第一篇:幼儿园教师、生活老师资格证、上岗证、职称证的说明
关于幼儿园教师、生活老师资格证、职称证、上岗证的说明
一、教师
1.幼儿园教师上岗时必须持有国家认可的幼儿园教师资格证、健康证、普通话二甲证,以及相关的学历证明。2.我园原则上只招收大专以上(包括大专)的学前教育系毕业的幼儿教师。3.教师职称评定办法。
4.中专学历教师工作年满一年,达到相关规定可以办理幼儿园教师二级(初级)职称证。二级职称满三年后达到相关规定可以办理幼儿园一级(初级)职称证。
5.大专、本科学历的教师年满一年后,达到相关规定可以办理幼儿园一级教师证,年满5年后达到相关规定可以办理小高教(中级)职称证。
6.以上职称办理个人不能申请,必须由所在幼儿园统一在 青羊区教委人事科办理,办理时间为每年6月进行。次年的3月发放证书。
二、生活老师
1.幼儿园生活老师上岗时必须持有国家认可的保育员上岗证,健康证、普通话二乙证,以及相关的学历证明。2.我园原则上只招收高中以上(包括高中)学历的生活老师,一但录用必须参加由青羊区妇幼保健院举办的保育员培训班学习,获得上岗证方能上岗。
3.以上上岗证的办理个人不能申请,必须由所在幼儿园向青羊区妇幼保健院提出申请,进行统一办理。培训班时间大约在每年的7月进行,9月发放上岗证。
4.全园教师、生活老师每年必须参加在青羊区妇幼保健院进行的教师身体健康体检,体检合格第二年方能上岗。5.我园现有教师20人:全部持有幼儿园教师资格证,其中本科学历5人、大专学历15人。一级职称教师10人、二级职称4人、未评级的有6人。
6.我园现有生活老师8人:全部持证上岗,其中高中学历7人、初中学历1人。
三、有关部门电话
1.青羊区教委电话:86645503 2.青羊区幼教科电话:86630215 3.青羊区教委人事科电话:86636727 4.青羊区卫生局电话:86956436 5.青羊区疾控中心电话:86262596 6.成都市疾控中心电话:86670028 7.成都市妇幼保健院电话:86631523
幼儿园 二零一一年六月三日
第二篇:教师资格证和教师上岗证
教师资格证和教师上岗证
“教师资格证”代表你可以参加已具有进行教育教学工作的资格,“教师上岗证”代表你可以进行正式的教育教学工作(在编事业岗位或私立学校)。
有教师资格证并不代表你就是教师了,要想成为在编公立学校的财政全额事业岗位得参加各省(你所要就业的)教育部门组织的在编事业岗位教师招考合格才可以(教育部规定从09年开始的)。
有了教师资格证想当在编事业岗位的教师再不不要考证,只报名参加参加就业意向地(一般都是户籍所在地,由于地方保护主义的原因,一般都不招非本地户籍的毕业生)省级教师统一招考考试合格就可以。
第三篇:中小学幼儿园教师职称晋升考试说明
武汉市中小学、幼儿园职称晋升专业考试说明
(幼教)
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》及《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,认真贯彻落实教育政策与法规的精神,引导教师灵活运用学前教育相关的理论知识,密切联系幼儿园工作实际,优化保教工作质量,提升教师专业素养。
二、试卷结构
由公共知识部分和专业知识与能力两部分组成,其中公共知识部分(占30%,即30分),专业知识与能力部分(占70%,即70分)。考试时间:150分钟。
公共知识部分由教育法规、教育学与心理学组成;专业知识与能力部分(占70%)由课程标准、教材教法(占35%)和专业知识(占35%)组成。
三、内容及要求
(一)公共知识(占30%,即30分)1.教材版本
(1)《学前教育学》(邱云、林少玉编著.福建教育出版社,2001年版)、《学前心理学》(陈帼眉编著.人民教育出版社,1989年版)、《儿童保健学》(刘湘云、薛沁冰编著.江苏科学技术出版社,1999年版)。
(2)《幼儿教育法规与政策概论》(孙葆森、刘惠容、王悦群著.北京师范大学出版社,2007年版)。
(3)联合国《儿童权利公约》(1989年)、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国民办教育促进法》的相关内容。
2.要求
(1)根据学前教育学、心理学、卫生学等相关理论,全面掌握学前儿童身心发展的基本理论知识,能够灵活运用教育理论分析、解决教育教学实践中的问题。
(2)明确幼儿园的任务,全面把握幼儿园的保育和教育工作要求,遵循幼儿园教育工作的原则,依据幼儿教育法规与政策,履行工作职责,尊重幼儿的合法权利。
(3)基本了解政策法规精神,具有一定教育法律知识,能联系幼儿园工作实际,遵纪守法、履行义务、维护合法权益。
(二)专业知识(占70%)1.课程标准和教材教法(占35%)(1)课标版本
《幼儿园教育指导纲要(试行)解读》(教育部基础教育司编著.江苏教育出版社,2002年版)
(2)要求
以教育部颁布实施的《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神为指导,明确幼儿园教育目标,熟悉教育内容与要求,把握幼儿园组织与实施教育活动的原则,合理开展教育评价,全面实施素质教育。
2.专业知识(占35%)(1)教材版本
《幼儿园主题探究课程》(孙民从编著.武汉出版社,2007年版)及相关的课程资源。
(2)要求
具有系统、扎实的基础理论、专业知识及教育技能,能整体把握幼儿园3~6岁教材的基本内容,以系列教材为基础,根据幼儿的年龄特点和认知规律,结合本班的幼儿的兴趣、需要,充分利用各种教育资源,独立制定教学计划、设计教案和一日活动,遵循保教工作原则,运用恰当的教育方法和教育手段,能灵活处理具体教育情景中所遇到的不同问题,能创造性地开展教育活动,完成教育任务,促进幼儿全面富有个性地发展。
四、题型示例
第四篇:有关电工等级证考核的几个问题说明(上岗证、资格等级证)
电工证有哪些?
答:电工现在有三证,当然主要的还是资格证。国家工种分类中电工还分其他相关工种,主要是电工(安装)和维修电工。有高压电工和低压电工之分。低压安装电工不能在高压线路上工作。
⑴.职业资格证书
职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
国家职业资格等级分为初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)、技师(二级)、高级技师(一级)共五个等级。
国家职业资格证书同行业、协会等其它机构组织颁发的证书最大区别在于:国家职业资格证书是通过国家法律、法令和行政法规的形式,按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,以政府的力量来推行,由政府认定的考核鉴定机构——各省市区劳动保障厅职业技能鉴定中心来组织实施的,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者颁发相应的国家职业资格证书。职业资格证书是劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件,是在全国范围内通用的国家证书,而行业、协会等其它机构组织颁发的证书则不具备上述特点。
⑵.特种作业操作证
由当地安全生产监督管理局颁发,少数地区会有高压和低压的分别,大部分地区不分。主要证明你具有此工种安全操作的知识和能力。一般所说的,电工证就是特种行业操作证,是全国通用的而且带IC卡内有相关持证人的资料一般2年要年审一次的,未经年审的将会作废,全国通用。电工证IC卡是安全局发的。
⑶.国家电工进网作业许可证
由国家电监会颁发,在用户的受电装置或者送电装置上,从事电气安装、试验、检修、运行等作业的许可凭证,分低压,高压,特种三个类别。依据电监会第15号令之规定,低压可从事电压等级为0.4KV以下的电工作业,高压可进网从事所有电压等级的电工作业,持特种级别的进网作业许可证可从事线路实验等特种作业,进网作业许可证每3年一审。
电工等级证分哪几个级别?电工证怎么区别?
答:电工等级证共分为五个等级,五级—-初级技能,四级---中级技能,三级---高级技能,二级---技师,一级---高级技师。电工证等级不一样,证书工本颜色也不一样,初级为绿色工本,中级为蓝色工本,三级为红色工本,二级为褐色工本,一级为深褐色工本。
电工等级证证书性质?通用程度?
答:电工等级证书由省人力资源和社会保障厅发证,也就是原劳动厅,证书可以在山东省职业资格技能鉴定中心网站上查询,也可全国联网查询。很多人都担心考的证只能在一个地方使用,其实不然,电工等级证全国范围内均可以使用,还可用于境外就业。
电工等级证考试时间?考试难不难?
答:职业资格证每个月都有安排考试,电工证报考人员比较多,基本也是每个月考一次,考试时间一般是每个月的第三周或者是第四周的周末考试,考前15天报名。电工等级证考试的难易程度是随报考级别的提高而难度相应增加的。凡通过学校报名参加考核的学员,如非个案,均可顺利通过考核。
报考电工证需要哪些资料?
答:电工证报名需要提供身份证复印件两份,毕业证复印件两份(在校学生需要学生证复印件),一寸彩色免冠证件照片2张。以上资料可直接通过向系办呈交原件的扫描件,由系办代为调整打印及存档。
高级电工证的报考条件有哪些,费用如何? 答:具备下列条件之一的,可申请报考高级工:
(一)取得所申报职业(工种)的中级工等级证书满四年;
(二)取得所申报职业(工种)的中级工等级证书并经过高级工培训结业;
(三)高等院校毕业并取得所申报职业(工种)的中级工等级证书。
电工证考试的费用是要根据报考的级别来定的,相对而言,技师和高级技师的费用要稍微高一些,因为技师以上级别的有一个论文综合评审,初、中、高级的价格相关不是太大。
高级电工的考核主要分为哪些方面?
学习、考试分为理论和实践操作两部分,主要有:数字电路的原理电路分析,典型数字电路的具体的应用,mcs-51系列单片机的原理与应用的接口技术,可编程序控制器的原理、指令系统及具体的应用,工厂变配电,继电保护,电气实验及短路电流的具体计算技术,工厂电气控制技术等。具体内容涉及:①高级电工基础知识(磁场与磁路、电子技术、晶闸管电路);②高级电工专业知识(直流电机电力手动拖动、同步电机、中频炉、高频炉、供电理论、企业管理及安全文明生产);③高级电工内、外安装技能(晶闸管直流拖动系统安装调整、同步电机的操作技能、10KV架空线转角杆终端杆的调换、35KV电力电缆敷设、电弧炉、中频炉、高频炉的电气安装与调整);④高级电工变、配电所设备维护与操作(电气设备试验、复杂的倒闸操作、5000KVA变、配电所电气安装)。
第五篇:2013中小学幼儿园教师职称申报工作业务说明
2013中小学幼儿园教师职称申报工作业务说明
一、基本情况
1、职称评审采取“评聘合一”,即学校有空缺岗位职数时,符合标准条件的,才有资格竞聘或参评,已评竞聘上的可直接聘任,未评评上后可直接聘任。
2、“正高级”和中等职业学校教师职称系列暂缓评审;职称系列名称仍按原来称号(中高、小中高、中
一、中
二、小高、小
一、小二等)不变,但评审条件按新标准体系执行,有关“1998”年职称评审文件不再使用;小中高严格按市级下达的控制数报送。
3、学科设臵上,新增德育、特殊教育两个学科。校团委书记、少先队大队总辅导员、寄宿制学校(有学生寄宿的学校即为寄宿制学校)生管教师、德育处主任可申报德育学科教师职称,也可申报任教学科教师职称;特殊教育学校教师可选择特殊教育学科或任教学科申报职称。
4、当学校有空缺岗位数量时,已评未聘和未评的、符合岗位申报条件的教师均可参加竞争推荐。推荐上的,已评未聘的、未评参评通过后可按晋江市教育局规定的时间直接聘任;已超岗位数的学校,采取“退二进一”办法组织竞争推荐和职称申报(从2013年3月起至2013年12月止,因学校教师退休、调动、死亡等原因使超岗位职数自然减少2人时,可评或聘1人)。
5、申报正高、小中高报送省厅评审,中高、中
一、小高(除语文、数学、学前教育外)由泉州市组织评审;
6、申报高级、中级(中高、小中高、中
一、小高)职称需参加说课讲课业务考核。申报中高、小中高、中一职称,参加由泉州市组织的说课讲课业务考核;申报小高职称,参加由晋江市组织的说课讲课业务考核(需委托市级评审的小高学科由晋江市说课讲课业务考核后,报送市级评审)。
7、有关中级(中
一、小高)职称教育教学能力水平考试免试对象除文件规定外,仍按去年省教育厅的有关说明执行①博士学历人员可直接转正确认中级职称,无须考试。②已具备其他系列中级职称人员转评中小学教师中级职称,无须考试。③政府部门组织的赴国外、省外支教人员当免考。④特教学校盲人教师免考。(今年参加中级考试合格人员,不能申报2013职称评审)
8、有关职称评审材料有效学历、任职年职、业绩成果等取得时间均截止至2013年12月31日。
二、关于闽教[2014]20号文的解读
1、督导工作人员可以申报参评(督导室公务员、参公人员不可参评);
2、师德有问题的不予申报参评(按教育部教师[2014]1号文《中小学教师违反职业道德行为处理办法》十条规定办理);
3、申报中级职称的不要求农村支教经历;
4、中级职称考试,距法定退休年龄不足5周年的中小学、幼儿园教师可免于考试;
5、新增学生评议满意率的要求,申报正高级达85%,高级、中级达80%;[提供一次所任教班级学生民主测评情况材料(表),测评项目由学校确定,测评材料(表)加盖学校公章]
6、城镇教师申报高级(中高、小中高)职称,需提供CN论文1篇;
7、班主任工作方面,增加在校生规模达540人以上的完全小学中层干部,工作年限可按班主任工作年限计算(按一个班45个学生计算,成建制12个班规模的完小)的规定;
8、转学科任教教师任教现学科满5年的,按现任教学科申报职称;未满5年的,可选择现任教学科或原任教学科申报;
其他事项,请遵照标准条件的要求执行。
三、关于闽教人„2014‟21号文附见的说明
(有关附见表格中要求打印成一张(正背面)填写的,要控制在一张纸内排版、印制)。
附件2申报中级(中
一、小高)职务的,不需要提供农村支教证明; 附件3考核情况表(申报高级、中级对象业务考核使用),学校要在首页“推荐意见”一栏中,签署意见并加盖学位公章;备注中1.师德表现及教育教学履职情况、完成教学工作量情况由学校按实际填写。2.完成教学工作量情况应写明任现职务(近五年)以来所任教学科、年级、教学工作量(与考核表相一致)。
附件4、5晋升职务简明表用A4纸正背面打印;
附件6申报人员汇总表,在“是否农村教师”后增加一列,填写“中级考试结果”,通过考试的,统一填写“合格”;
附件7教师职务申报表(A4),样式跟以前的不一样,由申报对象自己打印装订成册;
附件8材料清单说明(清单作为材料袋封面)按清单序号说明:
1、“申报人员汇总表”在报送评审材料前,将电子文档发送到linvyuan@jinjiang.gov.cn;2、3、4、“评审表、申报表和简明表”,申报表、简明表有变动,用新的版本;评审表没变,仍按原来版本;这“三表”报送时不能提供复印件;送省评审的,评审表、申报表各两份,简明表40份;送泉州市评审的,评审表2份,申报表1份,简明表3份;
6、“任现职以来考核表”,有关牵涉到任课工作量、公开课、班主任、担任团委书记、少先队总辅导员、生管等方面工作的内容,学校要加盖“审核章”或“核对章”;
7、“现任专业技术职务任职资格证书及聘任书(复印件)”,聘任书要求提供任现职务以来连续性的聘期复印件,不能间断;
8、“继续教育证书,进修、培训证书”,应提供每年有人事部门
或教育部门验证合格的继续教育等证明材料;
9、“获奖证书(复印件)”,不在标准条件内的获奖材料,不要提供;
10、“现任党政职务任命书(复印件)”,要提供任命批文(中心小学、中学中层以上干部按干部管理权限任命);其中,学校团委书记、少年队大队总辅导员,应提供团组织干部管理权限内的任命批文或聘任书(如镇级、县级团委任命);
11、“代表作及任现职以来的论文著作、科研成果等材料”,按标准条件及清单备注要求准备(CN论文要提供网上检索证明材料);
12、“教师近一学期教案,公开课、示范课或专题讲座材料”,应与考核表相一致(不得造假)。所有申报对象,都要有近一学期本学科教学教案(提供2012-2013学年第二学期(春季)教案材料原件);另外,公开课、示范课评价证明材料应提供原件,按规定应签名的要用手写,如指导教师、评委、负责人要亲手签名,不能用电脑打印代替亲手签名。高、中级(中
一、小高)职称,除开设校级(园级)以上公开课的经历外,还应参与开设选修课程或开发校本(园本)课程的证明材料;在教学工作要求上,申报正高级、高级职务(中高、小中高),任现职以来要有进行过学科循环教学经历证明(小学:一年至三年级为一个循环教学,四年至六年级一个循环教学;初中:初一至初三一个循环教学;高中:高一至高三一个循环教学)。
13、“近一业务工作计划及完成情况的学校(单位)证明”,由教研、电教、督导等申报对象提供单位证明(对近一年的工作鉴定);
14、“业务工作情况证明材料”,由电教、督导申报对象提供任现职务近五年来每年的工作计划或方案、调研实践活动过程内容、工作总结或成果等证明材料;
教研、电教、督导等不作循环教学要求。
15、“承担教育教学课题研究材料(含课题申报书、结题证书、课题成果等)”,按标准条件准备;
16、“班主任工作证明、教学工作量证明”,要与考核表相一致,证明材料除分别由政教处、教务处审核盖章外,还需加盖学校公章;申报中学二级或小学一级要有担任或协助班主任等学生管理工作的证明;体育、音乐、美术、通用技术、信息技术、科学教育、综合实践活动等学科教师,要参加校外课外活动,符合校级优秀辅导员资格的,工作年限可按班主任工作年限计算(由学校提供证明);
17、“培养青年教师情况或指导学生竞赛获奖证明”,要求被培养的教师、被指导的学生要在材料中亲手签名证明,学校审核、加盖公章;
18、“学位、学历证书,教师资格证书(复印件)”,学历有变更的,要提供学历更改申请表;专业不对口的,要参加省教育厅委托有关高校组织的相应学科本、专科主要课程进修,并取得结业证书;或参加省教育厅委托有关学校组织的转岗培训并取得合格证书(加盖学校教务处和学校公章);整档时结业证书、合格证书要归放在这个部分中;
19、“福建城镇中小学幼儿园教师农村学校或薄弱学校任(支)教情况登记表”,申报中级(中
一、小高)职称的,不需提供任(支)教材料;申报高级(中高、小中高)职称的,均应提供农村学校任(支)教情况登记表。幼儿园申报高级(小中高)职称的,今年暂不要求提供农村支教证明,但在聘任前要完成农村支教任务,方能办理聘任手续;
20、“送教、送培下乡证明材料”,派出、派入双方学校(单位)都要有证明材料(工作计划、方案和教案或讲座材料、工作总结、评价等,材料要充分),不能仅提供一张证明(农村中小学教师不作硬性要求,有就提供没有就不提供);
21、“其他有关证书、证明材料”,把计生证明、中级职称考试合格通知书、听课、校本教研活动等材料归在这部分。
以上所有报送材料(除代表作外)复印件均须经所在单位审核,加盖“系原件复印”或“同原件”字样及单位公章。
2014年3月