源，在学校教学及科研工作中发挥辅助性作用的机构。现代社会，随着计算机科学和信息技术的突飞猛进，高校图书馆与校外的信息需求者之间的联系日益密切，且近几年来，国内一部分高校图书馆开始做一些有益的尝试，主动关注社会读者的信息需求，并实践性地为他们提供了信息服务。我们团队针对这个问题进行了调查，我们了解到高校图书馆对社会的开放程度有完全开放和有限度的开放,目前的状况下,高校图书馆对社会的完全 开放在短期内是不可能实现的。我们只能期待资源越来越多的时候能够实现全民阅读的希望。

第五篇：高校图书馆室内装饰设计研究

本科毕业论文（设计）

题 目 高校图书馆室内装饰设计研究 系 专业 学 号 学生姓名 指导教师 起讫日期 工作地点

本科毕业论文（设计）

目 录

绪论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（1）一 高校图书馆室内装饰环境的研究背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„（1）

（一）古代图书馆的装饰环境„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（1）1 中国古代图书馆简述„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（1）2 外国古代图书馆简述„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（1）

（二）国内外图书馆室内装饰的发展现状 „„„„„„„„„„„„„„„„（2）1 国内图书馆室内装饰的发展 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（2）2 国外图书馆室内装饰的发展 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（2）

（三）图书馆室内装饰环境与外部环境的联系„„„„„„„„„„„„„„（3）二 高校图书馆室内装饰环境设计 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（3）

（一）图书馆室内装饰硬质环境 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（3）1 入口处装饰 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（3）2 门厅处装饰 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（4）3 中庭空间装饰 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（5）4 自习室空间的装饰 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（6）5 阅览室空间的装饰 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（6）

（二）图书馆室内装饰软环境 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（7）1 光环境装饰 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（7）2 绿色环境装饰 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（8）3 感官的影响 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（8）三 新时期高校图书馆室内装饰环境设计„„„„„„„„„„„„„„„„（9）

（一）人性化的关怀 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（9）

（二）合理的布局 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（10）

（三）自然的融合 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（10）

（四）艺术的展现 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（10）

（五）时代的步伐 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（10）结论

„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（10）参考文献 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（错误！未定义书签。）

附录A „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（错误！未定义书签。）

I

本科毕业论文（设计）

高校图书馆室内装饰设计研究

摘 要

知识的汲取，信息的来源，灵感的迸发，依靠的是图书馆的载体。无论是公共图书馆、专业图书馆、学校图书馆，还是古代的藏书阁都是人们畅游的知识海洋。高校图书馆孕育的是未来的知识青年，根据高校读者物质上的需求和精神上的需求，图书馆室内装饰设计是必要的。从材质、陈设、光线、颜色等方面设计，能从感官上给读者带来愉悦的心情。为了营造一个更好而又舒适的学习环境，本文重点围绕高校图书馆室内环境装饰设计，以及图书馆装饰硬质环境和软环境等方面进行深化分析和研究。

【关键词】高校图书馆

室内装饰

环境设计

感官影响

II

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Research on Interior Design of University Library

Abstract

Learning knowledge, sources of information and burst of inspiration rely on the carrier of libraries.Either public libraries, professional libraries, school libraries or ancient libraries are the sea of knowledge enjoyed by people.People who live in the hall of knowledge need a good academic environment, especially for universities, because university libraries foster the educated youth of the future.According to material and spiritual needs of university readers, the interior design of libraries is necessary.Designing from many factors such as material, display, light and color can bring readers sensory pleasure.In order to create a better and more comfortable environment, this thesis makes a deep analysis and research focusing on interior design of university library as well as the rigid and soft environment of university decoration.【 key words 】University library

Interior decoration

Environment design Sensory influence

III

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绪论

高校图书馆是一个沉淀知识的宝库，是广大读者汲取知识精华的圣灵之地。无论是数字化图书馆，还是传统图书馆，它始终是一个知识的圣洁殿堂。广大读者在图书馆中汲取知识的同时也需要一个美好而又舒适的环境。如何给读者营造一个优雅而又舒适的图书馆室内装饰环境，使读者在感官上和心理上得到满足，这是从古代延续到今天，国内外学者一直在探索的问题。为了营造幽雅的学习环境，使读者在图书馆中不受外界因素的干扰，能带着愉悦的心境，在图书馆中聚精会神的学习，本文将围绕着高校图书馆室内装饰设计，以及硬质环境和软质环境来进行详细的阐述和研究分析。高校图书馆室内装饰环境的研究背景

1.1 古代图书馆的装饰环境 1.1.1中国古代图书馆简述

根据《易系辟上》说：“何出图，洛出书。”[1]可见在周代就已经有了藏书之举，以及类似的官吏掌管藏书，只不过是相关的史书中没有详细记载。随后到春秋战国时期，就已经有了被称为“盟府”、“胡府”的藏书处。宋代时期出现了明显的藏书建筑，如岳麓书院（如图1.1），就是一个很好的例子，是楼阁式的藏书处。直到清朝，也是一直延续着这种楼阁式图书馆。明末时期的天一阁（如图1.2），就是一个具有代表性的阁楼式图书馆建筑，它有两层楼，内部空间是全部贯通的，功能分区和布局相当的明确[2]。到了清朝乾隆时期，皇帝为休整四库全书，而修建了藏书楼，是当时期以及延续到现在最有名的七大藏书楼，有“文渊阁”（如图1.3）、“文源阁”、“文溯阁”、“文津阁”、“文汇阁”、“文宗阁”、“文澜阁”。还有其他私人藏书阁，以及皇家的藏书阁，甚至是寺院的藏经楼等，都可以称为是古代的图书馆。[3]

图1.1 岳麓书院 图1.2 天一阁

1.1.2外国古代图书馆简述

在外国古代图书馆设计发展史中，主要是以西方的古代图书馆设计为主。西方的图书馆发展迄今已有四千多年的历史，据国外考古学家的发现，在伊拉克南部和埃及地域上发现了最早图书馆的[]遗迹，主要收藏的是泥板文献和纸草文献。4

在古希腊，由于人们对知识的渴望和执着的追求，修建了许多私人图书馆，如柏拉图和亚里士多德私人图书馆。其中亚历山大图书馆（如图1.4），是当时世界上藏书量最多，最大的图书馆之一。当时能与其相媲美的图书馆是帕加马图书馆，该图书馆由于政治以及时代的原因，图书馆采用了羊皮书作为文献的保存。欧洲中世纪时期受战事的影响，图书馆遭到破坏，仅有修道院和教堂作为藏书之处。文艺复兴时期，皇家图书馆和大学图书馆得到重视兴建。西班牙的艾斯库略尔宫图书馆，首次采用了墙壁式大厅的建筑格局，大厅又宽又大，四周的墙壁排列着书架，中间的宽敞空间供读

[]者进行活动探讨和陈列一些其他的文物雕塑等。4

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图1.3 文渊阁 图1.4 亚历山大图书馆

1.2 国内外图书馆室内装饰的发展现状 1.2.1 国内图书馆室内装饰的发展

国内图书馆由改革开放后的传统、规模小、布局雷同、功能设备简单、室内格局单一的厅堂设计；发展到现在功能齐全、布局完善的装饰格局。如苏州医学院图书馆，采用了“一”字形布局，[5]阅览室、书库、办公室等全部为南北的朝向，室内全部为自然通风和自然采光。

目前我国新建较新颖的有沈阳大学图书馆、湖北大学图书馆、清华大学图书馆新馆、苏州大学文正学院图书馆等（如图1.5）。其中汕头大学图书馆，从设计到建成使用，曾参照国内外案例做过多次的案例分析，最终所建设的图书馆在亚洲有最美丽图书馆之称。此外，如台湾大学图书馆已和大陆建立了图书馆情报机构，并创办有相关的期刊杂志发表，促进相互之间的文化交流和学习沟通。

中山大学新建的图书馆，整个图书馆是以共享中庭为核心（如图1.6），来分散较大的人流量，和联系其他功能房间。在阅览室书库和中庭之间采用了自动的玻璃门，既节约资源，又保持了图书馆空间的通彻透明。图书馆的生态理念结合的也是相当的完美，有绿化、水景等环境的设置。并将阳光、空气、景观等要素充分的导入到建筑的内部。南侧的遮阳板合理的遮挡了阳光的照射。首层架空，四周环境设置了大片的水面和草坪，使得图书馆的内外空间相互的渗透，给读者创造了一个[6]怡人的学习空间。

图1.5 苏州大学文正学院图书馆 图1.6 中山大学图书馆中庭空间

我国新建的图书馆，在室内空间环境的布局上已经有了很大改善，数字化设计、布局功能多样、绿化完美等在功能上都比较的人性化。为了加强图书馆的利用率，很多图书馆都设立了信息中心、学术交流中心、大学生文化活动中心、走廊处或者大厅设立作品展览区；部分图书馆还设计了书店、咖啡吧、茶座、休息室等，供学生进行学术交流和休闲娱乐之用。不仅增加了图书馆多功能化，也吸引了学生到图书馆来学习。

1.2.2 国外图书馆室内装饰的发展

目前国外图书馆的发展趋势，是向数字图书馆发展。现在国外已经有很多的高校图书馆都是数字化，实现了信息化、网络化等，并以高科技手段营造图书馆。促使了新型的高科技的图书馆的出

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现。

美国的菲尼克斯中央图书馆为改变室内的光线，避免强光的照射，采用了自动化电脑控制的遮阳板，可根据时间的不同，或者是光线的强弱，自动调控遮阳板的方向，以改变室内的光环境。还有图书馆的绿色生态环境的种植，有些图书馆的室内或者是室外的绿化植被，都采用了屋顶植物、墙面植物、立体式植物墙、垂吊植物、柜式植物隔断、盆栽等，国外部分地区采用电脑机械控制，进行自动浇水、施肥等工序。这些科技手段能很好的改变图书馆室内的空间环境，给读者营造一个[6]良好的环境。

如日本东京的成蹊大学情报图书馆，图书馆的外墙采用的是双层中空玻璃幕墙，可以很好的隔绝外界的温度对室内的温度的影响，也会起到对外界噪音的阻隔。阅读室及书库区采用的是自动门隔开，可以避免空调暖气外泄。同时该图书馆的书库的书架上方安装了感应的灯具，当有读者进入

[6]书架的时候，灯具就会自动的开启，人走后就会自动的熄灭，这样的灯具设计起到相应的节能。

在图书馆空间环境的设计上，功能区域上的划分必须合理。如乔治理工大学图书馆，是开放式计算机工作区、多媒体中心、简报彩排室、休闲阅读区、团体讨论区、轻食咖啡区，这些都是比较人性化合理的空间分割区域，设计时充分的考虑了读者的需要，并成倍的吸引了广大读者去使用。

在国外的部分图书馆，设计有休闲和娱乐区域。出于人性化考虑，图书馆设计有学习和劳逸结合的区域。如成蹊大学情报图书馆，在入口处设置休闲区域，以方便读者短暂的停留、交谈、打电话、饮水、讨论。既解决了方便读者休闲的区域，也不至于影响馆内其他学习的学生。

1.3 图书馆室内装饰环境与外部环境的联系

图书馆的环境包括室外环境和室内环境，两者是相互的关联、相互的影响、不可分割。图书馆外部环境的好坏直接影响这读者阅读心理，能否吸引读者到图书馆，满足读者的视觉需求，和精神需求是至关重要的。同时，内部环境的设计是不容忽视的，它能给读者带来诸多因素的阅读效果。目前我国高校的图书馆，有部分图书馆在室内外布置的都相当的合理。如馆外的文化广场，馆外四周的绿化。馆内中庭花园和休息交流区域。室内有较大面积的绿化，采用动静结合的手法，布置水池、喷泉、假山等建筑小品。大厅中有大型的浮雕壁画，反映图书馆的文化底蕴。在阅览室的墙面或者是柱子上都进行了装饰，贴有名人名言警句字画框等之类。目的是为读者营造一个良好的学习环境。

1.4 高校图书馆室内装饰设计研究的意义

现今的时代，高校图书馆基本上都是学校地标性建筑，是学校形象的代言。图书馆坐落在校园中，能直接的反映一座学校教学质量和文化底蕴。在图书馆的建筑外形上不仅要美观、大方，而且还要反映学校的历史文化渊源。外观是形式上的表现，内部空间则是功能上的表现。图书馆的室内空间才是真正的为广大读者所服务的，是读者所必须的学习空间。

图书馆室内空间环境的好坏，直接印证着图书馆是否是一个“遗憾的建筑”。如果图书馆的内部空间环境设计比较合理，那么读者就能有一个舒畅的、而且美好的心境在图书馆中学习。同时能使工作人员有一个轻松的工作环境，能满怀信心的为读者服务。

再者，图书馆室内环境的设计也会影响到馆内书籍的保存，合理的室内装饰环境可以完好的保存书籍，不至于受强光照射、梅雨季节的影响。

所以说，一个合理、人文化、充满书香氛围的图书馆内部装饰环境，对于学生、老师、工作人员等都是至关重要。高校图书馆室内装饰环境设计

2.1 图书馆室内装饰硬质环境 2.1.1入口处装饰

图书馆的入口设计，是整栋建筑的形象设计。它是进入室内空间的过渡处，即建筑空间中的灰空间。入口处的装饰的好坏，直接的影响着图书馆整体建筑的成功与否。入口处的设计要根据周围

本科毕业论文（设计）的景观环境、自然环境、馆前广场、馆外道路等来确定装饰设计的样式。特别是高校的图书馆的入口处的装饰设计，要有一定的艺术形象感。好的设计方案，能给读者好的第一影响，吸引读者，让广大读者注意，从而引导读者到图书馆里汲取知识。当读者看到图书馆的入口处，就感觉到一种神圣充满力量的感觉，激励和渲染一种知识殿堂的氛围。

图书馆入口处装饰设计包括地面铺装、大门的选择、照明应用、以及陈列品和绿色植物的应用等。地面的铺装可分为硬质和软质两种。一般图书馆的建筑入口，由于人流量过大和其他的方面的因素的影响，采用的是硬质铺装设计。整体的铺装色彩和花纹图案的设计，要体现出清幽、大方，让人心情愉悦。还要能与周围的环境、图书馆建筑的本身环境、及馆内的地面相协调、一致。从而建立有机的、和谐的联系，使整体的环境趋向统一。

作为公共建筑的大门，常常选择不锈钢门框和玻璃材质所制。玻璃和不锈钢体现了一种现代的气息，这两种材质给人的气氛是简洁、大方。玻璃门作为公共建筑型入口，通透性强，能加强室内外的联通，相互映衬。并有着接收、包纳、欢迎的意境。使读者更愿意，自觉的进入图书馆。

陈列品和绿色植物在入口处的应用，应根据高校图书馆的地域环境、人文环境、季节气候、学校的特性进行合理的选择。如陈列品可以陈列某个名人的塑像、石雕、文化艺术品，甚至是牌坊，或者是学校和图书馆的形象标志，可以反映高校的文化内涵和底蕴。如厦门大学图书馆（如图2.1），重庆大学图书馆入口（如图2.2）。绿色植物在入口处的种植是不可少，在整栋混泥土的建筑处，出现一抹绿色的装饰，给人一种清爽的感觉，也能给图书馆起到画龙点睛的作用。植物能起到观赏、组景、分隔空间、美化地面的作用。植物的种植一年四季有不同的变化，从而使冰冷的建筑也有了四季不同迹象的变化，增加了活力，起到与周围环境和进入图书馆内空间的过渡作用。

图2.1 重庆大学图书馆入口 图2.2 厦门大学图书馆入口

2.1.2门厅处装饰

门厅的装饰设计，是读者进入室内的第一印象，反应一个图书馆的功能性设施和内部装饰的质量。读者进入图书馆门口后，第一道亮丽的风景就是门厅，读者可以在这里有一个短暂的缓冲思考，并根据入口的引导标志，来指引读者进入图书馆。

门厅处一般设置有入口检索系统、导向标识牌、存包柜、工作人员值班桌、以及咨询台等。读者进入馆内都需要刷卡进入，而现在的检索系统，多为不锈钢材质，在夏季的时候看上去给人的感觉还是挺清爽，而在冬季的时候就显得冰冷，给人有一种抵制进入的感觉，为了柔化空间，可以对不锈钢的检索系统进行装饰，如给不锈钢检索系统，进行简单的综合材料装饰，或者是用绿色植物进行装饰，木材质对不锈钢进行包装也是相当凑效。如湖北工业大学商贸学院图书馆门厅（如图2.3），吉林农业大学图书馆门厅（如图2.4）。

图书馆的门厅处一般设有保安值班桌或者是咨询台。保安桌和咨询台的设计，都需要综合的考虑周围的环境，根据图书馆的整体风格来设计方案。保安桌和咨询台在门厅处，也是馆内的形象设计，必须综合考虑，设计出有艺术感、有文化内涵的设计。在材质上要选择绿色环保、轻质、简洁

本科毕业论文（设计）的材质、造型上简洁大方、色调上尽量和图书馆的整体风格相协调。

图2.3 湖北工业大学商贸学院图书馆门厅 图2.4 吉林农业大学图书馆门厅处

2.1.3中庭空间装饰

在众多的图书馆中，常以庭院的形式，在庭院中布景，达到情景交融，动静结合等效果，使大自然景观引入到室内。中庭空间作为图书馆的核心部分，起着对人流疏散的作用。读者从门厅进入后就直接到达中庭，能很快根据导向标识，找到自己所要去的场所。

中庭空间在解决人流量的问题上起到了重要的作用，同时中庭空间还作为展览、休闲、咨询等作用，使图书馆在功能的使用上更加的充分，避免空间的浪费。在装饰设计方面上，中庭空间需要装饰的部位有柱子、墙面、地面等。

部分图书馆中庭空间，由于有大量的承重结构柱，圆形或者是方形的结构柱，为了体现人性化的设计，一般的空间都对结构柱做了局部的装饰。如最简单的装饰方式是对结构柱进行踢脚线的装饰和柱身表面涂抹相应颜色的乳胶漆。部分已建成的图书馆对柱子的装饰方案都是用石材、木材，或者是其它人工的复合材质进行表面的铺贴。色调上都是趋向简洁、大方、清爽，能给读者以亲和力的感受。为了使图书馆中庭空间的功能更加的完善，文化氛围更加的浓厚，可以在柱子上悬挂名人名言、警句、告示、导向标识等。中庭空间作为休息的地方，可以围绕着柱子布置休闲座椅，或者是休闲的沙发，依靠着柱子做展架等，都能很好的利用空间，并且在功能上都得到了完美的体现（如图2.5）。

中庭空间相对于图书馆的其他空间来说占有较大的比例，而中庭空间的装饰设计是体现整个图书馆的设计风格，其中每一个细节都是不容忽视，能影响着图书馆装饰质量。如在图书馆的墙壁除了进行涂抹和铺贴装饰外，还可以在墙壁上设置形象标志、挂贴名人名画。如在入口正对的墙壁上设计有关学校历史文化的浮雕、或者是绘制大型的壁画等（如图2.6）。以体现图书馆的文化氛围，让读者一进入图书馆就能感觉到知识的力量，激励学习的欲望。

图2.5 汕头大学图书馆中庭 图2.6 华南理工大学图书馆中庭

中庭空间一般都是采用石材进行硬质铺装，如大理石、水磨石、人造石材等。根据中庭空间的 本科毕业论文（设计）

面积合理的选择石材的尺寸、花纹图案、色调。由于人流量较大，地面容易受损，根据磨损的程度定期的进行修补、替换、翻新、打蜡、上色等保养的处理。避免失去材质的原有质感，同时还要注意地面的防滑处理。如厦门大学图书馆和西南交通大学图书馆中庭设计（图如2.7，图2.8）。

除此之外，在中庭空间可以陈设一些陈设品，如展架，专为新书的上架做一个宣传，或者是把学生的优秀的作品放到展架上展览；中庭景观花坛、中庭水池、喷泉、假山、雕塑等，在中庭空间的应用更能体现动静结合，自然景观和人文相融合。

图2.7 厦门大学图书馆中庭 图 2.8西南交通大学图书馆中庭

2.1.4自习室空间的装饰

自习室是做为学生的学习地方之一，而高校的学生除了正常的上课时间之外，大部分时间都是在课堂外。为了给高校的学生提供一个良好的自学环境，部分高校也相继开辟了专门的自习室，让学生能有一个集中、安静学习区域。（如图2.9）

一般情况下，自习室都是大开间的柱网结构的空间，深度和开间相对较大，在这个空间里面合理的装饰设计，并营造良好的学习环境，这是一个得慎重全方位考虑的事情。首先是最基本的家具摆设，学生的桌椅要符合人体工程学；色调要清新自然、稳重；造型简洁。地面的铺装可以考虑地毯、塑胶地板、环氧树脂地面等，能减少人走动而产生的噪音。墙面的装饰基本上相对简单，涂抹乳白色的乳胶漆或者是其他的涂料，能给学生一种舒适、轻松的感觉。考虑到自习的空间比较大、人较多，可以适当的在大空间中设立低矮的绿化隔墙，把整个比较大而又空旷的空间分隔细化，让学生学习不至于相互影响，减少外界因素的干扰，同时在学生心理上更有一种私密感。（如图2.10）

2.1.5阅览室空间的装饰

阅览室理想的布局是，“人在书中，书在人旁”。作为图书馆内学习的一个重要场所，营造轻松、舒适的阅读环境是读者的需求（如图2.11）。阅览室不同于其它的学习环境那样严肃、紧张，应该是在一个放松的状态下，愉悦的阅览。创造一个良好的阅览室环境，首先必须保证安静的阅览环境，其次是良好的通风采光。保证室内是双面的开窗，这样自然通风的效果较好，可以形成穿堂风，使室内有一个良好的空气环境，也避免夏季室内的炎热。在图书馆建筑中提倡自然通风。但也可以根据地域的条件，在室内增设机械设备，以解决通风和采光的问题。阅览室的空间较大，为了尽量的避免他人的干扰，可增加轻质型低矮的隔墙（如图2.12），或者是设计成套间的形式，这样就避免了空间的穿堂，有效的减少他人的干扰。

阅览室的家具是图书馆中的重要元素，如阅览的桌子、椅子、书柜、书架等，在色调的上要尽量的统一，使用相近的颜色和材质，避免在同一个空间中的家具种类繁多，使室内空间的整个色调显得不协调。由于时代的进步，也考虑家具的造型、简洁、富有时代感，同时也不可忽视家具对读者舒适度，和功能性的满足。家具的颜色尽量使用相似色调，和同一色系稍稍的有一种过渡，而又能达到室内的整体效果协调。在选材上一般都是采用木材质，颜色自然、纯净、优雅。除此之外，也需要一些软质的家具，如布艺组合沙发、藤制小茶几等。阅览室是一个轻松学习的地方，并且还带有休闲阅读的功能，作为休闲阅读的区域。

[7]

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室内的地面一般都使用塑胶地板、环氧树脂系列，甚至是地毯等材质铺贴。墙面吊顶都是比较简洁、明了、避免复杂庸俗的装饰。室内门窗采用的是铝合金，或者是钢材之类的材质，颜色是冷色调中的墨绿或者深绿色。最好是能和室内墙地面的有所差别，能形成对比。这样以来阅览室内的整体色调是自然、优雅、舒适，能给读者一个赏心悦目的感受。但得注意避免室内过多的颜色参杂。

阅览室的柱子上、墙壁上可以适当的装饰，或者是陈列饰物。一些名言警句、励志壁画、软植物、盆景盆栽等。起到空间的柔化、过渡、美化空间的作用。

图2.9 汕头大学新图书馆自习区 图2.10 汕头大学图书馆自习室

图2.11 汕头大学图书馆阅览室 图2.12 中山大学图书馆阅览室

2.2图书馆室内装饰软环境 2.2.1光环境装饰

光在图书馆中所占的分量是相当的重要。对于读者来说，光线的好坏直接影响着读者的心情。而对于图书馆的室内环境来说是直接检测环境质量的标准。在中国的图书馆建筑，一般都是提倡以自然光线为主，人工照明的方式为辅助。在良好的自然光照条件下，有助于提高读者的学习效率，有益于读者的身体健康。

图书馆光线的好坏，直接取决于图书馆整栋建筑的朝向，以及窗户的朝向等因素的影响。我国的建筑基本上都是坐北朝南的方向，有利于光线的照射。而有些图书馆的建筑的朝向是坐东朝西，特别是在炎热的夏天，遭受着强烈光线的照射，这种朝向是风水学上比较忌讳的。在大型公共建筑中，可以改变建筑的布局方式来增强室内光线，如一字型，工字型，L型，U字型等。还可以双面开设窗户，加大室内的光线。如俄亥俄州立大学Thompson图书馆建有中庭空间，在中庭的顶棚上使用的是透明的材质，以增加中部的光线（如图2.13）。

对于图书馆的阅览室和书库的光线要求充足、照度需均匀、避免炫光。即使是在人工辅助照明的时候，也要采用柔和的光线。目前很多图书馆建筑为了造型的新颖，求新求异，忽视了内部空间，大量的使用玻璃幕墙，采光的照度虽然充足，但是已经远远的超过相关照度的需要。为了给图书馆创造一个良好的光环境，需采用适当的办法得以解决，一般采用的主要方式有：增加百叶和格片、采用空心玻璃砖、调整采光窗的朝向、上层出挑等方式。以改善夏季室内的闷热，和避免强光造成反光、眩光、刺眼的现象。同时也保证了馆藏书籍的质量，这样不仅可以营造好的环境，也节省了

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大量的能源。当然，在特殊的需求时可以采用人工辅助照明。以营造良好、适合学习环境。

2.2.2绿色环境装饰

绿色装饰是图书馆环境中的点睛之笔，它在图书馆起到积极的作用。图书馆内部空间绿化的布置，将给读者营造一个良好的学习环境，绿化的种植与人的生活息息相关，有益于读者的身心健康，提高读者的学习效率。

首先，图书馆中的立体绿化设计放置在门口（如图2.14），可以最大限度的柔化室内外空间环境的生硬度，把室外的自然景观引入到室内，达到馆内外相融的自然效果。其次，在中庭和门厅放置盆景盆栽，或者是休闲花坛等（如图2.15），给进馆者心理上以缓冲的效应，感到自然、舒适。使较大的中庭空间得到柔和的分隔，寂静的墙角也充满生机，同时也可缓解视觉上的疲劳。在阅览室，和现在的电子阅览室机房，放置绿色植物能提高读者的学习效率。绿色植物可以吸收太阳光中紫外线，减少对读者眼睛的危害。当读者阅览的时间较长，可以看看绿色植物，以缓解因长时间学习而带来的眼部疲劳。并且，绿色植物还吸收室内的空气中漂浮的灰尘颗粒，减少噪音的污染，最重要的是在电脑机房中，植物可以吸收电脑产生的辐射。植物的绿色可以使人们紧张的情绪得到放松。绿色植物所释放出相关离子，能促使人类的新陈代谢和脑部血液的循环，增加读者的学习效率，激发读者的创作灵感。

图2.14 华中科技大学图书馆入口处

图2.13 俄亥俄州立大学Thompson图书馆 图2.15北京理工大学图书馆休息区

2.2.3感官的影响

读者进入图书馆建筑的时候，依次映入眼帘的是入口处、门厅、中庭、馆内细节，给读者的是一个大空间映象和整体视觉感受。无论是馆内的整体色调，还是颜色、造型、光线、陈设、景观等细节因素（如图2.16），都会影响着读者的心理。可能是具有现代气息，也可能是浓厚的书香文化氛围，甚至是自然优雅感觉。无论给读者是什么样的视觉感受，不同的色彩和光环境的处理，就会营造不同视觉心理感受。（如图2.17）

噪音很容易让读者产生反感、烦躁、不安的情绪。针对外部的噪音，应该加强图书馆周围的维护架构、玻璃窗等的密封性。如可以采用双层的窗户玻璃，在玻璃上安装毛毡和橡皮条，也可以在图书馆周围种植树木、低矮灌木、草坪等，都能有效的降低噪音。馆内的噪音主要来自人流量的流动、桌椅的移动声、高跟鞋走动声等。可以用低矮的植物隔断进行局部分隔；地面采用塑胶面层或者是地毯；墙壁和吊顶的装饰采用吸音材料、绿化等方法处理；还可在椅腿安装橡皮套，都可有效的控制噪音。

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图2.16 多摩美术大学图图书馆 图2.17 西雅图艺术图书馆 馆内的各种装饰材质，都会给读者带来不同反馈信息。赖特说过：“每一种材料都有自己的语言。每一种材料都有自己的故事。”[8]不同的材质引起人不同的感觉与情绪。如馆内可采用木质书桌柜，以原始木纹、色泽淡雅、自然、舒适，给读者以亲和力（如图2.18）。同时馆内也可考虑软装饰的家具，如竹、藤、棉、布等。在休闲区域，可以适当的采用布艺的沙发、低矮的茶几等，给人以舒适、放松、亲和的感觉。（如图2.19）

图书馆内应加强馆内空气流通，妥善的管理书籍，避免发霉产生霉味。在电子阅览室的空间中，由于设备所产生的无形辐射离子，和微粒灰尘在空气中漂浮，长期处在这样环境中工作和学习，对身体健康是不利的。为了改善这种环境，可在室内种植相关的绿色植物，定期开窗通风和打扫卫生，保证室内空气湿度和质量。

图2.18 汕头大学图书馆 图2.19 上海交通大学图书馆 新时期高校图书馆室内装饰环境的发展

社会的繁荣、高科技的发展，促进了高校教育环境的传承与更新，作为文化圣地的图书馆装饰环境更是作为重点推进。图书馆的装饰环境也会随着时代的发展而发展，但是作为汲取文化的殿堂，它的性质不会改变。提高室内环境的品味、增加图书馆室内场所的文化氛围，能够更完善的满足读者的需求，这是时代发展的必然。

3.1 人性化的关怀

高校图书馆是公共型的场所，本着为大众服务的，为广大学子提供良好的学习环境。将把信息化和科技融入到图书馆中来为读者服务，如读者从入口进入时，可以利用读者的指纹进行检索进入馆内；在大厅中设置信息检索台；安放自动借还书机；在墙壁设计电子屏，及时的发布图书馆的相关信息、天气、温度、新书上架等温馨的提示。

在图书馆中可利用垂直交通，或者是人行楼梯解决交通问题，室内墙和地面的材质上，做到现代化、时代感，能及时的给读者传达时代的气息。陈列品、名言警句、山水画、展览品等，以时间段的更新，让读者能体会到新知识力量的氛围。

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3.2 合理的布局

合理的规划图书馆室内空间的布局，使读者可以方便的使用图书馆的功能设施。人性化的布局，处处为着读者考虑，各个标识牌设计清楚明确，让读者进馆后，很快的就熟悉图书馆内的各种功能，和找到自己的目的地。

未来的图书馆不只是单纯满足借书、阅览等需求，更多的是融入人性化。如图书馆都是大开间的柱网结构，能够灵活的控制隔墙，进行自由的组合，满足及时功能的需求，在图书馆中设立休闲区、交流讨论区、咖啡厅等，为读者提供休息和交流的场所。

3.3 自然的融合

自然美景是陶冶人的情操，给人以灵感的源泉。在以前的传统式的图书馆中都是，四目朝壁，在一个封闭的图书馆中学习，看到的、触摸到的都是冰冷的建筑材质，读者都是一直出于在压抑的环境中学习。为了摆脱这种境遇，给人以自然、舒适的学习环境。新时期的图书馆将和大自然相互融合，把自然景观引入图书馆内，把封闭的图书馆过渡到自然景观中。如在图书馆中种植花草树木，建设景点，如亭、台、廊、榭、喷泉、拱桥、假山等。使图书馆置身于自然中，给读者营造一种浓郁的文化氛围，和一个赏心悦目的读书空间。

3.4 艺术的展现

图书馆是读者汲取精华、寻找灵感的源泉。新时期的图书馆内的装饰设计、陈设设计、以及内部空间中所有的一切，都是读者思维的源泉。技术的发达，思维的开放，图书馆中也应该呈现出新的气息，而不是老实拘于严谨思想。数字化的应用，能改变图书馆中的严肃和冷峻的气氛，利用数字化的设施、高新材料的展现、造型的艺术型、色调的开放，使图书馆更具有新的氛围。把图书馆装饰成一个多元化、多层次的空间。汲取广大读者的思维，让读者参与到空间的建设中来，使图书馆的内部装饰设计，更加的有感情、有多种的变化。不同的造型、不同色调、不同的陈设，使得图书馆给人一种魔方般的变幻。让读者不仅在舒适的环境中学习，更能感受到艺术的灵感。

3.5 时代的步伐

由于时代的发展，图书馆也要紧跟着时代的步伐前进。新时期的图书馆，也要随着时代的浪潮逐流，新的设备和设施也是一种人文化和人性化特色的新体现。信息化的网络，进入到图书馆中使得知识的来源和应用更加的广泛，资料的来源更加的齐全。自动化的设备和管理，体现图书馆新的运营模式和新理念的转变。数字化的服务，自动化微电脑遮阳板的使用、自动照明方式的运行、监控设备的投入、安保的自动化。使得读者对图书馆更加充满了一种好奇的心理，对知识的探索更加的渴望。图书馆的时代感是读者的需求，一切都以人性化的设计去关怀和服务读者。结论

无论是古代还是过去、现在、将来，图书馆始终是人们汲取知识的殿堂。良好的室内空间环境是读者物质的需求和精神的需求。在图书馆空间中人与书、人与知识、人与人之间的关系是密切相连。为了给读者营造优雅、舒适、美观的环境，可根据空间的使用性质和所处环境，结合时代的高端科技和物质技术条件，创造一个人性化、功能合理、多元化、多层次、有文化有知识氛围的空间。

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参考文献

[1] 苏伟红.浅论图书馆的空间设计[J].创意与设计，2010年6月，总第十一期

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本科毕业论文（设计）

附录A 图片来源

图1.1 岳麓书院，百度网 图1.2 天一阁，百度网 图1.3 文渊阁，百度网

图1.4 亚历山大图书馆，维基百科，自由的百科全书网 图1.5 苏州大学文正学院图书馆，中国园林网 图1.6 中山大学图书馆，重庆大学民主湖论坛 图2.1 重庆大学图书馆入口，百度网 图2.2 厦门大学图书馆入口，百度网

图2.3 湖北工业大学商贸学院图书馆，湖北工业大学商贸学院网 图2.4 吉林农业大学图书馆，吉林农业大学网 图2.5 汕头大学图书馆中庭，百度网

图2.6 华南理工大学图书馆中庭，百度百科网 图2.7 厦门大学图书馆中庭，百度网 图2.8 西南交通大学图书馆中庭，百度网 图2.9 汕头大学图书馆自习区，百度网 图2.10 汕头大学图书馆，新华网

图2.11 汕头大学图书馆，创意设计生活网

图2.12 中山大学图书馆东校区阅览大厅，重庆大学民主湖论坛 图2.13 俄亥俄州立大学Thompson图书馆，互动百科网 图2.14 华中科技大学图书馆入口，互动百科网 图2.15 北京理工大学图书馆，互动百科网

图2.16 多摩美术大学图书馆，世界大学城，伊东丰雄空间 图1.17 西雅图艺术图书馆，国际艺术界网 图1.18 汕头大学图书馆，创意设计生活网 图2.19 上海交通大学图书馆，新浪微博

本科毕业论文（设计）

致 谢

毕业论文能够顺利的完成，离不开我的老师、父母、同学和朋友们的帮助以及支持，我要在这里对他们表示深深的谢意！

走过坎坷的历程，经历了困难和挫折，大学四年的结晶在此展示。此次论文的写作过程中，我经历了很多的阻碍，从开始准备开题的时候，虽然我的思想是千变万化，但着手写时却不知如何下笔，对大学所学知识的凝聚，我却是一盘散沙。经过指导老师的细心指导，细致的讨论，使我的思路更加明确，找到写作的灵感和源泉。在此向刘津老师表示衷心的感谢！

最后我要感谢我的父母、同学和朋友，在我遇到困难时，是您们给我真诚的帮助！