(终稿)打造特色社区文化,建设温暖精神家园

第一篇：(终稿)打造特色社区文化,建设温暖精神家园

打造特色社区文化 建设温暖精神家园

一、活动为线，社企共建，打造快乐文化

先进文化是创建和谐社区的强大动力，丰富多彩的文化活动，不但为居民提供展示才华、发展个性的舞台，而且能够促进人际和睦，引导居民健康生活，提高文明素质。

（一）挖能人挑头组建协会。社区以做强文化工作为切入点，挖能人汇聚民间力量。居民姜玉梅爱好太极拳，退休后参加了教师花园太极拳俱乐部，社区一方面鼓励她发挥自已特长，带动更多居民参加健康运动，另一方面竭力支持她寻找更大的发展空间，整合五湖社区太极拳协会，在她无私的奉献下协会被市太极拳协会连续评为“先进辅导站”，并在各种比赛中屡获佳绩，社区的文艺舞台上更是少不了他们飒爽英姿的表演。

70多岁爱好文艺的阿姨在老年居民中很有威望，无论是合唱团、民乐队、还是秧歌队、舞蹈队，都愿与她交流，向她请教，社区了解这一情况后多次邀请她共同商议如何把社区文艺队伍有机整合的问题，最终请她牵头，成功将民乐队、合唱团等文艺团体和文艺骨干凝聚在一起组建了社区艺术团。就这样社区充分挖掘民间力量，先后组建了艺术团、版画协会、心理协会、太极拳协会、低碳协会、英语协会、摄影协会等20多个民间团体协会，以协会为纲，以文化活动为目，提纲携领，纲举目张，让丰富的文化体育活动逐步覆盖整个社区。

(二)社企共建搭草根舞台。每到茶余饭后和节假日，各街心广场都有协会居民们活跃的身影，随之而来的场所有限、资金紧张、活动用品缺乏等问题也接连出现，社区不等不靠，内挖外联，协调活动场所，吸引企业赞助，携手商户支持社区文化建设，为居民搭建了草根舞台，歌颂身边好事，展示居民风采，达到了宣传企业，互惠互利的效果。福利院是辖区较大的驻区单位，活动场所及硬件设施较为完善，经协调沟通，排练及活动场所均免费对社区居民开放。此外，特殊教育学院、湖滨学校也将运动场地与社区共享，有效缓解了社区活动场所紧张的问题。同时，精心策划每一项重要活动，对支持社区建设的企事业单位及时冠名，加强宣传，激发这些爱心单位参与社区建设的积极性。如图标征集活动和荣誉居民评选活动得到了龙江银行的奖品赞助；仲夏夜文艺晚会得到了物业的赞助支持；迎国庆文艺演出得到了哈尔滨银行的赞助；舞蹈排练得到湖滨学校专业老师的指导等等。

（三）集民间力量活动蓬勃开展。设专人管理社区文化建设工作，广泛征求居民建议，超前策划，推陈出新，抓住每一次活动机会，把尽可能多的信息含量传递给居民。如在五湖仲夏夜文艺演出中，将道德讲堂搬上舞台，让湖滨学校学生深情的诗朗诵“大庆精神、铁人精神”感动现场观众，达到教育效果；在每次广场演出活动开始前进行普法、计生、安全等宣传；荣誉居民评比表彰活动与文艺节目同步进行，有效传递了爱心奉献的正能量……同时通过争取，“大庆市应用心理学会”在挂牌，设立心理咨询室，为社区居民免费提供心理咨询、心理减压等服务;社区医疗卫生服务站等共建单位，为社区居民提供健康指导、义诊检查、科普文化宣传等服务；高新区司法局、公安局等专业人员应邀为社区居民授课，宣传普及法律知识，提高安全意识;低碳协会通过每周末的徒步行走活动，倡导健康生活方式；英语协会在辖区外籍居民的带动下，帮孩子们锻炼英语口语，感受异国文化……在文化活动蓬勃开展的带动影响下，文明、和谐、友爱、奉献的浪潮在社区涌动，社区的凝聚力逐步增强，快乐文化得到发扬。

二、和谐邻里，平安共建，打造幸福文化

（一）营造文明氛围。居住着来自各行各业的各类居民，现代忙碌的生活节奏，湮盖了人与人之间的寒暄，凝固的混凝土也冷却了邻里情谊，但人的心中对温暖和睦的邻里关系依然渴望。为增进了解，五湖社区利用社区文化阵地，广泛开展了以“相认、相知、相助”为主要内容的人文社区创建活动，如社区置换协会举办了以“展百家笑容，纳百家快乐”为主题的“低碳环保置换会”活动，百余户居民参与了活动，各种各样的闲置物品，大家相互交换之余，亲如一家的交流打破了邻里之隔，温暖了人们的心灵。居民们说：“远亲不如近邻，近邻不如对门，以前总是铁门一关，互不往来，这回都认识了，见面打个招呼，有事多个帮衬，多好！”

优秀的文化是一种共同的价值趋向，具有很强的导向力，社区提倡什么、弘扬什么形成了风气，便成为一种导向。以前的活动室柜子个人用，垃圾随处见，有的还拒绝其它小区居民来玩……在居委会的规范管理、居民的相互监督下和身边先进典型的带动下，现在大家的观念正逐渐改变，文明意识生了根, 一些不良言行就没有了市场，社区氛围更加融洽文明。

（二）营造民主氛围。社区居委会作为群众性自治组织，是社区建设的主要力量，五湖社区十分重视居委会自治工作，每季度召开一次居民协商议事会议，有记录、有照片，广泛收集社情民意，及时协调处理，不断提高社区居民行使民主权利、管理社区公共事务和公益事业的能力。如在活动室装修前，社区几次听取居民代表意见，使得装修后的场所功能更加符合居民的实际需求，居民们非常珍惜，自发组织起来维护秩序，爱护设施。日间照料室、健身康复室等场所的功能设置、运行方式也得到了老年居民的积极响应，目前正摸底老年人午餐需求量和探索订餐配餐模式。社区民主氛围浓了，大家都愿意参与进来，为社区建设出谋献策。

（三）营造和睦平安氛围。俗话说“家和万事兴、平安是福”，协调联动驻区单位和骨干居民搭建沟通平台，组建了“家和”调解委员会、治保会，志愿者协会、律师协会、治安巡逻队等组织，向社区居民提供民事纠纷调解、法律援助、普法教育、特殊人群管理等服务。同时与城管部门合作，加强卫生监管，维护小区商业秩序；与公安部门合作，加强流动人口、社区治安、消防安全等管理，今年共调解居民矛盾纠纷10余起，联合查处消防隐患、环境卫生、五小行业等问题百余个、形成社区综治防控网络,营造了和睦平安的社区氛围。

三、帮扶助困，情满社区，打造温暖文化

（一）促进融合，使外来人员增强归属感。外来人口主要由商业聘用人员，农民工和租房户等组成，地域之缘使居民们生活在一起，共同分享社区资源，共同塑造人文环境，五湖社区以“生活共同体”为纽带促进融合，真心对待，不歧视不抛弃，通过“邻居节”、“为困难孩子捐一本书”、“家长培训学校”、“我爱我家摄影展”及文艺演出等活动搭建沟通友谊的桥梁。同时在梦幻城工地等务工人员集中的场所，公安、社区、司法还经常携手为大家组织安全培训，普及消防知识，开展法律援助等活动。

来自齐齐哈尔龙江县的外来务工人员初来务工时人地生疏，生活困难，社区在“结对帮扶”活动中得知这一情况后，积极为她联系推荐工作，与辖区物业签订了劳动合同，工作很稳定，其爱人也在大家的帮助下找到了看管地下车库的工作，还为孩子联系到了附近的金钥匙幼儿园学习，一家人在社区的关怀帮助下感受到亲人般的温暖，增强了她们战胜困难的信心。如今她们经常在社区做志愿服务来回馈社区、回馈居民。

（二）尊老敬老，让老年人享受俏夕阳。老年人是社区内的重要群体，积极组织老年人参加适合的文艺团队，开展日常健身、文艺、书画、阅读等有益身心的活动；组织志愿者为老人做家务、聊天读报、代购物品、理发、测血压等；组织卫生机构为老人提供义诊、健康指导等；组织心理协会、法律服务协会为老人提供法律知识讲座、心理咨询、法律咨询等，不断满足老年人物质生活和精神文化需求，弘扬敬老爱老的传统美德。

老年艺术团组建后，文体骨干经常在排练和活动之余，同老人们交流，开导带动他们发挥余热、快乐生活。艺术团不断壮大，成员平均年龄达61岁，他们精气神十足，充分发挥聪明才智，自编自导自演节目，平时自我管理、认真排练，经常为社区的老人和居民们表演，每次社区的大型演出活动中，都少不了他们的积极参与和支持,成为社区精神文明建设的主力军。“庆七一”、“迎国庆”，他们用歌舞表达社区居民对党和祖国的无限热爱；重阳节，他们与福利院老人共渡节日、联欢互动，让温暖洋溢在老人身边；社区普法大型宣传演出中，他们根据身边事自编自导的快板书《热爱祖国，遵纪守法》，更是赢得了现场观众的热烈掌声，并得到在场司法系统领导的称赞；全市广场舞比赛中，太极拳和广场舞表演展示了居民昂扬向上的精神风貌……和居民一起，为社区老年人享受俏夕阳不懈努力着。

（三）扶助并举，为困难家庭点燃新希望。低保户、残疾人、困难老人等困难群体大, 社区立足实际，在做好日常低保救助工作的同时，积极探索互助帮困机制，打造爱心驿站互助平台，组建志愿者队伍，开展技能培训、知识普及、心理疏导等活动，扶助并举，为困难家庭点燃新希望。社区低保户王立民家有个15岁的脑瘫孩子，不能自理，不会说话，连爸爸都不认识，社区得知情况后，为他们办理了低保手续，工作人员经常帮助他们送饭、搞卫生等。社区志愿者协会成立后，大家通过协调、捐赠等方式筹集物资，为这个家庭送来轮椅和生活品，并通过聊天的形式由专业人员进行心理疏导，帮他们树立战胜困难的勇气和信心。王立民感动地说：“见到你们就象见到家人一样，谢谢你们的真心帮助！”

通过常年不断的文化活动关心人、爱护人、尊重人，让大家在活动中传递爱心、弘扬正气，在交流中敞开心扉增进友谊，在欢乐中促进健康、享受生活，居民们亲切地称这里为大伙儿的“文化家园、温暖家园、幸福家园”。

第二篇：打造社区文化特色

大力提升人文气息打造城市文化特色区

开发区文化突出的是自己的特色，所谓“特色”，首先表现在独特的文化品味：在建筑上，就是其造型、色彩、风格以及道路、广场、公园、路灯、栏杆等都具有开发区的文化个性。其次表现在独特的文化内涵：开发区有自己的机关文化、社区文化、企业文化、校园文化、家庭文化，让文化覆盖每个角落。开发区正在加大社区图书室、文化大院、文体活动中心、党员活动室等公共文化设施的建设力度，为发展社区文化搭建平台，组织开展送书籍、送电影、送戏曲、文艺汇演等一系列文化活动，用颇具特色的文化丰富广大居民群众的生活；同时积极培育秧歌队、锣鼓队、居民剧团等民间艺术群体，组织开展系列活动，让群众唱主角、展风采，满足他们对艺术的追求；鼓励居民群众创作一些具有开发区特色大家喜闻乐见的曲艺节目，从自娱自乐到逐渐走入大众生活，形成开发区独具特色的地方文化。力争利用五年时间把开发区打造成为人文气息浓厚、魅力十足的城市文化特色区。

第三篇：打造社区特色文化推进文明和谐社区建设

致力草根文化发掘，构建塘坪特色文化

塘坪镇位于阳东县西北部，距县城25.3公里，交通便利。北与大八镇相邻，X592县道纵贯其中，是阳江市连接大八镇的交通枢纽。全镇面积197.2平方公里，下辖16个行政村，1个社区居委会，177个村民小组,户籍人口4.6万多人，常住人口为3.9万多人。

几年来，在上级党委、政府及文化主管部门的重视支持下，通过搭建“群众文体”、“尊师重教”两个平台，不断完善社区文化建设阵地，突出特色，打造品牌，使社区文化建设取得了较快发展，社区呈现出邻里团结和谐共处、人人拼搏进取的良好社会风尚。

一、加强文化设施建设，为社区特色文化建设提供保障

硬件建设是发展社区文化的前提和基础，是居民群众参加文化活动的阵地和舞台。在财政困难的情况下，我镇各村委社区实现了“五室”具全，实施了“六大”工程。“五室”即图书室、活动中心、微机室、电教室、警备室；“六大”文化设施工程，即建设了2000平方米的文化体育广场、建立了1200平方米的文体活动室、树起了19块文化宣传板、修建了1000平方米的电教室、在活动广场安装了健身器材、建起了楼内文化宣传角，塘坪居委社区还建造了麒麟岭公园等，这些硬件建设使文化气息融入居民日常生活之中，为社区开展各种文化活动提供了良好的载体。开展得最好的是禾石村委会、上村村委会、湾龙村委会、长乐村委会、平山村委会等社区。

二、以建设文明和谐特色社区为目标，积极打造社区文化建设品牌 为全面落实科学发展观，强化文明和谐社区建设，塘坪镇党委打造文明特色社区文化品牌，塘坪镇社区庞大的文体团队，包括广场舞队、篮球队、舞狮队等，其中篮球赛成了我镇每年春节留节目，的柔力球运动，多次代表营口市参加省级展演，均获佳绩。志愿者又建立了诗词书画协会，使中国传统文化艺术得到弘扬。志愿者文体组织增进了居民之间相互沟通，拉近了人与人之间的距离，提升了居民的荣誉感和归属感。

华安社区“志愿者”特色品牌活动推动了社区特色文化的扎实开展，全面推进了和谐文明特色社区文化的建设进程，实现了社区服务、社区卫生、社区文化、社区环境、社区治安等各项工作步入先进行列的目标，使劳动就业、计划生育、民政双拥等工作取得了跨越式发展。在特色文化建设过程中，涌现出了众多文化建设优秀事迹，有“全国教育系统关心下一代先进个人”的金康健，获营口市“十佳母亲、十佳敬老好儿女”称号的志愿者宁杰、王素娥，有甘心奉献甜如蜜的李公裕，退休不褪色的尉利绑，有社区治安守卫者鲁学礼，不拿工资的社区“勤杂工”王强等等，这些涌现出的楷模极大地鼓舞了志愿者们的积极性，在文化建设中形成了看有方向、学有榜样的模范氛围；他们的事迹感人至深，现都收入在《华安志愿者之歌》一书里编辑出版。志愿者文化队伍的发展使社区面貌发生了翻天巨变，先后解决了辖区内的旧小区改造、垃圾场变广场等疑难问题，新增设2000多平方米的文体活动广场，修建花坛90多处，栽种树木数千株，所有小区街面都铺设了道板、安置了路灯，小区环境得到了彻底改变，过去的坑洼杂乱的街景早已被现在的整齐亮洁的街容所取代。华安社区党委不断丰富居民精神文化需求，开展了丰富多彩的文体活动，不同年龄、不同职业、不同爱好的居民纷纷走出家门，融入各文体社团之中，形成了华安社区天天有节目、日日有歌声的欢乐场景；活跃的社区文化提升了居民素质，增进了邻里感情，抵制了不良习气，为精神文明建设打下了坚实基础。2009年在省魅力社区的角逐中，华安社区以志愿服务为特色，从全省五千家社区中脱颖而出挺进十强，摘得“省十佳魅力社区”的殊荣。

在华安社区有座劳模楼，居住着40多位国家、省、市级劳模，我们积极利用这宝贵的精神财富，成立了华安社区“劳模精神教育基地”，组织劳模志愿者开展了“劳模精神进校园”、“劳模精神代代传”等主题活动，将新时期劳模志愿服务精神不断发扬光大，唱响了时代的主旋律。近两年来，深入中小学开展传承民族精神教育的课程近百场，听众达万余人之多，在社会上引起了强烈反响。

过好传统节日，是弘扬中华民族精神的重要内容。华安社区志愿者几年来春节慰问困难户、清明节祭扫烈士陵园、端午节颂屈原、中秋节赏月，都过得热热闹闹，并且各具特色，显示出社区的强烈文化氛围，保证了社区文化活动向纵深发展。

三、创新活动形式，全方位开展社区文化活动

在文化活动的设计上，社区注意创新思路，活化载体，力求形式多样、内容丰富、寓教于乐、增强实效。一是在社区文化活动中，社区把日常的自发文化活动和有组织开展的文化活动结合，特别是结合重大节日，有重点地组织开展节庆文化活动，丰富居民的节庆文化生活，如在“五一”、“七一”、“八一”、“十一”、元旦、春节等重大节日期间，我们都组织开展了较大规模的系列文化活动和专题文艺晚会，有歌咏比赛、舞蹈比赛、“健身活动周”展示、联欢会、书画比赛、家庭趣味运动会等。除此之外还经常举办读书报告会、演讲会、读书体会交流会、评比活动，涌现出“十星、十佳和谐家庭”的典型。2010年6月10日开始，社区举办了为期一周的华安社区文化体育节活动，受到欢迎。二是在活动中坚持“三个结合”。一是社区文化活动与“三进工程”相结合。一进是文化活动进街巷，根据街巷的特点，建立了文化宣传栏、知识长廊、宣传画板；二进是文化活动进楼院，建立了楼道文化宣传角，定期更换；三进是文化活动进家庭，举办每人读一本好书和家庭趣味运动会等活动，普及家庭文化活动深入开展。社区组织参加省、市、区文体比赛和演出活动，共有上百场比赛和演出活动，多次荣获荣誉与好评。老党员陈玉哲老师发挥他的书法、绘画专长，为社区办了新颖、图文并茂的板报，举办个人画展，义务为参与学生指导。结合形势举办了“发扬劳模精神，树立社会主义荣辱观”的诗词书画展，极大的推动了文化传承工作。舞蹈队的鞠佩玉队长坚持每天排练、指导舞蹈队、秧歌队以及腰鼓队，演出时多次获奖。华安社区首推的柔力球活动，在柔力球队杜爱光同志的带领下，常年队员苦练，在省比赛获佳绩。居民党员曲清洪把珍贵的“庆祝建国50周年集邮”献给社区。他说：“社区文化活动丰富多彩，生活在这里很幸福。”文化名人程秉政用手中的相机拍摄了从世界奥组委决定中国北京举办奥运会那一时刻起，到最后共拍摄了20万张瞬间照片，是北京奥运会全程的一部活教材，是世界首创。如果没有爱国之心，没有传承文化精神，决没有这个行动。

社区通过多种活动的开展，丰富居民的精神文化生活，形成了崇尚科学、文明、促进健康向上的良好氛围，从不同角度和侧面大大提升了社区群众的文化品位，居民的整体形象得到了有效的提升，居民间相互关爱，形成了良好的社会风尚。由于社区党委重视文化活动的开展，社区群众性文体活动已经有了一定的基础，参加活动的人越来越多，积极性越来越高，水平也在不断的提高，社区各项工作跨入了省、市先进行列。社区连续8年荣获省文明社区称号，被授予省和谐文明社区，先后被国家建设部批准为国有优秀示范住宅小区、被评为全国城市优秀示范小区、全国计划生育协会先进单位、全国群众体育先进单位省级安全文明小区、辽宁省文化先进社区、辽宁省体育先进社区、辽宁省魅力社区、营口市文化先进社区。

两年来，由于社区党委高度重视社区文化工作的建设，社区文化建设工作已经有了一定的基础，水平也在不断的提高，促进了社区各项工作跨入了省、市先进行列。在今后的工作中，我们要发扬成绩，改进不足，改革创新，发挥主观能动作用，使新型文化社区工作再迈向新的台阶。

华安社区党委 2011年3月12日

第四篇：打造特色文化 建设一流学校

打造校园特色文化 建设品质一流学校

钟祥市实验小学

钟祥市实验小学历史源远流长，早在两千多年前的楚国时期，就是闻名于世的文化发祥地，极富历史底蕴的宋玉井如今还保存在学校大门附近。新世纪、新阶段、新面貌，如今的钟祥市实验小学，正着力“弘扬校园文化，构建和美校园”，努力创造更加辉煌的明天。

一、弘扬精神文化，打造校园环境美

一是弘扬师德责任，塑造教师形象精气神。作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。学校要求每个教师要把沉甸甸的责任放在自己肩上，走出家门一步，就要肩负全家荣辱；走出校门一步，必须肩负学校荣辱。为塑造实小教师良好形象，我们一直倡导教师要有“五气”：一是正气。相对于邪气而言，教师一定要有浩然正气。天地有正气，杂然赋流形；校园有正气，师生皆和谐。二是朝气。相对于暮气而言，尤其对年轻的同志们来说，干任何事情都要永远充满无限的激情。三是灵气。相对于呆气而言，我们的教师和教育管理者要有主动性，创造性。一个没有灵气的老师是绝对不会受到学生欢迎的。四是大气。它相对于小气而言，要求我们要有开阔的胸襟，做人不能太斤斤计较。五是书卷气。它相对于世俗气而言，不要整天柴米油盐烟酒茶，不要成天张家长李家短。我们一直在学校开展校长荐读、教师荐读等读书活动，通过阅读培养教师独特气质，做到举手投足气度不凡。

二是弘扬好学无止，锻造教师能力硬基础。我校一贯注重教师综合能力的提升，采取各种方法组织教师加强学习：一是常规教学培训。利用寒暑假教师集训时机，组织教师系统学习职业道德规范、学校规章制度、集体备课、班级管理等方面内容，让教师较快适应学校的各项特色教学工作，促进自身专业素养的提升。落实集体备课议课教研机制，夯实教学常规巡查等日常监管工作，引导教师上好每一节课，课后及时进行教学反思，提升自身教学水平。二是借助名师学。学校举办以“聚焦课堂 解读新课标 促教师专业成长”为主题的业务培训，邀请荆门教研室专家吴晓梅、李慧玲到校讲学，组织各学科骨干教师以“解读新课标 感悟新课改”为主题，对不同学科的《新课标》进行了深入浅出的解读，极大增强了教师教科研能力。

二、规范学校管理，打造校园严整美

一是教学改革如火如荼。我校大胆推行了“三性三成”教学模式的实验研究，显著成效。“三性”即探究性、合作性、开放性；“三成”即自主学习问题生成、互动互助方法合成、检测反馈目标达成。该模式最大的亮点就是注重小组建设，实现学生自主学习、自主管理。去年，学校组织开展了“三性三成”课改模式观摩活动，邀请荆门、钟祥教育专家、家长、社会人士走进课堂探索与研究这一模式，受到专家及家长的一致好评，目前该项实验已被省教育厅立项。

二是队伍素质不断提升。我校把学习培训视作教工的最好福利，不仅采取“走出去、请进来”的方式为老师创造学习机会，还以集体备课为平台组织教师开展校本研修，使广大教师素质得到持续提升。近5年来，教师出版著作8本，论文发表或获奖400多篇，有30多节课在省、地、市比武中获奖。

三是学校管理民主科学。我校充分发挥教代会、工会、少先队等群团组织作用，一切重大事项实行民主决策，多年来无一人上访。师生良好行为习惯逐步养成，校园里疯赶打闹现象少了，乱丢乱扔没有了，师生违法犯罪一直为零。

四是善雅教育办出特色。为进一步增强德育教育实效，我校以“善雅教育”为核心，培养学生综合素质。先后开展了三个主题的教育活动：第一是“日行一善·雅行天下”的创德育特色学校活动，倡导学生每天做一件“善”事，多方位多层次地培养学生文明礼仪风范，养成良好的个性品质，形成学校鲜明的德育特色；第二是“争做善举雅行学生，共创温馨美丽校园”为主题的善雅之星评选活动。评选活动以班级为单位展开，学生先根据评选标准自行打分，然后由小组依照得分推荐候选人，最后由全班学生根据候选人事迹投票遴选出校园“善雅之星”共计100名。每位善雅之星都要撰写20-50字的善雅心语，并在校园电子飞播上滚动播出。“善雅之星”评选活动为学生提供了展示自我的平台，让更多学生发现了闪光点，找到了自信，提升了文明素养；第三是“善雅教育——爱的传递”主题班会活动，学生们以讲故事、朗诵、歌唱、小品等形式，演绎身边爱的故事，并通过自身体验，感受到爱既是一种无尽的付出，也是一种收获的快乐，大家不仅应珍惜生活中的每一份爱，更应用自己的行动将爱播洒向四方。

三、培育爱校情怀，打造校园精神美

作为百年老校，实验小学注重特色立校、实力兴校，用实小的发展、实小的成绩、实小的希望来凝聚师生的爱校情怀，培养他们奋发向上的精神风貌。

一是让艺体教育彰显特色。学校从自身优势入手，注重艺体教育特色的打造。音乐组自编自导了集体舞《向前冲》、《春晓》，每天大课间，全校师生集中在运动场“同唱一首歌，同跳一支舞，同做一套操”，让孩子们真正感受到实验小学是展示自我的大舞台。美术组组建了“向日葵画室”，开启向日葵画室博客，吸引了众多学生参与绘画。近两年，学生美术作品有400余件在各种比赛中获奖，并出版了两本画册。学校体育工作更是锦上添花，足球成为钟祥市乃至湖北省学生体育运动的一个亮点。2008年、2009年，学校足球队代表荆门市参加湖北省青少年足球赛都获得了冠军。2010年，在湖北省十三届运动会上，学校足球队代表荆门参赛荣获亚军。先后有3名学生入选湖北省少年足球俱乐部，其中何统帅入选国少队，钱宇淼入选国青队，另有1名学生入选山东鲁能青少年队。

二是让工作环境更加温馨。我校坚持“工作环境建设以教师为中心”的原则，不断提高教师的各项待遇，为教师工作创造温馨环境。学校实施“青蓝工程”，举行师徒结对仪式，定期对师带徒成效进行目标考核，不仅加速了青年教师的成长，还营造了和谐的人际环境。实施名师成长工程，依托荆门市教育局授牌的“陈大水名师工作室”这一平台，为骨干教师成长为市内外知名教师提供物资和智力资源保障。

三是让办学声誉不断提升。学校严谨科学的管理，得到了丰厚的回报，各种荣誉接踵而至，办学声誉不断提升。几年来，学校相继被评为全国十佳最具影响力品牌名校、全国厂务公开民主管理先进单位、湖北省首批文化传承学校、湖北省体育传统项目（足球）学校、湖北省家长示范学校、湖北省语言文字规范化示范校、荆门市示范学校、钟祥市安全工作先进单位。2013年春节，群舞《春天的话语》被邀参加中央电视台少儿频道的《校园春晚》展演，并获“魅力校园”第八届全国校园文艺汇演金奖。学校被荆门市教育局评为群众最满意的学校，学校工作考核连续5年名列钟祥市中小学前茅。各位同仁，校园文化建设是一项长期而系统的工作，需要有一定的时间来沉淀，不可能一蹴而就。我们将以开放的心态，加强与兄弟学校的交流，借鉴先进经验，不断提升自我，努力塑造新形象。

第五篇：繁荣社区文化 构建精神家园

繁荣社区文化 构建精神家园

“社区是城市最基本的单元，加强社区文化建设是满足广大城市居民精神文化生活的重要途径。文化民生建设已经从一般性的娱乐惠民上升到强基富民和提升人民幸福指数的高度。”社区文化是指社区的文体设施、社区文体活动开展和社区文体活动队伍建设的总和，社区文化建设是社区建设的一个主要内容。近年来，我市社区对发展社区文化形成了一定的“文化自觉”。建设了一批社区文化基础设施。我市现有的52个社区，已部分建立起一套社区文化设施，形成了社区文化基础设施建设的良好开端。建立社区文化室、图书阅览室、文体小广场、宣传橱窗等。开展各类文体活动。各社区在当地政府文化主管部门的指导下，各种以公益性文化为主导、以社区共有资源为载体的广场文化、校园文化、企业文化、家庭文化、休闲文化得以不断开展，社区文化活动呈现出因地制宜、形式多样、积极健康、丰富多彩的局面。培养了一批社区文化骨干队伍。文化馆名业务干部和社区文艺骨干，分别深入到市区街道办事处的社区，具体指导各个社区的文化活动的开展，帮助社区做好基层文化站的建设和管理工作，提升各社区的群众文化活动的组织和策划水平。一些社区还聘请了一些热爱社区文化、热爱公益事业的艺术人才和退休老同志作为社区文化的指导员。聘请了老同志作为社区图书室的管理员，负责管理本社区的图书资料管理，指导社区开展各种读书活动。

但我市的社区文化还是刚刚开始，街道、社区干部对社区文化建设的重视程度不够。一是对社区文化建设的定位模糊。“什么是社区文化，社区文化应当怎样建设，社区文化建设的方向，怎样将社区文化从单纯的文娱活动的认知提高到全面广义的社区文化建设上来”等，都成为困扰社区文化建设的主要问题；二是在社区建设中，文化建设没有得到应有的重视，在对社区工作进行检查、指导、考核时，对文化建设关注的力度不够，导致各社区开展文化活动情况不均衡，好的好、坏的坏，不单要重视基础设施建设，更要重视怎样去开展高质量的文化活动；三是各单位参与社区文化建设、与社区携手共同举办文化活动时，更多的是从各自需要出发，缺乏全局意识，不能将资 源统筹起来，形成合力，开展丰富的社区文化活动。社区文化的关键是要能吸引普通人参与，但现实是居委会本身工作太忙，不是硬性任务，他们不愿意支持。可到了重大节日，要业绩了，居委会又开始热闹起来，把任务摊派下去，可这样命题作文式的活动，群众怎么可能喜欢？

我查过一个民国时的资料，天桥警署要建公共厕所，没人肯投资，警署就出布告，说谁要投资建这个公厕，就批准他进入粪行，旧时代粪行是半黑社会性质的，很难进入，我觉得当时处理这个问题很明智，不是强制摊派，而是给别人以回报。对待社区文化需要这样的智慧，因为社区文化必须吸引大家主动参与，要顺势而为，做好引导工作。

小区里的居民大多是老弱病残，要么是退休人员，要么是下岗员工，还有残疾人，很多老人的子女忙于工作，很少有时间陪伴，有些老人想出去旅游，没有人陪不行，只能是我们居委会组织这些老人去旅游，但我们的力量实在太小了，一年最多也就能组织一次。

在澳大利亚呆的时间不长，不能说特别了解，澳大利亚的社区和中国的概念不太一样，接近于中国人说的“东城区”的“区”，地方比较大。

搬进一个新社区，就会有教会的义工来找你，邀请你参加活动，活动后还会有小圈子恳谈，然后大家一起吃饭。这些活动都是自发的，完全没有任何经济企图。从中国人的角度看，会觉得澳大利亚人挺笨的，企业有时也会赞助社区活动，比如让歌星到社区来演唱，但基本没什么商业诉求，只在固定地方放一些企业宣传材料，愿意看的话自己拿，在这种活动中，企业特别注意淡化商业色彩。

澳大利亚社区，很少看到宣传品，也没宣传栏，更没有印刷杂志之类，因为不需要向上级汇报政绩，我一个朋友在澳洲是“副市长”，但他是兼职做，正业开旅社，他为政府工作，只拿一点津贴。除了教会的活动外，澳洲社区还有很多CLUB，那是要付费的，但非常简陋，就是大家一起活动的场所。澳洲人比较独立，所以社区文化活动并不多。

1、强化社区文化意识。

2、抓好文化阵地建设。可以利用叶水河两岸建设文化长廊。按照“政府主导、社会参与，因地制宜、分类实施”的原则，在执行中总结出七种模式，即新建一批、收回一批、租赁一批、共享一批、改造一批、置换一批、整合一批，多措并举，盘活存量资产，整合社会资源，探索出一条快捷实效的社区公共文化设施建设路子，实现了全市社区公共文化资源“在共建中共享、在共享中共建”。目前开展公共文化服务的经费来源比较困难，在一定程度上制约了当地公共文化服务的长期开展。他表示，希望本次会议能出台有关措施，把社区文化单列出来、当成专项工作来狠抓落实，从而避免“无米下锅”的情况、保证社区公共文化服务的经费来源。探索建立社区文化活动中心信息化管理平台，委托具有社会化管理的非盈利性质的组织承担社区文化中心的管理、运营，政府每年定额给三方组织一定的经费。政府、街道、社区就制定一个运作标准，定期对其进行管理、考评即可。“以前是有站无址，现在是有站有址无人。” “有站无址”，指的是虽有文化站的名号，却没有真正可以开展各项活动的固定场所；“有站有址无人”，则指文化站修起来了，设备也按照标准配备了，却没有专人进行管理，更没有专业人士组织日常的公共文化活动。

发展社区文化对于满足社区群众的精神文化需求、保障社区群众的基本文化权益、建设和谐社会都具有十分重要的意义。要把加强社区文化建设作为培养人的高尚情操和社会主流价值观的重要载体，加大在人力、物力、财力、精力等方面的投入力度，以保障社区文化的软硬件建设。三要坚持各方共建社区文化。要尽快研究制定优惠政策，鼓励社会资金和资源投入社区公益文化建设，吸引更多的人支持、参与、融入社区文化建设，形成社会资源共享、多方积极投入、群众广泛参与的社区文化共享、共建局面。四要积极引导社区文化建设。区政府、相关部门和街道要加强对社区文化建设的领导、指导和引导，实现馆、站、室有效联动。要进一步发挥区文化馆的作用，为社区文化建设提供人才培训和技术指导，不断推出群众喜闻乐见的文化产品，更好地满足社区群众的精神文化需求。

社区是社会的基本单位，是社会的细胞。随着我国经济社会的发展和改革的深化，越来越多的“单位人”变成了“社会人”，传统的单位管理转变为社会的管理。随着改革的深化，城乡社区的结构、功能也发生了很大变化。伴随着人口在城市与乡村之间的大量频繁流动、公民自由选择居所等，新型城乡社区正在兴起。人们以多种多样的身份从不同的社会空间进入社区，也把不同的思想、需求和问题带到了社区，使社区成为各种社会问题和思想问题比较集中的地方。在此情况下，社区成为精神文明建设的前沿阵地和社会稳定的基础。因此，中共十七大报告中提出的“把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体”，就成为社会建设的一个非常重要的内容。

加强社区建设，既要加强社区环境、社区管理制度和机构建设，更需要加强社区文化建设。

社区文化建设是社区建设的灵魂。社会的和谐，凝聚于文化的和谐。和谐的社区，离不开和谐的社区文化。社区文化是社会主义精神文明建设重要载体和途径，在服务城市建设管理、优化公民活动环境、提高居民生活质量、促进社会进步、维护社会稳定等方面都发挥着不可替代的作用。

近年来，中央和地方政府十分重视社区的文化建设，不断加大对社区文化建设的指导和投入。但社区文化建设的发展中还存在一些问题。

1、对社区文化建设的重要性认识不够。

一是对社区文化建设的重要性认识不足，定位不准。一些地方的领导把社区文化建设简 单地等同于社区居民的休闲和健身娱乐，没有予以应有的重视。多数街道没有文化建设发展规划，社区文化建设流于形式，简单化。

二是社区文化建设缺乏必要的指导和考核。在对社区工作的检查、指导、考核中，社区文化建设始终没有成为关注的主要内容。

2、社区文化建设主管部门不明确。社区文化建设的管理没有明确的管理部门和职责范围，没有一个较为规范的管理模式。文明办、文化、民政、科技、教育、妇联、老龄办等单位都在介入社区文化建设，但都是各管一段，缺乏统一规划和协调。

3、缺乏相应的法规政策。由于社区建设是近些年出现的新事物，国家没有相应的法律规定；对社区文化建设的评价指导、社会力量参与社区文化建设，社区内的社会文化资源共享等问题也没有相关的政策规定，造成社区在实际工作中对经费投入及资源的保障方面很难操作。

4、社区文化建设的经费投入不足。城市社区大多没有经济来源，经费主要靠上级政府的财政支持。近年来，社区的经费较以前有了大幅度的提高。但随着社区工作的发展和人民群众对文化需求的不断增长，政府所拨经费也只能勉强保证最基本的办公需求，社区文化活动的开展受到经费制约。不少社区文化活动室建起来后，由于缺乏资金，不能更新、添置设备，文化活动和培训活动不能正常开展。

5、社区文化设施建设相对不足，且发展不平衡。在一些地方，特别是中西部欠发达地区，社区文化活动场所紧缺的情况仍较为突出，缺乏必要的活动器材和设施，无法充分满足群众不断增长的文化需求。

在同一城市中，一些经济条件较好的街道、社区和一些新规划、开发的小区，文化设施较为齐全。一些老居民小区，文化设施则相对比较落后，文化活动难以开展。

6、社区文化活动资源未能得到有效整合。

主要体现在部门分割、条块分割的现象相当突出。一方面，社区文化建设基础设施缺乏，另一方面一些社区内的企业、部队、学校等机关单位的文化活动场馆，经常处于闲置状态。一些单位以安全、设施维修经费开支大等为由，拒绝资源共享，造成文化资源的极大浪费。

7、社区文化骨干队伍缺乏。

搞好社区文化建设，需要有一支具有较高文化素质和道德水平，同时具有文化专业的一技之长、热心于社区文化的骨干队伍。然而，现实的情况是社区文化管理专职干部、骨干力量普遍较为缺乏，严重地制约了社区文化活动档次和水平的提高。

搞好社区文化建设，需要各级政府和有关部门提高认识，加大投入，加强指导。我们认为，首先要提高认识，理顺机制。各级领导应从构建和谐社会、繁荣社会主义文化的高度来认识社区文化建设的重要性，把社区文化建设作为公共文化建设的一项基础性工作纳入当地经济社会总体发展规划之中。要强化协调机制，整合资源，确保各个部门对社区文化建设真正负起责任来。建议在中央层面建立由中央精神文明办牵头，文化部、民政部等相关部委参与的部际协调机制，共同协调领导全国的社区文化建设。各地也应建立由政府分管领导牵头、各相关部门参加的协调领导机构。

其次要把社区文化建设纳入公共文化服务体系建设的范畴，予以专项投入。目前，社区文化没有专项的资金。应将其纳入公共文化服务体系建设的范畴，并列出专项，以保障社区文化软硬件建设的资金来源。同时建议中央财政建立专项资金，用于支持中西部贫困地区的 社区文化建设。

第三要制定相关优惠政策，鼓励社会力量参与社区文化建设。由于缺乏优惠政策和扶持措施，社会资金和资源对社区公益文化投入缺乏积极性。应出台相应的税费优惠政策，鼓励社会资金投入社区文化建设，形成社会资源共享、多方积极投入的社区文化共享、共建局面。

第四要加强社区文化建设的研究，制定社区文化建设发展规划。建议有关部门加强对社区文化建设的研究，在深入研究的基础上制定出社区文化建设的发展规划。应着眼于“管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体”建设，对社区文化建设的内涵、外延做深入研究。

第五要加强社区文化人才队伍的培养工作。文化部群艺系统长期从事群众性文艺活动和人才培养工作，应将社区文化人才队伍的建设作为其主要工作，并制定出中长期培养规划，抓实抓好。

通过开展本土艺术家与社区结对子的方法，互签责任状，帮助社区进行文化脱贫；建议各区、县、街道办事处的文化机构指导帮助社区落实文化活动，扩大居民参与面；利用新疆多民族和文化多元化特色，发掘有中华文化内涵的节日，搞好特色活动。

政协委员郭晓梅提出，要把社区公共文化服务体系建设纳入经济社会总体发展规划之中，从资金、政策、制度上推动社区公共文化服务体系的建设；大力推进“文化惠民”工程，完善城乡四级公共文化服务体系，加快实施重大公共文化服务工程，增强公共文化产品的生产供给能力；加强社区（乡镇）公共文化服务人才队伍建设，吸引一批热心于公益性文化、离退休人员和社会民间文化爱好者，建立一支社会广泛参与的公共文化服务队伍。

设立专项经费，采取以奖代补的方式，并鼓励多元融资，加强街道社区文化建设，力争在“十二五”期间，实现基层公共文化服务体系建设100%全覆盖。同时，以迎接2013年第十届中国艺术节为契机，加大群众文艺创作力度，开展各类街道社区文化骨干培训活动，提高基层文化工作人员整体素质；并充分利用各区文化广场，积极组织专业演出和群众文艺团体深入社区，开展丰富多彩的文化活动，不断丰富市民精神文化生活，为打造文化济南、构建和谐泉城做出应有贡献。“为了让大家玩得尽兴，我们街还组建了社会组织联合会，下设45个协会，22个居委会也都安排特色活动，只要有机会展演或比赛，13000多名会员都争先恐后报名参加。”文卫科负责人介绍道。

“搞好社区文化，既得让居民有地方玩，还得组织他们玩。我们已有星光艺术团、体育舞蹈队、太极队、剪纸班、书画班等多个团队，能办一台由居民自编、自导、自演的晚会！”