吴文博个人对照材料五篇

第一篇：吴文博个人对照材料

个人对照检查材料

志丹县顺宁镇小学教导主任 吴文博

（2014年9月）

在第二批党的群众路线教育实践活动中，我通过征求意见和谈心活动，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，认真分析检查自己在“四风”方面存在的问题及原因，努力做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、进一步增强了群众观念和宗旨意识。形成如下对照检查材料。

一、遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻落实中央八项规定情况及个人有关情况的说明

（一）遵守党的政治纪律和组织纪律情况 作为一名学校中层干部，我始终坚定“热爱党、服从党”的政治信仰，我始终如一地拥护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚。在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。我能够在大是大非问题上有坚定的立场，敢于制止背离党性的言行，及时提醒和纠正违反政治纪律的行为。但是，在坚持“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”党的思想路线方面仍有一定差距。

（二）贯彻中央八项规定情况

本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，并以此严格要示自己，切实转变作风。按照中央八项规定要求，结合自己的工作情况，从以下几方面进行了贯彻和落实。

一是思想和态度方面，一开始我认为改进工作作风、密切联系群众的八项规定，只是一阵风，走走过场。甚至认为自己没有大的问题，学习学习就万事大吉。二是工作作风方面，我在日常工作检查落实、过程管理、学习提高方面，本人做得不够好，时常因为工作琐碎、繁忙而忘记检查工作的落实情况，过程管理还不精细，有些粗放，不能利用业余时间坚持长期主动地学习，常常是用什么学什么，学习很被动，因而自身能力提高不快，对教师的指导受到限制。三是领导作风方面，对于一些错误思想思潮，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。与同事沟通交流的态度还有待改善。例如有时缺乏换位思考，有时不能选择通俗恰当的语言解释比较复杂的问题。甚至有时不让别人把话说完，比较武断，有些场合甚至听不进不同的声音。通过这次对照八项规定的活动，我认识到作为一名校委会成员，当在工作中发现了问题，产生了不良后果之时，要经常反思，分析原因所在，找到真正的“病因”。

（三）关于个人有关情况的说明

我身为一名小学教导主任，没有违规使用学校的任何经费，没有公务用车，要外出办事也是乘坐公共交通工具。办公地方是集体办公室。家里因为家境贫寒，至今没有个人房产，与父母共同居住在双河老家。没有私家车。妻子在双河晨光幼儿园临时代课，女儿也一同随妻子在幼儿园上大班。我与妻子都无经商行为，从不去什么私人会所等娱乐场所。

二、“四风”方面存在的问题和具体表现 在活动期间，通过与我校教师、学生家长和学生互动座谈，端正心态与班子成员交心交流，自觉接受上级领导的点评指正。经过触动思想深处的批评与自我批评活动，对照党章党纪和领导干部行为准则要求，站在镜前的我深感自己也存在着不少问题。但时常以工作忙、精力时间不够为由给自己找理由，没有站在教师的角度去换位感受他们的想法和看法。在工作中，对有些处理不当、不妥的事情，事后也总感觉有些不妥，但总认为不是什么大事、原则事，不会影响到工作和团结。通过“教师提、相互帮、上级点”，自我深刻反思查找，自身存在的问题主要表现有：

（一）形式主义方面

一是理论学习不够。学习缺少主动性，没有给自己制定相应的学习计划，往往是工作遇到相应的问题和困难，才临时抱佛脚，在学习上始终是被动的，实用主义在思想深处根深蒂固。同时没有过多的考虑怎样建立学习型教师队伍，总是抱怨时间不够用。没有拼时间和挤时间的思想。二是工作中检查落实和精细化管理不到位。工作中安排的时候多，检查工作的时候少，重视工作的安排和要求，对工作的完成情况进行督促和检查落实做得不细，有时存在着重量轻质的问题，没有随同工作进行详细跟进和追踪。

（二）官僚主义方面

一是联系群众工作做得不到位。在各项管理行为过程中，更多时候侧重各项教育教学任务的落实与完成情况，而对教师的生活、情感、个人困难关注的较少、了解的不多。这样就与教师产生了距离，是一种脱离群众的表现。在管理工作过程中，遇事大都是通知到教导处谈问题，或在会议室开会解决问题，而自己平时很少主动去教师办公室“走动”。二是工作作风不踏实和深入。在工作中硬性和强制性的做法多些，柔性和互动性的做法少些，特别是在遇到急重大事件之时，为了追求快速高效解决问题，时有急躁情绪的产生。三是管理工作不深入，工作方法不当。工作中经常有急躁情绪，安排工作前缺少与同事的交流沟通，对事情的处理过分追求完美，不能容忍别人的一点点小错，包容心不强。特别是在一些工作的安排和讨论中，听不见别人的意见，打断别人的讲话，影响其他同志的管理热情和献言献策的步伐。

（三）享乐主义方面

一是有安于现状的思想。感觉到工作的好坏，同个人的努力没有绝对的因果关系，产生了安于现状的思想，缺乏较强的忧患意识和创新精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感。有时存在“干累了，歇口气”的想法，亲历亲为少了，有时还当起了“二传手”。二是敢于创新的精神不够，勇于创新的措施不多，担当的实干精神做得不够。总是在工作中，自觉不自觉的为自己找台阶下，在困难和问题面前，不是一如既往地敢打敢拼。

（四）奢靡之风方面 勤俭节约艰苦奋斗的精神有所下降，在反“四风”之前，举办传统节日活动时，过于讲究形式，存在铺张浪费现象。

三、产生问题的原因分析

理论学习不深，联系思想工作实际不紧密。放松对自己主观世界的改造，这是产生多种问题的最根本原因。政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。三是自律意识不强，保持先进性不一贯。工作上标准降低了，生活上要求放松了，作风上小节不太注意了，批评与自我批评的武器用的少了。培育高尚的道德情操不紧迫。对照古人“淡泊名利、志存高远、有容乃大、无欲则刚、闻过则喜、见贤思齐”的格言，自己还有很大的问题。

（一）关于形式主义的问题 1.工作作风不扎实，归根到底是思想观缺位，是产生形式主义的根源。思想是行动的先行，要在坚持党的群众路线方向上，行为民服务之事，不搞形式主义，就必然要加强自身党性修养，深入领悟党的群众路线的涵义，不断学习党的先进理论，并逐步贯彻在自身工作生活中去，不单单在工作中不搞形式主义，更要经常深入基层，走进群众，听取群众心声，了解群众疾苦，解决群众困难，坚决筑牢思想防线。

2.由于理论学习造成政绩观错位，重教学质量、重对上负责，而轻于对下负责的态度。虽说在道理上也知道，要想把工作做好必须依靠广大教师。但在实际履职过程中，在“对谁负责”的问题上还是出现了认识方面的偏差。

（二）关于官僚主义的问题

1.水能载舟，也能覆舟。一心看重教学质量，从履职的角度来讲是没有错的。但在利益所得方面，如有明显的偏失也是很危险的。这就要求我们，作为领导干部，要树立正确的政绩观和利益观，在“对谁负责”的问题上要有清醒的认识。对组织负责、对上级负责是自己的职责所在，对群众负责也同样是我们的责任所在。在这一点上，我在认识上还不是十分清醒的，总认为群众左右不了我个人多少，更决定不了我个人多少，这是思想认识方面出现的严重偏差。时刻牢记对人民群众负责也是自己的责任和义务所在，这种负责是一种无形的契约关系，我们要以自己的诚信、诚实和良好的作为去信守这一关乎自己政治生命的“契约”。要将对上负责和对群众负责有机地结合在一起，使其产生相向力一致的力量，把对上负责当做“发动机”，在产生压力的同时，产生更大的前行动力。要在把群众的监督当做“方向调节器”和“行路指示灯”，保证在前行的道路上“不跑偏”。

2.由于工作作风不够踏实和深入，工作方法不当，“急躁”情绪常常在我的工作中出现。工作的压力和节奏的加快，使我们感觉每天都有做不完的事情。每当遇到棘手的问题，一种“无名之火”常常堵在胸口，这就导致了遇事自己决断的时候多，与他人深度沟通的时候少，这是今后自己必须注意和加以改正的。遇事快速决断只能起到一时一事的快，而解决不了教学管理“质”的提升，而更多的时候还会由于自己的“急躁”处事而给教学管理行为留下“暗伤”。这点今后需加自我时常警示，在工作中多些“柔性”、少些“刚性”，多多体现“领导”二字的内涵意义。

（三）关于享乐主义的问题

1.产生安于现状的思想使得艰苦奋斗的思想淡化，进取心不足。在工作方面，投入的时间、精力不够，明显的享乐主义表现，不愿受苦遭罪，图清闲，主动想工作不够，研究开展不够。

2.由于缺少敢于创新的精神和勇于创新的措施。在工作和生活中，不经意间总是把个人的享乐和消费，同自己的职务和形象联系起来，总认为高档的和高标准的，才能树立自身形象，才够气派。结果造成自己的工作意志，奋斗精神消减，影响身边教师的意志品质。

（四）关于奢靡之风问题

奢靡之风之所以盛行，既有认识上、心理上的原因，也有个人修养、制度环境方面的原因，是多种因素综合作用的结果。

四、今后的努力方向和改进措施

通过开展诚恳的谈心交流，经过相互间的批评与自我批评活动，在不断提高思想认识的基础上，查摆出了自身存在的“四风”问题，这是一次很好接受教育的活动，我个人受益匪浅。在触及思想深处的反思观照过程中，发现站在“镜前”的自己也有“不光亮”的地方，深受触动。针对自我存在的问题，本人提出下列整改措施，并努力纠正过往的偏差，真正做到让组织放心、让群众满意。具体整改措施如下：

（一）继续加强政治理论学习，不断提高个人的政治素养，用个人模范的行为去引导、影响周围的每一位同志。只有不断地加强政治理论学习，才能不断提高个人的认识水平，才能保证自己行为的正确性。在这方面，一是积极参加党组织的各项学习活动，保证各种学习活动不少时、不缺课；二是自觉利用各种渠道、方式加强自我研习，把政治学习变成一种自觉行为。时刻不忘自己是一名党员干部，在工作方面要以身作则地起到带头和带领作用，在生活方面要率先垂范地起到示范和标杆作用。

（二）积极参加党的民主生活会和学校领导班子民主生活会，通过思想交流和工作互动，更多地听取同事们的不同意见和建议。主动带头开展批评与自我批评，让大家大胆开展积极健康的思想交流，诚恳接受大家的监督和指正。在具体工作中，大事讲原则、小事讲风格，营造心往一处想、劲往一处使的和谐工作氛围。

（三）在今后的工作中，与教师多接触、多交流，多听听来自一线教师的声音，特别是不同的声音。全面了解教学管理和落实情况，深入了解教师的情感世界和急需解决的个人、家庭困难，虚心听取群众的意见，自觉接受群众的监督。

（四）在日常的管理工作中，主动到各岗位去了解教师们的工作状态，解惑答疑，多听取他们对学校管理和发展的意见和建议。不仅在工作方面与其相溶，更侧重与情感方面的融合，转变成工作中是领导与被领导的关系，生活中是朋友和同事关系。

（五）增强工作的艺术性，减少急躁情绪的发生。在具体的工作中，多用鼓励、激励的方法去推进工作，少些强制性的做法。在重大事项决策前，多沟通、多协商，充分发扬民主作风，发挥大家的智慧和能量，以此促进学校教学工作健康发展。

（六）在享乐主义和奢靡之风上，营造风清气正、公正廉洁的组织氛围。一方面要以自己的言行去影响和感染教师，另一方面要用严肃的制度和铁的纪律去约束每一位成员，用“规矩”去规范大家的一言一行，保证权力在制度的“笼子”里正确行使。建立健全有利于厉行节约、不能铺张浪费、不敢肆意挥霍的制度体系，制度设计要针对问题、解决问题，直指奢靡之风的要害。制度安排要互相衔接，形成严密的制度体系，制度一经制定，必须严格执行，以维护制度的权威性。违反制度规定的行为，是对制度权威的公然蔑视和挑战，一旦发生绝不能轻易放过。

以上是我的个人对照检查材料，不妥之处敬请批评指正，谢谢！

附：对志丹县顺宁镇中心小学领导班子的批评意见 对顺宁镇中心小学领导班子的批评意见

一、对班子的批评意见 1.班子成员之间没有产生默契。

2.班子成员不能坚持长期学习，工作中不善于创新； 3.工作中不积极主动。

二、对朱德高同志的批评意见 1.参与评课、教研活动少；

2.深入教师办公室少，对教师工作、生活了解少； 3.不能经常组织教师进行师德师风方面的学习。

三、对李永军同志的批评意见 1.工作中存在心太软的现象； 2.过于注重成绩；

3.工作没有担当，怕担责任。

四、对张春亮同志的批评意见 1.工作中不能联系实际；

2.工作时有事不注意语言的艺术；

3.深入学生实际少，对教学中存在的问题了解少

五、对方立贵同志的批评意见 1.带领学生参加社会实践少； 2.面孔过于严肃，难以让学生接近； 3.所听挂牌课多，但推门听课少。

六、对安文博同志的批评意见 1.不能组织教师召开教代会；

2.工作中抹不开面子，滋长了个别教师的侥幸心理； 3.深入教师办公室少，对教师生活了解少。

七、对乔文奇同志的批评意见 1.工作中缺乏创新精神； 2.工作效率不高；

3.与教师交流、沟通少，不了解教师心声。

附：对志丹县顺宁镇中心小学党员的批评意见

一、对方仲鹏同志的批评意见 1.工作主动考虑的少，被动完成的多； 2.工作中自信心不强；

3.联系群众不够密切，服务群众不够到位。

二、对任誉同志的批评意见 1.对教研工作关心不够； 2.工作中缺乏担当；

3.生活上艰苦奋斗精神不够。

三、雷光红同志的批评意见

1、创新意识不够，有凭经验办事现象；

2、进取心不够强，缺乏争先创先的工作计划激情；

3、理论学习少，政治思想提高不够。

四、对叶庆满同志的批评意见

1.工作上急于求成，具体安排不够周密； 2.对学生和家长缺乏热情； 3.深入学生平时的生活不多。

五、对赵田瑞同志的批评意见 1.工作中安于现状，没有创新。2.不能关注弱势儿童； 3.不能善于倾听他人的建议。

六、对白阳同志的批评意见 1.工作中有点懒散的现象； 2.有时抹不开有参加宴请的现象； 3.没有艰苦奋斗的精神。

七、对杨光明同志的批评意见 1.工作不热情

2.制度执行不够，不注重说服教育家长。3.进取心不足，涉及全局性工作时有畏难情绪。

第二篇：拾金不昧的好少年---吴博文

美德少年吴博文

吴博文同学是扬州市竹西小学三年级四班的一名优秀的少先队员。老师们的言传身教，父母、亲人的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下了一粒粒积极、健康、向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的美德少年。

在家里，吴博文是一个听话的好孩子;在学校，又是一个勤奋好学的小学生;记得从他入学的那天起，他一直努力学习，虽然成绩不太稳定，但他一直没有懈怠。在班里，他从各方面严格要求自己，协助老师认真做好班级卫生管理工作。对于学校的各项活动，他总会积极地参加，认真完成；每天课后，他又会主动把同学们不小心丢下的垃圾清理干净，他这样做并不是为了受老师的表扬，只是希望校园可以更加美好。

在社会，他是一位热心公益、拾金不昧的小公民：在家庭和学校教育的影响下，他经常帮助他人，干一些力所能及的事情，常常把家中闲置的学习用品，送给班上最需要的同学，大家很是感动。记得在博文刚上一年级的时候，在一次回家的路上，他发现了一件掉落在路边的红色运动服，他急忙上前捡起衣服。发现衣服里面有一百多元现金和一部手机，以及五六张银行卡。然后他和姐姐在路边等了很长时间也没有失主来找，没有办法只好将衣服带回了家。到了第二天在爸爸妈妈的帮助下，终于找到了失主。失主为了表示感谢，还特地送了’拾金不昧’的锦旗。老师和同学们都为他竖起了大拇指，同学们都向他投去了赞许和羡慕的目光！

今年春节刚过，他在路过鸿福家园的花园时，发现在公园的石椅上有一个深褐色的包。他把包打开看了看，发现里面有很多重要的东西，于是他将包交给了鸿福家园正在值班的保安，并告诉保安这是他捡到的包，让他帮忙找失主。保安叔叔记下了他的名字和学校。过了几天，找回包的失主亲自来到了吴博文所在的学校，非要当面酬谢这位优秀的少先队员，可是吴博文对失主说：“这是我们少先队员应该做的。”多么朴实的话语啊！

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，一份耕耘就会换来一份收获。吴博文同学深知要走的路还很长，他正以自己的正直与善良为歌、以少年的热心和宽容为曲，谱写着一曲曲暖人心扉的诗篇；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、更加美好的明天。

2015-3-28

第三篇：个人对照材料龙知文

教师个人对照检查材料

额敏县喇嘛昭乡学校

龙知文

根据中央开展党的群众路线教育实践活动的总体部署，中央八项规定、自治区党委十条规定，地委七条意见和县委十条规定，学习弘扬焦裕禄精神和落实三严三实的要求的认识。我对群众路线有了更加深刻的领悟，使我受益匪浅。

作为一名教师，我们很有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。

一、存在的问题

1、政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。

2、专业业务知识满足于现状，继续学习不够积极主动，新的业务知识和业务能力掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识，才能提起学生的学习兴趣，而我在这方面做得不够。具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

3、缺乏创新精神，科研能力有待进一步加强

具体表现为：最近几年，没有新的论文发表，工作总结都按老套路，应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力还有很大提升空间。

4、关心学生，与学生联系深度和广度都不够

作为思政教师，应该将课上教育与课下教育相结合，广泛深入的了解学生，及时了解学生的思想、心理及学习状况，有针对性的采取科学的措施帮助学生走出迷茫和困惑，树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺，目前仅仅停留在与少数学生结对子，对学生了解的不够深入，联系的范围不够宽阔。

二、整改措施和今后努力的方向

通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

1、加强理论学习，不断提高业务素质

提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、积极参加学校组织的教学、教研工作

作为一名青年骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。

3、勇于探索，提升科研能力

科研来源于教学，服务于教学。今后，我会勇于思考，向同行学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的业务能力和专业水平。

4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性 我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机，积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、宿舍，与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。

总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。

在教学工作中自觉遵守党的纪律，反对民族分裂，反对恐怖暴力活动，不信谣不传谣，不参加地下传经、修道班、神学班，如发现造谣者立即报告。

第四篇：2007个人工作总结(贾文博)

2007个人工作总结

过去的2007年，是我从学校毕业后的第一年，也是我从一个在校学生到职业人的转折点。在这一年里，我认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻十七大的精神，积极实践“三个代表”，在思想上严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和部门安排的各项任务。为修理厂的发展尽心尽力，努力工作，主要情况汇报如下:

在思想上，认真学习邓小平理论、领会党的十七大精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策和公司党委的精神;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设，在工作中要起到模范带头作用，做广大职工的表率，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。

在工作上，围绕公司修理厂配件销售中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务。

本主要完成了如下工作：

1、走出校门后，进入车间进行为期三个月的维修实习，主要工作为客车发动机整修及一级保养、二级保养。在此期间，除了自身学习专业知识以外，同时通过在车间一线的工作实践，不断向各级领导提供工艺流程及规章制度的改进方案，为维修车间各流程和制度的完善做出了自己应有的贡献。

2、在库房担任保管员阶段，我参与了修理厂中心库的整理工作，通过配件的整理和出入库工作，积累了配件知识，为自身的配件管理工作打下坚实的工作。同时参与《汽车修理厂仓储管理细则》等具体考核与管理办法的制定。

3、自2007年10月起，参与了供应商管理工作，负责供应渠道的询价对比、洽谈、确定优势供应渠道及签订协议。通过近半年的努力，逐步扩大集中采购品种及持续进行采购渠道升级，不断降低进库成本，规范配件采购管理，有效的减低了配件采购及后续的维修服务成本。同时采取与供应商的广泛合作，“借船出海”，以渠道换市场的合作方式，形成强有力的市场竞争力，为配件销售中心开展对外销售工作打下了坚实的基础。4、2008年6月起负责配件销售中心的管理协调工作，协助厂部领导先后建立宇通、苏州金龙江苏中心库。工作中通过完善及梳理各岗位管理工作流程与工作标准，使配件管理中供应商管理、计划管理、采购管理、仓储管理及销售五大板块有机结合，顺利衔接。

在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记自己的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。

随着修理厂配件销售中心市场开拓工作的开展，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为配件销售中心的发展做出应有的贡献。

第五篇：任文博个人年终总结

个人年终总结

我叫任文博，今年四月份来到温州绕城四标工作。很快一年过去，在这一年中做了很多学到了很多也在各级领导的带领下完成了相关的工作。在这期间熟悉了工作环境和很多同事，下面就以今年做的工作和个人情况向领导做一汇报：

1.思品德素质修养及职业道德。遵纪守法，严格按照遵守项目的和试验室的规章制度按时上下班；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。2.专业知识，工作能力和工作情况。在这一年中完成了项目领导和试验室主任交代的各项任务,试验室的建设以及验收,配合同事做好各项试验项目,自己的工作也能按照规范规程完成试验项目,.在此期间也完成了在欧海大桥项目的学习.在项目未全面开工的情况下多学习相关的规程规范，按照试验室的试验项目多做试验更好的熟练自己的工作让自己更出色的做好对项目工程的质量检测保证工程顺利完成。对已施工的工程部位也能按照图纸，规范和规程要求去完成检测。

3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成

总结了一年的工作，尽管有了相应的进步和成绩，但是自己感觉还有上进的空间，对自己的沟通能力上还带加强。明年在这方面进自己的最大努力去改进，这又待于在以后更好的出色完成自己的工作，在以后的日子里多学习规程规范，努力让自己的业务水平更上一层楼。为项目工程更好的把握质量。

试验室：任文博

2013年12月16号