大姚县六苴镇明德小学学校内部控制制度

第一篇：大姚县六苴镇明德小学学校内部控制制度

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大姚县六苴镇明德小学学校内部控制制度

第一条 为了进一步提高我校学校内部管理水平，规范内部控制，加强廉政风险防控机制建设，根据《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国预算法》以及《行政事业单位内部控制规范（试行）》等法律法规和相关规定，结合我校实际，特制定本制度。

第二条 本制度所称内部控制，是指我校为实现控制目标，通过制定制度、实施措施和执行程序，对经济活动的风险进行防范和管控。

第三条 本内部控制的目标：合理保证我校经济活动合法合规、资产安全和使用有效、财务信息真实完整，有效防范舞弊和预防腐败，提高服务效率和效果，为我校教育教学工作正常开展奠定基础。

第四条 校长对本校内部控制的建立健全和有效实施负责。

第五条 建立学校内部控制组织机构。为切实做好我校内部控制工作，我校成立内部控制工作领导组，统筹、协调本校内部控制工作。

组 长： 起 富 副组长：何明忠 成 员：鲁文忠 钱文亮

内部控制工作领导组下设办公室在总务处，负责牵头、组织我校具体的内部控制工作。

第六条 学校预算管理控制。

1、由学校向教育局计财股提供正确的基础资料，如：教职工人数、学生人数、离退休人数等。

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（4）严格开支审批手续和批准权限：由校长审批，大金额须“三议两公开”，然后再由校长审批；超出上述规定的开支、基建投资、设备添置，由校行政会议集体讨论后报上级审批。

3、财会人员职责

（1）会计人员具体负责本单位的财务会计工作，进行会计核算，实行会计监督。做到凭证合法、手续完备、帐目清楚、数字准确、及时记帐、按时结帐、如期报帐、经常分析、如实反映情况。负责编制本单位的财务收支计划，并组织实施，参与学校事业发展和经济活动的预测、规划、决策，学校资金的筹措和使用，运用会计资料进行科学分析，做好学校领导参谋。做好学校的收费管理，制止乱收费。

（2）出纳人员应熟悉、掌握财务制度和收支标准，认真把关，严格审查原始凭证，以合法、完整的原始凭证为收入和支付的依据，对不符合制度和规定的经济业务，不予办理和报销或要求退还补正。严格遵守现金管理制度，控制库存现金限额。及时办理现金、银行收支业务，及时登记现金及银行日记帐，做到日清月结。妥善保管现金、有价证券及应收票据，严格掌握库存现金限额和现金使用范围，不得以白条子抵充现金，也不得坐支现金。严格空白支票和票据管理，银行印鉴分人保管，确保资金安全。出纳人员不得兼管稽核、会计档案和收入、费用、债权债务帐目的登记工作。

4、报帐人员负有出纳的职责外，还应做好以下几点：

（1）及时将学校收入解缴银行，并将收入记帐联和银行存款回执交会计人员入帐；

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6、学校不准到学生食堂报账或领取补助，禁止侵占学生利益。

7、学校学生食堂账务必须做到日清月结，每月按时在学校财务公示栏进行公示，接受师生和家长的监督。并及时听取大家的意见和建议。

8、学生食堂的帐务凭证不得随意销毁。

9、学校食堂账务要设立账务审核组，吸收教师代表参与审核学生食堂账务，确保学生食堂账务的公开、透明。

（三）学生生活补助、助学金管理控制。

1、补助对象 ：义务教育阶段住校生。

2、、宣传发动：学校将通过召开全校师生大会、校园广播等形式，对寄宿学生生活费补助政策进行宣传。

3、学校初审：学校根据实际，公示受助学生名单（人数控制在在校住宿生的范围之内，公示期为7天）。

4、签领资金：学校收到资金后，及时组织受助学生签领生活费补助资金，填写好生活费补助领取花名册，领取花名册必须由受助对象本人或家长（监护人）签字。

5、资料收集存档：学校由分管后勤的对收集资料进行整理装订备案待查。

6、严格管理。学校加强对生活费补助专项资金的管理，确保专项资金用于贫困寄宿学生。把落实贫困寄宿生生活费补助与改善学生生活条件结合起来，按照标准按时足额把生活费补助资金落实到受助贫困寄宿生手中。

7、加强监督。学校要严格资助资金的过程监督管理，严格落实资助资金管理、发放、使用的责任制和责任追究制，让学生和家长参与监督。对弄虚作假，大姚县六苴镇明德小学总务处

3、财产总保管员负责财产明细帐的管理，做好固定资产的验收保管、颁发、调拨、登记、维修工作，定期检查核实分管的财产。当保管员调换时，校长负责监督交接工作。财产保管员分管财产、设备的保管、使用、维修，随时记录分管财产的变动情况，定期清查盘点，做到帐卡物相符。学校财产、设备由总务处统一调配使用，专用设备要专管专用，财产设备的使用须有领用、借用、回收手续，努力提高使用效率。

4、学校教职工调离，必须办理公物归还移交手续，经过财产总保管员签字后，学校行政才可办理调动手续。

5、资产的帐、册。财产分保管员应对分管固定资产建立财产登记注册，记录所分管财产的品名、规格、数量、单价、价值等。学校必须做到帐册记录齐全，帐物相符，帐帐相符。

6、资产减少的鉴定、报批。学校固定资产的报废、报损和转让，一般经学校负责人批准。房屋、建筑物、车辆及单价价值在1万元以上的大型、精密、贵重设备仪器的报废、报损和转让，要经过有关部门技术鉴定，经主管部门或国有资产管理部门、财政部门批准后予以核销。固定资产经鉴定不能使用且无使用价值时，应填写固定资产报损单，经学校负责人批准方能报损，并作相应的帐务处理，申报表一份交会计作记帐凭证。收回的变价款转入修购基金。

7、学校应当定期或不定期地对固定资产进行清查盘点。年度终了前应当进行一次全面的清查盘点，对固定资产的盘盈盘亏应当按规定程序及时处理。

第十条 建设项目管理控制。

学校的工程基建项目一般分为：向教育局申请项目和学校自行安排的项目两种，学校应做好以下的控制：

1、由学校法人与工程队签订合同。

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2、资产处置、大额资金的购买和重大事项的决策和执行各部门要相互监督、相互制约。

3、每学期对会计资料定期进行内部审计。

4、内部专门人员的监督检查。中心学校财务人员中介机构的评价。接受财政部门的监督检查。

第十三条 本制度自2014年1月1日起施行。

大姚县六苴镇明德小学 2013年12月5日

第二篇：大姚县六苴镇明德小学 学校安全工作应急预案

大姚县六苴镇明德小学学校各种应急预案汇编

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学校各种应急预案领导小组

一、成立组织机构：

（一）、领导小组 组长：校长

副组长：汪菊会 何明忠 成员：全体教师

余志斌、杨丽梅、雷洪慧、张丽、李昌慧、林万凤、马秀梅、李玉萍、王寿基、沈志远、王继海、李万菊、余红、金光兰、王卫东、王丽平、杨红英、彭国寿、夭锦菊、余鹏飞、鲁文忠、钱文亮、普显珍、余芹、彭正林、徐顺丽

（二）、通讯小组 组长：余志斌 成员：夭锦菊、张丽

（三）、抢险救灾小组 组长：起富

成员：钱文亮、王寿基、沈志远、王继海、彭国寿

（四）、现场疏导保护小组 组长：鲁文忠 成员：余鹏飞、（五）、统计检查小组 组长：杨丽梅

成员：杨红英、王丽萍及部分高年级学生

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六苴镇明德小学安全工作应急预案

为进一步加强学校的安全管理工作，为顺利应对突发事件，妥善处置校内安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对广大师生员工可能造成的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据《学校安全工作应急预案》。结合我校实际，特制订本应急预案。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重于泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生的生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

二、工作原则

1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。

2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。

3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

三、工作目标

1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。

2、完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。

3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。

四、成立安全应急领导小组 组长：起富

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副组长：何明忠

组员：汪菊会余志斌鲁文忠王卫东雷洪慧马秀梅余红王寿基 李玉萍李昌慧杨红英金光兰王丽萍林万凤李万菊沈志远

五、主要职责

1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实明德小学安全重大事宜。

2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成学校领导交办的各项任务。

3、领导小组成员具体负责校内各班级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

六、安全事故抢险救灾应急预案。

（一）重大突发事件

凡遇到校舍倒塌和20人以上集体围困学校或安全事故等重大校园突发事件，应紧急采取以下措施：

1、报警程序

（1）迅速报告安全应急领导小组，根据事件需要，及时拨打110，请警方协助。

（2）在报警的同时，迅速向中心学校、六苴镇党委、政府和教育局报告。

2、处置措施

（1）接报后，校长、总务处、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面，及时疏散师生。

（2）组织人员按照程序打电话向领导报告。

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（3）如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治，或拨打120急救电话。

（4）迅速组成现场指挥机构，可分现场指挥组、事件调查处置组、接待组、后勤保障组分工负责，高效处置。

（5）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。

（6）如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打110报警。

3、疏散人员

（1）当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故。

（2）确保教师特别是学生的人身安全。

4、注意事项

（1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。

（2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

（3）严格控制社会闲杂人员和家长进入学校。

（二）火灾事故

1、报警程序

（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话6386119），报告内容要详实、准确，地点要具体，火灾起因或燃烧物性质要明确，要等到对方放下电话后再挂机。

（3）在向中心学校、教育局、政府领导汇报的同时，要派出人员到主要

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路口等待引导消防车辆。

2、组织实施

（1）在报警的同时，迅速组织教职员工在确保安全的前提下携带消防器具赶赴现场进行扑救。

（2）迅速组织被困人员撤离，若一时撤离不出的，要迅速引导被困人员采取自救措施，等待救援人员求助，在撤离时必须坚持先学生后教师、先妇女后男士、先小孩后大人的原则。在消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

（3）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨、水浸的棉被等。（4）无关人员要远离火场和校内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入和组织扑救。

（5）严禁组织学生参加扑火。

3、扑救方法

（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

（3）扑救用电器具、用电线路火灾，应先切断电源。

4、注意事项

（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。（3）火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。（4）不得组织学生参加灭火。

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（三）校产被盗案件

1、报警程序

（1）发现案件时应及时向校长及负责人报告。（2）向中心学校，教育局、政府领导汇报。（3）经校领导同意后向公安机关报案。

2、处置措施

（1）接报后，校领导迅速赶到现场，同时向有关人员报告。

（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

3、注意事项

（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

（四）、食物中毒事件

1、报告程序

（1）发现案件时应及时向学校负责人报告。（2）向中心学校、教育局、政府领导汇报。

（3）根据事件需要，经领导同意后报告地方卫生防疫部门。

2、处置措施

（1）发现情况后以最快速度将中毒人员送往中心卫生院或拨打急救中心电话“6386120”或拨打“6386110”请求救助。

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（2）由饮食服务管理人员封存现有食物，并向防疫部门和医院及时提供食物样品。

（3）校内发生集体食物中毒事件后，由当地政府、中心学校、学校领导、卫生防疫部门组织抢救指挥机构。

（4）迅速开展调查，及时发现食用有毒食品的学生，同时迅速开展心理干预，集中进行卫生知识的宣传，正确判断和表达中毒症状，防止学生出现集体性癔症。

3、注意事项

（1）稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

（2）如有个别家长来校探视，由各班主任做好家长的思想工作和接待工作。

（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

（五）突发传染性疾病

1、报告程序

（1）发现案件时应及时向学校负责人报告。

（2）学校领导立即向中心学校、防疫站、当地政府报告。

2、处置措施

（1）根据疫情，立即将传染病患者送往当地卫生院，或拨打急救中心电话“120”请求救助。

（2）立即封闭疫点，及时隔离发病人员，保持接触人员的相对封闭，以免疫情扩大。

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（3）积极配合卫生防疫部门进行流行病学调查。

（4）学校在卫生防疫部门的指导下，对公共场所进行全面的消毒，指导学生服用预防药品。

（5）班级发病人数或校内发病人数超过三分之一的，在确保传染不扩散的情况下，征得教育部门和卫生部门的同意，可以停课。

3、注意事项

（1）稳定师生情绪，各类人员不得以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的慌乱。

（2）学校要及时与家长沟通，得到家长的支持和配合。（3）要维护正常的教育教学和工作秩序，做好治安保卫工作。（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

明德小学校园暴力和非法入侵事件的防范及应急处

置预案

应急安全工作是学校各项工作顺利开展的前提，是教育事业稳定发展的前提。依据省、州、县总体应急预案、学校校园突发事件综合应急预案，以及教育、应急管理部门加强学校安全工作有关精神，为维护学校正常教学秩序，保障校内师生生命、财产安全，最大程度地预防、减少校园暴力和非法入侵事件的发生，特制定本应急处置预案。

一、适用范围

本预案适用于学校校园内及学校组织相关活动中发生或可能发生的暴力和非法入侵影响学校教学秩序、危害师生生命安全的各类事件。

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二、组织机构

应对校园暴力和非法入侵事件工作领导小组 组长：起富

常务副组长：孙洪喜（法制副校长）何明忠鲁文忠 组员：教研组长 李万菊等12位班主任

（一）成立基本应急小组

1、安全保卫小组

一组负责星期一一整天组长起富 组员：雷洪慧余鹏飞马秀梅 二组负责星期二一整天组长汪菊会 组员：李万菊张丽王寿基

三组负责星期三一整天组长余志斌 组员：李玉萍王继海余红王丽萍 四组负责星期四一整天组长何明忠 组员：沈志远杨红英林万凤 五组负责星期五一整天组长杨丽梅 组员：王卫东夭锦菊李昌慧彭国寿

职责：在突发事件的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。

2、医疗救护小组 由当天值日组负责

职责：组织对受伤人员入院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作。

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3、综合信息小组 由当天值日组负责

职责：实时记录突发事件的发展过程，按规定拟稿上报，并负责向新闻报送提供真实材料。

4、后勤保障小组 负责人：鲁文忠

职责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。

（二）预测预防（事故防范）

1、校园暴力和非法入侵事件的防范和应急处置，实行组长负责制。常务副组长每学期至少召开1次组员会议，安排落实各项工作。在学期中要定期检查监督各部门工作，发现问题及时整改。

2、建立健全学校值日人员管理制度，严格检查制度执行情况。

2、学校应做好日常预警预防工作，派出所、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通。

3、由德育处、班主任排摸需加强教育学生的情况，平时注重对些学生进行心理疏导和行为教育。

4、常务副组长应督促组员进行经常性的校园巡视。

5、常务副组长要了解学校教职工情况，以便及时发现异常动态。

6、机构成员分工明确，每学期进行1次应急演练。

（三）应急处置

1、安全保卫小组要定期检查值日人员工作。

2、值日人员对外来访人员严格登记并及时与被访人联系；校门口如有可疑人员，值日人员应立即通知安全保卫小组处理。

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3、如有可疑人员强行闯入校门，值日人员立即通报安全保卫小组负责人以及校长办公室，并记录该人的特征和有关资料。安全保卫小组负责人负责全权处理，其他同志负责协助；校长办公室立即拨打6386355报警；各年级组长负责指挥各年级组保护好学生。

4、对强行闯入校内，并有持械暴力行为的，值日人员应予以阻止，并立即拨打6386355报警，同时电话通知安全保卫小组有关负责人。组长负责全面指挥，各应急小组按照应急预案就位。

5、校内如发现学生打架，目击者应及时劝阻并通知组织机构内任一成员，机构成员做好疏导调解，并交德育处处理。

6、如有学生受伤，医疗救护小组实施救护或报6386350急救，班主任负责通知有关学生家长。

7、常务副组长负责善后工作处理，群体伤害事故由校务办公室等协助处理。

（四）信息报告

1、学校建立完善的值班制度，配备兼职信息监测员（应急专干），综合信息组（应急办）及时接收报送学校有关信息。

2、发生事故后，常务副组长及时向组长（法人）汇报，不迟报瞒报。

3、对构成突发事件的，应按《校园突发事件综合预案》，向中心学校应急管理部门报告。

4、信息报送按如下要求进行：凡一般事件应在事发2小时内向中心学校（总值班室）报告基本情况；凡较大突发事件在事发30分钟内报告；重大、特大事件应立即报告。

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明德小学预防火灾和地震安全应急演练预案

为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，故拟定在校范围内举行一次应急疏散演练（主要针对教学区），具体应急疏散预案如下：

一、指导思想：

预防和遏制重特大火灾事故、地震伤亡，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为安全第一责任人，全面落实安全责任，确保学校安全。

二、演练目的：

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全、防震，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火、防震工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、灾害预设：

当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、组织机构：

1、指挥部

学校成立灭火和应急疏散指挥部。

总指挥：起富副总指挥：何明忠成员：全体教师

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2、岗位职责：

（1）据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。

（2）指挥学生疏散撤离，做好人员和物资的疏散自救工作。

五、前期准备阶段 宣传发动和培训阶段

1、学校安全工作领导小组负责制订《明德小学预防火灾和地震安全应急演练预案》，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。

2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队（以男性为主），学习消防器材使用方法。

3、落实相关安全措施。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。

4、对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

5、班主任网上下载有关防火、救火、防震、救人资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时，能够做到：①遇事不慌，头脑冷清。

②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。

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大忌：恐慌混乱，相互践踏。

7、后勤部门配置好各通道钥匙，在操场上划定安全警戒线，配备和检查使用灭火器灭火相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。

演练撤离路线安排

1、学生宿舍及科学实验室 学生宿舍由专人负责： 三楼：张丽 雷洪慧

二楼：王寿基 李玉萍 马秀梅 杨红英 一楼：余鹏飞 李昌慧 三楼和二楼楼梯间：彭国寿 一楼和二楼楼梯间：余志斌 宿舍前平台：杨丽梅

参加科学实验的班级由：科任教师负责

2、在大教学楼上

站在教学楼上看国旗来定位： 从右边楼道撤离的班级

三楼：多功能教室上课班级、五（1）班、五（2）班、二楼：教师办公室、三（1）班、三（2）班、一楼：会议室人员、一（1）班、一（2）班，一楼和二楼的楼梯间由彭国寿负责维持秩序，二楼和三楼的楼梯间由汪菊会负责维持秩序及疏导。

从右边楼道撤离的班级

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三楼：多功能教室上课班级、六（1）班、六（2）班、二楼：四（1）班、四（2）班、一楼：二年级、学前班

一楼和二楼的楼梯间由余鹏飞负责维持秩序，二楼和三楼的楼梯间由汪余志斌负责维持秩序及疏导。

教学楼前平台由杨丽梅负责维持秩序，国旗前的平台左边楼梯由杨红英负责维持秩序，右边楼梯由王丽萍负责维持秩序。

七、应急实战演练。要求：

1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。

2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时要求做到到排队迅速、快速而有秩序的撤离，每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴。

4、撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。

5、由义务消防队成员向学生介绍灭火器使用方法，并演练。

6、学生代表实际操作灭火器使用方法。

7、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报戒除后，各班按次序回班。

负责楼梯和大门的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。

学校传染病防治应急预案

为了切实做好学校传染病预防控制工作，维护学校的正常教学秩序，保

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障广大师生的身体健康，根据上级文件的要求；结合我校的具体情况制定本工作预案。

一、工作目标

普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识；完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。

二、工作方针和原则

我校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。

三、传染病防治工作领导机构和职责 组长：起富 副组长：何明忠

组员：各班班主任及全体教师

职责是：负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作，制定学校传染病防控的措施并组织实施；协助学校做好疫情的善后处理工作。

四、预防措施

1、组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。

２、积极开展各种类型的健康教育，利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，大姚县六苴镇明德小学学校各种应急预案汇编

总务处

增强自我防护意识。

３、建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。

5、在疾病防控机构的帮助下，定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。

６、加强学校医务室医务人员的培训，不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水平。

五、监测

1、建立疫情监测制度，形成校领导--校医--班主任--班长--宿舍长的学生健康监测网络。建立学生健康管理档案，班级要有晨检记录本，学校医务室要有就诊登记本，学校要有传染病疫情报告记录本。

２、日常监测。由班主任或校医每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状；或传染病及疑似传染病；或症状相似的聚集性病例等，应立即报告，同时做好记录。

3、对因病缺勤、缺课学生进行监测。班主任应当及时关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生，应及时了解其患病情况，可能的病因和病情发展情况，如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病，应及时向学校领导报告。

４、学校领导接到报告后，应向各级医疗机构或疾病控制机构提供监测

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总务处

信息，经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后，及时做出响应级别的预警。并上报中心学校。

六、应急措施

一旦学校发生群体性传染病疫情，应采取以下应急措施：

1、疫情报告

（1）学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校医务室报告。

（2）校医对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，2小时内向属地防疫机构和上级教育行政部门逐级上报。

2、应急措施

（１）对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（医务室）进行医学观察，不能确诊的，应送当地医疾机构诊治。

（２）经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。

（３）对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测和处理。

（４）对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，学校校医务室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。

（５）传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。

（６）暂时停止大规模的集体活动，必要时全校暂停上课；加强对校门

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总务处 的出入管理，控制人员的进出。

（７）学校在接到当地政府、县教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。

（８）学校领导发现传染病人后，应采取积极的措施，让广大师生了解情况，稳定学生的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜传染病的信念。

六苴镇明德小学抗旱保教应急预案

我校范围遭受罕见旱灾，降水持续偏少，气温持续偏高，江河湖泊水位持续下降，水库坝塘蓄水大幅减少，给城乡居民饮水安全带来极大影响，给工农业生产造成严重威胁，也给人民群众的生产生活带来了重重困难。目前，旱情进一步加剧，形式十分严峻，为进一步做好抗旱保教工作，确保学校正常的教育教学秩序，结合我校实际，特制订本应急预案。

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表“重要思想为指导，认真践行科学发展观，坚持“以人为本”，开源节流并重，对水资源进行全面使用，优化配置，全面节约、有效保护和综合治理相结合，提高抗旱救灾能力，确保学校各项工作顺利开展。

在政府和县教育局、中心学校的统一领导下，在教育局抗旱保教工作领导小组的安排部署下，坚持“预防为主，综合治理”，“有水喝，喝干净水”，“先饮水，后用水”的工作原则，加强领导，落实措施，力争抗旱保教取得实效。

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总务处

二、组织机构

（一）成立学校抗旱保教工作领导小组

随着我县旱情持续发展和日益深重，为切实加强对学校抗旱保教工作的领导，保证学校教育教学秩序和各项工作正常开展，经学校校务会议研究决定，成立抗旱保教工作领导小组。其成员名单如下：

组长：起富（校长）

副组长：汪菊会（副校长）、何明忠（总务）成员：全体教师

领导小组下设办公室于总务处，办公室主任由何明忠兼任，负责协调处理抗旱保教工作的日常事务，信息材料撰写上报等工作。

（二）工作职责

学校抗旱保教工作起富总责，总务具体抓，办公室牵头落实，各处室配合，各年级组由年级组长具体负责。

学校抗旱保教领导小组职责：统一指挥全校抗旱保教工作，研究制定抗旱保教措施，深入指导抗旱工作，开展抗旱减灾应急处置，做好有关协调工作。领导小组下设六个小组负责各项抗旱保教工作的具体事务。

1、抗旱保教联络组： 组长：起富

组员：何明忠、鲁文忠

工作职责：负责与民政、水利、消防、卫生等部门汇报校内抗旱保教中存在的困难和问题，发动社会各界参与学校抗旱保教工作，群策群力解决师生饮水困难，保证有水取、有水用。

2、抗旱保教安全组

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总务处

组长:何明忠

组员：鲁文忠、沈志远、余志斌、王卫东、王寿基

工作职责：负责水源、运输、储水水质取样监测、消毒、跟踪保卫和师生之间稳定工作，对学校食堂、小卖部食品卫生安全进行跟踪检查，及时向学校抗旱领导小组报告饮水安全问题。

3、抗旱物资保障组 组长：鲁文忠 组员：王卫东、王寿基

工作职责：负责抗旱期间师生饮用水源的探察、运输和社会各界捐赠物资管理，及时向学校抗旱保教领导小组汇报旱灾期间资金预算、使用情况，制定相应的抗旱物资缺口弥补应急方案，落实抗旱物资。

4、抗旱保教审计监察组 组长：起富

组员：沈志远、余志斌

工作负责：负责抗旱物资使用监督审计，对在抗旱保教工作中存在渎职、失职等影响抗旱保教工作开展的师生开展审查、教育，并及时向社会公开学校抗旱物资使用情况。

5、抗旱保教宣传报道组 组长：汪菊会 组员：金光兰

工作职责：负责学校抗旱保教工作期间开展情况宣传报道，及时收集上报抗旱保教工作出现的先进人物和事迹。

6、抗旱保教年级组挂钩联系组

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总务处 一、二年级组挂钩领导：起富联系人：金光兰、李万菊 三年级组挂钩领导：汪菊会联系人：李玉萍、王寿基 四年级组挂钩领导：余志斌联系人：沈志远 五年级组挂钩领导：杨丽梅联系人：王丽萍

六年级组挂钩领导：何明忠联系人：雷洪慧、李昌慧

挂钩领导和联系人工作职责：深入挂钩年级了解师生饮水情况，做好师生稳定教育工作，做好留守儿童、困难家庭学生在抗旱困难摸底调查，及时向学校抗旱保教工作领导小组汇报挂钩年级抗旱期间的思想状况和困难，及时解决师生之间发生的矛盾。

三、工作措施

1、提高认识，加强领导

针对目前旱情，要充分认识抗旱保教的严峻形势，高度重视，做到领导、人员、经费、制度、措施落实。

2、加强调研，摸清家底

办公室要加强旱情收集和分析了解学校用水情况，向学校抗旱领导小组提供翔实、准确的信息，算清水帐，把情况搞清，把水源水量搞准，提出解决缺水问题的可行措施和节约用水计划。

3、物资保障：

（1）资金预算：干旱期限预测到2010年5月底，结合学校实际，实际缺水时间应为4个月，按照每天20立方水，运输价格25元/立方，每天需拉运水费为500元，每月（30天计）至少需资金15000元。五个月共计拉运水资金75000元。另外需要添置蓄水桶(或蓄水塔）、新建蓄水池一个，预计资金5000元。以上供需资金80000元。

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总务处

学校根据实际，在义务教育保障经费中预算支出5000元，资金缺口75000元。缺口资金需争取上级有关部门和其它社会各界的支持。

（2）物资准备：抗旱物资保障组必须于4月15日前落实取水点、运水车、蓄水设备、消毒药品、制定好师生饮用水分发计划。

4、突出重点、科学抗旱

要根据旱情发展趋势，按照“预防为主、综合治理”“有水喝，喝干净水”“先饮水、后用水”的原则，确保师生饮用水需要。对浇花、学生冲厕所、拖地板、冲洗楼道等卫生用水要严格管理，确保师生饮用水需要，保障学校各项工作的顺利开展。

5、开展宣传教育、强化节水防火意识

在全校开展以“节水防火”为主题的班队会和科技实践调查活动，对学生进行节水和防火知识教育，此外，还要利用国旗下讲话、橱窗、宣传专栏、学校网站、校园广播网、黑板报等媒介，多渠道、多形式地加强对师生的节约用水和防火知识教育，提高师生节约用水意识和防火意识、使广大师生积极推行节约用水、计划用水。

6、加强管理、切实防范火灾

天干物燥、极易发生火灾，在抗旱期间各班要严禁学生带火种入校，严禁学生在校内烧纸，燃放烟花炮竹、点放孔明灯和接电线使用电炉等，切实加强校内职工住宿楼防火宣传教育，一旦发现火情立即向消防部门报告，并立即组织义务消防队开展火灾扑火工作。

7、积极应对，维护学校稳定

一旦学校出现缺水、少水，党员、共青团员、年级组长等要积极带头捐水捐物，做好师生思想稳定工作，把矛盾消除在萌芽状态之中，保持学校的 大姚县六苴镇明德小学学校各种应急预案汇编

总务处

稳定。

8、落实责任，加强信息报送，严格执行旱情周报制度

学校抗旱领导小组办公室安排一名信息报送员，及时将旱情及受灾情况报送上级有关部门。执行旱情周报制度，每周四下午5：30以前，将一周旱情以及灾情情况核实上报县教育局抗旱保教工作办公室。

学校抗旱保教审计监察组要深入各年级组调查了解工作开展情况，对于因玩忽职守而造成安全事故或影响抗旱保教工作顺利开展的直接责任人，要及时上报学校抗旱保教领导小组追究相关责任人的责任。

运动会安全实施方案及突发公共卫生事件安全应急

预案

为进一步加强运动会期间的安全管理工作，为顺利开展运动会应对突发事件，妥善处置运动会期间的安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对广大师生员工可能造成的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护运动会秩序和校园稳定，特制订本应急预案。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重于泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少运动会期间安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件发生，尽一切努力把师生的生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

二、工作原则

1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。

2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。

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总务处

3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

三、工作目标

1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。

2、做到早防范、早处置。

3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保运动会的秩序。

4、本次的安全工作纳入我校年终考核，若出现打架斗殴等安全事故，扣安全分（1人次扣5分）记入教师年终考核。

四、成立安全应急领导小组 组长：起富 副组长：各校校长 组员：片区全体教师

五、主要职责

1、组长负责召集领导小组会议，部署、安排、检查落实运动会期间安全重大事宜。

2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成学校领导及运动会组委会交办的各项任务。

3、领导小组成员具体负责校内各班级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。具体分工如下：

班主任负责各班学生安全。

在各项的比赛过程中，由各项负责人具体负责学生的安全。

4、在文艺节目演出的两晚上，明德小学一年级的学生必须由家长来带领，大姚县六苴镇明德小学学校各种应急预案汇编

总务处

并且要求家长不能用车辆接。

5、学生以班级为单位，每天上午到校、离校、下午到校、离校都要清点好学生情况，班主任做好登记。有学生不到的要及时上报个学校或运动会组委会。

6、在各项个人或集体项目比赛期间参赛队员的安全由指导老师负责。

六、学生住宿办法

我校只外来几所学校提供学生住宿的房屋，行李自带，学生在我校期间的安全由各学校自己负责。每间宿舍每一晚上必须有一名教师具体负责。

七、师生就餐办法

1、红光小学和者纳么小学的学生在我校就餐，我校只借用厨房和相关的厨具，炊事员由各学校自己负责带来，学生的伙食由红光学校和者纳么学校自己负责办理和核算。请各学校安排专人对采购的蔬菜和其他食品认真验收，并做好记录。餐具自备。

2、红光学校和者纳么学校的教师在自愿的情况下，可以并入我校教师食堂进行就餐，核算（核算由本周食堂管理者和我校出纳两人进行核算，欢迎全体教师监督）。

八、安全事故抢险救灾应急预案。

（一）突发公共卫生事件

1、报告程序

（1）发现案件时应及时向各学校负责人报告。（2）向运动会组委会报告。（3）教育局、政府汇报。

（4）根据事件需要，经领导同意后报告地方卫生防疫部门、疾病预防控

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总务处

制中心。

2、处置措施

（1）发现情况后以最快速度将受伤或中毒人员送往六苴中心卫生院或拨打急救中心电话“6386120”或拨打“6386110”请求救助。

（2）如果是饮食发生中毒，由饮食服务管理人员封存现有食物，并向防疫部门和医院及时提供食物样品。

（3）校内发生集体食物中毒事件，由大会组委会处理，处理不了的及时向卫生防疫部门上报。

（4）迅速开展调查，及时发现食用有毒食品的学生，同时迅速开展心理干预，集中进行卫生知识的宣传，正确判断和表达中毒症状，防止学生出现集体性癔症。

3、注意事项

（1）稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

（2）若有个别家长来校探视，由各班主任做好家长的思想工作和接待工作。

（3）事故发生后，要注意维护正常的运动会秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

（二）突发传染性疾病

1、报告程序

（1）发现案件时应及时向各学校负责人报告。（2）向运动会组委会报告。（3）教育局、政府汇报。

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总务处

（4）根据事件需要，经领导同意后报告地方卫生防疫部门、疾病预防控制中心。

2、处置措施

（1）根据疫情，立即将传染病患者送往当地卫生院，或拨打急救中心电话“120”请求救助。

（2）立即封闭疫点，及时隔离发病人员，保持接触人员的相对封闭，以免疫情扩大。

（3）积极配合卫生防疫部门进行流行病学调查。

（4）学校在卫生防疫部门的指导下，对公共场所进行全面的消毒，指导学生服用预防药品。

3、注意事项

（1）稳定师生情绪，不得以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的慌乱。

（2）学校要及时与家长沟通，得到家长的支持和配合。（3）要维护正常的运动会工作秩序，做好治安保卫工作。

（4）若有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

明德小学甲型H1NI流感防治应急预案

一、指导思想：

为确保在发生甲型H1N1流感疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情，保障学生身体健康，维护社会稳定，根据《传染病防治法》等有关法律法规以及市教育局下发的《学校甲H1N1流感预防工作方案》，结合我校工作实际，以构建预防为主、防治结合的甲型H1N1流感长效管理与应急处理

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总务处

机制为根本，提高快速反应和应急处理能力，将防治工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，有效地控制疫情蔓延扩散，保障人民群众的身体健康和生命安全，确保师生身体健康和生命安全，保证教育教学秩序正常进行，特制定本应急预案。

二、加强领导，成立甲型H1N1流感疫情应急处理领导小组。组长：起富

副组长：汪菊会何明忠 成员：全体教师 职责：

起富：负责对学校甲型H1N1流感防治总体工作，负责各班主任对于学校部署的甲H1NI流感防治工作的具体落实。

何明忠：负责学校甲型H1N1流感防治具体工作，及根据上级要求部署甲型H1N1流感防治工作，负责《明德小学甲型H1N1流感、手足口病防治应急预案》《给家长的一封信》等制度的撰写，负责学生晨检制度、表格的制定以及汇报工作的落实，负责各班晨检表格的收集，紧急情况报告电话：*** 全体教师：负责校园学生活动场所的卫生，负责预防甲型H1N1流感的物资储备以及安排保安、门卫室严禁闲杂人员进校园。

各班主任：负责具体向学生讲解预防甲型H1N1流感的相关知识，并开展相关活动加大宣传和预防力度，负责填写每日班级晨检表并及时报给卫生室。

校委会其他成员全力配合甲型H1N1感流预防领导小组的工作安排。

三、工作要求：

学校需下设宣传、监察、卫生职能小组，具体实施对发生甲型H1N1流感

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总务处

疫情的防控、上报等工作。

（一）宣传小组工作要求 宣传小组： 组长：何明忠 成员：全体教师

1、要求班主任在本周五迅速开展一次甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动，重点要教育学生培养良好的卫生习惯，教育学生避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后要洗手，休息日要尽量避免到人多拥挤的场所，保持教室、居住场所的开窗通风、清洁卫生。

2、各班主任利用板报、广播等阵地向全体师生宣传甲型H1NI流感扩散蔓延的危害性和甲型H1N1流感可控、可防的科学知识。

（备注：在组织宣传教育活动时统一使用“甲型H1N1”流感一词。）

（二）卫生小组工作要求 卫生小组： 组长：杨丽梅 成员：少先队大队部

学校组织校园大扫除，功能室负责老师负责功能室卫生，班主任负责各班教室寝以及卫生区的卫生，请卫生监督岗的任课教师负责各自区域卫生。同时值日生同学每天检查同学们卫生状况。

（三）监察小组工作要求 组长：起富

成员：汪菊会、余志斌、杨丽梅

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总务处

校领导应要求班主任严格落实学生晨检、午检、因病缺课登记制度，对出现发热、咳嗽、流涕等症状的学生要立刻通知家长带孩子。

四、完善各项工作制度，落实各项工作措施。

1、坚持晨检制度。各班每天8∶15前和下午2：10前将晨检和午检情况上交总务处，然后由学校统一汇总。

2、搞好校园环境卫生。积极开展爱国卫生运动，及时清运校内垃圾和废弃物，保持室内外环境卫生整洁。

3、加强课室、功能室、办公室和宿舍等室内活动场所的通风换气，保持室内空气清新。应定期开窗换气。

4、大力开展卫生知识宣传，强调师生要注意个人卫生。

（1）勤洗手，不随地吐痰，打喷嚏要主动捂住口鼻，不要让飞沫溅到别人。

（2）注意劳逸结合，保证有充足的休息和睡眠（3）多参加户外体育运动，增强体质，提高身体抵抗力（4）平时要根据天气的冷暖变化勤添减衣服（5）注意饮食营养卫生，多吃新鲜蔬菜和水果。

（6）个人生活用品要专用，不要与其他人共用或交换使用毛巾、牙刷、口杯等个人专用物品。

（7）不到医院探视患传染病的病人。

6、加强健康教育。利用墙报、校内广播、讲座、健康教育课和主题班会等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，让学生了解预防知识，提高防病意识。

7、定期对校区进行消毒。学校每周末对全校各类室内场所进行消毒。

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总务处

五、临时应急行动：

1、接到病例预报后，领导小组立即进入工作状态，依法发布有关消息和警报，按要求全面组织各项应急工作。各有关组织随时执行工作任务。

2、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想急定工作。

3、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常教学工作和生活秩序。

4、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极落实饮食饮水，应急设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

5、疑似病例出现后，采取一切必要手段隔离一切可疑人员，将损失降到最低点。

6、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证师生身体健康和生命安全，保证教育教学秩序正常进行。

六、其它

1、在应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

2、对指挥工作中因过失、指挥不当，造成严重损失和人员伤亡要承担重大责任。

明德小学文艺晚会紧急疏散应急预案

一、指导思想：

为了保障我校“六·一”文艺晚会顺利、圆满的进行，加强师生员工的安全意识，增强自救能力，减少突发事故对学校师生的危害，结合本本次运动会实际情况，特制定本紧急疏散预案。

二、主要目的：

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总务处

熟悉本校及会场所有消防通道和消防设施，掌握必要的逃生技能，一旦火灾或地震遇到紧急情况，能够及时利用通道疏散到安全地带，学会自救和救人。

三、工作小组： 组长：起富

副组长：汪菊会、杨丽梅、何明忠 成员：全体教师

四、应急临时指挥点： 学校会议室及临时会场

文艺体表演疏散及疏散通道走向安排： 地点：楚雄矿冶电影院

出口或入口（面对舞台）左门右门正左门正右门

左太平门疏散班级：六（1）班、六（2）班、五（1）班、三（1）班 右太平门疏散班级：一（1）班、一（2）班、二（1）班、二（2）班 正右太平门疏散班级：四（2）班、四（1）班、五（2）班、三（2）班 依次从各门向学校球场或其它宽敞的地方进行疏散。疏散值勤人员安排： 各班主任带班

门口疏散执勤人员安排： 左门：余志斌 右门：王寿基 正左门：彭国寿 正右门：汪菊会 总体指挥：何明忠 总协调：起富

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总务处

六、门口疏散老师职责：

1、做好本门疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤、踩踏事故或现象发生。

2、检查本门，并清场后向指挥部（组长）报告情况。

七、本次“六·一”文艺晚会我校将请求六苴镇派出所维持纪律和治安，请求矿山消防队为学校的文艺表演作好消防保障工作。八、一旦出现紧急情况，学校将组织学生和教师有序撤离，同时请求有关部门采取相应措施，杜绝安全案事故的发生。

六苴镇明德小学防震减灾应急预案

一、总则

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和教育局相关文件，结合我校工作实际，特制定本方案。

二、应急机构组成

1、领导小组。学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。组长：起富（校长）副组长：汪菊会何明忠 成员：全体教师

2、主要职责

(1)加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广

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总务处

大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

三、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对厨房、学生宿舍等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

四、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导组人员立即赶赴学校，成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。

2、各负责人在校长统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

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总务处

(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。(2)迅速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近卫生院抢救。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速统计和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

物品被盗应急预案

一、报警程序

1、发现案件时应及时向学校领导报告。（责任人：值班教师或现场人员）

2、学校领导将被盗情况向联校进行汇报。

3、经联校领导同意后报主管部门并向公安机关报警110。

三、处置措施

1、接报后，保卫人员迅速赶到现场，同时向学校领导报告。

2、学校领导接报告后安排人员保护现场，拉起警戒线。

3、统计被盗物品的数量和价值，并做好登记。经联校同意后向公安机关报案。

4、积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

四、注意事项

1、此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

2、注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

3、各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

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总务处

12交通事故应急预案37

1、当交通事故发生时，当事人应及时向交警队报告事故发生，明确汇报事故发生详细位置，同时应汇报教师或学校领导。

2、发生人员伤亡时，当事人应向120、122报告，请求支援。

3、在医院等急救人员尚未到场的情况下，当事人应本着救人要紧的原则，紧急实施对伤员的急救，直到急救人员送往医院。

4、交通事故发生后，当事人应及时疏散现场围观人员，协助交警维持现场秩序，保留现场，提供交警需要的证据。

5、学校接到交通事故电话后，应立即赶赴现场，同时将情况向上级部门汇报，并配合交警进行事故处理、事故原因调查。

6、班主任立即与家属或家长取得联系，到达事故地点或医院。

7、学校加强对学生和教师的交通安全教育，每月一次安全工作会议。

9、及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。

10、保险介入，进入保险理赔程序。

建筑物倒塌应急预案

紧急疏散程序

当发现建筑物倒塌迹象或发生建筑物倒塌情况

1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。（责任人：各班正在上课的老师）

2、领导小组人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：

（1）全校通过广播或以哨音发出紧急集合信号。

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总务处

（2）紧急疏散小组结合班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。（责任人：各班班主任）

（3）脱离现场后，各班主任迅速组织好本班、本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。（责任人：各班班任）

（4）对于受伤的学生，进行简单救治后，送往就近医院救治，并及时通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚工作。

（5）灾后救援工作，学校组织广大教师对受灾教室进行救灾清理，抢救贵重物品。

（6）灾后统计检查工作，将受灾教室间数，面积，人员伤亡情况，财产损失情况做如实统计，报告学校校长室，统一联校。

防洪应急预案

实施程序

1、接到上级指示或通知后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。各有关组织随时准备执行防洪抗汛任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。并做好学生的疏导工作，将学生疏散到安全场所。（责任人：各班班主任）

4、各级小组在校长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的损失降到最低点。

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总务处

5、灾后统计检查工作

灾后统计小组组织人员对学校的受灾情况进行统计并报告校长室，统一向上级指挥所报告学校受灾情况。

火灾应急预案

一、报告程序

（1）发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。拉起警戒线。（2）立即报警拨打消防中心火警电话（119）。待对方放下电话后再挂机。

（3）同时迅速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

（4）学校领导在向上级指挥所领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。

二、组织实施：

1、学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”，指挥学生及老师撤离到安全地带如操场等场所。

2、在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。

三、扑救方法：

1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

四、灾后统计检查

统计检查小组立即检查、核实受灾情况，统计、汇总相关信息并迅速报

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总务处

告校园地震应急处置工作领导小组。

地震应急预案

一、报告程序

1、地震灾害发生后，校园内如有人员受伤，校园医应立即拨打急救电话120。

2、学校立即组织学校各级小组投入到抢险救灾工作中，先救人为主。

3、校园地震应急处置工作领导小组立即向联校报告人员、财产损失及受灾情况。

4、各工作小组按照预案规定的职责开展抢险救灾工作。

5、信息通讯组立即与伤亡学生的家长或伤亡教师的家属联系。

二、临震应急处置：

上级地震、临震预报后，地震应急处置工作领导小组和各工作小组立即进入临战状态，启动应急预案，全面组织抗震工作。

1、指挥组公布并畅通紧急联系电话，随时关注有关预报信息，及时向师生发布紧急警报和有关消息。

2、各项室内活动，迅速疏散师生至安全地带。（责任人：各班班主任）。

3、救灾组检查、消除各类建筑物、场所安全隐患；封堵、关闭危险场所；切断电源系统。

4、保卫组进行警戒巡逻，维护学校秩序。

三、地震时预警临震应急处置：

（1）、当发生地震时，拉响警报或大声喊“地震了”上课学生在老师的指挥下迅速撤离教室，到操场中央蹲下。来不及撤离的要就近躲藏到桌下或墙角处，并用手抱住自己头后部，以减少伤害。

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总务处

（2）、办公室教师迅速撤离办公室，到操场中央。

四、震后应急处置：

（1）领导小组立即研究部署救灾工作和应急措施，组织有关部门和人员迅速开展抗震救灾工作。

（2）如有人员伤亡通讯小组及时报告120或通知受伤者家人。（3）警戒保卫组设置警戒区域，加强校园值班值勤和巡逻，加强对重要设施、重要物品的保护，维护学校秩序。

（4）统计检查小组立即检查、核实受灾情况，统计、汇总相关信息并迅速报告校园地震应急处置工作领导小组。

（5）校园地震应急处置工作领导小组向教育局安委办就损失大小、困难程度、救助情况等分别核实登记，快速地、实事求是报告灾情。

第三篇：大姚县六苴镇明德小学 学校安全工作应急预案 目录及封面

目录

1学校各种应急预案领导小组····························1 2六苴镇明德小学安全工作应急预案······················2 3明德小学校园暴力和非法入侵事件的防范及应急处置预案··8 4明德小学预防火灾和地震安全应急演练预案·············12 5学校传染病防治应急预案·····························15 6六苴镇明德小学抗旱保教应急预案·····················19 7运动会安全实施方案及突发公共卫生事件安全应急预案···24 8明德小学甲型H1NI流感防治应急预案··················28 9明德小学文艺晚会紧急疏散应急预案···················32 10六苴镇明德小学防震减灾应急预案····················34 11物品被盗应急预案··································36 12交通事故应急预案·································37 14防洪应急预案······································38 15火灾应急预案······································39 16地震应急预案······································40

学校营养餐管

理制度汇编

大姚县六苴镇明德小学

总务处

第四篇：学校内部控制制度

大洋学校内部控制制度

一、货币资金的内部控制

二、预算的内部控制

三、工程基建项目的内部控制

四、固定资产及低值易耗品等其他物资的内部控制

五、流动负债的内部控制

六、票据的内部控制

七、食堂物料的内部控制

八、财务管理制度

一、货币资金的内部控制

货币资金一般是指现金及银行存款。

学校设有专职的出纳及校办厂会计各一名，行政会计由会计结算中心代理，出纳人员不得兼任稽核、制单、会计档案保管等工作。

控制的要点：

1、必需由得到授权的业务经办人办理现金的收支业务或银行存款事项的有关业务，并在反映经济业务的原始凭证上签章。

2、由验收人或证明人审核经济业务的原始凭证并签章，然后由学校总务主任或学校领导(根据权限)签章。

3、出纳员复核收支原始凭证，按照凭证所列数额收付现金（或收付支票），并在凭证上加盖“收讫”或“付讫”戳记。

4、出纳根据收付的原始凭证登记现金、银行存款日记账，并按照规定的时间送交结算中心，由结算中心会计统一编制记账凭证。

5、出纳人员对于现金必须做到日清月结，每日库存现金不得超过开户银行所规定的限额，学校可根据自身的情况，不定期的由总务主任(或学校领导)、校办厂会计共同对出纳的库存现金进行抽查盘点。

6、对于银行存款，学校也可由总务主任(或学校领导)、校办厂会计共同对出纳所登记的银行存款日记账与银行对账单逐笔核对。

7、学校当月有未达帐项的，有会计编制银行存款余额调节表

8、出纳人员保管支票，财务专用章由总务主任或学校校办厂会计保管，法人章由学校领导保管。

9、现金收入应于当日送存开户银行，学校支付现金，可以从学校的库存现金或提取的备用金内支付，不得从学校的现金收入中直接制服，即不得坐支现金，不得白条抵库，不准谎报用途套取现金。

10、不准用银行存款代其他单位和个人存入或支取现金，不准将单位收入的现金以个人名义存储，不准留帐外公款，不得设置“小金库”。

备注：里面新有的权限，根据学校实际情况而定。

二、预算的控制

1、由学校向结算中心会计提供正确的基础资料，如：教职工人人数、学生人数、离退休人数

2、由结算中心会计根据学校提供的基础资料及教育局制定的定额编制预算，并将预算总额告知学校，学校根据预算总额统筹安排资金，并在行政会上讨论。比如：需向局申请的专项、学校根据预算自主安排的项目等。

3、学校严格按照教育局核定的预算数执行，做到量入为出，合理安排教育经费，提高资金使用效益。

三、工程基建项目的控制

学校的工程基建项目一般分为：向教育局申请项目和学校自行安排的项目两种，无论是哪种项目一般都由教育局下属工程队完成，但学校应做好以下的控制：

1、由学校法人与工程队签订合同。

2、学校对工程的进度及质量委派专人进行监督。

3、学校在付款时应注意发票上的图章应与签定合同的单位相一致，对于由局拨专款的工程项目，应在局拨专款到位时给予支付。

4、对于超过一定金额的工程项目(一般为5万元以上)，应送交审计 科进行工程审计，待工程审价后支付尾款。

四、固定资产及低值易耗品等其他物资的内部控制

学校固定资产分为：房屋及建筑物、一般设备、专用设备、图书、文物及陈列品、其他。入账标准为：500元以上入一般设备、800元以上入专用设备。

(一)固定资产购买及验收环节的控制

1、由申请部门提出申请，填写请购单。

2、由学校主管领导或总务主任审批(按权限而定)，大批量的物资应经过行政会议讨论(留下记录)。

3、待货物到时，将请购单附在发票后面，由财产管理员与实际使用人共同验收，财产管理员同时开出固定资产验收单，附在原始发票后面，然后交与学校主管签字。

4、财产管理员根据开出的固定资产验收单登记固定资产明细帐，在做ETE软件时不能遗漏物品明、规格、型号、品牌等元素，真正做到帐实一致。

5、出纳审核原始凭证及固定资产验收单，根据原始凭证上的金额支付款项。(二)固定资产领用及保管

1、由教师提出使用申请，并在财产管理员处做好领用手续。

2、领用的固定资产应做到有专人保管。

3、固定资产如转移至其他地方，应及时通知财产管理员，财产管理员根据情况，及时更改ETE软件中该固定资产的存放地点。

4、如固定资产有损坏需修理，应及时通知学校领导或总务主任和财产管理员，以保证资产的正常使用。

5、固定资产需外送修理，应及时通知学校领导或总务主任和财产管理员，并办理相应的出校手续。

(三)固定资产报废

1、固定资产报废应由财产管理员填写固定资产报废单。

2、报废的固定资产单价在5万元以下的、批量在5元以下的，学校审批，并送资产管理中心备案；单价5万元以上、批量在5元以上的送交教育局审批。（具体可询问财产管理员）

3、财产管理员根据审批后的报废清单调整ETE软件中的账面数，并将报废单送交会计结算中心会计进行帐务处理。

(四)固定资产的盘点

1、每月填报固定资产月报表，并交至结算中心会计处，与结算申心会计做好每月的核对工作。

2、每学期终了，由学校财产管理员、固定资产实际保管人、学校总务主任共同进行固定资产的盘点，并形成书面记录。

3、财产管理员根据实际盘存数，查明原因后进行帐务处理，并告知结算中心会计，做好相应的帐务处理，以保证帐帐相符、帐实相符。

(五)低值易耗品的管理

1、由部门提出购买，填写请购单。

2、由学校财产管理员事先审批，查看是否有库存，然后由主管领导或总务主任审批(按权限而定)。

3、将请购单附在发票后面，连同物品一同交给财产管理员验收，财产管理员根据情况登记低值易耗品明细账。

4、教师需使用时，到财产管理员处领用并做好领用手续。

5、使用人保管好需归还的低值易耗品(如录音机等)。

6、每学期末将应归还的低值易耗品(如录音机等)归还财产管理员，并做好归还手续。

五、流动负债的控制

学校的流动负债主要是指：学生代办费、代扣代缴教师的“四金”及个人所得税、其他零星代付款。

学生代办费的控制：

1、严格按照市教委的标准收取学生书簿费，其他代办性项目在学年、开学前在教育局计财科做好备案，做到不乱收费。

2、由总务主任负责代办费的记录，并在学期结束前将记录单交出纳，由出纳进行复核，并结算代办费，做到多退少不补。

代扣代缴教师“四金”及个人所得税的控制：

教师的“四金”及个人所得税—般是在每月5日的工资单上体观，因此要做到以下的控制：

1、每月的工资单由学校出纳编制，并由学校人事或总务主任进行复核。(包括对代扣款项的复核)

2、每年“四金”缴纳基数调整时应告知全体教师，并让全体教师在调整基数单上签字。

3、将所得税的计算方法告知全体教师，每月将每个教师应缴纳的所得税计算表张贴在学校醒目处，或发给教师个人核对表。

六、票据的控制

1、学校行政的所有票据由会计结算中心统一购买，并由会计结算中心的会计做好登记，出纳向会计结算中心会计领用，并做好领用手续，结算中心会计根据出纳开出并已入账的收据进行销号，出纳应及时地将已开完的整本收据送交至结算中心会计处，由结算中心会计作进一步的核销工作，在终了，结算中心会计将全年已销号的所有收据随会计资料移交给学校。

2、学校校办厂的发票由学校校办厂会计统一购买，由校办厂会计做好登记，出纳向校办厂会计领用并做好领用手续，校办厂会计根据出纳开出并已入账的发票进行销号，出纳应及时地将已开完的整本收据交给校办厂会计，由校办厂会计作进一步的核销工作。

3、学校的所有票据不得出借，并由专人开具。(学校一般由出纳开具)

七、食堂物料的内部控制

学校食堂的物料统一由教育局配送中心统一配送，如有短缺需自行采购，应注意以下控制点：

1、购买人与验收、保管人员分离。

2、负责保管的人不能同时负责库存物料的记录。

3、库存物料的盘点应由负责保管、记账以及这两者以外的第三人共同进行。

学校应注意：教师不得占用学生伙食费，独立核算。

学校财务管理制度

一、财会人员必须严格执行《中华人民共和国会计法》及《会计人员工作规则》，坚决观测国家有关财经工作方针、政策及各项财务制度，严格执行资金管理的审批制度，严肃财经纪律。

二、财会人员必须具备相应的财务专业知识，持证上岗，并自觉接受上级财务部门的指导与监督，严格按照上级规定设置的会计核算，制定会计报表，建立财务档案。

三、财务经费管理应于年初、年末认真做好预算和决算工作，及时将经费使用情况向上级报告，并应定期向教职工代表大会报告经费使用情况。

四、各部门年初应制定相应的经费预算，然后根据实际情况，由分管校长会同财会人员统筹安排，下达各部门经费指标，计划用款。

五、国拨资金及各项开源收入必须入账统一管理，专款专用。在资金管理上严格按规定使用各项专用基金，不得任意扩大开支范围和提高标准。

六、学校财务活动必须严格按学校经费报销审核制度办理，经签字后的财务活动，签字者负有行政责任。

七、在财务活动中，执行者必须廉洁奉公，严格把好质量关，不得进行有损于学校利益的活动，一经查出将严肃处置，直至开除公职。

八、物资采购及工程项目严格执行学校物资采购及招标制度，任何人不得违反相应的规定。

九、在资金管理中，差旅费报销、零星采购报销等各项支出均按学校经费报销审核制度办理，原则上在财务活动发生后一周内结付完毕。学生代办费的开支严格按上级有关规定办理。

十、本制度对学校进行的所有财务活动有效。

第五篇：学校内部控制制度

内部控制制度

控制的要点：

1、必需由得到授权的业务经办人办理现金的收支业务或银行存款事项的有关业务，并在反映经济业务的原始凭证上签章。

2、由验收人或证明人审核经济业务的原始凭证并签章，然后由学校总务主任或学校领导(根据权限)签章。

3、出纳员复核收支原始凭证，按照凭证所列数额收付现金（或收付支票），并在凭证上加盖“收讫”或“付讫”戳记。

4、出纳根据收付的原始凭证登记现金、银行存款日记账，并按照规定的时间送交结算中心，由结算中心会计统一编制记账凭证。

5、出纳人员对于现金必须做到日清月结，每日库存现金不得超过开户银行所规定的限额，学校可根据自身的情况，不定期的由总务主任(或学校领导)、校办厂会计共同对出纳的库存现金进行抽查盘点。

6、对于银行存款，学校也可由总务主任(或学校领导)、校办厂会计共同对出纳所登记的银行存款日记账与银行对账单逐笔核对。

7、学校当月有未达帐项的，有会计编制银行存款余额调节表

8、出纳人员保管支票，财务专用章由总务主任或学校校办厂会计保管，法人章由学校领导保管。

9、现金收入应于当日送存开户银行，学校支付现金，可以从学校的库存现金或提取的备用金内支付，不得从学校的现金收入中直接制服，即不得坐支现金，不得白条抵库，不准谎报用途套取现金。

10、不准用银行存款代其他单位和个人存入或支取现金，不准将单位收入的现金以个人名义存储，不准留帐外公款，不得设置“小金库”。

二、预算的控制

1、由学校向结算中心会计提供正确的基础资料，如：教职工人人数、学生人数、离退休人数

2、由结算中心会计根据学校提供的基础资料及教育局制定的定额编制预算，并将预算总额告知学校，学校根据预算总额统筹安排资金，并在行政会上讨论。比如：需向局申请的专项、学校根据预算自主安排的项目等。

3、学校严格按照教育局核定的预算数执行，做到量入为出，合理安排教育经费，提高资金使用效益。

三、工程基建项目的控制

学校的工程基建项目一般分为：向教育局申请项目和学校自行安排的项目两种，无论是哪种项目一般都由教育局下属工程队完成，但学校应做好以下的控制：

1、由学校法人与工程队签订合同。

2、学校对工程的进度及质量委派专人进行监督。

3、学校在付款时应注意发票上的图章应与签定合同的单位相一致，对于由局拨专款的工程项目，应在局拨专款到位时给予支付。

4、对于超过一定金额的工程项目(一般为5万元以上)，应送交审计

科进行工程审计，待工程审价后支付尾款。

四、固定资产及低值易耗品等其他物资的内部控制

学校固定资产分为：房屋及建筑物、一般设备、专用设备、图书、文物及陈列品、其他。入账标准为：500元以上入一般设备、800元以上入专用设备。

(一)固定资产购买及验收环节的控制

1、由申请部门提出申请，填写请购单。

2、由学校主管领导或总务主任审批(按权限而定)，大批量的物资应经过行政会议讨论(留下记录)。

3、待货物到时，将请购单附在发票后面，由财产管理员与实际使用人共同验收，财产管理员同时开出固定资产验收单，附在原始发票后面，然后交与学校主管签字。

4、财产管理员根据开出的固定资产验收单登记固定资产明细帐，在做ETE软件时不能遗漏物品明、规格、型号、品牌等元素，真正做到帐实一致。

5、出纳审核原始凭证及固定资产验收单，根据原始凭证上的金额支付款项。(二)固定资产领用及保管

1、由教师提出使用申请，并在财产管理员处做好领用手续。

2、领用的固定资产应做到有专人保管。

3、固定资产如转移至其他地方，应及时通知财产管理员，财产管理员根据情况，及时更改ETE软件中该固定资产的存放地点。

4、如固定资产有损坏需修理，应及时通知学校领导或总务主任和财产管理员，以保证资产的正常使用。

5、固定资产需外送修理，应及时通知学校领导或总务主任和财产管理员，并办理相应的出校手续。

(三)固定资产报废

1、固定资产报废应由财产管理员填写固定资产报废单。

2、报废的固定资产单价在5万元以下的、批量在5元以下的，学校审批，并送资产管理中心备案；单价5万元以上、批量在5元以上的送交教育局审批。（具体可询问财产管理员）

3、财产管理员根据审批后的报废清单调整ETE软件中的账面数，并将报废单送交会计结算中心会计进行帐务处理。

(四)固定资产的盘点

1、每月填报固定资产月报表，并交至结算中心会计处，与结算申心会计做好每月的核对工作。

2、每学期终了，由学校财产管理员、固定资产实际保管人、学校总务主任共同进行固定资产的盘点，并形成书面记录。

3、财产管理员根据实际盘存数，查明原因后进行帐务处理，并告知结算中心会计，做好相应的帐务处理，以保证帐帐相符、帐实相符。

(五)低值易耗品的管理

1、由部门提出购买，填写请购单。

2、由学校财产管理员事先审批，查看是否有库存，然后由主管领导或总务主任审批(按权限而定)。

3、将请购单附在发票后面，连同物品一同交给财产管理员验收，财产管理员根据情况登记低值易耗品明细账。

4、教师需使用时，到财产管理员处领用并做好领用手续。

5、使用人保管好需归还的低值易耗品(如录音机等)。

6、每学期末将应归还的低值易耗品(如录音机等)归还财产管理员，并做好归还手续。

五、票据的控制

1、学校行政的所有票据由会计结算中心统一购买，并由会计结算中心的会计做好登记，出纳向会计结算中心会计领用，并做好领用手续，结算中心会计根据出纳开出并已入账的收据进行销号，出纳应及时地将已开完的整本收据送交至结算中心会计处，由结算中心会计作进一步的核销工作，在终了，结算中心会计将全年已销号的所有收据随会计资料移交给学校。

2、学校校办厂的发票由学校校办厂会计统一购买，由校办厂会计做好登记，出纳向校办厂会计领用并做好领用手续，校办厂会计根据出纳开出并已入账的发票进行销号，出纳应及时地将已开完的整本收据交给校办厂会计，由校办厂会计作进一步的核销工作。

3、学校的所有票据不得出借，并由专人开具。(学校一般由出纳开具)

学校财务管理制度

一、财会人员必须严格执行《中华人民共和国会计法》及《会计人员工作规则》，坚决观测国家有关财经工作方针、政策及各项财务制度，严格执行资金管理的审批制度，严肃财经纪律。

二、财会人员必须具备相应的财务专业知识，持证上岗，并自觉接受上级财务部门的指导与监督，严格按照上级规定设置的会计核算，制定会计报表，建立财务档案。

三、财务经费管理应于年初、年末认真做好预算和决算工作，及时将经费使用情况向上级报告，并应定期向教职工代表大会报告经费使用情况。

四、各部门年初应制定相应的经费预算，然后根据实际情况，由分管校长会同财会人员统筹安排，下达各部门经费指标，计划用款。

五、国拨资金及各项开源收入必须入账统一管理，专款专用。在资金管理上严格按规定使用各项专用基金，不得任意扩大开支范围和提高标准。

六、学校财务活动必须严格按学校经费报销审核制度办理，经签字后的财务活动，签字者负有行政责任。

七、在财务活动中，执行者必须廉洁奉公，严格把好质量关，不得进行有损于学校利益的活动，一经查出将严肃处置，直至开除公职。

八、物资采购及工程项目严格执行学校物资采购及招标制度，任何人不得违反相应的规定。

九、在资金管理中，差旅费报销、零星采购报销等各项支出均按学校经费报销审核制度办理，原则上在财务活动发生后一周内结付完毕。学生代办费的开支严格按上级有关规定办理。

十、本制度对学校进行的所有财务活动有效。