贵阳第四十中学学校公共卫生规定（小编推荐）

第一篇：贵阳第四十中学学校公共卫生规定（小编推荐）

贵 阳 第 四 十 中 学

公 共 卫 生 规 定

为建设文明校园，进一步加强学校公共卫生安全工作，提高全校教师、学生的健康水平，也为了给全体师生创造一个干净舒适的工作和学习环境，结合我校实际工作情况，特制定本制度。

学校公共卫生安全防控管理制度

学校公共卫生安全工作的主要任务是：监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的公共卫生安全习惯，改善学校公共卫生安全环境和教学公共卫生安全条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。

1、建立学校公共卫生安全工作领导小组，由校长主管，全校各班班主任负责，全校各班公共卫生安全委员协助实施，定期召开学校公共卫生安全工作会议，指导、研究学校公共卫生安全工作，解决学校公共卫生安全工作中出现的实际问题。

2、学校公共卫生安全实行班主任岗位责任制，值周教师带领学生会成员每日进行公共卫生安全巡视，各班学生做好本班教室的日常保洁工作，保洁人员做好公共卫生安全区的保洁工作，认真填写公共卫生安全检查记录。每周进行学校公共卫生安全工作的检查评比，其评比结果在次周一进行公布。

3、以广播、讲座、板报、主题班会形式进行公共卫生宣传教育活动，坚持每日做一次广播体操，两次眼睛保健操，不断提高学生的身体综合素质。

4、对学校学生的常见病、多发病切实防治工作，主要对近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作。

5、对学生的传染病的防治，要积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。

6、学生每年要进行一次体格检查，对体检中发现有各种疾病的学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作。

7、学校校医室做好公共卫生安全保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。

8、健全学校公共卫生安全工作档案，对公共卫生安全工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。

9、全校师生员工必须树立讲卫生光荣、不讲卫生可耻的新风尚，人人养成良好的卫生习惯。

10、讲究个人卫生，衣着整洁，不乱吃零食，不带食品、饮料（饮用水除外）进入教学区，注意锻炼身体，预防疾病发生。

11、维护公共卫生，不随地吐痰，不随地丢食物渣和废纸等杂物，不乱倒垃圾。

12、珍爱生命，教师不在公共场所吸烟，学生不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。

13、定期进行卫生常识宣传，召开卫生知识和疾病预防知识讲座。

14、加强对食品卫生的监督，指导和督促保洁人员，搞好公共厕所的清洁工作，积极组织开展灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑螂活动。

教室卫生制度

1、不准带食品、饮料（水除外）进教室，保持教室内外（走廊）地面干净，无果皮、纸屑等杂物。

2、不准随地吐痰，不准带球类及游乐设备进入教学楼内，保持教室内外（走廊）地面、墙壁无痰痕、球印、鞋印等污迹。

3、教室每天都要进行卫生清洁，并保持教室内外天面、墙壁无蜘蛛网、积尘。

4、不准在课桌椅上乱涂乱画，保持书籍、文具摆放整齐。

5、不能在教室或走廊乱扔纸团等废弃物。

办公室卫生制度

为贯彻学校办公室、校工会关于改善机关工作作风，提高工作效率，创建文明处室的通知精神，搞好办公室内部环境卫生工作，特制定本制度。

1、办公室各科室都建立、健全卫生值日制度，值日人员须每天打扫室内卫生，保持窗明几净。

2、全体工作人员要努力养成良好的卫生习惯，不在办公室抽烟，不随地吐痰等。

3、工作人员不得在办公室大声喧哗谈笑，保持办公场所的安静严肃与和谐。

4、学校领导办公室及各处室要每天打扫卫生一次，及时清理垃圾，保持地面清洁，桌面整洁。室内茶具、桌上文件资料放置整齐。重要文件要妥善保管，谨防丢失。

5、公勤人员应严格遵守工作制度，每天早晨上班前认真打扫好学校领导办公室卫生，清洗茶具，水盆等物，保持室内整洁干净。每天早晨上班前清扫办公楼楼道、楼梯、扶手卫生，并及时清理楼道内的水迹等脏物，每隔三天必须彻底清理楼道一次，保持办公楼道的清洁。

6、门房值班室值班人员负责搞好本值班室的卫生，保持值班室整洁、美观。

7、建立奖励制度，不定期地检查各科室的卫生状况，对于优秀者及时给予表扬，不足之处，限期改正。

厕所卫生制度

1、地面干净，无脏物、积水、烟头、纸屑及废弃物。

2、门窗、墙裙、四壁清洁，无蛛网、积灰，无乱张乱贴。

3、小便槽、蹲位、隔板保持清洁无粪垢和脏迹，主粪沟无积粪，保持粪沟畅通。

4、定时用盐酸除垢，除臭灭蝇，做到基本无臭。

5、厕所出现粪便外溢或水电设施出现故障，应及时汇报

禁止吸烟制度

为增强全校师生“吸烟有害健康”的思想意识，消除和减少烟草烟雾的危害，保障学生及教职员工身体健康，创造良好的学校卫生环境，提高校园文明水平，提高环境卫生质量，全面推进创建国家卫生城市工作，依据《烟草专卖法》、《关于在公共交通工具及其等候室禁止吸烟的规定》及《未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际，特制定如下控制吸烟有关规定。

一、加强控烟工作领导

学校成立以校长为组长，副校长为副组长，教导处、思教处、后勤处、团委、工会负责 人为组员的控制吸烟领导小组，由校长负责分工，各处室紧密配合积极开展控烟工作，每年制订控烟计划和措施，定期召开领导小组会议，安排布置控制吸烟活动的检查和落实工作，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。

二、建立控制吸烟的教育、监督机制

1、加强教育宣传力度。通过各种教育阵地和宣传媒体经常对师生进行教育。如：广播站，学校宣传窗、班级黑板报。

2、确定教育的重点对象为——教师，因为教师是学生的榜样，教师的言行直接影响学生。

三、制订和完善控制吸烟禁示性规定

1、全校范围内实施控烟工作，制定控制吸烟规章制度。制度中应至少包括以下四条：（1）一旦进入校区，任何教职员工、外来人员禁止在学校任何角落、洗手间等地吸烟。（2）将“遵守学校控制吸烟规章”作为教职工评优的一项指标。（3）将“遵守学校控制吸烟规章”作为“三好学生”评选的一项指标。（4）要求吸烟的教师尽早戒烟。不给客人敬烟，不劝烟，客人递烟婉言谢绝。

3、定期组织师生认真学习无吸烟标准，每年至少开展两次向教职工、学生和学生家长宣传吸烟危害健康的教育活动，学生一律不得吸烟。

4、全校师生人人有责，实施控制吸烟的长效机制，并将控烟工作纳入学校精神文明建设的范畴，定期开展多种形式的控烟宣传教育工作，使师生了解烟草烟雾的危害，增强全校营造无烟环境的意识。

5、学校在主要出入口、办公室、会议室、走廊等醒目位置张贴或摆放统一的禁烟标志、标牌，在校区内不设置与吸烟有关的器具。

6、学校工会、办公室、控制吸烟领导小组做好监督检查工作。将控烟工作作为学期个人和科室的评比内容之一。

7、各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。

四、落实控制吸烟奖罚措施

1、严禁学生在校内任何地方吸烟，若发现学生吸烟一次者，在班上进行严肃批评教育，吸烟两次者，在全校进行通报批评，吸烟三次以上者，学校要给纪律处分，并扣班级量化分。

2、教师在规定的禁烟场合吸烟一次者罚款50元，吸烟两次以上者，除了罚款以外，还要在教职工大会上通报批评。

3、学生是否吸烟与评选优秀班级和三好学生综合起来，把控烟活动与班级考核和班主任考核结合起来，并实行“一票否决制”。

4、对于初次违反控烟条例者，采取口头规劝，告诫不听者罚款50元并扣除全年禁烟奖励。第二次违反控烟条例者罚款100元，依次递增，最高罚款金额200元。

5、任何个人可以要求吸烟者停止吸烟，并可以对不履行禁烟职责的个人，向学校监管部门举报。

6、学校公共场所禁止吸烟工作由学校禁烟领导小组全面负责，平时由值班领导进行日常监督与管理。

7、对于禁止吸烟不听劝阻且扰乱学校秩序，或者阻碍有关部门依法执行职务，违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的，由公安部门予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

五、抓好控制吸烟的几个结合

1、把控制吸烟与爱国卫生教育紧密结合起来，列入学校卫生教育管理制度中。

2、把控制吸烟与创建绿色学校、评比绿色教师、绿色学生和绿色家庭结合起来，努力创建“无烟学校”。

3、把控制吸烟与创建区市文明学校、文明办公室结合起来，努力使全校师生和家长认识到：“不吸烟的人”是时代文明人的重要行为标志。

4、把控制吸烟与师生的日常规范教育结合起来，作为评比礼仪形象大使、师德规范标兵等重要条件。

关于在工作日午间禁止饮酒的规定

为贯彻落实省、市委关于工作日午间禁止饮酒的精神，学校决定从即日起，工作日午间一律禁止饮酒。为确保该项制度的落实，现就有关事项通知如下：

一、充分认识实行工作日午间禁酒令制度的重要意义

在党政机关和事业单位全面实行工作日午间禁酒制度，是省委、省纪委和市委做出的重要规定，对进一步转变作风，提高工作效率，树立良好的师德形象，促进校园和谐具有重要的现实意义。各科室一定要高度重视，深刻认识实行工作日午间禁酒制度的重要意义，坚决执行上级决定，不折不扣地把禁酒令落到实处。

二、严格执行工作日午间禁酒制度

全校所有在职在岗教职工均属于禁酒对象。禁酒种类包括各类白酒、啤酒、果酒及其他含酒精性饮料。全体教职工要始终牢记规定，严于律己，自觉执行工作日午间禁酒制度。凡工作日、节假日值班期间，午间、晚间一律禁止饮酒，任何时候、任何场合不准酗酒；严禁酒后驾驶机动车；确因公务必须接待，一律采用工作餐，午间不得在席面上摆酒；特殊情况，须经主要领导同意后备案。

三、严肃查处违反禁酒令的行为

各科室要强化内部管理，切实加强对本科室人员的教育和监督，及时查处违规行为。对调查核实违反禁酒令的教职工，经查实，对第一次违反禁令者全校通报批评；对第二次违反禁令者停职检查；对置若罔闻、屡教不改，且造成恶劣影响或严重后果的，视情节给予纪律处分；对因履职不力，管理不到位的科室负责人，造成本科室出现违规饮酒的，同时追究科室负责人的责任。学校受理实名举报，严肃查究违反禁酒令的行为，并在年终考核中对科室和个人实行“一票否决”。

各科室要将本通知精神迅速传达到本科室所有人员，加强教育，使各项规定落实到位。学校领导和科室负责人要以身作则，带头执行规定，切实做到令行禁止，令行长久，确保学校健康、稳定较快发展。

关于禁止学生进入营业性网吧的规定

随着科技的进步，信息技术已经走进了我们的生活，为我们的学习、工作和生活带来了极大的方便。但是在电脑普及的同时，迎合青少年心理的网吧如雨后春笋般的大量涌现，对中学生的学习和生活带来了很大的负面影响。部分学生沉迷于网吧，严重影响学业和身心健康成长，在不健康的道路上越走越远。为加强我校教育教学管理，营造良好的育人环境，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，学校对学生上网作如下规定：

1、禁止学生在校期间在任何时间进入营业性网吧上网，需查阅材料者可申请到学校微机室上网。在家长的监督下，学生可以利用节假日在家上网，了解信息，开阔眼界，沟通交流，丰富生活。

2、遵守青少年网络文明公约。要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自我保护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

3、发现学生进入营业性网吧，一次通报批评，两次校内警告，三次记过处分，并通知家长做出保证。痴迷网恋，影响学业的，劝其退学直至开除学籍。

4、凡进入营业性网吧的学生一律不得申请奖学金、助学金、学费减免等助学项目，取消参与各种评优评奖资格。

5、凡进入营业性网吧的学生在综合素质考核中不得评定为优秀等次，有关记录作为综合素质考核的实证材料。

6、学校将组织有关人员不定期到网吧进行调查，发现一次处理一次。

7、各班班主任要与每名同学签订协议，明确学生进入营业性网吧将要受到的处理，出现的后果要由学生本人负责。

8、各班应严格考勤制度与请假制度，班主任要严格审批，加大检查力度，防止学生用各种理由外出上网。

9、每个班级累计发现有三人以上进入营业性网吧上网者，取消该班先进班集体和先进团支部的评选资格。

学校预防意外伤害应急制度

根据学校安全工作的需要，按照上级有关部门的要求，为维护学校师生人身安全和财产安全，有效处理学校突发安全事故损失降低到最低限度，特制定学校突发安全事故应急制度。

一、注意事项

1、加大宣传力度，强化全体师生的自身安全意识，坚持“安全第一、预防为主”的方针，树立“安全无小事”的思想。

2、各校班要充分利用早会、班队会等，组织学生学习有关安全常识，强化对学生的安全教育，增强和提高学生的安全意识和自救、自防、自我保护意识，形成人人懂安全，事事讲安全、处处防事故（意外）的良好氛围。

3、针对我校的实际情况，重点加强防意外伤害的宣传与教育。即举行一次防意外伤害专题知识讲座；出一期防意外事故校刊；举行一次有关安全教育的主题班队会；并充分利用校会、国旗下讲讲话系列教育，强化安全教育，增强防范意识。

4、加强管理，发现学生未到校要及时了解原因，未请假的要及时与家长联系，并立即报告学校。学生请假要有家长签名，以避免意外事故发生。

5、各班要设立安全监督员，与班主任配合，经常检查，留心观察，发现问题及时上报学校。

6、要主动与家长联系。通过开家长会、家访等形式，把安全问题讲实、讲严、讲细，要求家长切实承当起学生在校外的安全监护责任。

7、学校严格执行安全责任制。每学期初与各班主任签订安全责任状，并实行安全责任追究制，并把安全工作列入教师的考核与评先、晋级挂钩，确保学生的人身安全。确保学校各项工作正常开展。

8、教育学生不购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料；不喝生水；有病要及时到医院就诊；养成吃东西以前洗手的习惯；生吃瓜果要洗净；不随便吃野菜、野果；不吃腐烂变质的食物。

7、上课及自习时间学生要遵守课堂纪律，专心学习，认真完成作业，严禁说笑、疯打闹、抄袭作业，不打下课铃，任何同学不得出教室。

8、课间任何时间、地点不追逐、不打闹，严禁在教室、走廊、楼梯上玩耍、疯打闹。上下楼梯时要有秩序，必须一路纵队靠右走，严禁两人或两人以上并排行走，严禁跑步、疯打闹、大声喧哗。严禁上、下楼沿楼梯扶手往下滑，行至楼梯拐弯处，要放慢脚步，预防碰撞。

9、严禁随意摆弄和破坏电器。严禁在教室私接电源，不用湿手去插电源插头，不用金属制品接触电源，不用湿的手巾擦电器，以防触电。

10、严禁翻爬学校院墙进出校园。严禁爬窗户，任何时候不准把头、身体探到教学楼、实验楼的窗户外面。特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面。

11、要遵守运动规则，注意自我保护。上体育课时，要听从体育教师指挥，由体育委员统一整队、带队进出，严禁随意活动或做危险游戏、随意攀爬体育器械，搬运体育器材时要注意安全，严禁随意乱扔体育器械、严禁疯打闹。

12、上学、放学要严格遵守学校作息时间，按时上学、回家，严禁迟到或晚归。如果有特殊情况需晚到校或晚回家，必须征求老师或家长的同意方可。在校时间严禁私自外出，特殊情况必须向班主任、学校值班领导请假批准后方可。

13、所有学生严禁任何时间进入游戏厅、网吧，以免发生意外伤害事故。

14、学校在校学习期间，严禁为校外人员传信、诱骗同校同学。每位学生要注意自我保护，校外陌生人（非亲属）传唤不准回应，应及时告诉老师或学校领导，以免受到伤害。放学时要同村或邻村结伴而行，准时回家，不得途中结伙或独自游玩，以防发生意外。

15、学校组织大型活动（如卫生大扫除、集会）时，班主任必须到位组织，学生严禁疯打闹或私自行动，必须按照班主任的分工认真完成自己所分担的任务。

二、重大事项应急措施

（一）食物中毒安全事件应急措施

发现集体食物中毒或疑似食物中毒，立即采取以下措施：

1、立即要求停止食品加工企业（食堂）的生产营运活动，及时向市教育局、政府、卫生和公安部门报告。

2、积极配合协助卫生机构救助病人。

3、保护好现场，封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备。

4、配合卫生、公安部门调查，按卫生、公安部门的要求如实提供有关材料和样品。

5、落实卫生、公安部门要求采取的其它措施，把事态控制在最小范围。

（二）外出大型活动安全事故应急措施

1、学校组织外出大型活动必须申报教育局，经同意后才能实施。

2、事故发生后，学校要迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报告县教育局。

3、及时报警，请求援助，保护好事故现场。

（三）传染病疫情安全事件应急措施

1、凡我校师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后，凭医院出具的康复证明才能回校上学、上班。

2、我校教师若在校内出现疑似传染病，必须立即戴防护口罩和手套并到校医室休息，学生出现疑似传染病的，班主任应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同的，由老师送去医院就医。

3、学校要在医疗卫生部门的指导下，按规范要求对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散，同时对全体师生做好防治知识宣传及安全防范。学校对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。

4、学校发现有传染病疑似症状的学生，应立即向市教育局、卫生局部门报告。

5、配合教育局、卫生、公安部门做好疫情的防治、调查工作。

（四）外来暴力侵害事件

1、外来人员未经允许欲强行闯入校园者，学校门卫或保安人员不得放行，并由门卫或保安人员向其发出警告。在驱赶无效时，应立即通知值周教师及有关部门领导，及时将闯入者查请逐出学校，必要时立即向公安机关报警求助，并报告教育局。

2、学校内遇有不法人员袭击、行凶等暴力侵害时，应迅速向公安机关报警求助，同时在可能的情况下制止不法侵害行为，制服不法侵害人员，或采取其它有效措施延缓、减少不法侵害后果的发生。

3、及时对受伤师生进行救治。

三、处理程序

（一）事发阶段的有关工作和注意事项

1、事发阶段要以最快的速度把受伤人送往医院救治（拨打120或就近镇级以上医院、保留各耗资单据）。

2、及时通知家长。

3、及早向上级部门报告。一般事故要先报告校长，重大事故立即报县教育局和镇政府，一小时内口头回报，一天内书面报告。

4、启动处理应急小组，调查取证。

四、其它相关事项

1、学校紧急情况突然性强、危害大、情况复杂，在上级紧急情况领导小组开展工作前，学校应组成紧急情况临时处置领导小组，由校长统一领导，统一组织，统一指挥。

2、学校突发事件处理和救援工作是一项严肃的政治任务，全体教职工要高度重视，认真对待。要加强安全教育工作，全体教职员工要认真学习，明确任务和要求，并适时演练，做好应急准备，同时确保信息联络畅通，做好各项工作，确保师生安全。

同学们，你们是老师和父母的希望，为了每个同学每天都能平平安安到校，高高兴兴回家，在学校愉快、安全地学习和生活，让我们一起来听从学校的忠告，采用正确的方法，预防校园伤害事故的发生。

本规定即日实行。

贵阳第四十中学 2010年12月31日

第二篇：贵阳第十中学2011

贵阳第十中学201１-201２第一学期高中数学教研组工作计划

我们数学教研组将一如既往的做好各项工作，特制定本学期的教研组工作计划如下：

一、指导思想

本学期高中中数学组工作的指导思想是:以学习新课程标准为动力,把握“自主,合作,创新”的教学模式,结合“创建学习型组织”的学习与实践,树立教研组团队合作意识.二、目标任务

1.加强学习,更新教育观念,转变教学思想.认真学习新《课程标准》和相关文件.树立正确的教育观,学习观.以发展为主题,质量为主线,创新为动力,素质教育,教学质量两手一起抓.力争创新教育观念,确立课改的新理念和策略,推进教学方式和学习方式的转变,尽力实现每一个学生的自主发展和每一位教师素质的提高.具体措施为：结合每周的评课,集体讨论,共同寻找自己课堂教学与新课程标准的差异,以理论为指导不断反思和总结自己的教学实践.2.继续深化课堂教学研究,提升课堂教学质量.针对学校的听,评课标准,进行认真学习并展开讨论交流,使每位数学教师明确“一堂优课”的标准.评课活动中以备课组为单位进行说课,讲课时间的申报,由教研组进行协调.在这一活动中建立严格的考勤制度,对每一节课组织大家通过商讨,切磋细节,切实达到提高教师每位教师把握课堂教学能力的目的,提高教研组活动的实效性.具体措施是:每位教师从自己的观点出发,结合教学实际,指出本节课从知识与技能,过程与方法,情感态度价值观这三个维度的目标达成情况,教学过程设计中的闪光点与不足之处.理论支撑点的实际应用程度.在教法的选取上有无不妥之处,学生的学法指导是否恰当,教学反馈的实用价值等方面阐述自己的观点.进行深入交流,提高课堂教学的质量.3.进一步发挥教研组功能.进行专题研究,活动制度化,学习理论与开展教学实践相结合.结合“创建学习型组织”的学习,挖掘初中数学组的团队智慧和能量,找出有碍于学习的因素.每周的教研组会,将以“如何创建学习化组织为载体”,结合具体工作发挥集体智慧进行问题的解决,将理论转化成指导工作,或对工作进行总结提升的强大动力.每次活动确定主要发言组,大家共同探讨,在活动中实现初中数学教研组的合力.4.认真抓好教科研.全体教师应树立科研兴教思想,自觉参与教科研实践.坚持“自主,合作,创新”课堂教学模式,按照学习,实践,总结,检验的流程进行教学研究,学习就是要接触新的理念,不断丰富“自主,合作,创新”的含义,实践就是以自己学到的新理念指导自己的教学工作总结,就是要不断反思那些实践对提高教学质量撰有帮助,那些意义不大,与其他教师讨论共享并选择最有价值的事例撰写教学案例.检验就是用学生的学习水平是否提高来考察自己的教学工作,对工作作出相应的调整.在整个学期的工作中坚持做好教学的科研工作.树立一种把常规工作做细、做实的意识

5.细化教学工作的各个环节，以质量求生存，以科学促发展，树立“四个意识”：

树立责任意识——数学教师是数学教学的主体，做好数学教学工作是我们义不容辞的责任，我们一定要有责任感和使命感；

树立效率意识——提高课堂教学的效率，节省学生的时间，尽量减轻学生的课业负担，树立科学意识——严格按照教育规律及学生的年龄特征做好教学工作，认真落实数学教学的各个环节，积极参与教研教改，遵守学校的各项规章制度；

树立质量意识——要增强教学工作的针对性和有效性，树立以质量求生存的思想，以成就学生，完善自我为目标，努力提高我校数学教学成绩。

三、主要措施

(一)加强理论学习，提升教师素质。

按照学校统一布署，组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准和数学教学理论，围绕新教材认真讨论，制定出新学期的教学计划和教学进度计划，将所学的理念用以指导教学工作。坚持学以致用，根据各年级教材、学生年龄特点，制定教材的教法，相互交流经验，互相学习，取长补短，共同提高。

(二)加强教研组的常规管理，常规常抓，常抓常新。

1、向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教学行为，强化常态工作的质量意识。

（1）要求做到：

①三维目标明确 ②精心选择例题③作业布置要精选与分层，要有针对性

（2）继续加强课外补缺补差，要体现有效性：

①辅导的目标要明确②要研究考题，针对考题进行辅导③要认真分析考试的成绩，及时改进教学

2、加强备课组教研活动，备课组要在学期初制定出本学期备课组工作计划，内容要根据各组的实际（学科的实际、年级的实际等），细化教导处、教研组工作计划的各项要求，以求有效的落实。对所制定的计划，要有执行、检查、评价的过程和机制，备课组活动记录齐全。备课组的活动要强化教研功能，要以研究和解决教学中的实际问题作为活动的主要内容，通过以校为本的有针对性的教研活动达到轻负担高质量的目标。

3、教研组长要加强得组内教学工作的管理，经常深入课堂，了解、检查本组教师的教学工作情况。每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查，以便及时发现问题、解决问题。

4、加强毕业班教学研究，（1）要研究考题，把握考试方向；（2）加强分层，强化双基，确保合格率；（3）考试分析要以自查为主，落实基础知识点。

(三)加强教研教改, 开展校本教研。

1、以学校教研组、备课组为单位，积极组织并参加教学、教研及校本课程的系列活动。

2、切实组织好常规教研，讲究实效，积极参上级部门的教研活动，坚持每两周一次校内教研活动，提倡集体备课，充分发挥教师的群体智慧，逐步形成具有我校特色的数学教学课件，资源共享。

3、加强相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。

4、鼓励和帮助教师总结经验，积极创新，使改善教学方法成为每个教师的的自觉意识，逐步形成教师个人和教研组的教学特色和教学风格。为了提高学生学习数学的兴趣，培养学生的实践能力，培养学生的创新意识和创新能力，在预备、初

一、初二年级建立数学兴趣小组，由专人负责。活动时间为每周二的第七、八节，活动做到有计划、有准备、有记录，利用数学兴趣小组辅助数学课堂教学。

(四)完善数学组网页上传工作，实现资料积累，资源共享

1、备课组要编写或选用符合我校实际、适应课堂教学特点的上课资料和训练检测资料，挂在数学组的网页上，以利于教师们交流学习。

2、在研究和教学的实践中不断地总结经验，收集资料，整理成文，形成教研成果。要求每学期、每位任课教师围绕课堂教学和教研课题，写一份课堂教学体会或教改论文。

3、继续充实初中数学组网页内容，把有利于教学工作的资料、信息、教案上网公布，电脑备份，以便选用，资源共享。

(五)继续开展培优辅差课外辅导活动

每周组织一到两次的分层辅导，要求定人员、定时间、定内容。对于学困生，及时的有针对性的进行补缺补差，以落实基础知识要点。要注意尊重学生，不要歧视学困生，要满腔热情的帮助他们进步。

我们教研组全体教师的努力，让学生对数学学科多一分兴趣，多一分热爱，与教师形成教学相长的合力，为进一步提高数学教学水平而努力。

四、附：工作内容具体安排：

九月份：

1、制订数学教学计划及备课组活动计划。

2、继续学习新课程标准，研究新教材。

3、确定以后教研活动的中心，各个备课组准备教研课活动，安排好各年级活动时间。

4、各年级组织数学兴趣活动小组，并制定活动的时间、措施等。

5、每位教师撰写一份“优质教案”并参加评比。

6、新生高一作好数学兴趣培养教育。

7、月业务检查

十月份：

1、高一年级专题教研课。

2、高二年级专题教研课。３、高

一、高二年级做好数学学科进度安排计划。

4、精心准备期中考试，作好考试指导。

5、学习“说课”方面的内容，组织说课活动

6、总结通报上月业务检查情况

7、本月业务检查

十一月份：１、组织老师听课

2、高一年级专题教研课。

3、期中考试质量分析会

4、总结通报上月业务检查情况

5、本月业务检查

十二月份：

1、教师攥写论文或教育心得。

2、检查个年级的教学进度。

3、总结通报上月业务检查情况

4、本月业务检查

一月份：

1、制订高一、二年级期末复习计划。

2、教研组工作总结。个人数学教学工作总结

3、教师收集有关资料及教学心得，并上交论文或案例。

4、复习课展示。进行全面复习。

5、期末复习考试

高中数学教研组

２０１１年８月２８日

第三篇：平顶山市第四十一中学

平顶山市第四十一中学 读书活动方案及考核细则

一、指导思想

书籍是人类的朋友，书籍是人类进步的阶梯！结合我校实施的提高教师队伍整体素质的要求，倡导终身学习理念，提高学习能力和业务水平，努力营造书香校园，在校园内扎实开展教师读书活动。为使读书活动开展得具有针对性和实效性，特制定此活动方案。

二、读书活动目标

让我们的教师更新教育理念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。创建学习型组织，营造书香校园，争做学习教师，提升教师素质，全面提高教学质量。

1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为。全面提高教师的教育教学质量和效益，促进学校教育的不断发展。

2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，养成良好的读书习惯和思考习惯。

3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着 “有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。

三、读书活动具体安排

1、加强继续教育，鼓励教师参加学历教育，提高文化层次，坚持参加各种培训活动，尤其是校本培训，积极组织教师参加各种活动，注重青年教师的培养。每周备课活动，教导处、教科室负责组织教师进行业务学习。

2、充分利用图书室现有藏书，鼓励教师阅读中、外名著，丰富自身的文学基奠。每位教师每学期订阅一份教育刊物或教育图书，阅读时要在书中适当圈画批注。每位教师精读一至两本教育专著，做好个人读书笔记。

3、学校为全体教师配备一本读书笔记，把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。

每人读书笔记每学期不少于3000字。学期结束前每位教师写一篇读书心得(不少于800字)。每学期撰写一篇教育教学论文或随笔(不少于1000字)。

4、每位教师每两周至少进阅览室一次，阅读一小时，并做好登记、摘记。

5、每月通过教育教学工作考核定期检查教师读书笔记，教师每月上交教育案例一篇。期末教师根据考核要求上交教育随笔、读书笔记、优秀案例、优秀论文。

6、六月份开展读书交流活动。要求每位教师在读书的同时，写下读书心得，利用读书交流活动，互相切磋，实现资源共享。借助教师博客，鼓励教师积极参与读书交流活动，在各自的博客上发布读书心得交流、好书推荐、教育思想碰撞等活动，促进教师间的相互交流与学习。

7、举行读书笔记展，评选出优秀的、有价值的读书笔记，作为教师们学习的样本。根据各备课组、教师个人读书情况开展评选读书先进个人、先进备课组。

四、参加人员：全校所有在职教师

五、读书活动领导小组 组 长： 马新峰 杨萍

副组长： 沈玉兰 王会岗 黄春祥 闫长军 孟百约 成 员： 全体中层及各科备课组长

下设办公室，办公室设在1210室，电话：7695737

六、保障措施

1、组织机构保障。建立以校长、书记为组长的读书活动领导小组，由教科室、教导处具体负责读书活动的实施，以备课组为载体进行校本研修读书活动。从上至下层层管理，责任到位，分工合作，建立制度，按时检查，定期评比，保证读书活动有效有序地开展。

2、管理制度保障。建立相应的活动细则，进一步完善检查制度，使教师读书活动的实施和管理走向规范化。

3、评价激励制度。表彰奖励先进，优秀教师作品展示。

4、资金保障。加大资金投入，保障校本研修读书活动所需资金的开支。

平顶山市第四十一中学

附：

平顶山市第四十一中学读书活动考核细则

一、读书要求

1、每人每学期做读书笔记3000字左右。

2、在每月一次的教师读书交流会上充分展示自己的读书学习心得。

3、各位教师按学校读书要求，结合自身教学实践，根据学习的进度，认真撰写心得、体会。

4、撰写读书笔记，要字迹清晰，内容充实，紧扣科学发展主题，符合自己思想实际，不能敷衍了事。

5、学校定期组织读书笔记的抽查和评定，对撰写读书笔记态度认真、质量较好的教师，进行通报表扬，对撰写质量差，书写潦草，态度敷衍的教师，给予通报批评。

6、读书笔记的撰写情况，作为对各位教师进行绩效考评情况的重要参考。

二、读书违规事项

1、迟到、早退、无顾缺席。

2、阅览室或交流会上忘记关闭手机铃声。

3、长时间离开阅览室。

4、聊天并影响其他教师学习。

三、检查方式

1、教科室不定期检查读书情况。

2、校长室每月对读书情况进行抽查。

3、每次检查对违规情况由教务处进行登记，每星期公布一次。

平顶山市第四十一中学教科室

第四篇：北京市第四十一中学

北京市第四十一中学

学校地处西城区的中心地带,位于西四北二条(原名帅府胡同),交通便利,环境优美。南邻‘历代帝王庙',西望千年白塔,绿树掩映中的校舍在蓝天白云和鲜艳的人造草皮操场的衬托下,显得古朴宁静,而又充满活力。伴随着电化

校长寄语

教室、计算机房、语音教室和先进的多媒体教学设备的投入使用及校园网的接通,古朴的校园又散发着现代教育的气息,这里是学生学习、锻炼、成长的好地方。学校秉承着“严爱有度、教学有序、治学严谨、务实求真”的办学方针,形成了“诚、毅、勤、朴”的校风和民主宽松、和谐融洽的办学氛围。学校拥有一支热爱教育事业,教学态度严谨、教学经验丰富的教师队伍；“为全体学生、全过程、全面发展而真诚努力”是全校职工的共同心愿。多年来,师生共同努力,在各方面取得了很大的成绩,教学质量不断提高。学校先后荣获“全国德育先进校”、教育部“五讲四美为人师表先进集体”、“北京市电化教育优类校”、“北京三防教育先进校”、“北京教育工会优秀教职工之家”、西城区“文明单位”、“西城区“全面育人、办有特色校”、西城区“基础教育课程改革先进校”、西城区“青少年教育综合治理优类校”、西城区”德育群体建设先进单位”、西城区“校园环境建设先进单位”等荣誉称号。

斗转星移,沧桑巨变,89个春秋弹指一挥间。有着近百年光荣历史的北京市第四十-中学,以崭新的面貌迈入了21世纪,继续焕发着勃勃的生机。全校师生将继续坚持“以人为本、创新发展”的办学特色，以“爱岗敬业、治学严谨、勇于创新”为宗旨，努力为国家培养更多更好的优秀人才。

第五篇：贵阳经贸学校

贵州省粮食局(贵州省贸易经济学校)2013年公开招聘29名直属事业单位工作人员方案贵州省贸易经济学校为贵州省粮食局直属事业单位，由财政全额预算管理。根据省教育厅《关于做好中等职业学校教师招聘等工作的通知》（黔教职成发〔2013〕145号）文件要求，按照《事业单位公开招聘暂行规定》（人事部令第6号）和《贵州省事业单位新增人员公开招聘暂行办法》（黔人发〔2006〕4号）等有关规定，结合工作实际，特制定本方案。

一、招聘原则

（一）坚持按需设岗、按岗招聘的原则；

（二）坚持德才兼备、任人唯贤的原则；

（三）坚持公开、平等、竞争、择优的原则。

二、招聘对象及人数

根据工作需要，贵州省贸易经济学校公开招聘教师29名。具体招聘岗位及要求见《贵州省贸易经济学校2013年公开招聘教师岗位及要求一览表》（附表1）。

三、招聘条件

报名参加公开招聘的人员应具备下列基本条件：

1、具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法，具有良好的思想政治素质。

2、遵纪守法，诚实守信，品行端正、人格健全。

3、安心应聘岗位工作，有较强的事业心和责任感。

4、具有胜任应聘岗位需要的相关专业知识和工作能力。

5、年龄在18周岁以上，35周岁以下。硕士研究生年龄放宽到40周岁，具有博士学位或高级专业技术职务的年龄放宽到45周岁。

6、身体健康，符合应聘岗位要求的身体条件。

7、符合应聘岗位要求的其它具体资格和条件。

四、招聘程序

（一）报名

本次公开招聘采取现场报名的方式进行。

1、2013年11月12日—11月14日在贵州省人才市场（贵阳市毓秀路18号）报名，11月15日—11月17日在省贸易经济学校（贵阳市瑞金南路33号）报名。现场报名需填写《贵州省粮食局公开招聘人员报名表》（附件二)，并提交相关材料；

2、材料要求：现场报名时需提供下列材料：

（1）个人简历及自荐信；

（2）有效《居民身份证》（或户籍所在地公安机关出具的附本人照片的户籍、身份证明）、毕业证书、学位证书原件及复印件1份。应届毕业生须提供毕业生就业推荐表，但在办理聘用审批手续时，必须按要求提供相应的毕业证书、学位证书原件及复印件1份；

（3）具有专业技术职务任职资格的应聘人员，须分别提供专业技术职务任职资格证书、聘任证书原件及复印件1份；

（4）本人近期一寸正面免冠同底照片4张，在照片背面写上报考人员姓名和具体的报考职位名称及报考代码；

（5）在职人员需提供所在单位及主管部门同意报名的证明；中小学及幼儿园在职在编人员须经当地县级以上教育行政主管部门同意，医疗卫生系统在职在编人员须经当地县级以上卫生行政主管部门同意；

（6）应聘岗位所需的其他相关材料按备注要求提供。

3．报名要求：每位应聘人员只能应聘一个岗位，原则上要求本人亲自报名和填写相关信息，信息填写不真实、不完整或填写错误的责任自负。如因特殊情况请他人代为填写报名信息的，视为应聘人员本人填写，由应聘人员本人承担相关责任。

4．应聘人员每人交报名费100元。

（二）资格审查

由贵州省粮食局根据招聘条件及岗位要求，对报名应聘人员的基本信息、所提供的材料、应聘资格和条件等进行审查。审查不合格的不予报名，审查合格的人员名单在贵州人力资源社会保障网（http://gz.hrss.gov.cn）及贵州省粮食局网（）上公布。

资格审查贯穿于招聘工作全过程，如在招聘过程中任何环节发现有违纪违规、材料不齐、提供虚假信息或应聘人员条件不符合招聘岗位条件要求等情况的，随时取消应聘资格。

根据招聘职位的要求，对应聘人员的报名资格进行审查。单个岗位的报名人数与该岗位计划招聘人数达不到3：1比例的，经请示省人力资源和社会保障厅同意后，该岗位招聘计划减少或取消，减少、取消的职位在贵州人力资源社会保障网上进行公示。

通过资格审查，符合考试条件的应聘人员于2013年11月29（上午9：00—11：30、下午14：30—17：00）到省粮食局人事教育处（振华科技大厦13楼17号）领取准考证。

（三）考试

1、笔试

考试由省粮食局组织实施。

笔试为闭卷考试，科目为《公共基础知识》，主要测试应聘人员的政治理论知识、道德素养和文字能力等。笔试时间：2013年11月30日笔试地点：详见笔试准考证

考生须同时持有效《居民身份证》（或有效期内临时身份证）和《笔试准考证》方能进入考场参加笔试。

未完成笔试科目或未取得有效成绩的考生，取消其进入下一环节资格。笔试成绩在贵州人力资源社会保障网（http://gz.hrss.gov.cn）及贵州省粮食局网（）上公布。

2、面试笔试结束后，根据应聘人员的笔试成绩由高到低按单个岗位招聘计划数与该岗位参加面试人员数1：3的比例确定参加面试对象。同一岗位应聘人员笔试成绩末位并列的，同时进入面试。参加面试人员名单在贵州人力资源社会保障网

（http://gz.hrss.gov.cn）及贵州省粮食局网（）上公布。面试由贵州省粮食局统一组织实施。面试包括现场答辩和试讲。面试主要考察考生适应岗位要求的业务素质与工作能力。面试时间、地点另行通知。现场答辩成绩和试讲成绩均按百分制计算，各占面试成绩的50%。考生试讲成绩须达到60分以上，才能按规定的比例进入体检。面试结束后，同一岗位应聘人员总成绩末位并列的，面试成绩高的进入下一

环节；未参加面试的取消进入下一环节的资格。面试成绩在贵州人力资源社会保障网（http://gz.hrss.gov.cn）及贵州省粮食局网（）上公布。

3、总成绩计算

总成绩按笔试成绩占40%，面试成绩占60%计算。笔试成绩、现场答辩成绩、试讲成绩、面试成绩和总成绩均按“四舍五入法”保留小数点后两位数字。总成绩在贵州人力资源社会保障网和省粮食局网站上公示。

（四）体检面试结束后，根据应聘人员总成绩由高到低按单个岗位招聘计划人数与该岗位参加体检人数1：1的比例确定体检对象。因参加体检人员体检不合格等原因造成缺额的，空缺岗位不予递补。

体检在县级及以上医院进行。体检费用由应聘人员自理，体检标准参照贵州省公务员录用通用体检标准执行。体检的具体时间另行通知。

（五）考察

体检合格的应聘人员确定为考察对象，对其进行考察。考察内容主要包括应聘人员政治思想、道德品质、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及是否需要回避等。考察时还须进一步核实应聘人员是否符合规定的应聘资格条件，确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确。

在考察中发现下列情况之一者，考察不合格，报省人力资源和社会保障厅审定后，取消其进入下一环节的资格，空缺岗位不予递补：

1、不能坚持党的基本路线，在重大政治问题上不能与党中央保持一致的人员；

2、定向到具体行业或单位的应届毕业生；

3、在读的非2013年应届大中专及以上毕业生；

4、现役军人；

5、曾因犯罪受过刑事处罚或受过劳动教养的人员；

6、被开除公职的人员；

7、曾因贪污、行贿受贿、泄露国家机密等原因受到过党纪、政纪处分或近三年在机关、事业单位考核中曾被确定为“不称职”、“不合格”的人员；

8、截止2013年12月31日未能提交招聘岗位所需资格条件的相关证明材料的人员；

9、不符合招聘岗位所需资格或条件的人员；

10、在事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反聘用纪律行为的人员;

11、有法律、法规规定不得聘用的人员。

（六）公示招聘结果

经笔试、面试、体检、考察合格的应聘人员，确定为拟聘用人员，由招聘单位在贵州人力资源社会保障网（http://gz.hrss.gov.cn）公示拟聘用人员名单。公示时间不少于七天，接受社会监督。

公示期间查实有严重问影响聘用的，取消聘用资格，一时难以查实的，暂缓聘用，待查实并做出结论后再决定是否聘用，拟聘用人员名单公示后不再进行递补工作。

（七）办理聘用手续

公示结果不影响聘用的，按规定办理审批及聘用手续。

被聘用人员应在规定时间到招聘单位报到。拒不报到的，取消聘用资格。

五、有关说明

（一）公开招聘工作人员工作在省粮食局党组的统一领导下，成立公开招聘工作领导小组。

（二）贵州省粮食局纪检监察部门全程参与公开招聘工作，加强对公开招聘工作的监督；应聘人员和相关工作人员应自觉遵守回避制度，确保招聘工作公正、公平。如出现违纪违规情况，一经发现，将严肃处理。

（三）联系电话：0851-6825035、5965111监督电话：0851-682501

4六、未定事宜，由省粮食局商省人力资源和社会保障厅研究确定。本方案由省粮食局负责解释。