关于“八条禁令”的理论学习测试五篇

第一篇：关于“八条禁令”的理论学习测试

关于“八条禁令”等方面的理论学习测试

姓名： 单位： 分数：

一、填空题：（40分）

1、新一届县委提出的“四个南漳”建设战略任务是：推进 南漳、南漳、、南漳、绿色南漳建设。

2、新一届县委提出的“231”工作思路的主要内容是：“2”即突出 和 两大园区；“3”即建设、、三个区位；“1”指的是冲刺 经济建设目标。

3、南纪文【2012】2号文件中所说的“三个严禁”指的是：严禁、严禁、严禁 ；“四项整治”是指专项整治、专项整治、专项整治

、专项整治。

4、《襄阳市党员干部八条禁令》，“严禁同城公款吃请”中对全市党员干部行为作出如下规定：不准 之间，部门之间用 ；市直单位在城区内从事公务活动，不准 用餐；不准 的餐费。

二、选择题：（40分）

1、南漳县“231”工作思路是在哪一次会议上提出来的？（）A、南漳县委第十三次党代会； B、南漳县政协第十三次全会； C、全县经济工作会议； D、全县教育工作会议

2、下面哪几项是严禁超标准配车和公车私用规定？（）A、不准超标准配车、公车私用和擅自驾驶公车；B、不准酒后驾车；C、不准领导干部私人买车驾驶。

3、下面哪一项不属于“严禁违反规定干预和插手市场经济活动”的规定？（）

A、不准干预和插手建设工程项目； B、不准自己囤地建房出售； C、不准为配偶、子女、其他亲属以及身边工作人员经商、办企业提供便利条件。

4、下面哪一项不在“严禁参加由公款支付的营业性娱乐活动”的规定之列？（）

A、不准参加用公款支付的营业性娱乐活动； B、招商引资活动 C、不准在下基层和执行公务活动期间，参加下级、下属单位或管理和服务对象提供的营业性娱乐活动。

三、简答题：（20分）

1、市治庸办印发的《襄阳市党员干部八条禁令》是哪“八个严禁”？（简答主题即可）

2、《襄阳市党员干部八条禁令》中关于“严禁接受礼品礼金、有价证券”的“三个不准”具体内容是什么？

附：“八条禁令”理论测试题答案

一、填空题：

1、产业 休闲 文化

2、涌泉工业园 襄阳磷化工(武安镇)循环经济产业园 宜居新城区 农村新社区 生态文化旅游区 全省县域经济20强

3、严禁用公款搞相互走访、相互送礼、相互宴请等拜年活动； 严禁以各种名义年终突击花钱和滥发津补贴、奖金；严禁收送礼金、有价证券和支付凭证

专项整治党员干部抹牌赌博问题；专项整治党员领导干部利用权力和个人影响指使亲属子女经商、承揽工程问题；专项整治县乡干部走读问题；专项整治作风不实、执行力不强的问题

4、同城区内上下级 公款相互宴请 安排和接受公款接待 报销应由个人支付

二、选择题：

1、C

2、AB

3、B

4、B

三、简答题：

1、严禁同城公款吃请；严禁参与赌博和各种“带彩”娱乐活动；严禁借婚丧喜庆大操大办、借机敛财；④严禁超标准配车和公车私用；⑤严禁参加由公款支付的营业性娱乐活动；⑥严禁接受礼品礼金、有价证券；⑦严禁违反规定干预和插手市场经济活动；⑧严禁违规进人、调人

2、不准接受现金、有价证券和支付凭证；不准借下基层之机收受礼品及土特产品；不准将本单位甚至个人消费转嫁基层，授意、要求和默许基层买单

第二篇：五条禁令八不准心得体会

学习“教师五条禁令”心得体会

著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强自身学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。教师工作五条“禁令”是对我们教师工作基本道德的要求，我们理应自觉遵守。通过最近一段时间认真的学习“教师五条禁令”，我也深受教育，下面谈谈自己的一点体会：

1、作为一名光荣的人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象。

2、教书育人不同于工厂工人，自开学的第一天起就会一直忙到学期结束，每天虽然放学了，可心里还想着作业是否批阅，明天的课是否备好等，就在这样的忙碌中度过每一天。俗话说“干一行，爱一行，专一行”，我们应该在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心，热爱本职、忠于职守，尽心尽力、尽职尽责。

3、在新课改的背景下，更应该刻苦钻研教材，不断探索新世纪、新时代的教学规律，改进教学方法，提高自己的业务素质，在常规教学中，要把握好教学过程中的每一个环节，精心组织课堂教学，深入浅出，通俗易懂，充分调动学生的学习积极性，不断提高学生的学习成绩，真正做到向课堂四十分钟要质量。

4、古人云“严师出高徒”，我认为不论什么时候老师严格要求是没有错的，现在的孩子家长太溺爱，有的还自命清高，不把老师放在眼里，老师在讲课，他在下面说话，捣乱影响别人听课，这样的学生如果屡教不改，就应该经家长允许适当地进行体罚，否则会把整个班搅乱的，每位学生如果不能有一个良好的听课环境，学习质量能上去吗？

总之，学习“五条禁令”势在必行，严格要求自己，热爱教育事业，用崇高的人格魅力来影响和教育我们的学生。

教师八不准心得体会

我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们！古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。我是一名农村教师，农村孩子大多是留守儿童，父母的爱感受很少很少。

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、；廉洁从教。

”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们班就有一位这样的同学.在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。但值得思考的是：为什么老师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可？

“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，尊重学生，对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。教师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，了解学生的思想，想学生所想，从心里愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系。这样，学生平时会主动和老师交流思想，遇到问题，也会主动征求老师的意见。老师遇事要冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是现今大多数家庭都是独生子女，生活条件也好了，父母的期望，社会竞争的越来越激烈，使现在一些学生负担很重，形成了很大的心理压力，他们容易形成孤僻、霸道的个性，使部分学生进入大学后就出现了许多的不适应。

“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！

通过这次学习，我又受到了一次深刻的教育，充分认识到高校教师责任重大，任务艰巨，决心在太阳底下这个最光辉的职业中，“正人先正已”、“打铁先要自身硬”，学而不厌、勇于创新、认真执教、爱岗敬业，和广大教师一起以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！

第三篇：教师教育理论学习测试

2007年暑期教师政治理论学习测试

复习提 纲

1、我国《教师法》规定每年何月何日为教师节？

2、《教师法》规定教师享有哪些权利？

答：

1、进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验；

2、从事科学研究、学术交流，参加转业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

3、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和血液成绩；

4、按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

5、对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

6、参加进修或者其他方式的培训。

3、《教师法》规定教师应当履行哪些义务？

答：

1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

2、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

4、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

4、《教师法》对受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚人员的教师资格作了何规定？

答：受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。

5、《教师法》第三十七条规定了教师的法律责任，其具体内容有哪些？ 答：教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给与行政处分或解聘：

（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；

（二）体罚学生，经教育不改的；

（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究法律责任

6、《教师法》对教师的考核作了哪些具体规定？

答：

1、学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩进行考核，教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督；

2、考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师及学生意见；

3、教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

7、国家新《义务教育法》第三条，为义务教育规定了哪些目标任务？ 答：义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，是适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

8、遵照新《义务教育法》的规定，小学、初中能不能分为重点校和非重点校，学校能否分设重点班和非重点班？答：不能

9、义务教育学校(小学、初中)能否开除学生？为什么？

答：不能，因为《义务教育法》27条规定对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

10、新《义务教育法》第二十九条规定教师在教育教学中应如何对待学生？有何具体规定？

答：教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。

11、新《义务教育法》对中小学收费作了哪些规定？

答：实施义务教育不收学费、杂费，学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销商品、服务等方式谋取利益。

12、新《义务教育法》(第二十四条)对学校安全教育作了哪些规定？ 答：学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生安全事故。县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查；对需要维修、改造的，及时予以维修、改造。学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

13、新《义务教育法》第五十九条规定，依照有关法律、法规的规定予以处罚的具体情形有哪些？

答：

1、胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年史学、辍学的；

2、非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的；

3、出版未经依法审定的教科书的。

14、国家《未成年人保护法》规定，保护未成年人的工作应当遵循哪些原则？

答：

1、尊重未成年人的人格尊严；

2、适应未成年人身心发展的特点；

3、教育与保护相结合。

15、按照《未成年人保护法》规定，学校应做好哪些工作？

答：学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展；

2、学校应当尊重未成年学生的受教育权，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生；

3、学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育；

4、学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担；

5、学校、幼儿园、托儿所的教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；

6、学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全；

7、教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当

根据需要，制定应对各种灾害、传染病、食物中毒、意外伤害等突发事件预案，配备相应设施并进行必要的眼帘，增强未成年人的自我保护意识和能力；

8、学校队未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生的人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告；

9、对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管理无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育；10幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。

16、《未成年人保护法》(第四十八条)在“法律责任”一章中，对学校教职员工作了何明确规定？

答：学校、幼儿园、托儿所的教职员工对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级机关给予行政处分。

17、国家《预防未成年人犯罪法》第六条，对预防未成年人犯罪的教育规定了哪些具体内容？

答：对未成年人应当加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。对于达到义务教育年龄的未成年人，在进行上述教育的同时，应当进行预防犯罪的教育。预防未成年人犯罪的教育的目的，是增强未成年人的法制观念，使未成年人懂得违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。

18、《预防未成年人犯罪法》(第十四条)规定，学校应当教育未成年人不得有哪些不良行为？

答：不得有：

1、旷课、夜不归宿；

2、携带管制刀具；

3、打架斗殴、辱骂他人；

4、强行向他人索要财物；

5、偷窃、故意毁坏财物；

6、观看，收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

9、其他严重违背社会公德的不良行为。

19、根据国家教育部《中小学教师继续教育规定》，中小学教师继续教育的内容主要包括哪些？

答：包括思想政治教育和师德修养；专业知识及更新与扩展；现代教育理论与实践；教育科学研究；教育教学技能训练和现代教育技术；现代科技与人文社会科学知识等。

20、中小学教师继续教育分为哪两种教育？

答：

（一）非学历教育，包括：新任教师培训、教师岗位培训、骨干教师培训；

（二）学历教育。

21、为什么要开展中小学教师继续教育？

答：是为了提高中小学教师队伍整体素质，适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要，同时进行继续教育是中小学教师的权利和义务。

22、胡锦涛总书记要求：牢固树立社会主义荣辱观，坚持“八荣八耻”，简述“八荣八耻”的内容。

答：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

23、简要回答《南溪县教师九不准》是哪“九不准”？

答：

1、不准歧视、排斥后进生和自己不喜欢的学生；

2、不准侮辱、体罚或变相体罚学生；

3、不准有偿家教和违规收费办班、补课；

4、不准为个人创收向学生推销餐饮和学习用品；

5、不准参与赌博和在公共场所打牌；

6、不准向学生和家长索取或收受钱物；

7、不准违规征订推销教材、教辅资料；

8、不准工作日中午饮酒，有晚自习的教师晚饭不准饮酒，不得因饮酒贻误工作和汹酒滋事；

9、不准在上课期间接使用手机等通讯工具。

24、简要回答《宜宾市教师师德规范(试行)》的主要内容有哪些(8条)？ 答：

1、遵纪守法，依法执教。要深入学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，提高思想政治素质，全面贯彻党和国家的教育方针，积极推进素质教育。要自觉遵守教育法律法规，在教育教学中不得有违背党和国家方针、政策的言行。

2、爱护学生，循循善诱。要关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。要了解学生，采用科学有效的教育教学方式，促进学生全面、主动、健康发展。要对学生严格要求，耐心教导。要保护学生合法权益和身心健康，不得讽刺、挖苦、歧视学生，不得体罚和变相体罚学生。

3、爱岗敬业，忠于职守。要忠诚教育事业，尽职尽责，教书育人。要建立民主、平等、和谐的师生关系。要依据学生的学习特点和教学内容，认真组织教育教学活动，努力提高教育教学质量。认真指导学生的学习，科学评价学生。不得敷衍塞责，不得传播有害学生身心健康的思想。

4、热爱学校，团结协作。要增强主人翁意识，关心集体，维护学校荣誉。要尊重同事，谦虚谨慎，和谐相处，共创文明校风。要重视团队学习，树立优良学风，共同促进专业成长。

5、严谨治学，勇于创新。要崇尚科学，不断学习新知识，树立终身学习的意识，提高终身学习的能力。要认真钻研业务，探索教育教学规律，积极参加教育教学改革活动，不断改革和创新教育教学方法，积极参加学术活动，遵守学术道德规范，不得弄虚作假。

6、为人师表，文明生活。要模范遵守社会公德，作风正派，品行端正，以身作则，诚实守信。要文明执教，语言规范健康，衣着整洁得体，举止文明礼貌。要坚持健康文明的生活方式，积极参加公益活动和文体娱乐活动，不得参加有损教师形象的活动。

7、尊重家长，主动沟通。要积极宣传科学的教育思想和方法，适时与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。不得训斥、指责学生家长，不得利用家长的关系为自己谋取私利。

8、坚守情操，廉洁从教。要坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。不得乱收费，不得违规从事经营性活动，不得利用职责之便谋取私利。

25、论述题。请结合个人思想、工作实际，谈谈如何做一个人民满意的教师。（各抒己见，自圆其说）

第四篇：八不准八项规定六条禁令

松山区教育局中小学教师“八不准”

不准体罚和变相体罚学生；

不准歧视、侮辱和当众讽刺、挖苦学生；

不准随意将学生逐出课堂，强迫或变相强迫学生转学、退学，对学生进行精神伤害；

不准违规增加学生作业量，布置惩罚性作业； 不准违规向学生收取或变相收取各种费用； 不准指责、训斥、羞辱学生家长；

不准向学生和学生家长索要或变相索要钱物；

不准在任何时间参与黄、赌、毒及封建迷信活动，传播对学生身心有害的思想。

中央八项规定、六条禁令具体内容

关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定

一、要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

二、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

三、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

四、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

五、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

六、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

七、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。

八、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

六项禁令

1、严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。各地各部门要大力精简各种茶话会、联欢会，严格控制年终评比达标表彰活动，单位之间不搞节日慰问活动，未经批准不得举办各类节日庆典活动。上下级之间、部门之间、单位之间、单位内部一律不准用公款送礼、宴请。各地都不准到省、市机关所在地举办乡情恳谈会、茶话会、团拜会等活动，已有安排的，必须取消。各级党政干部一律不准接受下属单位安排的宴请，未经批准不准参与下属单位的节日庆典活动。

2、严禁向上级部门赠送土特产。各地各部门各单位一律不准以任何理由和形式向上级部门赠送土特产，包括各种提货券。各级党政干部不得以任何理由，包括下基层调研等收受下属单位赠送的土特产和提货券。各级党政机关要严格纪律要求，加强管理，杜绝在机关收受和分发土特产的情况发生。

3、严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。各级领导干部一定要严格把关，严于律己，要坚决拒收可能影响公正执行公务的礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡，严禁利用婚丧嫁娶等事宜借机敛财。

4、严禁滥发钱物，讲排场、比阔气，搞铺张浪费。各地各部门不准以各种名义年终突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物；不准违反规定印制、发售、购买和使用各种代币购物券（卡）；不准借用各种名义组织和参与用公款支付的高消费娱乐、健身活动；不准用公款组织游山玩水、安排私人度假旅游、出国（境）旅游等活动；不准违反规定使用公车、在节日期间公车私用。

5、严禁超标准接待。领导干部下基层调研、参加会议、检查工作等，要严格按照中央和省委的有关要求执行。

6、严禁组织和参与赌博活动。各级党员干部一定要充分认识赌博的严重危害性，决不组织和参与任何形式的赌博活动。

中纪委“九严禁”

一禁：严禁用公款购买香烟、高档酒和礼品。每到逢年过节，高档香烟、高档酒水以及各类价值不菲的礼品都是“热销品”。在过去贪污腐败的案件中，经常会查出各类高档消费品，后来也证实这些“奢侈品”大多都是利用公款购买或者收受他人的。

二禁：严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。中国乃礼仪之邦。可如今有些官员确把不正当的礼仪带入官场，利用公款在节假日请客送礼，吃喝玩乐。

三禁：严禁公车私用。整顿公务用车是老生常谈的问题，但也是屡禁不止的问题，特别是节假日期间，经常有一些警车、执法车等公务车在景区“观光”，被媒体曝光。四禁：严禁领导干部擅自驾驶公车。这是对“严禁公车私用”的具体深化，不仅领导干部要带头示范，不准公车私用，更不准擅自驾驶公车。

五禁：严禁以各种名义年终突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金、实物。这是对严格遵守财经纪律的细化，更是对目前存在的问题一针见血。

六禁：严禁用公款大吃大喝、旅游和参与高消费娱乐、健身活动。“公款大吃大喝”在各个地方不同程度的存在，顽疾要得以根治并非易事。

七禁：严禁在公务活动中接受礼金和各种有价证券、支付凭证。随着近年来整治腐败的不断深化和推进，存在行贿受贿从“现金”到“有价证券”、“支付凭证”、“消费卡”转变的现象。八禁：严禁利用节日之机跑官要官、买官卖官以及搞拉票贿选等非组织活动。这是严肃组织人事纪律最核心、最根本、最直接的问题。要求组织部门公道正派的选人用人，用好的作风选作风好的人、培养作风好的干部，坚决反对跑官要官，坚决抵制拉票贿选、坚决整治用人不正之风。

九禁：严禁参与任何形式的赌博活动。这就是要求各级干部特别是领导干部要培养健康高尚的业余爱好，坚决不参与各种形式的赌博，因为赌博不仅影响家庭和谐，更败坏风气，损害形象。

关于“两节”期间改进工作作风的《通知》，是对照中央“八项规定”的具体举措，充分体现了纪委监察部门整治歪风邪气、整顿不正之风的坚定决心。《通知》要求各级认真贯彻执行中央关于改进工作作风，密切联系群众的各项规定。大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约作风，坚决制止铺张浪费和奢侈享乐行为。用言简意赅、实实在在的“九个严禁”，营造风清正气的氛围，以新的形象、新的姿态迎接新的一年。

第五篇：十九大理论学习知识测试试卷

十九大理论学习知识测试试卷

姓名： 得分：

一、单选题（每题3分，共计60分）

01中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入_____的关键时期召开的一次十分重要的大会。

A.新时期 B.新阶段 C.新征程 D.新时代

02十九大的主题是：不忘初心，____，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。A.继续前进 B.牢记使命 C.方得始终 D.砥砺前行

03中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民____，为中华民族____。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。A.谋幸福，谋未来B.谋生活，谋复兴 C.谋幸福，谋复兴D.谋生活，谋未来

04五年来，我们统筹推进“____”总体布局、协调推进“____”战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面。

A.五位一体 四个全面B.四位一体 五个全面 C.五个全面 四位一体D.四个全面 五位一体

05中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的____需要和____的发展之间的矛盾。A.美好生活 不充分不平衡B.幸福生活 不平衡不充分 C.幸福生活 不充分不平衡D.美好生活 不平衡不充分

06_____是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。A.中国特色社会主义道路B.中国特色社会主义理论体系 C.中国特色社会主义制度D.中国特色社会主义文化

07_____是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。A.中国特色社会主义道路B.中国特色社会主义理论体系 C.中国特色社会主义制度D.中国特色社会主义文化 08_____是当代中国发展进步的根本制度保障。

A.中国特色社会主义道路B.中国特色社会主义理论体系 C.中国特色社会主义制度D.中国特色社会主义文化 09习近平新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是____。

A.“五位一体”总体布局B.建设中国特色社会主义法治体系 C.人民利益为根本出发点D.中国共产党领导

10发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻____的发展理念。A.创新、协调、绿色、开放、共享 B.创造、协调、生态、开放、共享 C.创新、统筹、绿色、开放、共享 D.创造、统筹、生态、开放、共享

11____是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。A.全面依法治国 B.全面从严治党

C.全面发展经济 D.全面可持续发展

12从____到____，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。A.二〇二〇年 二〇三五年 B.十九大 二十大

C.二十大 二十一大 D.二〇三五年 本世纪中叶

13从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成____，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。A.创新型国家

B.社会主义现代化强国

C.社会主义现代化大国

D.世界一流强国

14实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断提高人民生活水平，必须坚定不移把_____作为党执政兴国的第一要务。

A.创新 B.改革 C.发展 D.开放

15建设现代化经济体系，必须把发展经济的着力点放在______上，把提高供给体系质量作为主攻方向，显著增强我国经济质量优势。A.实体经济 B.共享经济

C.虚拟经济 D.国民经济 16坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。_______是社会主义民主政治的本质特征。

A.党的领导 B.人民当家作主C.依法治国 D.政治体制改革

17加强人民当家作主制度保障。______是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。A.人民代表大会制度 B.多党合作和政治协商制度

C.民族区域自治制度

D.基层群众自治制度

18国家安全是安邦定国的重要基石，______是全国各族人民根本利益所在。

A.加快经济发展 B.维护国家统一C.促进国际合作 D.维护国家安全 19树立____是核心战斗力的思想，推进重大技术创新、自主创新，加强军事人才培养体系建设，建设创新型人民军队。A.创新 B.科技 C.人才 D.技术

20要坚持党管干部原则，_____，把好干部标准落到实处。

A.坚持立场坚定、素质过硬，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派

B.坚持德才兼备、以德为先，坚持立场坚定、素质过硬，坚持事业为上、公道正派 C.坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持立场坚定、素质过硬

D.坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派

二、多选题（每题

4分，共计40分）

01全党同志一定要永远与人民____、____、____，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。A.同呼吸 B.共命运C.手牵手 D.心连心

02科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进，____、____、____建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。

A.法治生活 B.法治国家 C.法治政府 D.法治社会

03出台中央八项规定，严厉整治____、____、____和____，坚决反对特权。

A.形式主义 B.官僚主义 C.享乐主义 D.奢靡之风 E.个人主义

04坚持______的要求，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。

A.照镜子 B.正衣冠C.洗洗澡 D.治治病 05这个新时代，是____。

A.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代

B.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 C.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代

D.全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 E.我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代

06习近平新时代中国特色社会主义思想，是_____，必须长期坚持并不断发展。

A.对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展 B.马克思主义中国化最新成果

C.党和人民实践经验和集体智慧的结晶 D.中国特色社会主义理论体系的重要组成部分

E.全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南

07实施乡村振兴战略。______问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。A.农业 B.农村 C.农民 D.农田

08倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，开展创建节约型机关、_____、_____、_____、_____等行动。A.绿色家庭 B.绿色学校 C.绿色社区D.绿色城市 E.绿色出行 09、中国将高举___、___、___、___的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨。

A.和平B.发展 C.合作D.共赢 E.互惠

10全党全国各族人民要紧密团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，锐意进取，埋头苦干，为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务，为___________继续奋斗！

A.决胜全面建成小康社会

B.夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利 C.全面建成社会主义现代化强国 D.实现中华民族伟大复兴的中国梦 E.实现人民对美好生活的向往