第一篇:XX乡关于开展干部普访贫困村贫困户、留守儿童和空巢老人情况汇报
XX乡关于开展干部普访贫困村贫困户、留守儿童和空巢老人情况汇报
XX乡根据XX市扶贫开发攻坚战指挥部《关于启动干部普访贫困村贫困户、农村留守儿童和空巢老人行动的通知》文件精神,在县委、县人民政府的正确领导下,结合我乡实际,在全乡范围内开展驻村干部普访贫困户、农村留守儿童和空巢老人行动,关爱、关注农村留守儿童和空巢老人。深入实施精准扶贫、精准脱贫,全面推进扶贫攻坚。现将工作开展情况汇报如下:
一、主要措施
(一)精准领导,完善工作机制。在县委、县政府举行XX县干部普访贫困村贫困户、留守儿童和空巢老人启动仪式后,为切实加强领导,扎实推进普访工作,我乡迅速成立了由XX乡长任组长,XX副乡长任副组长,乡直各站所负责人和各村支书、主任为成员的普访工作领导小组,认真研究指定具体方案,明确责任、分解任务,把普访任务落实到具体责任单位、责任人,积极有序推进普访工作。领导小组下设办公室,具体负责日常工作,主要负责普访工作的组织协调、综合统筹、计划安排、项目推进等工作。
(二)精准宣传,层层动员。通过召开全乡干部职工会议、村屯群众会议,加大宣传力度,大力宣传普访贫困户、农村留守儿童和空巢老人的主要意义、措施办法、进展情况和工作成效,为普访工作的顺利进展打下群众基础。
(三)精准实施,确保数据真实。为确保完成这次普访工作任务,我乡按照“村不漏组,组不漏户”原则,组织领导干部深入村屯走访行政村、贫困户、农村留守儿童和空巢老人,与村“两委”干部、驻村干部和群众座谈,配合县直有关单位,填写普访贫困村、贫困户、留守儿童、空巢老人访谈问卷和基本情况调查表等有关材料,确保普访各项数据真实准确。
(四)精准督查,推进工作落实处。成立以XX主席为督查组长的督查小组,加强督查工作,定期通报督查结果,推进普访工作落到实处、见到实效。
二、当前工作推进情况
根据这次普访工作要求,我乡共需要普访XX户,XX个县直单位协助我乡进行普查。截止目前为止,XX各县直单位和我乡XX名干部职工深入村屯进行入户摸底调查,全面了解当地群众生产生活情况、贫困户家庭子女入学情况,认真填写普访登记表,填写该村农村留守儿童和空巢老人的数量、构成、特点、家庭状况等基本信息,做到普访不漏屯、不漏户、不漏人。现已收到XX个村的普访材料,各村工作队也开始录入信息。
三、存在问题和原因分析
(一)普访工作进展缓慢,调查表不完善,数据不真实的原因有:
1、个别干部职工没有意识到普访工作的重要性,积极性也不够。
2、县直有些单位没有及时到我乡开展工作。
3、县扶贫办没有进行培训,也没有及时下发填报说明书。
(二)信息录入不及时,录入速度慢,原因是:
1、调查表和扶贫开发建档立卡信息采集系统不一致;
2、我乡部分干部职工和县直各单位的调查表都没有完全填写全部数据,而且错误率高。
(三)一些贫困户户主已经过世,是否可以更换贫困户户主?一些刚落户的贫困户子女是否能增加到系统内?
四、下一步工作打算
一、落实帮扶措施。
(一)、加强农村基层组织建设,增强基层党组织的凝聚力、战斗力、创造力,围绕“建设生态XX、改善库区民生”主题,按照“生态立乡、林业强乡、渔牧富乡、文化名乡”的思路,大胆探索发展农村集体经济路子,发展壮大村集体经济。
(二)、建立健全帮扶机制,对有脱贫能力的贫困户,要搞好政策扶持,增加资源投入,加强教育引导,增强其自我发展能力;对思想意识陈旧,缺乏摆脱贫困能力的贫困户,要以浅显易懂的方式,把中央、自治区、市、县的惠农政
策、扶贫开发政策宣传到村到户,引导贫困群众转变思想观念,增强信心,通过苦干实干脱贫致富;对无业可扶、无力脱贫的“两无”人员,将其纳入“低保”保障其基本生活。
二、落实农村留守儿童和空巢老人保障。进一步健全社会救助体系,全面加强农村留守儿童和空巢老人的基本民生保障工作,及时将符合条件的农村留守儿童和空巢老人纳入城乡低保、医疗救助等社会救助保障范围。
三、摸清家底,将2015年需要脱贫农户分解到各村屯,及时了解农户发展需求,确保完成上级下达任务。
第二篇:社会实践关爱留守儿童及空巢老人
关爱留守儿童及空巢老人
匆匆的暑假匆匆而过,三十天的“讲文明树新风志愿服务行动”伴随开学脚步的临近而结束。忘不了那些和蔼可亲的老人们,忘不了那些天真活泼的孩子们,三十天的相处,让我有很多感触,很多感悟,三十天的服务行动,让我体会助人之乐,亦让我感受到了社会给予我们这一代人的责任。
随着社会的发展,越来越多的年轻人都离开了自己的小镇,选择出去打拼。导致镇上很多家里面留下的只有老人和孩子,而有些家里只有老人,有些只有孩子。空巢老人和留守儿童在镇上占有很大的一个比重。作为大学生,我们有义务关爱他们,帮助他们。所以我们组织了回到镇上过暑假的大学生一起开展了这个“讲文明树新风志愿服务行动”,将所有的人分配到不同的家里去负责不同的服务行动。我负责的是几个留守儿童,他们之中最大的十四岁,最小的才十岁,父母基本都是他们三四岁时就离开小镇去外面打拼了,有时一年回来一次,有时两年回来一次。本应该在父母怀里撒娇的年龄,却不得不独自担当学习及生活的各种烦恼,特别是学习的困扰。我所负责的这几个孩子中,他们的学习成绩都比较靠后,回家爷爷奶奶又无法帮他们解决,所以成绩一直滞留不前。三十天来我基本都是在帮他们解决学习方面遗留的问题。根据他们各自的基础水平给他们计划不同的学习方法及学习方案。对于学习,我一直认为“授之以鱼,不如授之以渔”,让他们掌握好的方法,这样以后没有人辅导也能赶得上所学的课程。然而我们不得不正视的是这些孩子的心理问题,在我所负责的留守儿童中,有些因为父母给予他们学习的关心太少,对于他们成绩的好坏很少过问,导致这些孩子有些厌学的心态,认为学不学已经无关紧要。虽然学习的专业不是心理学,但是对于留守儿童出现这样的情况我们还是极力去开导,让他对学习,对知识有个重新的认识。我想这才是留守儿童之所以需要社会的关心的重要原因之一。但是解铃还须系铃人,唯有他们的父母的关爱才能真真正正的从根本解决这个问题。社会的发展是他们的父母在不断打拼而进步,反过来也是这些留守儿童的一种牺牲。所以每个生活在这个社会上的人都应该多去看看你们身边的留守儿童,他们需要更多的目光,需要更多的温暖。
这些留守儿童基本都是跟家里的老人生活在一起,而回头看看那些老人,他们其实也是和那些孩子一样需要人的照顾与关怀的。家里的老人大都比较年迈,只能做些简单的活了,还是想着能自食其力些,虽然生活费都是从外面寄回来的,但节约的老人一般都会把钱节省下来,以防不备之需。我所接触到的留守儿童中,家里的老人大都如此。在我看来,相比这些孩子,这些老人更不应该承受这些。他们和我们的祖国一起走过最困难的时候,有的还是抗战英雄,社会进步了,生活好了,可是这些老人却一直得不到自己想要的。温饱已经不是难题,住得好穿得暖也已不是奢望,但是一家团圆却是非常难得。
为了让家人过得更好,父母在孩子才三四岁时就离开家,出去打拼。随着经济的发展,这样的离开显得非常大众化。经济的发展似乎已经告诉了我们这样已经成为了一种趋势,但是经济发展并没有告诉你家里的老人一年一年老得有多快,并没告诉你家里的孩子一年一年长得有多高,他们有多需要你们的回家一趟。有些老人明明已经生病,过得很是艰难,在打电话时还是说一切安好,有些孩子明明很想父母,想得提及都黯然失色,还是倔强的笑。虽然距离不会阻断亲情,但是时间与距离总是会让亲情受伤。
作为大学生的我们又该如何去关爱这些老人,帮助这些孩子呢?
一、对于这些老人及留守儿童,他们最需要的是生活中缺失的那份亲情。虽然我们给予的关怀只是杯水车薪,但勿以善小而不为,哪怕我们只有一点点关怀一点点爱,总能温暖他们。哪怕只是帮这些孩子补补课,帮老人们提提东西,帮他们家里做做卫生,找他们谈谈心,我相信,众人拾柴火焰高,只要越来越多的人把目光注意到他们,就会有越来越多的一点点,许许多多的一点点就能汇成对他们的很多关怀,很多爱。
二、就像我上面所以及到的,解铃还须系铃人,最能温暖他们的,就是那些在外打拼的人。不难理解,在外的人有在外的苦,在外的人有在外的难处,无法经常回家也是可以理解的。不过我始终相信爱的力量可以打破所有的苦,可以摧毁所有的难。记得《常回家看看》这一首歌第一次登上春晚的舞台时,旋律与歌词触动了很多在外打拼未回家过年的人们。这样的触动,让所有因在外而无法回家的种种理由瞬间融化,致使那年的大年初一又迎来了一个春运的小高潮,很多在外的人毫不犹豫选择了回家过年。多希望年年都像那年一样啊!这样的义无反顾的选择回家,与其说它是歌曲的魅力,还不如说是爱的力量,只有爱的触动才能让那些远离家乡的人如此义无反顾。我们无法要求每个在外打拼的人过年必须要回家,无法要求他们常回家看看。但是我们可以通过传媒,把这种最普通,最温暖的爱放大,让他们知道家里人都多盼望他们回家,让这样的爱时时刻刻勾在远离在他们的心,让更多的人都能常回家看看。
三、作为大学生,马上就要步入社会,面对“对空巢老人与留守儿童关爱”这样的一个社会问题,我们是否应该好好深思呢?将来的我们是否也会给社会留下同样的问题呢?现在呼吁常回家看看的我们是否会被各种身不由己打败呢?未来,谁都无法告诉你将来是怎样。而我们能做的不仅仅只是帮助这些老人与小孩,还要更加珍惜与父母在一起的日子,将来自己在外打拼时,记得常回家看看。
了解家里人的渴望,就不会忘记回家的路。三十天与这些孩子们相伴在一起,虽然短暂,但是非常有意义。不仅只是让他们解开了学习中的疑惑,找到学习的方法,拾回学习的信心,更多的是告诉他们这个社会还是有很多人爱着他们的,包括他们的爸爸妈妈,而且爸爸妈妈是这个世界上最爱他们的人。我不知道未来会发生什么,但是这些孩子与老人们真真切切的渴望我会铭记于心,因而铭记回家的路。在我看来,最可怜莫过“白发人送黑发人”,最可怜亦是“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。不想让这些可怜的事发生在任何人身上,我们要将这样的触动铭记的同时,让更多的人看到这些老人以及这些孩子,让更多的人重视这个问题,当这个社会问题被整个社会的人都摆出来正视时,“空巢老人”与“留守儿童”这两个词才会在回家的温情中渐渐溶解。只要我们献出了自己对他们的爱与关怀,我想我们都会把家铭记于心,当我们步入社会时,这些问题将不再存在。
第三篇:关爱留守儿童,倾注空巢老人
关爱“留守儿童”倾注“空巢老人”
为了将新形势下人口和计划生育工作抓出成效,将关爱“留守儿童”、服务“空巢老人”工作切实落到实处,赤壁计生办各计生协结合实际,积极开展了“关爱留守儿童”和“倾注空巢老人”的活动。
为确保活动顺利开展,各社区计生协建立了三项措施:一是建立档案,对留守儿童和空巢老人进行摸底调查,分类归档。对重点家庭进行专人负责,给予帮助。二是建立帮扶制度,定期看望和走访留守儿童和空巢老人,及时掌握情况,帮助留守儿童和空巢老人解决实际困难。三是建立长效机制,制定关心关爱留守儿童和空巢老人长远规划,结合实际作出具体措施。以保障留守儿童和空巢老人家庭健康和谐发展。此次活动为留守儿童送去了学习用品和生活必需品,为空巢老人送去了老人营养品和水果以及新年慰问物资等丰富的礼品,让他们感受到被关爱的快乐,感受到计生的情暖关怀。
关爱留守儿童和空巢老人是一项社会系统工程,是民生工程,也是民心工程。更是有效推进计生工作服务与管理的有利诠释,为计生工作发展创造了一个良好的人口环境。
稿件来源:赤壁街道计生办
作者:陈玲云
第四篇:看望留守儿童,关爱空巢老人
“关爱留守儿童,关怀空巢老人”活动方案
一、活动的主题
关爱留守儿童、关怀空巢老人,奉献志愿爱心、构建和谐社会。
二、活动的目的通过对实施地活动对象的全方位的调查、认识、了解,部分解决对象的心理、生活问题,积极为留守儿童和空巢老人排忧解难,提供心灵的关爱,营造家庭幸福生活、留守儿童健康成长的良好氛围,在这寒冬来临之际,播撒爱心,传播温暖。
三、服务对象
***乡镇部分留守儿童(六到十四岁父母常年外出务工的在家儿童)、空巢老人(特别是生活困难身边无人照顾的高龄老人)。
四、活动内容
1、准备阶段
健康生活资料(日常医疗、紧急自救等知识)、慰问品。
2、实施阶段
1、分工安排会议:所有志愿者准时到乡镇集合,分工安排,佩戴绶带,领取资料与慰问品。
2、关爱留守儿童小组:进村入户,看望留守儿童,送上生活和学习用品。通过与其谈心聊天详细了解留守儿童的生活、学习状况,鼓励他要刻苦学习,以乐观向上、积极进取的精神状态迎接人生的挑战,努力克服生活、学习上的困难,做生活的强者。
3、关怀空巢老人小组:进村入户,给空巢老人送上慰问品,一部
分人帮着老人打扫房、清理卫生,整理杂物;其他志愿者陪老人聊天,为老人讲解常用的日常医疗、紧急自救等知识。另外,联系卫生院安排两名护士一块下乡为老人做一些基本的医疗检查。
4、活动结束前,志愿者与儿童和老人拍照留念。
第五篇:空巢老人与留守儿童 感想
关于“留守儿童空巢老人”感想
近十年以来,农村的生活得到了翻天覆地的改善。用农民的话说,这是源于农民外出打工、经商增 加了收入而得到的改善。这些年来,农村劳务开发规模逐渐扩大,农村青壮年男女外出打工、经商,家中留下年老父母和年少子女,形成一个特殊群体,称之为“留守儿童、留守老人”群体,也有称谓“6199部队”之说。
“空巢老人”在词典中解释为子女长大后离开自己或单亲老人的意思。为什么会出现“空巢老人”这个问题,第一、直接原因:由于经济的发展,要支撑这个家庭的生活,大多人会去工作来换取支撑这个家的力量,这样必然要有人口迁移流动。第二、间接原因:由于实行计划生育政策,现在几乎都是独生子女,心理想独立生活,男子在外组建新家庭,女子出嫁等原因。留守老人既要从事责任田的生产管理,又要看管孙辈,家庭和自身安全难以保全。有的老人还要承担责任田的耕种收割,特别是农忙季节,农活多,农活重,体能吃不消。加之料理家务,更显得劳累。
留守儿童指主要依靠隔代照料或旁亲管教的儿童。他们因父母双亲或单亲外出务 工,而被寄托给祖父母或远亲近邻,有的甚至独守门户。由于长期与父母分离,他们在生理上、心理上的需要得不到满足。他们的安全、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。由于农村留守儿童亲情缺失、监护缺位,加之由年事已高,体弱多病的留守老人看管,使他们的个性扭曲。造成生活没有规律,放任自流。一日三餐饥一 顿饱一顿,随意性强。有的对学习不感兴趣,认为读书无用。有的沉迷于网吧、结伙滋事,甚至偷鸡摸狗、打架斗殴。
对于空巢老人和留守儿童而言,他们都希望他们在乎的人也能在乎他们。穿华丽的衣物,吃高档的山珍海味,坐大排场的名牌轿车和豪华的大别墅,这些都不是老人晚年的要求,他们的要求很简单,只是想让他的子孙在他有生之年能在其身边多陪陪他,多多的在他身边嬉戏。漂亮的玩具,鼓鼓的红包,美美的衣服,对于孩子而言,这或许会满足他们一时的心情,可是当爸妈走后,心里的那份孤独,害怕与思念,在他们心中留下挥之不去的阴影,他们更渴望在爸妈的羽翼与呵护下成长。
突然想到了自己,我又是怎样对待自己的爷爷奶奶,外公外婆的呢?细细想来,自己真不是一个孝顺的孙女。其实自己家挨着老人们住的地方并不远,可是一年来与他们见面,聊天的次数屈指可数,每次爸妈喊我回家看看他们,总是扯各种理由推脱。当高三那年,奶奶和外婆突然间相继离开的时候,才明白了失去才懂得珍惜的道理,回想起小时候和她们生活的时光是那般美好,可是自己并没有给他们真真切切的关心与感恩。前些日子跟同学一起去了趟老人院,看着那里面的老人不免觉得有些心酸,当他们拉扯着你跟你络绎不绝的聊天时,可以真切的感受到他们内心的孤独。当看到一位老奶奶够着头不停地朝老人院的大门张望自己儿子来没时,心里也为老人一次又一次的失望感到心疼。幸亏爷爷现在还健在,以后我也会抽出时间给爷爷打打电话,寒暑假多陪陪老人家。
对于我们目前存在的留守儿童和空巢老人问题,其实我们大学生能够做的还是很多的。我们可以利用寒暑假的时间,自己亲自下乡去了解慰问那些在家的孩子与老人,与他们聊天游戏。回到学校,也可以用写信的方式与小孩交流,多给他们心灵上的安慰,学习上的帮助,生活上的支持。然后我们也可以借助网络的力量给一些乡政府或民营企业提些建议,鼓励大家本地就业,从根本上解决劳动力大量外出所带来的一系列问题。要动员和鼓励外出务工青年积累经验,更新观念,政策帮扶他们回乡创业,推动和促进农村经济发展。
“空巢老人”与“留守儿童”是我们社会发展中一个最被忽视的群体,也是最需要我们关爱的群体,我们现代大学生更应该以自己的实际行动去关注去帮忙解决这些问题,用我们的力量与知识,爱心与责任奉献自己的一份力量。