第一篇:关于进一步深化经济发展环境“百日整治活动”的实施方案_百度文.
仙开办发[2011] 号
仙桃经济开发区党政办公室
印发《关于进一步深化经济发展环境“百日整治活动”的实施方案》的通知 各基层单位: 经开发区、办事处研究同意,现将《关于进一步深化经济发展环境“百日整治活动”的实施方案》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。
二0一一年五月十日
关于进一步深化经济发展环境“百日整治 活动”的实施方案
为了营造更加优良的经济发展环境,按照市委、市政府的统一部署,结合区办实际,2011年优化经济发展环境“百日整治活动”具体实施方案如下:
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真落实全市经济工作会议精神,围绕企业和群众反映的突出问题,以“巩固成果、兑现承诺、完善机制、服务经济、优化环境”为主题,开展专项集中整治活动,有力促进区办经济社会更好更快发展。
二、整治内容
1、城市基础设施建设滞后问题;
2、企业周边治安环境较差,包括党政机关和事业单位工作人员、村(居负责人参与工程问题;
3、行政执法环境,尤其是市直二级单位及基层站所工作作风方面问题;
4、劳动力保障问题;
5、不执行综合执法制度和《重点企业收费明白卡》制度,乱检查、乱收费问题;
6、在2010年优化经济发展环境“百日整治活动”中没有整改到位和制度没落实问题。
三、实施步骤
(一动员部署阶段(5月10日—5月20日:区办召开优化经济发展环境“百日整治活动”动员大会,各基层单位要认真贯彻落实会议精神,组织学习有关文件,采取多种形式,进行层层发动,使广大干部、职工充分认识优化经济发展环境“百日整治活动”的重要性和必要性,自觉投入到整治活动中去。
(二查找问题阶段(5月21日—6月8日:各单位要对照去年的服务承诺、建立的各项制度,对照我市优化经济发展环境的有关政策和要求,深入查找本地、本部门的不足,查找制度和管理上的缺陷,并形成自查报告,于6月8日之前报办事处“百日整治”领导小组办公室。
(三整改建制阶段(6月9日—7月20日:各单位要针对查找出的问题,制定详细的整改方案。同时,重点选择1-2个当前影响经济发展环境的突出问题开展专项整治,并在7月20日之前,将专项整治方案报领导小组办公室审核通过后实施。整改建制期间,各单位要建立部门与企业(项目、村居与企业(项目之间的“双层隔离带”,市直延伸部门和各村居要严格遵守“双层隔离带”的有关规定;各单位要对2011年工作作出服务经济、支持企业发展的承诺;要严查不解决企业和群众反映的突出问题的典型,严查区办工作人员、村居负责人参与工程问题,严查不兑现2010年“百日整治活动”中作出公开承诺的典型。纪委要充分发挥案件查办功能,严查损害经济发展环境,尤其是顶风违纪、不认真整改的典型。
(四验收测评阶段(7月21日—8月12日:迎接市领导小组办公室对优化经济发展环境“百日整治活动”和落实纠风工作责任制情况的检查验收。同时,区办将组织
企业代表、人大代表、政协委员、纠风监督员、个体工商户代表对基层站所进行民主测评,并将测评结果上报相关部门。
四、工作要求
1、加强领导。区办成立以党委副书记、办事处主任胡军波同志为组长的优化经济发展环境“百日整治活动”领导小组。领导小组办公室设在经济发展局招商科。各单位要建立相应的工作专班,在区办优化经济发展环境“百日整治活动”领导小组的统一领导下开展工作。
2、明确职责。结合实际,由工业专班具体承担优化经济发展环境“百日整治活动”领导小组办公室的日常工作和企业用电、用工等环节的协调联系工作。城建专班负责联络和督办企业周边基础设施建设和完善工作。政法专班负责企业周边治安环境的整治工作,尤其是“五霸”的打击工作。纪委负责基层站(所的民主测评和案件查处工作。宣传部门负责整治活动的宣传报道工作。各村(居负责本辖区内生产企业或开工项目的经济环境整治工作。
3、严肃纪律。各地、各部门要认真按照优化经济发展环境“百日整治活动”的要求做好各项工作。对因整治不力或不落实有关承诺,导致群众反响较大的,将追究相关负责人责任,并在全市予以通报。
第二篇:集中整治经济发展环境活动实施方案范文
为有效改善经济发展环境,打造高效优质的服务平台,推动全县上下服务经济发展、加快经济发展。根据《**县集中整治经济发展环境活动实施方案》文件精神,结合我局实际,特制定本方案。
一、指导思想。
以党的“十七大”精神为指针,深入贯彻县委“解放思想、换位思考、科学发展”的工作主题,紧紧围绕优化经济发展环境,通过理论联系实际,深入调查研究,动员全县民政系统进一步统一思想,更新观念,增强优化环境,加快发展的紧迫感和责任感,齐心协力抓好经济发展环境整治优化,促进**更快更好地发展。
二、组织领导
县民政局成立民政系统集中整治经济发展环境活动的领导小组,由局长***同志任组长、纪检组长***同志任副组长、局办公室主任、局属二级单位负责人为组员的工作领导专班,负责活动的组织实施。
三、活动步骤
集中整治经济发展环境活动分四阶段进行。
第一阶段:宣传发动,统一思想阶段(5月5日—5月31日)
1、学习动员。召开局机关及局属二级单位动员会,组织广大干部职工学习优化环境的相关文件,各级领导关于优化经济发展环境的讲话及环境创新,招商引资的先进经验。
2、学习要求。每个参讨对象要做到有笔记,有心得体会文章,局班子成员的学习笔记要达到5000字以上。一般干部的学习笔记要达到3000以上,撰写心得体会文章2篇以上。
3、征求意见。采取发放征求意见表,个别谈话,召开座谈会,设置意见箱等形式,认真征求广大群众的意见和建议。
4、广泛宣传。利用专栏和新闻报道广泛宣传讨论活动精神,动员社会各界人员了解参与活动。
第二阶段:自查自纠,自我整改阶段(6月1日—6月30日)
1、讨论活动主题。结合“十七大”精神学习教育活动,围绕“如何抓好**的发展环境建设”,广泛开展“解放思想、换位思考、科学发展”的大讨论、“投资者是上帝,人人都是投资环境”、“正确处理执法与环境,管理与服务,局部与全局,眼前与长远,本地与外地的关系”等主题教育,进一步解放思想,提高认识,彻底走出思想误区,努力营造良好的经济发展环境。
2、讨论活动要求。
(1)在广泛征求意见的基础上,对照县委、县政府关于经济发展环境整治的要求,认真组织讨论,查摆单位和个人存在的问题,开展批评与自我批评,明确今后的整改方向。(2)每次讨论会或讨论活动要有本单位负责人或分管领导参加,每个参讨对象都要有XX字以上的讨论笔记和心得体会。(3)通过开展讨论,努力营造经济发展的“六个环境”。即:转变观念,拓宽思路,努力营造良好的观念环境;依法行政,公正司法,着力营造良好的法制环境;完善政策,优化服务,着力营造良好的政策环境;信誉至上,诚信经营,着力营造良好的信誉环境;整顿秩序,规范市场,着力营造良好的市场环境;尊重人才,保护人才,着力营造良好的人才环境。把思想和行动统一到县委、县政府关于优化环境,加快发展的决策精神上来,在全县民政系统形成“不唯上不唯书只唯实”和“我与**共荣辱,我为**做什么”的共识。
3、讨论活动的方式。结合本单位实际,采取交流,演讲,专题讲座,学习专栏等形式进行,发展和推广本单位好的做法和经验。
第三阶段:集中治理,整改提高阶段(7月1日—7月31日)
1、制定整改方案。针对群众提出的意见和查摆的问题,制定切实可行的方案,进行自查自纠,落实整改的时限和领导责任,把整改的内容落实到具体责任人。并将局整改方案于7月25日前报县环境整治领导小组办公室。
2、规范执法行为。一是加大案件查处力度。对社会反映和群众举报的有关民政上的重点问题,在调查核实的基础上,进行严肃处理。二是加强对执法人员的管理。经常组织执法执纪人员学习党的政策,法规和县委、县政府关于改善经济发展环境的文件精神,树立依法行政,文明执法的良好民政形象。
3、实行优质服务。按照“三个有利于”的标准,围绕“放开、放活、变通、创新”的原则,不断改进本部门服各态度,提高办事效率,形成人人都是环境,各个单位都是环境的观念。
第四阶段:检查验收,建章立制阶段(8月1日—8月31日)
1、建立民政局领导环境建设责任制及连带责任制。
2、建立工作协调和社会监督机制。设立客商投诉中心,随时接待客户各种形式的投诉,协调处理客商反映的问题。
3、实行定期述职制度。讨论活动结束后,局将每半年定期向县委、县政府书面报告经济发展环境建设的有关情况及今后努力的方向。
四、工作要求
(一)提高认识。集中整治经济发展环境活动是一项长期而又艰巨的任务,任何时候都不能放松。全体机关干部要提高对开展集中整治经济发展环境活动重要性和必要性的认识,把思想统一到县委、县政府的决策上来,克服畏难思想和松懈情绪,积极地投身到这项工作。
(二)加强领导。建立健全领导小组,形成“一把手”总负责、亲自抓,分管领导具体抓,机关干部积极参与的工作机制,采取有力措施,扎实优化经济发展环境。
(三)务求实效。围绕主题,找出突出问题,找准存在差距,制定措施,狠抓落实,务求实效。
第三篇:进一步深化环境环境整治意见
平顶山市石龙区人民政府
关于进一步深化环境综合整治工作的意见
根据省政府检查组到我区现场视察环保工作的指示精神及2010年5月25日全省节能减排大会精神特别是省环保厅李庆瑞厅长的讲话为指导,按照国家环保法规政策,为进一步深化我区环境综合整治工作成果,现对下步全区大气环境整治工作提出以下意见:
一、做好全区大气监测工作
结合我区安装的大气自动监测系统,做好焦化企业大气监测比对工作,每月至少监测一次,对PM10、二氧化硫、二氧化氮等污染物排放情况进行数据分析,找出重点污染因子进行深度治理。2010年5月,达标天数20天,达标率66.7%;PM10、二氧化硫均值分别为0.136mg/m和0.089 mg/m。达标率同比上升20个百分点,PM10、二氧化硫浓度同比分别下降21.4%和7.3%,说明焦化、洗煤行业整治已初见成效。
二、焦化企业整合整治工作
为切实解决我区大气环境污染问题,必须切实加快焦化企业整合整治工作。我区现有6家焦化企业,保留现东鑫焦化(年产60万吨、炭化室高4.3m,该企业环保设施齐全,脱硫设施已通过省环保厅验收),其余整合为3家年产90万吨,分33
别为:中鸿、宏业泰和巨源(由现有巨源焦化扩建为年产90万吨、炭化室高度为5.5m的捣固焦炉)。巨源焦化新炉批准建成后,拆除原有焦炉。5月底前率先拆除鸿跃焦化3组焦炉,6月底前拆除残联焦化2组焦炉,9月底前拆除宝源和虹剑两家各2组焦炉。
鸿跃焦化(炉高2.8米,产能30万吨/年)已于2010年5月15日16时熄火停炉实施关闭,打响了我区淘汰落后产能的第一枪。据测算,该条生产线的关闭能减少二氧化硫排放约423吨,烟粉尘约900吨。全区四家焦化企业关停后,以新代老,可减排二氧化硫约4700吨、烟粉尘约4300吨。同时,做好保留焦化项目的环境管理工作,建立管理台帐,走科学化、规范化管理道路。对新建项目,落实环保“三同时”制度,做好大气在线监控和污水处理在线监控工作,并及时联网运行。
在焦化企业老焦炉未拆除到位前,切实加强管理,由区政府组织抽调环境监管人员,派驻6家焦化企业,24小时驻厂监督,确保焦化企业环保设施正常运行。凡因监管不力,造成重大排污事件影响的,严肃追究监管人员责任,并责令企业停产,依法惩罚。
三、加强洗煤行业环境整治
对全区洗煤企业立即采取断电停产措施。对于违法占地企业,要求于5月10日前自行拆除,否则,由区政府组织进行强行清除。区发改委对全区洗煤企业进行规划,原则上保留或
整合为10家。
经整顿或整合后达到以下条件的可恢复生产:
1、持有《环境影响报告书(表)》审批手续和建设项目环保设施竣工验收手续;
2、持有国土资源部门审批的用地手续;
3、持有工商部门颁发的《营业执照》。
环保验收时严格执行以下标准:
①设计规模不低于60万吨/年,采用重介选煤、跳汰选煤及干法选煤等技术工艺,落实环评各项环保要求。
②洗煤废水做到全部闭路循环不外排,煤矸石、煤泥等副产品要综合利用。
③煤场(包括原煤、精煤、煤泥、煤矸石)建设煤棚并配套洒水等防尘设施,不得露天堆放;企业四周厂界建设3.5米以上围墙;对储煤场地水泥硬化。
④进出洗煤厂车辆必须密闭运输,无撒落;厂区内外经常清扫、冲洗,保持清洁。
⑤企业四周建设宽度大于5米林木绿化带。
洗煤企业环境整治工作由区国土资源局牵头,区发改委、区公安局、区环保局、各办事处、区华辰供电公司等部门配合完成。
四、做好瑞平石龙水泥周边居民搬迁工作
平顶山市瑞平石龙水泥有限责任公司因噪音和粉尘污
染问题,已于2009年10月23日停产整顿。区政府已将防护距离内村民搬迁写入2010年政府工作报告,按照《关于瑞平石龙水泥有限公司周边居民搬迁工作的实施意见》(平龙政〔2010〕20号)要求,有计划有步骤的进行搬迁。村民搬迁不到位,该水泥厂不得恢复生产。
五、加大小化工企业的环境整治力度
为进一步做好全区环境综合整治工作,结合整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动的开展,重点加强全区小化工企业的环境整治工作。特别是盛锐工贸有限公司废渣处理工作,必须妥善处理后,取得省环保厅试生产批复,方可组织进行生产。
(一)全面排查全区小化工企业(含水玻璃)污染问题,分别根据产业性质确定整治任务。
(二)对无土地手续,不符合产业政策的企业坚决彻底取缔,恢复地貌。
(三)对符合产业政策手续不齐全的企业,要先停电进行停产整顿,完善相关手续后方可投产建设。
(四)小化工企业的环境污染整治工作由区环保局牵头,区发改委、国土资源局、各办事处、区供电公司等部门配合完成。
六、对道路扬尘和工业粉尘进行治理
(一)清除全区非法料场煤堆,对所有企业的料场完善“三防”(防扬尘、防溢流、防渗漏)措施。
(二)所有过境车辆实行封闭运输。
为加强我区对道路扬尘治理力度,相关职能部门各负其责,从扬尘产生的各个环节进行治理和监管,确保道路扬尘治理工作卓有成效。
区环保局按照国家《防治城市扬尘污染技术规范》(HJ/T393-2007)的要求履行监管职能,负责制定监测考核办法,科学合理设立道路扬尘监测点,对全区空气质量进行定期监测,并提供相关数据。监督实施装卸场地的环保措施。
区建设局负责对全区城乡道路进行全面清理整顿和监督管理;对城乡主要道路路面定期保洁,设置自动洒水车进行降尘。对全区垃圾清运堆放,统一管理,集中处置。
区公安局负责对运输车辆的监督管理,对运煤车辆实行绕城行驶制度,对没有对原煤进行覆盖、不按规定路线行驶的车辆从严处罚,有效控制道路污染;并负责交通安全标牌、隔离拦的保洁除尘。
区交通局负责全区公路施工、养护工地的扬尘整治管理;负责督促养护单位落实管养公路路面、水沟、边沟积尘、交通指示牌以及挡防设施的清扫保洁工作;清理公路两侧各100米范围内的“三堆”(煤堆、煤泥堆、垃圾堆)。负责制定和落实突发性扬尘污染公路路面的抢险治理预案;负责公路路面冲洗和绿化带清洗除尘。
二○一○年五月日
第四篇:关于优化经济发展环境百日整治活动的自查报告(最终版)
关于优化经济发展环境“百日整治活动”的
自 查 报 告
全市优化经济发展环境“百日整治活动”开展以来,我们对自身在思想、工作、作风等方面存在的问题进行系统总结和剖析,有针对性地查摆个人在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念,是否存在吃拿卡要等方面进行边查、边改、边提高,只有找出问题,改正错误,自查自纠才能保持一名共产党员的先进性,才能在平时的工作和学习中起到先锋、模范、作用。
一、存在的主要问题
1、理论学习的自觉性不够高,特别是在联系实际改造思想,指导工作上有差距。主要是业务知识学习不够,针对自己工作中出现的问题学习不够,对有关林业生产的法律规程掌握不够全面导致自己管理能力和业务知识不够强,工作起来不够大胆。
2、在工作作风上,满足现状的思想和行为比较突出,持别是患得患失的心理、不平衡的思想时有抬头,对领导和上级业务部门争取力度不够,迎难而上、锐意进取、契而不舍、艰苦创业的思想不强。对基层的情况掌握不是十分准确、不够细致。
3、经常性深入基层调查研究不够,到乡村、造林大户、林业加工业主深入了解情况少,与身边同志交心谈心少,有些具体问题解决也不很及时做到位。
5、对自己要求不够严格,有时存在着纪律性不强,办事效率不高的现象和问题。
二、产生上述问题的原因
一是平常学习不够,没有很好地掌握正确理论,指导自己思想和实践。二是对自己要求不严,放松了思想改造,有时把自己混同为普通群众。三是宗旨观念淡化,服务意识不够强。四是进取精神不强,随着年龄的增长,工作热情下降,影响了各项工作的展开。五是对自身存在的问题没有认真扎实从主观上找原因,总是避重就轻,没有得到根本性的改变。
三、整改措施
一是要加强学习。要牢固树立终身学习理念,做终身学习的党员。不断加强政治理论、党的方针政策、法律法规、时事政治学习,还要结合自己工作实际,对林业方面业务学习制定一个循序渐进的学习计划,从基础理论学习起步。其次要在学习中有记录、有心得,加强积累,真正做到干一行爱一行会一行;坚持理论联系实际学,加强调查研究,针对问题学,从实践中学,向身边的同志学。通过学习不断提高充实自己,努力增强各方面的能力,更好地为党为人民工作。
第五篇:环境整治百日攻坚专项活动实施方案
丛罗峪寄宿制小学校
环境整治百日攻坚活动的实施方案
根据县委办临办发【2015】47号文件精神,全面加强校园环境卫生管理,创建清洁舒适,整洁优美,文明和谐的校园环境,根据县委县政府安排,我校决定,从即日起在全校范围内集中开展“校园环境整治百日攻坚活动”专项活动,特制定本方案。
一、指导思想和工作目标
以党的十八大和十八届三中、四中全会以及中央城镇化工作会议精神为指导,认真贯彻省委王儒林书记视察吕梁重要讲话精神,按照市委“打基础,利长远,惠民生”总体要求和“聚焦民生,服务群众”主题活动部署,以卫生清洁,环境优美,文明和谐为总目标,全民动员,从改善校园基本面貌,解决校园管理突出问题入手,集中一百天的时间,大力整治校园环境,切实改善校园面貌,全面提高全体师生素质,努力提高幸福指数,塑造我校发展形象。
二、成立校园环境整治百日攻坚专项活动领导小组,组成人员如下: 组 长:王德生(校长)副组长:李艳生(副校长)高世锋(副校长)徐林军(教导主任)成 员: 各班主任
领导组下设办公室,办公室设在校务办公室。
三、主要任务及时间安排
(一)宣传发动阶段(4月22日——4月27日)主要任务:成立领导机构,制定工作方案,层层动员部署,营造舆论氛围。
(二)集中整治阶段(4月28日——6月20日)
(三)巩固成果阶段(6月21日——7月31日)
1、开展环境卫生清理
对校园及室内外垃圾、污物、积尘、死角进行彻底大清除,安排日常垃圾集中投放与专人清理垃圾。
2、开展校园美化 学校根据校园统一规划,结合实际情况对高中、初中教学楼内的墙壁进行粉刷。
3、认真开展环境卫生教育活动
学校通过国旗下的讲话、主题班会等形式,对学生进行爱护环境卫生教育活动,切实提高师生爱护环境、人人有责的意识。
四、工作要求
1、加强领导,落实责任
把校园环境整治百日攻坚专项活动工作纳入日程,引起足够的重视,认真组织,精心安排,全面发动,狠抓落实,各负其责,密切配合。
2、广泛宣传,营造氛围
学校要通过校园国旗下的讲话、主题班会等有效手段,大力宣传环境整治的重要意义,营造良好的舆论氛围,提高广大师生环境整治的自觉性、主动性。
3、密切配合,确保效果 各班级要密切配合,各司其职,各负其责,相互协调,全力整治。同时,以此为契机,建立学校环境卫生的长效机制为广大师生创造良好的学习生活环境。
丛罗峪寄宿制小学校