第一篇:标准化建设工作流程(最终版)
尉犁县第六小学校标准化建设
创建工作流程
根据县教科局关于学校标准化建设工作的通知精神,为了扎实作好我校标准化建设工作,全面提升我校的教育教学的整体水平,特制定本方案。
一、指导思想
在县教科局总的领导下,我们根据文件精神,提前着手,软硬并重,扎实过程,讲究实效。积极促进教育均衡发展,规范办学行为,整体提升学校的办学水平和教育质量,提高教师的教育教学能力和学校的管理水平,规范学校管理和提升育人质量是我校的追求。坚持广泛发动、全员参与,硬件从实、软件从严,重创建结果、更重创建过程的原则,把规范办学行为,提升队伍素质,提高学生质量和学校办学效率作为初中标准化建设的工作重点。
二、现状分析
尉犁县第六小学是一所普通的农村中心小学,共计11个教学班,现有教职工59名,学生241名,音乐、美术功能室各1间,体育工作室1间,实验室1间,有微机室、图书馆、学生食堂等。
三、组织领导
为扎实做好我校标准化建设的各项工作,确保此工作的顺利实施,特成立尉犁县第六小学学标准化建设工作领导小组:
组 长:热衣木.依沙克 副组长:张明
成 员:吐尔逊.阿不都力、依布拉因.热西提、艾沙.马木提、古丽阿依木、焦朝国、阿瓦古丽、王明进、艾力.哈利克、李凤阳、陈红 1
丽、艾力.尕依提、西热班木.卡德尔、吾买尔.买买提、托合提、古丽皮叶木
分工:
热依木.依沙克:负责标准化建设的领导和指导工作。古丽阿依木:负责A1组织领导的资料建设及实施工作。吐尔逊.阿不都力:负责A2办学条件的资料建设及实施工作。张明:负责A3学校管理的资料建设及实施工作。艾沙.马木提:负责A4教育质量的资料建设及实施工作。(3)认真落实方案,组织人员予以实施。(4)确保本组指标按时按质如期完成任务。
3.资料员职责:负责标准化建设方案和报告拟订,资料收集、整理、归档。提出问题,采取措施,会同负责人研究解决问题,确保标准化建设工作顺利达标。
四、建设目标
1、办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机,进一步完善义务教育以政府投入为主,多渠道投资的体制,加快新校建设步伐,使新校园成为环境优雅整洁,设施设备完备,办学条件一流的现代化农村学校。
2、学校管理科学规范。把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容,规范管理机制,促进标准化建设,在标准化建设过程中,提高管理水平,促进义务教育可持续发展。
3、教师队伍整体提升。通过竞聘上岗,使教师队伍专业结构、知识结构、学历结构、职务结构及年龄结构搭配合理,增强竞争意识,促进整体素质全面提升。
4、教育质量全面提高。深化教育改革,推进素质教育,促进义务 2
教育质量全面提高,满足广大人民群众对接受高质量义务教育的需求。
五、工作措施
1、组织动员、宣传发动、成立领导小组,制定工作方案。首先由组织机构成员在组长的带领下认真学习标准,精心策划,合理安排初中标准化建设的诸项工作,分析现状、找准问题所在,同时又把此项工作融入学校日常工作之中。其次,拿出实施方案的意见稿,在全体教职工中广泛征求意见,形成与标准相吻合的、可操作性强的初中标准化实施方案。第三,明确分工,定期召开学校组织机构成员的工作协调会,由组长召开上级部门的工作布置会并征得上级部门的支持,确保此项工作的顺利实施。
2、对照标准,开展自查将4个A级指标下的15个B级指标分工到人进行自查,并写出相对应的自查报告。对学校难以解决的问题学校抽调专人与教育局相关部门联系,协调本项工作的进程。与此同时,各指标小组责任人应召集本指标组将每个B级指标落实到位,并整理出相应的有说服力的文字或图片资料。
3、加强建设,迎接验收把初中标准化建设与规范学校、教师行为密切联系起来,推进学校全面工作的进步。
第二篇:古城供电所标准化建设工作流程
古城供电所标准化建设工作流程
供电所标准化作业流程包括安全管理、生产管理、营销管理、专业管理、优质服务、综合管理六个方面,共计46项工作流程,分别为:
1.安全管理工作:安全性评价工作流程、“工作票”管理工作流程、“操作票”工作流程、安全工作(制度)实施流程、周安全活动流程、安全生产例会流程、安全监督检查工作流程、电力设施保护条例实施流程、两措运行管理工作流程、交通安全管理工作流程、防火安全管理工作流程、事故调查分析工作流程、安全工器具管理工作流程、双电源自备电源管理工作流程、漏电保护器管理工作流程。
2.生产管理工作:设备巡视管理流程、春(秋)检管理工作流程、设备检修工作流程、预防性试验管理工作流程、设备资料(台帐)管理工作流程、设备评定级管理流程、缺陷管理工作流程、备品备件管理工作流程、农网建设工程管理流程、电压无功管理工作流程、电压监测点管理工作流程、供电可靠性目标管理工作流程、计划停电工作流程、临时停电工作流程、事故停电工作流程。
3.营销管理工作:高压业扩工程管理工作流程、低压新装工作流程、低压变更用电工作流程、电费抄核收工作流程、欠费催收停电复电工作流程、电能表计量管理工作流程(客户产权)、电能表计量管理工作流程(公司产权)、用电检查工作流报装接电工作流程、线损管理工作流程、优质服务工作流程、电力报修服务工作流程、经济活动分析会工作流程。
4.综合管理工作:培训工作流程、物资管理工作流程、QC小组活动流程、考核工作流程。
5.党支部工作流程:党风廉政建设工作流程、发展党员工作流程、支部委员会会议流程。
第三篇:标准化工作流程感想
工作标准我参与,工作流程我优化,工作经验我提炼
——从管理干部到基层员工做起
自公司从2011年3月份开始要求公司各部门建立标准化工作流程以来,作为XXX部门负责人,本人坚决执行公司的要求,建立了XXX部门标准化工作流程,并在XXX部门的日常工作中加以实施和积极探索,并逐步完善XXX部门的标准化工作流程,在工作中取得了一定的效果,下面是我的一些体会和看法:
一、自下而上,写我所做,做我所写。
1、标准化建设是提升员工素质、提升管理水平的重要手段,是转变公司发展方式、强化科学管理的重要基础。XXX部门在标准化工作的基础上,创新工作方法,从基层抓起,发动员工,集思广益,开展“自下而上”的标准化建设,促使员工将自己的工作经验和实践成果进行总结,凝练成工作流程和标准。同时,要求XXX部门员工写我所做的,做我所写的。据公司要求建立标准化工作流程以来,从摸索起稿到定稿,再从开始实施到发现不足而作细化修改,之后到公司领导总动员,再到再细化修改再落实,到最终定稿,我都一直都参与其中。经过了1年多的标准化工作流程的实践证明,XXX部门的日常工作变得有条有理了,管理也变得规范了,不会像以前没有标准化工作流程那样,又忙又乱,造成客户投诉率的增多,而且工作也没有目标。因此,写我所做,做我所写,我制定,我执行,我实施,我遵守,这是全体员工思想上的进步。并且深深地感受到标准化工作流程可以让每一位员工都明白在什么时间应该干什么工作,怎么干,干到什么程度,自己都心中有数,事事都有章循。这是一个“审视自我”的过程,也是让员工主动思考、提高素质的过程。可以说,这是贴近基层员工的特殊培训,是一种知行合一的工作理念。
2、通过一年多的标准化工作流程的实施,XXX部门认真贯彻落实公司的有关要求,在标准化建设方面开展了积极探索。将XXX部门标准化建设作为重点工作,及时详细地制定了各项标准的实施细则,落实了各项工作的责任人。并且通过交接班会、培训等形式统一员工的思想,极力消除员工的抵触情绪和应付心理,将标准化建设常识的掌握情况和建设任务的完成情况,纳入了考核,运用每月考核机制,充分调动员工的创造积极性,让员工理解标准化建设的含义。通过标准化工作流程来减少工作中不必要的环节,减轻工作强度,使XXX部门的工作有条有序地进行,做到周密计划,合理统筹,忙而不乱。
3、然而,XXX部门的标准化工作流程也还存在着一些不足,具体表现为:标准化建设制度还有待完善,一些细节制定得还不够细化。这就要我们的员工在日常工作中不断地自觉总结工作经验、凝练增强标准化工作流程的主动性和创造性。
二、管理干部带头,加强指导。
其实,很多部门制定的标准化流程在基层员工的心里,都是生命力不强的。那么,为什么有些工作就是落实得不到位呢?问题的症结在哪里呢?我认真分析了现状后,意识到:以前,我们各个部门的标准化工作流程一直沿用管理层制定标准,执行层执行标准的工作模式。而且很多部门的工作繁杂的特点和及时应变能力等因素的不确定性,是标准化工作流程执行实施难的原因。因此,管理干部带头深入基层员工摸底,加强指导,是确保标准化工作流程执行的正确方向和节奏。为避免标准化工作流程步入“形象工程”的误区,管理干部在摸底时应该强调:标准化工作流程的着眼点是让员工在岗位上想事、琢磨事,提高自身素质。所以,在制定和实施过程中要坚持正确的导向,要干实事,练好内功。
三、从我做起,化“结合”、“接合”为“吻合”。
1、标准化工作流程建设的一个重要任务是让员工结合自己的岗位工作梳理工作流程,制定工作标准,即“写我所做,做我所写”。我们应该倡导管理干部、员工从我做起,人人“动心、动脑、动手、动腿”,带着满腔的热忱投入到标准化工作流程的建设工作中去。通过“动心”,增强标准化建设工作的主动性,通过“动脑”,深入思考职责范围内的工作,通过“动手”,坚决按制度办事、按流程操作,通过“动腿”,了解基层员工的实情和思想,避免“闭门造车”。
2、以前我们执行规章制度时是“植入式”的,是让这些制度与基层员工在工作中去“结合”和“接合”。现在进行标准化工作流程建设,是为了让“结合”、“接合”变为“吻合”。这种“吻合”是经理和老板做不到的,只有基层员工才能够做到。因为他们是直接和他们要做什么工作打交道的人。所以说,标准化工作流程必须从管理干部带好头并结合基层员工做起。
如果全体员工都在工作中思考,都在思考中工作,那么个个都会成为标准的监督者。而不是被动的“要我标准”,而是“热爱标准”,到主动地去“我要标准”。因此,如果全体员工有了“我要标准”的决心,把标准化工作流程贯彻落实到实处了,那么标准化工作流程会使我们公司更和谐,标准化工作流程会使我们公司更高效,标准化工作流程会使我们的员工更职业,标准化工作流程会使我们的工作更从容,标准化工作流程会使我们的生活更快乐。
第四篇:校车工作标准化流程
校车接幼儿工作标准化规程
部门:后勤安全部
一、工作要求
1、出车前检查车辆轮胎,灯光,制动等常规项目,不能带故障出车。收车后检查车辆状况,及时发现问题,不能因故障影响出车。
2、行车路线由副园长、后勤主任和司机提前制定并公示,校车要按时按路程接送,遵守交通法规,无违章,无事故。
3、驾驶员要着正装,跟车教师着园服。
4、正确按流程操作。
5、做好各环节记录并由填写人签字。
6、每天填写检查表格,并附上各环节记录。
7、驾驶员离开车辆后,保证车上无人员,无遗留物品,无垃圾杂物。
8、当与家长、学生距离在3米时,面带微笑,向家长、学生问候。
9、需要过马路的必须从校车后方通过。
10、校车接送小组由两到三人组成:驾驶员、一到两名随车教师。跟车教师由副园长统一安排。
11、需准备物资:乘校车学生名单及记录表格,通讯工具,救援电话,笔,塑料袋,创可贴。
二、工作流程
1、出发前10分钟驾驶员检查车辆,跟车教师准备物资。
2、按规定准时出车。
3、按计划路线接学生,跟车教师做好接收记录。
4、准时达到幼儿园。
5、司机按规定将车在校门口停靠。
6、跟车教师组织学生下车,并将学生送到晨检处交接。
7、司机在保安的协助下将车按规定停放。
8、司机巡视车内外情况,并做到“三无”。(无遗留人员,无遗留物品,无遗留垃圾杂物)
9、司机早餐后进行车辆外部清洁,打扫车内卫生,并做收车检查,如有异常,第一时间报副园长、后勤主任。
10、保安上午9:45巡视期间要对车辆内外进行检查。
11、各岗位将检查表格交主管副园长、后勤主任。
12、主管副园长将表格存档,归档为交通类别。
三、流程图 见第二页
四、检查表格 见第三页 填表说明:
1、第三页表格为标准检查表格。
2、符合要求,正确按照流程操作,做到的项目既可用黑色或蓝色签字笔签字,未做到的请在备注栏中先写项目编号再填写原因并说明具体情况。
3、做到每天填写,并保留每天的记录。
4、分清校车接送小组每个成员的工作内容和职责。
5、表格上各岗位负责人须在检查表格上签字。
6、检查表格要求各环节负责人按要求填写、签字,由司机负责交主管副园长确认存档。
第五篇:标准化建设及推进工作
标准化建设及推进工作
为认真贯彻全路建设标准化管理暨质量现场会精神,全面深入推进铁路工程项目标准化管理,把实现工程项目管理制度、人员配备、现场管理、过程控制“四个标准化”为目的,以实现标准化工地、标准化作业队、标准化项目部、标准化项目管理体系为标志,以全面提升工程项目管理水平为根本宗旨,形成全局“规范统一、覆盖全面”的工程项目管理模式。我项目标准化建设落实如下:
一、人员配备
项目成立五部一室(即工程管理部、安全质量环保部、物资设备部、计划财务部、综合管理部、中心试验室)和两个架子队(‘1152’配置:1 名队长;1名技术负责人;5名要员即技术员、安全员、质量员、材料员、试验员;1 名领工员和1 名工班长)的项目管理机构,并按规定的学历、职称和资历配齐配强相应人员,明确岗位职责、工作内容、工作程序、工作要点和应掌握的专业、管理知识,使项目管理机构成为实现建设目标的工作团队。
1、成立标准化管理领导小组及任务分工
1)成立项目管理标准化管理工作领导小组:
组长:
副组长:
成员:
项目管理标准化管理工作领导小组任务分配到项目部各部门,由
各部门主管负责标准化管理的日常工作。
2)任务分工
项目部全面深入推进项目管理标准化工作由牵头负责。
(1)文件体系建设:标准化管理文件编制的总牵头部门是项目综合部,其中,作业指导书和施工作业卡片由项目工程部组织成员单位编制;项目管理手册和管理制度涉及项目部所有部门,由综合部制定编制分工方案,由相关部门按分工要求编制完成。
(2)“四个区”的建设:一是生产区及辅助生产区的五类标识、作业道路、现场作业等合规性等内容由安质环保部负责,工程管理部、企业文化部协同配合;二是办公区全部内容和辅助生产区及生产区的“五牌一图”等内容由工程管理部负责、安质环保部协同配合;三是生活区的全部管理办法、标牌和“三工”及“五小”建设等内容由安质环保部负责、工程管理部协同配合;四是现场标准化实验室建设的全部内容由工程部负责,实验室协同配合;五是项目标准化管理的有关规范、书籍由综合部统一组织购买和发放。
二、标准化建设实行以来取得的成效
1、以标准化管理模式制定的项目管理制度在项目日常管理中得到全面快速的落实。
2、项目办公区企业文化宣传和辅助生产的“五图一牌”使项目现场文明施工及规范化作业得到全面推进。
3、施工现场安全文明宣传布置均应按照《铁路建设项目现场安全文明标志》规定制作设置各种警止标志、警告标志、指令标志、提
示标志和明示标志并取得很好的视觉效果,进一步促进施工现场的安全文明建设。
4、标准化管理水平的提高,突出表现于科技创新,科技攻关,节约创效。大力开展创建节水、节电、节材、节能和环保型(“四节一环保”)绿色工地活动,通过资源的综合利用、短缺资源的代用、二次资源的利用降低建筑能耗。
5、严格依托标准,全面抓好落实。《施工现场管理标准》是集合了我们多年的管理经验特别是现场管理经验,经过周密的调研、科学的论证而出台的一个标准化文件,具有严谨性、科学性,如果能够认真细致、自觉主动、坚持长久地去实践、去落实,现场管理工作就有了扎实的保障。
6、标准化作业管理,突出工作重点,搞好专项治理。针对于现场出现的问题,进行专题教育与培训,杜绝类似问题再次出现。
7、按标准化内容对各架子队的劳务用品进行统一制作和发放,强化项目架子队管理制度,实现标准化作业队。
8、加强培训教育工作。充分发挥农民工业余学校作用,充分调动员工的积极性,充分利用社会力量,把更多的培训让技术人员来做。
9、根据物资管理标准化要求,严把材料进场验收关,杜绝不合格材料入库,同时加强材料计划的管理,做到任何一件物资均具有可追溯性。、标准化作业细化了财务管理,强化项目成本管理工作。
三、虽然项目标准化管理推行时间只有短短几个月不久,但是由
于针对性强,各项管理工作做到了有据可循,管理上向前迈了一大步。但是,我们应该清醒地认识到,现场仍有一些与现场管理标准化相违背的现象存在,为此,我们在取得成就的同时,也应找到不足之处,进行针对性的整改与教育学习;在下一步的工作中,突出抓好以下五点:
1、完善管理机制,提高联动效能。各部门要充分发挥宏观指导、检查督导作用,努力形成上下联动、齐抓共创的新局面。从工程开工至竣工的检查,都要做到“富有计划性,保持连续性,增强针对性,确保实效性”,发现达不到标准化要求的,一律责令停工整改。
2、突出科技创新,提升标准化管理水平。要通过科技攻关,节约创效。大力开展创建节水、节电、节材、节能和环保型(“四节一环保”)绿色工地活动,通过资源的综合利用、短缺资源的代用、二次资源的利用降低建筑能耗。
3、严格依托标准,全面抓好落实。《施工现场管理标准》是集合了我们多年的管理经验特别是现场管理经验,经过周密的调研、科学的论证而出台的一个标准化文件,具有严谨性、科学性,如果能够认真细致、自觉主动、坚持长久地去实践、去落实,现场管理工作就有了扎实的保障。
4、突出工作重点,搞好专项治理。针对于现场出现的问题,进行专题教育与培训,杜绝类似问题再次出现。
5、加强培训教育工作。充分发挥职工夜校作用,充分调动员工的积极性,充分利用社会力量,把更多的培训让技术人员来做。