报告袁宏军 Microsoft Word 文档

第一篇：报告袁宏军 Microsoft Word 文档

调研报告

经过近两周的调查走访，结合学科特点，所教四个年级，我每个年级走访俩个家长，访问二至三名学生，获得了最真实直接的资料，了解了家长的意愿及建议，学生的学习困惑和学习态度。为今后如何开展教学提供了参考。

根据寒假开学后，学生上课注意力不集中，作业不能按时完成的情况，主要是中年级的学生，我首先走访了三年级的几个家长，如实的反映了该生在校的表现，如霍东平，上课时认真听讲，敢于积极发言，表现很好，就是作业不能按时完成。

该家长表示，家里孩子多顾不着，每天也就是问一问作业做完没，没有真正检查过。还表示孩子要靠学校严格要求。此外，还到张天硕家，谈到该生学习努力，成绩优异，认真遵守学校规章，作业完不成。家长也是说，问的时候他说完成了。在家经常玩电脑，表示以后多督促，希望学校严格管理。还有袁子彤家长，他说自己辅导不了，要靠老师多教，多检查，多辅导等。此外，多数家长认为学校要严格要求学生，老师要教会学生，家庭一般不能辅导孩子的作业，尽量在学校完成。要求孩子在学校里不懂就问老师。

通过调查几个学生，每天在学校学习时间不多，比如早晨到校了，在没有老师的督促下，就是说话玩玩具，没有主动去学习，然后就是打扫卫生，浪费很多时间，作业都完不成。还有高年级的学生表示，作业有点多，每天都做不完。希望老师少留作业。一些学生说，上课时有时不会，不愿问老师，那种不好意思的或者被别的学生笑话的感觉，平时自习时不愿问，有时问别的学生也不说。

通过以上的分析，我觉得在教学中，应采取以下措施，来保证学生更好的学习：

一、加强家校联系，及时了解学生的思想学习情况，使家长认识到家庭教育的重要性，自觉地去敦促学生的学习。

二、老师在课堂中，因材施教，尽量保证每个学生学会。采取一定的课堂策略，进行全体性的检查学生学习掌握情况，从而及时的辅导个别学生，使他们学会。

三、课余时间，提高学生学习兴趣，组成自主管理组织，使学生能积极主动的去学习。

四、制定一些促进学生学习的激励措施，全体老师共同努力，把学校的工作搞上去。

心长学校 袁宏军

2014-3-20

第二篇：袁宏道散文

爱我荆楚、健康成长”演讲稿

因为有爱情更浓

清晨，当你美梦醒来，鸟语花香，晨练的人群欢歌笑语；傍晚，当你倚窗而立，灯火珊斓，一派祥和安宁景象；空中俯瞰，湖泊星罗棋布，林木葱郁茂盛，楼宇鳞次栉比；穿行城中，工厂机器轰鸣，学校琅琅书声，车水马龙，穿流不息，一派繁荣和谐盛况„„

是啊！有谁会不向往这样美好的都市生活？又有谁不仰慕大城市的现代气

息？潜江，具有几千年文明发展史的现代新城，河网纵横交织，林木葱郁茂盛，荷花万里飘香，人物享誉海内外。美丽富饶的江汉平原见证着她的历史，奔腾不息的东荆河书写着她的恢宏,龙湾古章华台遗址诠释着她的文化„„

我爱你，潜江！

静静的森林是小鸟的家，蓝蓝的天空是白云的家，清清的河水是蝌蚪的家，美丽的地球是我们共同的家！

我爱我家，我爱它的美丽，我爱它的和谐。碧海蓝天，让我们触摸壮丽；莺飞草长，让我们体味斑斓。为了家的美丽，为了家的和谐，有人挥洒着汗水，有人奉献着青春，有人甚至献出了年轻的生命。长江大学的何东旭、方招、陈及时，短暂的生命却书写了永恒的青春！

美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境创造美好的生活。自然是我们的，我们是自然的，让我们行动起来，用实际行动捍卫我们的家园！

我爱你，地球家园！

读书是快乐的，我们在书中健康地成长。

当我独自一个人的时候，静静地坐在书桌前，书会娓娓动听地向我讲述故事，讲述道理。于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界里。读着这些书，内心时而如泉水在山谷轻淌，时而如骏马在草原奔腾。我知道，那是心灵和作品的共鸣。“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。”读书让我成为了一个幸福的人：读《雷锋日记》，我知道助人乃快乐之本；读《大地的儿子——周恩来》，我明白读书是为了祖国。我和冰心奶奶一起去感受人世间无私的母爱；和法布尔一起去探索昆虫世界的奥妙；和《健康成长》一起走进青少年朋友的心灵„„每次与古今中外人物一起神交畅游，我就深深地感到读书的乐趣。我爱你，书籍！

当清晨的阳光缕缕射向田间的幼苗时，春天来了；当路边的枫叶再一次吹动悬挂的风铃时，秋天来了；当我在阳光下茁壮成长时，亲情来了；尤其是你，我的父亲，一本意蕴深厚，永远读不完的故事！

每天回到家的你总是疲惫不堪，很是狼狈，偶尔带瓶啤酒也会被我指责的毫无心情去喝酒，你总是说解乏，解乏，我就不明白怎么就这么乏？心里默默的想，干一天活也不用这么邀功吧，我还学一天习呢，找谁说去啊！终于有一天，我目睹了一切——

我和妈妈给你送饭时，只见你拼命地举着板子，举到要3米高的地方，然后用气泵打进去，为了多挣点钱，你没有请人帮忙，因为你面对一家三口的生活、一个中学生的浪费，无可奈何！你只有拼命的干，努力的挣钱，才能养活的起我这个不孝顺、爱慕虚荣、任性的女儿！这时，你回头了，看到的是你灰头土脸的面容、唇干得裂缝的嘴、粗糙的可以和石头相比的手„„爸爸，女儿何德何能啊!对自己好一点，行吗？

我爱你，父亲！

因为有爱，我更喜欢幸福宜居城市——潜江；因为有爱，我更喜欢和谐美丽家园——地球；因为有爱，我更喜欢心心相印的朋友——书籍；因为有爱，我更喜欢勤劳善良的——父亲！

谢谢大家！

第三篇：个人述职报告(王宏军2012)

个人述职报告

一、加强学习，不断增强自身政治理论素质，严格按照局党委和法制大队要求，进行理论学习，坚持把理论学习与实际工作相结合，积极探索解决问题的新途径、新方法，提高工作水平，增强了学习的针对性和实效性。不断适应新要求，对业务方面出现的新问题、新观点进行了认真学习。

二、努力发挥职能作用，1、坚持政治原则，始终与各级党委保持高度一致。工作中，坚持把讲政治放在首位，坚持和维护领导决策上，始终保持清醒的认识和高度自觉。自我改进自我提高。

2、强化大局意识，自觉维护团结。

3、积极转变工作作风，提高工作质量。工作中严格要求自己，对待工作坚持早计划、早部署，增强主动性和前瞻性。能圆满的完成各级领导年初制定和交办的各项任务。

4、从严要求自己，廉洁自律。用党员标准，规范自己的言行，切实按照自重、自省、自警、自励的要求，以“三个代表“重要思想为指导，牢固树立正确的人生观、价值观，切实转变工作作风。

三、不断提高业务能力。

1、端正思想，切实解决了“为谁执法、为谁服务”的问题，打牢了“立警为公，执法为民”的思想根基。

2、严格落实了各项工作制度，不断强化依法办事观念，切实掌握有关法规制度和各项工作程序，明确执法责任，增强严格执法的高度自觉性和守法意识。进一步落实警务公开制度。

四、今后我要进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，以高度的责任感、事业心扎实工作，认真完成党和人民交给的各项任务。

第四篇：吴宏军述职报告

个人汇报材料

尊敬的学校领导、全体同事：

感谢组织上给我这次难得的竞聘机会，我以书面形式向大家汇报个人情况和近三年的工作情况。

我是98年江西财经大学毕业后考入省委党校的，2002年评为讲师，07年7月获得武汉大学硕士学位，同年12月评为经济学副教授，09年考入武汉理工大学在职攻读博士学位，02年参加省直机关扶贫工作队赴六枝陇脚乡工作一年，03年到05年担任省直法学函授本科班主任，06年到学员部班主任岗位锻炼一年，10年担任第一支部组织委员。十三年以来，在校委的正确领导下，在机关党委的指导下，在部门的直接领导下，我始终兢兢业业、认认真真、踏踏实实、本本分分的干好自己的的工作，严格按党员标准要求自己，努力学习，不断进步。

近三年以来的思想动态和工作情况，我主要向大家汇报两个方面：

1.践行宗旨 牢记使命 时刻保持高度的政治责任感

党的宗旨是为人民服务，党校的宗旨是实事求是，党校的宗旨要为党的宗旨和党委的中心工作服务，学校主要领导经常告诫我们：重视党校就是重视党的执政基础，重视党校就是重视党的执政资源，党的旗帜就是党校的旗帜，党的意志就是党校的意志。身为党校教师和第一支部组织委员，并获得09年学校优秀党员称号的我，始终牢记党的宗旨和领导的嘱托，不断加强政治学习和党性锻炼，提高自己的党性修养，把讲政治讲党性和四帮四促、三个建设年等活动有机结合，把讲政治讲党性贯穿到教学科研工作中，用严格的党性原则和坚定的政治立场来要求自己，同时，在具体工作中提高自己的政治素养，时刻保持高度的政治责任感。

2.加强学习调查研究 努力做到教学科研的高度统一

教师的职责要求告诉我：不学习，理论功底就不够；不调查研究，实践经验就缺乏。参加工作以来，我先后完成硕士研究生班的学习、在职博士班的学习等学位课程学习，定期参加教研部的业务学习、学校组织的教师培训学习以及外派学习等各种学习考察活动。同时，主持和参加了多次到县乡村的调研活动，努力掌握贵州经济社会发展的实际情况。将自己学习获得的知识和调查研究的成果运用于党校的教学和科研中，在主体班教学中，先后讲授过“农村经济、对外开放、国企改革、资本市场、经济体制改革三十年、扩大内需等专题，主持讲授过“新农村建设、突发事件处置、贵州旅游产业发展等案例教学，在研究生班教学中，先后讲授过“市场经济、区域经济、产业经济、资本论”等课程，09年以来，主持“资本论和产业经济学”两门研究生课程；在科研方面，省级以上公开发表20多篇论文，其中“贵州航空产业集群发展研究、贵州旅游产业发展的空间构想和体制保障”两篇论文获得贵州省第二批和第三批“我为贵州科学发展献良策”活动三等奖，同时发表在贵州日报理论版；在课题方面，参加过汤教育长主持的校级课题、唐正繁教授、王国发教授和顾振南教授主持的省级课题，2010年作为主持教师获得学校的校级课题立项；近年来，在省直机关、高校、地州市县乡和国有企业累计讲学20余次，参与

政府决策、企业策划决策五次以上。

在以上工作中，如果说取得了一点成绩，那是组织多年的培养和领导长期关怀和全校教职工关心帮助的结果，我会继续加强学习，注重调查研究，坚持科学发展，积极参与决策咨询，努力做到教学和科研的高度统一。

能够参加这次竞聘，我深感机会难得，十分荣幸，在以往的工作中，我还有很多方面做得不够，还存在很多问题，希望领导和同事们随时批评指正，不管这次竞聘成功与否，我都会兢兢业业、认认真真、踏踏实实、本本分分干好自己的本职工作。

汇报人：吴宏军

2011.7.1

第五篇：院艺术团辞职信—袁军

辞 职 信

尊敬的学院领导：

您好！首先，感谢学院学生艺术团里的各位老师和同学们在这近一年的时间里的对我工作的支持与信任。

能够在学院学生艺术团工作真的是让我感到十分的荣幸。自从进入学生艺术团以来，我十分珍惜这份来之不易的机会，在这一年的工作与生活中，我感受到了老师与同学们对我的关心与帮助，这让我感激不尽。在学生艺术团工作的这段时间里，我积极参与组织团内活动及配合学院工作顺利开展，也学到了很多东西，积累了不少工作经验，各方面的能力都有明显的提高，在我的人生历程中难能可贵，这与团内对我的培养是分不开的。但是，由于我最近将面临毕业应聘，很快就要离开学校外出实习，在校的时间所剩无几。因此我决定辞去现在担任的团长职务，对此我表示深刻的歉意。非常感谢学生艺术团对我的锻炼与帮助。

我将于近期内完成工作交接，离开院（金江校区）学生艺术团。我衷心的祝愿院学生艺术团越来越优秀，越来越强大，成为机电学院乃至四川的一面骄傲的旗帜，也祝愿各位老师与同学们一切顺利！

此致

敬礼！

院（金江校区）学生艺术团团长：袁军

2011年11月7日