第一篇:关于开展2011“嘉善县四好少年”泗洲中学片组评选的提案
2011“嘉善县四好少年”片组评选(泗洲中学片)
评选方案(提案)
根据善少联„2011‟5号《关于开展2011“嘉善县四好少年”评选活动的通知》部署,开展泗洲中学片“四好少年”评比,为体现评选活动的公开、公平、公正,本片组成立评选组,科学、公正地评选出20个候选人(5个类别各4名候选人)参加县级终评。现将初步评选提案如下:
一、评选工作组: 评选组负责人:
丁建军 片组长学校分管校长 片组评选指导:
孙彩雯 县新居民事务局宣教科科长 评选组成员:
宋述龙(泗洲中学)、陶定定(杨庙中学)、江栋梅(洪溪中学)
陈舒新(天凝中学)、王 静(实验中学)、何栋梁(干窑中学)郁雪娟(姚庄中学)
二、评选基本标准:
(1)德智体美全面发展,综合素质好;积极参与社会生活实践,自尊自信,积极探索,富有生命活力和进取精神;具有良好的品行,有较强的社会责任感和鲜明的时代感;(2)“候选人”具有感染力及影响力,至少在某一方面事迹突出,特色明显,学校师生、家长认可,社会生活中具有广泛积极的影响力,形成良好的舆论引导(事迹时间:2009年10月至今);
(3)以少先队员平时参与“争雏鹰奖章,做四好少年”活动表现为基
本分值的30%,个人事迹分值为40%,现场展示分值为30%。
三、具体评选办法:
(1)掌握参评选手基本情况。现场评比前,各评选组成员通过了解事迹,掌握参赛人员基本信息。
(2)打分评选。本片组长学校牵头,组织进行现场评选,集中半天进行。通过现场展示和现场交流,现场打分评选出县级终评候选人。现场打分为10分制,起评分9分,去掉最高分与最低分算平均分。排名取各项前四名上报。评选结果要求当天揭晓。
(3)彰显队员个性魅力。少先队员现场展示要求突出类别特点,展示形式不限,可以是自我介绍、事迹讲述、才艺展示、作品展示、进步情况展示等,展现出新时代少先队员的个性特色。展示时间:一分钟介绍;二分钟才艺展示(展示获奖证书、小制作或小发明作品展示、个人进步事迹演说等)。
(4)注重挖掘典型事例。现场交流的过程中,评选组可根据少先队员所报类别及个人事迹情况等与少先队员进行沟通交流(县建议:各项活动参与和获奖情况等),挖掘队员身上的闪光事迹。
四、具体评选时间:
2011年3月23日13:00~15:00
五、注意事项:
请本片组学校组织好推选队员参加评选,同时落实好一名带队老师(非评选组成员),来回路上注意安全。
2011“嘉善县四好少年”泗洲中学评选活动组
2011年3月18日
第二篇:四好少年评选制度
四好少年评选制度一、四好少年评选标准
1、热爱集体,关心集体,珍惜集体荣誉,乐于参与集体活动。
2、树立远大理想,确定学习方向,制定学习目标,并能有步骤的实行。
3、勤奋学习,善于思考,乐于阅读,具有良好的学习习惯。
4、虚心好学,追求上进,不断对自己提出更高的学习目标,勇于面对和克服学习中的困难。
5、遵守学校各项规章制度,具有良好的道德品质和文明行为习惯。
6、与别人相处时做到尊重别人,诚实守信,互帮互助。
7、积极参加课余文艺活动和体育活动,提升身体素质。
8、注重心理健康,拥有阳光、积极、向上的心态。
二、四好少年评选方法
(1)四好少年评选由大队部组织,每学期评选一次。
(2)各班级根据“四好少年评选标准”推荐班级10%学生参加评选,校大队部对参评人员进行资格审查,最后评出符合标准的四好少年。
(3)在校期末结业典礼上,由各班主任颁发本班四好少年荣誉证书和奖品,以资鼓励。
第三篇:“四好少年”评选发言稿
我叫***,是***小学三(1)班的班长,也是学校的大队部干部,今年9岁。我热爱学习、积极奋进,时刻以胡锦涛总书记对当代少先队员提出的“四好少年”准则来要求和衡量自己。自入学以来,品学兼优、多才多艺,年年被评为“三好学生”,并多次获得 “优秀小干部”、“四好少年”等光荣称号。
一、争当热爱祖国、理想远大的好少年。在我心里,有着浓厚的爱国热情,我很骄傲,我是一个中国人!我热爱学校、热爱老师、热爱班级、热爱同学,从小就树立了报效祖国、服务人民的远大志向。
二、争当勤奋学习、追求上进的好少年。在学习上,我做到上课认真听讲、踊跃发言、善于思考;课后积极探索、深入研究、勤于动手,掌握了丰富的基础文化知识。并利用课余时间参加了书法、合唱、舞蹈等兴趣小组,提高自己各方面的素养,在百年校庆和中队活动中表演的儿童舞和拉丁舞受到了老师和同学的啧啧赞叹。平时,我还积极活跃于校内外的各项活动,如广播操比赛、朗诵比赛、运动会、硬笔书法比赛等等,在活动中我不仅开阔了眼界,更得到了校内外多领域的好评。
三、争当品德优良、团结友爱的好少年。良好的学校教育、充满快乐的书香家庭环境,使我养成了尊老爱幼、助人为乐的好习惯。过马路时领老人过街、乘公交车时主动给老弱病残让座、帮助学习上有困难的同学都是我经常自觉主动去做的事情。
四、争当体魄强健、活泼开朗的好少年。为了增强体质,成为祖国的栋梁,我除了积极参加学校的各项体育活动,还在课外坚持跳舞锻炼身体。逐步养成了遇到困难不退缩,以阳光的心态乐观地对待学习和生活的好习惯。有道是:“少年强则国强,少年进步则国进步”。我坚信:“四好少年”不是梦,只要我怀抱远大的理想,勤奋学习,充分发挥自己的各项才能,磨练自己的意志,用智慧和热情一定能够点燃梦想之灯。今天,我还在预备队;明天,我将成为主力军!
第四篇:“四好少年”评选事迹材料
“四好少年”事迹材料
大家好!我叫刘金承,是常州市钟楼区新闸中心小学四年级二班的一名少先队员,现任班级的组织委员。
我从小受到父母亲的严格教育和良好熏陶,平时团结同学,关心集体,学习刻苦,成绩优秀,爱好广泛、尊敬师长;对待工作认真负责,对待学习一丝不苟,是老师的得力小助手。自上学以来,我每年都被评为三好学生,还被评为好儿童和学习积极分子。在2010年,校阳光体育节篮球手抄报比赛中荣获一等奖。2010年,在常州市钟楼区第七届小学生英语朗诵比赛中,荣获三年级组一等奖。在2010年校园文化艺术节书法比赛中获得一等奖。2011年获得江苏省书法水平等级考试硬笔书法三级证书。
感谢我的父母亲,使我养成了性格开朗、不轻易放弃、努力改进自我的性格。我刚开始成为班干部的时候,只顾着和性格爱好相近的同学们要好,而没有注意和班上其他同学的交流,结果在改选班干部的时候落选了,当时心里有点失落。我回家把事情告诉父母亲以后,他们鼓励我不要认输,告诉我说,年少时经历挫折是件好事,能促进自己更好得成长。因此我没有灰心失意,反而鼓起干劲改进自己,增加自己与全体同学们的交流,学会多从同学们的立场出发想问题。后来改选班委,连续多次被同学们投信任票给予连任,说明同学们认可了我的进步。同时我也更加注意以身作则,起到模范带头作用。对工作,我更加认真负责,老师们交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。作为课代表,我经常提前到校,检查、整理同学的作业。
可能是受到父母亲爱看书的熏陶,看书也成为了我的一大爱好。《快乐历史地理》、《学友文摘》、《天天爱学习》、《故事作文》是我爱看的杂志,书中有趣的科学知识、历史典故、神秘探险故事等既有趣又增长见识。我还看过《三国演义》(儿童版)、《伊索寓言》、《中国经典童话》、《智慧背囊》、《西顿动物故事》、《第七条猎狗》等好多书。我不仅爱看书,还爱参与实践,在课余时间,我帮老师在学校的苗圃里种上土豆,每天放学的时候照看它们,并浇水、除草、施肥。现在地里已经长出了可爱的嫩苗了!我还积极参与学校的电脑兴趣
1班,并获得打字比赛第一名。
课余,我还与班上同学去看望了住在街道养老院的爷爷奶奶们,陪他们在养老院里聊天,给爷爷奶奶们捶背、捶腿,陪伴他们度过快乐的节日。在家里,我主动承担了一部分家务,来锻炼自己吃苦耐劳的品格,减轻父母的负担。
为了增强体质,成为祖国的栋梁,我积极参加学校的各项体育活动和兴趣小组,打篮球、跑步、滑板、溜冰„„各种各样的锻炼,磨练了我的筋骨,坚强了我的意志,让我感悟到“世上无难事,只怕有心人。”的道理,以更积极乐观的心态面对生活学习中的困难。
是花就要开放,是树就要成长。我就像一朵花朵,在阳光的沐浴下快乐、幸福地成长!
第五篇:评选四好少年演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
首先要感谢老师和同学给我这样的机会来竞选四好少年。
胡锦涛爷爷在给中国少年先锋队建队60周年的贺信中,要求我们牢记党和人民的重托,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,“争
当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋学习,追求上进的好少年;
争当品学兼优,团结友爱的好少年;争当体魄健康,活泼开朗的好少
年。”我们不能辜负胡爷爷的殷切希望,应该从现在做起,从自身做
起,争做一个德智体美劳全面发展的“四好少年”!
我是一个活泼开朗的男孩。我充满朝气,自信乐观。在老师的精
心教导和培养下,在同学们的关心和帮助下,我时时刻刻以一个优秀
少先队员的标准来严格要求自己。
在学习上,我上课认真听讲、勤于思考;课外能一丝不苟地完成作业,把学习当作一件轻松愉快的事情。因此,我常常受到老师的表
扬和同学们的夸奖,也多次获得“三好学生”荣誉称号。
我富有爱心,喜欢帮助人。在每次的募捐活动中,我都会尽可能
多地捐出自己的零用钱。
我兴趣广泛,我最大的爱好就是看书。杨红樱校园小说系列、皮
皮鲁系列等都是我的最爱;我也喜欢我国的古典名著,像《西游记》、《三国演义》等;我还爱看外国优秀小说如《绿野仙踪》、《木偶奇遇
记》、《小公主》等;最近我又迷上了儿童诗歌《让太阳长上翅膀》。
通过不断地阅读,我开阔了视野,增长了知识,也学会了思考,懂得
了感恩,明白了许多人生的道理。
我也喜欢英语和电脑……
我充满自信,因为我知道信心才是成功的第一秘诀。我坚信,只要心中有追求,明天就一定有希望。为了我心中的梦想,我会不断地努力。
只要我从小事做起,认真做好每件事,就一定能成为四好少年!同学们,行为成就美德,从现在起我为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人。
希望大家支持我,谢谢!