记科技化工公司职业生涯导航活动开展（定稿）

第一篇：记科技化工公司职业生涯导航活动开展（定稿）

引导青年自我管理 促进团队蓬勃向上

——记科技化工公司职业生涯导航活动开展

职业生涯导航是基于青年职业生涯规划基础上的一项工作，是引导青年通过制定人生目标、职业计划，实现更好地自我管理的一种手段；是根据青年职业生涯规划阶段目标分析，为青年提供培训和必要的实践机会等服务，帮助青年实现阶段目标，实现个人价值与集体利益相结合的有效途径；也为组织了解员工、凝聚员工、开发员工潜能提供依据。职业生涯导航是组织行为，职业生涯规划是个人行为，只有在青年做好职业生涯规划的前提下，职业生涯导航才能更好地发挥效益。

我公司自2007年6月开展职业生涯导航活动，经历了两个阶段。第一阶段是07年6月-12月，我们组织05年以后新分配进厂的29名青年填写了《青年职业生涯计划》，计划书分为工作经历、工作感想、长远工作计划3项，要求青年立足现职业，结合工作岗位，分析在岗位中遇到的问题，列出提高自身技能的措施，制定长远工作计划，以更好地认识自己，督促自己。

从团员青年填写的《青年职业生涯计划》里，我更加深刻认识到了开展职业生涯导航工作的重要意义。

有一位员工是这样写的：到科化120天的摔打，让我知道苦尽甘来，也让我真正明白了工作就是铺路，能不能铺好路，就看你努不努力，认不认真。4个多月的培训，让我明白什么是苦，什么是累，什么是酸，什么是甜；让我们真正明白生活中和工作中的苦辣酸甜是多么不一样，也让我为以后的工作鼓足了干劲，提高了信心。在长远工作计划一栏他写道：用一种敢拼、敢搏、敢创、敢想、敢为的工作劲头，时时刻刻为人民，为大众着想，早日成为人人欢迎的好工人。

有一位员工写道：一年多的经历，让我深深懂得员工情谊深似海，也明白工作中要有团结互助的精神。

还有的在长远工作计划栏写道：认真工作，对自己的工作和公司负责，做重要的事情而不赶着去做意义不大的事，提高自己的工作速度，主动学习更有用的知识和技能。

还有一位员工在工作感想栏写道：工人最宝贵的不是技术，而是责任心。

青年员工有的希望能早日加入党组织，有的希望能做一名好班长等。虽然他们的表述里有措辞不当的地方，但通过29张纸上反映的真情实感我们看到：

1、青年是有活力，积极向上的群体；同时也是思想多样，可塑性强，需要正确引导的群体。

2、青工加入工作集体，对同事、对团队的认识及自己在团队中应以什么样的心态，什么样的定位融入集体等问题，需要一个转变过程，需要加以指导。

3、新工由学生变成工人，或者由军人变成工人，需要组织各种培训，帮助消除新工对工作这个词的陌生感。培训除三大规程、工艺理论知识外还应包括管理规章、职业道德、生产事故、模范先进事迹等，增强他们对工作的理解和认识。

团总支将这些信息反馈给各相关科室、车间，07年下半年，我们组织对新工进行了100多课时的培训；组织了多次乒乓球比赛、卡拉OK比赛、猜谜游戏等文体活动，给青工提供交流与展示自我的机会；开展劳动技能竞赛，进行岗位能手评选，表彰奖励先进青年，这些活动增强了团员青年的集体归属感，激发了青年上进心。

第二阶段是08年元月以来，我们印发了厂团委设计的《中铝山西企业青年职业生涯规划书》，公司52名青年（05年以来新工）参与。其中，当前企业现状分析、未来企业发展形势分析、企业发展对青年的素质要求等几项，由团总支起草、公司领导审核后，作为固定内容，列在每个人的规划书里，以便于青年了解企业。个人在规划书里分析自己的优势、劣势；制定短期目标（2年）、中期目标（5年）及长期目标（10年）。青年职业目标修正调整由个人结合实际调整修正；目标进度个人阶段评估（一年一次）由个人完成。团支部作为组织实施部门，具体负责督促本支部青年按计划完成目标，并为青年在实现目标过程中提供服务，汇总需要公司解决的如培训、员工思想状况分析答疑、团队士气等问题，上报青年工作委员会，协调解决。

在第二阶段工作中，暴露出来如阶段目标雷同；优势、劣势分析不够全面等问题。对此，我们要求做了整改，并邀请了部分团青代表召开了一次座谈会。座谈会围绕如何理解《职业生涯导航》？自己制定的中、长期目标如何实现？个人目标与现在岗位有多大关联？怎样才能让职业生涯导航更加具有现实意义？等4个问题展开讨论。从大家的观点中得出结论：

1、青年通过职业生涯规划可以更好地认识自己，更加明确自己的奋斗方向，避免工作的盲目性。员工职业规划，会使员工感到自己是企业整体计划中的一部分，从而影响员工的工作态度，鼓舞员工工作的士气，提高劳动生产率，使组织变得更加有效。

职业生涯导航是一项有意义，有必要的工作，于公（单位）于私（员工）都有不可低估的效果。

2、无论做什么工作，定什么目标，都应具备敬业、负责、友爱、协作等基本素质。

3、青年职业生涯规划的长远目标若脱离现在的工作，也应该认认真真做好目前的工作，做好目前的工作对实现未来目标有利无弊。所谓“千里之行，始于足下。”

4、职业生涯导航要确保长期效果，应以青年为本，从青年特点、青年需求出发，做好服务和引导工作。

有一个员工说的好：就象写作文需要打腹稿一样，我们的职业生涯也需要一个规划，在青年阶段，应好好地思考——我们想成为什么样的人？如何成为这样的人？怎样做人生更精彩？ 团组织开展职业生涯导航，面对不同思想，不同学历，不同经历，不同态度的一群人，我们也得思考——我们该怎样做此项工作，才能对青年有益，对单位有益？如何才能做得更好？

我们总结出以下几点，供大家参考：

1、明确范围。现在大多青年进入企业，走上岗位，都是由组织安排工作，选择岗位的自主性较小，因而有的人缺乏发自内心的工作热情，有的人认为自己的岗位太平凡，不值一提，不值得规划。因而，我们要为员工描绘企业发展前景，说明每个岗位的重要性，引导青年立足现有岗位进行职业规划，以实现岗位成才为目的进行规划，避免出现象“创办公司、当公司经理”等目标计划。

2、做好宣传。取得公司领导及各科室、车间负责人的支持，通过各种会议宣传开展职业生涯导航的目的及具体步骤，让团员青年明白组织的意图，避免出现把职业生涯规划当成工作任务来被动应付完成的现象。对于出现的不深入思考、目标雷同的现象，应个别谈话，帮助分析，指导重做。另：借此机会，感谢公司党、政领及各级管理人员对青年职业生涯导航工作的支持。

3、开展活动。团的一切工作都是以服务青年，服务企业生产经营为目的。青年对团的工作，尤其是象职业生涯导航这样的创新工作的认同、支持与否，很大程度上取决与青年对团组织的认同、信任与否。而我们企业的性质（生产单位，轮班倒，好多岗位员工与团干直接接触少；各班员之间见面少）又决定了与团员青年的交流、对团员青年的了解有一定的局限性，这就要求我们团组织多组织活动，为青年创造交流的机会，为青年提供展示自己自己的平台，丰富青年生活，增强团员青年对团组织的认同感。

4、加强沟通。及时将员工个人职业生涯规划信息、思想动态等汇报给相关部门，给予必要的肯定和帮助。促进组织对个人的正确评价，提高个人对组织的归属度。增强团队凝聚力。

5、明确主次。职业生涯导航，应以员工职业生涯规划为主，以组织导航、督促、帮助为次。通过员工自我评价、自我设计、自定措施、自主调整修正等一系列程序，引导员工实现自我管理。

总之，职业生涯导航是一项可以激发青年活力，促进团队蓬勃向上的工作，值得我们投入精力坚持做好，我们应在实践的基础上不断思考、总结，并持续改进。

以上是我的总结汇报，有不足之处请批评指正。

科技化工公司团总支 2008年7月8日

第二篇：职业生涯导航

大学生职业生涯导航

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始为在人才争夺战的另一重要利器。作为当代大学生。我们要试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的将来好好的设计一下，有了目标，才会有动力。

1首先，我们要完成大学四年的学业。

大学生的学业是指在高等教育阶段进行以学习为主的一切活动，是广义的学习阶段，它不仅包括科学文化知识的学习，还包括思想、政治、道德、业务、组织管理能力、科研及创新能力等的学习。我们应当正确处理学业与职业的关系。在学习期间就应自觉地学好职业知识，培养职业技能，锻炼职业能力，以期在将来的从业竞争中立于不败之地。将自己现在的学业、将来的职业和未来的事业联系起来，在学习的过程中，充分认识所学专业在国家建设和社会发展中的意义、作用和发展前景，立志献身其中，在工作中充分实现自己的人生价值。

2.然后，根据职场要求和人才素质来确定自己的职业

我们要不断地了解自己、发掘自己的特点，进而进行不断地调整与修正，找出自己感兴趣的领域，结合职场的要求，确定自己能干的工作即优势所在，明确切入社会的起点，其中最重要的是明确自我人生目标，即自我定位。知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础，能力是素质的一种外在表现，没有相应的知识武装和能力展示，不可能内化和升华为更高的心理品格。但是知识和能力往往只解决如何做事，而提高素质可以解决如何做人。高素质的人才应该将做事与做人有机地结合，既把养成健全的人格放在第一位，又注重专门知识、技能和能力的培养，使自身得到全面、和谐的发展。

3.最后，选定职业后怎样发展。

1.每天好好学习，下次要过英语六级和计算机国家二级考试等有关的证书。

2.身体是革命的本钱，每天坚持锻炼身体

3.多和老师们在一起谈心，从老师那里获取人生的经验和教训。

4.从现在开始认真对待身边的每一个实践和交流的机会。总之，坐而写不如站而行，用* 的话作为结束语吧：最无益莫过于一日曝，十日寒，恒为贵，何必三更眠，五更起。

第三篇：职业生涯导航作业

职业生涯导航作业

徐浩若 2016141482185

1、什么是职业生涯和职业生涯规划？

职业生涯：

是指一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作、理想的实现过程。（职业规划师协会）

一个人一生中在职业活动上的全部经历（《现代劳动关系辞典》）大学生职业生涯：

大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。（职业规划师协会）

是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。

2、什么是兴趣？兴趣与职业生涯的关系？霍兰德兴趣类型包括哪些？每种兴趣类型的快乐点分别是什么？

兴趣：

兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向，它以认识和探索某种事物需要为基础，是推动一个人去认识事物、探求事物的一种重要动机，是一个人学习和生活中最活跃的因素。

根据一个人个性心理的发展，兴趣大致可分为三类：

1.直观兴趣，这是一个人的一种本能的兴趣。色彩鲜明、形象生动、语言动作幽默等可以引起这种本能的兴趣。这种兴趣虽然肤浅而不稳定，但早期诱发这种兴趣，不仅有助于提高学习效率，而且有利于培养更高层次的学习兴趣。

2.自觉兴趣，这种兴趣伴随着情感、思维活动而产生，是有着明确的追求目的的心理因素。这种兴趣比较稳定，具有自觉性。

3.潜在兴趣，是一种较高层次的心理表现。这种兴趣表现为有强烈的追求、经久不衰的爱好。它不再为偶然因素所改变，亦不为艰苦挫折而退缩，相反地能够以苦为乐，在单调平凡中找到无穷的乐趣。

兴趣与职业生涯的关系：

1.兴趣是职业生涯选择的重要依据——兴趣是最好的老师，是一种强大的精神力量。

2.兴趣可以提高你的工作效率，充分发挥你才能。3.兴趣是保证职业稳定、职场成功的重要因素。

4.兴趣可以提升职业力。兴趣是一种强大的精神力量，它可以使人集中精力去获得知识，并创造性地开展工作。

霍兰德兴趣类型： 1.企业型：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。

2.常规型：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理。喜欢关注实际和细节情况。

3.实际型：愿意使用工具从事操作性工作，通常喜欢独立做事。

4.调研型：求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。5.艺术型;：乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美。

6.社会型：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。渴望发挥自己的社会作用。

4、什么是技能和能力？从专业知识、社会、生活三个方面分析自己的技能？

技能：

①技能是活动方式或动作方式。技能是执行具有生产力任务的能力与某些应用行为，能够以数量或品质区分精通的程度，完成一项任务或工作的技能程度端视达到的效果、耗费时间以及应用的资源而定。

②技能是行为和认知活动的结合。

③技能属于知识范畴。技能与知识密不可分。知识带有有和无的性质，技能则以熟练和不熟练来衡量。在练习和掌握某种技能时，必须运用某些储存在大脑中的先决知识。有效的知识必须能够指导活动。能力是在运用知识解决问题的过程中表现出来。知识并不直接转化为能力，技能就成为联络知识和能力的桥梁。

④技能都是通过一定的方式后天习得的。能力：

能力，是完成一项目标或者任务所体现出来的素质。人们在完成活动中表现出来的能力有所不同。是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。能力是直接影响活动效率，并使活动顺利完成的个性心理特征。

能力总是和人完成一定的实践相联系在一起的。离开了具体实践既不能表现人的能力，也不能发展人的能力。达成一个目的所具备的条件和水平。

自己的技能：

专业知识：学习经历、设计技术等

社会：社交能力、管理能力、组织能力等 生活：时间安排能力、辨析能力等

5、什么是价值观？阐述马斯洛的需求层次理论。描述自己的价值观。

价值观：

价值观是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。

价值观是人们对社会存在的反映。人们所处的自然环境和社会环境，包括人的社会地位和物质生活条件，决定着人们的价值观念。处于相同的自然环境和社会环境的人，会产生基本相同的价值观念，每一社会都有一些共同认可的普遍的价值标准，从而发现普遍一致的或大部分一致的行为定势，或曰社会行为模式。

价值观念是后天形成的，是通过社会化培养起来的。家庭、学校等群体对个人价值观念的形成起着关键的作用，其他社会环境也有重要的影响。个人价值观有一个形成过程，是随着知识的增长和生活经验的积累而逐步确立起来的。个人的价值观一旦确立，便具有相对的稳定性，形成一定的价值取向和行为定势，是不易改变的。但就社会和群体而言，由于人员的更替和环境的变化，社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战，这种价值冲突的结果，总的趋势是前者逐步让位于后者。价值观念的变化是社会改革的前提，又是社会改革的必然结果。

价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，就是价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。

马斯洛的需求层次理论：

马斯洛需求层次理论是行为科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》论文中所提出。书中将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

第一层：生理需要：呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡、分泌、性

第二层：安全需要：人生安全、健康保障、资源所有性、财产所有性、道德保障、工作职位保障、家庭安全

第三层：社交需求：友情、爱情、性亲密

第四层：尊重需求：自我尊重、信心、成就、对他人尊重、被他人尊重 第五层：自我实现：道德、创造力、自觉性、问题解决能力、公正度、接受现实能力

更高需求。

自己的价值观：顺心而行，努力争取，懂得幸福，学会尊重，努力攀登，换位而思。

6、描述当今国际国内现状。分析水利行业现状及前景。

国际形势

有利的一面

1、世界经济出现了向好的迹象主要经济体出现好转一些新兴经济体增 速加快。

2、国际金融市场趋稳全球贸易量和投资呈现恢复性增长据国际货币基 金组织预计2010年世界经济将增长3.9%。

不利的一面

1、金融危机的影响还远未消除，银行慎贷惜贷仍难以根本改变。

2、主要经济体增长乏力、消费不振、失业率高、产能利用率低等问题仍未 得到明显改善。

3、国际贸易进一步恢复存在不少障碍，各种形式的贸易保护主义不断升级特别是针对中国出口产品的贸易摩擦明显增多。国内形势

有利的一面

1、我国经济顶住了国际金融危机的严重冲击，回升向好的基础逐步巩固 各方面信心明显增强。

2、今年中央将继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，一揽子计 划还将进一步落实和完善扩大内需和改善民生的政策效应将继续发挥。

行业现状与前景：

现在金沙江上游、澜沧江上游、怒江上游、雅鲁藏布江以及西藏境内其他主要河流的水电开发规划等前期工作，为水电可持续发展提供项目储备。

此外，我国将加强水电建设环境保护工作，重视水电建设环境影响评价工作。加强对澜沧江、怒江等国际河流水电建设生态环境的研究和保护工作。

第四篇：开展航天青年职业生涯导航的研究

开展航天青年职业生涯导航的研究

内容摘要

服务青年是共青团的基本职责，促进青年成长成才是企业共青团工作的根本着力点。本文针对当代航天青年的特点，结合青年职业生涯导航案例，探讨如何挖掘青年资源的巨大潜力，促进青年成长，实现青年与企业共同发展的目标，最终推动航天事业的可持续发展。

关键词

航天青年　职业生涯导航

一、研究的背景及概况

今年是中国航天成立51年，半个世纪以来，几代航天人自力更生、艰苦奋斗，使我国航天事业达到一个空前的高度。“十一五”期间，上海航天局制定了更加辉煌和宏伟的目标。在上海航天队伍中，青年所占比例越来越高，35岁以下共有6700人，占49.6%。青年能否成长成才、承担重任，成为我们完成目标任务的关键。

在企业发展的新形势下，航天青年对自身发展提出新的要求，对提高自身素质有着强烈的渴望，对个人未来发展前景非常关注，但是对自身职业发展的目标定位尚不明晰，缺乏明确的方向性和科学的规划性。共青团组织具有独特的群众优势和组织优势，对青年有着最直接和最深入的了解、理解，团的工作不应仅停留在传统的活动上，而应参与青年人才培养，助推青年成长。调查显示，78.5%的航天青年希望团组织提供职业生涯导航，在新进员工中持这一期望的比例达到89.3%。为在新时期发挥团组织作用，促进广大青年成才，上海航天局团委积极探索青年职业生涯导航工作，并将成功的经验制度化、推广化，努力实现服务中心和服务青年的统一。

二、研究的内容与结论

上海航天局团委于2003年开始探索青年人力资源开发工作，通过开展职业生涯导航活动，引导青年更好地进行职业生涯的规划、设计和管理，以取得青年成才与企业发展的双赢目标。经过几年的探索，各军品单位团组织均制定了一套完整的青年职业发展方案，总结出符合当代航天青年特点的人才培养体系。

（一）激发内在动力，促进青年成长

1、激发青年对国防事业的热爱。航天青年从事的工作光荣而高尚，“报效祖国”对每一个航天青年来说，不是遥不可及，更不是一句空话，而是就在眼前，就在身边，就在脚下。团组织通过开展一系列爱国主义教育活动，在青年中营造“做好手中的工作，就是实实在在的报效祖国”的氛围，使青年树立“热爱本职工作，献身国防事业”的思想，认识到自己从事的工作意义深远、责任重大。调查发现，98.7%的青年热爱国防事业，对国防事业具有较高的认同感。在这样的思想指引下，青年更加严格要求自己，不断提高思想水平和业务水平，积极向党组织靠拢，自觉地把自己的发展与航天的发展紧密结合，把爱国热情与岗位工作紧密结合，与祖国共奋进，与航天同发展。目前，全局共有青年党员和入党积极分子2416人，占青年总数的36.7%。

2、引导青年发扬航天精神。半个世纪以来，拼搏进取、无私奉献的精神沉淀为航天人的一种品质，一种情怀。团组织通过宣传教育，既让青年深感作为一名新时代航天人的自豪，又使青年更加坚定传承航天精神、为航天奉献的信念，从而发自内心地不断充实自己，增强工作能力，更好地投身航天事业发展。

3、坚定青年岗位成才的信念。航天事业的飞速发展，为青年提供了许多岗位成才的机会，使许多青年在本职工作中脱颖而出，如804所金加工车间铣床组的苗俭在平凡岗位上做出了不平凡的成绩，成为航天青年的榜样。团组织通过开展“青春在岗位闪光，理想在航天飞扬”等活动，引导青年树立“三百六十行、行行出状元”的观念。调查发现，85.8%的青年希望能够从做好本职工作开始，在岗位上有所成就，走岗位成才的发展之路。

（二）搭建广阔平台，加速青年成长

1、开展竞赛比武，创造展示机会。团组织为青年积极搭建各种展示本领的竞赛平台，动员青年广泛参与，既让那些有一技之长的青年在大赛中崭露头脚，又能加强不同单位间的学习和交流。苗俭就是从院铣工大赛中脱颖而出，一步一步取得众人认同的优异成绩。目前，局团委联合人事部门定期举办一些竞赛，为更多青年提供展示自己、取长补短的机会，帮助青年更快地成长。

2、通过各类表彰，激励青年成长。认真做好“新长征突击手”、“十大杰出青年”、“优秀团员”、“优秀团干部”、“希望之星”等评选活动，力争使评选公开、公正，让那些在岗位上做出贡献的青年能够被人们所认知和认可。对表现特别优秀的青年，可推荐参加上一级选拔，争取更高的荣誉。通过表彰，激励优秀青年再接再厉、再创佳绩，同时以榜样的力量带动更多的青年积极进取。

3、搭建交流平台，提供学习机会。针对青年中存在的定位不准、方向不明、思路不清等问题，邀请从事航天工作多年的老专家从技术水平、角色定位、发展方向上进行传道、授业、解惑，为青年指点迷津。跟踪调查发现，通过老专家的辅导，青年普遍能更快地融入工作。针对青年对学习交流的需求，我们积极组织青年参加各种专业培训，增加业务知识，提高技能水平；购买最新的专业书籍，为青年提供良好的学习条件，推动青年了解技术发展现状、业界发展趋势，并组织青年进行学习与讨论，共同成长进步；我们还组织青年参加相关专业的年会，及时了解差距，明确努力方向。

（三）深化有效手段，助推青年成长

1、分层开展导航。开展职业生涯导航活动必须针对不同层面的青年制定不同的方案，有选择、有重点、分层次地开展。目前，各单位都制定了符合自身特点的青年职业生涯导航方案。如在我院总体部，每位设计师都必须对整个武器系统从下发任务书到武器交付出厂的全部过程有一个全面的了解，针对这样的要求，团组织和人事部门共同为新进青年员工制定相应的培养方案。首先在部里培训，使其对武器系统的组成有基本的了解，然后按照系统的结构次序安排到各分系统单位进行实习，先由面到点、再由点到面进行学习培训，使每位新员工对武器系统总体工作有详细的了解，力求使每位新员工培训后都能达到主任设计师的理论水平。又如在武器导引研制单位，针对新入所青年大都重理论、轻实践的特点，团组织为其制定了到基层现场实习半年的培养方案，使大家对今后所要设计的产品实物有真切的认识，学会从一名工人的角度去考虑什么样的设计最合理，以便在今后的工作中更好地将理论与实际结合，达到最优化的设计效果。

2、完善“导师带徒”制度。“导师带徒”为青年的成长提供了捷径，使青年能够迅速融入企业团队，投入到航天事业发展中。目前，基本上每名新进青年员工都能由一名经验丰富的师傅引路，帮助其迅速完成角色转变，尽快适应工作节奏，现共有师徒3600对。为了更好地发挥“导师带徒”的作用，各单位都在积极探索新的办法。如实施“导师挑徒”制度，由单位提前确定哪些专业和岗位需要新人、哪位专家担任师傅；之后由专家自行招聘、面试，挑选符合要求的人才。师父挑选到满意的徒弟，自然会不遗余力地传授知识和技能，使徒弟可以快速融入到工作团队中，同时徒弟也可以利用自己的专长帮助师父解决一些工作难题，从而实现“师父真心教、徒弟用心学、师徒互补互益”的效果。

3、发挥青年突击队的育人功能。航天事业是一项复杂的系统工程，要求光、机、电、液一体化，设备系统化，产品系列化、生产精益化、操作简单化，以实现产品的自动化、智能化、精密化。我们根据青年的知识专长，组建融合多学科的青年突击队进行集体攻关，使青年在这一过程中提高技能，扩展知识，加速成长。近年来，在以“神舟飞船”、“嫦娥一号”为代表的多项工程中，青年突击队都发挥了生力军的作用。

4、开展青年科技论文评比。在引导青年工作和学习的同时，积极巩固工作和学习成果，每两年举办一次“青年科技论文大赛”，广泛动员青年参加比赛，并根据专业组织专家组对论文进行评选和指导。这项大赛的开展，提高了青年的专业技能、理论水平以及理论和实践相结合的能力，同时也锻炼了青年的写作能力和表达能力，规范了论文写作标准。在近几年的科技论文评比中，青年提出了许多有价值的新观念、新方法和新技术，推动了相关工作的进步。

三、相关的对策与建议

21世纪的竞争，归根到底是人才的竞争，人才决定企业的成败。我们要紧紧围绕新时期上海航天的发展战略，整合资源，发挥优势，以职业生涯导航为着力点，建立健全人才培养机制，做好青年人才培养工作。

（一）争取多方支持，创造有利环境

在推进青年职业生涯导航的过程中，团组织首先要争取党政领导的理解和支持，坚持党建带团建，这是此项活动取得成功的前提。要通过与党政领导进行沟通，不断优化青年职业生涯导航工作的外部环境，使之能真正纳入整个人力资源开发体系之中。其次，争取多方协作和重视是青年职业生涯导航活动顺利实施的关键。要联合党委组织部、人力资源部等部门共同建立一个长期的绩效考核体系，不断推进青年职业生涯导航工作的深化。

（二）搭建创新平台，激发创新活力

中国航天事业50年走过的道路是勇于创新、勇攀高峰之路，创新贯穿者航天事业发展的全过程。发展的希望在创新，创新的希望在青年。我们要积极为青年搭建创新平台，培养创新意识，鼓励创新实践，逐步把青年培养成创新型人才，以适应航天事业发展的需要。要通过开展一系列青年创新活动，激发创新潜力、提高创新本领、形成创新热潮。要注重对青年的创新成果进行表彰、奖励和推广，进一步调动青年的创新积极性，努力形成“人人可创新、事事可创新”良好风气。只有每一个岗位的创新活力激活了，一个企业的创新能力才能得到最大限度的释放，航天事业才能有更大的发展。

（三）加强交流互动，实现共同发展

团组织要加强与青年的交流，建立健全发展性谈话制度。通过发展性谈话，一方面较为全面地了解青年的发展需求、自身特点与发展潜力，另一方面向青年介绍航天的发展前景和人才需求情况，帮助青年明确发展方向，找准自己在企业发展中的准确定位。要引导青年根据企业发展战略需要和个人实际情况开展合理、有效的职业生涯设计，实现资源的最佳配置，力求让个人发展和企业发展达到和谐、实现“双赢”。

（四）建立发展档案，形成长效机制

团组织要着眼长远，推动形成一套具有针对性、可操作性和长效性的青年人才培养机制。可以协调人力资源部等相关部门，对青年进行职业素质的基本评估，并把这些评估作为个人发展前景档案的组成部分；在此基础上，综合青年自我评估和企业对青年的评估，选拔优秀青年进入企业人才库，建立动态的个人发展前景档案，记录青年参与培训、岗位变化等情况；同时，要使青年在实践和沟通中进一步认识自我，及时对职业生涯设计进行适当调整，并反映到个人发展前景档案中。通过建立个人发展前景档案，既有助于激励青年努力实现个人目标与企业目标的良好结合，也有利于企业在整体上把握青年成长成才的规律，在个体上实现青年人才培养的连续性和科学性。

第五篇：职业生涯导航演讲稿

我的未来，我做主。

尊敬的领导、亲爱的老师、各位同事：

大家早上好，我叫XXX，来自XX车间，现在在供电段线路养护工区。

首先，感谢大家给我这个机会，让我站在这里来畅所欲言，抒发自己的感慨。同时，也感谢我来嘉峪关这段时间领导对我的照顾和关怀，我代表我们所有职工，向你们说声谢谢！从新入路开始到现在，两年的时间快要过去了，每个人都有不同的心理感受，还清晰记得两年前8月初我们被分配到嘉峪关供务段，为期进行了很多天的新入路人员培训，培训结束后我被分配到了敦煌到金昌的供电段。

我一直觉得人的一生就像城市中的公交车，有许许多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。从学校毕业到步入工作的那一刻便是进入人生角色的转折点。我从2012年7月进入了铁路这个大家庭便开始了我工作的新征程。满以为学校所学的知识可以应付铁路现场工作，但随着时间的推移才发现还需要学习很多很多，我们的工作岗位需要更高的安全意识，团队合作，人际关系，职业责任感以及淡定从容的心态，我们不仅需要知识的应用，更需要时间的积淀，经验的积累，细节的把握。

铁路作为一个庞大的整体系统，各部分联系密切，铁路事故由蝴蝶效应体现得触目惊心。如何才能保证现场的安全，仅仅自省是绝对不够的，还要自律，更要为营造一个合理协调的工作环境去思考并行动，不过，一切的一切，都首先来自责任感的建立，培养责任感是每个铁路工作中的重中之重。对于自己来说不懂的要多问，不了解的要多学，不会做的要多做，绝不能眼高手低，为自己营造舒心的工作环境，学会冷静面对问题，敏锐的发现弊端，积极改正不足之处，凡事三思而后行。我们要在刻苦学习中提高，在磨砺意志中成长，在勤奋工作中进步，回顾这段经历我有一下几点心得体会：。

一，积极调整心态，快速适应身边环境

2012年7月我在嘉峪关检修车间变配电检修组工作，自我调整心态，让自己很快融入集体。无论是在班组学习还是外出检修都抱着积极的心态，认真服从领导安排，按时完成检修任务。因为单身，吃住是一个非常严重的问题，刚来很多人都在抱怨，但是抱怨也不会有什么结果。我们在大地区，很多人在沿线，所以没必要抱怨。

二，工作学习方面

在学习中做到不学就问不懂就看，不断提高自己的理论知识，争取把书本上的知识变成自己的知识。在工作中认真细心，勤动手勤动嘴勤动脑，努力调高自己的作业水平。在现场工作中将理论和实践结合升华成经验，使理论知识得以巩固技能水平得以提高。

三，同事交往方面

无论是在工作中还是生活中都少不了人与人之间的交往。只有好的人际关系才能感觉到工作的快乐，才能在工作中互相帮助互相配合互相学习。因为我们是一个集体，所以我们需要团结，一个人的力量是远远不够的，只有大家团结起来那将是强劲有力，什么样的问题都能解决什么样的困难都能克服。

四，人身安全方面

人身安全无论对于谁都比较重要，没有任何一个人不把生命看的很重要。在现场工作中不管领导在不在我们都要严格要求自己，穿好工作服戴好安全帽，登高作业时要打好安全带。因为我们不知道危险会发生在什么时候什么地点甚至谁的身上。安全并不是一个人的，安全是大家的，一个人受伤众人伤心，无论是金钱还是身体都会收到不必要的损失，所以我们不但要自控还要他控互控，生命你我他安全靠大家。

这仅仅只是一个开始，以后的工作中我们要不断提高自己的业务水平，克服工作中的困难，耐心向周围的同事们学习、交流，以饱满的精神状态和熟练的技术投入工作中。最后，衷心感谢在这段时间以来一直关心我们的各位领导，以及师傅们，谢谢你们，辛苦了！