环保局迎接县人大常委会工作评议自查自纠报告

第一篇：环保局迎接县人大常委会工作评议自查自纠报告

闻喜县环保局

关于迎接县人大常委会工作评议

自查自纠报告

自开展迎接县人大常委会工作评议以来,我局在县人大评议工作领导小组的精心指导下,根据县人大的统一安排部署，局领导高度重视，精心组织，迅速行动，狠抓落实，坚持在宣传上突出主题，在落实上狠下功夫，在自纠上力求实效，以评议工作促进环保工作发展，并取得了明显成效。现将自查自纠情况汇报如下：

一、迎接评议工作的主要做法

一是宣传动员到位。8月24日召开县人大常委会工作评议动员大会后，我局立即召开全局干部职工会进行了传达学习和动员布署，进行分组分工，形成由局主要领导负总责，各分管领导具体抓落实的工作责任制，并制定评议工作实施方案，于8月28日召开了迎接县人大常委会工作评议动员会，对迎接县人大常委会工作评议进行再动员、再部署。县人大副主任任红可、城建环保工委主任王红娟出席动员大会，并就做好人大评议工作特别强调，一要加强领导，提高认识，要通过政策创新、制度创新破解当前影响和制约环保工作科学、和谐发展瓶颈问题；二要统筹兼顾，突出重点，积极配合县人大常委会及人大代表视察、检查，并实事求是地向人大常委会和人大代表汇报工作；三要加强联系，主动迎评，要主动加强与县人大常委会工作调查组、评议代表的沟通和联系，积极主动配合评议代表开展工作，对于评议代表的意见、批评和建议，要端正思想，高度重视，正确对待，虚心接纳；四要强化责任，严肃纪律，要严格按照上级要求，把迎评工作作为今年一项十分重要的工作，认真落实好。我局张局长主持大会并做了总结讲话，张局长强调就做好迎评工作提出要求，一是要充分认识开展人大常委会工作评议活动的重大意义，要认真领会县人大常委会工作评议动员大会的会议精神，学习评议的总体方案，明确评议的内容、任务、目标和方法步骤，克服困难，积极主动，狠抓工作落实，务求实效；二是要正确认识环保工作现状，主动进行各类问题的自查自纠，要从思想、学习、作风、效能、廉政五个方面深入挖掘找寻自身问题，分析问题的根源和症结，并抓住重点部位进行整改；三是要切实加强评议工作的组织领导，当前要把迎评工作当作我局的头等大事来抓。要吃透精神，明确任务要求，层层抓落实。我局将实行严格的责任制和责任追究制，对因领导不到位、工作不力、仍然存在或出现严重影响全局形象的问题要一查到底，坚决追究责任人和主要负责人的责任。我局通过公布举报电话、设立意见箱、现场面对面征询意见、发放问卷调查、接受投诉、召开座谈会等多种方式，广泛征求社会各界的意见建议，并运用新闻媒体信息、简报、宣传专栏、标语等多种形式广泛加强宣传力度,营造浓厚的行评氛围。同时，面向社会，实行“开门评议”，主动接受人民群众监督。

二是组织领导机构到位。成立了以单位“一把手”为组长的环保局迎接县人大常委会工作评议工作领导小组，设立了办公室，进行了分组分工，明确了各组人员和主要工作，为全局评议工作提供了组织保障。

三是工作责任明确到位。为确保迎评工作不走过场，制定了《闻喜县环保局关于迎接县人大常委会工作评议实施方案》，将迎接县人大常委会工作评议安排到日、责任明确到人，科学处理评议工作与业务工作的关系，找准结合点，切实做到两手抓、两不误、两促进。

二、多措并举强力自查自纠，着力塑造部门新形象。

（一）、自查自纠的方式

一是发放征求意见函。共印发征求意见函200余份，其中发放给大中型企业100份，发放给政风行风监督员20份，发放给环保局干部职工100份。征求意见若干条。

二是召开座谈会。由各基层站所组织召开辖区内管理服务对象参加的座谈会，县局领导参加座谈；局机关召开了政风行风监督员对话会、人大代表座谈会等征求他们的意见建议。

三是走访征询。局领导班子成员分别带领股室站队所负责人对相关企业进行走访，上门征求意见和建议。四是深入基层听取意见。局领导班子成员利用到各乡镇检查工作的机会听取对乡镇政府环保工作的意见建议；利用对各基层站队所各项工作督察的机会，征求基层环保工作者的意见和建议。

五是网上征求意见。在局网站上公开征求意见函和举报电话号码、邮箱，广泛征求社会各界对环保工作的意见的建议。

六是系统内部自查。将征求意见表下发到全局干部职工，征求对环保业务工作及机关管理等方面的意见建议。同时，召开由局属各股室、基层站队所负责人参加的座谈会，查找问题，征求建议。

（二）、收集意见汇总

通过广泛征求以及自查，我们共收集意见建议100余条，经归纳汇总，主要有以下4个方面的问题。

一是污染投诉和应急值班管理应该进一步完善和加强。环境应急值班管理不到位，参加值班的人员素质参差不齐，缺乏值班知识的培训，接听电话和回答问题不专业，处理问题不及时。电话举报是人民群众投诉的主渠道，是环保局与人民群众的桥梁，也是环保局的窗口，弄不好使群众不满意，也影响了环保的形象。

二是监测和环评服务需要进一步规范。有反映环境监测和环境影响评价方面收费偏高或不规范的情况，以及环境监测和环境影响评价工作周期长，效率不高的问题。

三是环境执法力度和环境执法人员素质有待提高。环境执法存在不力的现象，对明显违法并长期损害人民利益的企业应该依法惩处，不能太宽容，不作为。执法人员的素质有待提高，保证执法的公平、法律的威严。

四是加强机关管理，搞好作风建设。机关干部职工办公节约意识不强，在用电、用水等方面存在着浪费现象。机关应该加强教育、引导，同时加强车辆的管理，减少不必要的浪费，大力倡导节约意识，在节能减排方面做表率。

三、落实问题抓整改，力求实现新突破。

针对以上意见建议，经过认真研究，能改的马上改，不能马上改的，制定解决方案，并明确责任单位、责任人及完成时间，在下一阶段集中整改。

一是改善环境应急和投诉值班管理。将值班工作作为我局与群众沟通交流的重要平台，作为展示环保部门形象的重要渠道来抓。一是对值班问题进行研究，找到更好的办法，可考虑将日常值班和12369值班进行整合，明确固定人员进行负责，24小时值班，同时加强培训，提高素质。

二是规范监测服务和环评审批，提高服务质量。着力提高监测服务和环评审批质量。监测站以计量认证工作为契机，建立健全了质量管理体系，规范了各项监测工作流程，促使监测质量不断提高。业务股要简化办事流程，向当事人出具“一次性告知单”，并明确告知当事人办理环评县局不收费。对具有环评资质的单位引入竞争机制，提高服务质量，降低收费标准。同时，稽查股加强稽查和信息收集，杜绝乱收费现象。

三是提高执法能力，加大执法力度。以往我们确实存在对企业比较宽容的现象，通过反思，达成共识，只有把维护人民群众环境权益，保障环境安全作为我们的使命，才能履行好环境监督管理的职责，也才能落实科学发展观。必须加大对污染源的现场监察，开展各种环境专项整治行动，加大对环境违法行为查处力度。同时加强执法人员的培训，提高他们的素质和执法能力。

四是加强机关管理，厉行节约。一是加强教育，提高广大干部职工的节约意识；二是强化管理，制定相应的制度并严格落实；三是注重检查，经常性地组织人员对用电、用车等进行检查，对浪费严重的现象和个人要通报批评；四是加强监督，通过定期公示能耗情况等方式进行监督。

我局在自查自纠阶段，做了一些工作，找到了一些存在的问题。但由于时间紧，还不尽完善，在下一阶段的整改中，我们将继续征求意见和建议，自查自纠，找出问题的根源，着力进行整改，并通过完善各项规章制度，建立长效机制，确保取得实效，确实改进我们的政风行风，为切实推动环保工作各项任务的顺利实施和完成提供保障。

第二篇：个人迎接人大工作评议自查自纠材料

个人迎评自查自纠材料

从开展迎接人大常委会评议工作一开始，自己就把做好迎接人大常委会评议工作作为落实“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执法为民，进一步转变行业作风的重要举措紧紧抓在手上，从提高强化学习入手，提高对此项工作的认识。坚持把学习活动贯穿于迎接人大常委会工作评议的始终，制定了详细的学习计划，采取了“一加强，四结合”的做法，一是加强理论知识的学习。坚持把迎接人大常委会工作评议规定的学习内容作为必学课目，工作中挤时间学，主动学，对照检查学。二是集体学习与个人自学相结合。充分利用单位安排的周四下午的集体学习时间，写学习笔记和心得体会。三是在学习过程中与自己工作实践结合起来。把学习与实践融合在一起，通过加强学习促进了工作，又在实践中不断的强化学习，形成了一个良性互动的局面。

人大评议是社会主义精神文明建设的重要内容，是党风、政风建设的具体表现，加强自身行风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展，推动全面建设和谐社会的的重要保证。通过对迎评工作有关文件精神的学习，结合当前“创先争优”活动，使自己看到了存在的缺点及产生的原因。

一、自身存在的问题

（一）政治思想意识不够强。表现在：对党的思想线路、方针政策的贯彻和执行缺少应有的政治敏锐性和洞察力，不

具有一种时不我待的使命感和危机感。在应用马列主义、伟人的思想和伟人的理论来武装自己的头脑还存在差距，在培养自己从的角度来观察、分析题目，熟悉事物上还有些停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深进、不全面。

（二）宗旨观念不够牢固。从思想上来看，自己对立党为公，执政为民的熟悉还不够深进，有时对待来访群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，就嫌麻烦，性子就有些急燥，态度不够好，有时过量考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为他人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。

（三）对业务知识不够研究。表现在：对待作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中碰到困难，不善于思考，动脑，经常等待领导的唆使，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去便可以了。对业务知识的把握不够重视，缺少一种敬业精神，以为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不重视业务知识的全面性，等到题目的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中碰到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对题目采取回避的方法，以为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻觅对策，而

是等待办法自己出现，缺少一种刻苦研究的精神。对分管工作的业务和知识的学习好放松了要求，没有自我加压和扩大本身价值的前瞻性。

（四）工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力便可以够把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除自己必须完成的之外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。从管理上来看，事业心责任感较以往有较大减退，有时存在不愿管，怕麻烦的心理。

二、原因分析

（一）对政治学习“走过场”。停于情势，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加学习和主动接受思想作为一位党员干部的必修课来认真对待。因此，在看题目、想办法上敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。在大是大非眼前还尚能正确掌控，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。平时固然经常学习马列主义、伟人的思想及伟人的理论，但思想上未引发高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺少思考，只从字面上理解伟人的思想，没故意识其思想的精华，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得情势化、教条化。

（二）为群众服务意识的淡薄。未牢固建立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深进体会“一切为了群众，一切依托群众，从群众中来到群众中往”的实质。没有坚实任甚么时候候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。今后我真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每个来镇办事的群众。

（三）业务水平不高，缺少敬业精神在实际工作中有时得过且过，业务水平要有进步，必须要对业务研究，而自己在业务方面存有依靠性，以为领导会有唆使，我不能先急着干，畏惧自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的，故在展开工作中比较盲目，有时缺少一定自信。

（四）工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好便可以够了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对存在的题目不作深层次的分析，思考不深进，有时把工作作为负担，未留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

（一）加强学习和党性培养，不断用马克思、恩格斯、列宁、伟人的理论改造自己的世界观、人生观；不断加强社会主义道德修养，以高度的责任感、事业心，以勤勤奋恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

（二）转变思想意识，切实从思想深处摒弃一切不利于工作、不利于管理的错误想法，确立立党为公、执政为民的思想，确立求真务实，真抓实干的思想，进一步严格要求自己。

（三）在工作方面求真务实，真正沉下心来抓好分管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，加强本身榜样作用，努力把分管部分建成管理严格、作风良好、纪律过硬的先进部分。

（四）加强自我改造，进步综合素质。目前对我而言，最大的题目是要加强业务学习，只有狠下决心，进步对学习业务知识重要性和迫切性的熟悉，自觉、刻苦地夯实基础，灵活应用公道的方法和措施，酷爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，碰到题目多看多问多想，多向四周的同志们请教。进一步提高全心全意为人民服务的本领。

第三篇：个人迎接人大工作评议自查自纠材料4[模版]

人大政风行风评议自查自纠报告

自开展民主评议行风政风活动以来，我认真学习了区人大、市旅游局及我局关于行风评议工作有关文件精神，积极参与行评活动，扎实进行自查自纠，思想境界得到升华，工作作风得到改进。现将我个人的认识、自查中发现的问题、产生问题的原因以及整改措施报告如下：

一、我对开展民主评议政风行风活动的认识

在自查自纠阶段，我积极参加局机关开展的行评活动，学习了一些党风廉政建设方面的法律法规，阅读了一批政风行风建设方面的书籍，对照检查了自己的行为，深挖根源剖析了自己的思想，个人认识大有提高，总结起来主要有以下三点：

第一点，行风建设须以人为本。一个单位或一个行业的作风，是其内在精神、整体素质、政治倾向、纪律规范的综合体现和反映。单位的风气，是通过个人的作风体现出来的。个人作风直接影响单位的行风。一个单位，只要有一个人的作风低劣，单位的整体形象就会大打折扣，反映在人民群众的脑子里，就是这个单位的行风败坏。“一粒老鼠屎搞坏一锅粥”，说的就是这个理。因此，抓行风，抓的就是人员素质。机关的政风行风，是每一个机关干部工作作风的集合体现。干部职工都有了好的精、气、神，税务机关的作风自然就会变好。因此，行风建设应以人为本，行风建设应从我做起。

第二点：行风建设无小事。我们的党已经认识到：作风建设

不仅关系党的形象、关系人心向背，更关系党和人民的事业成败、关系党和国家的生死存亡。在改革开放条件下，党性原则和党的纪律并不存在“松绑”的问题。没有好的党风，改革是搞不好的；没有好的行风，经济建设也是搞不好的。因此，只重视经济建设，不重视作风建设，只重视业务管理，不重视队伍建设，是很危险的。局机关干部不仅要把为人民群众服务好，更要把人做好，而且，好的行风，在一桩一件的小事上就能体现出来。

第三点：行风建设应长抓不懈。行风评议活动开展了很多次，但各行各业的风气总是不能令人满意，群众的意见仍然很大，要求对执法部门和服务行业整风的呼声仍然很高，说明以前多次开展的行风评议活动并没取得真正的实效。究其原因，一是每次行风评议活动没有从根本上解决人的素质问题，毕竟提高全民素质非一日之功；二是是许多部门单位的行风建设缺乏长效机制，缺乏日常评议机制。把行风评议活动当作“一次性活动”、“阶段性活动”，为避风头而开展活动，为争名次而开展活动，活动一了，行风坏了。

二、本人自身存在的问题和不足

我主要负责办公室工作，对内服务于领导和干部职工，对外服务于上级组织和人民群众，既有务实工作，又有务虚工作，近年来虽然取得了一些成绩，也得领导了领导和同志们的肯定，但自身还是存在一些不容忽视的问题：

1、学风不端正。认为自己是业务老手，放松了业务学习，导致没有及时掌握新出台的旅游政策法规，不能更好地为服务对象服务；认为自己是一名老党员，放松了政治思想学习，不关注社会民生，不关注经济发展，导致思想上不能与时俱进，贯彻落实科学发展观不够彻底，没有发挥出一名党员的先锋模范作用。

2、奉献精神不强。没有充分发扬“不讲条件、不讲报酬、不计个人得失”的“三不精神”，在工作当中，只愿做份内的事，不愿做份外的事。有“事做多了，挨的批评也多，因此多一事，不如少一事”的错误想法，做事不积极，不主动，从而在一定程度上影响了单位的整体执行力。

3、文明服务不到位。服务对象来局里找本人办事，基本上只能做到公事公办，缺乏热情，缺少关心，缺乏“售后服务”。很少主动地向服务对象宣传旅游政策法规，很少主动提供便民服务。下到基层，主要是检查旅游项目、工程进展情况，很少关心服务对象的生存大计、发展困难等问题。

4、帮助同志不热情。一些同志找我寻求业务帮助或技术支持，找的次数多了，有不耐烦的情绪，就会说“网上有，书上也有，自己查去”，影响了同志间的协作性。有时候因一些同志提出的问题比较简单，就会说“这么简单的事都不会么”，损伤了同志的自尊，影响了同志间的共事关系。

三、产生问题的原因

1、缺乏宗旨意识。作为一名党员，思想上退步，公仆意识不浓，淡忘了“为人民服务”的宗旨；作为一名机关干部，认识

上没有提高，服务意识不浓，淡忘了为人民服务的宗旨。

2、缺乏大局意识。没有弄通弄懂旅游机关乃至每名干部的生存进步与社会经济发展的关系，没有从一定高度上认识到损害服务对象的利益就是损害旅游机关的利益，损害人民的利益就是损害部门和个人的利益。

3、缺乏创新意识。没有进取精神，工作上就事论事，疲于应付，在落实上打了折扣。工作中只求数量，不求质量，更不求创新，只出“产品”，不出“精品”。

四、我的整改措施

1、树立正气。树立正确的理想信念,自觉践行“为人民服务”的根本宗旨,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

2、加强学习。一是广度学习：认真学习党的重要文献和纪律规定，认真学习公务员法，认真学习旅游法律法规；二是深度学习，既要学习历史知识，以史为鉴，也要认真了解国内国际时事，与时俱进；三是精度学习，不仅要写心得体会，做学习笔记，还要注重提炼知识点，做到学有所获，学以致用。

3、接受批评。全方位、多途径剖析自己思想上的误区、行动上的偏差。一是向组织靠拢，向组织交心，交出自己的思想根源，让组织为自己指明方向；二是向同志靠近，和同事谈心，让他们指出自己的缺点；三是深入到服务对象当中去，和他们换心，了解他们的难处和需求，让他们指出自己工作中的问题。

4、自觉行动。自觉将局里制定的和个人自拟的整改计划变成实际行动。在工作中，牢固树立为人民服务的思想，牢固树立为地方经济发展服务的思想，在工作中，在生活中，在学习中，校正自己的一言一行，认真对待一人一物，从一点一滴做起，确保每时每刻办理每件事都要以国家和人民的利益为重。

第四篇：宏庄小学迎接区人大常委会工作评议方案

双城镇宏庄小学迎接区人大常委会工作评议

实施方案

根据《凉州区教育局关于印发迎接区人大常委会工作评议实施方案的通知》（凉教发【2013】112号）文件精神，和双城学区的要求，结合我校实际，制订本方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，统领教育工作全局，紧扣提高教育教学质量这个主题，围绕“办满意教育”目标，以提高依法治教水平、加强教师队伍建设、规范办学行为、强化制度建设、提高教育质量为重点，自觉接受区人大评议，通过评议促进我学区教育事业健康均衡协调发展，为经济社会可持续发展提供有力保障。

二、评议范围及内容

1、贯彻执行宪法、法律、法规和依法行政依法执教、依法治校情况。

2、贯彻执行党的路线、方针、政策和依法履行职能，完成工作任务的情况。主要看执行政策是否认真，上级布置的各项工作任务是否落实，确定的目标是否实现，解决群众反映的热点、难点问题是否得力。

3、干部队伍建设情况。主要看干部队伍思想、能力和业务素质是否提高，工作作风是否转变，党风廉政建设是否落实，对反映的问题和征求到的意见是否及时纠正和处理。

4、教育教学质量情况。主要看教学“五认真”是否落实，教师有无乱办班、乱收费行为，有无体罚或变相体罚学生现象等。

三、方法步骤

整个迎评工作分宣传发动、自查自纠、整改落实、接收评议四个阶段，从6月上旬开始，9月底基本结束。

第一阶段：宣传发动阶段（6月1日至20日）

1、学区成立由站长蔺志贤同志为组长中小学校长为成员的迎评工作领导小组。并设立办公室，刘光辉同志任办公室主任，具体负责迎评工作。各中小学要成立迎评工作领导小组，设立迎评工作办公室，制定切实可行的迎评工作实施方案。

2、制定迎评工作实施方案。学区定于2013年6月21日召开动员会，制定工作方案，安排部署各阶段工作，统一思想，端正态度，明确评议目的，以实际行动迎接评议。

3、广泛宣传，营造氛围。各校在6月24日前刊出迎评板报一期、在醒目位置悬挂宣传横幅，大张旗鼓地宣传教育改革发展的成果，并开办《工作评议简报》每月15日前报学区一份，及时通报工作开展情况，宣传人大评议工作的意义和作用、评议内容和要求，营造良好的迎评氛围。

第二阶段：自查自纠阶段（6月20至8月5日）。

1、邀请部分人大代表到中小学开展视察、调查，听取意见。

2、结合政风行风评议和师德师风建设向社会广泛征求意见，公布评议举报电话，设立意见箱，召开座谈会，根据征求到的意见建议建立问题整改台账。积极开展自查自纠，边查边纠，写出自查自纠报告。

第三阶段：整改落实阶段（8月5日至9月20日）。

1、针对自查中发现的问题和人大代表提出的批评、意见和建议，研究制定切实可行的整改方案。

2、抓好整改落实。由校长挂帅，组织力量，按照整改方案，逐个问题抓好整改落实。

3、接受区教育局迎评办对学区各中小学整改情况的指导督查。同时将整改情况向社会公布，接受社会监督。

4、整改工作结束后，各中小学要认真撰写整改报告，及时报送学区迎评办。

第四阶段：接受评议阶段（9月20日至30日）。

1、组织参加评议大会，并接受人大常委会测评。

2、中小学要对迎评工作要认真进行总结，针对评议中反映出的问题和整改情况，结合“管理机制创优年”活动，进一步完善制度、健全机制，使各项工作逐步实现法制化、规范化、常态化。

五、工作要求

1、提高认识，加强领导。要高度重视此次评议工作，把它与推行依法行政、依法治校、规范办学结合起来，认真抓紧抓好。要切实加强领导，按照“谁主管，谁负责”原则，认真把迎评工作落实到位。

2、加强联系，主动迎评。要主动加强与人大常委会调查小组、评议代表的沟通和联系，积极主动配合调查小组开展工作，正确对待评议代表的意见、批评和建议，确保评议代表顺利履行职责。

3、强化责任，严肃纪律。要严格按照区教育局迎评办的要求，扎实开展工作，力争做到让人民满意、让社会满意。同时，以人大评议为契机，寻找差距、发现问题、及时纠错、规范管理、认真落实各项工作，全面提升师生素质，全力提高教育质量，做到两促进，两不误。

双城镇宏庄小学 2013.06.24

第五篇：接受区人大常委会工作评议的报告

接受区人大常委会工作评议的报告

夷陵区教育局

根据区人大常委会2012年工作评议要求，区教育局高度重视，认真组织部署迎评工作，全面总结了近三年来教育工作情况。现将主要工作情况报告如下:

一、主要工作

三年来，区教育局在区委、区政府的正确领导下，在区人大常委会的严格监督与大力支持下，以党的十七届五中、六中全会精神及“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，全面贯彻执行党的教育方针、政策，本着依法治教、履职创新、廉政勤政的工作思路，以办人民满意教育为目标，以实施素质教育为核心，以推进义务教育优质均衡发展为重点，大力促进全区教育事业健康、和谐、有序发展，为创建省义务教育均衡发展示范区奠定了坚实基础。三年来，区教育局先后被省、市、区表彰为“学校后勤保障管理工作先进县市区”、“教育宣传先进单位”、“最佳满意机关”、“最佳服务窗口”、“文明单位”、“平安单位”、“社会治安综合治理工作先进单位”等，保育寄宿制、“四维一体”评价改革、后勤保障、校安工程、“课内比教学、课外访万家”、现代教育技术装备等工作在省、市作经验交流。人民日报、中国教育报等10多家媒体对我区教育工作进行了报道。国务院妇儿工委、教育部、民政部、共青团中央等国家、省、市有关领导相继考察了我区教育工作。副省长郭生练专题调研我区义务教育均衡发展情况，并给予高度评价。全省60多个县市区教育考察团先后来参观考察义务教育均衡发展工作。

（一）各类教育协调发展，教育发展水平不断提高

1、学前教育规范发展。出台《夷陵区学前教育布局规划》、《夷陵区农村学前教育推进工程建设规划》以及《夷陵区学前教育三年行动计划》，科学规划学前教育，严格规范办园行为，强化办园水平等级评估，区直机关幼儿园被评为省级示范幼儿园，4所民办幼儿园已申报创建市级示范幼儿园，全区学前教育逐步

评审验收制度和以奖代补制度，为全区农村学校培养了一大批高素质教师和管理人才，为促进区域教育均衡发展发挥了作用。区实验初中被省教育厅命名为“湖北省教师跟岗培训基地学校”。

2、创新教师“四维一体”评价。为进一步激发教师队伍活力，提高教育教学质量，2010年出台了《夷陵区中小学教师考核评价办法》，对全区教师实行“四维一体”综合考核评价，即实行学生评教、同行互评、质量考核和学校评价。评价办法充分考虑城乡差异，实行分类评价，评价结果与评先表模、职称晋升等挂钩。“四维一体”综合考核评价充分调动了教师的积极性，教师专业成长意识、质量意识进一步增强，全区以质量为核心的教育教学氛围逐步形成。今年8月，《中国教育报》“贯彻落实教育规划纲要‘神州行’”采访组专门采访报道了我区教师“四维一体”评价改革，受到了社会高度关注。

3、强力推行城乡教师交流。全区出台《夷陵区城乡教师交流管理办法》，建立了对口帮扶、任教交流、名师带徒、名师讲学四种模式，规定了交流比例、交流学科、考核评价以及交流教师待遇等。全区15所城区学校与23所乡镇学校结对，116名城区名师与农村教师结对。每年城区义务教育学校10%的专任教师必须到农村学校交流任教，高中学校5%的教师也必须交流。目前已覆盖所有学段、学科教师及财会人员。2010-2011年，全区城乡交流教师799人。强力开展城乡教师交流活动，农村教育活力不断显现。全区教师交流经验被省教育厅推介。

4、强化校长队伍管理。加强校长队伍管理，是提高学校办学水平的关键。我区采取多种措施激活校长队伍活力，提高校长管理水平。一是出台了《夷陵区中小学校长管理办法》，对全区中小学校长实行任期制和交流制。全区校长任期届满，经考核留任的，必须进行了异地任职交流。近两年，全区95名中小学校长、副校长进行了任职交流。二是加大校长培训力度。先后组织100名农村学校校长到上海培训。三是建立和完善校长“四维一体”综合评价考核，即实行教师满意度、个人履职、学校教育质量和个人教学业绩综合考核，评价结果与任职、评先表模等挂钩。

力开展校长赛课、专题研讨、课堂督查、考核验收等活动，全员、全科、全程开展“课内比教学”活动，143人获区竞赛一等奖，34人被推荐到宜昌市参加比赛。通过规范管理、强化督查、创新评价等措施，开创了教学新局面，学生自主、合作、探究能力得到提高，教师专业成长意识进一步增强，专业素质得到提升，校园文化有力推进，课堂教学充满活力。区委书记刘洪福、宣传部长杨燕、市教育局相关领导走进课堂后，对课堂教学改革给予了充分肯定。在刚结束的省政府义务教育均衡发展评估验收中，省专家认为我区小组合作学习课堂具有示范性，先后有20多个区外单位前来观摩学习我区小组合作学习课堂。

3、科学评价教育质量。出台并完善《夷陵区中小学校教育质量考核评价办法》，建立全学段、全学科、全方位全覆盖质量评价体系，指导学校教育教学。实行地域分类与学校分层相结合评价，并作为考核学校的重要依据，充分调动了农村学校教育教学的积极性，促进了全区教育质量的全面提升。

（四）项目建设力度持续加大，办学条件根本改善

坚持教育“第一投入”思想，不断加大投入力度，近三年，教育建设项目投入达3.7亿元。优化投入结构，大力实施校点布局调整、薄弱学校改造和标准化、信息化建设，努力把农村学校建成具有城市一流学校的办学条件和办学水平。

1、科学调整校点布局。我们科学调整鸦鹊岭、太平溪、下堡坪、樟村坪、乐天溪等乡镇校点，使这五个乡镇的校点布局更加合理，资源配置更加优化，规模效益更加明显。投资4000万元的乐天溪中小学今年秋季即可投入使用。根据龙泉镇土门片区“两园”建设需要，及时启动了土门初中迁建工作。科学调整中小学校点布局，为全区教育持续发展奠定了基础。

2、全面加强薄弱学校改造。一是全力实施校安工程建设，加强薄弱学校危房改造。我区校安工程三年规划目标，即三年投入1.8亿元，加固和重建校舍139栋20万平米，已全部完成，代表湖北省接受了全国校安办检查，受到好评。二是扎实抓好“五改”工程。三年来，投入近5000万元，对28所中小学的厕所、2、构建连锁配送服务体系。深入推进放心食堂、文明宿舍、放心超市、绿色生态校园以及食品药品安全学校等“五创”活动，本着“让城乡师生均等享受优质后勤服务”理念，成立教育后勤管理与服务中心，统一负责学校后勤服务管理。按“六统一”模式建立校园连锁超市，超市商品与学校食堂大宗物资米、面、油等由后勤管理与服务中心公开招标，集中采购，统一定价，统一配送，保证了校园食品卫生安全，降低了学校运行成本，实现了全区校园商店、食堂管理一体化。

3、实施营养午餐配送。充分利用现有资源，对城区学校走读生实施营养午餐配送，安排资金80万元对进餐学生给予补贴。此举受到了各级领导及学生家长的欢迎。

（六）狠抓五个“不放松”，教育发展环境更加和谐

1、狠抓依法治教不放松。认真落实教育法规，依法保护学生权益。每年举行各种形式的法律知识讲座，提高师生的法律意识。严格执行政务公开制度，对于岗位设置、招聘、职评、招生、绩效考核、业绩评价、学校财务管理、贫困资助等，凡是在政务公开允许范围内的事项，全部做到公开、透明。严肃查处违纪违规行为，加大教育纠风力度，对有偿补课的相关学校及教师进行了调查处理。

2、狠抓建议办理不放松。认真落实上级人大和本级人大及其常委会的决议决定，主动做好人大建议和信访接待工作，牢固树立建议是重要资源、建议无小事和建议重落实的观念，建立健全交办动员、协调督办和答复见面制度以及办前、办中、办后“三走访”工作机制，务实办理，强化整改，取得较好效果。2010年以来，共办理人大代表建议32件，政协提案53件，见面率、办结率、满意率均为100%。接待来访人员100多人次，受理信访件20多件，办结率达100％。

2、狠抓校园安全不放松。投入400万元，为各校购买物防、技防器材，安装全域视频安全监控，配备专兼职保安113人，构建了完备的校园安全防范体系。认真开展安全教育月、安全生产月活动以及应急疏散演练活动。深入开展校舍安全、消防安全、89-