海南医学院创先争优活动2011年工作要点

第一篇：海南医学院创先争优活动2011年工作要点

海南医学院创先争优活动2011年工作要点

2011年是中国共产党成立90周年，也是我校全面实施 “十二五”规划的起步年。2011年我校创先争优活动的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，海南省委五届九次全会和2011年海南省“两会”精神，以我校二届六次党代会精神为指引，坚持围绕中心、服务大局的工作方针，以“推进转型升级、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织”为目标，以“重在加强建设、重在发挥作用、重在解决问题”为原则，牢牢把握走独具特色的科学发展之路的主题和加快转型升级的主线，把创先争优活动与抓好日常三大重心（教学质量，学科建设与“申硕”工作，校园建设与民生问题）以及党建工作结合起来，进一步带动优良校风、教风和学风的培育和形成，提高党员干部的素质，提升党员干部服务能力与水平，推动高素质教师队伍建设、培养高质量大学生、创造高水平科研成果，努力办人民满意的高等医学教育。

一、围绕主题和主线，在实现“十二五”良好开局中创先争优

1、认真学习贯彻十七届五中全会和海南省“两会”精神以及我校二届六次党代会精神。采取专题报告会、开展宣讲活动、召开支部学习会、基层党员干部年度培训、党务工作业务培训、干部例会和基层单位集体学习等多种形式组织引导基层党组织和广大党员进行学习、贯彻和落实；按照中共中央、国务院《关于深化医药卫生体制改革的意见》、《关于开展国家教育体制改革试点的通知》和《国家教育改革与发展中长期规划纲要（2010-2020）》的要求，结合学校实

际，科学制订学校教育事业发展“十二五”规划。定稿后可通过网络、研讨会、专题报告会、解读会等形式加大全校教职工对我校“十二五”规划的学习与讨论，让全校教职工参与到学校的建设发展中来，为学校的建设发展出谋划策。

2、在抓好三大重心，推动四位一体化发展中创先争优。2011 年是全面实施学校“十二五”规划的起步年，学校将抓好教学质量，学科建设与“申硕”工作，校园建设与民生问题等三大重心，推动产、学、研、医四位一体化发展。各基层党组织和党员要充分发挥战斗堡垒作用，坚持围绕中心、服务大局，立足岗位实际，用心做事，开展“比组织建设、比党员贡献，比良好业绩”活动。结合教学科研、管理服务实际，通过建立党员责任区、党员示范岗等方式，通过开展教师党员与学生党员（班级）结对子、学院职能部门（单位）与系部（班级）结对共建等活动，不断创新活动载体与形式，扎实推进创先争优工作。

二、构建和谐校园中创先争优

3、着力打造平安和谐校园。2011年我校将以“强化安全教育管理，共建安全文明校园”为主题，进一步丰富校园文化、活跃校园氛围，切实增强践行“安全发展”科学理念的自觉性，把“安全发展”作为贯彻科学发展观的重要任务，作为建设国际旅游岛的着力点和切入点。坚持以“安全、文明”为主题，突出宣传教育、突出全员学习、突出应急演练，提高师生的安全防范意识和自救自护能力；深入开展“应急避险技能进课堂、安全防范知识进校园”的宣传教育活动；加强校内外的安全管理，综合治理校园安全隐患，防患于未然，努力打造“人文校园”、“平安校园”，保障广大师生人身财产安全和学生健康成长。

三、围绕保障改善民生，在服务广大师生中创先争优

4、加强保障和改善民生。组织基层党组织和党员干部落实保障和改善广大师生民生问题的政策措施，耐心讲解相关政策，解答广大师生的疑惑。努力满足广大师生在保障性住房，子女就学、就业，收入，校园安全稳定，食堂食品卫生，学生班级建设等方面的基本需求。进一步加强我校“联村进企”工作，把党的温暖送到老百姓尤其是特困户的心里，并继续开展“送医、送药、送健康”等实际行动。

5、深化推进干部作风、教师教风、学生学风、学校校风和大学文化建设。在党员干部中开展“讲党性、重品行、作表率”活动，在教职工中开展“讲育人、比贡献、比服务，比效能”活动，在学生中开展学习“蒋禄尚式自强不息、自主管理“活动。通过各类评比、表彰，营造风正、气顺、心齐的用心干事氛围和健康向上的学习氛围。

四、在加强基层党组织建设中创先争优

6、加大学习型党组织建设力度。一是强化学习管理。建全学习考核制度。二是进一步建立完善学习培训制度，提高党组织学习活动质量。三是学以致用。采取主题研讨、专题报告、集体交流、媒体宣传等多种形式把学习与本职工作紧密联系。四是强化干部教育培训。在提高党员干部思想政治素养上下功夫，增强党支部的凝聚力和战斗力，全年将开展干部系列培训，并继续选派干部外出考察、培训，将干部队伍的培养工作系统化、规范化、常规化、长期化，提升干部队伍的整体素质，为创先争优活动的深入开展打下扎实基础，真正体现“强基创先”的要求。五是通过加大学习型党组织、学习型领导班子活动的建设力度，推动全校形成浓郁的学习进取、用心干事氛围。

7、深化党群共建创先争优。以党组织创先进带动所在单位创先进、以党员争优秀带动身边群众争优秀，积极推进

组织共建、队伍共建、阵地共建，形成党建带群建、群建促党建的生动局面。充分发挥工青妇组织作用，开展劳动竞赛，争当岗位能手、争做模范带头人、创建“青年文明号”，巾帼建功等活动，激励广大师生、教职工、青年、妇女在推动学校转型升级、促进学校科学发展中建功立业，使全校创先争优风气更加浓厚。

五、紧扣建党90周年，开展系列主题活动

8、开展丰富多彩的党性教育活动。各基层党组织以庆祝中国共产党成立90周年为主题，开展征文、知识竞赛，文艺演出、群众歌咏、主题实践、报告会、重温党史、重读红色经典等活动，加强党员理想信念教育和革命传统教育，加深党员干部群众对党的历史、党的知识和党的理论路线方针政策的认识。通过报纸、网络、形势教育等手段，宣传党的伟大历程、光辉成就和宝贵经验，结合我校评选表彰各个领域“用心做事”先进典型、先进基层党组织和优秀共产党员的事迹和精神，激励广大党员干部围绕中心，服务大局，用心做事，创一流业绩，向党的生日献礼。

9、积极开展“建党90周年”主题活动。一是开展庆祝建党90周年“五个一”活动，即开展一次专题讲座、开展一次专题讨论、组织观看一场教育专题片、组织全体党员重温一次入党誓词、组织每一个党员读一本好书。二是开展庆祝建党90周年“唱读讲传”主题纪念活动，即举办一场庆祝“七一”汇报歌赛。三是开展一次奉献活动，组织党员开展“献爱心”活动。

10、大力开展评选表彰先进活动。在庆祝建党90周年之际，学校将大力评选“用心做事先进典型”、优秀共产党员和先进基层党组织，并隆重表彰一批“爱岗敬业、教书育人模范共产党员”、“自强不息、自主管理、全面发展模范学生共产党员”、“先进基层党组织”等。大力宣传模范党员教师、模范党员学生和先进基

层党组织的事迹，树立党的先进性形象，通过评选和表彰典型，引导党员“学习身边人、干好当前事”，形成比学赶超的局面。

六、进一步加强创先争优活动的组织领导

11、切实加强党的领导责任。进一步强化党组织书记为第一责任人、分管领导是主要责任人的职责意识，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、学校职能部门认真抓，一级抓一级、层层抓落实的创先争优工作局面。为进一步促进创先争优活动与各项工作的紧密结合，12、深化创先争优两个环节的活动。一是领导点评。按照海南省创先争优活动领导小组的要求，2011年1月、6月、12月，分别普遍开展一次领导点评工作。我校将继续按“谁分管谁联系”的原则，实行学校领导对分管工作部门进行点评；附院党委、党总支（直属支部）书记点评联系的各党支部；党支部书记点评所属支部的党员的有效机制；通过集中点评、现场点评、谈话点评等方式深化领导点评工作。点评的主要内容有：创先争优方案、主题教育情况、主题活动情况、公开承诺情况、创先争优活动的实效等。二是组织群众评议。我校将于2011年12月底前，通过发放测评表、召开座谈会、党员民主评议、开设电子信箱和电话热线等方式，普遍开展一次党员、群众评议创先争优工作。各基层党组织要对照党员、群众评议提出的意见找差距，进行整改。转变工作作风，切实为群众办好事、办实事，落实公开承诺事项，提高行政效能，促进我校创先争优活动扎实有效开展。

13、进一步强化基层督查工作。根据不同岗位、不同类型、不同层次基层党组织和党员的特点，采取基层走访调研、听取汇报、召开座谈会、个别访谈、查阅资料文件等方式，对联系单位的创先争优活动进行深入督导。督查公开承诺、服务群众、亮牌示范、组织创新、争创先进等活动的具体落实情况。

14、强化舆论宣传。加强舆论宣传是增强创先争优活动吸引力和凝聚力，确保活动有声有色、持久深入的重要保证。我校将坚持“抓管理、抓安排、抓策划、抓采写”的思路，确保我校创先争优活动宣传工作“周有看点、月有亮点、季有重点”，同时，深入基层采访收集信息，把笔头和镜头对准创先争优活动的主阵地。另外，要以破解发展难题、推进创先争优活动为主题，宣传各基层党组织创先争优活动情况，强化各类宣传舆论阵地作用，形成宣传合力，做到报刊有文章、网络有专题，同时深入挖掘和总结创先争优题材，系统、持久地开展报道，以全新的视角和立意，为创先争优的宣传工作注入“强心剂”。积极编撰《活动简报》和新闻稿件，及时反映工作动态，大力宣传在活动中涌现出来的各类先进典型以及好做法、好经验，使其真正成为我校创先争优活动的“助推器”。

我校将继续在省委的正确领导下，在省创先争优活动领导小组和省教育工委的具体指导下，根据中央、省委、省创先争优活动领导小组、省教育工委对创先争优活动的部署和要求，结合我校实际，顺应海南建设国际旅游岛、医药卫生体制改革、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、我校《十二五规划》的新形势，继续围绕学校的中心工作，紧扣活动载体，进一步深入开展创先争优活动，将创先争优活动与学校经常性工作有机结合起来，与巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果结合起来，进一步激发基层党组织和广大党员的内在活力，切实通过创先争优活动，促进学校转型升级与跨越发展，确保我校创先争优活动取得实效。

第二篇：海南医学院成人教育管理要点

海南医学院成人教育管理要点

一、缴费、报到、注册、上交材料

1、缴费

我院实行全体学生网上缴费制度，请学生认真阅读《海南医学院学生网上自助缴费系统使用说明》，按规定时间自己上网缴费。学费：3600元/生/年；教材费：800元/生（预收，多退少补）。每学年缴纳一次学费，欠学费者将受到延长时间发毕业证等处理。

2、报到、注册

我院实行全体学生报到注册制度，按规定时间，新生须到校本部报到注册，老生到各教学点注册。

新生如有特殊情况不能按时报到者，须事先请假并出具相关证明材料。超过报到时间二周无故不报到者，取消入学资格。有特殊原因者，经本人申请，高职院批准，可保留入学资格一年（免成人高考下入学）。

老生（按不同教学点）在校期间每学期开学时，应到辅导员办理注册手续。不能如期注册者，应当办理暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费不予注册。

3、学生须上交的材料

（1）新生须备好近期彩色蓝底免冠正面一寸相片四张，上交辅导员，以便入校后制证使用。

（2）新生（专升本）须上交本人的专科毕业证书、身份证复印件(一式一份)给所管班级的辅导员，用于上报教育部核查。

（3）新生报到后须填写《学生基本信息卡》，上交辅导员。

（4）学生须填写《毕业生登记表》，与《学生实习鉴定》一起上交给辅导员。（5）学生实习后须上交《实习鉴定》，一些专业还要求撰写毕业论文，上交辅导员。

二、专业与课程设置

1、五年制本科（高起本）：护理学专业。

2、三年制本科（专升本）：临床医学、口腔医学、中医学、预防医学、药学、护理学、医学检验、医学影像学等8个专业。

3、三年制专科（高起专）：临床医学、中医学、口腔医学、针灸推拿学、药学、护理学、医学检验技术、医学影像技术、公共卫生管理等9个专业。

各专业课程设置分为公共基础课、专业基础课和专业课，共开设课程20门左右，授课总学时本科五年制1500学时，本科三年制1200学时，专科三年制1100学时。

我院就读专科后继续就读本科的学生享受衔接性课程成绩评定政策优惠。

三、授课方式和授课地点

我院成人教育各专业均为业余学习形式，学习方式包括集中授课和远程在线学习等。集中授课一般每学期安排授课任务120-150学时，采取每学期集中5-6个周的双休日授课（约平均每个月1次）。

集中授课包括课堂讲授、实验/见习、辅导自学等形式。理论课主讲教师一般具有硕士学位或讲师职务。

网络学习请学生认真阅读《海南医学院在线教育平台使用说明》，并按规定参加学习。

我院采取“就近开班”的方式开展成人教育，除了在校本部开班授课外，还在文昌市、琼海市、万宁市、五指山市、三亚市、临高县、儋州市、昌江县、东方市、乐东县等设有教学点，主要开展临床医学和护理学（专升本、高起专）等专业的授课，学生须按规定选择学习地点。

四、课程考核与成绩评定

课程考核分为考核和考查两种，考核方式包括常规方式（纸介考试）及远程在线考试（网络考试）等。学生每门课程原则上有两次考核机会。一次为开课学期内组织的考核，称为期末考核，另一次为毕业前一个学期组织的考核，称为毕业前考核。

期末考核课程成绩评定采取分段考核的方式进行，一个学期内结束的课程一般分为三段考核，各段成绩占总评成绩比例为：第1次和第2次考核各占25%，第3次考核占50%。第1次和第2次作业考核成绩不合格的学生不得参加第3次考核。第1次和第2次考核一般采取网络考试，学生按规定时间自行上网参加考试；第3次考核，主要课程须参加现场纸介考试，考查课程则采取网络考试。学生因病或其它特殊原因不能参加课程考核时，必须在考试前经辅导员向考试科提出书面申请缓考，逾期不办理者，作旷考处理。毕业前考核不单独组织授课，学生可通过跟随同届或下届学生学习或自行修读等方式学习，然后参加考核（一般按原课程期末考核模式，网络或纸介）。

我院实行课程顶替制度。参加省级以上考试顶替学院考试，单科顶替单科，如职称计算机／英语考试；综合考试顶替所涵盖课程中的任意两门，如执业资格考试、职称考试、国家级继续教育学分等。省级正式刊物发表论文顶替专业课程考试，一篇顶替一门。顶替性考核原则上为在校期间取得的各种成绩或业绩，不得免修。到课率为100%的学生可免考该学期开设的两门课程（其中主要课程不得超过一门）；到课率为75%以上的学生可免考该学期开设的一门课程。学生须参加所有课程的三段考核，符合上述条件者，方可申请冲销不及格课程。

五、考勤制度

实行指纹考勤管理。学生必须按授课计划上课，因病或其他特殊原因不能上课时，必须在上课前向辅导员提出书面请假。缺课1/3以上者不得参加第3次纸介考试。

六、实习与学生日常管理

各专业毕业实习时间为20周，其中规定实习4周，自选实习16周。毕业实习原则上安排回原工作单位实习。毕业实习未完成规定内容或不及格者，应延长实习时间，直至补齐实习内容并及格才能毕业。一些专业还要求撰写毕业论文。

主要采取辅导员跟班管理学生，采用手机短信发送、微信、网站信息发布与查询等多种手段进行管理。学生在校期间须密切与与辅导员沟通，以确保各项学习任务的顺利完成。校外开班点采取“校本部统筹、校外点协助”双重管理制度。

七、转专业

学生可以按学校的规定申请转专业。转专业由学生提出申请，高职院按规定审批。转专业须在第一学期新生报到后两周内提出申请，愈期不再受理。

八、休学、结业与留级

学生有下列情况之一，应予休学：累计欠学费总额达1年或以上者；一学年缺课占总学时1/3以上者；因创办企业或因特殊原因及困难等须暂时中断学业者。学生休学期满，应当于学期开学前向学校申请复学。

学生有以下情况之一，应予退学：在校学习时间超过其两倍学制时间者；休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的；经学校指定医院诊断，患有精神病、癫痫、麻风等疾病或者意外伤残无法继续在校学习的；本人申请退学，经说服无效者。

有下列情形的学生必须留级：①期末考核不合格的课程门数占开设课程门数1/2以上者；②毕业前考核不合格者。

休学、退学、留级由学校按规定处理，与学生是否申请无关。

九、毕业、结业与肄业

符合毕业要求的成人高等教育本、专科毕业生可获得相应的成人高等教育毕业证书，凡符合学位授予条件者，均可授予学士学位，并上报教育部进行网上查询管理。

申请学士学位条件

1、本科毕业生在取得学籍至获得本科毕业证书后一年内，必须通过以下相关外国语水平考试中的任一项：（1）全国公共英语等级三级考试(PETS-3)考试笔试成绩50分以上（含50分）；（2）全国高等学校英语应用能力A级(PRETCO-A)考试合格；（3）全国大学英语四级(CET-4)考试合格或英语六级(CET-6)考试合格。

2、考试课程总平均成绩不低于70分（按百分制）；

3、毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节教学）成绩良好或以上。学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容，未达到毕业要求，准予结业，由学校发给结业证书。在结业后一年内，可向学校申请补考、重修、补做实习或者补做毕业设计、论文、答辩，合格者可换发毕业证书，不合格者作永久性结业处理，毕业时间按发证日期填写。

学满一学年以上退学的学生，学校可颁发肄业证书。被开除学籍的学生，由学校发给学习证明。

学校严格按照招生时确定的办学类型和学习形式，填写、颁发学历证书、学位证书。

学校执行高等教育学历证书电子注册管理制度，每年将颁发的毕（结）业证书信息报省教育厅注册，并由省教育厅报教育部备案。

毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏，经本人申请，学校核实后出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。

申请学士学位时间为获取毕业证后一年内，每年申请一次，申请时间为每年的4月初至6月初截止。

十、奖励与处分 评选优秀学生，奖金200元。

对有违法、违规、违纪行为的学生，学校给予批评教育或者纪律处分。纪律处分的种类分为：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。

对学生的奖励、处分材料，学校真实完整地归入学校文书档案和本人档案。欠费学生按以下规定处理：

1、不得参加本学年的个人评优、推优等各种奖项和荣誉称号的评比，不能担任班级以上干部及社团负责人；

2、欠学杂费学期的课程成绩不录入成绩登记系统，实习生不给予实习安排，课程成绩为无效成绩，缴清学杂费后才能将课程成绩记为有效成绩，但因欠学杂费而引起漏报、漏登记成绩及错过考试机会等学生自担责任；

3、累计欠学杂费达学院规定的一学年应缴学杂费数额者，按休学处理并上报教育部学籍管理系统，毕业证书、学位证书等将顺延时间审查、向教育主管部门申报及发放；

4、将个人欠费数额记入学生个人档案，毕业前没有缴清学杂费者不办理就业推荐和转出个人档案。

高等职业教育学院 2016年3月10日

第三篇：海南医学院临床专业认证知识要点

临床专业认证知识必须掌握的要点

一、什么是医学专业认证？

指医学行业的专门协会和医学专业领域的教育工作者一起对医学领域的相关专业进行质量的评价与控制，以保证从业人员进入医学行业领域所达到的最基本要求。

二、临床专业认证的目的、意义

1、早认证，早受益

2、更新教育思想，促进真正意义的以学生为中心教育观念的形成，保证受教育者的权益得到更好地体现；

3、培养学生自我学习，自我管理，自我服务。

3、依据国际医学教育的发展趋势，对学校医学教育进行全面客观地“诊断”，查找医学教育的不足，明确改革方向。

4、促进我国医学教育进入国际医学教育的发展平台。

三、办学宗旨及目标

（1）校训：“厚德、严谨、博学、和谐”。

（2）发展目标定位：建设鲜明热带特色的医科大学。

（3）学科定位：以医学门类为主体，多学科交叉渗透、协调发展。

（4）办学类型定位：教学型

（5）办学层次定位：以本科教育为主，积极发展研究生教育，拓展留学生教育，适度开展高等职业教育，加快发展继续教育。

（6）服务面向定位：立足海南、服务全国。

（7）人才培养目标定位：以岗位胜任力和领导力为核心，彰显个性发展，培养具有良好思想道德与职业素养，基础知识扎实，实践能力强具有一定创新精神和终身学习能力、继续发展潜能的应用型专门人才。（简答：一种精神，两种能力）

（8）办学指导思想：走以质量提升为核心的内涵式发展道路，加强教学基本建设，不断深化教学改革。

（9）办学理念：以人为本，质量至上，全面发展，突出特色。

（10）管理体制：党委领导、院长负责、教授治学、民主管理、依法治校。

（11）质量标准：以行业执业标准为目标，全面实施国家教育质量标准。

（12）发展规划：努力建设适应国际旅游岛需要，具有现代化水准、特色鲜明的医科大学。

第四篇：2012年创先争优活动工作要点

2012年创先争优活动工作要点

今年，是党的十八大召开之年，是中央确定的“基层组织建设年”。根据中央、省委、市委、县委创先争优活动领导小组有关精神，结合我局县实际情况，研究确定了2012年创先争优活动工作要点。

一、总体要求

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众为主题，进一步组织引导基层党组织和广大党员围绕稳中求进的工作总基调，履职尽责创先进、立足岗位争优秀，．深化为民服务，密切联系群众，加强基层组织，为全面推进科学发展，加快后发赶超、实现富民强县提供动力和保证，以创先争优的优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、活动节点

坚持有计划、有节奏地推进创先争优活动。1、2月底前，按照县委创先争优活动领导小组《关于近期有关重点工作提示》要求，认真做好2012年创先争优活动安排，2011年年底的领导点评和群众评议工作的扫尾、2012的公开承诺、“基层组织建设年”活动的谋划等工作。2、3月底前，组织学习贯彻全国、省、市、县“两会、一精神，积极争科学发展之先、创社会和谐之优，深入推进“十佳群众满意窗口服务单位”、“十佳群众喜爱窗口服务明星”创建活动，搞好创先争优活动群众满意度专项调查。’ 3、4月至6月，部署创先争优活动专项表彰工作，总结创先争优活动做法经验，探索构建创先争优长效机制。

4、“七一”前，开展领导点评和群众评议，召开创先争优活动总结表彰大会，对创先争优活动进行专项表彰。

5、“七一”后，组织引导基层党组织和广大党员学先进、见行动，推动创先争优常态化长效化。

三、工作重点

1、深入开展“书香伴人生”活动。各级党组织要采取有效措施，促使党员干部在学习上创先争优，用学习的力量推动干事创业，培育高雅的情趣和平和的心态。要设立党员干部理论学习服务站，组建理论专家服务组，定期开展“理论下乡”、“理论进支部”等活动。要开展争创学习型党组织、学习型领导班子、学习型“一把手”、学习型党员干部活动，建立“干部论坛”，举办读书心得交流会，开展读书笔记评比和读后感征文，单位领导二部应带头讲政策、谈体会、传知识。县委组织部要建立于部学习档案、建立科级后备干部政治理论任职资格考试制，凡是未取得政治理论资格证的不提拔、不重用。

2、认真开展党的政治本色教育。认真抓好县委《关于在 全县党员千部中深入开展党的政治本色教育的通知》（邵文【2012】1号）的贯彻落实。以“明辨方向，永葆政治坚定的本色；尊崇知识，永葆勤奋学习的本色；热爱群众，永葆执政为民的本色；发扬传统，永葆艰苦奋斗的本色；传承美德，永葆尊老敬老的本色；严谨处世，永葆谦逊清廉的本色”为主要内容，积极开展“三清三争，三上三进”活动，即清醒头脑、争做政治上的明白人，清净心灵、争做道德上的文明人，清白为人、争做生活上的廉政人，知心访谈上户头、努力增进群众感情，授业解惑上心头、努力改进工作方式，身体力行上地头、努力促进作风转变，进一步弘扬党的优良传统和作风，提高党员干部的党性修养和能力素养，永葆共产党人的政治本色。

3、全面推行干部工作“十公开”制度。认真抓好县委《关于推行干部工作“十公开”制度的意见））（邵发【20121】3号）的贯彻落实，公开领导干部述职，公开对领导干部进行民主评议和民主测评，公开讲评领导班子和领导干部，公开对领导班子和领导干部的考察评语，公开选拔领导干部积极开展竞争上岗，公开领导干部履职表现，公开领导干部学习培训、组织生活情况，公开领导干部个人基本信息，公开干部考察程序、内容和方式方法，不断提高干部工作的透明度和群众的满意度，为推进我县经济社会发展提供人才支持和组织保障。

4、立足本职岗位创先争优．将本地区、本单位的重点工 作和创先争优活动紧密结合起来，深入开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”主题竞赛活动，积极创建“党员先锋示范岗”和“党员服务评议台”，针对不同行业、不同岗位的党员特点，立足本职岗位，设岗定责、对标定位，充分激发党员干部创先争优的积极性，全面推动本地区、本单位各项工作的开展。

5、深入开展基层组织建设年活动。把加强墓层党组织建设作为创先争优活动的重点，全面调研，制发方案，狠抓落实。农村要选好配强村党组织书记，深入落实“一定三有”，政策，全面推广“四议两公开’，工作法，整顿软弱涣散基层党组织，把党员培养成致富能手，把致富能手发展成党员，切实加强村支两委后备干部的力量；支持村监委在村务监督上发挥积极作用，不断提高村务公开水平。社区要加大实施“四有一化”力度，积极推广网格化管理、组团式服务等经验，提高社区党组织服务群众的能力和社会管理能力，促进文明和谐社区建设。机关要按照走在前、作表率的要求，进厂步探索服务中心、建设队伍的有效途径，提高机关工作效能。非公有制经济组织和社会组织要继续加大党组织组建力度，提高已建党组织的巩固率，努力实现党的组织和工作全覆盖。

6、推进党政机关和干部下基层活动。继续开展以“十治十讲”为主要内容的干部作风建设活动，教育党员干部做“狗不咬、鸡不跳”干部，引导机关干部下基层“接地气”、察民 情办实事、抓基层打基础。坚持和完善驻村开展建设扶贫和实行乡镇场干部包村等做法，深入开展党员干部作风建设主题月活动，采取多种方式组织干部住村入户，确保每个村都有干部驻点联系、入户走访。注重把党政机关干部下基层与新阶段扶贫开发等工作结合起来，帮助基层消除贫困、改善民生、破解发展难题。

7、深化乡镇干部“一人学一技”活动．加强对乡镇场党委建立民情台账、乡镇场干部记民情日记、乡镇场干部开展“一人学一技”活动的督促检查，确保工非落到实处，使之成为乡镇场干部转变作风、直接联系服务群众的有力抓手和重要保障。

8、深入推进党群共建创先争优活动。在扩大组织覆盖、深化阵地共建、强化作用发挥上取得新进展。抓住“三八”、“五一”、“五四”等时间节点，结合推进重点工作、重大项目，广泛开展工人劳动竞赛、青年创业创新、巾帼建功等活动，形成党内带党外、党员带群众齐争共创的生动局面。

9、努力提升为民服务质量．在窗口单位和服务行业积极倡导阳光服务、微笑服务、诚信服务、廉洁服务，总结推广网络服务、“一站式服务”、首问责任制、下良时办结制等做法，进一步改进服务作风，提高服务效能。每个窗口单位都要广泛听取群众意见，经常了解群众需求，找准群众反映强烈的问题，从群众最需要的地方做起，从群众最不满意的地方改起，多办便民利民惠民实事，切实解决群众最关心最直接最现实的问题。制定“群众满意的窗口服务单位”和“群众喜爱的窗口服务明星”评比标准，重点抓好一批示范单位和先进个人的创建、评选工作，在“七一”前隆重表彰、集中宣传。采取实地检查、随机抽查、问卷调查等措施，加强督查指导，推动工作落实，努力把为民服务创先争优打造成群众满意工程。〃

10、认真落实党建工作责任制．抓紧制定和严格执行乡镇场党委和部门党委（党组）书记抓基层党建工作专项述职考核细则，完善乡镇场党委书记和部门党组一（党委）书记履行基层党建工作责任述职制度，推动管党责任落到基层。建立完善党支部组织制度，指导基层党支部总结提炼创先争优活动中探索创造的有效做法，推动每个党支部至少建立一至二项务实管用的组织制度。

11、增强党员队伍生机活力．深化和拓展发展党员面试制，推行视频面试做法，严格把好发展党员的入口关，从源头上确保党员队伍的先进性和纯洁性。全面推行所有入党积极分子由县委党校、县委组织部统一集中培训的办法，切实加大在工人、农民中发展党员力度，进一步提高党员发展质量。全面做好处臵不合格党员工作，畅通党员队伍“出口”。加大农村党组织书记、新党员、大学生村官党员以及党员创业就业技能培训力 度，不断提高党员的政治和业务素质。建立健全党内激励关怀帮扶机制，结合节假日，经常性走访慰问老干部老党员和生活困难党员，切实增强党员的荣誉感和责任感。

12、积极研究构建创先争优长效机制。不断概括提炼创先争优成功经验，重点探索构建引导基层党组织和党员立足岗位创先争优、党政机关和党员干部直接联系服务群众、窗口单位和服务行业为民服务创先争优、承诺践诺评诺、“一会四评”、群众推优、离退休党员干部老有所为、乡镇场干部“一人学一技”等八个方面的长效机制。

13、继续推进创先争优理论研究。紧紧抓住党建工作热点难点问题开展研究。加强对创先争优理论比涵、时代特征和现实意义的研究，活动结束前，评选出一批思想性、实践性、创新性较强的理论成果。结合基层实际，将成功经验总结提升为理性认识，推动理论成果转化运用，用理论研究成果指导创先争优实践和党的建设工作。

14、大力宣传创先争优先进典型。注重发现典型、选树典型，充分发挥先进典型的示范引领作用。抓好新一年的创先争优活动宣传工作的谋划部署，加强宣传工作经验交流，有重点有节奏做好宣传工作。鼓励基层发挥优势，创新形式，开展群众喜闻乐见的宣传教育活动。5月份开展创先争优活动成效集中宣传，扩大创先争优的影响力和带动力。

15、开展创先争优活动专项表彰．4月，部署创先争优活动专项表彰工作；“七一”前夕，召开创先争优活动总结表彰大会，对2010年至 2012年创先争优活动先进基层党组织和优秀共产党员，以及“群众满意窗口服务单位”和“服务明星”进行专项表彰。加强统筹协调，把中央、省委、市委表彰与各地各系统表彰结合起来，使先进模范成为广大党员群众的学习榜样和精神追求。

16、全面总结创先争优活动．分层次分系统开展总结工作，认真总结创先争优活动的意义、特点、做一法、成效和经验。通过问卷调查、发放征求意见表等形式，广泛听取党内外的意见。抓好创先争优活动实践成果、理论成果、制度成果和文化成果的转化运用，努力实现创先争优常态化长效化。

四、组织领导

17、落实领导责任。进一步健全县委创先争优活动领导小组统一组织协调，各乡镇场党委和县直有关系统具体领导，各基层党支部负责落实的齐抓共管的领导体制和工作机制。坚持书记抓、抓书记，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。．把抓创先争优情况纳入乡镇场和部门（党组）党委书记党建工作专项述职，作为领导班子和领导干部考核考评的重要内容，采取经常性督查、随机抽查等方式，抓好“回头看”和跟踪整改，确保创先争优在基层落实、在基层行动、在基层见效。

18、强化分类指导。充分发挥各行业各系统创先争优活动领导小组（指导）小组的作用，针对行业特点，把抓业务与抓党建结合起来，加大对各自领域创先争优活动的指导力度。高度重视领导机关的示范带头作用，推动领导机关和领导干部在创先争优活动中走在前、作表率。继续以乡镇场为重点，积极推进农村、社区、学校、医院、非公有制经济组织和社会组织的创先争优活动。

19、加强办公室自身建设。继续发扬“自我加压、负重前行、拼命工作、争创一流”的优良作风，牢固树立多出精品、多出亮点的意识，进一步加强调查研究、超前谋划、学习钻研、探索创新和督查指导，进一步提高分析形势、把握方向、研究问题、推动工作的能力，充分发挥参谋助手作用。

第五篇：2011年创先争优活动工作要点

2011年创先争优活动工作要点

2011年创先争优活动深入推进年，总体要求是以“科学发展创先进，服务民生争先锋”为主题，坚持把“学沈浩，争优秀 ”贯穿始终，以庆祝建党90周年为契机，深入开展创优争先活动，组织引导党组织和党员群众立足本职创先进，争优秀，为全面完成2011年人力资源和社会保障目标任务提供动力和保证。

一、把握活动主题，在紧扣中心服务大局上推进创先争优

1、围绕学习宣传贯彻党的十七届五中全会精神，推进创先争优。通过远程教育、上线学习、理论宣讲、专题辅导等多种形式，组织广大党员群众深入学习领会十七届五中全会、省委八届十三次全会和市委全会精神，牢牢把握“民生为本、人才优先”这条主线，把思想和行动统一到市委和局党组决策部署上来。

2、围绕民生工程等重点工作创先争优。今年我局承担市政府民生工程，我们要以推进民生工程等重点工作为重要载体，引领基层党组织和广大党员在服务大局中建功立业，深入开展“我的岗位我负责，我的工作请放心”等实践活动，努力使创先争优活动成效更加充分地体现在服务经济发展上，落实在促进社会和谐中。

3、围绕加强基层党组织建设推进创先争优。深入推进学习型党组织建设，不断提高党员学习能力和综合素质，完成中心组和党员规定的学习任务。完成干部在线学习任务，积极开展读书月读书演讲活动和积极开展争创“十佳学习型党组织”活动。各党支部坚持每半年1次党员思想分析汇报，党组成员落实“双重”组织生活制度，开展最佳党日活动等努力提升人社系统党建水平。

4、围绕庆祝建党90周年，开展创先争优活动。在全局党组织中开展“六个一”主题实践活动，即：对全体党员进行一次集中党性党风党史党情教育；认真组织召开一次组织生活会，组织党员重温一次入党誓词；开展一次党员奉献日活动，组织党员领导干部开展一次走访慰问老党员，困难老员活动，局党组书记和各支部书记为党员上一堂党课。

二、突出活动重点，确保创先争优取得实效

1、突出抓好“学沈浩、创先进、争优秀”实践活动。大力弘扬沈浩精神，深入开展“五学五比五落实”活动，引导党员立足本职，扎实工作，奋发有为，创先争优。更加注重培育发现创先争优活动中涌现出来的先进典型，大张旗鼓地进行宣传。

2、突出抓好公开承诺和领导点评工作。下半年新一轮的承诺内容重点要围绕高质量完成今年民生工程和重点目标任务，为群众办实事办好事等确定，承诺事项要征求党员群众意见；承诺情况要接受群众评议，努力做到每名书记都作点评，每名党员都被点评。

3、突出抓好窗口服务单位争先创优。要按效能建设的部署和要求，深入开展微笑服务，挂牌上岗，创建“党员示范岗”等实践活动，促进党组织和党员在优化环境推动发展，规范管理提高效率，提升素质发送服务，改进作风树立形象等方面创先争优。

4、突出抓好党建带群建到创先争优。按照“党建事人建”、“党建带团建”、“党建带妇建”的要求，推进工青妇组织建设，开展活动动员广大职工、青年、妇女积极投身科学发展，为人社事业做贡献的积极性。

三、切实加强领导，为创先争优活动创造良好条件

1、加强领导，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作格局，创先争优指导小组及办公室要切实发挥作用，强化督促检查。我们拟在上、下半年各组织开展一次集中检查。

2、强化宣传。创先争优活动动态消息要及时报送，同时要积极与媒体多沟通，力争推出一批有深度，有影响的争先创优报道，各支部对宣传报送好的要给予鼓励。