第一篇:粮食局廉政文化进机关工作示范点情况汇报
粮食局廉政文化进机关工作示范点
情况汇报
粮食局廉政文化进机关工作示范点情况汇报 为认真贯彻落实中共中央关于《建立健全惩治和预防腐败体系-工作规划》,按照市直机关党工委《关于创建市廉政文化进机关工作示范点的通知》要求,我局以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,以提高党员干部党性修养为根本,充分发挥廉政文化在机关反腐倡廉中的教育、示范、熏陶和导向作用,努力营造廉政勤政的浓厚氛围,形成为民、务实、清廉的机关廉政文化环境。
一直以来,我局特别注重加强机关干部的党性修养,努力增强机关干部的廉政意识,营造机关勤政氛围。长期坚持权力观教育、理想信念教育、宗旨教育和从政道德教育,促进机关干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观,真正做到立党为公、执政为民。
一、领导高度重视,责任清晰明确 接到创建廉政文化进机关工作示范点活动通知后,局领导非常重视,专门召开会议,强调廉政文化建设在机关工作中的重要意义,并把廉政文化进机关工作示范点创建活动纳入机关党建、机关党风廉政建设、机关效能建设和科室业务工作的计划安排之中,坚持廉政建设与文化建设相结合,使廉政文化进干部头脑、进工作环节、进机关文化、进责任制考核,实现干部作风转变、机关环境转变,杜绝违法、违纪、违规行为,同时坚持权责一致和谁主管、谁负责的原则,确保不发生任何违背廉政建设要
求的问题。按照市廉政文化进机关工作示范点活动要求,我局及时成立了以党组书记为组长、班子成员为副组长、各科室负责人为成员的局廉政文化进机关工作示范点领导小组,领导小组下设办公室,由分管局长林美青同志专门负责抓好工作,领导小组办公室具体负责活动过程中相关事项的联系、协调和督办工作,具体由何孝龙副主任负责。通过积极弘扬廉政先进文化,打造良好的廉政文化软环境,促使机关党员干部增强拒腐防变的意识和遵纪守法的自觉性,营造以廉为荣、以贪为耻的浓厚氛围。
二、及时制订方案,廉政制度明确 成立廉政文化进机关工作示范点领导小组后,领导小组及时召开会议,制订并印发了《市贸易局创建廉政文化进机关工作示范点活动实施方案》,并于4月23日组织局机关全体干部职工进行了集中学习。针对廉政文化建设特点,我们相应地建立完善了四项制度:一是建立完善了廉政责任制度,明确责任分工,严格责任追究,坚持“一岗双职”、“归口管理”,在中层以上干部中,主要领导与分管领导、分管领导与业务科室责任人之间,全部层级签订了党风廉政建设责任状。二是建立完善了廉政约束制度,严格执行民主集中制,完善局领导班子对重大问题及重要决策的集体议事规则、重大事项报告制度、干部任前谈话制度等内容,促进机关干部廉洁自律。三是建立完善了廉政监督制度,结合民主行风建设,增强社会舆论监督执行力,深入开展民主评议活动,机关干部全部签订了《廉政承诺书》。四是建立完善了廉政追究制度,坚持把廉政建设作为一票否决内容纳入目标考核制,对查实的违反法律法规及违纪行为的坚决查处,决不姑息。
实施方案及各项廉政制度明确后,我们专门落实经费制作了《市贸易局廉政文化建设规划》、《廉政承包责任制》、《廉政准则》、《廉政短语》等以廉政文化建设为主题的匾牌,并张贴在党支部活动
室,积极宣传廉政文化进机关工作示范点活动,努力营造廉政文化进机关的浓厚氛围。结合机关工作实际,我们还制定了会议、学习、工作纪律及请、休假、用餐、用车、财务审批、领导干部谈心谈话等一系列与廉政文化建设有关的机关管理制度,并及时进行公示。
三、廉政氛围浓厚,目标要求明确 我们坚持以“为民、务实、清廉”为主题,以党员领导干部为重点,以培养高效、廉洁、为民、务实的作风为目的,将创建廉政文化进机关工作示范点活动与创建学习型机关、服务型机关、和谐机关结合起来,促进机关干部讲党性、重品行、作表率,积极开展全方位、多层次、宽领域的机关廉政文化建设活动,着力营造机关廉政文化氛围,并从五个方面入手抓好机关廉政文化软环境建设: 一是读好一本廉政书。我们要求机关干部每年读一本以廉政为主题的好书,每月读一篇以廉政为主题的文章,并计划月底集中购置一批以廉政建设为主要内
容的书籍,组织全体机关干部开展“读书思廉”活动,并写好一篇读后感。12月底,我们将组织开展一次优秀读后感评比活动,对读后感优秀文章获得者在局务会议上进行通报表彰。二是上好二堂廉政课。我们计划由局主要负责人和分管政治工作的局领导分别上好两堂廉政党课,对机关干部加强理想信念教育、宗旨观念教育和反腐倡廉建设教育。同时,积极学习优秀党员干部的先进事迹,引导党员干部增强廉洁奉公、勤政为民的自觉性,宣传身边的先进人物,努力营造弘扬正气、尚廉倡廉的良好氛围。4月23日,我们组织机关干部职工集中学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,并向每一位机关干部发放了《廉政准则》小册子,要求大家在集中学习的基础上,对《廉政准则》进行反复自学,直到牢记于心。
三是办好三个廉政专栏。通过廉政文化设施建设,我们在机关办公场所设置了
党务公开栏、政务公开栏和廉政书刊专栏,对领导班子坚持民主集中制制度、重要工作决策及制度的制定与修改、公务接待费开支、入党受奖、差旅费开支、车辆使用管理办法、捐款捐物、扶贫帮困、办公电话费支出等情况一一进行公示。同时大力宣扬廉政文化,在廉政书刊专栏放置《中国监察》、《反腐败专刊》等反映反腐倡廉、廉政文化建设工作动态的有关书籍,加强反腐倡廉热点问题的学习引导。
四是搞好四方廉政宣传。要求活动过程中,局领导小组办公室和各科室充分利用报纸、网络等媒体,对廉政文化进机关以及机关党风廉政建设工作情况和取得的成绩进行宣传报道,形成积极健康的舆论氛围。4月初,领导小组办公室撰写了《开展“12345”活动建设廉政文化》文章,分别向宁波市贸易局、宁波市粮食局、市委办、市府办、市直机关党工委、日报社等部门创办的刊物投稿,以不断扩大廉政文化进机关的社会影响。
五是抓好五项廉政活动。我们计划每年适时组织机关干部集中学习商贸粮食法规及学习身边的典型先进事迹;每年7月开展一次重温党员入党誓词活动,并到警示教育基地现场接受一次警示教育;在各科室办公室工作人员桌面,设置廉政文化警示桌牌;以科室为单位,每年年底开展一次干部职工批评与自我批评活动;集中开展一次廉政格言警句创作活动,深化廉政文化教育,促进干部职工廉洁自律、自重、自警、自醒。4月27日,我们组织开展了廉政格言警句创作活动,机关干部职工纷纷参与并拿出了自己的廉政格言警句,通过领导小组的评比,最后确定了“廉政四管住”和“廉政四不准”为最佳廉政格言警句。总之,在局领导的高度重视下,我局廉政文化进机关工作示范点创建活动开展得有声有色,班子成员带头从自我做起,事事以身作则,机关党员干部人人讲廉洁从政,事事严以律己,全局上下没有发生一起违纪违规事件,已经形成了廉
洁自律、恪尽职守、以身作则、勤政为民的廉政氛围。
第二篇:廉政文化进机关工作总结经验材料
近年来,我们在廉政文化建设工作中,突出机关这个重点,机关中突出党员干部重点,党员干部中突出领导干部重点,按照既继承又创新,既积极又稳妥,量力而行,循序渐进的思路,逐步推进,力求取得实实在在的效果。回顾近年来的廉政文化进机关工作,我们主要体现在以下几个方面。sO100
一是明确工作目标
按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,我们廉政文化进机关工作以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,以艰苦奋斗、勤政廉政为主题,积极开展全方位、多层次、宽领域的机关廉政文化建设活动,为广大机关干部提供一个讲廉洁、崇诚信、守法律的良好环境,引导机关干部树立尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的思想道德情操,增强机关干部的从政修养,自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范,抵制腐朽思想和不良风气的侵蚀,筑牢拒腐防变的思想道德防线。
二是做好结合文章
在推进机关廉政文化建设中,我们努力把廉政文化建设活动与机关其他工作相结合,防止“空对空”、搞形式。主要注重三个结合。与执政理念教育相结合。“立党为公、执政为民”是“三个代表”重要思想的本质,是我们党执政的根本理念,也是开展机关廉政文化建设的重要目标,在日常工作中,我们注重利用廉政文化的力量,引导广大机关干部特别是领导干部树立科学的发展观和正确的政绩观,坚持为民、务实、清廉,做到科学执政、民主执政、依法执政。与机关效能建设相结合。通过机关廉政文化建设活动,进一步提高机关工作效能,转变机关工作作风,规范行政行为,切实增强机关干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力,以良好的党风政风带动社会风气的好转。与机关文化建设相结合。充分发挥先进文化的渗透、影响和制约作用,借助机关文化生动活动、灵活的形式,结合机关工作特点,有的放矢地开展各种文化活动,使广大机关干部在丰富多彩的活动中得到勤政廉洁的教育和熏陶。
三是采取五项措施
在具体的实践中,我们精心设计载体,丰富活动形式,围绕“廉”字,突出理想信念教育、从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育这几个重点,充分发挥文化功能的作用,五措并举推动廉政文化进机关活动。
1、结贫思廉,增强廉政文化的互动力。在党员干部中开展“结贫思廉”活动,是我市干部廉政教育的重要内容,也是廉政文化进机关活动的重头戏,这项活动已连续开展了三年。“结贫思廉”主题教育是一项“民心工程”、“廉政工程”,寓“思廉”于“结贫”之中,寓教育于活动之中,对领导干部具有潜移默化的教育作用。活动实施以来,我们把这项活动作为开展廉政文化进机关的重要载体,逐年加以深化和完善。先后会同组织部、宣传部联合下发了《关于进一步深入开展“结贫思廉”活动的通知》等文件,每年对搞好这项活动提出指导性意见;一些重大节日前,如“六一”节,及时向全市各乡镇、街道和市直部门、单位发函予以提醒,引导他们积极开展“结贫思廉”活动。在“结贫”的基础上,每年要求领导干部撰写“思廉”体会,并挑选部分比较好的体会文章通过《纪检监察信息》、《上虞日报》予以刊发。还对“结贫思廉”活动中涌现出来的感人事迹多次拍摄成《廉政广角》专题片,定期在电视台播出,努力在党员干部中营造一种“帮贫扶困、思廉思进”的文化氛围。目前,“结贫思廉”主题教育已从刚开始时只有领导干部参与,逐渐延伸到机关党员、干部,有的乡镇、街道甚至已延伸到了村级富裕党员中。全市参加这项活动的副科级以上领导干部已达600余人,其他党员干部超过3000人,结对贫困学生(家庭)近1300人(户),收到较好的社会效益和政治效果。
2、教育倡廉,增强廉政文化的吸引力。一是运用电影、电教片广泛开展党风廉政教育。电影、电教片具有思想性好、艺术性高、可看性强等特点,也比较容易为党员干部和群众所接受,而且经济实惠,成本低廉,内容丰富,吸引力、感染力、震撼力也强,经济效益和社会效益明显。为此,我们专门发文组织机关单位利用电影、电教片开展党风廉政教育。会同市电影公司组织教育性较强的影片,并专程去上海、杭州购买了一批电教片,要求各单位结合先进性教育活动,结合本单位政治学习,开展好廉政教育,并通过座谈会、撰写观后感等形式做好半篇文章。据初步统计,光今年上半年,市级部门组织观看电影《信天游》的党员干部达4000余人,各乡镇、街道组织观看电影、电教片人数也有3000多人次。二是建立廉政文化教育基地。结合先进性教育活动,会同市旅游局,充分挖掘上虞本地的“红色”资源,建立了以许岙战斗纪念馆、叶天底烈士故居、新四军北撤会议旧址为依托的廉政文化教育基地,对党员干部开展艰苦奋斗、廉洁从政的传统教育。三是印发党风廉政教育参考资料。选编一些优秀廉文、廉政小故事、廉政警句格言、典型案例等内容,定期向各级机关党组织印发内容丰富、形式多样的《党风廉政教育参考资料》供各地各单位宣传、学习之用。如去年根据原上虞市国土资源局副局长龚志江案,编发了《一个年轻干部的堕落》案例剖析资料,今年编发了有“读书思廉”、“廉政小
第三篇:廉政文化进机关工作总结经验材料
近年来,我们在廉政文化建设工作中,突出机关这个重点,机关中突出党员干部重点,党员干部中突出领导干部重点,按照既继承又创新,既积极又稳妥,量力而行,循序渐进的思路,逐步推进,力求取得实实在在的效果。回顾近年来的廉政文化进机关工作,我们主要体现在以下几个方面。
一是明确工作目标
按照党风廉政建设和反~工作的总体要求,我们廉政文化进机关工作以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,以艰苦奋斗、勤政廉政为主题,积极开展全方位、多层次、宽领域的机关廉政文化建设活动,为广大机关干部提供一个讲廉洁、崇诚信、守法律的良好环境,引导机关干部树立尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的思想道德情操,增强机关干部的从政修养,自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范,抵制腐朽思想和不良风气的侵蚀,筑牢拒腐防变的思想道德防线。
二是做好结合文章
在推进机关廉政文化建设中,我们努力把廉政文化建设活动与机关其他工作相结合,防止“空对空”、搞形式。主要注重三个结合。与执政理念教育相结合。“立党为公、执政为民”是“三个代表”重要思想的本质,是我们党执政的根本理念,也是开展机关廉政文化建设的重要目标,在日常工作中,我们注重利用廉政文化的力量,引导广大机关干部特别是领导干部树立科学的发展观和正确的政绩观,坚持为民、务实、清廉,做到科学执政、民主执政、依法执政。与机关效能建设相结合。通过机关廉政文化建设活动,进一步提高机关工作效能,转变机关工作作风,规范行政行为,切实增强机关干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力,以良好的党风政风带动社会风气的好转。与机关文化建设相结合。充分发挥先进文化的渗透、影响和制约作用,借助机关文化生动活动、灵活的形式,结合机关工作特点,有的放矢地开展各种文化活动,使广大机关干部在丰富多彩的活动中得到勤政廉洁的教育和熏陶。
三是采取五项措施
在具体的实践中,我们精心设计载体,丰富活动形式,围绕“廉”字,突出理想信念教育、从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育这几个重点,充分发挥文化功能的作用,五措并举推动廉政文化进机关活动。
1、结贫思廉,增强廉政文化的互动力。在党员干部中开展“结贫思廉”活动,是我市干部廉政教育的重要内容,也是廉政文化进机关活动的重头戏,这项活动已连续开展了三年。“结贫思廉”主题教育是一项“民心工程”、“廉政工程”,寓“思廉”于“结贫”之中,寓教育于活动之中,对领导干部具有潜移默化的教育作用。活动实施以来,我们把这项活动作为开展廉政文化进机关的重要载体,逐年加以深化和完善。先后会同组织部、宣传部联合下发了《关于进一步深入开展“结贫思廉”活动的通知》等文件,每年对搞好这项活动提出指导性意见;一些重大节日前,如“六一”节,及时向全市各乡镇、街道和市直部门、单位发函予以提醒,引导他们积极开展“结贫思廉”活动。在“结贫”的基础上,每年要求领导干部撰写“思廉”体会,并挑选部分比较好的体会文章通过《纪检监察信息》、《上虞日报》予以刊发。还对“结贫思廉”活动中涌现出来的感人事迹多次拍摄成《廉政广角》专题片,定期在电视台播出,努力在党员干部中营造一种“帮贫扶困、思廉思进”的文化氛围。目前,“结贫思廉”主题教育已从刚开始时只有领导干部参与,逐渐延伸到机关党员、干部,有的乡镇、街道甚至已延伸到了村级富裕党员中。全市参加这项活动的副科级以上领导干部已达600余人,其他党员干部超过3000人,结对贫困学生(家庭)近1300人(户),收到较好的社会效益和政治效果。
2、教育倡廉,增强廉政文化的吸引力。一是运用电影、电教片广泛开展党风廉政教育。电影、电教片具有思想性好、艺术性高、可看性强等特点,也比较容易为党员干部和群众所接受,而且经济实惠,成本低廉,内容丰富,吸引力、感染力、震撼力也强,经济效益和社会效益明显。为此,我们专门发文组织机关单位利用电影、电教片开展党风廉政教育。会同市电影公司组织教育性较强的影片,并专程去上海、杭州购买了一批电教片,要求各单位结合先进性教育活动,结合本单位政治学习,开展好廉政教育,并通过座谈会、撰写观后感等形式做好半篇文章。据初步统计,光今年上半年,市级部门组织观看电影《信天游》的党员干部达4000余人,各乡镇、街道组织观看电影、电教片人数也有3000多人次。二是建立廉政文化教育基地。结合先进性教育活动,会同市旅游局,充分挖掘上虞本地的“红色”资源,建立了以许岙战斗纪念馆、叶天底烈士故居、新四军北撤会议旧址为依托的廉政文化教育基地,对党员干部开展艰苦奋斗、廉洁从政的传统教育。三是印发党风廉政教育参考资料。选编一些优秀廉文、廉政小故事、廉政警句格言、典型案例等内容,定期向各级机关党组织印发内容丰富、形式多样的《党风廉政教育参考资料》供各地各单位宣传、学习之用。如去年根据原上虞市国土资源局副局长龚志江案,编发了《一个年轻干部的堕落》案例剖析资料,今年编发了有“读书思廉”、“廉政小故事”等栏目的《党风廉政教育参考资料》,得到了机关干部的欢迎。
3、谈话促廉,增强廉政文化的预警力。近年来,我们坚持完善谈话制度,把谈话教育作为关心干部、帮助干部、爱护干部的一项重要举措来实施,充分发挥谈心谈话在廉政教育中的作用,全面实施了任前谈话、诫勉谈话、廉政谈话等为主要形式的预警促廉政机制。一是开展任前谈话。近年来,我们对新任领导干部采取寄发倡廉信的形式开展任前廉政谈话。对每一位新提拔任用或转任重要岗位的领导干部,待正式文件下发后,我们都及时寄发倡廉信,并做到内容明确:告诫他们该做什么、不该做什么;形式互动:要求他们阅后写好感想,填好“回执单;内容公开:将新任领导干部的回执内容以《纪检监察信息》形式予以编发,便于监督。二是开展信访诫勉谈话。在党
第四篇:廉政文化示范点汇报材料
廉政文化进校园示范点创建汇报材料
我校始建于1904年,占地面积15580平方米,建筑面积6034平方米。学校现有13个教学班,学生753人,教职工35人。建校以来,在“立德敬业,博学竞先”的校训指引下,学校坚持“为国育才、造福桑梓”的办学宗旨,确立了“以人为本,和谐发展,为学生终生幸福奠基”的办学理念。坚持以德育为首,以教学为中心,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,各项工作蓬勃发展,教育教学质量、办学品位不断提升。学校先后被授予山东省“农村教育工作先进学校”,枣庄市“规范化学校”、“ 德育规范化学校”、“ 电化教育示范学校”、“平安和谐校园”,台儿庄区“规范化学校”、“家长满意学校”等荣誉称号。
我校以社会主义荣辱观教育、廉洁教育和师德教育为核心,以教育教学活动为依托,以育人为宗旨,教育为主线,遵循教育教学规律和学生成长成才规律,重点把廉洁文化进校园活动,与提高教师师德修养、促进学生发展结合起来,与保持校园这块净土、提升师生文化品位结合起来,充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用,积极推进廉洁教育进课堂、进校园。现将具体情况汇报如下:
一、主题明确,全员行动
我们学校把“廉洁文化进校园”作为学校工作的一个重要主题,作为学校日常工作的重要内容之一,制定了开展廉洁文化教育的规划,成立了由校长室、德育处、教导处和教师代表组成的领导小组,下设办公室,以教导处、德育处、少先队、班主任为主体、全员参与的实施队伍,认真
落实规划要求,结合学校实际,切实开展主题明确、内容丰富、形式多样的“廉洁文化进校园”教育活动。
二、广泛宣传,营造氛围
在开展“廉洁文化进校园”的过程中,我校大力优化环境氛围,着力营造良好的校园环境、家庭环境和社会环境。
一是在校园内大力营造廉洁文化的环境氛围。我们在宣传栏上开辟“廉洁文化进校园教育专栏”,充分利用学校广播、橱窗等宣传阵地,利用国旗下讲话、校务公开栏、宣传栏、黑板报、“廉洁文化墙”、“报告会”、“家长会”、征集廉洁格言、知识竞赛、廉洁文化主题征文等形式,对民族英雄、仁人志士、革命先烈、先进模范、典型人物事迹进行报道,激励学生诚信崇廉,奋发向上。通过广泛宣传,廉洁和谐的气氛已在我校形成。
二是积极动员广大家长全员参与,人人重视。要求学生把学校开展“廉洁文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传,请自己的父母在廉洁方面做出表率。同时,充分利用家长学校、家长开放日、家长会、家访活动等时机,做好以廉洁为内容的宣传活动,并书面发“致家长一封信”,在互动教育中放大“廉洁文化进校园”的社会效应。
三、活动有序,渗透面广
1、学校层面:抓校务公开,实现依法治校
实施校务公开,是进一步加强学校民主政治建设和党风廉政建设,自觉接受广大教职工民主监督,深入开展“廉洁文化进校园”的关键举措。经过多年的探索,我校的校务公开工作步入了制度化、规范化的轨道。初
步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。公开的内容涉及学校发展规划、校领导的公开述职述廉、班子成员的民意测评、职称评审、评优评奖的公开公示。学期末,理财小组向全体教师汇报学校的财务收支情况,做到公开透明。校务公开的载体有每学期的全体教师会、通知、橱窗等,基本形成了对内和对外公开相结合,部分公开与全面公开相衔接,过程公开与结果公开相协调,校务公开与解释说明相统一的工作格局。校务公开工作的开展,强化了广大师生员工的民主意识,并积极主动地参与学校的各项工作中来。
2、教师层面:抓师德教育,实现廉洁从教
全员签订《师德承诺书》,在教师的管理方面,我们严格执行《山东省办学行为基本规范》、《中小学教师职业道德规范》,要求全校教职工把“廉洁文化进校园”教育活动与规范办学行为结合起来,把规范办学行为落到实处。一抓师德师风的建设:加强师德师风建设的长效机制,对教师从事有偿家教、体罚和变相体罚学生等违规违法行为,加大督查、惩处力度,并以一票否决制纳入教师的学期师德考核中,督促教师规范自己的教育行为,一身正气,廉洁教育。其次,我们还开展了各种征文、教学基本功比赛等活动,在活动中进一步内化廉洁从教思想。二抓教师的敬业精神:为了加强教师爱岗敬业的精神,学校出台了一套相对比较完善的管理制度:班主任工作考核制度、教师工作规范、教师绩效考核制度等,在日常的工作中,各部门加强管理,加强检查督促,并将检查的结果进行小结汇总,在会议上告知到每一位教师,宣传优秀的典型,指出存在的不足,使教师能够时时对照自己的言行,进行自查自纠。全体教师在教学中把敬
廉崇洁思想教育渗透到各学科教学中,让学生在日常的学习、生活中潜移默化地受到教育。
3、学生层面:抓活动开展,实现人格塑造
廉洁文化对小学生来讲是一个抽象的概念,因此,我校主要围绕“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约” 等主题进行宣传并开展活动。把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作的方方面面,充分发挥学校育人功能的重要作用,在思想中逐步渗透,在行为中逐步渗透,通过感受、交流、讨论等方式,加强了学生对清正廉洁品质的认识。
(1)组织一次“敬廉崇洁”故事会
教育,仅靠一堂课是远远不够的。为此,利用例会的时机,各班班级再通过开展讲故事、古诗词诵读等书香校园活动,把“廉洁文化进校园活动”推向深入。我们选择了一部分富有儿童情趣的童话故事让孩子们学习讲《诸葛亮自报财产留清名》、《于谦两袖清风》、《林则徐拒贿拾遗》、《毛泽东过生日》、《周恩来廉洁从政小故事》、《刘少奇的廉洁故事》……一个个鲜活的,生动有趣的故事,提高了学生对社会中腐败现象的认识,提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性,帮助他们在头脑中根植了“清正廉洁”的理念,帮助他们树立了“廉洁光荣,腐败可耻”的意识,达到了教育的目的。
(2)组织一场主题班会,活动中渗透敬廉崇洁思想
为进一步深化敬廉崇洁主题,切实让敬廉崇洁思想深入到孩子们心中,每学期各班级都开展了“廉洁文化进校园”主题班队活动。孩子们积极参与,充分准备,活动形式丰富多彩。孩子们以各种形式诠释了廉洁的
意义,通过活动,孩子们明白了,敬廉崇洁应从小事做起,从身边事做起,从我做起。
(3)出一期“敬廉崇洁”主题黑板报
学校充分利用少先队阵地,加强“廉政文化进校园”的宣传力度,组织各班级每学期刊出一期“敬廉崇洁”主题黑板报。孩子们通过收集廉政故事,廉政名言警句,编写身边廉洁小故事,又一次受到了廉政文化的教育和熏陶。
(4)举办一期“敬廉崇洁”手抄报比赛
每学期的手抄报比赛,特别增加一条比赛规则——体现人文性。也就是手抄报中一定要有班级“廉洁小先锋”的光荣事迹。各班级在推荐评比的基础上,涌现出了一批“廉洁小先锋”,他们的事迹登上了手抄报的头版头条新闻。有长年如一日为大家服务的班级劳动委员,有站在大门口执勤的少先队大队干部……他们成了大家身边的榜样。手抄报比赛,将活动推向了高潮。
(5)学科渗透,写好一篇作文
把敬廉崇洁思想教育渗透到各学科教学中,让孩子们在日常的学习、生活中潜移默化地受到教育。语文课中的习作教学,是进行廉洁文化进校园教育的很好的渠道。我校组织部分班级围绕“敬廉崇洁”主题写好一篇作文——《爸爸妈妈,我想对你说》。在作文中,有的学生为自己当初隐瞒考试真相而自责;有的学生为自己曾经一时糊涂犯了错误而后悔;也有的学生恳请爸爸注意形象,做一名清正廉政的好干部,语言虽然略显幼稚,但句句发自肺腑……读着一篇篇学生的习作,让我们深感安慰:润物无声啊,廉洁文化进校园,廉政教育已深入到孩子们的心中。
以上是我校开展“廉政文化进校园活动”的一点做法和一点收获。廉洁文化进校园活动,是一件意义深远的工作,更是一项长期的任务。我们要立足当前,放眼长远,大胆创新,把此项活动继续深入开展下去,抓住一切可教育的机会,利用一切可教育的时间,扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育,着力营造 “以廉为荣”的校园文化氛围,努力培养一批清正廉洁的小公民。
二〇一三年五月二十日
第五篇:廉政文化进机关工作总结经验材料
近年来,我们在廉政文化建设工作中,突出机关这个重点,机关中突出党员干部重点,党员干部中突出领导干部重点,按照既继承又创新,既积极又稳妥,量力而行,循序渐进的思路,逐步推进,力求取得实实在在的效果。回顾近年来的廉政文化进机关工作,我们主要体现在以下几个方面。
一是明确工作目标
按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,我们廉政文化进机关工作以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,以艰苦奋斗、勤政廉政为主题,积极开展全方位、多层次、宽领域的机关廉政文化建设活动,为广大机关干部提供一个讲廉洁、崇诚信、守法律的良好环境,引导机关干部树立尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的思想道德情操,增强机关干部的从政修养,自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范,抵制腐朽思想和不良风气的侵蚀,筑牢拒腐防变的思想道德防线。
二是做好结合文章
在推进机关廉政文化建设中,我们努力把廉政文化建设活动与机关其他工作相结合,防止“空对空”、搞形式。主要注重三个结合。与执政理念教育相结合。“立党为公、执政为民”是“三个代表”重要思想的本质,是我们党执政的根本理念,也是开展机关廉政文化建设的重要目标,在日常工作中,我。
甚至已延伸到了村级富裕党员中。全市参加这项活动的副科级以上领导干部已达余人,其他党员干部超过人,结对贫困学生(家庭)近人(户),收到较好的社会效益和政治效果。
⒉教育倡廉,增强廉政文化的吸引力。一是运用电影、电教片广泛开展党风廉政教育。电影、电教片具有思想性好、艺术性高、可看性强等特点,也比较容易为党员干部和群众所接受,而且经济实惠,成本低廉,内容丰富,吸引力、感染力、震撼力也强,经济效益和社会效益明显。为此,我们专门发文组织机关单位利用电影、电教片开展党风廉政教育。会同市电影公司组织教育性较强的影片,并专程去上海、杭州购买了一批电教片,要求各单位结合先进性教育活动,结合本单位政治学习,开展好廉政教育,并通过座谈会、撰写观后感等形式做好半篇文章。据初步统计,光今年上半年,市级部门组织观看电影《信天游》的党员干部达余人,各乡镇、街道组织观看电影、电教片人数也有多人次。二是建立廉政文化教育基地。结合先进性教育活动,会同市旅游局,充分挖掘上虞本地的“红色”资源,建立了以许岙战斗纪念馆、叶天底烈士故居、新四军北撤会议旧址为依托的廉政文化教育基地,对党员干部开展艰苦奋斗、廉洁从政的传统教育。三是印发党风廉政教育参考资料。选编一些优秀廉文、廉政小故事、廉政警句格言、典型案例等内容,定期向各级机关党组织印发内容丰富、形式多样的《党风廉政教育参考资料》供各地各单位宣传、学习之用。如去年根据原上虞市国土资源局副局长龚志江案,编发了《一个年轻干部的堕落》案例剖析资料,今年编发了有“读书思廉”、“廉政小故事”等栏目的《党风廉政教育参考资料》,得到了机关干部的欢迎。
⒊谈话促廉,增强廉政文化的预警力。近年来,我们坚持完善谈话制度,把谈话教育作为关心干部、帮助干部、爱护干部的一项重要举措来实施,充分发挥谈心谈话在廉政教育中的作用,全面实施了任前谈话、诫勉谈话、廉政谈话等为主要形式的预警促廉政机制。一是开展任前谈话。近年来,我们对新任领导干部采取寄发倡廉信的形式开展任前廉政谈话。对每一位新提拔任用或转任重要岗位的领导干部,待正式文件下发后,我们都及时寄发倡廉信,并做到内容明确:告诫他们该做什么、不该做什么;形式互动:要求他们阅后写好感想,填好“回执单;内容公开:将新任领导干部的回执内容以《纪检监察信息》形式予以编发,便于监督。二是开展信访诫勉谈话。在党员干部特别是领导干部的教育监管上,对群众反映领导干部的信访问题,经调查核实后确有违纪行为,但又够不上党纪政纪处分的,以及平时发现领导干部有苗头性、倾向性问题时,实施信访“四书告诫”,及时教育提醒,达到保护干部、爱护干部的目的。
⒋典型导廉,增强廉政文化的感染力。发挥正反典型人物在廉政建设中的教育作用,是廉政文化建设中十分重要的措施。我们上虞市在这方面一直十分重视。一方面,结合先进性教育,充分挖掘、积极提炼当今社会生活中身边勤政廉政方面的先进典型;通过组织观看《郑培民》、《任长霞》、《永远的先锋战士》等勤政廉政正面典型专题片,开展学习先进典型事迹活动;举行优秀党员事迹报告会,充分发挥先进典型人物的榜样和示范作用,形成弘扬正气、尚廉倡廉的社会风尚。另一方面,积极开展警示教育,增强廉政教育的针对性和实效性。利用近年来查处的党员干部违纪违法典型案例,制作成展板,在全市进行巡回展出,使全市村级以上党员干部都受到了一次警示教育;组织党员干部到监狱等场地开展现身说法警示教育活动,通过违纪违法党员干部声泪俱下的现身说法,教育党员干部在钱物面前坚守气节。近年来,先后组织各单位“一把手”,财政、农林水产等重点部门的中层以上党员干部,一些经济发达乡镇、街道的党员干部及“一办三中心”工作人员等近千人,到省第二、第四监狱开展了警示教育,收到了较好的效果。
⒌媒体传廉,增强廉政文化的渗透力。媒体具有影响面广、信息传播及时、快捷,受众多等特点,是我们开展廉政文化建设,进行党风廉政宣传教育的主阵地。