第一篇:北小学教材问题地图自查
北辛庄小学教材“问题地图”自查报告
我校于 2017年 11月9日,开展校园“问题地图”排查整治专项行动。全体教职员工认真排查,要求所使用的教材教辅和校园活动中涉及的地图必须符合《中华人民共和国测绘法》《地图管理条例等法律法规。如有发现存在危害国家统一,主权和领土完整等严重问题的地图;台湾省在地图上的表示违“一个中国”原则;错绘、漏绘我国台湾岛、海南岛、钓鱼岛、赤尾屿、南海诸岛等重要岛屿;错绘国界线将我国领土表示到国外;南海断续线的表示不符合国家有关规定;错将我国重要岛屿按其他国家主张名称进行标注等的问题地图,及时上报,及时整改。
通过认真排查,我校所有使用以及涉及的相关地图的各类资料均未出现违规现象的“问题地图”。
2017年11月
第二篇:问题地图自查自清报告
“问题地图”专项治理工作自查报告
为进一步提高我校师生国家版图意识,维护国家版图尊严,正确使用中国地图,根据《甘肃省教育厅关于转发教育部关于开展全覆盖排查整治大中小学教材问题地图的通知的通知》文件精神,近一阶段,我校集中开展了国家版图意识宣传教育和问题地图自查自清工作,取得了良好的效果。现将我们的工作情况总结报告如下:
一、成立领导小组,确保组织到位
学校成立了以校长为组长,教导主任为副组长,其他班主任及相关教师为成员的问题地图自查领导小组,以保障自查工作有效地开展。
二、突出重点,注重实效 加强“问题地图”自查自清工作。
一是成立“问题地图”专项行动小组,对学生使用的教辅教材插图、拼图,教学使用的地图教学参考书以及其他教学用图等地图产品全面检查,防止有问题的地图流入学校,误导学生。
二是开展了以图书室、地理仪器室等功能室为重点的动态巡查活动,检查校园内张贴、展示的国家版图图形,是否符合国家规定,是否都使用经测绘部门审批的符合国家标准的图形
三是建立“问题地图”举报制度,为了有效防止“问题地图”出现,营造全校齐抓共管的良好氛围。我校建立“问题地图”举报制度,对违规表示敏感,涉密地理信息,错绘漏绘国家线、钓鱼岛、赤尾屿、南海诸岛等“问题地图”和“三无地图”,发动师生进行监督。
三、自查内容及结果 此次自查的重点内容有:
1.严厉查处带有政治性问题的地图。对错绘国界线,漏绘台湾岛、南海诸岛、钓鱼岛、赤尾屿等带有政治性问题和违背“一个中国”原则的地图进行查处,切实维护国家主权。
2.重点查处存在泄密隐患的地图。对标注军事单位、涉密设施等对国家造成安全隐患的地图重点查处,一经发现全部没收,确保国家安全。
3.坚决查处无编制单位、无出版单位、无地图审核号的“三无地图” 及其制品。一经发现予以没收,并及时与上级单位和出版社联系进行退货。
4.看是否在地图上载明测绘行政主管部门核发的审图号或使用虚假审图号;
5.本着对国家负责对学校负责对学生负责的态度,在领导组的领导下,小组成员逐个科室进行了严格的检查,尤其是学校领导办公室的地图进行了严格的审核和检查。
此次自查的结果:
通过开展“问题地图”自查自清工作,我校未发现违法地图现象。
三、今后工作的措施
1.国家版图意识教育是爱国主义教育的重要组成部分,是中小学思想道德教育的重要内容,为维护国家版图尊严和国土完整,这项工作我们必须坚持常抓不懈。要充分利用学校和各种宣传日的契机,大力宣传地图知识,宣传有关法律法规,形成正确使用中国地图的社会氛围。
2.国家版图意识宣传教育工作需要与学校教学工作密切配合。一方面要将国家版图知识教育纳入我校日常教学工作中,结合地理、历史、思想政治等相关学科,突出对国家版图意识的教育,使广大学生认识国家版图,正确掌握国家版图表示和使用方法。另一方面大力宣传地图知识,宣传有关法律法规,引起广大师生、家长对国家版图严肃性的高度重视,提高师生的国家版图意识和地图管理的法律法规观念,形成正确使用中国地图的社会氛围。
第三篇:问题地图自查自清报告
临港二中
2014年“问题地图”专项治理
工作自查报告
为进一步提高我校师生国家版图意识,维护国家版图尊严,正确使用中国地图,根据临沂临港经济开发区《2014 年“问题地图”专项治理工作方案》(临港办发„2014‟70 号)文件精神,近一阶段,我校集中开展了国家版图意识宣传教育和问题地图自查自清工作,取得了良好的效果。现将我们的工作情况总结报告如下:
一、自查内容
此次检查的重点内容有:
1、严厉查处带有政治性问题的地图。对漏绘、错绘台湾岛、南海诸岛、钓鱼岛、赤尾屿等带有政治性问题和违背一个中国原则的地图进行查处,切实维护国家主权。
2、重点查处存在失泄密隐患的地图。对标注军事单位、涉密设施等对国家造成安全隐患的地图重点查处,一经发现全部没收,确保国家安全。
3、对在互联网地图中上传、标注敏感和涉密地理信息等损害国家主权、危害国家安全的违法违规行为的网站、博客、论坛等一经查实,依法予以关闭,并依法追究有关涉案人员责任。
4、坚决查处无编制单位、无出版单位、无地图审核号的“三无地图” 及其制品。一经发现予以没收,并及时与上级单位和出版社联系进行退货。
二、突出重点,注重实效
1、广泛开展国家版图意识宣传教育工作
正确的国家版图是国家主权和领土完整的象征。地图是国家版图的主要表现形式,具有严肃的政治性、严密的科学性和严格 的法定性。为此,我校高度重视,采取多种形式开展宣传教育工作,收到了明显效果。
一是采取张贴宣传画,出黑板报,悬挂横幅标语等形式进行宣传;二是各班利用班会开展国家版图意识宣传教育活动;三是结合测绘日宣传活动,聘请有关专业人员开展专题讲座,传授辨别“问题地图”的技巧,使广大师生深刻认识国家版图的重要性、严肃性和法定性。
通过开展多种形式的宣传教育活动,广大师生的国家版图意识普遍得到提高,版图意识宣传教育工作形成了良好的社会氛围。
2.加强“问题地图”自查自清工作
根据区有关工作通知和教体局精神,结合我校实际,我们高度重视,强化组织领导,狠抓措施落实,工作中注重把专项检查与动态巡查有机结合起来。
一是成立了以分管领导为组长,各年级、科室负责人为成员的“问题地图”专项行动小组,对学生使用的教辅教材插图、拼图玩具,教学使用的地图教学参考书以及其他教学用图等地图产品全面检查,防止有问题的地图流入学校,误导学生。
二是开展了以图书室、地理仪器室等功能室为重点的动态巡查活动,检查校园内张贴、展示的国家版图图形,是否符合国家规定,是否都使用经测绘部门审批的符合国家标准的图形。通过开展“问题地图”检查,我校未发现违法地图现象。
三是设立“问题地图”举办电话,为了有效防止“问题地图”出现,营造全校齐抓共管的良好氛围,我校设立了举报电话。对违规表示敏感,涉密地理信息,错绘漏绘国家线、钓鱼岛、赤尾屿、南海诸岛等“问题地图”和“三无地图”,发动师生进行监督。
三、今后工作的措施
1、国家版图意识教育是爱国主义教育的重要组成部分,是中小学思想道德教育的重要内容,为维护国家版图尊严和国土完整,这项工作我们必须坚持常抓不懈。要充分利用学校和各种宣传日的契机,大力宣传地图知识,宣传有关法律法规,形成正确使用中国地图的社会氛围。
2、国家版图意识宣传教育工作需要与学校教学工作密切配合。一方面要将国家版图知识教育纳入我校日常教学工作中,结合地理、历史、思想政治等相关学科,突出对国家版图意识的教育,使广大学生认识国家版图,正确掌握国家版图表示和使用方法。另一方面大力宣传地图知识,宣传有关法律法规,引起广大师生、家长对国家版图严肃性的高度重视,提高师生的国家版图意识和地图管理的法律法规观念,形成正确使用中国地图的社会氛围。
临港二中
2014年10月29日
第四篇:问题地图自查报告
2017年“问题地图”专项治理 工作
自 查 报 告
为进一步提高我校师生国家版图意识,维护国家版图尊严,正确使用中国地图,依据平凉市教育局《关于转发关于开展全覆盖排查整治大中小学教材“问题地图”的通知》(平市教基〔2017〕28号),平凉市崆峒区教育局关于转发平凉市教育局《关于转发关于开展全覆盖排查整治大中小学教材“问题地图”的通知》的通知(区教发〔2017〕433号),近一阶段,我校集中开展了国家版图意识宣传教育和问题地图自查自清工作,取得了良好的效果。现将我们的工作自查情况总结汇告如下:
一、自查内容
此次检查的重点内容有:
1、严厉查处带有政治性问题的地图。对漏绘、错绘台湾岛、南海诸岛、钓鱼岛、赤尾屿等带有政治性问题和违背一个中国原则的地图进行查处,切实维护国家主权。
2、重点查处存在泄密隐患的地图。对标注军事单位、涉密设施等对国家造成安全隐患的地图重点查处,一经发现全部没收,确保国家安全。
3、对在互联网地图中上传、标注敏感和涉密地理信息等损害国家主权、危害国家安全的违法违规行为的网站、博客、论坛等一经查实,依法予以关闭,并依法追究有关涉案人员责任。
4、坚决查处无编制单位、无出版单位、无地图审核号的“三无地图” 及其制品。一经发现予以没收,并及时与上级单位和出版社联系进行退货。
二、突出重点,注重实效
1、广泛开展国家版图意识宣传教育工作
正确的国家版图是国家主权和领土完整的象征。地图是国家版图的主要表现形式,具有严肃的政治性、严密的科学性和严格的法定性。为此,我校高度重视,采取多种形式开展宣传教育工作,收到了明显效果。
一是采取张贴宣传画,出黑板报,悬挂横幅标语等形式进行宣传;二是各班利用班会开展国家版图意识宣传教育活动;三是结合测绘日宣传活动,聘请有关专业人员开展专题讲座,传授辨别“问题地图”的技巧,使广大师生深刻认识国家版图的重要性、严肃性和法定性。
通过开展多种形式的宣传教育活动,广大师生的国家版图意识普遍得到提高,版图意识宣传教育工作形成了良好的社会氛围。
2.加强“问题地图”自查自清工作
根据区有关工作通知和教体局精神,结合我校实际,我们高度重视,强化组织领导,狠抓措施落实,工作中注重把专项检查与动态巡查有机结合起来。
一是成立了以分管领导为组长,各年级、科室负责人为成员的“问题地图”专项行动小组,对学生使用的教辅教材插图、拼图玩具,教学使用的地图教学参考书以及其他教学用图等地图产品全面检查,防止有问题的地图流入学校,误导学生。
二是开展了以图书室、地理仪器室等功能室为重点的动态巡查活动,检查校园内张贴、展示的国家版图图形,是否符合国家规定,是否都使用经测绘部门审批的符合国家标准的图形。通过开展“问题地图”检查,我校未发现违法地图现象。
三是设立“问题地图”举办电话,为了有效防止“问题地图”出现,营造全校齐抓共管的良好氛围,我校设立了举报电话。对违规表示敏感,涉密地理信息,错绘漏绘国家线、钓鱼岛、赤尾屿、南海诸岛等“问题地图”和“三无地图”,发动师生进行监督。
三、今后工作的措施
1、国家版图意识教育是爱国主义教育的重要组成部分,是中小学思想道德教育的重要内容,为维护国家版图尊严和国土完整,这项工作我们必须坚持常抓不懈。要充分利用学校和各种宣传日的契机,大力宣传地图知识,宣传有关法律法规,形成正确使用中国地图的社会氛围。
2、国家版图意识宣传教育工作需要与学校教学工作密切配合。一方面要将国家版图知识教育纳入我校日常教学工作中,结合地理、历史、思想政治等相关学科,突出对国家版图意识的教育,使广大学生认识国家版图,正确掌握国家版图表示和使用方法。另一方面大力宣传地图知识,宣传有关法律法规,引起广大师生、家长对国家版图严肃性的高度重视,提高师生的国家版图意识和地图管理的法律法规观念,形成正确使用中国地图的社会氛围。
2017年9月29日
第五篇:问题地图自查报告
萧县初级中学城南校区排查整治 “问题地图”专项行动自查报告
为进一步提高我校师生国家版图意识,维护国家版图尊严,正确使用中国地图,根据《安徽省国土资源厅关于开展全覆盖排查整治“问题地图”专项行动的通知》(皖国土资〔2017〕198号)和《宿州市全覆盖排查整治“问题地图”专项行动工作方案》文件精神的要求,近一阶段,我校集中开展了国家版图意识宣传教育和问题地图自查自清工作,取得了良好的效果。现将我们的工作情况总结报告如下:
一、自查内容
此次检查的重点内容有:
1、严厉查处带有政治性问题的地图。对漏绘、错绘台湾岛、南海诸岛、钓鱼岛、赤尾屿等带有政治性问题和违背一个中国原则的地图进行查处,切实维护国家主权。
2、重点查处存在失泄密隐患的地图。对标注军事单位、涉密设施等对国家造成安全隐患的地图重点查处,一经发现全部没收,确保国家安全。
3、坚决查处无编制单位、无出版单位、无地图审核号的“三无地图” 及其制品。一经发现予以没收,并及时与上级单位和出版社联系进行退货。
二、突出重点,注重实效
1、广泛开展国家版图意识宣传教育工作
正确的国家版图是国家主权和领土完整的象征。地图是国家版图的主要表现形式,具有严肃的政治性、严密的科学性和严格的法定性。为此,我校高度重视,开展宣传教育工作,收到了明显效果。各班利用班会开展国家版图意识宣传教育活动;使广大师生深刻认识国家版图的重要性、严肃性和法定性。
2.加强“问题地图”自查自清工作
根据区有关工作通知和教体局精神,结合我校实际,我们高度重视,强化组织领导,狠抓措施落实,工作中注重把专项检查与动态巡查有机结合起来。
一是成立了以何玉银校长为组长,分管副校长侯肖光为副组长,各年级、科室负责人为成员的“问题地图”专项行动小组,教学使用的地图教学参考书以及其他教学用图等地图产品全面检查,防止有问题的地图流入学校,误导学生。
二是开展了以图书室为重点的动态巡查活动,检查校园内张贴、展示的国家版图图形,是否符合国家规定,是否都使用经测绘部门审批的符合国家标准的图形。通过开展“问题地图”检查,我校未发现违法地图现象。
三是设立“问题地图”举办电话,为了有效防止“问题地图”出现,营造全校齐抓共管的良好氛围,我校设立了举报电话(***)。对违规表示敏感,涉密地理信息,错绘漏绘国家线、钓鱼岛、赤尾屿、南海诸岛等“问题地图”和“三无地图”,发动师生进行监督。
萧县初级中学城南校区
2017年10月
萧县初级中学城南校区排查整治“问题地图”
领导小组
组
长:何玉银副组长:侯肖光组
员:各年级、科室负责人
萧县初级中学城南校区
2017年10月