先进教师评选材料1

第一篇：先进教师评选材料1

潘亮同志主要事迹材料

潘亮同志是我校优秀的青年骨干教师。他自任教以来，认真贯彻执行党的教育方针和政策。忠于职守，严谨治学，工作勤勤恳恳，任劳任怨。刻苦钻研教材教法，积极参加校本培训，不断提高自己的教学能力和思想道德素养。并在德、能、勤、绩各方面都起到了模范带头作用，受到全校师生的一致称赞。先后被定西市教育局评为定西市“骨干教师”、定西市“电化教育先进个人”、被定西市委、市政府评为“全区科普先进个人”。

一、加强学习，提高自身的思想素质

以“三个代表”重要思想，党的十七大会议精神为指针，深入学习领悟科学发展观内涵，具有坚定的共产主义理想，忠诚、热爱党的教育事业，坚决执行党的路线方针和政策。重视学生德育教育，在学校教学改革浪潮中勇于争先，做出贡献，在青年教师中有一定影响力。他对待工作勤奋认真，一丝不苟，乐于奉献，赢得了家长普遍尊重和赞誉。

二、潜心教学，提高课堂教学质量

潘亮老师担任小学三至六年级所有班级的信息技术教学工作。虽然教学任务繁重，但他一向坚持着“教师是为学生做事的”这一理念，安身课堂，向课堂要效率，认真从事着教学工作。在课堂上，他坚持贯彻“减负提质”的教学思想；在课堂外，他鼓舞激励、指导学生把信息技术作为终身学习和合作学习的主要手段。他的教育理念是：“要让学生学好信息技术，更要让学生用好信息技术。”

信息技术是一门很重视学生实际操作的学科，他在日常教学中每一课都不放松，坚持抓好学生的基本功教学。然而，光有扎实的基本功还是远远不够的，他自动牺牲自己的休息时间，充分利用早晨、午间休息和下午放学后的时间对学生进行个体教育，培育了一批优秀的学生。在2003年全省首届信息技术大赛

中与学生代表定西市参赛，受到教育厅的表彰。

三、以研带教，促进课堂教学的有效性

在认真抓好教育教学的同时，他深刻领会《课程标准》的新精神、新理念。全面实施素质教育，并积极参加教研活动。不断总结教学经验，并撰写教学论文，经过努力，他所写的论文《信息技术与开放式教学》发表于《定西教育》。《如何辅导学生进行机器人活动》在《神州》杂志上发表。信息技术课《运动轨迹动画》在全省信息技术课堂教学中获一等奖。为我校实施素质教育的开展，起到了积极的推动作用。

四、以兴趣为主导，培养学生的创造性

在综合实践课的教学中，他挑选对信息技术有特长的同学于2007年组建了临洮县第一实验小学机器人代表队。在开展活动的五年中，他认真指导学生学习，培养学生的创新能力，学校机器人代表队连续五年在全省机器人大赛中获一等奖，在全国比赛中获二、三等奖。他本人也被教育厅授于机器人“优秀教练员”荣誉称号。

在努力抓好教育教学各项工作的同时，他还积极主动地参加学校建设。他年轻力壮，脏活重活总是抢着干。样样工作走在前。学校里不论是修理门窗、桌椅，还是修剪花草树木，还是清扫垃圾等，无不流下他的汗水。只要学校有劳动，他都会积极主动地去参加，不怕脏、不怕累。即使是占用节假日，他也毫无怨言，从不计较个人得失，因此，受到广大师生的一致好评。

在农远工程建设中，潘亮同志更是一马当先，为了掌握好微机的操作技术，他废寝忘食、刻苦钻研，广泛查阅资料。通过努力，他已经能够熟练地掌握微机的操作技能，为我校的农远工程建设做出了很大的贡献。

第二篇：先进班集体评选材料1

先 进 班 集 体 申 报 材 料

土木工程系 造价工程2班

前言

我们拥有集体的智慧 我们拥有梦想的翅膀 我们拥有对成长的渴望

我们42颗凝聚的心自豪地宣誓：我们要携手共进，展现自我，开创未来！

09级工程造价2班自2009年入学以来，在学校学院领导的正确领导下，在老师们的关心和指导中，在全班同学和班委会、团支部的相互协作、努力工作的基础上，逐步成长，不断进取，各方面都取得了可喜的成绩。班级的每一个成员都互相关心、互相照顾，爱护这个集体，在学习中相互竞争、相互帮助，在生活中相互照顾、相互关心，使09级工程造价2班成为了一个团结向上、力争上游的集体。我相信，09级工程造价2班这个充满温暖、充满活力的集体，将会承载起39个人的梦想和希望，在今后的大学生活中实现她那句不变的口号——展现自我，共创辉煌！

学员概况

一、学生简介

09造价2班现共有42名同学，其中25女17男。他们从各个地

方带来了多姿多彩的文艺，带来了优秀的地方文化，他们用自己的色彩渲染着09造价2这个大家庭。

二、入党情况

我班现有，3名预备党员，入党积极分子20人，入团率100%。

三、班委简介

除了有班长、团支书、学习委员、生活委员、文艺委员、体育委员、组织委员、宣传委员、心理委员这些不可或缺的职务以外，我们还增加了“副班长”一职，专门辅助班长的日常工作，这样我们不仅能够在班级工作上做到分工明确，又能够做到互帮互助，共同建立一个井然有序，团结和睦的班集体。

四、院校学生干部

上一学年胡凤明同学唐丽颖同学担任土木系青年志愿者协会项目部部长，张红同学担任土木系学生会学生会联络部副部长，刘钰秀同学担任土木学生会办公室副主任，苟瑞敏同学詹雯婷同学担任土木学生会文艺团副部长，邹娟同学黄雨薇同学担任学生会体育部副部长，杨雅馨同学王庭凯同学王佳同学担任造协软件部的部长，廖慧同学担任造协外宣部副部长，袁斌同学担任造协信息部副部长，谢丽玮同学担任社团联部长，还有部分同学在其他社团任职。这些同学在社团工作中认真负责，深受主席会长的赏识。

班级建设

一、班级思想教育

班级的思想是一个班学习、生活等方面的指导。它是班级建设的根基，直接关系到班级各项建设和所有班级成员的个人发展。所以，我们班很重视班级思想方面的培养与发展。我们的目标是将班级建设成一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭。为此，我们加强班委团支书的建设，增强其工作能力与效力；加强班级制度的建立；尊重和发展人的个性，在班级里面建立良好的人际关系等等。

在我们班级思想的正确指导下，我们积极建设，用心投入，把我们班建设成为了一个和谐、团结、温暖的集体。为此，学校授予了我们班“先进班集体”称号。

同时，我们班发展了多名预备党员和入党积极分子。这都显示了同学们，积级拥护中国共产党的统治，思想先进，力争上游的精神。

二、班风建设

班风是班集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向，是班级特有的一种风气。树立班级的先进典型，树立班级的旗帜，使同学们有一个努力的方向。保证上课的出勤率是保证班风、学风的一个重要途径。保证出勤率能够给老师营造一个愉悦的上课氛围，同时能给大家带来一个良好的学习环境。因此，我们的班委经常在班会上强调这一问题，班主任老师正确的给同学们以引导，同时我们将出勤率与期末综合测评直接挂钩，从而促使我们良好班级风气的养成和稳固。我们以我们的精神在狠抓学生天职——学习的同时，积极参加活动，综合提高。

三、学习生活

作为大学生，我们始终把学习放在第一位。在班主任的指导之下，我班积极创建“好好学习，天天进步”型班集体。面对日益激烈的社会竞争和严峻的就业压力，我们唯有认真学习科学文化知识，发展提高综合能力才能立于不败之地。我们不仅认真学习专业知识，还成立了兴趣小组，发展各自的兴趣和特长，丰富课余生活，扩大知识面。我们关注国内外新闻动态，了解时事，关心国家。我们经常组织同学们互相交流学习方法和经验，认真改进学习方法。我们积极帮助同学解决困难，友好和睦，关系融洽，视如兄弟姐妹。我们提出缺点，发扬优点，相互共勉，互帮互助，共同进步。在每学期的考试考查中，我班同学学习成绩优秀率、及格率良好。

四、班级活动

我们热爱学习，同样我们也注重生活的质量，于是我们开展了多项班级集体活动，为我们的大学生活增添更多的色彩。通过这些活动增强了班级的凝聚力，调动了同学们的积极性。我们组织交流经验心得，开展兴趣小组，先进带动后进，互相进步。我们一起外出，踏青，放松心情。我们一起包饺子，吃饺子，感受家庭氛围。上学期综合考虑到同学们的课程比较重再加上四级的压力，所以没有安排像以往一样的团支部特色活动和主题班会。在四级考试前我们安排了一次感情交流会。

开展这样一种形式的交流会不仅仅是为了联系同学们之间的感情，更重要的是希望同学们能暂时从四级的压力中走出来，放松心态，之后能以更好的状态去迎接四级考试。现在看来我们班85.7%的四级通过率，这次活动功不可没啊！

另外一次活动是在临近期末的冬至节的聚餐，此次活动是为了庆祝我班获得的“先进班级体”的称号，同时我们邀请了3位辅导员和英语老师跟我们一起分享这份喜悦。这次聚餐是进入大学以来大家玩得最开心的一次，因为“先进班集体”是每个人努力的结果。这封成功的喜悦更是促进了我们继续前进。

三、班委会的建设与班级思想建设（班级制度）

一个班级体能取得如此优秀的成绩，背后一定有一个好的班主任和一个功能健全、热心为同学服务的班委会。我们的班主任王文菊老师关心班里的每一件事情，深入同学之中了解同学的生活情况，给予我们学习与生活上的帮助。搭建了我们与系领导沟通的桥梁，保证我们能够按时完成系里的下达的任务。我们班的班团由班长，团支书，学习委员，心理委员等班委组成。在组建班团时，就需要每个班委都要了解自己的职责。比如班长的职责就是要抓好班委自身建设，严格要求自己，起到带头模范作用，积极搞好班级的学风建设，认真做好老师和同学们之间的桥梁工作。学习委员的职责是负责班级学习方面的管理工作，组织同学搞好学习，定期向老师反映同学们的意见。当然仅仅是了解自己的职责是不够的，作为班委，我们都严格按照自己的职责完成自己分内的工作。另一方面班团也会时常进行工作汇报，在汇报中总结工作中的不足

当然我们在搞好学习的同时，并没有放松追求思想的进步，走进大学，我们不仅为了丰富知识，重要的还有学会如何做人。思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如学习三个代表、八荣八耻等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。全班有80%人递交了

入党申请书，先后分两批参加了学校的党校培训并以优秀的成绩结业。这一年里，我们班已经有3名预备党员，入党积极分子20余人。在这样的集体中成长起来的我们，都怀有一颗互助互爱的心，本着共同进步，不让任何一个同学掉队的原则，对学习方面有困难的同学，大家尽力帮助。对家境方面困难的同学我们也积极给予物质和情感上的帮助。对于思想上有问题的同学，班干部包括舍长在内都积极参与其中进行心理辅导，使得我们的班集体更像一个大家庭。班会制度建设

依据08造价3班的成功经验，我们班也延续了他们严谨认真的学风民主自由的班级氛围。我们的每一次班会都见证了每个同学一点一滴的成长，每一次班会都使大家有了更深的认识。同学们对于班会也是积极参加，踊跃发言，作为这个大家庭的一员，大家为班级的利益出谋划策。所以说，我们班每一份成绩的取得都是来源于班上同学的共同努力，这些与我们一次又一次的成功班会是密不可分的。

令人高兴的是，班会从来都是100%的出勤，这是与同学们对班委会的支持和理解分不开的，班会上同学们也经常给班级工作出谋划策，是真正的大家的集体，大家一起为它的发展做出自己力所能及的事情。

1、交流讨论

任何一个集体，个人的进步和个人的优秀都代表不了什么，真正优秀的集体是一个大家共同进步，共同发展的整体。机设三班的同学们不仅顾着自己的学习而且会经常地交流，把自己的学习所长交流给

大家，当集体里任何人遇到学习的问题时，身边的人都会给予最真诚的帮助。

2、考勤考核

这学期随着学院进一步抓紧同学们的上课出勤，学习委员也严格按照学院的要求，认真做好上课的检查工作，如实记录。学习委员还如实地了解大家的交作业情况以及早自习情况，在作业和出勤方面造价2班曾经多次受到任课老师的赞赏

3、成绩统计总结

每一学期成绩出来后，学习委员会作一次统计，按照成绩进行一次排序，让大家切实了解自己在班级中的位置，给予大家更大的学习动力。班委会也会总结这一学期的学习工作，做好新的计划，为大家创造一个良好的学习氛围。

四、班级生活

说来说去，大家每天都在一起，更多的是生活上的交流和接触，虽然这实在也平常不过的时候，可这个时候是最能看出同学们感情的时候。在这个篇章里的是大家从内心里流露出来的最真实、最真挚的那份情感。

1、宿舍卫生

尽管她的卫生不能称得上是最好的，和优秀的宿舍还是有很大的差距，可是卫生成绩却可以保持住一个稳定的水平，这两年多来，各个宿舍的卫生成绩都保持在90分左右，基本上都在95分，我们在卫

生这方面和优秀的宿舍有差距，接下来的工作就要好好的抓一下这方面，相信我们的卫生不会让大家失望的。

2、心灵使者

我们班的心灵使者即使心理委员，她时刻关心着班级里的每一个同学，关注着大家心理的变化，尤其对一些平时不爱说话，学习成绩不怎么好的同学，心灵使者都主动地了解他们和他们谈心。

3、困难生补助

生活委员及时地了解困难生的生活变化，及时地向班委会反映，班委会如实地考虑实际情况向老师反映，为他们提供一些补助或者勤工俭学的机会。目前，班级中有勤工俭学同学2 名，享受省级助学金和国家级助学金的同学各5 名，我们会努力帮助困难同学，不让他们的生活条件成为学习的阻力。

五、班级特色与创新

江泽民总书记指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”这一论断为我们进行班级管理创新指明了方向。我班在辅导员的支持下,在各班委的努力下,转变原有的落后观念,适应新形式的发展,在班级建设中探索适应学生身心发展规律的管理方法并注重培养学生的创造意识和创造能力,在新时代的洪流中,走出一条有创新特色的班级管理之路。

大学是人生的一个新起点,它不同于我们以前的小学、中学乃至高中,大学关注的是学生的全面发展,培养学生创新精神和实践能力，这一切都需要营造一个宽松和谐的民主气氛,只有给学生以民主，学

生的主动性积极性才能调动起来。学生个性不同，采取的方法措施也应不一样，但是，他们都希望得到别人的尊重，得到班集体的认可。所以我班充分调动学生的积极性，让他们自觉地加入到班集体的管理工作中来。学期初我班在充分了解本班学生的学习、表现情况后，以民主的角度出发,制定了班规和学生操行测评细则。在此基础上讨论通过班干部职责，明确岗位责任，具体分工；在组建班干部问题上，施行职务岗位自主报名、演讲竞选集体投票表决产生。班级的重大问题在辅导员的指导下，通过组织同学讨论做出决议并认真执行，如班级学期计划，学校重大活动，班级工作总结和班级管理的重大决策，这样学生既是班级重大问题的参与者、决策者，又是管理者与被管理者，在参与实践中增长才干学会管理。

利用多种形式，开展生动活泼的一系列主题班会

大学是学生能力培养的关键时期,所以我班也特别注重学生能力的发展和培养学生的创新精神。鼓励学生标新立异，大胆猜想，在班会课上要鼓励学生有所思考，有所发现，有所创造，更要鼓励学生再次发现，重新组合。这里最重要的是要让学生有一种标新立异、求异求新的意识，敢于去探究，敢于去实践。例如：在我校开展的“学习十七大报告”的活动中，我曾组织班会，征集''学习十七大报告“活动的方案和”保护自然,构建和谐校园“活动的标语，尝试站在同学的立场上来思考如何更有意义的开展活动。会上同学们畅所欲言，其中不乏好点子，如有的同学提出活动形式可以多样性——如演讲、组织同学去打扫主席台、征文评比等；这样一来既充实了主题活动计划，最终

也使班级活动取得了很好的效果。创设更多的表现机会，这是促使学生创造力得以实现的重要途径。针对我班同学思维活跃的特点，开展了”学刚毅精神"和组织同学去森林公园参加社会实践活动内容和形式的探讨,使同学的主动性得到充分的发挥。这些班会主题都很鲜明，内容集中，实效性强，由于形式新颖活泼，贴近学生生活，每次活动后都给学生留下深刻印象。

当然说要特色就是我们班的心灵档案和班级日志

班级日志上记录了这一年多以来同学们的心路历程和生活中的点点滴滴。最初的目的只是想在同学们之间增加一些不同交流的交流方式，而现在甚至毕业以后这对我们来说都是大学最最美好的回忆，因为它不仅有我们的大学生活，更包含了彼此珍贵的友谊！

心灵档案中包括个人信息表和心理交流表，其中个人信息表是为了方便班委对班级的管理而设计的，如需要个人得奖率的数据时，不用再一遍的进行统计，直接查表即可。而心理交流表是为了了解班级同学近期生活状况，心理状况而设计的，班委和辅导员可以通过该档案对班级进行更好的管理。也许大四毕业之后，当同学们拿着沉甸甸的心灵档案时，心中又多了一份幸福。

班级日志

六、班级荣誉

班级获奖情况

班级同学踊跃参加学校组织的各种活动并取得了良好的成绩：（1）、一名同学获得全国英语竞赛二等奖。

（2）、多名同学在省级、国家级核心杂志上发表论文。（3）、大二第一学期32名同学获综合奖学金。（4）、大二第二学期32名同学获综合奖学金。（5）、四级通过率达100%。（6）、六级通过率超过50%。

（7）、寝室装潢大赛中分别取得了特等奖，一等奖的好成绩。（8）、同学获奖学金率达到153%。

个人获奖情况

我班现有2名优秀干部，4名三号学生，一名三号标兵，4名精神文明建设积极分子。一名同学获得全国英语竞赛二等奖，多名同学在省级、国家级核心杂志上发表论文。

这些成绩，都是靠全体同学的不懈努力和拼搏换来的，同时也离不开院领导、班主任老师的悉心指导。荣誉代表着过去，面对这些，我班的全体成员不会满足，也不会驻足不前，而会更加努力拼搏，以这些荣誉不断激励自己，脚踏实地，走向更高、更远。

后记

我们怀惴着最初的梦想，背负着无限的希望，在此欢聚一堂；39人的风雨同航，我们无比兴奋，我们无比渴望；正是青春年少的我们，神采飞扬。我们不畏严寒，经得起风浪。我们注定会与众不同，非比寻常。收获的季节，我们相遇在红太阳升起的地方，相聚在西南交大峨眉校区；同样的追求和梦想让我们相聚在土木工程系。奇妙的缘分又让我们走进了同一个班级。半年的风风雨雨，酸甜苦辣，成功，喜悦，收获，我们一起走过。39个年轻的生命，39颗跳动的心，共同的信念使我们凝聚在一起！半年弹指一挥间，历练了多少学习，积淀了多少难忘。此次如果争取到“先进班级”的称号，无疑是对我们莫大的鞭策。但是我们的脚步是不会停滞不前的。我们是有着荣誉的集体，有着极强责任感的集体。我们必然会更加努力，对得起这份荣誉。

班主任寄语

希望每一个同学都能够珍惜难忘的大学时光，在大学生活里学会学习，学会包容，学会独立，学会做人，不要放过每一个机会，早日实现自己心中的美好梦想。

第三篇：评选十佳教师先进事迹材料

评选十佳教师先进事迹材料

周志康 我叫周志康，男，生于1977年10月，道县清塘人，大专学历，小学一级教师。1998年从零陵师专毕业，分配到月岩林场学区营乐源片小工作。曾先后担任营乐源片小负责人兼班主任，现在月岩林场中心校工作。本人扎根山区13个春秋，我一直站在教育工作的前沿。为边远山区培养一批又一批学生。2009年，在清塘教学片教学比武中，荣获说课比赛第三名。

一：积极进取，不断超越。

本人自参加教育教学工作以来，始终认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，坚决贯彻执行党的路线方针、政策。在思想、行动上与党中央保持高度一致。时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，工作上勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、以校为家，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学的过程中，为了让学生学到更丰富的知识，并不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学水平，适应新形势下

新课标的要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自己业务素质的机会，先后去三小、九佳小学、清塘中小等听课，不断完善自我。积极参加各种培训，在进修学校培训学习多次。积极参加师德师风建设活动，向老教师、优秀教师交流、学习，取长补短，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育。教育学生要诚实守信，为人正直。那是一个寒冷的冬天，我的班上有一个调皮的学生名叫盘俊，非常调皮不爱学习，为了使他的性格发生一些好的转变，我经常找他谈心，时刻关心他，让他从我做人的身上能改变他什么。经过将近一个月，他变得十分懂事，学习变得积极、主动了。最后他告诉我，您就是我的“亲爸爸”，我问他为什么，他竟以拥抱的方式来告诉我答案。当时我的眼睛湿润了。作为教师就应该这样。同时我还经常教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱集体，做一个对社会有用的人。

二:勤于教研，认真教学。

作为一名教师，在教育教学工作中我始终努力做到认真备课、上课、精心设计教学环节、努力钻研教材，借助各种资料尽可能让课变得丰富多彩。根据不同的学生设计不同的教学环节，了解学生特点，在课堂上尽量让学生成为课堂主人，改变以前的教学模式，循循善诱。让学生在课堂上大胆发言、讨论、说出各自的设想，从而达到事半功倍的效果。做到认真批改，对于学生做错的题目我不打“×”而是用“？”来表示，这样我认为既不会伤害到学生的学习积极性又起到看见问号就会自觉去思考的作用。对每次考完的试卷，我都会让学生进行反思、总结，找出原因以免以后再犯同样的错误。在每学完一个单元则要求学生从头至尾复习一遍，让学生懂得“温故知新”的道理。在教育学生上，我特别注重培优扶差的工作，对于潜能生的转化尤为重要，我总是给予细心的照顾，在课堂上多提高、多鼓励，课外多与之谈心，让他们感到对于学习不是一种负担。就在2012年上期我班有一个女生学习成绩较差，学习不积极，作业经常不交，言语少。我了解到这一情况后立刻与她谈心，但她还是一言不发，随即去她家了解情况后发现，父亲去世了，母亲出嫁了。现在跟着爷爷奶奶，家境十分贫困。在随后的时间里，我无时无刻地对该生进行心理疏导，视她如自己的女儿，经过一段时间的耐心交流、关爱，最终她以另一种形象在班上学习着，各个方面都有进步。让班上的学生逐步形成一个健康向上、团结合作的班集体。通过本人的努力，我班在这次毕业考试中成绩比以前的有明显的提高。

三：关心学生，视校为家。

在担任一线教师的13年期间，我坚持“一切为了学生，为了学生的一切”从自己的一言一行开始，来影响学生。从培养和建立师生的平等关系入手，让学生消除心里的一些障碍，与学生打成一片，让学生明白老师和自己的父母的关系。有什么话都愿意互相说，作为班主任的我体会很深。班上有一位学生的父母都是残疾人，家里有个弟弟是一个傻子。父亲为了让他的女儿在家做事，每期开学都不愿让她读书。每到开学时，我就骑车去她家做工作，并请示学校每期为她减免所有的学费，并对于班上的学生我都会“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”地关心、爱护着班上的每一位学生。

本人坚持以校为家，作为班主任不仅在课堂上要关心学生，在课外更应关心、关注学生，在晚自习上我会坚持坐班。为了提高学生的成绩，我要求在原来两节课的基础上再增加一节，并规定第一节看语文，第二节看数学，第三节看综合课，鼓励学生大胆发问，天天如此。只有以身作则，学生的成绩才会提高。经过不懈的努力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

一份耕耘，一份收获。近十几年来，无论是教学还是育人方面，无论是纪律还是成绩、卫生方面在全校都赢得了领导和老师，家长的好评。本人将会一如既往地努力工作，向更高更远的目标前进！

2012年9月3日

第四篇：先进教师评选方案

为进一步加强师资队伍建设，提高教师整体素质，激励广大教师热爱教育事业，促进教师专业水平提高，壮大优秀教师群体，提高我校教育质量和办学水平。岫岩金矿2010-2011学中小学“模范教师”“骨干教师”评选活动开始，具体方案如下：

一、指导思想和评选原则

1、指导思想：以十七大精神为指导，以构建社会主义和谐社会为宗旨，全面落实科学发展观，通过开展“模范教师”评选活动，实现典型引导，以点带面，进一步树立良好行风、校风、教风，使广大教师从中得到启迪，受到教育和鼓舞，营造爱岗敬业、严谨治学、竞争向上的良好氛围和育人环境，提高教师队伍整体素质和学校教育教学质量，为巩固教育强镇成果，办人民满意教育做出贡献。

2、评选原则：“模范教师”的评审，遵循“公平、公开、公正、择优”的原则，采取科学性、操作性强的评选办法，突出我镇对教师队伍要求的导向性，利用评审“模范教师”的契机，激励教师的主动发展和自觉提高。

二、评选范围

本校在编在岗从事教育教学工作的一线领导、教师。

三、评选条件

1、有一定的教学经历并达到相关的学历要求：满三年以上（含三年）教龄，并在教学第一线的教师（含校长、中层干部）。中学具有本科及以上学历，小学具有大专及以上学历。

2、有较高的职业素养。热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业，积极参与教育教学改革，模范履行职责，具有良好职业道德。

3、工作表现突出。全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，热爱学生，关心学生的全面成长，为人师表，潜心教学，有自己鲜明的教学风格，深受学生的欢迎。在教书育人方面成绩显著，事迹突出，在学校有较大的影响。近五年考核均为“称职”以上。

4、工作成绩显著。近五年所教学生参加中考或测试成绩显著；近五年指导学生参加县市级以上教育行政部门组织的各类各项竞赛成绩突出；近三年所教学科在学年末考试中一分两率均超过镇平均水平。

5、发挥示范辐射作用。近五年内承担过教学片级以上的公开课、校级的示范课、专题讲座或经验发言。

6、教育科研能力强。积极参与教育科研课题研究；近五年个人所撰写的教育教学论文获县市级以上奖励或在县市级以上教育刊物发表。

优先和否决条件

（一）凡具备下列条件之一者优先推荐：

1、获得开平市级以上学科带头人、学科骨干教师称号的。

2、教书育人成绩突出，近五年来曾获得江门市级以上优秀教育工作者奖励，或参与教学竞赛获得江门市级二等奖以上奖励，或辅导学生竞赛获得全国一等奖以上的。

3、教育科研成绩突出，近五年为江门市级以上课题的参与者，或获得江门市级以上的科研成果奖励。近五年个人所撰写的教育教学论文经教育局推荐获得江门市级奖励，或在江门市级以上教育部门主办的学科专业核心刊物发表具有较大影响力的学术论文，或已独立撰写并出版学科专业论著的。

4、近五年曾获考核优秀

（二）五年内有下列情况之一者，不得参评模范教师：

1、在教育教学工作中有严重过失或出现重大安全事故的。

2、违反师德师风规定，严重损害教师形象，造成不良社会影响的。

3、个人受到学校以上纪律处分的或被一票否决的其他问题。

四、评选程序

坚持公开、平等、竞争、择优原则，采取自下而上、推荐选拔、公开投票的方式。

1、公布条件。各学校要在全体教师会议上公布“模范教师”的评选条件。

2、宣传发动。各学校要加强领导，成立“模范教师”评选领导小组。做好宣传动员工作，认真组织师生学习本方案有关评选指导思想、原则和条件，真正把群众公认、表现突出的优秀教师推荐上来。

3、民主推荐。各学校必须高度重视推荐工作，根据评选条件，通过自荐或民主推荐等形式，在民主、公平的原则下把师生公认的、真正优秀的教师推荐参与评选。通过本人自报、教师评选、学校评定等途径落实“模范教师”被推荐人，被推荐人必须填写好《推荐表》一式二份（附1500字左右的事迹材料；学历、职称、获奖证明材料复印件），各校请将被推荐人需上交材料收齐于7月15日送中心学校谭健钧处。

4、资格审核。中心学校评选工作领导小组根据评选的条件，对推荐人选的材料进行审核，在广泛征求各方面意见的基础上，按1.5：1的比例择优选拔参评人选，并通过OA系统以予公示。

5、考核评选。中心学校组成 “模范教师”评审小组，对参评人选进行量化考核。量化考核由师德师风和履职考核（占60%）、民主测评（占40%）。

（1）师德师风和履职情况考核。通过召开由学校领导、教师代表等参加的座谈会，对参评对象的师德师风和履职情况进行全面的了解。

（2）民主测评。分中小学召开教职工参加的民主测评会，围绕参评人工作态度、教育教学能力、教科研能力、教学业绩进行定量测评。

6、初定人选。镇“模范教师”评审小组根据量化考核成绩的高低，结合评选条件对参评者进行综合评价，参考投票结果，择优等额拟定入围人选，经塘口镇评选工作领导小组审查，予以公示，公示期为7天。

7、审批确认。根据公示情况，经塘口镇“模范教师”评选活动工作领导小组会议研究，确认塘口镇“模范教师”获得者。

8、总结表彰。中心学校对“模范教师”获得者进行表彰奖励，颁发“模范教师”证书和奖金，宣传报道“十佳教师”先进事迹。

五、组织领导

成立岫岩金矿学校“模范教师”“骨干教师”评选活动工作领导小组，加强对此项工作的领导，领导小组构成：

组长：潘明伟

副组长：郑权、胡明日

组员：石恩恒、张涛、王珏

第五篇：先进系评选材料

AABB系先进系评选材料

春华秋实、四季更替，在过去的一年里AABB系按照学院管理要求，依照学院学生管理工作安排在较好的完成了各项学生管理工作。各年级辅导员在学院学生处统一要求和系领导的直接关心下与学生相处融洽，工作密切配合，在各项学生工作中都取得了较好的成绩，结合学院对先进系考评工作的评选要求，将过去一年电子信息在学生管理工作方面的成绩汇报如下：

一、党建与思想政治工作

在党建工作中，我系忠实的执行了学院党委下达给各学生支部的任务，分别在组织发展，争先创优，组织生活等几方面扎实的开展了工作。为深入宣传党的政策落实学院党委对于青年大学生党员和入党积极分子的要求，各班团支部都如期按照学院要求展开板报和宣传栏的宣传工作，并将支部的各种活动第一时间报于《皖江潮》、学院网站等宣传媒体，及时传达了本支部的活动情况。在组织发展上，我系严格抓好入党积极分子培养，从“德勤绩效”四个方面考察积极分子的表现。严密关注他们的入党动机，我系入党积极分子在去年两期党校考试中都能以较好的成绩达到考核要求。经过对党积极分子的严格培养，我系对预备党员发展更是严格把关，优中选优，不仅要求他们学习好，思想好，更要求他们把党为人民服务的精神灵活落实到校园中，表现在：能够带头推动勤奋的学习风气；能够帮助学习上生活上困难的同学；能够团结有力的推动文明健康的生活风气。过去的一

年，我系既把党建与思想政治工作作为完成上级党委要求的政治工作，也把它当做有力的学生管理工作抓手，通过对学生党员在班级发挥中坚力量，使得我系在学习、活动、生活等各方面都呈现了喜人的精神面貌。

二、安全与稳定工作

学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分，在高校中它是学生管理工作的核心。目前我系在校人数为878人，男女比例约为7:3，男生众多，一方面为我系开展学生活动提供了众多力量，另一方面也对我系在校园安全稳定上提出了严峻的要求。为此，我系成立以系主任为组长各班辅导员为成员的安全小组，采取责任到人的原则，积极配合落实学院组织的各种安全教育活动，并严肃处理危害学生安全的事件，所以出现各种危害学生安全的突发事件时，我系安全小组成员都能及时赶到现场并予以妥善处理。为了更好地加强管理校园安全管理我系采取以下措施：

1、制定《AABB系学生寝室管理规定》，除接受学院安排的寝室卫生大检查外，我系学生会还采取不定期的年级互查，帮助全系同学共同克服寝室中的一些不良习惯，倡导文明的寝室生活氛围。

2、开展大学生安全教育系列讲座：为创建和谐平安校园，普及大学生安全知识，提高大学生安全防范意识和自我保护能力，2011年十月我系针对不同年级的学生特点，在AABB系内面向从大一新生到即将就业的毕业班全体学生，组织安排了一系列讲座，由各年级辅导

员分别担任主讲人。分别从“新生校园安全教育”、“大学生寝室安全教育”、“大学生心理健康安全教育（直面挫折，笑待逆境）”和“毕业生就业安全教育”等四个方面举行具有针对性的讲座，并于讲座结束之后发挥才干，合力编织成具有AABB系特色学生安全管理材料。

3、学生信息统计：除去一些基本学生学籍等信息外，特别是节假日期间，学生自由活动时间宽裕，而安全系数也会大大降低。为帮助辅导员准确的掌握学生动态，在学生遇到紧急情况时能够提供及时帮助，我系各班级均会在节假日前做好学生离校时间，动向，联系方式等统计工作。

三、学风建设

在学风建设方面，正所谓无规矩不成方圆，为确保学生到课率，我系各班级均有班级日志，由班级内值日的学生干部记录当日班级整体情况，并严格考勤，且各班班级日志均会在每周末送至辅导员处批改审查。有了考勤严格的保障，我系学生在国家计算机等级考试，英语四六级考试中通过率逐年提升，其中国家计算机二级全系通过率为70%以上，英语四级全系通过率50%以上，均创下了我系历年来最高。此外，在系主任的直接领导下，我系大力开展严肃考风考纪建设，在每次考试前都采取专题班会的形势深入思想教育，在每场考试前都会随机安排考生座位号，经过各班辅导员的共同努力，我系在去年一年的各项考试中，无一人有考场违纪记录，考风的改善为推动学风的进一步提高打下了坚实的基础。除日常学习考试以外，尤其值得称道是电子信息07级学生在2011年的考研中录取率首度超过百分之十，并

且07计算机汪寒同学在东南大学动漫专业的研究生笔试中名列第一，为我院及我系赢得了良好的口碑。

四、校园文化活动

在校园文化活动方面，我系以系学生会为主要工作队伍，除学院例行的活动，如K歌大赛、知识竞赛、篮球比赛，足球比赛等等外，系学生会还在指导老师们帮助下举办了许多特色活动：电子信息节、感恩在我心中、成人典礼、电子竞技、AABB系相关专业讲座等。这些活动的成功举办极大的丰富了我系同学第二课堂的内容，为他们的全面成长，眼界开阔，能力培养提供了良好的平台。同时，在活动过程中也进一步增进了师生交流，促进了同学感情，从而进一步提升了第一课堂的教学效果，推动了全系的学风建设。

五、学费催缴工作

学费是独立学院能否良好的开展教学活动的基础，是独立学院的血液。因此，我系高度重视各年级学生的学费催缴工作，在学院的领导和要求下，按照学院统一布置，结合我系生情，采取“个别谈心，有的放矢、正确引导，适度加压”的方针在第一时间内开展学费催缴工作。经广大同学的配合和各班辅导员的努力，我系各年级学生在学费缴交率均以达到100%，为全院第一。特别的，各年级辅导员之间还积极交流沟通缴费工作中存在的问题和工作方法，针对不同情况采取不同办法，力争把学费催缴工作和家庭暂时困难学生的励志教育有

机结合，鼓励和引导学生培养正确的学费观念，使之成为推动学风建设的一个特别抓手。

六、日常文明行为

文明风貌事关大学生能否合格的成人成才，因此，我系从以下五点向全系学生提出倡导和要求，分别是：“自尊自爱，注重仪表”、“诚实守信，礼貌待人”、“遵规守纪，勤奋学习”、“勤劳俭朴，孝敬父母”、“严于律己，遵守公德”。在过去的一年里，全系学生在班级辅导员管理下，在我系同学共同营造的良好文明氛围影响下，考虑到我系男生相对较多，学生管理难度相对较大的特点，与往年相比，我系在引导学生日常文明行为方面取得了可喜的成绩，全系无一例严重违反校纪校规事件。各班级十分爱护公共设施，桌椅、板凳等设施保存完好，无任何人为损坏，班级各硬件设施状况完好。

七、安全文明和谐寝室的建设

寝室是学生的第二个家，为帮助学生搞好生活环境，遵照学院宿舍安全规定，我系各级辅导员一直强调学生在各班级等场合强调寝室安全的重要性，并谈谈具体的做法。同学们都熟记于心，并付之行动。大家对寝室安全的重要性有了进一步的了解，坚定了绝不使用违章用品的决心。寝室是学生活动的主要场所，打造和谐寝室，在寝室建设方面致力于寝室情感建设、寝室活动开展。在过去的一年多的时间里，我系始终把寝室建设作为系里建设最根本的工作任务之一。我

系在院级文明寝室创建活动中取得了优异的成绩。在今后的文明寝室创建活动，我系也将积极组织学生参加，以寝室文明评比为契机，使我系学生的寝室文明建设更上一个新台阶。

八、毕业生就业及文明离校工作

去年我系毕业生就业情况优异，初次就业统计达到了99%，在全院各系中名列前茅。为促进毕业生就业，我系在应届毕业生大四学年之初就积极促成了以系主任、系支部副书记、毕业班辅导员为就业指导工作小组，针对毕业班生情合理分析，细致引导，对不同情况的毕业生给予有针对性的就业建议。积极利用周边地区资源，主动与三安光电，美的集团等大型企业联系就业招聘事宜，为我系毕业生的全面就业奠定了良好的基础。同时，毕业班辅导员积极联系在外就业的学生，在第一时间内收集到他们的就业信息和各种就业证明材料。此外，密切配合院就业指导中心完成各类毕业生工作，诸如毕业生信息登记，毕业生毕业派遣等，做到所有毕业生一次性派遣成功，顺利完成他们的档案转移。

有序的毕业安排，较好的就业局面，为我系毕业生文明离校工作奠定了良好的基础。我系毕业生在大四学年末的离校过程中，无任何违反离校规定的情况发生，全部按照学院要求有序文明的告别了母校，为下一届毕业生做出了良好的榜样。

忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝重任在肩头；在AABB系这个团体里，无论是教师，还是学生，每一个人都在为这个不断更新的集体贡献自己着自己的力量。在今后的岁月中我系全体学生管理团队将持续保持努力，但仍然存在不足，勤奋耕耘，争取获得更佳的成绩。

AABB系

二〇一一年十一月二十七日