公 示 - 海南医学院[范文]

第一篇：公 示 - 海南医学院[范文]

涂蓉个人先进事迹

涂蓉，女，博士，临床学院医学影像教研室主任

作为32年教龄的老教师，涂蓉走过了平淡而又极具价值的育人之路，涂蓉教授在海南医学院医学影像学专业内，享有至高的地位，得到同行老师的普遍认同和爱戴，得到学生的尊敬、爱戴甚至崇拜，已经成为许多学生人生奋斗的楷模和偶像！在海南医学院，涂蓉教授也得到广大师生的认同和尊敬。在海南省放射届，涂蓉教授有很高的学术地位，得到同行的尊敬，因为她的课讲得常常是最精彩的，很多医院请他去讲课。走出海南岛，走向省外影像届，涂蓉教授也有较高的知名度，因为她是全国委员，她的论文得到过许多同行的关注与兴趣„„。在她头上已经有了许多学术头衔和光环，而在她看来，她最看重的还是学生心中的丰碑！

能取得今天的硕果，的确，她付出了常人难以达到的心血、精力和汗水。她是在用心耕耘着教师这块神圣的土地：

信守“只有最好，才能更好”的人生格言，无论上新课还是上老课，涂蓉都是用心去准备。她将全部业余时间扑于工作上，她几乎是上班时间医疗与管理、业余时间备课、科研。常年累月，甚至大年三十都不放过。她的勤勉敬业、吃苦耐劳精神被人们称道。

作为医生，涂蓉是个好医生。她治学严谨，一丝不苟，在人生的驿站上不断学习进取是她人生的一大亮点：中学毕业3年后读大学，大学毕业5年后读硕士，硕士毕业10年后读博士。当2007年近400万美元的大型设备集体落户海医附院放射科前，已经是48岁的她，毫不犹豫的利用暑假酷暑只身跑到有三大火炉之称的武汉同济医院，学习了两个月，从早上7点一开门她就进到科室，直到晚上九点下班了，她才依依不舍离去，回到住处接着学。她几十年就是这样不断给自己充电、加码。练就了她扎实的理论基础、训练有素的实践能力和独具慧眼的洞察能力和思考能力，为她精彩的教学奠定了厚实的基础。同学们私下里议论，最怕上涂老师的课，也最喜欢上涂老师的课，怕是因为，涂老师常常会提一些书上找不到答案的问题，喜欢是因为，涂老师的提问，总是会给学生带来意外的收获和启迪。

作为教师，涂蓉是个好老师。她于1993年就荣获海南医学院青年教师授课大奖赛二等奖。她形象端庄，举止大方，事业心极强。她备课认真，讲究授课艺术，深入浅出、形象易懂，既有高度，又有深度，在二十余年的教师生涯中，她那生动、启发式、知识面广博的授课，给芸芸听课者留下深刻的印象。她热爱教师职业，热爱学生，处处为人师表。当在她为04影像班同学上课时，得到了05影像学生汪华，因母亲得病，一天打三分工又品学兼优时，她毫不犹豫地当场掏出400元捐款，得到同学的满堂掌声。事后，她也经常关心汪华同学的生活学习情况。

为了解决影像资源短缺问题，她带领大家，花了5年的时间，占用了大量的休息时间，建立了网络版的图像素材库，为学生提高实践能力，打下了良好的教学基础。

涂蓉教授所上的所有的课，均使用的是自制的多媒体课件。她对课件的要求很高，因为，影像学，就是靠图像解读知识，启迪智慧，如果课件中没有活生生的病例图像，是不行的。涂蓉对自己课件的要求是：能用图说明问题的，尽量用图；图像质量一定要好，病例一定要足够的典型和足够的数量，富有代表性；图文并茂、简明扼要。所以，学生常常可以在没有讲解之前，就能看懂一些影像，为课堂增加不少色彩。当然，在这背后，要花去她不少的心血与时间。同时，她还非常的慷慨，经常将她的课件挂在网上，主动送给其他老师，拷贝给学生。

为了确保新办专业是教学质量，她利用暑假时间，走遍各主要实习点，为学生解惑，为医院的医生解读疑难片，传播专业知识，所到之处，均得到了医院的真诚欢迎，同时也尽快为学生的就业打开了渠道。

执教32年，对她来讲，最难的任务莫过于给留学生上课。没有教材、没有师资、没有大纲、没有经验。怎麽办？一切从零开始！涂蓉硬是凭着一股韧劲，凭着她同济硕士和湘雅博士期间练就的良好的英语基础，利用一个国庆长假编好了大纲，又四处找，从天津医科大学白人驹教授处找来了教材，带领4位同事，开始了认真的备课，反复的研读。功夫不负有心人，当站在留学生面前时，凭她多年执教的经验，良好的PPT文字表述，良好的口语发音，得到了留学生们的好评和认可。这时，她成功的喜悦使她不能自己，由于劳累和紧张过度，她患了“窦性心动过速”，将近一个月后，才慢慢恢复。

她努力要求自己，在传授知识的过程中，力争也能传授能力与智慧！为了达到教育追求的最高境界，她要求自己必须做到4个用心：

用心学习：活到老，学到老，基本映证了半百的生涯历程！自己没有一桶水，怎能给学生一碗水？！

用心推敲：师者，解惑也。上课前，必须吃透大纲、吃透教学内容、吃透教学对象，再根据自己的知识与理解，理清其来龙去脉，将其形象化、简单化、条理化，使学生能听懂，容易记。

用心观察：教学是互动的，必须在教的过程中，不断与学生互动，了解学生前期知识掌握情况，本堂教学掌握情况，能力培养情况，才能真正做到因材施教。

用心育人：教书必须育人！其一是育其智慧：在教学的过程中，特别要注意将知识提炼成智慧，让学生沿着智慧之路，自己寻找知识，使他们能受益终生。其二是育其人品：通过告知知识如何得到来的，以及各种事情的处理，确实为学生树立人生表率。

32年的教书育人，不敢说自己桃李满天下，但可以肯定地说，她是一位能给学生留下深刻印象和人生财富的好教师。

由于她在国内影像教育界的地位，成为了教育部教学指导委员会专家。也因为此，她能够接触到很多其他高校的教学经验信息，她就充分利用这些机会，及时、用心的应用到本专业的建设上。该专业的培养方案、主干课的教学大纲、实习计划等都是她亲笔写、认真改、反复调研，使该专业的培养越来越走向成熟。

在海医，涂蓉给人们最深的印象就是“爱学习，勤思考，热情、直爽、为人诚恳、工作永不知疲倦，业务水平与素质极高”，并有“拼命三娘”之称。2004年和2008年，她先后两次外踝骨拆，可她一天也不愿意离开工作岗位。她利用在家养病的日子，整理了各种教学文件，撰写了海南省影像界人员现状与未来需求调研报告，向省委鉴言：“民生为本 机制创新 构建海南省医疗教育体系”，得到了省领导的重视，为海医教学基地建设创造了良机。2010年再次胸椎骨折，这一次是最重的，要卧床一个月，但就在这一个月内，她忍着伤痛，读了“向世界最好的医院学管理”，并侧着身子，用一只手在电脑上写出了5000字的读书心得，并发表在《中国医院管理》杂志上。一花独放不是春，百花齐放春满园。她对年轻教师的培养也是呕心沥血，关心年轻老师，常常为他们改稿子、改标书到深夜。新老师预讲、大奖赛前，她都要反复为每一位年轻老师切磋讲课技巧，直到满意为止。

“当医生，要对得起病人；当老师，要对得起学生；当行政干部，要对得起大家”，这是涂蓉严格自律的信条。

涂蓉教授除了做好自己本职的医疗、教学和科研工作以外，她还为临床学院的临床医学一级学科的建设和临床医学的专业建设倾注了大量的心血。反复凝练学科方向、科学学位和专业学位申报材料的撰写和修改、现场答辩、讲课教师的反复点评与辅导、研究生管理和住院医师规培制度的建立，等等，无不留下了她的心血。为此，获得了海南医学院“申硕功勋”的称号。

涂荣教授知识渊博，2012年，作为首席专家直接参加了由海南省发改委医疗体制改革办公室委托我校撰写的《海南省“十二五”期间深化医药卫生体制改革规划暨实施方案（2012-2015年）》，已发文（海南省人民政府文件，琼府[2012]59号）。期间走访了省内各相关厅局和市县部门，调研情况，反复论证，为政府决策起到了良好的参谋作用。这些工作的积累，反过来又促进了她的教学更生动，更符合社会发展的需要。

人生漫漫，对于涂蓉教授来说，成功只是一个人生过程，只是一个不断追求、不断进步、不断完善的过程；岁月悠悠，涂蓉身上那种永不枯竭的工作激情、奋发向上的进取精神、严谨求实的科学态度、善待病人、学生和同事的个人品质，将引导着她在人生道路上脚步不停，奋斗不已。

张彩虹个人先进事迹

张彩虹，女，博士 护理学院院长

张彩虹同志始终以一个人民教师的职业道德严格要求自己，具有高度的责任心，在教学过程中言传身教，教书育人，无私奉献，坚决贯彻“以人为本”的教育理念和教育思想，严谨治学，坚持教学改革，高质量地完成教学工作任务，教学效果好，不管是作为资深护士从事临床教学还是作为教授深受学生喜爱，受到学校各级领导、专家、同行及广大学生的高度评价。3次被评为“优秀临床带教教师”；2次被评为海南医学院“优秀教师”，1次被评为海南医学院“优秀中青年教师”，2010年获海南省“优秀中青年教师”称号。积极组织及参加教学研究、教学改革及重点课程建设，获海南省教育厅多媒体教材评比一等奖1项（排名第1，2008年）三等奖1项（排名第2，2006年），海南医学院教学成果一等奖1项（排名第1，2012年），撰写的论文《探索改革护理本科人才培养模式》被评为海南医学院2011年“质量工程建设优秀论文二等奖”。副主编国家“十二五”规划教材《健康评估》1部、《内科护理学》1部，副主编其他教材3部：《护理专业实验教程》、《临床护理评价量表及应用》、《急诊护士岗位培训指导手册》，参编研究生教材1部《社区护理技能学》，参编分别由高等教育出版社、人民卫生出版社、清华大学出版社等出版的国家规划教材4部：《内科护理学》1部；《健康评估》3部，参编国家“十二五”规划教材《内科护理学》1部，主持编写校级实践教材、教学大纲、实习手册8本。指导学生获省级大学生课外学术科技作品竞赛二等奖1次，校级创新课题1项。同时从事护理教育和临床护理研究工作，积极推行教学改革，申报教研课题，主持并参与教改课题5项、海南省自然科学基金课题3项、海南省教育厅课题3项、海南省卫生厅课题2项，海口市重点科技计划项目1项，近年来在国内外杂志上发表科研论文36篇，其中第一作者科研论文28篇，SCI论文1篇。获得2011年海南省科技进步奖三等奖1项（排名第一）。

杨晓君个人先进事迹

杨晓君，女，硕士，临床学院辅导员

杨晓君，2006年6月海南医学院临床医学五年制本科专业毕业后留校工作至今，先后担任19个本科班级、3个专科班级、9个专升本科班级辅导员。八年来，在不断摸索、不断追求的过程中，她始终怀着一颗仁爱的心工作在辅导员第一线，秉着“万事我先行，有难我先上”和“全心全意为学生服务”的工作理念在日常繁杂的工作中，不断创新工作方法，在平凡的工作岗位上做着不平凡的贡献。在为社会培养出一批批人才的同时，也不断实现着自己的人生价值。

一、政治立场坚定，不断提高政治素质。

她拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，她时刻牢记着要全心全意为学生服务，为同事服务，并努力在各项工作中起到模范带头作用。平日里，她认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的“十八大”及十八届三中全会精神，并以此来指导自己的日常工作和生活，践行社会主义核心价值观，并以过硬的政治素质，影响并帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在党员的发展和培养上，通过谈话，她发现个别学生对党的认识不够，入党动机不明确，甚至有些同学入党动机不纯。她通过深入了解学生的家庭情况，生活状况及交友情况等资料后逐一进行思想教育和指导，让这些学生对党有了更深的认识，明白真正的党员不在于身份，而在于行动。

二、理论水平较高，热衷思想政治教育研究。

她是一个勤于思考，善于思考，并不断进行总结的人。刚毕业的她明白学生最需要什么，所以在辅导员的工作中，她对学生最需要的问题对症下药，解决实际问题。随着工作的开展，她发现辅导员的工作并不像自己想象中那么简单，既琐碎又繁重，她认为只有努力研究思想政治教育，不断提高理论水平，不断完善自己，才能更好地指导实际工作。她考取了思想政治教育学专业的研究生并且参加了全国高校大学生心理健康课程师资培训工作高级研修班、海南省红十字会2011年救护培训师资培训班、中青年教师基本功培训班、中国医科大学高等医学教育学理论暑期研讨班、第三十三期全国高校辅导员骨干培训班、全国高校党建组织员示范培训班等培训。目前她指导学生参加课外实践活动获得省级创业大赛二等奖一项，三等奖一项，获得大学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀论文一等奖两项、二等奖一项；指导学生参加大学生创新创业训练项目，获得国家级项目1个“化腐朽为神奇”废弃物回收公司（项目编号201211810056），校级项目1个“知仪”礼仪培训公司（项目编号HYCX201239）。以第一作者发表论文6篇；以通讯作者发表论文3篇；以第二作者发表论文3篇。同时参与钱士匀教授主持的项目：构建面向社会需求的医学检验专业复合型人才培养体系（项目编号HYZ201006）；参与史济纯教授主持的海南省教育科学规划2013年度立项课题：以社会实践为载体培养大学生的社会责任感（项目编号QJY125032）；参与自编教材《医学检验专业实习生岗前培训教材》的编写。

三、工作能力突出，成绩效果显著。

工作中，她着重培养学生的岗位胜任力和领导力，同时注重学生的个性发展。所带班级学风好，且曾多次获评校级先进班级、五四红旗团支部等称号，120多名学生干部获得校级及院级优秀学生干部称号，共推荐300余名优秀共青团员加入中国共产党，多名学生获得国家奖学金及家励志奖学金等。班级宿舍卫生评比，连续4年被评为全校第一。

在私底下，有些同事开玩笑叫她“杨总理”。因为她总是上班最早，下班最晚，像总理一样日理万机。而她说，她只是一名普通的辅导员，做着自己该做的事。在工作的最初七年里，她所在学院只有她一名专职辅导员，管理全院的400多名学生。工作第一天学院党总支书记就跟她说“学生工作是八小时内做不完的，要有心里准备”，她深刻明白学生工作的特殊性和复杂性。在专业老师上课时，她在整理学生资料，在专业老师下课吃饭时，她在和学生谈话或安排工作。八年如一日，她就是这样日复一日地为学生服务着。而在这个过程中，让她觉得最庆幸的就是可以得到家人的理解和帮助。刚结婚时她就经常加班，同事们开玩笑的说她把家搬到了办公室；有了孩子后她也常加班，有一次孩子发高烧，为了学生她毅然留在了学校处理事情，同事说她心太狠，自己孩子生病了都不管。面对这样的话语，她心理其实很难受，有哪个新娘不喜欢浪漫？又有哪个母亲不疼爱自己的儿女？可是她明白她肩上负担的是几百名学生的未来，可是她明白她肩上负担的是其他几百名家长的儿女。

四、工作富有激情，不断创新工作方法。她朝气蓬勃，富有激情。她记得曾有位前辈说过“人的管理工作是最难做的工作”。她认为只有富有激情的人，才能创造性地开展工作；只有用激情燃烧着青春，才能把最难的工作做好。她努力用她的激情激励着学生，不断创新工作方法，为学生搭建各种平台，促进学生成长长才。

在管理机制上，本着教育为本、德育为先的理念，通过学生会、青年志愿者协会等学生团体，创新性地指导学生自我教育、自我管理和自我服务。

在学生科研能力的培养上，创新工作方法，逐一拜访专业老师，并和专业老师建立起长期的、稳定的、连续的培养学生的机制，逐渐形成了每位老师都带学生做科研、做课题，高年级学生带低年级学生的良性循环。

面对学生的心理问题，通过创新工作方法，她做到“早发现、早介入、早治疗”。一名学生突发精神分裂症，她及时掌握信息并进行处理，在征得家长同意后及时将学生送往医院治疗并先行垫付所有相关住院治疗费用。她在该名同学治愈返校后，给予相对应的心理指导，该名同学大学期间考过了英语6级，并获得了三级心理咨询师资格证、导游证等。如今，该同学顺利的在一家医疗公司实验室工作，工作能力得到大家的肯定。

五、思想品德高尚，生活作风正派。

她开朗乐观，思想品德高尚，生活作风正派，总是传递着各种正能量，团结同事，乐于助人，在奖助学金评定过程中，能做到公平、公正、公开，并且让同学们心服口服。一名同学，因为家庭特困，利用晚上时间去快餐店打工，一周工作五晚。得知情况后，她和学生干部一起了解详情并进行评审、评定，给予该名同学一等国家助学金，也另帮助该同学向学校申请减免了三分之一的学费，同时，她自己还坚持每月资助该名同学50元生活费，一直到该同学毕业。在各方面的帮助下，该同学顺利完成学业，他怀着感恩的心情，毅然选择了前往基层单位工作，他说：“那里有更多需要我帮助的人。”

杨晓君，就是这样一个积极乐观，富有激情的辅导员。八年的辅导员工作，已经成为了她生活的一部分，所带的学生也已经成为她生活的一部分，成为她生命里需要关心的人。她就是在这样一个平凡的岗位上默默地做着不平凡的贡献，为社会为国家培育着一批批医疗人才。

第二篇：海南医学院校务公开情况报告

海南医学院校务公开情况报告

我校历来高度重视民主管理信息公开工作，切实把信息公开工作列入学校的重要议事日程。现将有关情况报告如下。

一、总体情况

我校党委于2016年3月召开中国共产党海南医学院第三次代表大会，选举产生了中共海南医学院委员会委员、纪律检查委员会委员。党委内设机构完善，人员配备到位。在学校党委领导下，我校教育工会每年定期组织召开学校教代会。与学校教育、教学、管理相关的重要工作，均经教代会审议通过后颁布实施。

按照上级的要求，我校最早于2000年6月起开始成立校务公开领导小组，由校长兼任校务公开领导小组组长；成立由学校纪检、监察、审计部门、工会、民主党派代表、教职工、学生代表组成的监督小组，负责协调和监督学校校务公开工作。校务公开领导小组下设办公室，负责具体实施校务公开工作。

我校根据《中华人民共和国政府信息公开条例》、全国教育工会《关于推进校务公开工作的意见》、教育部《高等学校信息公开办法》等中央和省有关校务公开的文件和会议精神，我校于2010年制定了《中共海南医学院委员会实行党务公开实施方案》和《海南医学院政务公开实施办法》，明确学校在实施教育教学和管理过程中所产生的事务及其有关信息，只要不属于涉密范围，在保证学校和相关人员合法利益的情况下都通过一定方式主动予以公开。

我校坚持把推进信息公开，保障师生员工、社会公众依法获取学校信息，提高学校工作的透明度，作为加强民主管理、促进依法治校的一项重要工作。近年来，我校通过多次调整充实信息公开领导小组、工作机构和监督机构，制定实施方案、工作

算和教育事业费预算报告；学校业务费、招待费及大额资金的使用情况；按省政府的规定逐步公开学校“三公经费”的开支情况；教职工考核办法与考核结果、学校各类人员绩效工资实施方案；处级、科级干部岗位的竟聘条件、竞聘程序及竞聘结果；政府采购情况及招投标情况；学校各类评优评先办法与结果、职工职务职称津贴的发放标准、专业技术职务的评审条件和评审结果；入党积极分子的考察和预备党员的发展情况；学校重大事务的讨论决策情况；学校人事安排与干部任免情况；教师培训与进修情况；职工评优晋级情况；领导干部廉政建设责任制执行情况等。

3、推动党风建设与廉洁从业公开的内容。

公开纪检、监察、审计情况。把党风廉政建设的内容纳入校务公开工作，及时调整学校党风廉政建设领导小组成员，认真实施《海南医学院关于贯彻落实<建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要>的实施细则（试行）》、《海南医学院审计工作实施办法》、《海南医学院物资招标和采购管理暂行办法》等，保证了对校务公开全过程的监督。

公开领导干部遵守廉洁自律规定情况。（1）党政工作人员履行党风责任制情况：2010年12月向全校下发了《海南医学院党风廉政建设责任制检查考核管理办法》，对中层干部的党风廉政建设进行考核并通报考核结果。学校纪委与学校114名党政领导干部签署了《党风廉政建设承诺书》。（2）学校党委每年在干部大会上汇报履行党风廉政建设责任制情况，并进行了学校领导班子及党政主要负责人履行党风廉政建设责任制的民主测评，惩治和预防腐败体系建设暨党风廉政建设责任制执行情况自查报告和测评结果上报省党风室及省教育纪工委，测评结果向党委委员通报。（3）反腐倡廉专项工作的检查情况：强化对反腐倡廉专项工作的各项检查，对我校2014年秋季开学以来的教育收费行为进行了专项检查，未发现乱收费现象；对照《若干准则》开展了全校范围内的违规违纪收送款物问题专项治理工作，未发现副科以上干部有违规违纪收送款物问题；开展了治理医药购销领域商业贿赂专项工

面的文件、通知；发布有关科研项目申报、人员招聘、招标公告等重要信息。

我校在“校内通知公告”栏目，发布如《院长办公会议纪要》、《教代会报告》等学校重大议题、规划、报告等信息；发布人事任免、资格晋升、教学处分等人事、教学方面重要文件；发布如《海南医学院代扣水、电、物业费用》、《津贴发放暂行办法》等涉及教职工福利、收费情况的信息。

(2)校务公开网成为校务信息发布新平台。

海南医学院已下发《海南医学院政务公开实施办法》明确政务公开主要内容：学校基本信息；重大决策和执行情况；财务管理情况；学校基建、校办产业、后勤管理、采购情况；人事管理情况；科研经费使用情况；涉及教职工切身利益的重要事项；学生管理情况；领导干部廉洁自律、廉政建设责任制执行情况；其他方面。我校已经按照文件要求建成校务公开网，并根据院长办公室提供的相关资料，及时充实、更新了公开的内容。

(3)党务公开网是党务信息公开的重要阵地。

按照《中共海南医学院委员会实行党务公开实施方案》文件要求，党务公开主要内容包含：党组织决议、决定及执行情况；党的思想建设情况；党的组织管理情况；领导班子建设情况；干部选任管理情况；联系和服务党员、群众情况；党风廉政建设情况；“三重一大”问题以及其他应当公开的事项。

(4)新型通讯网络媒体型信息公开渠道.校党委宣传部开设微信公众号“朝闻海医”，每天更新推送校内新闻。学生广播站“海医之声”第一时间推送学校最新动态，贴近师生贴近社会热点。“朝闻海医”目前拥有粉丝3500人，曾获2016年“海南省最佳校园新媒体平台”称号。

(5)各职能部门的网页是学校网络信息公开的重要组成部分和有效补充。我校各职能部门都设立了自己的工作网页，做到指定专人负责，及时更新公开信息，丰富公开信息内容。

工作情况。此外，我们还坚持民主评议干部制度，对中层正、副职以上干部进行述职述廉，开展民主评议，评议结果报学校党委和上级组织人事部门，作为任免干部的参考依据。

三、存在的主要问题

目前，尽管我校建立了一系列制度，多渠道多形式进行信息公开，使学校重大决策等方面的信息得到公开透明，但仍存在一些不足之处，主要表现在以下几个方面：

（一）制度有待进一步完善。如聘请监督员制度、信息公开考核制度、意见收集处理反馈制度等，还有待建立健全，以便建立良好的信息互动机制和监督机制。

（二）认识不够到位。各部门、各单位负责人对信息公开重要性的认识程度不同，存在相关工作的主动性和积极性还不够，有些信息公开时间滞后，对信息公开的内容、程序和方式操作有待于进一步规范。

四、下一步打算

（一）建立长效机制。自开展信息公开工作以来，我校进行了一些有益的尝试，也积累了一些成功的经验，如实行三权分离互动、印发《党务工作简报》和《提案工作简报》等。在今后的工作中，要把这些成功的经验和做法转化为长效机制。

（二）强化考核措施。要通过建立健全考核制度，把信息公开工作同评优评先评奖结合起来，对做得好的单位和个人要予以奖励，对敷衍塞责、工作不深入、成效不明显的单位和个人，要予以问责。

（三）规范操作程序。要严格按照上级的要求和学校制定的信息公开实施方案的规定，进一步规范信息公开的操作程序，努力做到内容真实、审核严格、程序规范、公开及时、群众满意。

（四）创新公开模式。新的发展形势必将对信息公开工作提出更新更高的要求，只有认真探索新形势下党内监督、民主监督工作的特点和规律，注重研究信息公开的形式和内容，不断创新，才能使信息公开工作符合时代发展的需要。

第三篇：海南医学院成人教育管理要点

海南医学院成人教育管理要点

一、缴费、报到、注册、上交材料

1、缴费

我院实行全体学生网上缴费制度，请学生认真阅读《海南医学院学生网上自助缴费系统使用说明》，按规定时间自己上网缴费。学费：3600元/生/年；教材费：800元/生（预收，多退少补）。每学年缴纳一次学费，欠学费者将受到延长时间发毕业证等处理。

2、报到、注册

我院实行全体学生报到注册制度，按规定时间，新生须到校本部报到注册，老生到各教学点注册。

新生如有特殊情况不能按时报到者，须事先请假并出具相关证明材料。超过报到时间二周无故不报到者，取消入学资格。有特殊原因者，经本人申请，高职院批准，可保留入学资格一年（免成人高考下入学）。

老生（按不同教学点）在校期间每学期开学时，应到辅导员办理注册手续。不能如期注册者，应当办理暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费不予注册。

3、学生须上交的材料

（1）新生须备好近期彩色蓝底免冠正面一寸相片四张，上交辅导员，以便入校后制证使用。

（2）新生（专升本）须上交本人的专科毕业证书、身份证复印件(一式一份)给所管班级的辅导员，用于上报教育部核查。

（3）新生报到后须填写《学生基本信息卡》，上交辅导员。

（4）学生须填写《毕业生登记表》，与《学生实习鉴定》一起上交给辅导员。（5）学生实习后须上交《实习鉴定》，一些专业还要求撰写毕业论文，上交辅导员。

二、专业与课程设置

1、五年制本科（高起本）：护理学专业。

2、三年制本科（专升本）：临床医学、口腔医学、中医学、预防医学、药学、护理学、医学检验、医学影像学等8个专业。

3、三年制专科（高起专）：临床医学、中医学、口腔医学、针灸推拿学、药学、护理学、医学检验技术、医学影像技术、公共卫生管理等9个专业。

各专业课程设置分为公共基础课、专业基础课和专业课，共开设课程20门左右，授课总学时本科五年制1500学时，本科三年制1200学时，专科三年制1100学时。

我院就读专科后继续就读本科的学生享受衔接性课程成绩评定政策优惠。

三、授课方式和授课地点

我院成人教育各专业均为业余学习形式，学习方式包括集中授课和远程在线学习等。集中授课一般每学期安排授课任务120-150学时，采取每学期集中5-6个周的双休日授课（约平均每个月1次）。

集中授课包括课堂讲授、实验/见习、辅导自学等形式。理论课主讲教师一般具有硕士学位或讲师职务。

网络学习请学生认真阅读《海南医学院在线教育平台使用说明》，并按规定参加学习。

我院采取“就近开班”的方式开展成人教育，除了在校本部开班授课外，还在文昌市、琼海市、万宁市、五指山市、三亚市、临高县、儋州市、昌江县、东方市、乐东县等设有教学点，主要开展临床医学和护理学（专升本、高起专）等专业的授课，学生须按规定选择学习地点。

四、课程考核与成绩评定

课程考核分为考核和考查两种，考核方式包括常规方式（纸介考试）及远程在线考试（网络考试）等。学生每门课程原则上有两次考核机会。一次为开课学期内组织的考核，称为期末考核，另一次为毕业前一个学期组织的考核，称为毕业前考核。

期末考核课程成绩评定采取分段考核的方式进行，一个学期内结束的课程一般分为三段考核，各段成绩占总评成绩比例为：第1次和第2次考核各占25%，第3次考核占50%。第1次和第2次作业考核成绩不合格的学生不得参加第3次考核。第1次和第2次考核一般采取网络考试，学生按规定时间自行上网参加考试；第3次考核，主要课程须参加现场纸介考试，考查课程则采取网络考试。学生因病或其它特殊原因不能参加课程考核时，必须在考试前经辅导员向考试科提出书面申请缓考，逾期不办理者，作旷考处理。毕业前考核不单独组织授课，学生可通过跟随同届或下届学生学习或自行修读等方式学习，然后参加考核（一般按原课程期末考核模式，网络或纸介）。

我院实行课程顶替制度。参加省级以上考试顶替学院考试，单科顶替单科，如职称计算机／英语考试；综合考试顶替所涵盖课程中的任意两门，如执业资格考试、职称考试、国家级继续教育学分等。省级正式刊物发表论文顶替专业课程考试，一篇顶替一门。顶替性考核原则上为在校期间取得的各种成绩或业绩，不得免修。到课率为100%的学生可免考该学期开设的两门课程（其中主要课程不得超过一门）；到课率为75%以上的学生可免考该学期开设的一门课程。学生须参加所有课程的三段考核，符合上述条件者，方可申请冲销不及格课程。

五、考勤制度

实行指纹考勤管理。学生必须按授课计划上课，因病或其他特殊原因不能上课时，必须在上课前向辅导员提出书面请假。缺课1/3以上者不得参加第3次纸介考试。

六、实习与学生日常管理

各专业毕业实习时间为20周，其中规定实习4周，自选实习16周。毕业实习原则上安排回原工作单位实习。毕业实习未完成规定内容或不及格者，应延长实习时间，直至补齐实习内容并及格才能毕业。一些专业还要求撰写毕业论文。

主要采取辅导员跟班管理学生，采用手机短信发送、微信、网站信息发布与查询等多种手段进行管理。学生在校期间须密切与与辅导员沟通，以确保各项学习任务的顺利完成。校外开班点采取“校本部统筹、校外点协助”双重管理制度。

七、转专业

学生可以按学校的规定申请转专业。转专业由学生提出申请，高职院按规定审批。转专业须在第一学期新生报到后两周内提出申请，愈期不再受理。

八、休学、结业与留级

学生有下列情况之一，应予休学：累计欠学费总额达1年或以上者；一学年缺课占总学时1/3以上者；因创办企业或因特殊原因及困难等须暂时中断学业者。学生休学期满，应当于学期开学前向学校申请复学。

学生有以下情况之一，应予退学：在校学习时间超过其两倍学制时间者；休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的；经学校指定医院诊断，患有精神病、癫痫、麻风等疾病或者意外伤残无法继续在校学习的；本人申请退学，经说服无效者。

有下列情形的学生必须留级：①期末考核不合格的课程门数占开设课程门数1/2以上者；②毕业前考核不合格者。

休学、退学、留级由学校按规定处理，与学生是否申请无关。

九、毕业、结业与肄业

符合毕业要求的成人高等教育本、专科毕业生可获得相应的成人高等教育毕业证书，凡符合学位授予条件者，均可授予学士学位，并上报教育部进行网上查询管理。

申请学士学位条件

1、本科毕业生在取得学籍至获得本科毕业证书后一年内，必须通过以下相关外国语水平考试中的任一项：（1）全国公共英语等级三级考试(PETS-3)考试笔试成绩50分以上（含50分）；（2）全国高等学校英语应用能力A级(PRETCO-A)考试合格；（3）全国大学英语四级(CET-4)考试合格或英语六级(CET-6)考试合格。

2、考试课程总平均成绩不低于70分（按百分制）；

3、毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节教学）成绩良好或以上。学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容，未达到毕业要求，准予结业，由学校发给结业证书。在结业后一年内，可向学校申请补考、重修、补做实习或者补做毕业设计、论文、答辩，合格者可换发毕业证书，不合格者作永久性结业处理，毕业时间按发证日期填写。

学满一学年以上退学的学生，学校可颁发肄业证书。被开除学籍的学生，由学校发给学习证明。

学校严格按照招生时确定的办学类型和学习形式，填写、颁发学历证书、学位证书。

学校执行高等教育学历证书电子注册管理制度，每年将颁发的毕（结）业证书信息报省教育厅注册，并由省教育厅报教育部备案。

毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏，经本人申请，学校核实后出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。

申请学士学位时间为获取毕业证后一年内，每年申请一次，申请时间为每年的4月初至6月初截止。

十、奖励与处分 评选优秀学生，奖金200元。

对有违法、违规、违纪行为的学生，学校给予批评教育或者纪律处分。纪律处分的种类分为：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。

对学生的奖励、处分材料，学校真实完整地归入学校文书档案和本人档案。欠费学生按以下规定处理：

1、不得参加本学年的个人评优、推优等各种奖项和荣誉称号的评比，不能担任班级以上干部及社团负责人；

2、欠学杂费学期的课程成绩不录入成绩登记系统，实习生不给予实习安排，课程成绩为无效成绩，缴清学杂费后才能将课程成绩记为有效成绩，但因欠学杂费而引起漏报、漏登记成绩及错过考试机会等学生自担责任；

3、累计欠学杂费达学院规定的一学年应缴学杂费数额者，按休学处理并上报教育部学籍管理系统，毕业证书、学位证书等将顺延时间审查、向教育主管部门申报及发放；

4、将个人欠费数额记入学生个人档案，毕业前没有缴清学杂费者不办理就业推荐和转出个人档案。

高等职业教育学院 2016年3月10日

第四篇：海南医学院青年志愿者协会章程

海南医学院青年志愿者协会章程

第一章 总则

第一条：海南医学院青年志愿者协会是由志愿从事社会公益与社会保障事业的大学青年组成的群众团体。

第二条：本协会接受共青团海南医学院委员会的领导，并接受海南省青年志愿者协会的业务指导。统一使用中国青年志愿者协会的会徽和会员章，使用本协会的会旗。

第三条：本协会宗旨：坚持四项基本原则，坚持立足校园、服务社会。通过组织和指导全校青年志愿者的社会公德公益服务活动，推动学校精神文明建设，在校园中倡导团结友爱、积极进取、服务社群的新风，为推动社会主义精神文明建设而努力，为在社会主义市场经济条件下的多层次社会保障和服务体系的完善而努力，为校园事业和社会进步做出贡献。

第二章 任务

第四条：培养大学生青年的公民意识、奉献精神和服务能力，促进青年健康成长，进一步提高大学生综合素质。

第五条：多渠道加强学校大学生青年与社会的接触，进一步开展青年社会实践活动，拓宽大学生青年的知识面。

第六条：提供社会公益服务，为学校公益、社区服务、扶贫济困、帮孤助残、支教、医疗保健、环境保护、公共事务、城乡发展，以及大型社会活动等公益事业提供志愿服务，为具有特殊困难以及需要帮助的社会成员提供服务。第七条：围绕大局，针对不同时期对学生工作、学习和生活影响较大的事情，组织青年志愿者协助学校做好工作，引导青年发展。第八条：维护和代表协会及青年志愿者的合法权益，并努力提高志愿者行动的层次。

第九条：制定各个时期青年志愿者行动推进规划，领导和协调协会各部门工作，组织并举办协会大型活动。

第十条：指导协调并监督各院系志愿者组织的工作，并面向全校公开招募志愿者，建立一支由本协会直接组织管理的青年志愿者队伍；做好青年志愿者的培训工作，培训本协会及各个院系的青年志愿者队伍干部。

第十一条：定期向学校各部门通报青年志愿者活动情况，争取媒体支持以做好志愿者行动的宣传工作。

第十二条：开展与其他青年志愿者组织和团体的交流合作。

第三章 会员

第十三条：本协会分为个人会员和团体会员。凡承认本协会章程并热心参与青年志愿者活动，在本校工作、学习的青年（35 周岁以下）均可申请人会，经本会批准，可成为本协会会员。其他组织或社团须承认本会章程，提出申请经本协会批准可成为本协会团体成员。第十四条：会员人会后，填写《志愿者登记表》，并对其编号，发放《青年志愿者服务手册》和会员证，并将会员资料纳入协会档案管理。第十五条：个人会员超过 35 周岁或毕业离校，视为自然退会。若本人仍愿加入本协会，可提供书面申请，经本会批准，成为特别个人会员。

第十六条：个人会员、团体会员享有以下的权利：

（一）有选举权、被选举权和表决权；

（二）对本协会工作由讨论、建议、批评、监督的权利；

（三）有权参加本协会组织的各项活动，并享有优先参加本会组织的学习、培训的权利；

（四）凡符合评优条件的个人会员、团体会员，均有权享有参加本协会评优的权利，任何人及组织不得以任何借口剥夺其所享有的权利；

（五）提出困难和问题，寻求协会给予帮助解决；

（六）有退会的自由；

（七）有困难时优先得到志愿服务；

（八）毕业时在册志愿者可获得协会的证明书。第十七条：个人会员、团体会员应履行下列义务；

（一）遵守本会章程和各项规章制度，执行本协会决议；

（二）自觉履行志愿者服务的职责，积极参加本协会组织的各项活动。努力完成本协会交办的各项任务；

（三）宣传本协会宗旨，维护本协会声誉，扩大本协会影响；

（四）关心本协会的工作，主动向本协会提出工作意见和建议；

（五）发扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，关心社会、关心他人。

（六）志愿者与服务对象之间是志愿、平等的服务与被服务的关系。

第十八条：每个会员于每年 9 月上旬上交《青年志愿者服务手册》所在小组负责人处，由负责人统计去年一年的服务时间，并给予登记注册；未按时进行会员登记，按实际情况予以处理；会员章、会员证、《青年志愿者服务手册》不得借以他人使用。

第十九条：会员如做出有损协会名誉或连续半年不参加任何协会组织的活动，或连续三次通知参加活动而未向服务队负责人请假而未参加者，按实际情况酌情处理。

第二十条：个人会员有退会的自由，退会前两个月应向本协会秘书处提出书面报告，经协会确认后备案，凡违反本协会章程的个人会员、经协会讨论通过，给以除名。

第二十一条：志愿者不能利用本协会的名义进行任何谋取个人私利。第二十二条：如有违反国家法律、学校的规章制度、有损本协会声誉的行为，由秘书处决定，取消其会员资格。

第二十三条；会员退会或被除名，必须交回会员章、会员证及《青年志愿者服务手册》。

第二十四条：青年志愿者提供愿服务时需佩戴统一的青年志愿服务标志。

第二十五条：会员每次参加志愿行动后，由志愿者本人填写《青年志愿者服务手册》。并由接受服务者或活动组织者予以确认。第二十六条：建立小时志愿服务制度，以完成志愿服务的小时数作为考核青年志愿者的基本标准。计算小时数以《青年志愿者服务手册》记录为主要依据。

第二十七条：对积极参加本会的活动、努力完成本会交办的任务并取得显著成绩的个人和团体会员，经协会讨论决定，报学校批准，给予表彰和奖励。对关心、支持和参加志愿者活动并为志愿者事业做出突出贡献的集体和个人可授予荣誉称号。

第四章 组织

第二十八条；本协会的组织原则是民主集中制。

第二十九条：本协会设委员会和常规工作机构。委员会成员有主席、副主席、秘书长、各部部长及各志愿者组织负责人组成，常规工作由常设机构工作人员负责。

第三十条：委员会是协会工作领导机构。委员会每月召开两次例会。委员会的职权是：

（一）召集会员大会；

（二）审议协会的工作报告；

（三）提出协会的工作方针和任务；

（四）聘请学校领导或相关单位领导为协会顾问；

（五）决定本会的机构设置；

（六）全权研究决定本协会重大事务；

（七）指导和监督各个院系青年志愿者组织的工作。第三十一条：协会日常事务由常设机构负责，常设机构有主席、副主席，秘书部，宣传部，服务部，公关部，网络部等，其中设有主席团，主席团的成员包括主席、副主席、秘书长。机构成员由校团委任命产生，负责协会日常工作，具体组织实施协会的主要工作任务，对外可代表本协会。

第五章 经费

第三十二条：本协会是服务社会公益及社会保障事业的非营利性群众团体。

第三十二条：本协会的经费来源为：学校拨款；社会赞助和捐赠；事业收人和其他合法收人。

第三十三条：本协会的经费使用范围：维持本协会正常工作运转；符合本协会宗旨的青年志愿者活动；在社会公益及社会保障范围内的特殊资助。

第三十四条：本协会经费设专人管理，接受有关部门的监督。

第六章 例会制度

第三十五条：每月召开一次全体大会，本协会全体干部成员必须准时参加；因故未能参加者，必须提前以书面形式递交请假条或口头请假事后递交书面形式补假条，并得到主席团批准。

第三十六条：每周召开一次部长例会，由主席团主持，各部部长务必准时参加：故未能参加者，必须提前以书面形式递交请假条或口头请假事后递交书面形式补条，并得到主席团批准。

第三十七条：各部每月定期召开一次部门会议，由部长主持，部门干部成员不许无故缺席。

第三十八条：每月召开两次委员会会议，由本协会主席主持，委员会成员必须准时列席会议；因故未能参加者经批准后视为请假。

第八章 附则

第三十九条：本章程的解释权归本协会秘书处，修改权归本协会委员会。

第四十条：本章程自本协会成立之日起生效。

第五篇：2012海南医学院临床歌唱比赛策划书

2012年海南医学院临床学院“梦想青春，从新开始”迎新歌唱比赛策划书

活动背景：

海南医学院临床学院2012级新生军训结束，迎接大学学习生活之际。努力为新生创造一个愉快的欢迎会，展现多元的校园文化。

活动目的:

1、展现海南医学院临床学院2012级新生军训风采，通过比赛的形式发掘文艺新星。

2、通过学姐学长们的多元化表演来引导新生全面发展，丰富大学文化，为新一代海医学子注入生命力。

举办单位：海南医学院临床学院

活动时间：2012年9月20号

活动形式：迎新歌唱比赛

比赛流程：

（一）报名1、2012-11-05 23:27:56

报名时间：2012年9月11日——9月13日

2、交表时间：9月13日

12:10——12:40

17:30——18:003、报名地点：临床学院学生会办公室（C-104）转文娱部

4、报名要求 ：

（1）临床学院2012级新生以个人或组合为单位报名参加。

（2）歌唱比赛可以是个人或组合（一个组合人数不得超过4人）。

联系人：徐亦天（***）

蒋智良（***）

李小丽（***）

比赛流程：

歌唱比赛海选：

1、表演形式：自由表演（歌曲为主，可加舞蹈、乐器等其他形式辅助，自备）

2、表演内容：内容健康，积极向上即可。

3、表演时间不超过3分钟。

4、评分细则：节奏旋律准确，歌唱要咬字准确、清晰，能正确表达歌曲的思想感情，准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力，能做到声情并茂，两人（包括两人）以上的演唱形式，配合要默契、和谐。

5、海选地点：待定（将于2012年9月13号以电话的形式通知）

6、海选时间：2012年9月14日

各排大合唱：

1、要求：以临床学院各排为单位参加比赛

2、比赛时间：2012月20日晚上20:00-22:10

（三）、评分细则：

①评比内容包含曲目难度（以声部多寡区分）、声音质量(声音统一、音色变化等)、音准节奏、艺术处理、台风仪表五部分，前四部分占70%，后一部分占30%。

②比赛评分采取百分制，由专业分（占60%）和群众分（40%）两部分组成，二者均去掉一个最高分最低分，取平均分相加即为最后得分（小数点后保留三位数）；若出现分数相同情况，并列得奖。

为使本次歌唱比赛顺利进行，各连排务必于9月17日（包括9月17日）前将表演人员名单，形式，人数交到临床学院学生会文娱部。

(四)歌唱决赛

1、入围选手名单公布时间

2012年9月15日

2、要求：内容积极向上。

3、时间：2012年9月20日20:00—22：104、地点：风雨操场

5、音乐拷贝时间（音乐自备）：

2012年9月19日下午5:30——6:006、晚会流程

19：30—19：50临床新生以排为单位入场。

19：50—20：00评委及嘉宾入场。

20：00—20：04临床学院文娱部舞团表演开场舞

20：04—20: 10主持人开幕词、介绍评委、嘉宾。

20：10—20：50六个排新生依次进行合唱，其中每个排的演唱时间为4分钟，20秒主持人报幕。主持人将在每个排合唱前公布上一个排的分数。

20：50—20：55主持人串词

20：55—21：00中场竹竿舞表演

21：00—21：05主持人串词，主持人公布六个排的分数，宣布个人与组合演唱部分开始。

21：05—21：179组选手依次表演，其中每个选手或组合的演唱时间为4分钟，主持人在每3位选手表演后公布上一批选手的分数

21:17--21:22军训DV展示

21：22-21：27串场表演

21:27—21:29主持人公布最后三组成绩，并串词

21:29—21:53主持人宣布比赛结果

21:53—22:00在合唱中散场

晚会结束后评委、嘉宾、选手、工作人员等合影

四、资源需要

（一）物力资源

1、场地：临床学院学生会办公室、风雨操场

2、工作物资：整体活动策划书、工作证、三角架10个、长桌4张、折椅10张、绒布3块、比赛流程、签到表、评分表、统分表、主持人串词

3、布场物资：网、颜料、颜料刷、风筝、剪纸等手工艺品、剪刀、钳子、铁丝、白纸、笔

4、宣传物资：宣传海报（2幅）、照相机（1台）、摄像机（1台）、班级通知文件、新闻稿一篇

（二）人力资源

临床学院学生会全体成员

七、工作安排

（一）前期工作安排：

1、完成总策划书的修改和审批。

2、完成班级通知文件的拟定、修改和审批

3、确定海报内容及海报的制作联系并确定海报悬挂地点

4、悬挂海报

5、确定评委名单

6、向所有被邀请的领导及评委发送温馨提示，以提醒比赛时间及地点

7、邀请评委

8、物资申请及准备：

（1）工作物资：整体活动策划书、工作证、三角架10个、长桌4张、折椅10张、绒布3块、比赛流程、签到表、评分表、统分表、主持人串词。

负责部门：

（2）布场物资：网、颜料、颜料刷、风筝、剪纸等手工艺品、剪刀、钳子、铁丝、白纸、笔

负责部门:

(3)宣传物资：照相机（1台）、摄像机（1台）

负责部门：

9、物资采买:

（1）租借灯光音响、主持人服、制作喷绘横幅,购买并制作荣誉证书。

负责部门：

（2）购买气球，铁钳，电胶布，绳子，笔，纸巾，宽胶带，湿巾。

负责部门：

（3）购买一次性盘子，保鲜袋，水果刀，牙签，买水果，椰树矿泉水，康师傅矿泉水。负责部门：

10、物资搬运：三脚架10个、长桌4张，折椅10张，塑料凳600张。

负责：临床学院学生会全体男生。

11、确定所需物资是否全部到位

负责部门：

（二）布场安排

1、场地的清扫

负责部门：

2、长桌椅的摆放，领取并摆放评委座位的水、纸巾、笔纸、评分表与评分细则。负责部门：

3、贴班级标签，伴奏及音响的检查。

负责部门:

4、评委嘉宾的接待。

负责部门：

现场工作安排

指挥中心

地点：舞台右侧

负责人：（配备对讲机）

学习部 办公室

负责人：

任务安排：管理音响、灯光、泡泡器、喷雾器等保证舞台效果完美各排合唱进出秩序的维持（包括催场、引导比赛连队入场、引导比赛连队等候、维持合唱曲秩序等）（活动流程，各连队出场次序，负责人联系方式）歌唱比赛节目催场（活动流程，各选手名单、排号、出场次序，选手联系方式）备注：合唱与歌唱比赛先后进行，但场地不同，需要催场人员迅速转换场地

办公室

负责人：

任务安排：安排各排新生就位（需要每人有座位安排表）维持现场秩序，调动现场气氛（主要是歌唱比赛开始后）保证合唱时各连队入场通道畅通（合唱比赛出场次序表、座位安排表）

外联实践部

负责人：

任务安排：活动前负责荧光棒的发放活动中计分统分，并报给主持人（计分表，统分表，计算器，4支笔，便条纸）3 保持指挥人员与主持人的沟通

文娱部

负责人：

任务安排：迎接领导、嘉宾辅助指挥

维权服务部

负责人：

任务安排：活动开始前及时关闭风雨操场灯光（电闸在两侧水泥台阶中后部）晚会过程搬道具（例如麦架 必要时传递话筒）（节目次序表附注所需物品）3 维持后台秩序避免观众等一切闲杂人等进入后场

备注：需要上舞台，注意着装。

宣传部

负责人：

任务安排：

照相

晚会之后的新闻稿撰写、上传，催要活动照片 柯益民***

机动

负责人：

任务安排：

晚会期间负责在会场流动维持秩序，尤其严防山高的孩子扰乱现场秩序！

备注：配备对讲机

晚会过程中，没有具体任务时在指挥区候命，保持通讯畅通

流窜

成员：（可配备对讲机）

任务安排：帮助统分计分，联系主持人和指挥组，必要时给主持人递麦协助引导合唱人员入场，协助维持观众席秩序，严防山高小孩，组织有序进出场（座位安

排表，活动流程，各连队出场次序，负责人联系方式）帮助引导歌手入场，组织歌手候场，催场（活动流程，各选手名单、排号、出场次序，选手联系方式）灵活机动地帮助需要帮助的各小组

（三）活动后清理

1、物资清点

负责部门：

2、长桌椅、三角架、塑料凳的归还

负责部门：

3、背景幕布

负责部门：

4、场地内装饰品的清理

负责部门：

5、场地清扫工作

负责部门:

临床学院学生会文娱部

二〇一二年九月五日

附表：海南医学院临床学院2012级迎新歌唱比赛经费表

序号 项目 单价（元）数量 总价（元）租借灯光音响 3000 1套 3000租借主持人服装 100 2套 200气球 15 20袋 300铁钳 27 1把 27电胶布 2 3卷 6绳子 2 3卷 6笔 20 1盒 20纸巾 6 6条 36宽胶

2012-11-05 23:27:58徐亦天

带 7 2卷 14一次性盘子 18 1包 18保鲜袋 8.5 2卷 17水果刀 9 1把 9牙签 3 2盒 6买水果250制作喷绘、横幅2000椰树矿泉水 12 5扎 60康师傅矿泉水 10 6扎 60

20音控电池 14 4块 56 车费50 荧光棒 20 10盒 200 湿巾 5 5包 25 22 打印相关材料23 卡纸 1 50张 24 小本荣誉证书 4 25 中本荣誉证书 6 26 大本荣誉证书 8 27 大合唱奖金28 DV以及投影仪租借合计（元）250 50 6本 24 4本 24 2本 16 1900 200